部编教材七年级下册历史知识提纲
部编版七下历史期中复习提纲
七年级历史复习提纲第1课隋朝的统一与灭亡1、隋朝的建立：581年，杨坚建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝。
2、统一：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
3、隋文帝的治国措施：隋统一后，发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。
4、开通大运河：目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
皇帝：隋炀帝。
路线：大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2000多千米。
（四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河）作用：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
5、科举制度创立（标志）：隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
评价（影响）：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革……同时也推动了教育的发展。
6、隋朝的灭亡：1、原因：隋炀帝的暴政。
灭亡标志：618年，隋炀帝在江都被部将杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”1、唐朝的建立：618年李渊称帝，建立唐朝，定都长安。
2、唐太宗的主要活动（治国政策和措施）：①吸取隋朝速亡的历史教训，虚心纳谏。
广纳贤才，知人善任。
②政治上，进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；制定法律，减轻刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩。
③经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
唐太宗统治期间历史上称之为“贞观之治”。
3、武则天是我国历史上唯一的女皇帝。
4、武则天统治的措施：措施：武则天统治时期，打击敌对的官僚贵族；大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。
（2）作用：为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
5、唐玄宗在位的前期，年号“开元”，唐朝进入了鼎盛时期，历史上成为“开元盛世”。
归纳：唐太宗——李世民——贞观之治武则天——政启开元，治宏贞观唐玄宗——李隆基——开元盛世第3课盛唐气象一、经济的繁荣：农业：农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和筒车。
2018年春人教部编版七年级历史下册知识点精编全册121课
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡一、隋的统一1．建立：581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝。
2．统一：(1)概况：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
(2)意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
3．隋文帝巩固统治：(1)措施：①发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；②加强中央集权，提高行政效率。
(2)意义：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
二、开通大运河4．目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
5．开通：隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。
6．概况：大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2 700多千米，是我国古代最长的运河。
7．意义：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
三、开创科举取士制度8．背景：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。
9．过程：(1)隋文帝时，废除九品中正制，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。
(2)隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
10．意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。
11．地位：科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1 300多年。
四、隋朝的灭亡12．原因：隋炀帝的残暴统治，致使民不聊生，社会矛盾激化。
13．灭亡：618年，隋炀帝在江都被部下杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。
【拓展提升】比较秦朝和隋朝的相似之处。
(1)都结束了长期分裂割据的局面，实现了全国的统一。
(2)都创立了许多重要的制度，并在历史上产生了重大影响。
部编人教版七年级下册历史期中复习提纲第1课第15课七年级历史下册期中复习提纲 (2)
七年级历史下册期中复习提纲第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡1、重建统一的人物（隋朝的建立者）：杨坚（隋文帝），定都长安。
2、隋朝统一的时间：589年。
3、开通大运河（1）目的：为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
（2）中心：洛阳；起止点：北达涿郡，南至余杭。
（3）意义：加强了南北地区政治、经济和文化的交流。
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”1、618年李渊（唐高祖）建立唐朝定都长安。
2、贞观之治：（1）时间：唐太宗。
（2）措施：①虚心纳谏,重用人才（魏征、房玄龄、杜如晦）；②政治：完善三省六部制、科举制；③经济：发展生产，轻徭薄赋。
（3）表现：政治比较清明，经济得到发展，国力增强，文教昌盛，史称“贞观之治”。
3、中国历史上唯一的女皇帝：女皇武则天4、唐朝进入鼎盛（全盛）时期是在唐玄宗统治前期，历史上称为“开元盛世”。
第3课盛唐气象1、唐朝发明并推广的生产工具：曲辕犁、筒车（灌溉工具）。
2、陶瓷业有闻名中外的唐三彩。
3、唐朝都城长安既是中国政治、经济、文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。
商业繁荣，城内坊市分离（坊是居民区，市为商业区）。
4、唐朝的民族交往（1）民族政策：开明的民族政策。
（2）唐太宗被尊奉为“天可汗”。
（3）唐朝与周边民族交往的事例：文成公主入藏。
（4）意义（作用）：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。
（5）启示：民族之间应该平等友好往来。
5、唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。
李白（诗仙）、杜甫（诗圣）。
第4课唐朝的中外文化交流1、唐朝中外交流的事例：（1）中日交往：遣唐使来华、鉴真东渡。
（2）中印交往：玄奘西行。
2、唐朝的对外政策：开放的对外政策。
3、唐朝时期记录中亚山川风物及社会习俗，研究中外交流史的珍贵文献是《大唐西域记》。
4、启示：对外开放是强国之路。
第5课安史之乱与唐朝衰亡1、唐朝由盛转衰的转折点：安史之乱。
2、唐朝灭亡的标志：朱温建立后梁。
部编版七年级历史下册第一单元1-5课重要知识点
一、隋的统一第一单元隋唐时期：富强与开放的时代第 1 课隋朝的统一与灭亡1.建立：581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝。
2.统一：(1)概况：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
(2)意义：隋的统一，完毕了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
3.隋文帝稳固统治：(1)措施：①进展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；②加强中心集权，提高行政效率。
(2)意义：促进了社会经济的快速恢复和进展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域宽广、国力强盛的王朝。
二、开通大水道4．目的：为了加强南北交通，稳固隋王朝对全国的统治。
5．开通：隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起，间续开凿了一条贯穿南北的大水道。
6．概况：大水道以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长 2 700 多千米，是我国古代最长的水道。
7.意义：大水道的开通，加强了南北地区政治、经济和文化沟通。
三、开创科举取士制度8.背景：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太留意才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。
9.过程：(1)隋文帝时，废除九品中正制，留意考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。
(2)隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
10．意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的进展。
21 11．地位：科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，始终维持了 1300 多年。
四、隋朝的灭亡12．缘由：隋炀帝的残暴统治，致使民不聊生，社会冲突激化。
13．灭亡：618 年，隋炀帝在江都被部下杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。
【拓展提升】比较秦朝和隋朝的相像之处。
(1)都完毕了长期分裂割据的局面，实现了全国的统一。
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代知识提纲2022~2023学年部编版七年级历史下册
●七年级下册历史复习提纲（第一单元）◇第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立和统一（581年-618年）1.建立：581年，杨坚建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝。
2.统一：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
3.隋文帝措施：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度。
加强中央集权，提高行政效率。
4.灭亡：618年，隋炀帝二世而亡。
二、开通大运河（隋炀帝）从605年起开凿1.目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
2.中心、起始点：以洛阳为中心，北抵涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。
3.长度和地位：全长2700多千米，是古代世界上最长的运河。
4.四个组成部分：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
5.连接五条河流：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
6.开通的作用（意义和影响）：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
（消极作用：但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。
）三、科举制（隋炀帝）1.隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度。
2.隋炀帝时创立进士科，标志着科举制的正式创立。
3.科举制的积极影响：①中国古代选官制度的一大变革，加强皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动。
②推动了教育的发展。
③成为历朝选拔官吏的主要制度，持续了约1300年。
三、隋朝的灭亡1、原因：隋炀帝的残暴统治：①征发大批劳动力，开凿大运河，修筑长城驰道等。
②加强各地的统治，多次巡游，耗费大量人力和财力。
③三次征辽东迫使大量农民服兵役，使人们无法正常生产。
2、灭亡标志：618年隋炀帝在江都被叛军杀死。
◇第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立（618年-907年）618年，李渊建立唐朝，定都长安，李渊就是唐高祖。
二、唐太宗（李世民）与“贞观之治”1、唐太宗李世民：626年即位，次年改年号为“贞观”。
部编版七年级历史下册第一单元《隋唐时期：繁荣与开放的社会》知识点归纳
部编版七年级历史下册第一单元《隋唐时期：繁荣与开放的社会》知识点归纳第1课隋朝的统一与灭亡（特点：繁荣一时，二世而亡）一、隋的统一1、隋朝的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。
（隋文帝杨坚，年号开皇，史称“开皇之治”）2、隋朝的统一：（1）589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
（2）意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展趋势。
3、隋初的统治的巩固：（1）措施：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。
（2）结果：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
4、隋朝统一全国的条件：（1）客观条件：○1人民渴望统一；○2北方民族大融合和南方经济的发展；（2）主观条件：○1隋文帝励精图治；○2陈后主荒淫无道。
二、开通大运河（重点）1、开通者：隋炀帝2、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
3、时间：605年开始4、大运河的规模：○1一中心两点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。
○2共分四段（从北到南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
○3连接五大水系（从北到南）：连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大河流。
5、地位：全长2000多公里，大运河是古代世界上最长的运河。
6、意义（影响）：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
7、评价隋朝大运河○1积极影响：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流，有利于国家的统一。
○2消极影响（后果）：耗费了大量的人力、物力、财力，给劳动人民带来沉重的徭役负担，加速了隋朝的灭亡。
（隋亡的根本原因是隋朝的暴政，大运河的开凿并不能因此而亡国）8、隋朝开凿大运河的有利条件（隋炀帝为什么能够开通大运河？）○1隋朝时，国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性；○2隋文帝统治时期，国家经济繁荣，使隋炀帝开通大运河具备了经济实力；（隋朝前期，经济发达，国家实力增强，为大运河的开凿提供了经济保障）○3利用已有的天然河道和古运河作基础。
初中七年级下册历史提纲 详细汇总
初中七年级下册历史提纲详细汇总第一章人类文明的起源和发展1.1 人类起源和原始社会的特征和发展1.2 文明产生和发展的原因和特征1.3 世界文明史的发展和演变1.4 古代文明国家的特征和发展第二章中国古代文明的发展2.1 中国古代文明的起源和特征2.2 三皇五帝和夏、商、周时期的社会形态和政治制度2.3 春秋战国时期的分裂局面和各个国家的特点2.4 秦汉时期的政治制度和社会经济变化第三章唐宋元明清时期的政治、经济、文化3.1 唐代的统一国家和文化繁荣3.2 宋代的政治、经济和文化变革3.3 元代的政治制度和社会经济状况3.4 明朝的政治制度和海外贸易3.5 清朝的政治制度和社会经济变革第四章世界史上的重大事件和人物4.1 古代世界的重大事件和人物4.2 中世纪世界的重大事件和人物4.3 近代世界的重大事件和人物4.4 当代世界的重大事件和人物第五章中国现代史5.1 鸦片战争和近代中国的国际地位5.2 戊戌变法和新文化运动5.3 辛亥革命和中华民国的建立5.4 内战时期和国共两党的斗争5.5 新中国的成立和改革开放第六章世界两次大战和冷战时期6.1 第一次世界大战的爆发和影响6.2 第二次世界大战的爆发和影响6.3 冷战的奠定和影响6.4 东西德统一和苏联解体第七章当代世界的政治和经济7.1 联合国的成立和国际关系的发展7.2 当代世界主要国家的国情和外交政策7.3 国际贸易的发展和国际金融体系的变革7.4 环境保护与可持续发展问题第八章中国和世界的文化交流和文化传承8.1 中国的文化交流和外来文化的影响8.2 中国传统文化的特征和传承8.3 中国现代文化的发展和变革8.4 世界文化的多样性和交流第九章时事政治与社会生活9.1 时事政治与国家大事9.2 社会热点问题与民生议题9.3 文化、科技和环保等方面的新发展9.4 青少年的成长与个人生活以上是初中七年级下册历史提纲。
部编版七年级历史下册期末复习提纲
七年级下册朝代变迁七年级历史（下册）期末复习资料第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的统一（隋朝的特点：繁荣却短命）1.隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）建立隋朝，定都长安。
2.隋的统一：589年，隋文帝灭陈，统一全国。
3.隋朝统一全国的意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
4.隋朝强盛的措施：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率等。
二、开通大运河：1.目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
2.时间、人物：隋炀帝、605年。
3.中心、起始点(三点)：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。
4.四个组成部分(四段)（自北向南）：永济渠、通济渠、邗（hán）沟、江南河。
5.连接五条河流(五河)（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
6.地位：是古代世界上最长的运河。
7.作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流，成为我国南北交通的大动脉。
三、开创科举取士制度1.雏形：隋文帝，废除前朝选官制度（重门第，不重才能），初步建立起通过考试选拔人才的制度。
2.诞生：隋炀帝时期，创立进士科，标志着科举制度正式确立。
3.科举制度创立的意义（影响）：a.是中国古代选官制度的一大变革b.加强了皇帝在选官和用人上的权力c.扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动d.推动了教育的发展。
从此，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300年。
四、隋的灭亡隋炀帝的暴政激化了社会矛盾，导致大规模的农民起义。
618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立与“贞观之治”（唐朝的特点：繁荣且开放）（一）唐朝的建立：618年，李渊建立唐朝，定都长安。
李渊就是唐高祖。
（二）“贞观之治”1.626年，李世民（唐太宗）继位，次年改国号为“贞观”。
2.唐太宗采取的主要措施：（1）思想上：吸取隋速亡教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流（重用魏征）；广纳贤才，知人善任（重用房玄龄.杜如晦等）（2）政治上：完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科，进土科成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩。
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部编教材七年级下册历史知识提纲七年级历史下册知识提纲第一单元：隋唐时期----------繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的统一1. 隋朝的建立：581年北周外戚杨坚夺权建立隋朝，定都长安。
2.隋朝的统一：（隋的特点：繁盛而短暂，与秦朝类似）589年隋文帝灭掉陈朝，统一全国，结束了长期分裂局面，顺应了历史发展的大趋势。
3.隋文帝的统治：-----“开皇之治”隋文帝发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。
社会经济迅速发展。
二、开通大运河（隋炀帝605年）1.目的：为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
2.概况：隋炀帝下令从605年开始开凿，以洛阳为中心，北抵涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，由北至南依次为永济渠、通济渠、邗沟、江南河（注意地图）。
是我国古代最长的运河。
三、开创科举制度1.背景：魏晋南北朝时期，上层贵族垄断了官吏的选拔权，注重门第忽视才能。
2.萌芽：隋文帝建立起通过考试选拔人才的制度；3.创立：隋炀帝时候，设立进士科，科举制正式形成。
4.意义（影响）：科举制的建立，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏的选拔范围，使有才学的人能够由此参政，也推动了教育的发展。
直到清末（1905年）才废除，一直持续了1300多年。
四、隋朝的灭亡1.原因：隋炀帝好大喜功，不恤民力又纵情享乐，奢侈无度，建东都，开运河，筑长城，修驰道，三征辽东。
隋炀帝的残暴统治引发大规模的农民起义。
2.灭亡：618年隋炀帝在江都（今扬州）被部将杀害，隋朝灭亡。
知识拓展：1.隋朝的赵州桥是现存最古老石拱桥。
2.隋炀帝派人三赴流求（今台湾）第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立：618年，李渊建立唐朝，定都长安，他就是唐高祖（开始铸造开元通宝）二、贞观之治：1.原因：（1）唐太宗李世民即位（年号贞观）后，吸取了隋朝速亡的历史教训（君舟民水的关系），勤于政事、虚心纳谏（魏征），广纳人才（房谋杜断----房玄龄、杜如晦）。
（2）推行了一系列的革新措施：政治上：完善三省六部制、明确中央机构的职权和决策程序；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考察各级官吏的政绩。
经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展生产。
军事上：先后击败东西突厥，设安西都护府（武则天设北庭都护府），加强了对西域的统治。
2.表现：政治清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，史称“贞观之治”。
三、女皇武则天1.地位：中国唯一的女皇帝，政启开元、治宏贞观。
2.统治措施：打击敌对的官僚贵族；大力发展科举制（创立殿试和武举）选拔人才；减轻人们负担，重视发展生产。
四、开元盛世（唐玄宗李隆基）1.出现的原因：（1）唐玄宗即位后，稳定政局，励精图治，重用贤相姚崇、宋璟；（2）进行了一系列的改革，整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。
2.表现：开元年间，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，国力空前强大，唐朝进入鼎盛时期，史称开元盛世。
第3课盛唐气象一、经济繁荣1.农业：发明了新的生产工具：曲辕犁和筒车。
2.手工业：丝织业---蜀锦；陶瓷业---越窑的青瓷、邢窑的白瓷、唐三彩（陶器）。
3. 商业：长安是国际性大都市（坊市分立：商业区---东市、西市；居民区---坊）。
二、民族交往与交融1.唐太宗的民族政策：实行开明的民族政策，被称为“天可汗”。
2.唐蕃“和同为一家”：（1）表现：吐蕃是藏族祖先。
唐太宗时候，吐蕃的松赞干布统一青藏高原，定都逻些（拉萨），求亲于唐，文成公主入藏；唐中宗时，金城公主入藏；唐穆宗时，订立盟约，立“唐蕃会盟碑”。
（2）影响：促进了吐蕃社会经济的发展，密切了唐与吐蕃的联系。
三、开放的社会风气唐朝社会风气比较开放，社会充满活力，兼容并包，尚武风气盛行。
四、多彩的文学艺术1.唐诗诗仙李白，浪漫主义诗人，代表作《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》等。
诗圣杜甫，现实主义诗人，代表作“三吏、三别”，他的诗反映了历史的真实情况，被称为“诗史”。
白居易-《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》。
2.书法：书法家有：颜真卿，欧阳询，柳公权；3.绘画：阎立本--《步辇图》；吴道子（画圣）--《送子天王图》第4课唐朝的中外文化交流一、与日本（遣唐使、鉴真东渡）1. 遣唐使：日本与唐朝交往密切，大量派遣遣唐使来华（还有留学生、留学僧），把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术传回日本。
2. 鉴真东渡日本：唐玄宗时期，高僧鉴真，历经6次最终成功东渡日本，为中日文化交流做出了卓越贡献。
（奈良---唐招提寺）二、与天竺（今印度）---玄奘西行天竺取经唐太宗时期，玄奘西行到达天竺，在那烂陀寺游学，带回大量佛经，口述由弟子成书的《大唐西域记》，是研究中外文化交流的珍贵文献。
第5课安史之乱与唐朝衰亡一、安史之乱（唐玄宗天宝年间755-763年）1.背景：唐玄宗后期追求享乐，任人唯亲，朝政腐败，社会矛盾尖锐。
边镇的节度使势力膨胀。
2.经过：755-763年，范阳节度使安禄山和部将史思明叛乱，唐玄宗逃亡四川，唐肃宗即位，最终平定叛乱。
3.影响：安史之乱对社会经济造成极大破坏，唐朝从此由盛转衰，中央权力衰微，节度使权势加大，逐渐形成了藩镇割据的局面。
二、黄巢起义：唐末，统治腐败、宦官专权，藩镇割据，人民苦不堪言，爆发了黄巢起义，给唐朝致命打击。
三、唐朝灭亡：907年，朱温废唐建立后梁，唐朝灭亡。
四、五代十国的更迭和分立:唐朝灭亡后，中原先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，史称“五代”；南方9个割据政权和北方的北汉，史称“十国”。
五代十国是唐朝藩镇割据局面的延续。
分裂中统一仍是必然趋势。
第二单元辽宋夏金元时期------民族关系发展和社会变化第六课北宋的政治一、宋太祖强化中央集权1.北宋的建立：960年后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变（黄袍加身），建立宋朝，以开封（东京）为都城，史称北宋。
赵匡胤就是宋太祖。
2.局部统一：赵匡胤和后继者陆续消灭了南方的割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面。
3.宋太祖加强中央集权：措施：（1）军事上：“杯酒释兵权”，解除禁军将领兵权；控制军队调动隔断兵将和地方联系。
（2）行政方面：中央—采取分化事权的方法，削弱相权。
地方上—派文臣任各地长官，三年一换；设通判分知州权力。
（3财政方面：设转运使削弱地方财权。
影响：中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。
二、重文轻武的政策1.目的：为防止武将专权，宋朝采取重文轻武的政策。
2.措施：（1）文臣统兵；（2）注重发展文教事业，改革发展科举制，大幅度增加科举取士的名额，提高进士科的地位。
3.影响：有利于政权的稳固和社会的安定，也造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
第7课辽、西夏与北宋的并立一、辽的建立和与北宋的和战1.辽的建立：10世纪初，契丹首领耶律阿保机统一各部，建立契丹（辽）。
2.辽与北宋的和战：后来辽占领了燕云十六州，与中原王朝的冲突加剧。
宋初数次伐辽均败，宋真宗时辽军攻宋，宋真宗在寇准力劝下御驾亲征，取得澶州之战的胜利，辽宋签订了“澶渊之盟”，宋给辽岁币，此后辽宋保持了长期的和平局面。
二、西夏建立和北宋的和战1.西夏的建立:11世纪前期，党项族首领元昊称帝建夏，都城兴庆府（今银川），效仿唐宋制度。
2.与北宋的和战：西夏屡次攻宋后与宋议和，元昊向宋称臣，宋给辽岁币。
宋在辽和西夏边界开设榷场，进行互市，促进了经济文化的交流。
第8课金与南宋的对峙一、金的建立：女真族领袖完颜阿骨打统一女真各部并抗辽，1115年建立金，模仿中原王朝制度，势力迅速壮大。
二、金灭辽和北宋：1.金灭辽：宋金合力攻辽，1125年金灭辽，2.金灭北宋：后金攻北宋，宋徽宗、宋钦宗无心抵抗，妥协求和，1127年金掳走徽宗、钦宗北宋灭亡（靖康之难）。
三、南宋偏安1.南宋的建立：北宋灭亡后，赵构继位，定都临安，史称南宋。
2.岳飞抗金：金军南下，南宋军民奋力抵抗，岳飞率“岳家军”，取得了郾城大捷，后却被宋高宗和秦桧以“莫须有”的罪名杀害。
3.宋金和议：（1）内容南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水和大散关为界。
（2）影响：宋金对峙局面形成，南宋偏安江南。
第9课宋代经济的发展一、农业的发展1.原因：从唐朝中晚期到两宋时期，南方战乱较少，北方人口大批南迁，带去了先进的生产技术，使南方逐渐超过北方。
2.表现：（1）两宋推广从越南引进的占城稻，水稻产量跃居粮食作物首位。
出现了“苏湖（常）熟，天下足”的谚语。
（2）南方普遍种植茶树。
（3）棉花种植推进到江淮、川蜀。
二、手工业的兴盛1.纺织业：北宋时期南方的丝织业胜过北方，南宋后期棉纺织业兴起。
2.制瓷业：宋朝是我国瓷器发展史上的辉煌时代，宋朝兴起的景德镇后来发展成为瓷都。
3.造船业：广州泉州明州的造船业发达，海船还配备了先进的指南针。
三、商业贸业的繁荣：（1）宋朝商业发达，最大的商业城市是开封和杭州成；（2）出现了早市和夜市，草市，商业活动不再受时间和空间的限制。
（3）宋代海外贸易也很发达，广州、泉州是闻名世界的大商港，朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设置市舶司加以管理。
（4）北宋时四川出现了世界上最早的纸币----交子。
四、经济重心南移：从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时候最终完成。
那时中央的财政收入，主要来自于南方，特别是东南地区。
第10课蒙古族的兴起与元朝的建立一、成吉思汗统一蒙古1206年铁木真统一蒙古各部，建立蒙古政权，他被尊称为“成吉思汗”。
二、蒙古灭西夏和金1227年蒙古灭西夏；后与南宋夹击金朝，1234年蒙古灭金，蒙古与南宋对峙。
三、元朝的建立与统一1. 元的建立：忽必烈接受汉族儒臣建议，治国安民，依照中原王朝统治方法设立机构，1271年改国号为元，次年定都大都（今北京）。
2. 元朝的统一：（1）1276年灭南宋，（陆秀夫、文天祥等进行了抗元斗争，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”）。
（2）1279年灭南宋残部，完成了全国的统一。
意义：结束了我国历史上较长时间的分裂割据局面，为统一多民族国家进一步发展奠定了基础。
第11课元朝的统治一、元的疆域（注意地图---特别是宣政院辖地、琉球，行省制）1.元朝的地位（特点）：元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝，2.元朝的疆域：元朝的版图是我国历史上最大的，超过汉唐。
今新疆、西藏、云南、台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围之内。
3.回族形成：来自波斯、阿拉伯的人同汉、蒙、畏兀儿等族融合形成。
二、行省制（元朝参照中原王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度）1.在中央：由中书省掌管行政事务，下设六部；枢密院管理军事事务；御史台负责监察事务。