湖南省长郡中学高中历史 第二十五课 两极世界的形成课件1 新人教版必修1

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高中历史 第25课 两极世界的形成同课异构课件2 新人教版必修1

高中历史 第25课 两极世界的形成同课异构课件2 新人教版必修1
武装部队300万 国防预算超800亿美元 30艘航空母舰和1000多 艘其他战舰 在全球有480多个军事基 地 拥有原子弹
控制操纵联合国
一、背景---从盟友到对手
1、力量对比 资本主义世界 西欧、日本:普遍衰落 美国:成为资本主义
世界头号霸主
社会主义世界 苏联:苏联成为横跨欧亚
大陆的社会主义强国
欧亚人民民主国家建立 并向社会主义过渡
二、形成---美苏“冷战”
1、奠基 2、信号 3、形成
美国-- 政治:杜鲁门主义 经济:马歇尔计划 军事:北约
苏联--
政治:欧洲共产党和工 人党情报局成立
经济:经济互助委员会
军事:华约
1955年,苏联和东欧社会 主义国家在华沙签订《友好合 作条约》,被通称为“华沙条 约”,根据这个条约建立了华 沙条约组织。
2、信号
丘吉尔的“铁幕” 演说
雅尔塔体系是指二战后, 世界大国按照雅尔塔等国际 会议确立的基本原则,重新 划分世界版图和势力范围而 建立起的新的国际关系格局。
实质:美苏两分天下
二、形成---美苏“冷战”
1、奠基 2、信号 3、形成
美国-- 政治:杜鲁门主义
1947年美国总统杜鲁门在国会 宣读咨文中公开宣称,美国要在 世界一切地方与苏联和共产主义 对抗,以“遏制共产主义”作为 指导思想。此即“杜鲁门主义”。 它的出台标志着美苏“冷战”的 开始。
“马歇尔计划”目的是什么?
1.复兴欧洲经济,稳定资本主义秩序 2.控制西欧,遏制苏联 3. 诱引东欧各国,孤立打击苏联
二、形成---美苏“冷战”北大西洋公约组织
(简称“北约”)
1、奠基 2、信号 3、形成
NATO
美国--
政治:杜鲁门主义

高中历史必修一人教版课件:第25课 两极世界的形成(共23张PPT)

高中历史必修一人教版课件:第25课 两极世界的形成(共23张PPT)

工人运动的发展,左派和共产党的力量强大,如法共拥有法国选票的 1/4 ,几乎全部都是工人阶级的选票)。
5、“马歇尔计划”和“杜鲁门主义”有什 么联系和区别?
马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模 运用,实质都是要遏制苏联,稳定资本主义 秩序,确立美国的霸权地位; 杜鲁门主义是公开的反共反苏,而马歇 尔计划是采用隐蔽的经济手段控制西欧,联 合西欧各国共同反共反苏。
(3)作用: 奠定了战后世界两极格局的框架 背景:雅尔塔体系的确立,奠定了战后两极格 局的框架
二、美苏“冷战”(过程)
1. “冷战”的含义:
二战后以美国为首的西方资本主义国家,对苏联等社会主义国 家采取的除武装进攻之外的一切敌对活动。
2.为什么采取“冷战”的形式?
①世界人民在战后的和平思潮、反战思想。 ②双方势均力敌,都拥有核武器,不敢贸然开战。 材料:1946年3月5日,丘吉尔在富尔敦发表演说后,美国纽约市 区百老汇大街贴满了反对丘吉尔的标语。群众还举行了抗议示威。 ----齐世荣等主编《世界史》(下册)P54
3.冷战形成过程
•1946年,丘吉尔“铁幕演说”---拉开“冷战”序幕、发出冷战信号
•1947年,“杜鲁门主义”---标志“冷战”(1947-1991)开始
•。1945年4月富兰克林·罗斯福总统 病故后,杜鲁门继任总统( 第33任 , 1945-1953年) 。 •1947年3月12日,杜鲁门总统在国会发 表咨文,要求美国援助“受到共产主 义威胁的希腊和土耳其”,并公开宣 称,美国要在一切地方与苏联和共产 主义对抗。这就是“杜鲁门主义”。
北大西洋公约组织
1949年
1949年4月4日,美国、加拿大、英国、法国、比利时、 荷兰、卢森堡、丹麦、挪威、冰岛、葡萄牙和意大利等12 国在美国首都华盛顿签订了北大西洋公约,宣布成立北大 西洋公约组织。北约是美国遏制苏联,称霸全球的得力工 具,它是遏制苏联的军事集团。

人教版高中历史必修一第25课 两极世界的形成 课件 (共22张PPT)

人教版高中历史必修一第25课 两极世界的形成 课件 (共22张PPT)
2.英美结盟;冷战;杜鲁门;苏联。
3.欧洲经济援助计划;经互会;北大西洋公 约;东欧七国;华沙条约。
三、1.避免新的世界大战;借鉴;整体;不结 盟;第三世界。
2.美国与苏联;朝鲜战争;越南;古巴导弹危 机。
一、美苏冷战 • 1、背景
北极熊
Uncle Sam
苏联眼中的世界
美国眼中的世界
一、美苏冷战 友• 人1、变背仇景人
(3)外交上:中国被长期排除在联合国之外。 促 使中国实行“一边倒”外交政策。
(4)军事上:发动朝鲜战争,威胁中国安全。逼 迫中国抗美援朝。
(5)科技上:促使新中国重点发展国防科技—— 原子弹、 氢弹。
②现实启发:
1、必 须坚决反对霸权主义和强权政治。
2、霸权主义和强权政治损人又害己。 3、国际地位由综合国力决定,要努力发展社会经
济。 4、必须承认世界的多样性,统一性、尊重各国人
民自己的选择。 5、中国必须抛弃近代以来大国发动战争来扩张争
霸的崛起道路,走出一条争取和平的国际环境发 展自己,又以自身发展来维护世界和平的和平崛 起之路。
[巩固复习 完成下表]
热战:朝鲜 和越南战争
资 本
杜鲁门主义 欧
主 义 阵
美 国

西 欧
马歇尔计划 北约 西德
探究1提示:
⑴二战中的国际会议划分了战后秩序,确立 了雅尔塔体制;战后英国削弱;美苏实力 强大,美国成为资本主义强国,苏联是唯 一能够与美国抗衡的政治军事大国。
⑵美苏两国国家利益与社会制度、意识形态 的差异。
探究2提示:
⑴指战后初期苏联驻扎在东欧、南欧等国家包括德 国东部地区;标志冷战揭开了序幕。
两极格局最终形成
四国对德国及其柏林的分区占领

人教版高中历史必修一第25课《两极世界的形成》精品课件

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导读 史料反映了马歇尔计划表面上是要帮助欧洲恢复经济,稳 定资本主义经济秩序,实质是以经济手段实现控制欧洲的目的。
主题一 主干梳理 深化探究 练出高分
深化探究
讲史料
史料二 美国总统杜鲁门说:“杜鲁门主义和马歇尔计
划是一个胡桃的两半。”
导读 史料表明马歇尔计划和杜鲁门主义的本质目的是 一致的。
主题一
主干梳理
深化探究
练出高分
深化探究
练史料 (2014· 广东高考,节选) 史料一 电影《我们热爱的家园》是美国在1950年拍摄的 一部宣传马歇尔计划的名作。影片描述了一个法国小镇的 战后生活。最初,在二战中被摧毁的小镇难以摆脱战争的 痛苦。直到获得美国的财政援助,儿童才回到了学校,工
厂才恢复了生产,小镇居民才可以正常地购买食物。
知识点三
主干梳理
深化探究
练出高分
主干梳理 知识点三:“冷战”阴影下的国际关系
影响:世界在全面“冷战”和局部热战间交替,但美苏未发 生大规模的直接武装冲突,避免了新的世界大战的爆发。 轻巧识记 “冷战”下的国际关系
知识点三
主干梳理
深化探究
练出高分
深化探究
主题一 杜鲁门主义VS马歇尔计划 1.相同点 (1)背景:都出现在二战后初期,美苏由战时同盟关系 走向对抗。 (2)实质:两者在本质上是一致的,都是为了遏制苏联 等社会主义国家,稳定资本主义统治秩序,确立和巩固
知识点一
主干梳理
深化探究
练出高分
主干梳理 知识点一:从盟友到对手
归纳提升
美苏由战时同盟走向对峙的根本原因在于国家利益
和意识形态的冲突。
知识点一
主干梳理
深化探究
练出高分
主干梳理 知识点二:美苏“冷战”

高中历史人教版必修一 第25课 两极世界的形成(共60张PPT)

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(4)影响:
①对维护战后世界和平、民主,有一定作用; ②有明显的大国强权政治的色彩,为两极格局形成及冷战的出现 奠定了基础; ③标志以欧洲为中心的传统国际格局被美苏两极格局取代。
美苏两极格局(冷战)的形成原因:
1、实力:二战改变了世界主要国家政治力量对比,形成了美苏势 均力敌的局面,奠定了雅尔塔系统的基础,从而为冷战的形成勾画 了基本轮廓。
④实质: 干涉各国内政,遏制苏联,称霸世界。
⑤实施:
在欧洲,援助、控制希腊、土耳其、西德。 扑灭了希腊革命,加紧筹建西德。
亚洲:大力扶蒋反共,逐步放宽对日占领,
扶植日本在远东成为遏制极权主义的重要基地。
⑥影响: 杜鲁门主义是美国争夺世界霸权的宣言书,它标志着 美国的对外政策已突破以本土安全为主的孤立主义政 策,由局部扩张转向全球扩张。是美国“遏制”苏联, 美苏“冷战”正式开始的标志。
北大西洋公约组织。总部
①时间、国家、地点、条约: 1967年迁到布鲁塞尔
②原则和内容:集体防御;维护北大西洋地区的和平、安全、 稳定与利益,规定任何一国遭到外来攻击,均视为对缔约国全 体成员的攻击,各缔约国尽全力援助。
③目的: 遏制社会主义,维护资本主义,
确保美国在欧洲的领导地位
北约会徽
④性质: 是一个反对苏联和东欧国家的军事政治集团。
第 25 课 两极世界的形成
课程标准 1.准确理解雅尔塔体系; 2.了解美苏两极对峙格局的形成; 3.认识美苏“冷战”对二战后国际关系发展影响。
世界格局
是一种相对稳定的国际关系结构,它的形 成是世界上各种力量经过不断消长和分化 组合,从量变到质变,形成相对稳定、均 势的结构。
“极”: 在国际关系体系中起支配作用的力量中心, 它影响、制约着国际关系体系中的其他力量。

人教版高一历史必修一第25课-两极世界的形成PPT课件

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37
9、第二次世界大战结束初期,美国先后推出了援助 希腊、土耳其计划(后称“杜鲁门主义”)和欧洲复 兴计划(即马歇尔计划)。这两个计划的相同之处是 () A.具有军事援助的性质 B.具有意识形态的色彩 C.促进欧洲经济的恢复 D.缓和受援国社会矛盾
.
38
经济: “经互会”—— 对打破资本主义经济封锁起重要
(1949) 局面最终形成
(1955)
最初确立:雅尔塔体系
最终形成:华约建立
结束: 苏联解体
.
19
冰岛
中立国 北约成员国

华约成员国




苏联
性国质:都是联邦 军民德事波政治兰集团 法 (国都瑞士由德国 一个大国控制)
1. 下列关于两极格局形成的表述,不正确的是
A、美苏国家利益和意识形态矛盾冲突加剧是两极格 局形成的原因 B、雅尔塔体系奠定了两极格局的基础 C、北约的成立标志着美苏两极格局最终形成 D、美苏两极格局取代了传统的以欧洲为中心的国际 格局
.
30
2.1946年,美国前总统发表声明:“目前,只有
我们能够把自己的政策强加给世界。”1972年,美 国总统尼克松发明声明:“美国决心用一种新的彬 彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见。”美 国对欧洲态度变化的主要原因是
1948年—1952年, 共有16国,接受了 美国共131.5亿美 元的援助。其中 90%是赠与 ,其余 贷款。
复兴欧洲经济 稳定资本主义秩序
控制西欧,遏制苏联
推行霸权政策
. 实现称霸战略
17
“杜鲁门主义的意识形态——军事承诺与马歇尔计划的
经济义务是一个胡桃的两半”。
——杜鲁门

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2、表现:
冷战
欧洲:德国分裂(1949) 亚洲:朝鲜半岛分裂(1948)
(重点欧洲) 美洲:古巴导弹危机(1962年)
热战
(重点亚洲)
亚洲:朝鲜战争(1950 — 1953) 亚洲:越南战争(1961—1973)
3、影响:
(1)积极: ①避免了新的世界大战爆发,世界总体保持和平; ②客观上推动了科学技术的发展; ③亚非拉国家掀起了不结盟运动,促进第三世界崛起。
(2)消极:
①恶化了国际关系(两大阵营对峙); ②阻碍了世界经济的发展; ③局部战争不断,世界处于核战争的威胁
探究:雅尔塔体系、两极格局、冷战三者之间的关系
①雅尔塔体系是二战后两极格局形成的基础,即奠定 了战后两极格局的基本框架; ②两极格局是雅尔塔体系的一个组成部分和集中体现, 从属于雅尔塔体系; ③雅尔塔体系下两极格局对抗的主要形式是“冷战”, “冷战”的加剧又促进了两极格局的形成。
界各地有驻军;工业生产量占世界2/3、外贸出口额占世界1/3, 并拥有占世界3/4的黄金储备量。
杜鲁门称:“美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国 家比它强大。 ……这意味着,我们拥有这样的力量,就得挑起 领导的担子并承担责任。”
材 事实料力仅3次:主于要(美苏国国联;家二苏战军政后驻治)扎拥在力有欧量世亚界许对上多比最地强区发大;生的19陆变49军年化,苏整联个爆军
高二历史复习
第25课 两极世界的形成
一、课标及其解读
【课程标准】
了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏“冷战”对第二次世界大战后 国际关系发展的影响。
【重点难点】
美苏两极对峙格局形成的原因 美苏“冷战”对国际关系的影响
一、 基础知识梳理
【时空坐标】

人教版高中历史必修一 第25课两极世界的形成 (共22张PPT)


1991年,苏联解体,美苏“两 极格局”随之结束。
形成一超多强局面 世界格局向多极化发展
当今世界政治格局多极化趋势
世界政治格局的演变
传统:以欧洲为中心
二战后:美苏两极格局
20世纪90年代以后两极瓦解,一超多强,多极化趋势加强
【本课小结】
第二次世界大战后世界格局发生了重大的变化,美苏由战时同
盟关系转向相互对峙。美国在战略重点地区 ,欧采洲取以遏制苏联
2、苏联——对抗
经济: 经济互助委员会 成立
——打破经济封锁 军事: 华沙条约组织 成立
——两大军事政治集团对峙局面形成
美国
苏联
“北约”组织 “华约”组织
两极格局形成
为什么“冷战”成为美苏对抗的主要形式?
由于直接诉诸战争并不符合双方的根本利益; 也为刚刚饱尝世界大战之苦的各国人民所反对; 而双方均拥有核武器,一旦核战争爆发,双方
苏联及东欧人民民主国家。
二、两极格局是怎样形成的?
1、美国——冷战 ①政治: 杜鲁门主义
遏制 共产主义
提出
②经济: 马歇尔计划
——冷战开始的标志
出台
—织 成立
——加剧冷战的程度
美苏“冷战”
杜鲁门主义 ——“冷战”正式开始
我相信美国的政策旨在支 持自由国家人民抵抗少数 武装分子或外来压力的征 服企图。我相信我们必须 协助自由国家人民依照其 自己的方式,造成本身的 命运。
1、在半个世纪里避免了新的世界大战的爆发
积极影响
2、客观上两强竞争促进了科技的发展
1、使西欧依靠美国、东欧依赖苏联
消极影响
2、使世界处于核战争的威胁下 3、破坏了世界的和平,爆发了局部的“热战”
THANKS

人教版高中历史必修一-第25课 两极世界的形成课件(共36张PPT)


二、两极格局形成的过程
(一) 初步形成
二战后,世界大国按照雅尔塔等会议确立的基本原 则,重新划分世界版图和势力范围,确立了美苏为 主导的国际关系新体系——雅尔塔体系,两极格局初 步形成
二、两极格局形成的过程 (二) 最终形成
北约和华约的成立标志着两极格局最终形成。
二、两极格局的对抗方式(冷战)
(一) 冷战的含义
美苏之间除直接的军事行动以外的其他一切敌对形 式,包括相互攻击对方的价值观念和社会制度、外交 对抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事集团、发动代 理人战争等。
二、两极格局的对抗方式(冷战)
(二) 冷战的兴起
1、1946年,丘吉尔在美国富尔敦发表了铁幕演说, 揭开“冷战”的序幕。
从波罗的海边的什切青到亚得里亚海面坐落着所有中欧、东欧古老国家的首都——华沙、 柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德、布 加勒斯特和索菲亚。这些著名的都市和周围的人口全 都位于苏联势力范围之内……


经济上,工业生产量占世界的56.4% ,外贸出口 额占世界的32.4% ,黄金储备量占世界的74.55%。 政治上,控制操纵联合国。军事上,垄断了原子弹, 拥有1200多万军队,30艘航空母舰,1000多艘其 他战舰,在全球有近500个军事基地。
苏联
拥有世界上最强大的 陆军,军事实力仅次于 美国;驻军欧亚许多地 区;
一、两极格局形成的背景
1、二战后期,雅尔塔体系的确立奠定了战后两极格 局的框架。
雅尔塔体系下,美国的势力范围包括西欧、中国 (1949年后进入社会主义阵营)、朝鲜半岛南部、 日本。苏联的势力范围包括:东欧、中国东北、朝 鲜半岛北部、日本北方四岛、外蒙古。
一、两极格局形成的背景
1、二战后期,雅尔塔体系的确立奠定了战后两极格 局的框架。 2、二战后,世界政治力量对比的变化。西欧衰落, 美国成为资本主义世界霸主,苏联的实力和地位急剧 提高。

人教版必修1 高中历史25课《两极世界的形成》课件 49ppt

世界霸主,想要称霸世界。
③战后苏联实力增强社会主义国家在世界上的 影响日益增大。
“二战”后,美国拥
有世界上最强大的经济
与军事力量。军事上,
美国不但垄断了原子弹,
还拥有1200多万军队,
美国白宫
30艘航空母舰和1000多 艘其他战舰;在世界各
地建立了近500个军事基地。经济上,美国
拥有最雄厚的工业实力和最丰富的黄金储
马歇尔计划
政治
经济

情报局 1947
C 1949
B 1949
军事 D
1955
(1)其中:A为
B为 C为
D为
(2)思考:美苏两国能够成为国际关系格局中的“一极” 根本原因是什么?20世纪40年代中期到50年代中期国际 关系格局的呈现出怎样的特征?
综合国力的强大;美苏两极格局下的“冷战”(对抗)
1、在纽约,一群青年人狂喊:“与其 让俄国人的原子弹来轰击,不如自己毁灭算了!”在莫 斯科,几名女大学生躲在宿舍内相拥哭嚎,等待末日的 到来。在哈瓦那,天空中的每一个黑影、声响都令市民 心惊肉跳。上述情景反映的历史事件是
战时,要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人 的共同目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时 各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。
这次战争和过去不同了:无论谁占领了土地,也就在 那里强加它自己的社会制度。不可能有别的情况。
——斯大林 斯大林的话反映出两国反目成仇的原因是什么?
请你用所学知识来佐证蓝色字体句子所述观点。
1. 下列关于两极格局形成的表述,不正确的是
A、美苏国家利益和意识形态矛盾冲突加剧是两极格局 形成的原因 B、雅尔塔体系奠定了两极格局的基础 C、北约的成立标志着美苏两极格局最终形成 D、美苏两极格局取代了传统的以欧洲为中心的国际格 局
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材料三:做好一定程度的军事准备,建立重要 物资战略的储备,当战争一旦无法避免,立即投 入作战,并为全民动员打好基础。 ——美国国家安全委员会NSC20号文件
“这就是美国对共产主义暴君 扩张浪潮的回答”; “不论什么地方,不论直接或 间接侵略威胁了和平,都与美 国的安全有关”。 ——1947年杜鲁门国会咨文
第25课 两极世界的形成
材料一:美国的国民生产总值在战争中实际增 长了50%以上,而整个欧洲(不包括苏联)却下 降了25%。到1953年绝大部分制造业从破坏中恢 复过来后,整个欧洲所占的比重也只有26%,而 美国达44.7%。 ——数据来源:保罗· 肯尼迪《大国的兴衰》 材料二:战后初期,苏联总兵力接近美国,建 立有强大的军事工业,仅作战飞机的年产量就达 40000架。苏军驻扎在欧亚许多地区……苏联成为 战后唯一能与美国抗衡的国家。 ——《世界近现代史》下册
1947年,美国国务卿马歇尔 在哈佛大学毕业典礼上发表演 说,提出“欧洲复兴计划”。 鼓励欧洲团结起来,战胜饥饿、 贫困。这就是美国扶持西欧, 遏制以苏联为首的共产主义的 “马歇尔计划”。
材料四:杜鲁门的意识形态—军事承诺与马歇 尔计划的经济义务是一个胡桃的两半。 ——杜鲁门对马歇尔计划的解释
材料五:美国统治当局似乎找到了一种途径, 把“遏制”共产主义的计谋与制造商、出口商的 热情融为一体。 ——吴于廑、齐世荣《世界近现代史》下册
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