粽子节的活动方案6篇

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关于最新端午节包粽子策划活动方案(10篇)

关于最新端午节包粽子策划活动方案(10篇)

关于最新端午节包粽子策划活动方案(10篇)最新端午节包粽子策划活动方案篇1一年一度的.中国传统节日端午节即将到来,为了扬民族精神,承中华传统,也使社区社员能在游戏互动中感受节日的快乐,体味美好生活,龙港镇决定举办首届社区文化节系列活动“我的节日—端午节包粽子比赛。

一、主题:“迎端午,包粽子,扬民族精神;庆节日,品美食,承中华传统”二、总体安排(一)指导单位:(二)主办单位:(三)承办单位:(四)协办单位:(五)比赛时间:20__年__月__日下午2点(六)比赛地点:(七)参加对象:三、比赛内容:比赛以家庭为单位,每次分为9对家庭为一组进行比赛,时间为5分钟,每组选手分发1、5斤糯米,10块肉馅,比赛过程中须用勺盛去糯米,不得用手抓取,每个粽子准放一块肉馅包好后必须用红绳捆扎,放于规定方板上。

主持人邀请现场抽取三名观众团为评委)根据以“数量、速度、质量、美观”作为评判标准评选出1位胜者。

最后各组晋级的家庭(42对家庭参加,最终晋级11对家庭)进行最后PK。

活动结束后,所有参赛的粽子均作为节日礼物赠送给参赛家庭。

第一名:1名价值1000元礼品第二名:1名价值500元礼品第三名:1名价值300元礼品优秀奖:8名价值198元礼品最新端午节包粽子策划活动方案篇2一、活动日期及主题20__年6月__日艾香端午邻里和二、活动地点__社区三、活动目的以社会主义核心价值体系建设为根本,充分挖掘端午节的文化内涵,引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、过好传统节日、弘扬传统文化,增强爱国情感,塑造美化心灵,构筑自觉、自信、自强,创先、创优、创新的精神高地,使我们的节日家喻户晓,深入人心。

四、活动流程(一)收看端午节各地的风俗习惯视频以开展文明城市创建活动为载体、以除旧布新为重点,从科学角度介绍悬陈艾、挂菖蒲、戴荷包、包粽子、饮(抹)雄黄酒等端午传统习俗活动,进一步增强居民日常生活保健知识。

播放赛龙船庆端午的视频,居民踊跃发表自己的观点。

端午节活动包粽子活动方案模板7篇

端午节活动包粽子活动方案模板7篇

端午节活动包粽子活动方案模板7篇在活动启动前,周全的活动方案是吸引更多参与者的重要手段,提前准备活动方案可以帮助大家更好地应对突发情况,以下是本店铺精心为您推荐的端午节活动包粽子活动方案模板7篇,供大家参考。

端午节活动包粽子活动方案篇1一、活动目标:1、体验民俗文化,了解端午节的由来。

2、喜欢劳动,乐于参加家务。

3、初步了解包粽子的方法。

二、活动准备:视频(端午节如何包粽子)粽叶细线已经弄好的粽子馅安全剪刀盆子三、活动过程:1、导入部分老师:小朋友们好!端午节快到了,老师家里要来客人,小朋友们说说老师应该做什么招待客人呢?小朋友:粽子。

老师:小朋友们真聪明,给老师解决了一个大难题,可是老师还有一个大难题,小朋友们愿不愿意帮助老师啊?小朋友:愿意。

老师:老师家要来好多客人,可是老是一个人包粽子,忙不过来,小朋友们可以和老师一起包粽子吗?小朋友:可以。

老师:小朋友们真好。

可是你们知道为什么端午节要吃粽子吗?(小朋友有的回答知道,有的回答不知道。

)小朋友知不知道都没有关系,下面来和老师一起一起看一个动画片,大家就都知道了。

2、观看视频,了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子老师:看了动画片,小朋友们知道为什么端午节会吃粽子了吧?小朋友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看。

下面我们再看一个视频,看看粽子怎么包,完了小朋友们可要帮助老师喔。

(放视频)老师:小朋友们,看看那你们前面都有那些材料,现在我们就要用这些材料包出又香又甜的粽子。

大家一起来。

老师先给大家示范一下。

(提醒幼儿注意安全使用剪刀。

通过视频学习及老师的示范,部分幼儿能自己摸索着包出一个大概,对于还不会或者无从下手的幼儿采用同伴帮助及老师指导,确保每个幼儿都参与到活动中)老师:哇,XX包的粽子真好看,大家快向他学习,看看他是怎么包的,怎么才能包的又好又快。

3、结束部分老师总结:哇,小朋友们真是能干,包的粽子让老师忍不住要流口水啦。

这下老师不用担心没法招呼客人了。

端午节包粽子活动方案

端午节包粽子活动方案

端午节包粽子活动方案端午节包粽子活动方案(精选16篇)为了确保事情或工作科学有序进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是店铺精心整理的端午节包粽子活动方案,希望能够帮助到大家。

端午节包粽子活动方案篇1一、背景材料:端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。

这些活动都适合中班的幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。

同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感。

为此,我结合一年一度的端午佳节,开展相关的主题教学活动。

二、主题目标:1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。

三、环境创设:1、科学区:投放艾草和菖蒲。

陈列不同造型的香袋。

2、美工区:放置制作长命缕和纸粽子的材料。

3、阅读区:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。

4、表演区:提供扎头的布条和纸棒,供幼儿表演赛龙舟。

四、家长工作:1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。

2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。

3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

4、参加班级的包粽子活动。

五、活动安排:活动一端午节的风俗和来历目标:1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。

幼儿表现:当我在给孩子讲《屈原》的故事时,他们都听得非常的认真,睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。

当听到屈原投江的情景时,都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。

有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。

活动二艾草和菖蒲目标:观察艾草和菖蒲的外形,了解它们在端午节期间的特殊用途。

端午节包粽子活动策划方案(通用12篇)

端午节包粽子活动策划方案(通用12篇)

端午节包粽子活动策划方案(通用12篇)端午节包粽子活动篇1活动时间:6月10日-6月12日主办单位:协办单位:社区、社区(场内商户)广告公司活动目的:1、希望通过本次活动增进的美誉度。

2、创和谐社会、办文明活动给常州市民提供一个轻松、愉快的购买环境,让和市民面对面,赢得更好的口碑营销。

3、迎接端午,邻里互动。

活动对象:周边居民、路过市民活动形式:包粽子大赛、户外文艺演出、车展活动流程:7:30-8:30进场布置14:30-17:30包粽子大赛18:00-20:30歌舞表演(中间穿插互动环节)表演活动流程:1、节目表演(拉丁)2、节目表演(歌曲)3、互动节目及礼品赠送4、节目表演(舞蹈)5、节目表演(歌曲)6、互动节目7、节目表演(歌曲)结束互动环节送小礼品包粽子比赛规则:1、选手必须为70岁以下,并且身体健康。

2、包之前有1分钟的准备时间,主持人喊开始才能开始包。

3、粽子漏馅的不算。

4、裁判有3人,对美观度进行10分制评分,所有选手的3个成绩的平均分数为最后美观比赛成绩。

5、比赛结束后10分钟内主持人要公告出各选手获奖情况,并由领导当场颁奖。

6、所有选手自己包的粽子都可以带回家。

端午节包粽子活动策划方案篇2一、活动时间:5月22日—5月24日二、主办单位:___三、协办单位:__社区、__社区___(场内商户)___广告公司四、活动目的:1、希望通过本次活动增进___的美誉度。

2、创和谐社会、办文明活动"给__市民提供一个轻松、愉快的购买环境,让___和__市民面对面,赢得更好的口碑营销。

3、迎接端午,邻里互动。

五、活动对象:周边居民、路过市民。

六、活动形式:包粽子大赛、户外文艺演出、车展。

七、活动流程:1、节目表演(拉丁)。

2、节目表演(歌曲)。

3、互动节目及礼品赠送。

4、节目表演(舞蹈)。

5、节目表演(歌曲)。

6、互动节目。

7、节目表演(歌曲)结束互动环节送小礼品。

8、包粽子大赛流程:比赛选手一共:42人1、6人一组,分7组2、每组比赛前材料整理1分钟,比赛看选手包5个粽子需要多少时间。

端午节包粽子活动方案7篇端午节包粽子活动计划

端午节包粽子活动方案7篇端午节包粽子活动计划

端午节包粽子活动方案7篇端午节包粽子活动计划下面是我整理的端午节包粽子活动方案7篇端午节包粽子活动计划,以供参考。

端午节包粽子活动方案1夏历五月初五是中国的传统节日------端午节,过端午节是我国两千多年来的习惯,端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日。

精品学习网为大家整理了关于端午节的活动方案。

时间: 6月10日-6月12日主办单位:__×协办单位:__社区、__社区__×(场内商户)__×广告公司活动目的:1、希望通过本次活动增进__×的美誉度2、创和谐社会、办文明活动给常州市民提供一个轻松、愉快的购买环境,让__×和__市民面对面,赢得更好的口碑营销。

3、迎接端午,邻里互动。

活动对象:周边居民、路过市民活动形式:包粽子大赛、户外文艺演出、车展活动流程:7:30-8:30 进场布置14:30-17:30包粽子大赛18:00-20:30歌舞表演(中间穿插互动环节)表演活动流程:1、节目表演(拉丁)2、节目表演(歌曲)3、互动节目及礼品赠送4、节目表演(舞蹈)5、节目表演(歌曲)6、互动节目7、节目表演(歌曲)结束互动环节送小礼品包粽子大赛流程:比赛选手一共:42人1、6人一组,分7组2、每组比赛前材料整理1分钟,比赛看选手包5个粽子需要多少时间。

14:30-14:40 主持人介绍14:40-15:00第一组15:00-15:20第二组 15:20-15:40第三组 15:40-16:00第四组16:00-16:20 第五组16:20-16:40 第六组16:40-17:00 第七组3、每组比完后就速度和美观进行评比。

全部比赛结束后,评出单组速度胜出者:7人美观胜出者:7人最快包粽手:1人最美观包粽手:1人比赛规则:1、选手必须为70岁以下,并且身体健康。

2、包之前有1分钟的准备时间,主持人喊开始才能开始包。

3、粽子漏馅的不算。

4、裁判有3人,对美观度进行10分制评分,所有选手的3个成绩的平均分数为最后美观比赛成绩。

员工端午节包粽子活动策划方案(24篇)

员工端午节包粽子活动策划方案(24篇)

员工端午节包粽子活动策划方案(24篇)员工端午节包粽子活动策划方案(精选24篇)员工端午节包粽子活动策划方案篇1一、活动主题:农历五月初五为端午节又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。

二、活动目的:1. 通过亲手包粽子,让公司同仁能够更真切的去感受中国传统节日的内涵,了解更多2. 在传统佳节—端午节来临之际,让公司同仁一起过节,增进同事之间的交流,也互三、活动时间:20__年6月21日12:30~15:00四、活动地点:公司大厅会议室五、活动流程:1. 前期准备:提出方案,讨论具体事宜,如准备自制的数量(或人均准备多少数量),预计2. 包粽子阶段:鉴于公司同仁对包粽子的过程或了解或不了解,提供相应的视频或者说明文档3. 活动后期:六、包粽子的步骤:若粽叶太小就用两片放一起,把粽叶左上右下并列成一个大的,用剪刀把根部漏斗放满米后,把上面的粽叶折下来,以不漏米为原则把粽子包严实。

七、粽的烹煮:煮好后趁热取出。

八、粽子配茶的学问:如果吃白粽子,没有任何馅料,可以搭配喝玫瑰花茶,它有一股淡淡的清香,还能调理血液循环,十分宜人。

清淡的绿茶和薄荷茶能增进葡萄糖的'代谢,不让过多的糖分停留在体内。

这两种茶属寒性,适合燥热的甜腻粽。

如果吃特别甜的粽子,如枣泥、豆沙等,就可以喝这两款茶。

如果吃特别油的粽子,如鲜肉、火腿、香肠等,相配的茶有普洱茶、菊花茶。

它们可以去除口感上的油腻,尤其是普洱茶,它是上乘的选择,因为它属性甘冷,去脂效果好;而菊花茶能降降吃粽子的火气。

员工端午节包粽子活动策划方案篇2中国传统节日端午节即将到来,为了弘扬民族精神,继承中华传统,唱响“我们的节日”主题,创新端午节文化内涵,县文明办决定举办“我们的节日——端午节”包粽子比赛活动。

一、比赛时间、地点、参加对象时间:20__年6月9日下午14:30;地点:县机关食堂一楼大厅;参加对象:全县21个乡镇各选派一名选手,民和镇各社区分别推荐一名选手参赛。

端午节手工粽子活动方案(12篇)

端午节手工粽子活动方案(12篇)

端午节手工粽子活动方案(精选12篇)为了确保活动得以顺利进行,就不得不需要事先制定活动方案,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。

活动方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家收集的端午节手工粽子活动方案(通用9篇),希望能够帮助到大家。

端午节手工粽子活动方案1一、指导思想利用端午节这个传统节日,深入挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展群众性民风民俗、体育健身、爱国主义、绿色环保和科普宣传活动,引导民众,尤其是社区青少年进一步了解传统节日,认同传统节日,喜爱传统节日,过好传统节日,全面动员社区单位员工、居民群众,以更加饱满的热情投身到人民满意城市创建活动中。

二、活动形式1、“粽子传爱心”主题活动。

在社区党总支的带领下,以社区志愿者为活动主体,亲自为社区的孤寡老人、低保人员、残疾人和老党员送去节日的祝福与问候,并带去了自己买的粽子、皮蛋和咸蛋,与他们一起提前过一个快乐的端午节。

2、节日民俗宣传活动。

社区将通过市民学校、“座谈会”、宣传板报等多种形式宣传端午节的来历,通过包粽子等活动让人们亲身体验节日习俗,感受传统文化魅力。

3、“经典诵读”主题活动。

以社区党总支和社区关工委为中心,组织党员和社区青少年,开展吟诵屈原诗歌、屈原词章的活动,从而弘扬爱国精神,赞颂美丽星城。

社区将以吟诵古今经典名作为主要表现形式,掀起缅怀屈原爱国主义精神,歌颂和谐盛世的热潮。

三、活动要求1、高度重视。

社区将结合实际,制定切实可行的“我们的节日.端午节”活动方案,努力营造和谐、祥和的节庆气氛。

2、信息报道。

社区会第一时间把“我们的节日.端午节”主题文化活动的相关活动信息上报街道,做到宣传到位。

3、创新形式。

社区将开展广泛宣传,充分发挥群众的主体作和主动精神,把群众发动起来,参与进来,开展形式多样的活动,使群众成为节日活动主角。

端午节手工粽子活动方案2活动时间:6月10日-6月12日主办单位:协办单位:社区、社区(场内商户)广告公司活动目的:1、希望通过本次活动增进的美誉度2、创和谐社会、办文明活动给常州市民提供一个轻松、愉快的购买环境,让和市民面对面,赢得更好的口碑营销。

粽子文化节活动策划方案(精选多篇)

粽子文化节活动策划方案(精选多篇)

粽子文化节活动策划方案(精选多篇)第一篇:粽子文化节活动策划方案粽子文化节活动策划方案一、时间:x年06月03日至07日(农历五月初二至初六);二、地点:x广场、体育路、沿江路;三、活动主题:“品味道滘,万粽风情”---幸福的味道;四、活动目的:全面展现和宣传我国传统民族文化和dg 美食特色文化,打造颇具特色的粽子文化和人文景观。

同时结合中外美食文化和展会元素,进一步挖掘和提升传统文化和美食文化的底蕴和品味,增强和扩大其吸引力和影响力,从而开拓美食文化新的商机、诠释传统文化新的内涵。

五、围绕主题展开:整个活动在结合传统文化和本土文化的同时,主要围绕“幸福的味道”这一别开生面的主题而展现多姿多彩的形式。

要想从“品道滘、尝粽子”中品味到“幸福的味道”,就必须从幸福的内涵和糸数入手。

据相关学者研究得出,幸福的内涵主要体现为如下几方面:物质生活的丰富、精神生活的愉悦、社会环境的协调、自然环境的融洽、人际关系的和谐、生活环境的安全、自我身心的健康、医疗卫生的保障、政治参与的自由、人生价值的体现等十个方面。

故在此次活动中,结合传统元素和幸福要素,从各个方面通过不同的手法、静动态视角对“幸福的味道”进行浅入深出的阐述和抒发。

六、活动具体特色方案:一)展区构成1、展棚总体布局:结合济川广场、体育路、沿江路的地理环境和我国传统文化要素,展棚总体形式应打破中规中矩的呆板模式,而要积极赋予动感之形和生命之势。

粽子节自然离不开传统端午文化中的“龙文化”,故在济川广场的展棚要以“双龙戏珠”的形式表现出来,体育路和沿江路则以“游龙摆尾”的形式传达出来。

龙具有图腾的基本特征,是中华各民族共同崇奉的图腾之神。

“双龙戏珠”是喜庆祥和及欢腾之势的象征(表现形式:展棚是长形的,便以对称状设在左右两边,上为降龙,下为升龙,火珠摆在中间(以棕子模型为火珠);“游龙摆尾”主要是腾空活跃、健美柔曲的生命象征(表现形式:呈现出腾云驾雾、活泼柔美的生灵形象。

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第 1 页 共 14 页 粽子节的活动方案6篇 (经典版)

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粽子节的活动方案6篇 优秀的活动方案的可操作性能够帮助组织者有效地执行计划,优秀的活动方案需要考虑到活动的规模和参与人数,下面是本店铺为您分享的粽子节的活动方案6篇,感谢您的参阅。 粽子节的活动方案篇1 社区包粽子比赛方案为大家整理社区举行端午节包粽子比赛的活动方案,社区包粽子比赛推进社区邻里之间的和睦相处,并弘扬传统文化氛围。路线是本店铺整理的社区包粽子比赛方案 社区包粽子比赛方案一 一年一度的中国传统节日端午节即将到来,为贯彻落实城区创建六星社区精神,积极推进辖区内居民公共文化服务建设,弘扬民族精神,传承中华传统,也使居民朋友在活动中感受节日的快乐,体味美好生活,八一社区现决定举办迎端午包粽子比赛活动。 主题:迎端午,包粽子,扬民族精神;庆节日,品粽子,承中华传统 一、比赛时间、地点、对象 时 间:20XX年6月XX日上午9:30开始 地 点:长兴中路卓威体育城外 参加对象:辖区居民、社区工作人员 二、比赛准备事项 1.事前做好相应数量的江米、馅的配料及包扎的粽绳、粽叶准备。 第 3 页 共 14 页

2.做好比赛场地和观众区域的布置安排; 3.学习包粽子的各项物品的准备; 4.赛前参赛选手务必做好个人卫生。 三、比赛规则 1、每位选手分发糯米、枣,参赛选手需要在规定5分时间内用以上材料包出大小均一粽子,形状不限; 2、包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩。 3、以数量、速度、质量、美观作为评判标准,评选个人奖。 四、奖项设置 一等奖:一名 二等奖:三名 三等奖:五名 参与奖:所有参赛选手 五、学包粽子 另设一个学习包粽子的区域,现场有专业厨师手把手传授包粽子,欢迎大家积极参与。 社区包粽子比赛方案二 一年一度的中国传统节日端午节即将到来,为了扬民族精神,承中华传统,也使居民朋友在游戏互动中感受节日的快乐,体味美好生活,社区现决定举办迎端午包粽子比赛活动。 主题:迎端午,包粽子,扬民族精神;庆节日,品粽子,承中华传统 一、比赛时间、地点、对象 第 4 页 共 14 页

时 间:20XX年6月2日下午14、30开始 地 点:社区党员活动室 参加对象:社区居民 二、比赛准备事项 1.事前做好相应数量的大米、馅的配料及包扎的柴绳、粽蘖准备。 2.以40人为份数(八个小组),做好盛米、馅、柴绳、粽蘖分放和放粽子容器的准备。 3.比赛结束后帮助煮熟粽子(次日下午品偿)。 4.做好比赛场地和观众区域的布置安排,准备100-XX0个左右煮熟好的粽子(品偿用); 5.学习包粽子的各项物品的准备; 6.赛前参赛选手务必做好个人卫生 三、比赛规则 1、每位选手分发1.5斤糯米,10块馅肉,参赛选手需要在规定30分时间内用以上材料包出大小均一粽子,形状不限; 2、包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩。 3、以数量、速度、质量、美观作为评判标准,评选个人奖。 四、奖项设置 一等奖:一名 二等奖:3名 参与奖:参赛选手 五、学包粽子 另设一个学习包粽子的区域,包粽子高手手把手传授,欢迎大家 第 5 页 共 14 页

积极参与。 粽子节的活动方案篇2 一、背景材料: 端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解屈原的故事,能激发他们初步的民族自豪感。为此,我结合一年一度的端午佳节,开展相关的主题教学活动。 二、主题目标: 1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。 2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。 三、环境创设: 1、科学区:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。 2、美工区:放置制作长命缕和纸粽子的材料。 3、阅读区:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。 4、表演区:提供扎头的布条和纸棒,供幼儿表演赛龙舟。 四、家长工作: 1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。 2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。 第 6 页 共 14 页

3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。 4、参加班级的包粽子活动。 五、活动安排: 活动一端午节的风俗和来历 目标: 1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。 2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。 幼儿表现: 当我在给孩子讲《屈原》的故事时,他们都听得非常的认真,睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时,都不约而同地发出啊的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。 活动二艾草和菖蒲 目标: 观察艾草和菖蒲的外形,了解它们在端午节期间的特殊用途。 幼儿表现: 班上有四个幼儿特地让家长去市场购买艾草和菖蒲,我把它挂在教室内外。孩子们感到很新鲜,他们以前看到过,但是却叫不出名,更不知道它的实际含义是什么,所以都纷纷问我。我向他们解释和介绍了艾草和菖蒲的名称和端午节用来辟邪的用意。对于辟邪孩子们都不太懂,但他们知道这肯定是一种挺厉害的东西,就象一把剑一样。关于名称,有一个幼儿问我:哪一样是艾草?哪一样是菖蒲?我当时 第 7 页 共 14 页

一下子蒙住了,的确课前我没仔细去查过资料,于是我就请小朋友帮忙去问问爷爷奶奶或爸爸妈妈。小朋友们乐意地接受了任务,下午当大人来接孩子时,他们都急着询问,但当时家长们也都被问住了。 活动三粽子香袋 目标: 1、感受粽子香袋的美。 2、在探索中学习叠制锥体技能。 3、养成做事细心的习惯。 幼儿表现: 幼:瞧!我包的粽子大吧。 幼:我包的粽子可结实了。 幼:我们的粽子五颜六色的真漂亮,啊呜!咬一口。 幼:哇!老师把我们纸做的粽子串起来了,好漂亮啊! 粽子节的活动方案篇3 一、指导思想 为进一步加强未成年人思想道德教育,结合本校彩豆文化特色,通过彩豆情怀,端午显爱主题教育活动,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。 二、活动设计 (一)找一找 对象:1年级学生 第 8 页 共 14 页

要求:从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗。 (二)说一说 通过午会课、班会课、班队课,组织学生说说相关的知识。 1、对象:1年级学生 要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗。 2、对象:1年级学生 要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事。 3、对象:1级学生 要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事;说说屈原的诗词。 (三)画一画 对象:1级学生 要求:以走近端午为主题制作一份小报,能反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。3——4年级为手抄报,5年级为电脑小报。 (四)写一写 通过黑板报、班级橱窗等阵地,进行环境布置设计。 对象:1级学生 要求:以端午情怀为主题出好一期黑板报。4年级学生以写信的方式为512灾区的的小伙伴写封信,说说自己对端午节的理解、和小伙伴分享端午的快乐。5年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛。 (五)学一学

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