班干部设置
班级干部设置及职责
班级干部设置及职责班长职责：1、负责收缴有关资料等费用，并组织领发教材。
2、做好每周一次的班级总结：包括班级扣分加分情况以及原因；好人好事情况；考勤情况等，从纪律、卫生、学习、文明礼仪等方面做总结。
3、做好每月一次的全班考核，并公布考核结果。
4、督促、检查、指导各班委认真履行职责，做好本职工作。
如有其他班委因事未能做好自己的工作，班长应主动承担起来或及时指定其他班委承担，不能因此影响班级工作。
5、主持上课、下课仪式和班会。
6、做好美术课、音乐课、通用技术课、信息技术等课的点名工作。
7、及时传达校内各级通知，并落实到位。
8、完成好学校和老师交给的其它工作任务。
9、考核其他班委的工作业绩。
10、每月召开一次班干部会议，回顾一月的得与失。
值日班干职责：1、负责每天的点名，并进行考核。
2、督促各班干上交考核结果，考核结果于早自修前公布，公布完将结果交给班长。
3、检查督促班级常规工作落实情况，（卫生、桌椅摆放等）。
4、自修课坐在讲台前，组织同学安静、有序学习，保持良好的班级秩序与纪律。
学习委员职责：1、及时收发作业本。
2、善于归纳知识，讲解题目，当小老师。
3、如实将每次未交名单写在纸上交任课老师并且记录好，交给班长登记。
4、发现有抄袭作业的情况要及时向班主任及任课教师反映。
5、完成任课教师布置的任务，当好教师的好助手，做好与任课教师的沟通，发现问题及时向班主任汇报。
6、努力成为本学科的楷模，要求该学科成绩在班内前25名。
劳动委员职责：1、合理安排值日表（以周为单位）。
2、放学后督促同学将桌椅按要求排放。
3、每周检查二次同学们的抽屉卫生、是否有零食袋，做好考核记载。
4、督促检查全班的每日扫除的落实情况，保证本教室内外及卫生区的整洁。
5、对教室每一角落（包括：卫生工具的摆放，地面整洁、讲台、黑板、门窗整洁，自行车的摆放等）、包干区卫生进行检查，考核并记录值日情况，每周五将考核结果交给班长。
生活委员职责：1、负责班级公物（劳动工具、桌椅、门窗、饮水机、教学设备等）的保护和保管，如有损坏，应及时查明原因，做好登记，向班主任汇报。
班干部设置及职责
班干部设置及职责班级的干部设置和职责是学校管理班级的重要组成部分。
班干部是由选举产生的团队，他们负责组织协调班级内的各项工作，为班级的建设和发展贡献力量。
班干部的职责包括但不限于以下几个方面：组织班级活动、维护班级秩序、促进班级凝聚力、传递班级信息、处理班级问题。
首先，我想介绍一下班干部的设置和选举原则。
班级的干部一般由班级全体成员进行选举，选举规则一般由班级内部共同商定，并遵循公平、公正、公开的原则。
干部的设置一般根据不同的职责和需求，包括班长、副班长、学习委员、团支书、班级委员等等。
不同的职位有着不同的职责和权力，他们各自在不同的方面为班级的建设和发展做贡献。
首先，班长是班级的核心领导人，负责统筹安排并组织班级活动。
班长需要有较强的组织能力和沟通协调能力，能够统筹全局，制定合理的计划和安排，确保班级活动的顺利进行。
同时，班长还需要充当班级和老师之间的桥梁，及时传递信息和反馈，协助老师做好班级管理工作。
其次，副班长通常是班级的协助者兼后备力量，可以在班长无法履职时顶替其职责。
副班长需要具备较强的领导才能和组织协调能力，能够与班长密切合作，共同推动班级工作的开展。
在班长不在的时候，副班长需要及时接管和组织班级内的工作，保持班级的正常运转。
学习委员是负责班级学习和考试事务的主管。
他们需要负责班级学习计划的制定和执行，监督班级内同学的学习情况，及时反馈并提供相关辅导和帮助。
学习委员还需要负责班级的考试情况统计和成绩反馈，组织班级内同学的学习交流和共同进步。
团支书负责班级内的团队建设和团支部事务。
他们需要组织班级团建活动，加强班级内的团队意识和团队精神，促进同学们的相互沟通和合作。
团支书还需要与学校团委联系，传递班级内的信息和反馈，并根据需要参与学校组织的团队活动。
班级委员是班级内的代表和联系人，负责班级内涉及同学利益和权益的事务。
班级委员需要与同学们保持良好的沟通和联系，及时了解同学们的需求和问题，并反馈给班级和学校相应的领导。
一年级班干部设置及细则：人人都是班干部
一年级班干部设置及细则：人人都是班干部记得魏书生曾经有这样一个观点：想要管理好班级就要学会做一个“懒班主任”。
我们可以让每一个学生都成为班级的小主人。
班级就像一部大型机器，每个同学扮演一个螺丝钉，大家各司其职，这部庞大的机器就能正常运转了。
道理说了都能明白，但是如何落实也需要一个过程。
况且对于一年级的孩子来说，大部分都是空有一腔热情，具体实施时需要老师不断地重复和引导。
因此在设置好各项小班干部之后，给与孩子充分的仪式感，宣誓或者佩戴专属胸针，让孩子时刻铭记自己的任务，也能增强荣誉感和集体感。
以下是我针对自己班的情况设置的班干部，共49人，人人都是班干部，供参考。
了不起的班干部：【班长1】①课间不文明行为监督②上课铃响老师未到教室期间的纪律管理③午餐期间纪律管理【学习委员1】①带领全班同学学习②以身作则搞好自身学习③课堂上无老师时和纪律委员一起负责自习纪律④在学习上帮助需要帮助的同学【纪律委员1】①负责两操和升旗的纪律②负责课间纪律【劳动委员1】①午饭后安排当天负责卫生的同学打扫卫生，并做好检查②课后服务后安排当天负责卫生的同学打扫卫生，并做好检查③负责工具间的整理④放学提醒值日员丢垃圾【体育委员1】①体育课协助体育老师②整队③两操时带操【安全委员2】①劝导课间不文明行为②阻止课间追赶打闹现象③打架劝导④带不舒服或受伤的同学去医务室【语文及数学科代表2】①收发语文作业②登记作业③以身作则④帮助学习上需要帮助的同学⑤负责小组长的课文背诵【值日员1】①每日早上更换当日课表和垃圾袋③每日放学时倒垃圾【黑板管理员1】①负责黑板和显示器管理②每节课后擦黑板、清理黑板刷③监督其他同学不能触碰黑板和显示器【讲台管理员1】①整理讲台柜子②监督其他同学不能触碰讲台上的东西【晨读领读员1】①每日晨读带读【晨读记录员1】①记录每天的晨读情况（表现优秀和表现欠佳）【水电管理员1】①体育课、升旗仪式及外出活动、放学时关灯②及时查看饮水机状况，缺水时报告老师【下课提醒员1】①下课后提醒同学们四件事（课前准备、整理课桌和捡垃圾、喝水、上厕所）印章委员1：①负责盖章②负责每周五班会期间统计印章和兑奖【午饭管理员3】①午间打饭②打饭时的纪律监督③抬出打饭台。
班干部岗位设置及职责
班干部岗位设置及职责班长（1名）职责：1、协助班主任管理班级，做班主任的得力助手。
2、关注学校开展的各项活动，并协助班主任做好协调工作。
3、处理同学之间的纠纷等。
如遇不能解决的可向班主任回报。
4、注意学校发布的各项通知、要求，做好记录，安排好这些工作的落实情况，并及时向班主任汇报。
5、负责召开每周一次的班委会，做好每周五的一周小结工作。
6、班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，协助副班任管理班级。
7、负责学校相关材料的领取与保管。
值日班长（学生轮流担任）职责：1、协助班长做好班级管理工作。
2、维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为。
3、协助文体委员，督促同学们认真做好课间操。
4、督促同学们做好眼保健操，可协助生活委员发现眼保健操不认真的同学，予以批评、处罚。
5、在任班长的前一天晚上放学后，选择一条对班级现状有针对性的格言，抄写在黑板的右侧。
6、每节课下课督促值日生檫好黑板，整理讲台，下午放学时给值日生打出分数。
7、和劳动委员一起检查班级卫生，及时发现地面上的碎纸，谁的座位底下谁负责，及时征求学校值周学生对班级卫生的意见。
纪律委员（2名）职责：1、负责班级上下午的纪律管理。
分两名负责。
2、具体安排：早上纪律委员：早上的早读、课间的秩序、课前的准备。
下午纪律委员：下午的午休、课间的秩序、课前的准备。
3、管理办法：用观察法，将其名字记在黑板上，改正的就消名，不改正的就记入纪律委员工作手册上，准备进一步处理。
4、纪律委员应该自觉地学习相关的管理办法，提高自己的工作水平。
劳动委员（1名）职责：1、负责班级卫生，督促班级同学保持教室、走廊的卫生。
2、在班长的协助下，于学期初安排班级每天的擦黑板、包干区、值日工作。
3、与清洁小组长配合，检查“每天五分钟劳动”的情况，保持班级的卫生。
4、协助值日班长给值日生打分并做好登记。
5、对清洁小组进行打分并做好登记。
宣传委员（1名）职责：1、负责班级宣传版、板报、墙报的编辑、出版工作。
班级班干部产生办法
班级班干部产生办法一、背景介绍班级是一个团结协作的集体，班干部的产生是为了维护班级的正常运转和发展。
班级班干部的产生办法直接关系到班级的未来发展，因此需要慎重考虑。
本文将从几个方面探讨班级班干部产生办法。
二、学生自荐制度学生自荐制度是一种比较常见的班干部产生办法。
在特定的时间内，班级公开招募班干部候选人，并要求有意向的同学提出申请。
通过学生自荐，可以更好地体现学生的主动性和积极性，让更多的同学参与到班级管理中来。
三、评议选举制度评议选举制度是一种通过投票方式选拔班干部的办法。
在班级内部，设置班干部候选人的候选名单，并举行评议选举活动。
通过全体同学的自主投票，最终选出班干部。
这种方式可以让班级成员参与选举过程，增强民主意识和团队合作精神。
四、考核选拔制度考核选拔制度是一种通过对候选人进行考核来选出班干部的办法。
在一定的考核周期内，通过个人表现、群体协作、口头演讲等方面对候选人进行综合评估，最终选出表现出色的同学担任班干部职位。
这种方式能够充分考察学生的综合素质和能力，提高班干部的综合素质。
五、志愿者机制志愿者机制是一种鼓励和培养班级成员主动参与班级管理的办法。
通过宣传、教育等方式，让更多的同学自愿参与到班级事务中来。
这种方式能够发挥各个同学的特长，提高班级的凝聚力和团队合作能力。
六、班级干部由老师任命班级干部由老师任命的制度，可以更好地选出有经验和责任感的同学担任班干部职务。
老师可以根据学生的学习成绩、表现、品德等方面进行综合评估，选出合适的人选。
这种方式可以确保班级干部的稳定性和专业性。
七、轮值制度轮值制度是一种将班级干部职位进行轮流担任的办法。
通过轮值，可以提高所有同学的参与度和责任感，让大家均衡地承担班级管理工作。
这种方式能够培养学生的团队协作和组织管理能力。
八、定期评估制度定期评估制度是一种对班干部履职情况进行评估的办法。
通过定期对班干部的工作进行综合评估，及时发现问题和不足，并加以改进。
班干部管理制度条例
班干部管理制度条例班干部管理制度条例第一章总则为推动班级管理工作，建设和谐班级，营造良好学习环境，特订立本条例。
第二章班干部的设置和任期1.每个班级应设立班长、副班长、学习委员、纪律委员、组织委员等班干部。
2.班长、副班长由全体同学投票产生，其他职务由班主任和全体老师指定，任期为一学年。
3.班干部必需自发服从学校和班级领导的管理，积极开展班务工作。
第三章班干部的职责1.班长：负责组织班级同学的卫生、安全、纪律等管理工作，组织开展班会，并适时向班主任和学校反映班级的情况。
2.副班长：帮助班长开展班级管理工作，并负责学习委员和纪律委员的工作。
3.学习委员：组织班级学习，通知同学要点，帮助老师管理班级作业和考试情况。
4.纪律委员：维护班级纪律和秩序，适时处理班级内部的纠纷和冲突，保持班级的安靖和和谐。
5.组织委员：组织班级的团队活动和文体竞赛，发挥带头作用，号召全体同学积极参加。
第四章班干部的考核与评比1.班级负责人将对每个班干部的工作进行考核，并将考核成绩在班级内部公示。
2.每学年末，班级负责人将依据班干部的工作表现和考核成绩，评比出班级优秀干部。
第五章其他条款1.班干部要保持良好的学习和生活习惯，严格遵守学校和班级的规章制度，言行端正，举止文明，做出良好的榜样。
2.班级负责人和各班干部要时刻注意班级内部的情况，并适时向班主任和学校反映。
3.若有班干部因个人原因不能连续担负职务，必需提前告知班级负责人，依照规定程序重新选举或由班主任指定。
4.班干部必需加强与全班师生的沟通和交流，适时了解同学的需求和看法，积极参加活动，为班级的进展作出贡献。
第六章法律责任对于不履行职责、违规干预同学正常教育、过度干预同学自主权等违反规定的行为，将予以相应的惩罚和处理，并由学校纪委记录违纪情况。
总之，班级管理离不开班干部，而优秀的班干部也离不开个人的自律和不断提升。
只有班干部认真执行管理制度，加强工作学习本领的提高，才能在班级管理中更好地发挥作用，营造良好的学习氛围，推动班级工作的高效、稳定、和谐进展。
班干部管理制度范文(三篇)
班干部管理制度范文是指在班级中设立一定的职位和职责，选任一定的人员担任相应的职务，对班级进行管理和组织。
下面是一个班干部管理制度的基本架构：1. 干部职位设置：根据班级规模和需求，设置班长、团支书、学习委员、文体委员、宣传委员等职位。
2. 干部选举：通过班级成员的投票选举产生干部，选举方式可以是匿名投票或公开选举，以保证公平公正。
3. 干部职责：明确每个职位的具体职责，例如班长负责班级管理和协调，团支书负责团队建设和组织活动，学习委员负责学业辅导和班级文化建设，文体委员负责文体活动规划和组织，宣传委员负责班级宣传和形象塑造等。
4. 干部任期：设定干部任期，一般为一学期或一学年，可以考虑轮换制度，使更多的学生有机会参与管理。
5. 干部培训：对新任干部进行培训，提高干部的管理和组织能力，培养团队合作意识和领导能力。
6. 干部考核：根据干部的职责和工作表现，定期进行考核评估，表现出色者给予表彰，表现不佳者进行适当处罚或调整职位。
7. 干部罢免：如发现干部严重违规失职或不适任职位，可以通过班级成员的投票决定罢免该干部职位，重新选举新的人员。
8. 干部汇报：干部定期向班级全体成员汇报工作情况和进展，接受成员的监督和意见，保持透明度。
班干部管理制度的目的是提高班级管理的效率和组织力，促进学生的全面发展和班级的和谐稳定。
同时，也培养了学生的责任意识、团队合作能力和领导才能。
班干部管理制度范文（二）一、背景与意义学校班级是培养学生综合素质的重要平台，而班干部则是班级组织的核心力量。
良好的班干部管理制度对于保持班级秩序、促进学习、培养学生领导能力具有重要意义。
为了更好地管理班干部，我们制定了以下管理制度范本。
二、总体要求1. 班干部选拔应公开、公平、公正，并且根据学生的道德品质、思想政治素养、组织能力和管理能力进行综合评价。
2. 班干部应具备良好的示范作用，能够积极引领同学们，以身作则，端正态度，言行一致。
3. 班干部应加强沟通与协作能力，能够与同学们、老师及家长进行良好的沟通与合作，协助教师完成各项工作任务。
班干部设置及职责
班干部设置与职责说明1班长（学习、作业）：1. 对本班工作全面负责，指导、督促、检查各委员的工作，当班主任的助手。
2. 定期召开班干部会，分析本班情况，研究解决办法，会后向班主任汇报。
3. 协调班内各部门工作，团结各班委，发挥各班委的积极性，共同搞好班工作。
4. 及时落实学校布置的各项任务，做到上情下达，下情上晓。
5. 抓好班的纪律，协助值日生做好课前两分钟的准备及上课仪式。
6. 了解各科作业完成情况，向科任老师反映同学的学习问题。
7. 督促检查各科科代表的工作。
8. 及时向班主任汇报班委及班内的情况。
班级干部的基本条件工作责任心强，关心集体、关心他人；思想积极要求进步，为人正直，办事公正，有较强的服务意识；有一定的组织、协调能力，在班级同学中享有较高的威信；学习成绩优异。
班干部设置与职责说明2副班长（生活、纪律）：1. 负责维持课堂学习、集会活动的纪律秩序，对违纪现象要及时批评、指正。
2. 负责班级考勤，认真记录同学出勤情况，做好考勤登记并及时向班主任汇报。
3. 协助班长做好班级管理工作。
4. 班长缺席时代替班长职务。
5. 协助宣传委员搞好班的墙报等宣传工作。
班级干部的基本条件工作责任心强，关心集体、关心他人；思想积极要求进步，为人正直，办事公正，有较强的服务意识；有一定的组织、协调能力，在班级同学中享有较高的威信；学习成绩优异。
班干部设置与职责说明3劳动委员：1. 做好本班的卫生保健工作，了解同学的健康状况并及时报告班主任2. 安排好每天的值日生工作，督促检查值日生的清洁卫生工作。
3. 组织同学搞好每周的大清洁及突击性的清洁工作。
4. 每次扫除的出勤、打扫卫生的质量情况必须有记录并及时向班主任汇报。
5. 每周记录本班教室及清洁区的得分情况，并向班主任汇报。
6. 组织同学参加学校举行的文艺汇演等文娱活动。
7. 发现和培养文化娱乐活动的骨干，丰富和充实同学们的业余文化生活。
班级干部的基本条件工作责任心强，关心集体、关心他人；思想积极要求进步，为人正直，办事公正，有较强的服务意识；有一定的组织、协调能力，在班级同学中享有较高的威信；学习成绩优异。
学校团、班干部设置及职责
学校团、班干部设置及职责一、团支部书记1、主持支部委员会的全面工作，督促和帮助支委做好分管工作;2、贯彻学校党委、上级团委和学校团委的决议、指示，并结合本班实际开展工作;3、组织开展各类活动，注意掌握团员、青年的工作、思想和学习等方面的情况并及时研究、报告，取得各级领导的支持;4、负责定期召开支部大会和支委会;5、负责制订支部工作计划，落实各项工作，写出工作总结。
二、组织委员1、掌握团员的模范事迹和遵守团纪的情况，建议支部委员会进行表扬、批评或处分;2、督促和指导团小组过好组织生活;3、负责团员的统计和新团员的编组工作;4、负责收缴团费，分发团徽的工作;5、了解培养学生积极分子的情况，研究发展团员的工作。
三、宣传委员1、组织和领导团内外青年学习党的方针、政策和国内外重大时事、英雄模范事迹;2、根据上级指示，在各项工作中开展宣传发动工作;3、经常向团委宣传部投稿，反映本班的好人好事、典型事迹以及活动的情况;4、负责办好本班的黑板报、墙报。
四、班长1、全面负责班级工作，直接对年级组和班主任负责，领导本班争创先进班集体，及时向老师反映情况;2、召集班委会和小组长会议，主持主题班会;检查和帮助各班委分管工作情况;3、根据班主任的工作计划，提出执行意见，写出期中与期末的总结;4、带领全班同学认真执行学生行为规范及学生一日常规。
五、学习委员1、及时了解同学的学习动态和学习情绪;2、向有关部门领取粉笔、书籍簿册等学习用品;3、召开科代表会议，征询对各科教学的意见并及时向有关任课老师反映;4、了解和反映学生作业负担情况，提出增减作业的具体意见。
及时向班主任汇报班上同学作业情况。
5、采用多种形式开展互帮互学活动，总结和推广本班学习经验。
6、每天安排值日生，督促写好“安民告示”：日课表，及时提醒同学作好课前准备。
六、体育委员1、组织全班同学完成体育“达标”任务;2、组织本班同学做好两操，维持秩序检查人数;3、负责体育课的课前整队并向老师报告人数;4、组织运动会或其它体育竞赛;5、组织课外体育活动，负责体育用品的出借和按时归还。
小学班干部设置及职责
班干部设置及职责班长职责:（班级日志、自习课计划）1、协助班主任管理班级,协调并监督各班干部履职。
2、自习课安排同学自习，维持课堂纪律。
3、处理同学之间的纠纷等，如不能解决向班主任请教。
4、关心同学，如有同学生病、受伤、请假等,及时向班主任汇报。
5、留意学校通知、公告等，规划班级活动，并向班主任汇报。
6、若请假不在，应告知副班长或其他班干部暂代其职。
7、老师安排的其他任务。
学习委员职责：（学习问题统计、同学互助计划）1、统计各科作业上交情况，想方设法提高同学作业质量。
2、收集并统计班级学习问题，及时与老师沟通。
3、组织和动员同学积极参加各类活动。
4、规划安排同学学习互助，互相取长补短。
卫生委员职责:（卫生区分配与值日计划）1、监督每日教室与卫生区打扫情况。
2、监督同学个人卫生保持情况。
3、规划安排并协调各小组与同学打扫卫生。
4、组织同学完成学校交给的临时劳动任务。
文体委员职责:（兴趣小组花名册）1、建立兴趣小组，登记各兴趣小组成员与队长。
2、监督兴趣小组活动。
3、提醒各同学准备相应物品。
图书管理员职责:（图书借还表）1、协助老师在图书室借还图书。
2、维护班级图书角卫生。
3、做好班级图书的出借与回收记录。
生活委员职责:（物品借还表）1、班级公共财产的检查与管理，做好班级公物的保管工作。
2、负责领取、分发营养餐，并督促同学们在座位上吃营养餐。
3、做好班级公物的出借与回收记录。
课代表:（记名册与问题集）1、每日收发作业，没交作业记名交给学习委员。
2、与同学交流并收集本学科学习中遇到的问题，交由学习委员统计。
3、了解本学科常见问题，帮助同学学好学科知识。
小组长职责:1、收作业并检查，没交作业（忘带、没写完、找不到）记名，一并交给课代表。
2、督促未交作业同学补齐作业并上交。
3、监督小组成员卫生打扫情况与个人卫生。
4、收集本小组学习问题，并与课代表或学习委员交流。
5、关心小组同学，若有生病、受伤、请假等，及时向班长或班主任报告。