金水桥的作用
金水桥作文400字
金水桥作文400字
《金水桥》
小朋友们，你们知道金水桥吗？
金水桥可漂亮啦！它在北京的天安门前面。
桥栏上雕刻着精美的图案，有的刻着龙，那龙好像在天空中飞；有的刻着花，那花就像真的一样美。
我听老师说，以前皇帝走中间的桥，大臣们走两边的桥。
这让我觉得特别神奇，仿佛能看到过去那些热闹的场景。
有一次，爸爸妈妈带我去北京，我终于亲眼看到了金水桥。
阳光洒在桥上，金灿灿的，可好看啦！我在桥上跑来跑去，开心极了。
金水桥不仅漂亮，还很有历史意义呢！我喜欢金水桥。
《金水桥》
小朋友们，今天我要给你们讲讲金水桥。
金水桥就在天安门的前面哟！它的样子特别好看，长长的，弯弯的。
桥上的石头栏杆可精美啦！刻着好多好多的图案。
有活灵活现的狮子，张着大大的嘴巴，好像在朝我们吼叫；还有漂亮的凤凰，展开大大的翅膀，好像要飞起来似的。
我听说，以前只有很厉害的人才能从这桥上走过去。
现在呀，我们都可以去桥上看一看，走一走。
当我站在金水桥上的时候，我感觉自己特别神气，心里想着：“哇，我也走在这么厉害的桥上啦！”
这就是金水桥，是不是很有趣呀？。
金水桥的介绍
金水桥的介绍
今天，我们小记者在老师的带领下，来到了金水桥，了解金水桥。
一进入大门，就看到了一座“金色的房子”，这座房子就是我们金水桥的主体建筑，在这座金色的房子里，我们还发现了许多“金子”呢！
首先我们来到了“金水桥”的大门，这座大门很高大。
我走到门前发现门是由两个拱形的柱子支撑着的。
门上有一个银色的“金”字，门上面还有两条龙，它们好像在守护着“金水桥”。
门两旁是一排排小树和鲜花，这可真是名副其实啊！那金黄色的小树好像在说：“欢迎你们来到我们这里做客！”
走进大门后就来到了一个很大很大的池塘，这个池塘里有许许多多美丽的鱼儿和美丽的荷花。
荷叶圆圆的，像一个个碧绿碧绿的大圆盘。
荷花有粉红的、白的、淡紫的……
我们来到了湖边，我看到湖面上有许多小鸭子和鹅在水上嬉戏玩耍。
他们一会儿游到水里去捉鱼吃，一会儿又飞到水里去游泳。
它们可真好玩啊！
我们又来到了石桥上，这座桥有九个拱（ji）道、二十四根柱子、九十三个拱形。
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初二八年级上册语文第三单元作文：金水桥_作文300字_初二上册第三单元作文_
初二八年级上册语文第三单元作文：金水桥
前不久，我游览了北京。
站在天安门前，首先映入眼帘的是汉白玉石桥，爸爸告诉我，这就叫金水桥。
金水桥的历史可悠久啦！建于明朝永乐年间。
内金水桥位于故宫内太和门前广场内金水河上，是五座并列单孔拱卷式汉白玉石桥，横亘在天安门前外金水河的三孔拱券式汉白玉桥为外金水桥。
金水桥的样子很特别。
桥栏雕琢精美，形似条条玉带，与古朴的华表和雄伟的石狮构成天安门前巍峨壮丽的景象。
造型极为优美，非常引人入胜。
如果我们仔细观察金水桥，就会发现七座桥上的玉石杆都不尽相同，中间的桥是蟠龙雕花柱，桥面最宽，当皇权统治中国时期，此桥成称为“御路桥”只限天子行走。
两旁的叫“玉公桥”只许宗室王亲行走。
“玉公桥”左右的叫“品极桥”准许三品以上的文武大臣行走。
至于“众生桥”则准许四品一下的官员行走。
当我走到金水桥前时，使我产生了许多遐想，我为自己现在拥有一个和平盛世而自豪！。
【三年级作文】故宫的金水桥_350字
【三年级作文】故宫的金水桥_350字
故宫是中国古代帝王的宫殿，有着丰富的历史文化和美丽的建筑艺术，吸引着无数游客前来观光游览。
其中，金水桥是故宫之中的一处著名景点，也是我的最爱。
金水桥是一座建在护城河上的石拱桥，长约五十米，共有九个拱孔。
从桥上俯瞰，可以看到水面倒影，美景如画。
金水桥两端分别有一座高高的石柱，上面刻有龙纹和花卉图案，非常精美。
桥面铺着青石板，光滑平整，踏上去非常稳固。
每天，有很多游客来到这里拍照，记录自己美好的回忆。
金水桥的名字来源于它的位置和形状。
金水桥连接着外朝和内廷，在古代是皇帝和其他宫廷官员出行的必经之路。
此外，桥的形状非常像龙的蜿蜒身子，所以也被称作“龙脉桥”。
在龙的传说中，龙的身体连接天地，脉络纵横，而金水桥也被认为是故宫的“龙脉”，为皇室的繁荣昌盛祈福。
除了美丽的景观和丰富的历史意义，金水桥也有着许多趣闻轶事。
传说在清朝时期，一只大鳖曾经为了救人而托起了一段金水桥。
为了纪念这只英勇的鳖，故宫官方还在桥上设置了一座鳖头文化景观，寓意着“救人渡桥，积德行善”。
在我心中，“金水桥”不仅仅是一座美丽的桥梁，更是一段历史和文化的结晶。
我一定会把这个奇妙的体验分享给我的家人和朋友。
我相信，只要我们都珍惜历史文化遗产，才能让中国这片土地更加繁荣昌盛。
张羽《燕山春暮》古诗词赏析
张羽《燕山春暮》古诗词赏析
阅读下面这首词，完成题目。
燕山春暮
明·张羽
金水桥边蜀鸟啼，玉泉山下柳花飞。
江南江北三千里，愁绝春归客未归。
1．诗歌一、二句从哪两个感官角度描绘了暮春之景，有何作用？
2．近体诗最忌讳词语的重复使用，但本诗三、四句的两个“江”字和两个“归”字却用的恰到好处，为什么？
【答案】
1．听觉，视觉。
烘托了人物的悲伤之情，为下两句直接倾诉未能回归故乡的愁绪做了极好的铺垫。
2．二“江”二“归”用词回环往复，增添了诗句的回环美和节奏感，更能突出其归乡之心有令人愁肠百结的叹惋情绪（或思归不得归的无奈惆怅）。
【解析】
1．试题分析：“角度”指的是人的视觉、听觉、触觉等感知，根据诗中描写景物的内容理解即可。
抓住“愁”“未归”即可理解诗人的情感。
答案：听觉，视觉。
烘托了人物的悲伤之情，为下两句直接倾诉未能回归故乡的愁绪做了极好的铺垫。
2．试题分析：点明回环往复的特点，体会语言的节奏美，理解其表现诗人愁肠百结的作用。
答案：二“江”二“归”用词回环往复，增添了诗句的回环美和节奏感，更能突出其归乡之心有令人愁肠百结的叹惋情绪。
【三年级作文】故宫的金水桥_350字
【三年级作文】故宫的金水桥_350字
故宫的金水桥
故宫是中国古代帝王的宫殿，也是中华文化的瑰宝。
它位于北京市中心，是一个世界著名的旅游景点。
在故宫里，有一座很有名的桥，叫做金水桥。
金水桥是故宫最长的桥，也是最重要的桥之一。
它横跨在宫殿的六个大院之上，连接着北宫和南宫。
这座桥是用黄色大理石建造的，显得庄严肃穆。
桥上有九个拱门，每个拱门都有石雕图案，非常精美。
桥两旁有栏杆，上面雕刻着青龙、白虎、凤凰等神兽，给人一种神秘的感觉。
金水桥下有一条很宽的河流，叫做金水河。
河水清澈见底，倒映着桥上的美景。
河水畔的岸边种着许多柳树，它们垂柳如烟，给人一种美的享受。
站在金水桥上，可以看到上百年的古树和宫殿的宏伟建筑。
宫殿的屋顶上有金黄色的琉璃瓦，闪闪发光。
太阳照在瓦片上，就像有无数个小金钱在闪耀。
天空是湛蓝色的，白云悠然地飘过。
远处的屋顶上，还有一些黑黝黝的乌鸦，叽叽喳喳地叫个不停。
金水桥是游客进入故宫的主要通道。
每天，都有成千上万的游客走过这座桥，参观故宫的宝藏和文化遗产。
桥上的风很大，吹得人头发飞起来，但大家都很开心地走在金水桥上，体验着古老文化的魅力。
故宫的金水桥是我国古代建筑的代表之一，它承载着帝王的荣耀和古人的智慧。
我希望有一天，我也能穿越时空，踏上金水桥，亲身感受古代帝王的气息和久远的历史文化。
《桥》优秀说课稿(精选12篇)
《桥》优秀说课稿（精选12篇）《桥》优秀说课稿篇1一、说背景人教版八年级语文（上）第三单元以说明文为主，说明对象是中国古代的建筑及装饰：桥、园林、故宫、屏风。
其中关于桥的__有两篇：《中国石拱桥》《桥之美》，一篇是说明文、一篇是知识性的小品文。
这两篇__让同学们对桥以及如何欣赏桥之美有了一个初步的了解。
在学了这两篇__之后，有必要对桥作进一步的探讨。
同时这种探究性的实践活动又能激发学生在实践中学习语文的兴趣与激情。
再加上网络已经普及，很多学生已经掌握了关于上网的很多方面的知识，但是都未能用于正途，通过这次语文实践活动，让他们正确的认识网络，提高收集信息整理信息的能力。
二、说过程、方法与能力知识与技能科学态度、情感与价值观引导学生关心祖国文化，积极参与讨论并制定详细的研究计划；通过上网查询、阅读筛选整理资料发展学生收集信息和处理信息的能力；通过社会调查、专家访谈、辩论会发展学生的人际交流能力和语言表达能力；分组研究，多学科知识整合，培养学生相互合作的精神和知识的综合运用能力；采用各种方法（如语言、文字、图表、模型、电子文稿、网页、动画等）表述研究的过程和结果，达到多元智能的提高。
在这个过程当中能够做到：1、领略我国丰富的桥文化，提高文化素养；2、比较全面地了解桥，如桥的结构、功能、建筑材料等，并能用说明性的语言介绍具体的桥。
3、养成善于观察、思考生活中的现象，从中获取知识的习惯。
4、对祖国文化保持较强的好奇心，形成保护文化遗产的正确理念。
5、养成善于与人交流、分享与协作的习惯，形成尊重别人劳动成果的意识。
6、了解桥对自然、人类生活和社会产生的重要影响，学会用辨证唯物主义的观点分析问题。
三、说教学程序1、准备阶段（1）、布置任务在教师的指导下、经同学们共同探讨决定出此次语文实践活动三个方面的探究方向：一、多姿多彩的桥，探究的内容：古代的桥、现代的桥、重庆的桥、世界名桥。
二、古桥史话，探究的内容：古桥的发展史、古桥的文化史、古桥之美（升华第十二课的内容）、古桥的现状与保护。
六年级写景作文：美丽的金水桥_350字
三一文库（）六年级写景作文
美丽的金水桥_350字
金水桥，不知道大家有没有见过?前不久，我非常的有幸游览了北京，还见到了那美丽的
金水桥。
听我的爸爸说，金水桥的历史可悠久啦!
建于明朝永乐年间。
内金水桥位于故宫内太和
门前广场内金水河上，是五座并列单孔拱卷式
汉白玉石桥，横亘在天安门前外金水河的三孔
拱券式汉白玉桥为外金水桥。
金水桥的样子很特别。
桥栏雕琢精美，形
似条条玉带，与古朴的华表和雄伟的石狮构成
天安门前巍峨壮丽的景象。
造型极为优美，非
常引人入胜。
如果我们仔细观察金水桥，就会发现七座
桥上的玉石杆都不尽相同，中间的桥是蟠龙雕
花柱，桥面最宽，当皇权统治中国时期，此桥
成称为“御路桥”只限天子行走。
两旁的叫“
玉公桥”只许宗室王亲行走。
“玉公桥”左右
的叫“品极桥”准许三品以上的文武大臣行走。
至于“众生桥”则准许四品一下的官员行走。
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金水桥的作用
金水桥是指建在水上、用金属材料制成的桥梁。
它的主要作用如下：
1. 交通枢纽：金水桥可以连接两岸，方便人们往来于不同区域之间。
它可以是道路桥梁，也可以是铁路桥梁，为交通提供便利。
2. 经济发展：金水桥可以促进两岸之间的交流与合作，有利于经济的发展。
它连接起了不同地区的资源和市场，推动了产业转移和区域经济的繁荣。
3. 人民生活：金水桥提供了便利的交通条件，使人们的出行更加便捷快速。
它连接了城市的不同部分，缩短了人们的通勤时间，改善了人民的生活质量。
4. 文化交流：金水桥是两岸文化交流的桥梁。
它为人们提供了机会，探索和了解不同的文化、习俗和历史。
5. 城市景观：金水桥作为城市的重要标志和建筑物之一，为城市增添了美丽的景观。
它可以成为城市的地标，吸引游客前来观光，提升城市的形象和知名度。
总的来说，金水桥在经济、交通、文化和城市发展方面都具有重要的作用，对于一个地区的发展和人民生活有着积极的影响。