工作精细化心得体会(优秀8篇)

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2024年汪中求精细化管理心得体会(三篇)

2024年汪中求精细化管理心得体会(三篇)

2024年汪中求精细化管理心得体会根据我国电力行业的发展需求和市公司工会的部署,近期,本人对《精细化管理》和《做最好的自己》两本书的部分内容进行了学习,特别是对《精细化管理》的深入阅读,收获颇丰。

书中指出,精细化管理是现代企业应对社会分工日益精细化需求的必然选择。

当前,我国国有电力企业在内部管理方面存在一些问题,如人员配置不合理、职责分工不明确、工作效率低下以及资源浪费严重等。

随着国民经济的发展,外部市场竞争也日益激烈。

对于缺乏竞争优势的电力企业而言,如何在激烈的市场竞争中脱颖而出,成为我们面临的重大课题。

因此,提升管理水平、增强核心竞争力、打造一流企业,推进精细化管理显得尤为重要。

一、精细化管理是提高企业管理效能的关键途径精细化管理旨在适应集约化和规模化生产的需求,建立一种以精确定位、合理分工、细化责任、量化考核为核心的管理模式。

具体而言,精确定位要求对各部门、各岗位的职责进行明确界定,对各项工作的流程和环节进行规范和衔接;合理分工强调细分工作职责和程序,构建有序、有责、高效的内部管理机制;细化目标则通过责任细化,完善内部管理制度;量化考核则是对经营目标进行量化,确保经济责任具体化,对经营行为和结果进行有效控制。

二、推进精细化管理需把握四个关键环节精细化管理是一项系统工程,需要持续推进和完善。

在推进过程中,应重点关注以下四个环节:1. 转变观念,确保事事有安排。

管理干部应首先转变观念,克服对精细化管理的误解和抵触情绪。

通过学习先进企业的经验,拓宽视野,查找不足,树立推进精细化管理的决心和信心。

管理干部要深入现场,细化管理,培养细致、负责的工作态度。

2. 完善制度,确保事事有标准。

建立健全的管理制度和工作标准是保证企业规范运作的基础。

企业应制定一套完善的制度体系,包括组织结构、职能分工、岗位职责、工作流程等,以确保员工有章可循、有规可守。

3. 强化责任,确保事事有人管。

明确责任是推动工作落实的关键。

化工厂工作心得体会和感悟简短(优秀8篇)

化工厂工作心得体会和感悟简短(优秀8篇)

化工厂工作心得体会和感悟简短(优秀8篇)化工厂工作心得体会和感悟简短篇1总之,这次实习是有收获的,自己也有许多心得体会。

首先,感受颇深的一点是,理论学习是业务实战的基础,但实际工作与理论的阐述又是多么的不同,在工作的闲暇之间,在同一些工作多年的会计人员的交谈中,深知,在工作岗位上,有着良好的业务能力是基础能力,但怎样处理好与同事的关系,为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围,又是那么的重要,于是也就更能体会在企业中“人和万事兴”的要义。

其次,作为企业的一员,无论是其他工作人员,还是会计人员,在进行自身相对循环重复的工作中,不仅应保持工作的质量及效率,还应具备创新精神。

西大农药厂,即将面临“改制”的调整,这就意味着该企业将面临由“校办”企业向“社会”企业的角色转换,先前所享有的一些优惠政策,将随着改制的完成而倾刻丧夫,这样,农药厂将更直接的面临市场激烈竞争,接受残酷的规则约束,为了企业的生存、发展,就得创新,以变求生存,用新促发展,西大农药厂在面临新一轮发展的时期,应鼓励员工大胆创新,为企业的发展积极献计献策。

历时20天的深圳比亚迪实习圆满地结束了,在这期间,收获了不少的体会和经验,简单地总结一下,希望对今后的进步和提高有所帮助。

3月初开始和比亚迪联系实习的事宜,基本上都是通过邮件或电话,因为更新邮件比较及时,所以进行地比较顺利。

作为我们这个实习小组的负责人,和其它10位同事的协调工作作的也还不错。

但是毕竟我和他们10个人不是同一批入局的,除了我们处的几个人,和其他人都不熟悉,所以刚开始的时候还是有一些压力,主要体现在我通知事情或者作出决定,有时得不到及时的回应,这个时候,担任工会小组长半年中培养出来的耐心起到了作用,每件重要的事情我都会通知到每一个人,慢慢地,这个临时组建起来的小集体出现了团结的苗头。

比亚迪方面给我们安排了一周的实习,其余时间就是我们自行安排旅游了。

因为一起去实习的有一位同志是复审委在我们部实习的,专利局和复审委财务独立,需要分开报销,所以财务管理可能会比较麻烦,因此,我安排这次实习的另一个负责人和两个女同事共同负责财务,现在想起来,这个安排不是很成功,这也是导致我最后两天心情一度出现郁闷的直接原因。

精细化管理的总结(2篇)

精细化管理的总结(2篇)

精细化管理的总结从我做起让“精细化”渗透到管理的全过程精细化管理心得体会精细化管理的本质就是一种对战略目标进行分解细化和责任落实的过程,是让企业的战略规划能有效地____到每个环节并发挥作用的过程,是一种贯穿于企业所有坏节的全面管理模式,同时也是增强企业整体执行能力实现最终发展目标的一个重要途径。

实现精细化管理要求每一个岗位,每一位员工的工作都要精细化、制度化、规范化、精益求精,只有全员参与,从自我做起,才能使精细化管理落到实处,最大限度发挥精细化管理的作用,实现企业的战略目标。

主要有以下几点:一、明确精细化管理的目的,强调精细化管理实施的重要意义。

实施精细化管理,就是从小事入手,对每个细节都精益求精,做到事事有人管、处处有人管、事事有检查、时时有计划、事事有总结,杜绝管理上的漏洞,消除管理上的盲点,提高管理效能。

各部门要着力培养人才,通过培训提高职工思想意识,规范职工标准化操作,更多的通过培训把标准化操作贯穿到每个人的工作习惯之中,为实现精细化管理培养合格的人才,通过人才的职业化实现管理流程的职业化、精细化、标准化,从自身而言,要通过学习意识到本职工作的重要性,在工作中,合理定位,做好自己的事情,如果把企业比作"一部列车"一样的系统,把领导层比作"机头",把基层人员比作"身体",如果一个企业,每一个人都能合理"定位",能认识自己所处的地位和职责,完成好自己所负责的工作,发挥好自己的"专长",就能使企业这部列车平稳而快速地行驶。

二、运用精细化管理进行数字分析,提升管理水平。

各部门职工应不断进行专项分析讨论,通过对前期数据的分析,找出问题所在,然后制定详细可行的控制措施,并落实管理责任,将管理责任具体化、明确化。

数据分析要求分月份、分原因、分品种,做成曲线图、对比表,针对数据分析找出原因所在,根据问题所在跟踪生产过程。

精细化管理工作总结例文(3篇)

精细化管理工作总结例文(3篇)

精细化管理工作总结例文一、检查出的问题1.设备管理制度不完善,缺少备机不过夜制度,设备包机包修制度、设备巡检制度不完善。

3.各单位有漏点台帐和隐患台帐,但台帐格式不统一,水气车间、成品车间、甲醇车间要参照合成车间把漏点台帐和隐患台帐录入微机改成电子版格式。

4.现场检查发现的问题,现场检查中发现装置存在少数几处捆绑吊挂现象,不需要停车就能处理的漏点还存在,有些不能处理的漏点没有挂牌。

5.隐患台帐中有些设备隐患没有应急预案,并应在台帐上登记隐患整改完成日期,在漏点台帐中,必须停车才能处理的漏点应有防护措施。

二、整改措施1.编制备机不过夜管理制度,完善设备包机包修管理制度,并下发到各车间严格执行,机电仪设备员、维修工制订了巡检路线,巡检制度齐全,各岗位有完整的巡检记录。

2.对各单位的漏点台帐和隐患台帐格式进行了统一,对已处理的隐患有完成时间和处理情况的记载,对不能处理的隐患有整改时间,重大隐患制定了应急预案,在漏点台帐中,必须停车处理的漏点增加了保障措施项目登记。

3.对现场几处捆绑吊挂的地方进行了整改,不需要停车处理的漏点都进行了处理,不能处理的漏点都进行了挂牌管理。

4.集团公司现在对各二级单位的设备管理也进行考核,根据考核项目,机动处编制考核项目表,要求车间在每月的____日之前报到机动处,主要考核车间全部设备完好率,主要设备完好率,动密封点泄漏率,静密封点泄漏率,装置运转天数,设备事故次数,装置停车次数,仪表完好率,仪表开工率,仪表控置率,组织车间开展隐患排查工作,要求车间隐患台帐和设备管理考核项目一起在每月____日之前报到机动处,做到每个隐患都要有解决方案、监护措施、整改时间和责任人。

5.各科每周都组织现场巡检,主要检查跑冒滴漏和现场卫生,尤其冬季即将到来,现场保温伴热的工作量比较大,尤其伴热投用以后漏点比较多,处理漏点拆保温后保温棉能否及时清理,这都是我们每天需要跟踪检查的内容。

三、检查验收按照设备管理整顿考核细则对各单位进行了检查验收,达到了优秀的标准。

教师学习精细化管理心得体会

教师学习精细化管理心得体会

教师学习精细化管理心得体会3篇篇二:教师学习精细化管理心得体会通过学习学校推荐的这篇文章,使我对学校的管理工作的重要性得到了进一步的提升,使我更加坚信:要想出效益,就要抓管理,只有做到了精细化管理,才能不断推动学校整体工作迈上新台阶。

具体收获如下。

一、使我对学校的精细化管理的涵义有了清晰的认识。

学校管理的三重境界:规范化精细化个性化。

细化管理指精密、细致的管理,即用精心的态度实施细致的管理过程,以获取精品的结果。

精细化管理就是落实管理责任,变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化,人人都管理,处处有管理,事事见管理。

工作要日清日结,每天都要对当天的情况进行登记检查,发现问题及时纠正,及时处理。

精细化管理要求层层完善、系统健康,权力层层有,任务个个担,责任人人负。

精心是态度,精细是过程,精品是成绩。

结合自己的工作,作为班主任就要对班主任一日常规做到位,发现问题,要及时想办法解决问题,使班级少出问题或不出问题。

作为一名物理老师,就要对自己的一日教学中的备教批复改做好统筹安排,使自己的教学做到日日清。

作为年级长和工会主席就要在工作扮演好自己的角色,从而起到模范带头作用。

二、学校精细化管理的操作过程。

1、培养自己“没有任何借口”的意识,这是一种负责、敬业的精神,一种服从、诚实的态度,一种完美的执行能力。

一个人对自己的工作、学习不负责任就是对自己不负责任,一个对自己不负责任的人就没有任何前途可言;对待工作与学习的正确态度是正视现实,踏实敬业,以一种积极的心态去努力学习、不断进取。

2、掌握并使用精细化管理的原则与方法,提高自己的工作效率,首先要明确精确管理目标,制度是学校目标在工作规范上的具体体现,学校制订、完善各项制度,引导全校师生日常工作规范,约束全体师生工作行为,明确全体师生遵守或者违反规定的奖励惩罚措施,保障学校各项措施执行的政令畅通,这些可谓规范化。

其次是严格管理过程,就是制度的执行,就是落实。

精细化管理培训心得体会多篇合集【精选】.doc

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精细化管理培训心得体会多篇合集精细化管理培训心得体会多篇合集为***投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

精细化管理不仅是我们适应激烈竞争环境的必然选择,也是企业发展的必然选择。

从我做起从细节做起,我们要不断的推进和完善精细化管理的工作,让我们的企业向着更大更强的目标迈进。

接下来是我为大家整理精细化管理培训心得体会5篇集锦的,但愿对你有借鉴作用!精细化管理培训心得体会集锦1“宣传无小事”一直是宣传思想工作者用以自勉自励的座右铭,听了汪中求先生的精细化管理讲座之后,我的这种意识更加强烈了。

3月10日下午,全体机关工作人员参加了赵矿长亲自主持的精细化管理讲座学习会。

在汪中求先生短短两个多小时的讲座中,我边听边记边思考,深深的感受到:这既是一个用心良苦的思想加油会,更是一个难得的精细化管理推进会。

听完讲座之后的直观感觉就是非常“解渴”。

在接下来几天的消化吸收过程中,我不仅提高了认识、加深了理解、开启了思路,更看到了差距、明确了方向、坚定了对精细化管理的信心。

现将讲座观感心得稍加整理,向组织和领导做简要汇报,同时,真诚的希望借此机会和倾心于精细化管理的同志们交流心得。

一、学习收获一是对煤矿实施精细化管理的重要性认识有了进一步提高。

精细化管理“三大”原则之一就是关注细节,讲究把小事做细。

就拿煤矿的“天字号”大事来说:按章作业的小事做不好,安全生产的大事就没保障。

煤矿属高危行业,员工的生命安全时刻受到水、火、顶板、瓦斯以及各类事故的威胁,稍有不慎危及到的就是员工的身体乃至生命。

如何避免事故的发生?那就要依靠精细化管理,从影响安全的点点滴滴小事抓起,把小事做到极致,从根本上解决马虎凑乎不在乎等“粗枝大叶”思想行为造成的事故。

所以,我的心得之一就是:煤矿比其他企业更加需要精细化管理。

二是对精细化管理实质和内涵的理解有了进一步深化。

汪中求先生从六个方面讲了什么是精细化管理,尤其强调:精细化管理是一种理念,是一种管理技术,是通过规则的细化、系统化,用程序化、标准化和数据化的手段,达到精细管理的目的。

【精编范文】务实严谨,精细规范,科学高效,心得体会-word范文 (6页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==务实严谨,精细规范,科学高效,心得体会篇一:严谨务实勤勉刻苦提高工作执行力严谨务实勤勉刻苦提高工作执行力(工程分公司李欢)对于我们员工来说执行力就是我们是否能够按时按质按量完成自己的工作任务。

在工作中,首先我们要有强烈的责任心和进取心,没有较强的责任心在我们工作当中就会出现纰漏,工作就会出现错误,我们对工作的执行力度就不会得到预期的效果。

进取心强弱决定执行效果的好坏,没有强烈的进取心,工作能力就不会得到提升,自身的业务素质也不会得到提高。

因此,我们要提高执行力,就必须树立起强烈的责任意识和进取精神,坚决克服不思进取、得过且过的心态。

把工作标准调整到最高,精神状态调整到最佳,自我要求调整到最严,认认真真、尽心尽力、不折不扣地履行自己的职责。

对待工作,不找任何借口,要时时刻刻、事事处处体现出诚实、负责、敬业的精神。

结合到我们平时工作中,我认为要提高自身的执行力,必须解决好执行的问题,把执行变为自动自发自觉的行动。

要提高执行力,我们必须要发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神,对工作埋头苦干、兢兢业业,克服好高骛远、作风漂浮的毛病。

真正静下心来,从小事做起,从点滴做起,一件一件抓落实,干一件成一件,养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。

还要强化时间观念和效率意识,弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念,坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习,时刻把握工作进度,做到争分夺秒,赶前不赶后,养成雷厉风行、干净利落的良好习惯。

这样才能有力的提升我们的执行力。

要提高执行力,就要努力提升业务素质和解决问题的能力,做到加强学习,更新观念,对待日常工作,不要总找借口,要从自身出发,不断加强学习更新观念,不断分析认识提高自己,改变不执行不作为的不良习惯,自动自发的做好本职工作,我们在执行某些工作时,总会遇到一些问题,而对待问题有两种选择:一种不怕问题,想方设法解决问题,千方百计消灭问题,结果是圆满完成任务,一种是面对问题,一筹莫展,不思进取,结果是问题依然存在,任务也不会完成,反思对待问题的两种选择和两个结果,我们会不由自主的问到,同是一项工作,为什么有的人能够做的很好,有的人却做不到呢?关键是一个思想观念认识的问题,我们常说,观念决定思路,思路决定出路,观念转、大地宽,观念的力量是无穷的,观念转变,思想解放具有“核裂变”效应,能够产生推动发展的不竭动力,只有转变观念,解放思想,才能始终保持快速发展,才能始终充满蓬勃旺盛的精力,我们要认识到,任何一个事物的发展,不仅仅是战略决策等等,更重要的是各级人员的执行能力。

关于精益生产心得体会(精选8篇)

关于精益生产心得体会(精选8篇)

关于精益⽣产⼼得体会(精选8篇)关于精益⽣产⼼得体会(精选8篇) 当我们受到启发,对⽣活有了新的感悟时,通常就可以写⼀篇⼼得体会将其记下来,它可以帮助我们了解⾃⼰的这段时间的学习、⼯作⽣活状态。

到底应如何写⼼得体会呢?以下是⼩编帮⼤家整理的关于精益⽣产⼼得体会(精选8篇),欢迎⼤家分享。

精益⽣产⼼得体会1 20xx年7⽉xx⽇到7⽉15⽇,我参加了台湾精益⽣产⼤师蒋维豪先⽣主讲的题为“七⼤浪费与效率损失”的培训课。

在为期两天的课程学习中,浪费这个词是我听到的最多的⼀个词,彻底改变了我原来的看法,使我对⽣产中的“七⼤浪费”以及“精益⽣产”有了⼀个全新的认识,现将⼼得体会总结如下: ⼀、对七⼤浪费的再认识。

在未听课前,我已知道七⼤浪费是: 1、制造过多/过早的浪费。

2、等待的浪费。

3、搬运的浪费。

4、库存的浪费。

5、制造不良品的浪费。

6、多余加⼯作业的浪费。

7、多余动作的浪费。

但只是对这⼏种浪费有种模糊的概念,认识并不深刻。

通过听课,我对七⼤浪费有了更深⼊地理解。

(1)制造过多/过早的浪费是直接产⽣对流动资⾦的占⽤,这个浪费曾经对丰⽥公司造成过沉重的打击。

在1947年到1948年之间,丰⽥公司的新任总经理⼤研代⼀,将⽣产流程优化,将产量⼤⼤提⾼,结果由于忽视了市场的需求量⽽导致⼤量的产品积压,资⾦链被压断,公司濒临破产。

正是由于这次教训,丰⽥公司才提出了jit⽣产理念,即“只有在顾客需要的时候,才⽣产顾客所需质量和数量的产品”。

(2)等待的浪费是指企业的资源彼此等来等去,⽽产⽣等待的因素则有很多,这其中包括设备的布置离散、⽣产计划变来变去、⽣产不均衡、质量波动、物流配送不畅、内部失调、排程不当等诸多因素。

(3)搬运的浪费是说企业的内部设备不合理的布局、不合理的物流、离岛式的⼯序和⼯段、离岛式的车间和部门,从⽽导致出现不断的搬运。

(4)库存的浪费是指企业内部由于采购⽣产的周期长准备的缓冲库存、由于供应不佳和搬运量⼤导致的余量库存、由于害怕出现问题的安全库存、由于计划粗放和设计变更等原因导致的呆滞库存。

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工作精细化心得体会(优秀8篇)工作精细化心得体会篇1细节管理风潮在n年前就盛行,现在很多人把细节管理和精细管理混为一谈,其实这两者之间存在很大的区别:首先,细节管理是重点在于管理的过程,而精细管理不仅仅关注过程,更关注结果;其次,如果对细节管理没有一个客观和整体的认识,就会走入一个极端,以偏概全,或者是过于注重细节而忽视了全局和整体,对外部整体丧失灵活性,以及观察事物的宏观眼光。

而精细管理的核心精髓是立足于细节,站在全面管理规范的角度去管理好各个功能模块,由点到线,从线到面。

班组作为企业的最基本的生产与运作单元,承担了组织中执行的角色,而且在角色定位中也是属于执行层。

所以,对于班组长以及班组成员来说,有效提升他们的执行能力是非常重要的。

从最佳管理实践的角度我们可以了解到,在基层操作层面的工作是由很多细小的工作环节,甚至工作节点构成,没有所谓的大事情,对于员工的工作细节能力要求和高。

精细管理的内涵很丰富,不仅要求员工有关注工作细节的能力,更为重要的是,要求员工把工作做深、做透、做到位,并且使得工作具备可控制和可衡量性。

要做好精细管理,至少具备以下条件:1、培养工作落地的意识很多班组长在分配工作任务的时候,只知道告诉员工任务内容,没有给到方向、方法,并强调过程的监控和反馈点。

在工作分配中,最需要强调的是工作的监控和反馈,以及把工作做实做透的理念。

如果在工作与职责面前,你懂得再多,说得再多,没有有效地完成几件事情,关说不做或者少做,那也是白搭。

2、建立相对完善的绩效管理体系特别是在实施班组内部管理的过程中,如果能够有针对性地设定员工的核心kpi,对于行为目标也进行量化考核,尽量避免定性主观的评价,这样对于员工的绩效管理更能深入、客观与真实,增强员工工作的责任感、使命感和方向感,并有力地促进班组管理的量化管理,用相对完善的绩效管理闭循环来规范班组内部员工的绩效管理,进一步落实精细管理。

3、梳理部门或班组的内部管理流程所谓的流程是指做事情的先后顺序,统筹班组内部的资源和条件,充分发挥班组内部的协作精神,使得在所有工作环节都能顺利衔接,不仅是单个工作模块是细节管理,而且把各个工作模块的工作串联或对接起来,保证了整个部分或班组的工作的协同发展,这是精细管理很重要的内在精髓。

4、建立内部监督与反馈机制对于工作做细做透,从员工自律的角度分析,恐怕比较难。

对于工作的结果管控,必须建立一套严密的内部工作监督与反馈的机制是至关重要的,一方面必须从文件、标准和制度等硬件层面规划,另外一方面培养员工定期自动自发汇报工作进度及成果的职业化习惯。

5、界定工作标准,撰写岗位作业指导书员工不清楚工作绩效标准的时候,他就不清楚应该做到什么程度。

给班组成员界定好工作的标准,并充分考虑各个岗位的实际,设计标准的sop,并在实际中持续优化,使得各个岗位有法可依,任何一个岗位人变但事不变,不会因为人员变动给班组绩效带来明显波动,同时应该做好帮扶带。

工作精细化心得体会篇2我学区接着__市教育局关于《学校精细化管理实施方案》的通知精神。

依照我学区的具体情况认真学习《实施方案》并将其印发到各中小学,以贯彻落实,现将过来一段的工作总结如下:一.认真研究制定方案,对照细则自查我学区三月份,召开教育干部会议,认真学习研究__市教育局关于《学校精细化管理实施方案》同时要求以学校为单位召开教职工大会,传达市教育局关于加强学校精细化管理的相关文件和领导的讲话。

明确教育干部和教师各自的责任、职责。

各学校依照精细化管理的细则,对本学校管理进行自查,查找本学校在学校管理中存在的问题。

制定符合本学校实际的学校精细化管理方案。

建立了一中、小学校长为学校精细化管理第一责任人的领导小组。

明确各小组成员的职责和奖惩办法。

同时依据管理细则制定了规章制度,做到学校管理规范化,制度化,便粗放型管理为精细化管理。

二、抓典型以点带面全面落实精细化管理实施方案四月十四日我学区组织中、小学校长,在__小学、__中学召开了学校精细化管理的现场会与会的同志对两校的校容、校貌,教师的管理,各种档案等内容进行了查看,从而找到了本校在管理上面存在的差距,表示会后为使本校的管理上台阶。

狠抓各种制度的落实。

三、教育教学我学区在教师年龄偏大(平均年龄在48周岁)的前提下,尽管师资力量薄弱,严格执行并开齐上全全部课程,同时要求地方课程要以在区域性上出特色,同时保证学生每天一小时的阳光体育活动时间。

其次,抓好常规教学的管理。

对教师的备、教、批、辅及课外活动实行定期检查与抽查的方法,加大了督导力度,彻底减轻学生的课业负担,学生课上能完成的作业,不再留课外作业。

在提高教师的授课水平方面,我学区有十人次赴北京参加参加全国名师观摩课研讨会。

各位教师在学习先进教学经验的基础上在学区上了一节汇报课,使听课的教师受益匪浅。

为我学区提高课堂教学效果奠定了良好的基础。

四、教师队伍管理全学区要去各中、小学校以《中、小学教师职业道德规范》和《教师违规处理暂行办法》为蓝本,强化对教师的职业道德教育,同时实行教师一人一档制度,记录教师工作的每个环节,明确了教师在学校管理中的职责。

出台了教师的奖惩办法,激发了教师参与管理的积极性主动性。

近期我学区制定了学校精细化管理评估办法,准备对过来一段的工作进行评估验收,排出名次,以激励各学校工作的主动性和能动性。

以上是我学区在学校精细化管理工作上的一点做法,有不足之处敬请指导。

工作精细化心得体会篇3实施精细化管理是新形势、新体制的要求,也是我们学校各项工作提升的必然选择。

通过动员会我了解到实施精细化管理是管理深化发展的要求,也是管理水平提升的必然选择。

实现精细化管理要求每一个岗位,每一位员工的工作都要精细化、制度化、规范化,精益求精,只有全员参与,从自我做起,才能使精细化管理落到实处,最大限度发挥精细化管理的作用,实现管理质量提升的战略目标。

“细节决定成败。

”关注细节,精准要求是提高效益的必然措施和选择。

实施精细化管理,就是从小事入手,对每个细节都精益求精,做到事事有人管、处处有人管、事事有检查、时时有计划、事事有总结,杜绝管理上的漏洞,消除管理上的盲点,提高管理效能。

从自身而言要通过学习意识到本职工作的重要性。

在工作中,合理定位,做好自己的事情,精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化,明确化,它要求每个管理者都要到位、尽职。

精细化管理的核心是教学管理。

教学是学校的中心工作,课堂教学是育人的主阵地、主渠道。

作为我们政治学科,内容比较抽象,理论性很强。

通过单纯的课堂讲授很难达到让学生全面掌握的程度,充其量也就是学生当堂能背过知识,课后还是一无所知。

所以这对我们教学提出了新要求和新挑战。

为此,我们老师必须努力改进传统的单项灌输上课模式,不断探索,并在探索中不断前进。

所以以后的工作做到以下几点:(一)备好教材,备教材应领会新课程的主要思想,研究政治教学的新课标;(二)备好时政,时政是高中政治新课程的重要资源,备时政是高中新教材开发的重要渠道。

新教材的特点之一是“具有基础性、生活性、丰富性和开放性”,即教学内容是基础而丰富的,呈现形式是丰富而开放的。

因此,在备课时要广泛阅读有关新闻的报刊杂志、浏览网上时政热点,找出哪些是需要增加的知识点和教学中需要的素材和资源;(三)备好学生,坚持“以学生发展为本”,课前必须备学生。

要关注个体的差异、满足不同学生的学习需要;(四)备教学方法,以学生的“自我尝试在先,教师的引导在后”为原则。

同时,要加强对学生的学法指导,形成良好的学习习惯,能进行自主学习、合作学习及探究问题。

精确的工作作风,精耕细作,做足精细,将不断深化精细化管理,为学校教学质量,做出不断地努力。

总之,我们要追求精益求精,把勤劳体现在细节上,把热情体现在细致上。

工作精细化心得体会篇4通过学习学校推荐的《学校精细化管理》这篇*,使我对学校的管理工作的重要性得到了进一步的提升,使我更加坚信:要想出效益,就要抓管理,只有做到了精细化管理,才能不断推动学校整体工作迈上新台阶。

具体收获如下。

一、使我对学校的精细化管理的涵义有了清晰的认识。

学校管理的三重境界:规范化精细化个性化。

细化管理指精密、细致的管理,即用精心的态度实施细致的管理过程,以获取精品的结果。

精细化管理就是落实管理责任,变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化,人人都管理,处处有管理,事事见管理。

工作要日清日结,每天都要对当天的情况进行登记检查,发现问题及时纠正,及时处理。

精细化管理要求层层完善、系统健康,权力层层有,任务个个担,责任人人负。

精心是态度,精细是过程,精品是成绩。

结合自己的工作,作为班主任就要对班主任一日常规做到位,发现问题,要及时想办法解决问题,使班级少出问题或不出问题。

作为一名物理老师,就要对自己的一日教学中的备教批复改做好统筹安排,使自己的教学做到日日清。

作为年级长和工会主席就要在工作扮演好自己的角色,从而起到模范带头作用。

二、学校精细化管理的操作过程。

1、培养自己“没有任何借口”的意识,这是一种负责、敬业的精神,一种服从、诚实的态度,一种完美的执行能力。

一个人对自己的工作、学习不负责任就是对自己不负责任,一个对自己不负责任的人就没有任何前途可言;对待工作与学习的正确态度是正视现实,踏实敬业,以一种积极的心态去努力学习、不断进取。

2、掌握并使用精细化管理的原则与方法,提高自己的工作效率,首先要明确精确管理目标,制度是学校目标在工作规范上的具体体现,学校制订、完善各项制度,引导全校师生日常工作规范,约束全体师生工作行为,明确全体师生遵守或者违反规定的奖励惩罚措施,保障学校各项措施执行的政令畅通,这些可谓规范化。

其次是严格管理过程,就是制度的执行,就是落实。

落实过程中要有一下几个原则:(1) 警告性原则。

就是让每位教师和学生明确知道,若做了不该做的事或没有应该做的事,是会受到处罚的。

(2) 确定性原则。

就是说,只要触犯学校组织的制度,就一定会受到惩处。

如果触犯了规定而不一定受到惩处,那么人们往往会冒风险。

当然,“重奖励、轻处罚”是现代员工管理的一个趋势。

特别是当多数员工在某方面出现错误时,表彰出色者无疑会有很大的带动作用。

表彰优秀者也是对犯规者的一种惩处。

(3)即时性原则。

惩处必须在错误行为发生后立即进行,决不拖泥带水,决不能有时间差,以达到及时改正错误行为的目的。

(4) 公平性原则。

惩处的规章制度面前,要人人平等,管理者要不偏不倚。

也就是平常所说的制度是对事不对人。

学校的精细化管理涉及诸多层面,我将用我个人的微薄力量为我校的精细化管理而努力工作。

可能我对此认识比较浅显,但我会加强学习改进自我。

工作精细化心得体会篇5集团公司在出国留学建筑路桥有限公司会议室召开项目成本控制精细化管理研讨会。

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