2010年上海市春季高考语文试卷及答案

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2010年全国高考语文试题及答案-全国1

2010年全国高考语文试题及答案-全国1

2010年普通高等学校招生全国统一考试全国1卷语文试题答案详解本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A.行伍(háng)名宿(sù)恶贯满盈(yíng)厉兵秣马(mù)B倾轧(zhá)不啻(chì)补苴罅漏(xià)荆钗布裙(chāi)C.巨擘(bò)河蚌(bàng)得不偿失(cháng)莘莘学子(shēn)D.解剖(pāo)羁绊(jī)火中取栗(lì)感慨系之(xì)2.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是A.现在我们单位职工上下班或步行,或骑车,为的是倡导绿色、地毯生活。

尤为可喜的是,始作俑者是我们新来的局长。

B.几年前,学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐,可现在当他被尊奉为大师之后,移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。

C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一,这不光是因为他善于编故事,更重要的原因是他写的剧本声情并茂,情节曲折。

D.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说:“叔叔,这些都是名人的字画,您就买一幅吧,挂在客厅里不仅没关打气,还可附庸风雅。

”3.下列格局中,没有语病的一句是A.大师的这段经历非常重要,但流传的说法不一,而所有的当事人、知情人都已去世,我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准。

B.我们说话写文章,在把零散的词语串成一个个可以用来传递信息、完成交际任务的句子的时候,是需要遵循一定的语法规律的。

C.这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大学合作建立,是全国首家有效联合政府行政职能和高效教育资源而成立的培训机构。

D.近期发热患儿增多,我院已进入门诊超负荷状态,为使就诊更有序,决定采取分时段挂号,如果由此给您带来不便,敬请谅解。

2010年全国高考语文试题答案

2010年全国高考语文试题答案

2010年全国高考语文试题(全国卷1)解析一、1.答案:C。

本试题主要考察学生的汉字字音,应该说不难,只要能够认真复习课本,就答出本题。

A中的“厉兵秣马”中的“秣”的读音错误,应该是“mò”;B中的“倾轧”中的“轧”读音错误,应该是“yà”,D中的“解剖”中“剖”的读音应该是“pōu”。

2.答案:B。

A中的成语“始作俑者”的意思是:“俑:古代殉葬用的木制或陶制的俑人。

开始制作俑的人。

比喻首先做某件坏事的人。

”明显感情色彩不合。

B中的“移樽就教”的意思是:“樽:古代盛酒器;就:凑近。

端着酒杯离座到对方面前共饮,以便请教。

比喻主动去向人请教。

”符合句义的要求。

C中的“声情并茂”的意思是:“并:都;茂:草木丰盛的样子,引伸为美好。

指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。

”明显对象不合。

D中的“附庸风雅”的意思是:“附庸:依傍,追随;风雅:泛指诗歌。

指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动。

”明显感情色彩和对象都不合。

3.答案:B。

A中的“我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准。

”是句式杂糅,可以改为“我们斟酌后拟采用大师儿子的说法”或者是“我们斟酌后拟以大师的儿子的说法为标准。

”C中的“有效联合政府行政职能和高效教育资源”并列的两部分无法并列,建议改成“有效联合政府行政资源和高等教育资源”“基地”与“机构”搭配不当D中的错误比较隐蔽,它在“为使就诊更有序,决定采取分时段挂号”中的“采取”没有宾语,属于成分残缺。

4. 答案:A。

这类试题解的时候其实是有规律的,首先要知道它好象是语句,实际是一个文段阅读,也许就是高考的阅读化体现吧。

它应该遵循着文段的规律,注意段落内部的要求。

分析第一句和第六句,就会发现第一句的前面有个“也”,而且与第六句说的是同一个话题,因此两句不能分开,顺序是6、1,排除了B、C选项。

从题干的“随着中国国力的增强,关于中国的国际地位、作用和责任的讨论方兴未艾。

2010年全国统一高考语文试卷(新课标)有答案解析

2010年全国统一高考语文试卷(新课标)有答案解析

2010年全国统一高考语文试卷(新课标)2018年6月一、现代文阅读(9分)1.(9分)阅读下面文字,完成问题。

“书”本是指文字符号,现在提到的“书”不是从文字符号讲,也不是从文字学“六书”来讲,而是从书法艺术讲。

书法对中华民族有很深远的影响,“书”与“金”、“石”与“画”并称,在中国文化中占很重要的位置。

书法是一种艺术,而且是广大人民喜闻乐见的艺术。

中国的汉字刚一出现,写字的人就有“写得好看”的要求和欲望。

如甲骨文就是如此,虽然字形繁难复杂,但是不论单个的字还是全篇的字,结构章法都要好看。

可见,自从有写字的行动以来,就伴随着艺术的要求,美观的要求。

不论是秦隶还是汉隶,都是刚从篆书演变过来的,写起来单调而且费事。

所以到了晋朝后,真书(又叫楷书、正书)开始出现并逐渐定型。

真书虽然各家写法不同、风格不同,但字形的结构是一致的。

在历史上篆书、隶书等使用的时间都不如真书时间长久,真书至今仍在运用,就是因为它字形比较固定,笔画转折自然,并且可以连写,多写一笔少写一笔也容易被人发现。

真书写得萦连便是行书,再写得快一点就是草书。

草书另一个来源是从汉朝的章草,就是用真书的笔法写草书,与用汉隶的笔法写章草不同,到东晋以后与真书变来的草书合流。

真书的书写很方便,所以千姿百态的作品不断涌现,艺术风格多样,出现了各种字体,比如颜体、柳体、欧体、褚体等。

在这以前没有人专门写字并靠书法出名的,就连王羲之也不是专门写字的人,古代也没有“书法家”这个称呼。

当时许多碑都是刻碑的工匠写的,到了唐朝开始文人写碑成风。

唐太宗爱写字,写了《晋词铭》《温泉铭》两个碑,还把这两个碑的拓本送外国使臣。

当时的文人和名臣如虞世南、欧阳询、褚遂良以及后来的颜真卿、柳公权等都写碑,这样书法的流派也逐渐增多,他们的碑帖一直流传至今。

其实,今天看见的敦煌、吐鲁番等地出土的文书、写经等,其水平真有超过传世碑版的。

唐朝一般人的文书里,也有书法比《晋词铭》|《温泉铭》好的,但是那些皇帝、大官写出来的就被人重视,许多无名书法家的作品就不为人所知了。

上海2010年高考语文模拟题(含答案)

上海2010年高考语文模拟题(含答案)

阅读下文,完成第1—6 题。

(18分)真正的文学与时尚无关汪涌豪①当今时代,“时尚”几乎成一引领一切的关键词,为了开启新潮流,它不惜以前卫的姿态挑战社会的认知习惯,进而达到颠覆经典再造传统的目的。

基于对时尚所特有的这种文化品性的了解,说它与演艺、服饰等视觉艺术、装置艺术乃至生活艺术有脱不开的关系自属当然,但如今文学也与尚发生了关系,并且非常紧密的关系,却不能不使人感到错愕。

②予谓不信,请看不久前刚评的“十大时尚风云人物”,其中就有作家的身影。

究其所以当选的理由可谓牵强,又透着荒诞。

如某新生代作家所以占得一席,除了善于用生花妙笔讲述成长故事外,居然还有“喜欢看电影、睡觉和利用45度角仰望长满云朵的天空”这样的原因。

③显然主事者是在硬拉作家充撑场面。

而这所以这么做,是因为现如今类似的写作正大行其道,成为当下文坛的一道风景。

这被称着“时尚写作”的全部精义,顾名思义,在于和时尚的紧密联动,即以时尚的眼光,摹传时尚中的人事。

其间爱情是主料,有一点郁悒和感伤,外加一点调侃作辅助,一点妙喻博人一笑。

剩下的就是对众多时尚符号的堆垒了,如音乐、时装、美食、酒吧、迪厅、健身房等等。

④其他见诸网上的“时尚写作”就更琐碎了,与文学的关系也更远。

它像足了一块载不了多少雨的云,既轻且薄,不游荡无根。

譬如,你不时可以在那里读到类似究竟吃面点王还是麦当劳这样的话题。

当然,个人化的情感表达是必定有的,只是在时尚的指引下,这些情感往往被处理成真空游戏,其所发生的校园也被幻化成虚拟的流星花园。

有的更等而下之,在网上吆喝时尚散文书稿,用以招揽的篇目问题竟是《女为悦己者“隆”》。

推销“时尚写作软件”,用以吸引买家的是自吹能将情书写到肉麻。

试想,当这类“时尚写作”的趣味,只围绕女人是猫男人抱、男人是狗女人牵做文章,它还能反映时尚所特有的迁进潮流的特性吗?分明是旧时代低级趣味的回潮。

⑤然而,就是这样一种平弱低俗的写作,却吸引了一大批读者狂热地追捧,并用以代替对经典作品的深入赏会。

2010年全国高考语文试题及答案-全国1

2010年全国高考语文试题及答案-全国1

2010年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷)语文试题第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面文字,完成1~3题。

“书”本是指文字符号,现在提到的“书”不是从文字符号讲,也不是从文字学“六书”来讲,而是从书法艺术讲。

书法对中华民族有很深远的影响,“书”与“金”、“石”与“画”并称,在中国文化中占很重要的位置。

书法是一种艺术,而且是广大人民喜闻乐见的艺术。

中国的汉字刚一出现,写字的人就有“写得好看”的要求和欲望。

如甲骨文就是如此,虽然字形繁难复杂,但是不论单个的字还是全篇的字,结构章法都要好看。

可见,自从有写字的行动以来,就伴随着艺术的要求,美观的要求。

不论是秦隶还是汉隶,都是刚从篆书演变过来的,写起来单调而且费事。

所以到了晋朝后,真书(又叫楷书、正书)开始出现并逐渐定型。

真书虽然各家写法不同、风格不同,但字形的结构是一致的。

在历史上篆书、隶书等使用的时间都不如真书时间长久,真书至今仍在运用,就是因为它字形比较固定,笔画转折自然,并且可以连写,多写一笔少写一笔也容易被人发现。

真书写得萦连便是行书,再写得快一点就是草书。

草书另一个来源是从汉朝的章草,就是用真书的笔法写草书,与用汉隶的笔法写章草不同,到东晋以后与真书变来的草书合流。

真书的书写很方便,所以千姿百态的作品不断涌现,艺术风格多样,出现了各种字体,比如颜体、柳体、欧体、褚体等。

在这以前没有人专门写字并靠书法出名的,就连王羲之也不是专门写字的人,古代也没有“书法家”这个称呼。

当时许多碑都是刻碑的工匠写的,到了唐朝开始文人写碑成风。

唐太宗爱写字,写了《晋词铭》《温泉铭》两个碑,还把这两个碑的拓本送外国使臣。

当时的文人和名臣如虞世南、欧阳询、褚遂良以及后来的颜真卿、柳公权等都写碑,这样书法的流派也逐渐增多,他们的碑帖一直流传至今。

其实,今天看见的敦煌、吐鲁番等地出土的文书、写经等,其水平真有超过传世碑版的。

唐朝一般人的文书里,也有书法比《晋词铭》|《温泉铭》好的,但是那些皇帝、大官写出来的就被人重视,许多无名书法家的作品就不为人所知了。

2010年高考试题解析版

2010年高考试题解析版

1.概括第②段的主要内容。

(2分)解析:概括段落的主要内容,一般有四个思考方向:一看表达方式,如果一个段落里有叙事,有抒情,有议论,一般来说,议论的句子可能就是该段落的主要内容;二看段内文句之间是否存在总分关系,总说或总结的句子自然提示了本段的主要内容;如果是较长的段落,再看可以分成几个层次,概括、归纳各层次的要点即可;还可以把该段落放在全文中观察,特别是观察其与上下文之间的关系,或许上文的结尾或下文的起首归纳了该段的主要内容。

如果纯属叙事、说明、抒情的段落,其主要内容的概括另当别论。

第②段是一个议论性段落,一共四句。

第①句是引论,第②句提出观点,③④句分论,从笔墨、造型、墨与水的调合、宣纸等方面分论为什么“毛笔是中国书画成为艺术的关键因素之一”。

另外,第①段的最后一句对本段的内容也有提示作用。

答案:笔墨是中国书画成为艺术的关键因素。

2.简析第③段中两处画线句作用的异同。

(3分)解析:本题貌似考查引证的作用,实质上还得研究段落内部的结构。

不过,该段的中心句位于段中两个层次之间——“中国的书法与绘画艺术,因笔墨的性能,具有了独特的表现能力与艺术魅力”,这是两个分论点的共同指向。

当然,从文脉上分析,也可以把这一句看作既结上又领下的过渡句,但是不管从什么角度分析,本段的主要内容还是要从这句话中分析出来。

两个分论点分别是:“笔墨的造型过程一般不可重复,书法和绘画,虽是静态地呈现在纸上,却可以在人们心中唤起强烈的动感”;“简单的书写或皴擦、普通的黑白两色,竟然以简驭繁、以静寓动,胜过了许多复杂的艺术”。

再考虑论证方法,懂得引用是为了论证观点、见解的,答案就豁然开朗了。

需要做的还有归纳、概括,不要照抄原文。

3.解析:从“不仅由于”来看,第④段显然是个过渡段。

前三段是从笔墨的物质构成要素特别是“造型能力的超妙和奇特”这个角度阐述其艺术魅力的形成,所以,确实是“承接上面两个自然段,引出下文”,“表明下文将进一步阐述笔墨对于中国人的意义”。

2010年高考试题及答案word版

2010年高考试题及答案word版**2010年高考试题及答案****一、语文****(一)现代文阅读**阅读下面的文字,完成1-3题。

在5000多年文明发展进程中,中华民族创造了博大精深的灿烂文化。

在中华民族的价值观中,重视和倡导人与自然的和谐相处是一个显著特点。

孟子说:“不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。

”我们的先人很早就认识到人类与自然应当和谐相处,并且认识到保护自然、维护生态平衡的重要意义。

这种追求天人合一的境界,强调人与自然的和谐,对今天加强环境保护、实现可持续发展具有重要的启示作用。

1. 下列关于“天人合一”的理解,不符合原文意思的一项是()A. 天人合一是中华民族的价值观之一,强调人与自然的和谐相处。

B. 孟子认为,人类与自然应当和谐相处,保护自然、维护生态平衡。

C. 天人合一的境界,对今天加强环境保护、实现可持续发展具有重要的启示作用。

D. 追求天人合一的境界,意味着人类可以无限制地开发和利用自然资源。

2. 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()A. 孟子认为,不按照农时耕种,粮食就会不足;不使用细密的渔网捕鱼,鱼鳖就会吃不完。

B. 孟子认为,按照一定的季节砍伐山林,木材就会用不完。

C. 孟子强调,人类与自然应当和谐相处,保护自然、维护生态平衡。

D. 孟子的观点对今天加强环境保护、实现可持续发展具有重要的启示作用。

3. 根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()A. 孟子的观点强调了人与自然的和谐相处,对今天的环境保护和可持续发展具有启示作用。

B. 孟子的观点认为,人类应当合理利用自然资源,保护自然、维护生态平衡。

C. 孟子的观点认为,人类可以无限制地开发和利用自然资源。

D. 孟子的观点对今天的环境保护和可持续发展具有重要的启示作用。

**(二)古诗词鉴赏**阅读下面这首唐诗,完成4-5题。

春夜喜雨杜甫好雨知时节,当春乃发生。

2010年高考语文试题全国1卷(含答案解析)

2010年高校招生全‎国统一考试语文(全国‎1卷)语文第Ⅰ卷‎一、(12分,每小‎题3分)1.下列词‎语中加点的字,读音全‎都正确的一组是A.‎行.伍(háng)‎名宿.(sù)‎恶贯满盈.(yín‎g)厉兵秣.马‎(mù)B倾轧.(z‎há)不啻.‎(chì)补‎苴罅.漏(xia)‎荆钗.布裙(ch‎āi)C.巨擘.(b‎î)河蚌.‎(bàng)得不‎偿.失(cháng)‎莘.莘学子(shē‎n)D.解剖.(pā‎o)羁.绊(‎jī)火中‎取栗.(lì)‎感慨系.之(xì)‎【答案】A【解析‎】A项厉兵秣mò马,‎B项倾轧.yà,D项解‎剖pōu。

本题主要考‎查多音字和常见误读字‎的读音,字音尤其是多‎音字的识记,一要注意‎从词语含义上区别;二‎要注意从词性上区别,‎如“宿”;三要注意通‎过书面语与口头语的不‎同记忆,如“血”;四‎要注意记少不记多,像‎“蚌”只有地名“蚌埠‎”中读bèng,记住‎这一处特殊读音既可;‎五要记住一些常考的字‎音。

【考点】识记现‎代汉语普通话的字音,‎能力层级为识记 A‎2.下列各句中,加点‎的成语使用正确的一项‎是A.现在我们单位‎职工上下班或步行,或‎骑车,为的是倡导绿色‎、地毯生活。

尤为可喜‎的是,始作俑者....是我们‎新来的局长。

B.几‎年前,学界几乎没有人‎不对他的学说大加挞伐‎,可现在当他被尊奉为‎大师之后,移.樽就教...的‎人简直要踏破他家的门‎槛。

C.他是当今少‎数几位声名卓著的电视‎剧编剧之一,这不光是‎因为他善于编故事,更‎重要的原因是他写的剧‎本声情并茂....,情节曲折‎。

D.旁边一位中学‎生模样的青年诚恳地说‎:“叔叔,这些都是名‎人的字画,您就买一幅‎吧,挂在客厅里不仅没‎关打气,还可附庸风雅....‎。

2010高考试卷真题

2010高考试卷真题由于高考试卷真题的题目类型和内容非常广泛,并且涉及到不同的科目,我将生成一个模拟的高考语文试卷真题的示例。

请注意,这只是一个示例,并非真实的2010年高考真题。

2010年普通高等学校招生全国统一考试(模拟)语文试卷一、语文知识与运用(共30分)1. 根据题目所给的古诗文,选择正确的解释。

(每题2分,共10分) - A. 古诗文中“落霞与孤鹜齐飞”的“鹜”指的是什么?- A. 野鸭 B. 飞鸟 C. 云彩 D. 夕阳2. 根据题目所给的现代文,选择正确的句子成分分析。

(每题2分,共10分)- B. 下列句子中,主语和谓语分别是?- “窗外的雨淅淅沥沥地下着。

”- A. 主语:雨,谓语:下着 B. 主语:窗外,谓语:下着 C.主语:雨,谓语:淅淅沥沥 D. 主语:窗外,谓语:淅淅沥沥3. 根据题目所给的成语,选择正确的使用场合。

(每题2分,共10分)- C. 成语“画龙点睛”用在以下哪个句子中最为恰当?- A. 他画的这幅画,色彩斑斓,真是画龙点睛。

- B. 他的发言非常精彩,最后一句话更是画龙点睛。

- C. 他的文章结构严谨,但缺乏画龙点睛的一笔。

- D. 他在比赛中表现不佳,最后时刻却画龙点睛,赢得了比赛。

二、现代文阅读(共25分)阅读下面的现代文,回答问题。

文章春天,是万物复苏的季节。

当第一缕阳光穿透寒冷的冬夜,大地便开始苏醒。

小草从泥土中探出头来,好奇地打量着这个世界。

花儿们也不甘示弱,竞相开放,争奇斗艳。

而在这众多的春日使者中,最引人注目的莫过于那翩翩起舞的蝴蝶了。

问题:1. 文章中提到的“春天的使者”指的是什么?请结合文章内容简要分析。

(5分)2. 作者为什么特别提到蝴蝶?请结合文章内容进行阐述。

(5分)3. 根据文章内容,描述一下春天的特点。

(15分)三、古诗文阅读(共25分)阅读下面这首古诗,回答问题。

古诗标题:《春晓》孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

2010年高考语文猜题卷(一)参考答案及解析

2010年高考语文猜题卷(一)参考答案及解析1. 【答案】B【解析】A理-礼 C 撕—厮 D 罄—馨2. 【答案】B【解析】(“焚琴煮鹤”比喻糟蹋美好的事物。

A“曲尽其妙”意思是把其中微妙之处委婉细致地充分表达出来。

形容表达能力很强。

曲:委婉。

尽:全部。

误解为到事情结束时显示妙处,望文生义。

C.“实至名归”指有了实际成绩,相应的声誉就会随之而来。

望文生义。

此处可用“名副其实”。

D 溢美之词意为过分赞美的话语,用“过分”修饰语义重复3. 【答案】C【解析】A句“呼吁穆斯林报复美国支持以色列进攻加沙”有歧义。

B成分残缺,应在“返还问题”后加“的法律框架和原则”。

D“为中外游客所倾倒”应为“倾倒了中外游客”,主客倒置。

4. 【答案】C【解析】注意与“原野间绿荫沉沉”的照应;注意与“有的刚刚插下了秧”、“有的尚未插秧”的逻辑关系。

5. 【答案】C【解析】(从文中看,“外表”只是整个“鸟巢”建筑结构的最外层,不能说是“完整构造”,因为鸟巢还有许多附属设施。

)6. 【答案】B【解析】A项原文是“看台……这种均匀而连续的环形”,“外形”不可能“使观众获得最佳的视野”;C项,原文说的是:“钢结构大量采用由钢板焊接而成的箱形构件,交叉布置的主桁架与层面及立面的次结构一起形成了‘鸟巢’的特殊建筑造型”,由此可知形成鸟巢特殊造型的不是“Q460钢”本身;D项用“整个”来描述贴膜的对象,为误读原文,原文为“在‘鸟巢’顶部的网架结构外表面还将贴上一层半透明的膜”7. 【答案】D【解析】A项,尽管国家体育馆的“鸟巢”在设计上可能有模仿自然鸟巢的因素,但就实物而言,它们是两个完全不同的对象和概念,把它看作是对自然鸟巢的模仿和放大,在推是上荒谬,不合逻辑;B项,原文的前提是没有立柱,观众可以获得最佳的视野,由此推导不出“观众获得最佳的观看比赛效果”的结论;C项,根据原文资料,使用“Q460钢”主要是解决受力强度的问题,而且“鸟巢”使用的“Q460”钢比国际标准厚10毫米,由此前提推不出“使用Q460钢材后,整个鸟巢的构造变得更加轻盈”的结论;D 项,由原文“原设计方案中的可开启屋顶被取消……并通过钢结构的优化大大减少了用钢量,大跨度屋盖支撑在24根桁架柱之上”,可知:原设计方案中的可开启屋顶被取消后,将极大减少用钢量,屋顶用钢量的减少,必然会大大减轻了主桁架柱的承重负担。

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2010年上海市春季高考语文试卷 一、阅读 (一)阅读下文,完成第1—5题。(16分) 留存工业文明的记忆 ①19世纪60年代起,外商开设的工厂,主要集中于苏州河北和黄埔江西岸。进入21世纪,这些老工厂虽然没落了,但苏州河畔的老厂房与仓库群落除了极少部分被损坏或改建外,大多数还得以保存。 ②1990 年,我住在黄浦江与苏州河交界口的一家宾馆,左可俯瞰尚未开发的浦东,右可欣赏浦西外滩那排上海地标性的万国建筑群。上海的历史告诉我,这江岸水畔的许多 老工厂、老仓库是这座名城的历史记忆,它们都还在,保留也大都完整。在这座城市重新发展的时代,我们这些专业人士应该告诉人们在发展与保存之间,如何找到 更好的平衡点,保留住城市的历史记忆。 ③对于环境与建筑的保护,我们一直局限在那些大家都认为有高度历史的或文 化价值的部分,而对于那些历史不算久远,或者根本就不被认为有特殊意义的环境与建筑,对于那些相对只是绿叶角色的城市建筑环境都非常漠视。我们虽然可以拆 掉这些旧工业文明的老建筑,建造一大批摩天大楼,但是十年,二十年之后,下一代子孙就要开始批评我们曾经的鲁莽了,□我们要世代居住的这座城市已经失去了 一段记忆,而那是上世纪中国城市最骄傲的工业文明具象的记忆。所以我认为应该保护她,尽可能留下她美丽或者被人认为不很美丽的有形的载体。 ④我的行动是,选择租用其中一栋建于1933年中期的砖木结构老粮仓和一座1923年建成的美国通用电气老工厂,作为设计对象。 ⑤老粮仓周围的环境杂乱不堪。门前是水果批发摊位。东边是垃圾码头,半开放的小厨房到处都是。我唯一想做的是一切还原,把加建在上面的附属物一一剥离,才能显示她的美丽,显示原先建造时她的风采。 ⑥ 具有储藏功能的老粮仓,原有的砖木结构空间是灰暗的。为了把它改造成建筑设计事务所,我们便大开天窗,引入自然光线,让空间变得明亮起来,再间隔成一个个 非常个人化的空间,突出现代感,从而实现了一个建筑设计事务所的使用功能。为了防止破坏历史空间的原相,整个仓库里没有用一滴油漆,用来修复的建筑材料也 都是从一些拆迁的地方买来的。今天,她果然美妙无比地站在了苏州河畔。 ⑦对于这座老电厂,我决定采取原相封冻 法,将珍贵和有趣的痕迹原样保留下来。我认为那是最好的设计,那是时间的设计,是历史的设计。这座老工厂,长200公尺,宽15.5公尺,高14公尺,其 间没有任何柱子或间隔,末端直抵黄浦江岸。老电厂的附属码头,曾经是一座货轮可以直接开进来装卸货物的船坞式工场,次第建造的大大小小形态不同的建筑与空 间,更是我们这些向来就喜欢变化求异的创意设计人的最爱。 ⑧中国许多城市中的旧产业建筑面临着被拆的命运,人们 从来没有像现在这样意识到资源的有限性。其实,那些产业建筑即便是结束了原有的功能寿命,它们的物质寿命依然长久。宽广、开阔、自由度高的空间,完全可以 经得起使用功能的多次变更;有历史记忆的空间,因为差异会变得更加丰富且有趣味,也就能激发创造力。 ⑨随着老粮仓改造的完成以及设计事务所的迁入,一批艺术家陆续来到苏州河畔,租下了大大小小的仓库,成立了自己的工作室。据不完全统计,苏州河两岸有画家、建筑师、设计师、广告人、影像艺术家等工作室一百多个,聚集了一千多位艺术工作者。 ⑩我一直希望优秀设计人才能聚集在一起,相互观摩,相互激励,打造出属于这座城市的创意产业文化;更希望保存好这座城市工业文明的记忆,如果我们这一代人做不好,也将努力帮助下一代的年轻人做好它。 1、(2分)第③段中“有形的载体”指的是 旧工业文明的老建筑 。 2、(1分)第③段空格中应选填的一项是„„„„„„„„„„„„„„„( B ) A、既然 B、因为 C、因此 理由: 城市将失去一段记忆是下一代子孙批评我们的原因 。(2分) 3、(3分)下列举老粮仓例子的用意理解正确的一项是„„„„„„„„„( D ) A 与老电厂作比较,突出了事务所个性化特征。 B 说明由外围到内部的改造过程是比较合理的。 C 具体说明原样保留是改造老建筑的一个原则。 D 已成功案例具体说明改造老建筑的一种做法。 4、(4分)从全文看,第②段划线句中“更好的平衡点”是指什么? 保留旧产业建筑的外貌,变更其使用功能。 。 5、(4分)作者希望一代代人努力保存好这座城市工业文明的记忆,你对此有和评价? 在上海城市正处于重新发展时提出,有现实意义; 在许多城市旧产业建筑面临被拆的背景下提出,有普遍意义; 认识到不能一蹴而就,需要长期努力才能完成,有长远意义 。 (二)阅读下文,完成第6—12题。(21分) 你在大雾里得意忘形 铁 凝 ① 那时在冀中乡村,我常在清晨无边的大地上常看雾的飘游、雾的散落。看雾是怎样染白了草垛、屋檐和冻土,看由雾而凝成的微小如芥的水珠是怎样湿润着农家的墙 头和人的衣着面颊。雾使簇簇枯草开放着簇簇霜花,只在雾落时橘黄的太阳才从将尽的雾里跳出地面。于是大地玲珑剔透起来,于是不论你正做着什么,都会情不自 禁地感谢你拥有这样一个好的早晨。 ②后来我在新迁入的这座城市度过了第一个冬天。这是一个多雾的冬天,在城市的雾里,我再也看不见雾中的草 垛、墙头,再也想不到雾散后大地会是怎样一派玲珑剔透。城市有了雾,会即刻不知所措起来。路灯不知所措起来,天早该大亮了,灯还大开着;车辆不知所措起 来,它们不再是往日里神气活现的煞有介事,大车、小车不分档次,都变成了蠕动,城市的节奏便因此而减了速;人也不知所措起来,早晨上班不知该乘车还是该走 路,此时的乘车大约真不比走路快呢。 ③在一个大雾的早晨,我要从这个城市的一端走到另一端。我选择了一条僻静的小巷一步步走着,我的前后左右只有不到一米远的清楚。一切嘈杂和一切注视都被阻隔在一米之外,一米之内才有了“白茫茫大地真干净”的气派。 ④为何不作些腾云驾雾的想象呢?假如没有在雾中的行走,我便无法体味人何以能驾驭无形的雾。一个“驾”字包含了人类那么多的勇气和主动,那么多的浪漫和 潇洒。原来雾不只染白了草垛、冻土,不只染湿了衣着肌肤,雾还能被你步履轻松地驾驭,这时你驾驭的又何止是雾?你分明在驾驭着雾里的一个城市,雾里的一个 世界。 ⑤为何不作些黑白交替的对比呢?黑色也能阻隔嘈杂和注视,但黑夜同时也阻隔了你注视你自己。只有大雾之中你才能够在看不见一切的同时,清晰无比地看见你的本身。你那被雾染着的发梢和围巾,你那由腹中升起的温暖的哈气。 ⑥于是这阻隔、这驾驭、这单对自己的注视就演变出了你的得意忘形。你不得不暂时忘掉“站有站相,坐有坐相,走有走相”的人间训诫,你不得不暂时忘掉脸上的怡人表情,你想到的只有走得自在,走得稀奇古怪。 ⑦ 我开始稀奇古怪地走,先走一个老太太赶集:脚尖向外一撇,脚跟狠狠着地,臀部撅起来;再走他一个老头赶路:双膝一弯,两手一背——老头走路两条腿是僵硬和 平衡的;走他一个小姑娘上学:单用一只脚着地转着圈儿地走;走他一个秧歌步:胳膊摆起来和肩一样平,进三步退一步,嘴里得叨念着“呛呛呛,七呛七„„”; 走个跋山涉水,走个时装表演,走个青衣花旦,再走一个肚子疼。推车的,挑担的、背筐的、闲逛的。都走一遍还走什么?何不走个小疯子?最后我决定走个醉鬼。 我是武松吧,我是鲁智深吧,我是李白和刘伶吧„„原来醉着走才最最飘逸,这富有韧性的飘逸使我终于感动了我自己。 ⑧ 我在大雾里醉着走,直到突然碰见迎面而来的一个姑娘——你,原来你也正踉跄着自己。你是醉着自己,还是疯着自己?感谢大雾使你和我相互地不加防备,感谢大 雾使你和我都措手不及,只有在雾里你我近在咫尺才发现彼此,这突然的发现使你我无法叫自己戛然而止。你和我都笑了,笑容都湿润都朦胧,宛如你与我共享着一 个久远的默契。从你的笑容里我看见了我,从我的笑容里我猜你也看见了你。刹那间你和我就同时消失在雾里。 ⑨当大雾终于散尽,城市又露出了她本来的面容。路灯熄了,车辆撒起了欢儿,行人又在站牌前排起了队。我也该收拾起自己的心思和步态,像大街上所有的人那样,“正确”地走着奔向我的目的地。 ⑩但大雾里的我和大雾里的你却给我留下了永远的怀念,也许我们终生不会再次相遇,我就更加珍视雾中一个突然的非常的我,一个突然的非常的你。我珍视这样的相遇,或许在于它的毫无意义。 ⑾然而意义又是什么?得意忘形就不具意义?人生又能有几回忘形的得意? ⑿你不妨在大雾时分得意一回吧,大雾不只会让你悠然地欣赏屋檐、冻土和草垛,大雾其实会将你挟裹进来与它融为一体。当你忘形地驾着大雾冲我踉跄而来,大雾里的我会给你最清晰的祝福。 6、(2分)第①段中画线句运用叠词的表达效果是 突出了大雾使枯草呈现出霜花簇拥的美丽, 并有一种音韵美 。 7、(3分)第②段中多次用“不知所措”的作用是什么? 第一个“不知所措”总起下面路灯、车辆和人的“不知所措”, 强调大雾使城市失去了往常的秩序与规则, 为下文“我”的得意忘形铺垫 。 8、第⑥段中画线短语的顺序为什么这样安排? 三个短语的顺序与③到⑤的内容照应; 语意逐步推进, 作者先写大雾使周遭与自己阻隔起来, 再写因“阻隔”而产生“驾驭”的感受, 最后与黑夜的阻隔比较, 突出只有大雾才能使自己清晰地注视自己 。 9、第⑦段对“我”步态的描述富于变化,从语言表达的角度作赏析。 先用比较舒缓的语言节奏细描四种步态, 再用短句组成排比概述其他步态, 节奏越来越快,最后用不确定的语气表明自己已进入得意忘形的境界, 巧妙地传递出情绪的变化 。 10、(3分)第⑩段中画线句的含义是 大雾中的你我不同于现实生活中常态的你我,是本真的, 这种难得的状态使我更加珍惜 。 11、(4分)下列对标题“你在大雾里得意忘形”分析不正确的两项是„„( A )( C ) A “你”指的是不期而遇的那位和文中的“我”。 B 用第二人称“你”增加了与读者沟通交流的亲切感。 C 大雾是一种消除了物理空间与心理空间阻隔的象征。 D “得意忘形”表明“你”已处在自我陶醉的境界中。 E 标题陈述的事实意味深长,激发了读者遐想与思考。 12、(3分)结合作者在雾中的感悟,简析《荷塘月色》中月夜下的荷塘对朱自清的意义。 朱自清独处在月夜下的荷塘边,获得了心灵上片刻的自由与宁静。 这与大雾使作者获得心灵的自由呢类似 。 (三)默写。(5分)【任选5空,超过5空,按前5空评分】 13、(1) 故不积跬步 ,无以至千里;„„ (荀子《劝学》) (2)是处红衰翠减, 苒苒物华休 。 (柳永《八声甘州》)

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