《工程项目管理(一)》课程大纲
工程项目管理课程设计
工程项目管理课程设计一、引言工程项目管理是现代社会中非常重要的一项工作。
它涉及到资源的调配、时间的管理以及风险的控制，对于确保工程项目顺利进行和实现预期效果具有重要作用。
在工程项目管理课程设计中，我们将深入探讨该领域的核心概念和方法，帮助学生理解并掌握工程项目管理的要点。
二、课程目标本课程旨在培养学生对工程项目管理的全面了解和实践能力，包括以下方面：1. 熟悉工程项目管理的基本原理和概念；2. 掌握项目启动、规划、执行、监控和收尾等阶段的管理技巧；3. 能够运用项目管理工具和技术解决实际问题；4. 培养团队合作和沟通能力，以及灵活应对项目变化的能力。
三、课程大纲1. 工程项目管理概述1.1 工程项目管理的定义和重要性1.2 工程项目管理的生命周期1.3 工程项目管理的优势与挑战2. 项目启动阶段2.1 项目选择和论证2.2 项目目标和约束条件的确定2.3 项目团队组建和角色分配3. 项目规划阶段3.1 工作分解结构（WBS）的制定 3.2 时间管理和进度计划3.3 资源管理和成本控制3.4 风险识别和分析4. 项目执行阶段4.1 沟通与协调4.2 任务分配与监督4.3 质量控制与问题解决4.4 变更管理和风险应对5. 项目监控和控制5.1 进度和成本控制5.2 风险分析和应对5.3 质量管理与持续改进6. 项目收尾6.1 项目验收和交付6.2 项目总结和评估6.3 团队解散和资源归还四、课程教学方法本课程将采用多种教学方法，包括但不限于以下几种形式：1. 理论讲授：通过课堂讲授，系统介绍工程项目管理的理论知识和实践经验。
2. 案例分析：通过分析实际工程项目案例，引导学生理解和应用项目管理方法。
3. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，锻炼学生的团队合作和问题解决能力。
4. 实践项目：安排学生参与真实工程项目，提升实践能力和应对项目挑战的能力。
5. 报告展示：要求学生根据所学知识，撰写报告并进行展示，提高表达和沟通能力。
《建筑工程项目管理》课程标准
《建筑工程工程管理》课程标准1.课程说明(1)课程性质：本门课程是建筑工程造价专业的专业创新课程，也是造价员、质检员及工程管理员等职业岗位培训、鉴定、考试的核心内容。
(2)课程任务：本课程通过任务引领的工程活动，使学生掌握建筑工程工程管理的基本理论和建筑工程工程管理工作流程及方法。
依据目前建筑市场特征，要求通过实务、案例培养学生发现、分析和解决施工管理问题掌握建筑工程工程建设过程中的“四控、两管、一协调”管理方法。
(3)课程衔接：《建筑工程工程管理》课程为综合性课程，建议教学安排上在《建筑施工技术》、《建筑工程预算》、《建筑工程法规》、《建筑工程合同管理》、《建设工程监理》等课程之后开设。
2.学习目标通过学习，使学生了解并掌握在工程工程管理中，如何进行全方位全过程的科学管理和合理协调，具备从事工程建设的工程管理知识及团结协作精神和创新能力，同时培养学生爱岗敬业思想、充分发挥团队意识在管理活动中的组织作用，具有进行建筑企业工程管理规划和一定的从事建设工程管理的能力，为学生毕业后从事相关的工程建设管理工作中奠定坚实的基础。
3.课程设计本课程是一门现代理论性新学科，要求学生应具有一定的实践经5.课程考核给出本课程的知识、能力与技能的考核标准及评价方法。
（1）考核方式：①过程考核：态度考核（20%）；主要围绕学习态度、出勤情况, 课堂发言、讨论情况，吸收信息能力（从信息的数量及质量角度考核）学习任务（40%）；课堂作业（平时布置的上机任务能否独立、按时、高质量完成，课堂训练要求完成的作业能否按时完成）和综合练习（分析、解决案例和工程实例的能力）等。
②终结考核（40%）:按期末考试实测成绩。
（2）考核标准：1、本课程知识应结合各个工程对应的最新规范标准。
2、能力与技能标准应满足岗位要求。
3、改革传统考核方式，注重学生职业能力考核，采用工程评价和阶段评价相结合，理论知识与实践操作相结合的方式进行。
每个工程成绩应由平时表现10%,出勤10%,理论考核40%,实践操作应用40% 组成，每个工程加权记入期末成绩。
《通信工程项目管理》课程大纲
【课程背景】工程交付是为客户提供解决方案企业完成产品服务交付的关键过程，同时在工程交付过程中也将真正暴露和反映该企业的实力。
工程项目管理将为你提供一个系统的工程交付解决方案，规划企业的工程实施过程，提升管理能力。
目前绝大部分中国企业工程项目管理常常面临的困扰是：1.在投标阶段，工程项目交付负责人是否需要介入、如何介入，在投标过程中他应该关注什么；2.合同签订了，工程也启动了，各项的工作如何开展，团队如何进行组建；3.成本超支、进度延误、质量不达标，这些常常让工程负责人投入不已；4.客户不断提出需求变更，开发部门的配合不到位，如何才可以让客户满意；5.工程队伍能力不足，资源不到位，各方沟通协调让工程负责人疲于奔命；本课程在解决企业以上工程实施过程和项目管理的实际问题，指点迷津、提供小型咨询解决方案。
进而根据企业自身的特点找到切实可行的方法，分析、变革和持续改进企业工程实施现状，实现企业的工程实施提升客户满意度，提升企业绩效。
【参加对象】企业CTO、工程总监、工程项目负责人、工程主管、片区工程经理；【培训收益】1.掌握工程实施的阶段划分，理解工程实施的关键动作，明确工程实施的职责分工，让企业的工程管理过程规范有序；2.提升企业工程管理能力，明白工程管理关键，监控工程项目健康有序的开展，让成本处于受控，让进度不会无限延误；3.明确工程负责人的责权利，提升工程管理人员的管理能力、沟通协调能力、领导力与组织协调能力，让工程负责人可以成长发展起来；4.可以规划工程进度，规划资源组建工程实施团队，控制工程实施风险。
5.提供工程实施模板，提供工程立项书模板、工程规划书模板、工程总结模板。
【课程特色】工程建设项目管理高级培训主要根据工程建设项目的实践，从项目立项、计划、实施、监控到评估的全过程，结合项目管理的知识体系，学习项目立项选择，进行项目的可行性评估，制定项目计划及执行，了解项目监控技巧和方法，学习项目评估。
《建设工程项目管理》教学大纲
《建设工程项目管理》课程教学大纲学时数：30学时学分：2学分一、本课程的性质、地位、作用以及与其它相关课程内容的联系本课程是建筑工程管理专业培养获得建造师职业资格的专业核心基础课程之一。
本课程的任务是通过本课程的教学使学生掌握工程项目管理的基本理论和工程项目成本（投资）控制、进度控制、质量控制的基本方法，熟悉各种具体的项目管理技术与方法，培养学生发现、分析、研究、解决工程项目管理实际问题的基本能力。
本课程应在《工程施工》、《工程经济学》、《工程估价》及《管理学基础》等课程的基础上学习。
二、本课程的教学目标通过本课程的所有教学环节，应使学生:1、掌握建设工程项目管理的基本理论，了解工程项目管理的基本过程。
2、掌握工程项目成本、进度及质量等目标的管理与控制技术与方法。
3、掌握工程项目中职业健康安全与环境管理、合同管理、信息管理等主要职能中的常用的技术与方法。
三、教学内容和基本要求本课程的主要内容包括：建设工程项目的组织与管理；建设工程项目施工成本控制；建设工程项目进度控制；建设工程项目质量控制；建设工程职业健康安全与环境管理；建设工程合同与合同管理；建设工程项目信息管理。
第一章建设工程项目的组织与管理1、教学内容（1）建设工程项目管理的目标和任务（2）建设工程项目的组织（3）建设工程项目策划（4）建设工程项目采购的模式（5）建设工程项目管理规划的内容和编制方法（6）施工组织设计的内容和编制方法（7）建设工程项目目标的动态控制（8）施工企业项目经理的工作性质、任务和责任（9）建设工程项目的风险和风险管理的工作流程（10）建设工程监理的工作性质、工作任务和工作方法2、教学要求（1）掌握工程项目管理的分类及各管理方的目标和任务；（2）掌握工程项目管理常用的组织结构形式；（3）掌握施工项目管理规划和施工组织设计的内容和编制方法；（4）掌握项目经理和工程监理的工作性质、任务和方法（5）掌握项目的目标控制原理和采购模式（6）掌握工程项目风险管理的观念，工程项目风险的分类第二章工程项目费用管理1、教学内容（1）掌握工程项目费用管理在工程中应用（2）掌握价值工程在设计技术经济分析中的应用（3）掌握索赔的概念和计算（4）掌握工程进度款支付与结算方法（5）掌握投资偏差分析方法2、教学要求（1）概述（2）价值工程在设计技术经济分析中的应用（3）索赔的概念和计算（4）工程进度款支付与结算方法（5）投资偏差分析方法第三章建设工程项目进度控制1、教学内容（1）建设工程项目进度控制与进度计划系统（2）建设工程项目总进度目标的论证（3）建设工程项目进度计划的编制和调整方法（4）建设工程项目进度控制的措施2、教学要求（1）掌握工程项目进度控制的原理；（2）掌握常用网络图的特点、绘制及时间参数计算；（3）熟悉进度的控制措施。
建设工程项目管理教学大纲
建设工程项目管理教学大纲一、《建筑工程项目治理》课程说明（一）课程英文名称：Engineering Project Management（二）开课对象：2009级工程造价专业三年制高等职业教育（三）课程性质：建筑工程项目治理是工程造价专业的一门核心专业课，本课程以工程项目为对象提出工程项目治理的概念和系统，项目组织与治理的理论和方法。
强调治理的应用，为学生建立工程项目治理的知识体系和培养应用治理知识解决实际问题的技能。
（四）教学目的通过工程项目治理的教学，使学生了解和把握工程治理的差不多理论，培养学生综合思维的能力，为从事工程治理打下扎实的理论基础。
课程教学所要达到的目的是让学生们全面了解工程项目从前期策划、投资决策、投资建设期到竣工验收及投入生产使用等全过程的项目治理工作和差不多理论；重点要求学生们明白得施工企业的项目治理，专门是施工项目成本治理、质量治理、进度治理等；另外还要求通过风险治理、环境与安全治理、信息治理等理念使学生更全面地明白得治理在建设工程上的重要性。
（五）教学内容本课程要紧包括建设工程项目治理概论、建设工程项目前期策划和决策、建设工程项目治理组织、建设工程项目治理环境与安全治理、建设工程项目合同治理、建设工程项目信息治理、建设工程项目风险治理、建设工程项目竣工验收治理等内容。
通过教学的各个环节使学生达到各章中所提的差不多要求。
习题课和实践课是重要的教学环节，教师必须予以高度重视，增强学生的动手能力。
（六）学时数、学分数及学时数具体分配学时数：56学时（八）教学方式建筑工程项目治理是一门实践性较强的课程，也是一门相对较新的课程，不断有新的治理内容与方法在实践中应用，因此，课程讲授中要注意如下几个方面的结合：教与学的结合；理论与实践的结合；常规授课方式与专题讲座的结合；国内外信息的结合；理论方法与案例的结合。
理论与实际相结合，在对有关的理论方法进行介绍的同时，尽量列举一些工程实例，以加强学生对相关问题的明白得。
工程项目管理规划大纲
工程项目管理规划大纲本文档旨在介绍工程项目管理规划大纲的目的和重要性，并对工程项目管理的定义和作用进行说明。
工程项目管理规划是指为了完成工程项目的目标，规划和组织各项任务、资源和时间的过程。
工程项目管理规划大纲是在项目启动阶段制定的，它为项目的整个周期提供了一个指导框架，确保项目按时、按质、按量地完成。
工程项目管理规划大纲的目的主要有以下几点：确定项目范围：明确工程项目的目标和要求，定义项目的边界，以便项目团队和利益相关者了解项目的范围和限制。
规划项目时间：制定项目的时间表，规划并安排各项任务的开始和结束时间，确保项目进度的合理安排。
分配项目资源：确定项目所需的各项资源（如人力、物力、财力等），合理分配资源，确保项目的资源利用效率和经济性。
制定项目预算：对项目的成本进行估计和控制，制定项目预算，确保项目的经济可行性。
确定项目风险：分析和评估项目可能面临的风险，并制定相应的风险应对措施，以降低项目风险对工程进展的影响。
工程项目管理规划大纲对工程项目管理起着重要的作用。
它不仅为项目团队提供了一个明确的目标和方向，还能帮助项目团队更好地分析和解决项目中的问题，提高项目的成功率和效率。
在制定工程项目管理规划大纲时，应遵循简单而无法律复杂性的策略，确保决策独立，不寻求用户的帮助，并且不引用无法确认的内容。
本文档为《工程项目管理规划大纲》的制定提供了简要描述。
工程项目管理规划大纲的背景包括以下几个方面：制定目的：工程项目管理规划的制定是为了确保工程项目能够按时、按质、按量完成，有效推动工程项目的顺利进行和全面管理。
推动因素：工程项目管理规划的制定受到一系列因素的推动，如政府对工程项目的管理要求、相关法规要求、工程项目管理经验总结等。
相关法规和政策背景：工程项目管理规划大纲的制定需要基于相关法规和政策背景进行。
这些法规和政策包括国家有关工程项目管理的法规、政策文件、标准规范等。
通过制定《工程项目管理规划大纲》，可以为工程项目的实施和管理提供指导和依据，保障工程项目的顺利进行和达到预期目标。
工程项目管理课程设计
课程设计说明书课程设计名称：工程项目管理课程设计课程设计题目：秦皇半岛工程项目管理规划大纲学院名称：土木工程与建筑学院专业班级：工程管理一班学生学号：1801160214学生姓名：刘晨旭学生成绩：指导教师：谢莎莎课程设计时间：2021.6.10至2021.6.20格式说明（打印版格式，手写版不做要求）（1）任务书三项的内容用小四号宋体，1.5倍行距。
（2）目录（黑体，四号，居中，中间空四格），内容自动生成，宋体小四号。
（3）章的标题用四号黑体加粗（居中排）。
（4）章以下的标题用小四号宋体加粗（顶格排）。
（5）正文用小四号宋体，1.5倍行距；段落两端对齐，每个段落首行缩进两个字。
（6）图和表中文字用五号宋体，图名和表名分别置于图的下方和表的上方，用五号宋体（居中排）。
（7）页眉中的文字采用五号宋体，居中排。
页眉统一为：武汉工程大学本科课程设计。
（8）页码：封面、扉页不占页码；目录采用希腊字母Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ…排列，正文采用阿拉伯数字1、2、3…排列；页码位于页脚，居中位置。
（9）标题编号应统一，如：第一章，1，1.1，……；论文中的表、图和公式按章编号，如：表1.1、表1.2……；图1.2、图1.2……；公式（1.1）、公式（1.2）。
课程设计任务书一、课程设计的任务和基本要求目录第一章课程设计目的 (1)第二章课程设计题目描述和要求 (1)2.1知识目标 (1)2.2能力目标 (1)2.3德育目标 (1)2.4编制依据 (2)第三章工程项目概况 (2)3.1建筑与结构概况 (2)3.2施工现场概况 (3)3.3施工条件 (3)3.4工程特点、施工质量主要控制点 (3)第四章工程项目管理目标分解 (4)4.1项目成本管理 (4)4.1.1工程项目成本控制内容 (4)4.1.2项目成本控制流程 (4)4.1.3做好成本预测工作 (5)4.2项目进度管理 (6)4.2.1保证施工进度计划的技术措施 (6)4.2.2保证施工进度计划的经济措施 (7)4.2.3春节及农忙季节稳定劳动力措施 (7)4.2.4保证进度目标实现的措施 (8)4.3项目质量管理 (8)4.3.1施工阶段质量控制系统 (8)4.3.2质量管理工作 (9)4.4工程项目建设条件与环境分析 (11)4.4.1冬季施工措施 (11)4.4.2雨季施工措施： (11)4.4.3夏期施工措施 (12)第五章、施工项目风险管理规划 (13)5.1风险因素识别及管理重点 (13)5.2风险防范对策 (13)5.3风险管理责任 (13)第六章项目管理组织 (14)6.1工程项目组织结构图 (14)6.2工程项目工作分解图(WBS) (14)6.3工程项目任务分工表(LRC) (14)第七章总结 (14)第八章、附图 (15)8.1进度计划网络图 (15)8.2劳动力计划 (16)8.3主要机械设备计划 (16)第一章课程设计目的建设工程项目管理作为一门研究建筑工程项目管理运行规律、理论、方法和准则的学科是工程管理专业的必修课程。
工程项目管理培训课程大纲PPT课件
一：项目整合管理 二：项目范围管理 三：项目时间管理 四：项目成本管理 五：项目质量管理
六：资源管理项目人力 七：项目沟通管理 八：项目风险管理 九：项目采购管理 十：管理项目干系人
十大 知识领域
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工工程程项项目目管管理理培培训训课课程程大大纲纲PPPPTT课课件件一一班班一一级级 离离弦弦走走板板儿儿
工程项目管理培训课程大纲PPT课件一班一级 离弦走板儿 为了修正不一致产品或产品组件而进行的有目的的活动。
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01 项目整合管理
工程项目管理培训课程大纲PPT课件一班一级 离弦走板儿 工程项目管理培训课程大纲PPT课件一班一级 离弦走板儿
未经控制的产品或项目范围的扩大（未对时间、成本和资源做相应调整）被称为范围蔓延。变更不 可避免，因此在每个项目上，都必须强制实施某种形式的变更控制。工程项目管理培训课程大纲 PPT课件一班一级 离弦走板儿工程项目管理培训课程大纲PPT课件一班一级 离弦走板儿工程项目 管理培训课程大纲PPT课件某某公司 某某部门
工程项目管理培训课程大纲PPT课件一班一级 离弦走板儿
项目时间 管理
规划进 度管理
定义活动
排列活动 估算活动 估算活动持 制定进度
顺序
资源
续时间
计划
控制进 度
项目时间管理包括为管理项目按时完成所需要的各个过程工程项目管 理培训课程大纲PPT课件一班一级 离弦走板儿工程项目管理培训课程 大纲PPT课件一班一级 离弦走板儿
PART 01
项目整合管理
工程项目管理培训课程大纲PPT课件一班一级 离弦走板
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《工程项目管理（一）》课程大纲
课程编号：课程类型：二级学科主干课学时：48 学分：3
先修课程：管理学
一、课程性质与任务
本课程是工程管理专业的管理类专业平台课程。
通过本课程的教学，学生应掌握工程项目管理的基本理论和方法，包括工程项目系统分析，工程项目组织和计划，实施控制，信息管理等，具有从事一般工程项目管理工作的能力。
二、课程内容与学时
1．工程项目概论(4)
(1)项目、工程项目的概念和特点
1）项目的定义
2）工程项目的特征
(2) 工程项目管理在现代社会中的重要作用
1）工程项目的广义性和多样性
2）
(3)工程项目生命周期
1）工程项目的生命期
2）全生命期项目管理理念
（4）工程项目的使命和成功的标准
1）工程项目的组织使命
2）工程项目成果的指标
（5）工程项目管理的历史发展
1）中国古代的项目管理
2）现代项目管理的发展
3）现代项目管理的特征
（6）工程项目管理学科的特点和学习注意要点
2．工程项目管理系统过程（2）
（1）概述
1）工程项目系统的总体描述
2）项目管理的角度
3）项目管理工作描述
（2）工程项目管理系统
（3）工程项目计划体系
（4）工程项目实施控制体系
3．工程项目的前期策划（4）
（1）工程项目的前期策划工作
（2）工程项目的构思
（3）工程项目的目标设计
（4）工程项目的定义和总方案策划（5）工程项目的可行性研究和项目评价4．工程项目范围管理（4）
（1）项目范围管理的概念
（2）工程项目范围的确定
（3）工程项目的结构分解
5．工程项目组织（6）
（1）概述
（2）工程项目的承发包模式和管理模式（3）工程项目组织结构的基本形式（4）项目管理组织
（5）企业中的项目组织管理
（6）中国传统文化和项目组织
6．进度管理（8）
（1）概述
（2）进度计划方法
（3）工程项目资源计划和优化
（4）进度控制
7．工程项目成本管理（6）
（1）概述
（2）工程项目成本的分解
（3）工程项目计划成本的确定
（4）工程项目成本模型和资金计划（5）实际成本核算
（6）成本跟踪和诊断
8．工程项目质量管理（4）
（1）概述
（2）工程项目质量管理体系的建立与运行
（3）设计质量的控制
（4）工程施工质量的控制
（5）工程项目的安全、健康和环境（HSE）管理
9．工程项目全面风险管理（4）
（1）概述
（2）工程项目风险因素识别
（3）风险评价
（4）风险应对计划和风险控制
10．沟通管理（2）
（1）概述
（2）项目的组织行为问题
（3）项目中几种重要的沟通
（4）项目沟通中的问题和冲突管理
（5）项目沟通方式
11．工程项目的信息管理（4）
（1）概述
（2）项目管理信息系统
（3）工程项目报告系统
（4）工程项目文档管理
（5）项目管理中的软信息
三、教学要求
1、讲课要求
本课程主要讲述项目管理的基本理论和方法，不确定具体的角度，内容应有较为广泛的实用性。
同时又应结合一定的工程项目的案例教学。
在本课程的教学中应注意与本专业其它课程的广泛联系，例如项目管理（二）、工程估价、建筑施工、合同管理等。
2、教学方式
以课堂讲授为主，辅以案例分析、习题课，上机实验。
使用project2000或P3。
3、考核方式
开卷考试
4、教材与参考书
成虎，工程项目管理，高等教育出版社。