高中生物学考知识点总结(完整版)

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高中生物考的知识点总结

高中生物考的知识点总结

高中生物考的知识点总结一、细胞结构与功能1. 细胞是生命的基本单位,具有细胞膜、细胞核和细胞质等结构。

2. 细胞膜负责保护细胞和控制物质的进出。

3. 细胞核含有遗传物质DNA,是细胞的控制中心。

4. 细胞质中包含多种细胞器,如线粒体、内质网、高尔基体等,各自具有不同的功能。

二、生物分子1. 蛋白质是生命活动的主要承担者,由氨基酸组成。

2. 核酸包括DNA和RNA,负责遗传信息的存储和传递。

3. 糖类和脂类是细胞的能量来源和构成成分。

三、遗传与进化1. 遗传定律包括孟德尔的分离定律和自由组合定律。

2. DNA的复制、转录和翻译过程是遗传信息表达的基础。

3. 基因突变、自然选择和隔离是物种进化的主要机制。

四、生态与环境1. 生态系统包括生物群落和非生物环境,通过物质循环和能量流动相互作用。

2. 食物链和食物网描述了生物之间的能量传递关系。

3. 人口增长模式、生态系统的稳定性和生物多样性保护是当前环境问题的重要议题。

五、植物生长发育1. 植物的生长包括细胞分裂、伸长和分化过程。

2. 植物的光合作用是能量获取的主要方式。

3. 植物的生殖包括有性生殖和无性生殖两种方式。

六、动物生长发育1. 动物的胚胎发育过程包括受精、卵裂、胚层形成等阶段。

2. 动物的激素调节和神经系统共同维持生理平衡。

3. 动物的行为包括本能行为和学习行为,受遗传和环境因素的影响。

七、人体生理与健康1. 人体的八大系统包括循环系统、呼吸系统、消化系统等,协同工作维持生命活动。

2. 免疫系统的功能是识别和清除外来病原体和内部异常细胞。

3. 健康的生活方式包括合理饮食、适量运动和良好的生活习惯。

八、生物技术与应用1. 基因工程通过体外DNA重组技术,改变生物的遗传特性。

2. 克隆技术通过细胞核移植实现基因的复制。

3. 生物技术在医学、农业和环保等领域有广泛的应用。

九、生物安全与伦理1. 生物安全涉及生物技术研究、开发、应用中的安全问题。

2. 生物伦理关注生命科学发展中的伦理道德问题。

高中生物必考知识点总结完整版

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高中生物必考知识点总结完整版生物学是讨论生物(包括植物、动物和微生物)的结构、功能、发生和进展规律的科学,是自然科学的一个部分。

下面我为大家带来高中生物必考学问点(总结)完整版,盼望大家喜爱!高中生物必考学问点总结1、生命系统的结构层次依次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是细胞2、光学显微镜的操作步骤:对光→低倍物镜观看→移动视野中心(偏哪移哪)→高倍物镜观看:①只能调整细准焦螺旋;①调整大光圈、凹面镜3、原核细胞与真核细胞根本区分为:有无核膜为界限的细胞核①原核细胞:无核膜,无染色体,如大肠杆菌等细菌、蓝藻①真核细胞:有核膜,有染色体,如酵母菌,各种动物注:病毒无细胞结构,但有DNA或RNA4、蓝藻是原核生物,自养生物5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质6、细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。

细胞学说建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和进展的过程,布满耐人寻味的曲折7、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同,含量不同8、组成细胞的元素①大量无素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg①微量无素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu①主要元素:C、H、O、N、P、S①基本元素:C①细胞干重中,含量最多元素为C,鲜重中含最最多元素为O9、生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中,含量最多化合物为水,干重中含量最多的化合物为蛋白质。

10、(1)还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;脂肪可苏丹III染成橘黄色(或被苏丹IV染成红色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。

(2)还原糖鉴定材料不能选用甘蔗(3)斐林试剂必需现配现用(与双缩脲试剂不同,双缩脲试剂先加A液,再加B液)11、蛋白质的基本组成单位是氨基酸,氨基酸结构通式为NH2—C—COOH,各种氨基酸的区分在于R基的不同。

高中生物知识点总结(全)

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高中生物知识点总结(全)高中生物知识点总结生物学是一门研究生命现象及生命规律的科学。

高中生物教育是为了使学生掌握基本的生物知识,了解生命的起源和演化,理解生命活动的本质和规律,培养科学探究能力和创新思维。

本文总结了高考生物涉及的知识点,希望能够对广大学生有所帮助。

第一章细胞及其组成1. 细胞:所有生物都是由一个或多个细胞组成的。

细胞是生命的基本单位,具有自我繁殖、自我维持和自我调节的功能。

2. 类型:细胞可以分为原核细胞和真核细胞。

原核细胞是核糖体和细胞外膜组成的细胞,没有真正的细胞核。

真核细胞由真正的细胞核、各种细胞器和细胞质组成。

3. 细胞的结构:细胞被细胞膜包裹,细胞内有细胞核、质体、粒状内质网、光学和无光学的高尔基体、线粒体、溶酶体、叶绿体等。

4. 结构与功能:各种细胞器的结构对其功能具有决定性的影响。

如线粒体是负责提供能量的重要细胞器,叶绿体是参与光合作用的关键细胞器。

第二章物质的生物转化1. 营养物质:生命体的构成和能量来源来自于营养物质。

包括碳水化合物、脂类和蛋白质。

2. 生物转化:糖类和蛋白质是细胞内常见的物质,可以参加多种生物转化反应。

如糖的酵解、光合作用和有氧呼吸。

3. 合成反应:生物合成包括各种葡萄糖、核酸和氨基酸的合成,都是由营养物质组成的。

4. 生物降解:大量的生物废弃物需要被降解。

微生物在自然界中起着关键的作用,能够将大分子化合物转化成小分子化合物。

第三章遗传和变异1. 遗传基础:DNA是遗传物质的载体,遗传信息储存在DNA中。

2. 遗传分类:遗传可以分为孟德尔遗传、连锁遗传和显性基因和隐性基因。

3. 基因功能:基因决定生物的遗传性状和表型特征。

4. 人类基因组:人类基因组计划是一个项目,旨在识别和测序地球上所有人类基因组。

第四章进化和生物多样性1. 进化理论:达尔文进化论是人们研究生命演化的首要理论。

它提出生物的进化是来自于适应环境和自然选择的机制。

2. 进化证据:由化石记录和生物地理数据提供的进化证据表明,地球上的生命是经过别具一格的演化过程而成的。

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无机盐:对维持生物体的生命活动有重要作用 有机化合物 蛋白质:生命活动(或性状)的主要承担者(体现者)
核酸:携带遗传信息 糖类:主要的能源物质 脂质:主要的储能物质
一、蛋白质(占细胞鲜重的 7%~10%,占干重的 50%)
结构 元 素 组 C、H、O、N,有的含有 P、S、Fe、Zn、Cu、B、I 等
3.水是细胞生活的液态环境;
生质

4.水的流动,把营养物质运送到细胞, 胞
并把 废物运送到排泄器官或直接排 ○原生质 1.泛指细胞
出;
内的全部生命物质,
无 多数以离子状态存, 如 K+ 、 1.细胞内某些复杂化合物的重要组成部 但并不包括细胞内的
机 Ca2+、Mg2+、Cl-—、PO42-等
分,如 Fe2+是血红蛋白的主要成分; 所 有 物 质 , 如 细 胞
构 DNA
嵴、基 基粒、 片层结构 外 连 细 含 丰 水、离 蛋 白 质 两个中心
粒、基 基质
胞 膜 内 富 的 子 和 营 和 RNA 粒

连核膜 水 解 养物质

功 有 氧 进 行 细 胞 分 泌 提 供 合 细 胞 贮 存 物 蛋白质 与有丝
能 呼 吸 光 合 及 细 胞 壁 成、运输 内 消 质,调节 合 成 的 分 裂 有
3、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,完成复杂的生命活动。
二、 生命系统的结构层次
细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈
(种群 群落 生态系统三者实例的判断,看以前练习)
除病毒以外,细胞是生物体结构和功能的基本单位,是地球上最基本的生命系统。
三、高倍显微镜的使用
1、重要结构

2024高中生物会考知识点归纳大全

2024高中生物会考知识点归纳大全

2024高中生物会考知识点归纳大全一、细胞生物学在细胞生物学领域,需要掌握以下知识点:1.细胞的组成:–细胞膜:构成细胞外界和细胞内界,调节物质的进出。

–细胞质:包含细胞器和细胞基质。

–细胞器:如线粒体、高尔基体、内质网等。

–细胞基质:液态物质,包含细胞器和细胞骨架。

2.细胞分裂:–有丝分裂:包含纺锤体的分裂方式,常见于体细胞。

–减数分裂:包含两次分裂的过程,形成生殖细胞。

3.基因与遗传:–DNA结构:双螺旋结构,由碱基、磷酸基团和脱氧核糖组成。

–基因表达:包括转录和翻译过程,生物体基因的功能表达。

–遗传规律:包括孟德尔遗传定律和基因的自由组合规律等。

4.细胞代谢:–能量转化:包括光合作用和呼吸作用两种方式。

–物质转化:包括分解代谢和合成代谢两个过程。

二、遗传学在遗传学领域,需要掌握以下知识点:1.DNA的复制:–半保留复制:DNA复制时,保留原来DNA链的一半,合成新的对应链。

2.染色体:–结构:由DNA和蛋白质组成,包含着生物体的遗传信息。

–数目:包括有丝分裂时的染色体数和减数分裂时的染色体数。

3.遗传变异:–突变:DNA序列发生改变的突发事件,可以是点突变、插入、缺失等。

–重组:染色体间DNA片段的交换重组。

4.DNA修复:–包括光反应、DNA鸟嘌呤化修复等。

三、生物多样性在生物多样性领域,需要掌握以下知识点:1.生物分类学:–分类等级:门、纲、目、科、属、种等。

–分类方法:形态分类、生态分类、进化分类等。

2.生物进化:–适应与进化:生物体对环境的适应和进化过程。

–进化驱动力:包括自然选择、突变等。

3.动植物特征:–动物特征:神经系统、循环系统、呼吸系统、消化系统等。

–植物特征:根茎叶花果等。

4.保护生物多样性:–生态保护:保护物种、保护栖息地等。

–意识宣传:加强对生物多样性保护的宣传教育。

四、生态学在生态学领域,需要掌握以下知识点:1.生态系统:–生态位:生物在生态系统中的地位和角色。

–能量流动:包括生物的生产者、消费者和分解者。

2024年高二生物学的会考知识点总结(3篇)

2024年高二生物学的会考知识点总结(3篇)

2024年高二生物学的会考知识点总结蛋白质的基本单元是氨基酸,主要由碳(C)、氢(H)、氧(O)和氮(N)等元素构成。

氨基酸的结构通式可以表示为 R-肽键:-NH-CO-,具体结构为:NH2-C-COOHH肽键的数量等于脱去的水分子数,也等于氨基酸的总数减去肽链的数量。

多肽的分子量计算公式为氨基酸分子量乘以氨基酸数再减去水分子数乘以18。

核酸分为DNA和RNA两大类,其基本组成元素包括碳(C)、氢(H)、氧(O)、氮(N)和磷(P)。

DNA由脱氧核苷酸构成,而RNA 则由核糖核苷酸构成。

每个核苷酸由一个磷酸分子、一个五碳糖分子和一个含氮碱基分子组成。

DNA主要存在于细胞核中,含有腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胞嘧啶(C)和胸腺嘧啶(T)四种碱基;而RNA主要存在于细胞质中,含有腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)、胞嘧啶(C)和尿嘧啶(U)四种碱基。

细胞的主要能源物质是糖类,其中直接能源物质为三磷酸腺苷(ATP)。

葡萄糖、果糖、核糖属于单糖;蔗糖、麦芽糖、乳糖属于二糖;淀粉、纤维素、糖原属于多糖。

脂质主要包括脂肪、磷脂和固醇三大类。

在生物体中,大量元素有碳(C)、氢(H)、氧(O)、氮(N)、磷(P)、硫(S)、钾(K)、钙(Ca)、镁(Mg)共九种;微量元素包括铁(Fe)、锰(Mn)、硼(B)、锌(Zn)、铜(Cu)、钼(Mo)共六种;基本元素有碳(C)、氢(H)、氧(O)、氮(N)共四种;最基本的元素是碳(C),只有一种;主要元素包括碳(C)、氢(H)、氧(O)、氮(N)、磷(P)、硫(S)共六种。

水在细胞中以自由水和结合水的形式存在,是细胞中含量最多的化合物。

血红蛋白中的无机盐为亚铁离子(Fe2+),而叶绿素中的无机盐为镁离子(Mg2+)。

流动镶嵌模型是被多数学者普遍接受的细胞膜结构模型。

细胞膜主要由蛋白质、脂质和少量糖类构成,其基本骨架为磷脂双分子层。

细胞膜的结构特点在于其流动性,而其功能特点则表现为选择透过性。

高中生物必考知识点总结

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一、细胞的分子组成1. 蛋白质组成元素:C、H、O、N 等。

基本单位:氨基酸,约 20 种。

结构特点:具有多样性,原因包括氨基酸的种类、数目、排列顺序不同以及多肽链的空间结构不同。

功能:结构蛋白、催化、运输、免疫、调节等。

2. 核酸分类:脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)。

组成元素:C、H、O、N、P。

DNA 结构:双螺旋结构,基本单位是脱氧核苷酸。

RNA 类型:mRNA、tRNA、rRNA。

3. 糖类分类:单糖(如葡萄糖、果糖、半乳糖)、二糖(如蔗糖、麦芽糖、乳糖)、多糖(如淀粉、纤维素、糖原)。

功能:主要能源物质。

4. 脂质分类:脂肪(储能物质)、磷脂(构成生物膜的重要成分)、固醇(包括胆固醇、性激素、维生素 D 等)。

二、细胞的结构和功能1. 细胞膜成分:脂质、蛋白质和少量糖类。

功能:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。

2. 细胞质细胞质基质:新陈代谢的主要场所。

细胞器:线粒体(有氧呼吸的主要场所)、叶绿体(光合作用的场所)、内质网(蛋白质合成和加工、脂质合成的“车间”)、高尔基体(对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装)、溶酶体(“消化车间”)、液泡(调节细胞内的环境)、核糖体(蛋白质的合成场所)、中心体(与有丝分裂有关)。

3. 细胞核结构:核膜、核仁、染色质。

功能:是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。

三、细胞的物质输入和输出1. 渗透作用条件:具有半透膜;半透膜两侧溶液具有浓度差。

2. 物质跨膜运输的方式被动运输:包括自由扩散(如水、气体、脂溶性物质)和协助扩散(需要载体蛋白协助)。

主动运输:需要载体蛋白和能量,逆浓度梯度运输。

四、细胞的能量供应和利用1. 酶本质:多数是蛋白质,少数是 RNA。

特性:高效性、专一性、作用条件温和。

2. ATP结构简式:A P~P~P。

功能:直接能源物质。

3. 细胞呼吸有氧呼吸:三个阶段,场所分别是细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜。

高中生物必考知识点总结完整版1

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高中生物必考知识点总结完整版生物学是探究生物(包括植物、动物和微生物)的构造、功能、发生和开展规律的科学, 是自然科学的一个局部。

下面我为大家带来中学生物必考学问点总结完整版, 盼望大家喜爱!中学生物必考学问点总结1、生命系统的构造层次依次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统细胞是生物体构造和功能的根本单位;地球上最根本的生命系统是细胞2、光学显微镜的操作步骤:对光→低倍物镜视察→移动视野中心(偏哪移哪)→高倍物镜视察:①只能调整细准焦螺旋;②调整大光圈、凹面镜3、原核细胞与真核细胞根本区分为:有无核膜为界限的细胞核①原核细胞:无核膜, 无染色体, 如大肠杆菌等细菌、蓝藻②真核细胞:有核膜, 有染色体, 如酵母菌, 各种动物注:病毒无细胞构造, 但有DNA或RNA4、蓝藻是原核生物, 自养生物5、真核细胞与原核细胞统一性表达在二者均有细胞膜和细胞质6、细胞学说建立者是施莱登和施旺, 细胞学说建立提醒了细胞的统一性和生物体构造的统一性。

细胞学说建立过程, 是一个在科学探究中开拓、继承、修正和开展的过程, 充溢耐人寻味的曲折7、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体一样, 含量不同8、组成细胞的元素①大量无素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg②微量无素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu③主要元素:C、H、O、N、P、S④根本元素:C⑤细胞干重中, 含量最多元素为C, 鲜重中含最最多元素为O9、生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中, 含量最多化合物为水, 干重中含量最多的化合物为蛋白质。

10、(1)复原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反响生成砖红色沉淀;脂肪可苏丹III染成橘黄色(或被苏丹IV染成红色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反响。

(2)复原糖鉴定材料不能选用甘蔗(3)斐林试剂必需现配现用(与双缩脲试剂不同, 双缩脲试剂先加A液, 再加B液)11、蛋白质的根本组成单位是氨基酸, 氨基酸构造通式为NH2—C—COOH, 各种氨基酸的区分在于R基的不同。

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必修(1)分子与细胞 第一章 走近细胞 第一节 从生物圈到细胞 一、相关概念、 细胞:是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。 细胞是地球上最基本的生命系统 生命系统的结构层次: 细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 二、病毒的相关知识:1、病毒是一类没有细胞结构的生物体。 主要特征:①、仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA,没有含两种核酸的病毒; ②、结构简单,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。 ③、专营细胞内寄生生活; 2、根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒(常见的RNA病毒有: SARS病毒、(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、烟草花叶病毒等。 第二节 细胞的多样性和统一性 一、细胞种类:根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞 二、原核细胞和真核细胞的比较:(P8) 1、原核细胞:细胞较小,没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核;没有染色体,DNA 不与蛋白质结合,;细胞器只有核糖体;有细胞壁(支原体除外),成分与真核细胞不同。 2、真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有成形的细胞核;有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成); 一般有多种细胞器(如线粒体、叶绿体,内质网等)。 3、原核生物:由原核细胞构成的生物。如:蓝藻(包括蓝球藻、颤藻和、念珠藻及发菜)、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。 4、真核生物:由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、磨菇等)等。 蓝藻是细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物。细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物,但也有硝化细菌等少数种类的细菌是自养型生物。(P9) 三、细胞学说的建立: 1、细胞学说的主要建立者:德国科学家施莱登和施旺 2、细胞学说的要点:(1)细胞是一个有机体,一切植物、动物都是由细胞发育而来(2)细胞是一个相对独立的单位(3)新细胞可以从老细胞中产生。 3、这一学说揭示了生物体结构的统一性,生物界的统一性; 第二章 组成细胞的分子 第一节 细胞中的元素和化合物 一、1、生物界与非生物界具有统一性:组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到 2、生物界与非生物界存在差异性:组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同 大量元素:C、 O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等; 微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo; 二、 最基本元素:C; 主要元素;C、 O、H、N、S、P;(含量占细胞鲜重97%以上) 细胞含量最多4种元素(也称基本元素):C、 O、H、N; 组成细胞的化合物:无机物(水和无机盐)和有机物(蛋白质、脂质、糖类和核酸) 三、在活细胞中含量最多的化合物是水(85%-90%);含量最多的有机物是蛋白质(7%-10%);占细胞鲜重比例最大的化学元素是O、占细胞干重比例最大的化学元素是C。 第二节 生命活动的主要承担者------蛋白质 一、相关概念: 氨 基 酸:蛋白质的基本组成单位 ,组成蛋白质的氨基酸约有20种。 脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(—NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(—COOH)相连接,同时失去一分子水。 肽 键:肽链中连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)。 二 肽:由两个氨基酸分子缩合而成的化合物,只含有一个肽键。 多 肽:由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。 肽 链:多肽通常呈链状结构,叫肽链。

二、氨基酸分子通式: 三、氨基酸结构的特点:每种氨基酸分子至少含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上;R基的不同导致氨基酸的种类不同。 四、蛋白质多样性的原因是:组成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序不同,多肽链空间结构千变万化。 五、蛋白质的主要功能(生命活动的主要承担者): ① 构成细胞和生物体的重要物质,如肌动蛋白; ② 催化作用:绝大多数的酶; ③ 调节作用:一些激素如胰岛素、生长激素; ④ 免疫作用:如抗体,抗原; ⑤ 运输作用:如红细胞中的血红蛋白。细胞膜上的载体 六、有关计算: ① 肽键数 = 脱去水分子数 = 氨基酸数目 — 肽链数 ② 至少含有的羧基(—COOH)或氨基数(—NH2) = 肽链数 第三节 遗传信息的携带者------核酸 一、核酸的种类:脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA) 二、核酸的作用:是细胞内携带遗传信息的物质,对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。 三、组成核酸的基本单位是:核苷酸,是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA为脱氧核糖、RNA为核糖)和一分子含氮碱基组成 ;组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸,组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。 四、DNA所含碱基有:ATGC RNA所含碱基有:AUGC 五、核酸的分布:真核细胞的DNA主要分布在细胞核中;线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA;RNA主要分布在细胞质中。 第四节 细胞中的糖类和脂质 一、相关概念: 糖类:是生物体的主要能源物质;主要分为单糖、二糖和多糖等 二、糖类的比较: 分类 元素 常见种类 分布 主要功能 单糖 (是不能再水解的糖) C H O 核糖 动植物 组成核酸 脱氧核糖 葡萄糖、果糖、半乳糖 重要能源物质

二糖 (是水解后能生成两分子单糖的糖) 蔗糖 植物 ∕ 麦芽糖 乳糖 动物

多糖 (是水解后能生成许多单糖的糖,基本组成单位都是葡萄糖) 淀粉 植物 植物贮能物质 纤维素 细胞壁主要成

分 糖原(肝糖原、肌糖原) 动物 动物贮能物质

三、脂质的比较: 分类 常见种类 功能

脂质

脂肪 ∕ 1、主要储能物质2、保温3、减少摩擦,缓冲和减压 磷脂 ∕ 细胞膜的主要成分

固醇 胆固醇 性激素 维持生物第二性征,促进生殖器官发育 维生素D 有利于Ca、P吸收 第五节 细胞中的无机物 一、有关水的知识要点 存在形式 含量 功能 联系

水 自由水 约95% 1、良好溶剂 2、参与反应 3、运送养料 它们可相互转化;代谢旺盛时自由水含量增多,反之,含量减少。 结合水 约4.5% 细胞结构的重要组成成分

二、无机盐(绝大多数以离子形式存在)功能: ①、构成某些重要的化合物,如:叶绿素中含Mg、血红蛋白中含Fe等 ②、维持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐) 第三章 细胞的基本结构 第一节 细胞膜------系统的边界 一、细胞膜的成分:主要是脂质(主要是磷脂)和蛋白质,还有糖类 二、细胞膜的功能:P42 ①、将细胞与外界环境分隔开 ②、控制物质进出细胞 ③、进行细胞间的信息交流 三、植物细胞还有细胞壁,主要成分是纤维素和果胶,对细胞有支持和保护作用 第二节 细胞器----系统内的分工合作 一、相关概念: 细 胞 质:细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。 细胞质基质:细胞质内呈液态的部分是基质。是细胞进行新陈代谢的主要场所。 细 胞 器:细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。 二、细胞器的比较: 1、线粒体:(呈粒状、棒状,具有双层膜,普遍存在于动、植物细胞中,内有少量DNA和RNA,),线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体,是细胞的“动力车间” 2、叶绿体:(呈扁平的椭球形或球形,具有双层膜,主要存在绿色植物叶肉细胞里),叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”,(含有叶绿素和类胡萝卜素,还有少量DNA和RNA,)。 3、核糖体:椭球形粒状小体,有些附着在内质网上,有些游离在细胞质基质中。是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所。 4、内质网:由膜结构连接而成的网状物。参与细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间” 5、高尔基体:在植物细胞中与细胞壁的形成有关,在动物细胞与蛋白质(分泌蛋白)的加工、分类运输有关。 6、中心体:存在于动物细胞和低等植物细胞,与细胞的有丝分裂有关。 7、液泡:主要存在于成熟植物细胞中,液泡内有细胞液。化学成分:有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等。有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用。 8、溶酶体:有“消化车间”之称,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。 归纳:1、具有双层膜结构的细胞器:线粒体和叶绿体(细胞核具有双层膜但不是细胞器);无膜结构的细胞器是核糖体和中心体;其它细胞器(包括内质网、高尔基体、液泡、溶酶体)具有单层膜。(细胞膜具有单层膜也不属细胞器) 2、与能量转化有关并含有少量DNA和RNA的细胞器:线粒体和叶绿体。 3、含有色素的细胞器:叶绿体和液泡 三、分泌蛋白的合成和运输: 核糖体(合成肽链)→内质网(加工)→高尔基体(加工)→细胞膜→细胞外 与这一过程间接有关的细胞器还有线粒体(提供能量) 四、生物膜系统:P49 组成:包括细胞器膜、细胞膜和核膜等。 作用:(1)使细胞具有一个相对稳定的内部环境,并在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性的作用。(2)广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点。(3)将细胞器分开,使细胞内同时进行的多种化学反应互不干扰,使生命活动高效、有序地进行。 第三节 细胞核----系统的控制中心 一、细胞核的功能:是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心; 二、细胞核的结构: 1、染色质:主要由DNA和蛋白质组成,染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态。 2、核 膜:双层膜,把核内物质与细胞质分开。 3、核 仁:与核糖体的形成有关。4、核 孔: 第四章 细胞的物质输入和输出 第一节 物质跨膜运输的实例 一、渗透作用:水分子(溶剂分子)通过半透膜的扩散作用。 二、原生质层:细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。 三、发生渗透作用的条件:1、具有半透膜 2、半透膜两侧有浓度差 四、细胞的吸水和失水: 外界溶液浓度>细胞内溶液浓度→细胞失水

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