精细化管理工作总结三篇

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学校开展精细化管理工作总结7篇

学校开展精细化管理工作总结7篇

学校开展精细化管理工作总结7篇篇1本学期,我校围绕精细化管理的总体目标,坚持以学生为本,全面落实教育教学各项措施,努力提高管理效率。

在全体教职员工的共同努力下,学校精细化管理工作取得了显著成效。

现将本学期的工作总结如下:一、总体情况本学期,我校围绕精细化管理的总体目标,注重规范管理流程,提高工作效率。

从课程设置、教学管理、学生管理、后勤管理等方面入手,全面推进精细化管理工作。

全校师生团结协作,积极开展各项活动,取得了一定的成绩。

二、主要工作1. 课程设置本学期,我校按照教育部的要求,结合学校实际情况,对课程设置进行了全面优化。

在保留传统优势课程的基础上,增加了新课程,丰富了课程内容。

同时,注重课程实施的精细化,确保每一节课都有明确的教学目标和教学任务,提高课堂效率。

2. 教学管理在教学管理方面,我校注重教学过程的精细化管理。

首先,加强对教师的教学评价,建立科学的教学评价体系,对教师的教学质量进行客观公正的评价。

其次,加强教学督导,定期对教师的教学进行检查和指导,发现问题及时整改。

最后,加强教学反馈,及时了解学生的学习情况,对教学策略进行及时调整。

3. 学生管理在学生管理方面,我校注重学生的全面发展。

首先,加强对学生的思想教育,培养学生的良好品德和习惯。

其次,注重学生的学业管理,加强学生的学习指导,提高学生的学习成绩。

最后,关注学生的身心健康,开展丰富多彩的文体活动,提高学生的综合素质。

4. 后勤管理后勤管理是学校教育教学的有力保障。

本学期,我校注重后勤管理的精细化。

首先,加强校园安全管理,确保校园安全无事故。

其次,加强校园环境卫生管理,营造整洁美观的校园环境。

最后,加强财务管理和资产管理,确保学校资产的安全和有效使用。

三、工作成效1. 教学成绩显著提高通过精细化教学管理,我校的教学成绩显著提高。

在各项考试中,学生的平均成绩和优秀率均有较大幅度的提升。

2. 学生综合素质得到培养通过丰富多彩的活动和课程,学生的综合素质得到了培养。

关于学校精细化管理工作总结(精选多篇)

关于学校精细化管理工作总结(精选多篇)

关于学校精细化管理工作总结(精选多篇)第一篇:关于学校精细化管理工作总结我学区接着**市教育局关于《学校精细化管理实施方案》的通知精神。

依照我学区的具体情况认真学习《实施方案》并将其印发到各中小学,以贯彻落实,现将过来一段的工作总结如下:一.认真研究制定方案,对照细则自查我学区三月份,召开教育干部会议,认真学习研究**市教育局关于《学校精细化管理实施方案》同时要求以学校为单位召开教职工大会,传达市教育局关于加强学校精细化管理的相关文件和领导的讲话。

明确教育干部和教师各自的责任、职责。

各学校依照精细化管理的细则,对本学校管理进行自查,查找本学校在学校管理中存在的问题。

制定符合本学校实际的学校精细化管理方案。

建立了一中、小学校长为学校精细化管理第一责任人的领导小组。

明确各小组成员的职责和奖惩办法。

同时依据管理细则制定了规章制度,做到学校管理规范化,制度化,便粗放型管理为精细化管理。

二、抓典型以点带面全面落实精细化管理实施方案四月十四日我学区组织中、小学校长,在**小学、**中学召开了学校精细化管理的现场会与会的同志对两校的校容、校貌,教师的管理,各种档案等内容进行了查看,从而找到了本校在管理上面存在的差距,表示会后为使本校的管理上台阶。

狠抓各种制度的落实。

三、教育教学我学区在教师年龄偏大(平均年龄在48周岁)的前提下,尽管师资力量薄弱,严格执行并开齐上全全部课程,同时要求地方课程要以在区域性上出特色,同时保证学生每天一小时的阳光体育活动时间。

其次,抓好常规教学的管理。

对教师的备、教、批、辅及课外活动实行定期检查与抽查的方法,加大了督导力度,彻底减轻学生的课业负担,学生课上能完成的作业,不再留课外作业。

在提高教师的授课水平方面,我学区有十人次赴北京参加参加全国名师观摩课研讨会。

各位教师在学习先进教学经验的基础上在学区上了一节汇报课,使听课的教师受益匪浅。

为我学区提高课堂教学效果奠定了良好的基础。

四、教师队伍管理全学区要去各中、小学校以《中、小学教师职业道德规范》和《教师违规处理暂行办法》为蓝本,强化对教师的职业道德教育,同时实行教师一人一档制度,记录教师工作的每个环节,明确了教师在学校管理中的职责。

2024年精细化管理工作总结优(三篇)

2024年精细化管理工作总结优(三篇)

2024年精细化管理工作总结优____年精细化管理工作总结一、工作背景和目标____年,我所在的单位面临着许多挑战和机遇。

全球经济不稳定、产业竞争加剧以及技术创新的迅猛发展,对我们的工作提出了更高的要求。

为了应对这些挑战,我们制定了以下工作目标:1. 提升运营效率:通过优化管理流程和资源配置,提高生产效率和质量,降低成本,增强市场竞争力。

2. 强化研发创新:加大技术研发投入,提高技术创新能力,开发出更具竞争力的产品和服务。

3. 提升员工能力:通过培训和激励机制,提升员工的技术能力和工作积极性,增强团队合作和创新意识。

4. 加强客户关系:建立良好的客户沟通平台,及时了解客户需求,提供个性化的产品和服务,增强客户满意度。

5. 强化品牌形象:加强品牌宣传和营销活动,树立良好的企业形象,增强市场认知度和美誉度。

二、工作内容和成果1. 提升运营效率:(1)优化生产流程:通过详细分析生产流程和设备配置,针对存在的问题进行改进,减少生产中的浪费和瓶颈,提高生产效率。

(2)改进供应链管理:加强与供应商的合作,建立供应链信息共享平台,实现供需平衡,降低供应链风险,并优化库存管理,提高供应链的反应速度。

(3)推行精益生产管理:引入精益生产的理念,从质量、交付期和成本的角度进行整合,通过全员参与和持续改善,提高运营效率和质量水平。

2. 强化研发创新:(1)增加研发投入:增加研发经费和人力资源投入,建立更好的研发团队和实验室,提高研发效率和创新能力。

(2)加强技术创新:建立技术创新评估机制,激励员工进行技术创新,推动技术成果转化,提高产品竞争力。

(3)加强合作创新:与行业内外优秀企业建立合作关系,共享资源和技术,加快技术进步和产品创新。

3. 提升员工能力:(1)加强培训和学习:制定个人培训计划,提供专业技能和管理知识的培训,帮助员工提升能力和素质。

(2)激励机制改革:优化薪酬体系,建立激励机制,将绩效考核与薪酬挂钩,激励员工积极进取和创新。

精细化管理学习心得体会(精选3篇)

精细化管理学习心得体会(精选3篇)

精细化管理学习心得体会(精选3篇)【第1篇】企业精细化管理学习心得体会通过学习《精细化管理》这一堂课,使我深刻的认识到精细化管理强调将管理工作做细、做精,以全面提高企业管理水平和工作质量,精细化管理是企业超越自我、超越竞争者的需要,是企业追求卓越、实现完美的必然选择,也是企业确保在激烈市场竞争中实现基业长青的重要指导思想和管理理论。

学习《精细化管理》结合自身的工作岗位和工作情况,怎样才能把自己的工作干“细”干“精”,以下是我的一些认识:一、转变观念,做到事事有安排。

工作能否取得成效,干部是决定因素,因此,在推进安全生产精细化管理过程中,管理干部必须认识到位。

一要转变观念。

部分管理人员对安全生产精细化管理存在一些错误认识,有的已经习惯于粗放式的管理方法,对各项工作都是以包代管,大而化之。

二要转变作风。

单位领导和部门负责人要做到靠前指挥、深入现场,深化、细化管理,养成“细心、耐心、细致”和“勤思考、亲自干、敢负责”的习惯,要经常深入现场、深入基层,严密控制各个工作环节,理顺工作过程,细分工作职责,明确目标任务,对每项工作、每个任务,都要安排到人,安排到位,不留任何死角和盲点,做到事事有安排。

三要加强学习。

管理人员必须不断加强学习,提高安全生产精细化管理知识和专业技能知识,成为管理高手和本专业的内行,才能在安排工作中做到科学合理,细致周到,有利于工作任务的完成。

二、完善制度,做到事事有标准管理制度是职工在工作中遵守的规定和准则,如果没有统一的规范性的管理制度,单位就不可能正常运行,因此,要保证单位安全生产的规范化和精细化运作,必须具备规范的、精细的管理制度和工作标准,才能依据相应的规章制度判断是否符合制度和标准要求。

三、强化责任,做到事事有人管按照责、权、利相统一的原则,细化各种目标,层层签订生产、经营、管理责任书,明确责任,推行管理目标责任制,是我们实行精细化管理一条最基本、最有效的做法。

通过建立完善的安全生产岗位责任制和各项工作的量化分解,使每个岗位都有责任、各项工作层层分解,实现从单位、班组到个人,都权责清晰、责任明确。

精细化管理工作总结3篇

精细化管理工作总结3篇

精细化管理工作总结3篇精细化管理工作总结1一个良好的班集体对每个同学的健康进展有着巨大的训练作用,而形成一个良好的班集体,需要我们班主任做大量深入到到细致的工作。

一、细化班务制度精细化管理不仅是一种管理方法和管理手段,更是一种管理策略和管理思想。

班级中的常规工作比较琐碎,管理不当,则会杂乱无章,班级看起来就处于无序混乱状态,形同一盘散沙。

细化管理,无序的,杂乱的也就变得有序了,变得有章可循了。

在七(6)平常的班级管理中,我对同学提出的每一点要求,都是具体的,让他们能听得懂,能学得会、做得到的。

抓好同学的纪律和卫生是很重要的,只有纪律卫生抓好了,才能够有效地促进同学学习。

比如,对于卫生,我们师生共同制定了卫生区卫生标准(包括地面、走廊、墙壁等)课桌摆放标准、学习用具摆放标准、卫生工具摆放标准、个人卫生标准,各种标准做到量化细化,将卫生工作包干细化到人,做到事事有人做,人人有事做。

具体到人还不算完,应当让每个人明确自己所负责的卫生区的卫生标准是什么,怎样合理支配时间完成等等。

每个人依据自己自主竞争或支配到的劳动岗位履行自己的职责。

这样做,既体现了同学在班集体中的主人翁地位,又增加了同学的竞争意识和责任感。

二、细化情感相互沟通1、在精细化管理中,班级无小事。

此时,就需要班主任老师和同学准时的“心理相互沟通”,老师对同学怀有真诚的感情,敬重同学,关怀、爱惜同学,从她的角度,帮她分析问题,解决问题。

这样,同学才会“亲其师,信其道”,自觉快乐地接受老师的教育。

(例:杭、马)人性化是训练的核心,对同学训练更应当考虑人性化的因素。

另外,我们更应当去多多关注那些简洁犯错误的孩子。

当同学违反纪律时,我们的内心确定特殊生气。

但我们假如能站在同学的角度去思索问题的话,那我们确定会原谅他―-个不当心犯错的孩子。

失误人人会有,关键是看我们如何去对待它,当我们发觉孩子犯了错误以后,我们是“一棍子打死”,把他们批判得抬不起头来,还是把这次错误看作是师生间相互沟通的一次机会。

学习精细化管理心得体会范文(三篇)

学习精细化管理心得体会范文(三篇)

学习精细化管理心得体会范文精细化管理在企业管理中起着重要的作用,它可以提高企业的生产效率,降低成本,提高质量,实现可持续发展。

在我工作中的实践中,我深刻体会到了精细化管理的重要性和优势,同时也对一些关键要素和技巧有所总结和体会。

首先,我认为精细化管理的核心是流程管理。

流程是企业运作的基础,通过对流程进行精细化管理,可以提高工作效率,降低出错率,提高质量。

在我工作中,我认真分析了部门工作流程,找出了存在的问题并提出了解决方案。

通过对流程优化和改进,我们的工作效率得到了明显提升,客户满意度也得到了提高。

其次,细节决定成败。

在精细化管理中,细节非常重要,它涉及到产品或服务的质量和企业形象的塑造。

在我的工作中,我注重细节,从产品设计到生产过程中的每一个环节,都严格要求自己和团队。

我们把细节把控作为一项基本工作,通过不断的完善和追求卓越,我们的产品质量逐步提升,也赢得了市场的赞誉。

再次,人才是推动精细化管理的关键。

没有优秀的员工,就无法实现精细化管理。

在我的管理实践中,我注重激发员工的工作热情和创造力,通过培训和培养,提高员工的技能和专业知识。

同时,我也注重团队建设,通过团队合作和沟通,使团队保持高效运转。

在我团队的工作中,员工的积极性得到了充分发挥,团队的凝聚力也得到了增强。

另外,信息化技术在精细化管理中起着重要的作用。

我在工作中推动了信息化建设,通过引进先进的软件系统,实现了部门工作的数字化管理和信息化共享,提高了工作效率和准确性。

信息化工具的引入,有效解决了数据管理难题,使得决策更加科学合理。

除此之外,沟通和反馈也是精细化管理的关键要素。

在我的管理实践中,我注重与员工和客户的沟通,及时了解他们的需求和反馈。

通过建立有效的反馈机制,及时解决问题和改进不足,确保管理的精细化不断迭代和改进。

最后,精细化管理需要持续改进和学习。

在我工作中,我始终保持着持续学习的状态,不断更新我对精细化管理的理解和认识。

通过阅读管理书籍和参加管理培训,我不断丰富自己的管理知识和经验,并应用到实践中,提升自己的管理能力。

精细化管理工作总结(7篇)

精细化管理工作总结(7篇)

精细化管理工作总结一、企业财务精细化管理内容(一)企业财务精细化管理内涵1、财务精细化管理思想。

财务精细化的管理思想与传统的财务管理思想有很大区别,传统的财务管理思想往往会将企业本身作为一个市场,通过企业预算管理等过程,将企业成本与收入进行倒推,将成本分成一系列的相似内容归纳,从而形成企业内部单位及项目的戏份单元;而财务精细化管理是一套完整的财务管理系统,进行一系列有目标的改进过程,与先进的财务风险管理相结合,以国际先进标准为准则,形成一套由子系统组成的财务管理系统。

2、财务精细化管理目标。

财务精细化管理目标始终与企业的生产经营目标一致,即:实现企业效益最大化,这就需要企业真正实现细化内部各个部门、单位、职能和管理环节,以制度为操作依据,实现企业目标规范化。

(二)企业财务精细化管理作用二、企业财务精细化管理特征(一)财务管理内容标准化企业精细化财务管理,不断通过对财务管理内容的局部分解、细化和整合,从未不断提高企业财务管理水平和质量。

不断通过对企业财务管理内容的拓展,优化财务管理职能,落实财务管理责任,将财务管理与经营管理充分结合,使财务管理为企业生产更好的服务,确保企业经济效益的稳步提高。

与传统的财务管理模式相比,企业财务精细化管理重点是企业的全局观念,在保证企业基础流程的前提下,将财务管理监控点放在每一个财务管理环节之中,改变企业财务粗放型管理实际,在确保可操作性的基础上,协调企业各种资源,优化企业资源配置,提升企业市场竞争力。

(二)核心目标明确企业的财务管理渗透于企业的各项生产经营管理活动之中,企业财务精细化管理作为财务管理的一项新模式,与传统财务管理相比,需要从三个方面进行过渡,即:财务管理工作理念从职能固定型向企业服务型过渡;财务工作过程从项目之后的核算向生产经营全过程控制过渡;财务职责从记账核算管理向经营管理过渡。

(三)管理模式科学通过实际运作,企业财务精细化管理的科学性得到了进一步的印证,它以企业完善的制度体系为依托,通过严密的监督控制体系为监督,细化企业财务管理部门及人员的职能和财务管理部门的内部制度体系,为企业财务管理提供了有效的体系保障。

关于学校精细化管理工作总结6篇

关于学校精细化管理工作总结6篇

关于学校精细化管理工作总结6篇第1篇示例:学校精细化管理工作总结一、引言随着社会的发展和进步,教育工作也逐渐迈向精细化管理的时代,学校的管理工作也面临了新的挑战和机遇。

在这样的背景下,为了更好地提高教育教学质量,学校需要不断探索和完善精细化管理的工作。

本文将对学校精细化管理工作进行总结和归纳,以期为今后的教育管理工作提供有益的借鉴和参考。

1. 提高工作效率:通过精细化管理,学校可以更加精确地对教育教学过程进行监督和管理,让教师和学生的工作更加有序高效。

2. 促进教育教学质量的持续提升:通过对教学过程、学生成绩等方面进行细致管理和分析,可以及时发现问题,找出改进的方向,从而促进教育教学质量的不断提高。

3. 优化管理资源配置:精细化管理可以让学校更好地合理分配管理资源,避免资源的浪费和错配,提高管理效率和质量。

4. 提升学校整体形象:通过精细化管理,学校可以实现信息透明、流程规范,提升学校的整体管理水平,为师生营造更好的学习和工作环境,提升学校的整体形象。

1. 信息化管理系统的建设:通过建立完善的信息化管理系统,学校可以更加方便、高效地进行教学资源的调配和管理,包括教师、学生信息的管理、课程安排、学生成绩等等。

2. 建立健全的绩效考核体系:对教师的教学、科研、管理等方面进行量化考核,扎实推进绩效工资改革,激励教师积极性,同时也能更好地发现和解决问题。

3. 教学质量评估:建立科学的教学质量评估体系,包括学校的教学督导和评估机制,课堂教学质量评估等,从而及时发现问题,促进教师的专业成长。

4. 学生管理的精细化:通过建立学生信息化管理系统,对学生的考勤、成绩、考试、日常表现等进行精细管理,对学生成绩和情况进行全方位跟踪,及时发现和解决问题。

四、学校精细化管理工作存在的问题和对策1. 信息化建设滞后:目前,一些学校的信息化建设还比较滞后,信息化系统不够完善、使用率不高。

学校需要加大对信息化建设的投入,提高信息化系统的建设水平。

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精细化管理工作总结
1
市场的生态环境发生了很大变化,房地产公司面临着转型和调整。

向土地要效益的发展思路导致企业管理者过多地把注意力集中在企业外部,巨额的土地增值收益足以保障房地产开发公司的生存和快速发展,公司的内部管理往往是粗放式的、缺乏科学性,只有部分公司提出精细化管理的目标,只有少数公司将精细化管理的理念转化为相应的流程、策略、制度等,而只有极少数公司的精细化管理得到了较好的执行。

向土地要效益的思路要从根本上转变,转而向管理要效益。

精细化管理指的是通过规则的系统化,运用程序化、标准化和数据化的手段,使组织管理各单元精确、高效、协同运行。

实施精细化管理的过程中,比较突出的障碍在于以下几方面。

一是,中庸思维方式形成的企业文化土壤不利于精细化管理。

在中国长久以来形成的人治大于法治的社会环境下,推进精细化管理会遇到无形的阻力。

精细化管理最早是工业化的产物,要求对于管理工作要做到制度化、格式化、程式化,强调执行力。

但是大多数企业内的人员将管理视作艺术而非科学,对于细致规范的流程缺乏认真执行的动力和习惯。

二是,过度强调形式,过度量化,流程设计不合理,导致效率反而降低。

精细化管理需要细化的流程来保障,但是如果设计
的流程过于细致,过于依赖数字来进行量化管理,那么就会从科学性走向另一个极端。

数字并不能表现出所有的问题,对数字的追求更不能解决所有的管理问题。

精细化管理在提高管理水平和质量的同时,也会增加企业管理的复杂程度,如果超过一定的界限,就会适得其反。

三是,对流程设计的要求很高,如果流程设计的可操作性不强,执行环节就难以推进。

精细化管理对于流程的设计和重组提出了很高的要求,一个看起来完美的流程设计也许存在可操作性不强的硬伤,而能够得到较好执行的流程设计往往并不是无可挑剔的。

也就是说,流程设计需要的方案并不是“可能最好的”,而是“最好可能的”。

这实际上是一个很高的要求,要充分立足于企业现状,透彻分析企业问题。

进行精细化管理首先要强化相关的理念,培养一支专业的职业化团队,形成重视规范的企业核心理念。

精细化管理需要由职业经理人式的思维方式来构建企业文化,通过组织设计、绩效管理等手段来监督和督促精细化管理的实现,并且形成一个严格的执行体系。

其次,优化业务流程是精细化管理的基础,业务流程优化的目标是以最少的资源投入,获取最大的产出效率,在各个环节和模块之间,做出系统最优的组合。

通过业务流程的优化,控制管理费用,降低不必要的成本支出。

房地产公司的业务流程应当充分考虑房地产业务的特点,这里可以运用的工具是业务流程价值
链分析模型,针对性地找出企业价值链增值大的环节,进行巩固和加强,分析和优化流程。

再次,项目管理信息化也是实现精细化管理的一个重要手段。

如果为核心业务搭建一个信息化平台,资源就会得到更好的整合,对节点的控制会更为科学有效。

项目运营管理系统可以有效提高管理的集约性,在项目管理的各个环节借助于信息化平台提升精细化管理的水平。

最后,精准营销也是精细化管理的重要体现。

对于房地产公司来说,精准营销重点是两个方面:客户服务的精准化与产品设计的精准化。

为了实现精细化的客户服务,需要对不同客户进行有效细分和研究,关注客户服务的每一个细节。

在此基础上,还把精准的客户服务反映到精准化的产品设计上。

例如很多房地产公司都针对不同的客户,形成了特征鲜明的产品系列,正是面向客户进行精准化营销的一种尝试。

客户服务的精细化意味着从售前、售中、售后各个阶段和过程都充分考虑客户的需求。

例如,当前在房地产项目的设计中,普遍存在着会所的设计更多只是为了推进销售的问题,往往忽视了后期运营使用过程中的成本费用,设计阶段也很少听取物业管理人员的意见。

在精准营销的要求下,相关问题就应得到充分重视,客户的声音也应得到充分体现。

2
精细化管理是一种方法,要在已有的管理基础上做精工、抠细
节,从这一做、一抠中挖出效益,推进企业进步。

因此哪些环节精细化管理后可以出效益,如何将精细化管理与效益有机结合在一起,是我们执行层亟待解决的问题,也是主攻方向。

在我们面临的决策足够正确的前提下,执行层的专业水平是保证精细化管理实现的充要条件,而专业水平高的一个醒目标志就是超强的分析问题的能力。

毛泽东曾说:我们看问题不要从抽象的定义出发,而要从客观存在的事实出发,从分析这些事实中找出方针、政策、办法来。

分析问题是解决问题的前奏,问题分析得准,判断才会准,解决起来才会一矢中的、立竿见影、少走弯路。

这需要执行层对所辖业务熟捻到炉火纯青的程度,需要有闭着眼都错不了的自信与功底,日常工作中自觉形成归纳、总结、提炼的工作习惯,有意识的多积累、多观察,丰富自己的实践经验,这样方可上阵一搏。

不谋全局者不足谋一域,知道牵一发而动全身,还需要知道如何牵一发而动全身,用一缸水的能力解决一桶水的问题,才会游刃有余。

对问题进行有效分析的过程就是寻找症结的过程,倘若拦路虎找不准,就说明问题没有分析到位,即使仓促地去解决也是粉饰太平,没有连根拔起清除后患。

分析问题的能力既是对执行层业务水平的考核,也是对执行层深度思考工作的要求,执行层一方面要坚决执行落实决策层决策,一方面还要通过思考、分析、吸收转化为自身所需,摒弃机械式的传声筒的做法,执行起来才
会准确不变味、不跑调,又收效明显少付代价。

只凭一腔热情,盲目胆大,永远处于摸石头过河状态,就会遭遇盲人骑瞎马夜半临深池危险情形,不但精细化管理成了卖概念的纸上谈兵,而且有悖于科学发展观的要求,是我们目前发展中最要不得的。

有理论支撑,有正确方向,方法得当就会事半功倍。

3
一是什么是精细化管理;
二是实施精细化管理的基础是什么;
三是企业实施精细化管理的条件是什么;
四是如何落实精细化管理。

对于什么是精细化管理,我的理解是:企业管理是对企业中“人”和“事”的管理,是如何将“人”与“事”结合。

精细化管理是企业管理的一种形式,当然也是对“人”和“事”的管理,只不过是精细化的管理,是对“人”和“事”的精到、精确、细致、细化的管理。

构筑企业的精细化管理的基础:
首先是要把企业中的“事”精细化。

企业中的“事”包罗万象,有“大事”有“小事”,有“急事”有“缓事”,有重要的“事”有不太重要的“事”,有的“事”一人负责就能完成,有的“事”需要多人才能完成。

精细化“事”就是在对“事”整体考虑的前
提下,对“事”进行“原子化”分解和整理。

“原子化”分解就是把“事”分解为象原子一样小且相对独立的单位,分解到一个人能够完全完成的地步。

其次,培养职业化的“人”。

职业化就是工作规范化、专业化,包括工作素养、工作行为、工作技能的职业化。

工作素养包括工作的意识和思想等,工作行为包括工作的语言和动作等,工作技能包括专业技能和人际处理技能等。

当“人”的工作意识、工作思想、工作语言、工作动作、工作技能都达到规范化、专业化程度,按照精细化的制度、流程完成工作,那实现精细化管理就有了“人”上的准备。

第三,编写精细的管理制度,梳理完善精细化的流程,打造适合的信息系统,做到制度与制度之间、流程与流程之间无缝连接。

第四,用制度、流程、信息系统将“人”“事”结合,做到事事有人负责,事事完成的情况有人检查,事事完成的步骤、结果有据可查、有章可循。

“原子化”的“事”,职业化的“人”,完善、精细的制度、流程,以及他们之间的匹配与联结,是企业实施精细化管理的基础。

对于精细化管理实施的条件,有两点非常重要。

出国留学一是企业的战略要明确。

精细化管理是为了更好的实现公司战略目标,是为战略目标实现服务的。

战略目标清晰有助于精细化管理的推进;精细化管理的实施,又能使公司战略目标更加清晰。

二是企业中的“人”必须职业化。

职业化的“人”能够认真按照精
细化的制度、流程一步一步完成所规定完成的“事”;当然,精细化管理的推进又能够使“人”进一步职业化。

企业中“人”的职业化和企业的精细化管理是相互促进的,当这种相互促进最终滲透到每一个“人”的血液当中时,就会形成一种精细化管理的企业文化。

当企业具备了精细化管理的基础和条件后,是否就可以说企业已经进行精细化管理了呢?答案是否定的。

精细化的制度、流程必须加以落实、推进、持续完善即必须执行才是真正的精细化管理。

强化精细化管理的执行力要从组织上、机制上予以保证,组织上应该设立专门的精细化管理领导小组和工作小组,机制上应该充分把精细化管理的推广应用和考核激励体系紧密联系起来。

只有具备了精细化管理的基础、条件,再加以强有力的执行,企业的精细化管理才有可能成功。

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