新人教B版高中数学选修4-5第2章2.1.1 2.1.2柯西不等式的一般形式及其参数配方法的证明讲义

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选修4-5 第三节 柯西不等式与算术—几何平均不等式2

选修4-5  第三节  柯西不等式与算术—几何平均不等式2
3 2 2 2 2 2 2 x 3 3 x 3 4. x x x x 3 3 2 2 2 当且仅当 x , 即x 2时, xy x 取得最小值3 4. x
5、2009年浙江省样卷
二、高考考题解析 1 1 1.(2010· 辽宁沈阳)已知实数 x,y 满足 2+ 2=1, x y 求 x2+2y2 的最小值.
1 1 1 2.已知 a,b,c 为正实数,求a3+b3+c3+abc 的最小值.
解:因为 a,b,c 为正实数,由平均不等式可得 3 1 1 1 1 1 1 + + ≥3 ··, a3 b3 c3 a3 b3 c3 1 1 1 3 即 3+ 3+ c 3 ≥abc. a b 1 1 1 3 所以 3+ 3+ 3+abc≥abc+abc. a b c
2 2 解:∵2x+ =2(x-a)+ +2a≥4+2a, x-a x-a ∴7≤4+2a 3 3 ∴a≥2,∴amin=2
4. 实数x,y满足xy>0,且x2y=4,求xy+x2的最小值.
解 : xy 0, x y 4,
2
4 y 2 0, x 0. x 4 4 2 2 xy x x 2 x x 2 x x
选修4—5 不等式选讲第三讲(两课时)
柯西不等式与算术—几何平均不等式 1.能利用三维的柯西不等式证明一些简单不等式, 解决最——几何平均不等 式证明一些简单不等式,解决最大(小)值的 问题,了解基本不等式的推广形式(n个正数 的形式).
[基础知识]
1 1 1 法二:左边=[(a+b)+(b+c)+(c+a)]( + + ) a+b b+c c+a a+b a+b b+c b+c c+a c+a =3+ + + + + + b+c c+a a+b c+a a+b b+c ≥3+2 a+b b+c · +2 b+c a+b a+b c+a · + c+a a+b

3.2 一般形式的柯西不等式 课件(人教A选修4-5)

3.2 一般形式的柯西不等式 课件(人教A选修4-5)

设 a1,a2,a3,…,an,b1,b2,b3,…,bn 是实数,
2 2 则(a2+a2+…+a2 )(b1+b2+…+b2 )≥ (a1b1+a2b2+… 1 n 2 n
+anbn)2 ,当且仅当 bi=0(i=1,2…n)或存在一个数 k,使
得 ai=kbi(i=1,2,…,n)时,等号成立.
1 2 1 2 1 2 =[( a) +( b) +( c) +( d) ]· ) +( ) +( ) + [( a b c 1 1 1 1 1 ( )2]≥( a· + b· + c· + d· )2 =(1+1+1+ d a b c d
2 2 2 2
1)2=42=16, 当且仅当 a=b=c=d 时取等号.
1.三维形式的柯西不等式 设 a1,a2,a3,b1,b2,b3 是实数,则
2 2 (a1+a2+a2)(b2+b2+b2)≥ 2 3 1 3
(a1b1+a2b2+a3b3)2,当且
仅当 bi=0(i=1,2,3) 或存在一个数 k,使得 ai=kbi(i=1,2,3) 时等号成立. 2.一般形式的柯西不等式
1 2 1 2 =[( x1) +( x2) +…+( xn) ][( ) +( ) +…+ x1 x2 1 2 1 1 1 2 ( ) ]≥( x1· + x2· +…+ xn· ) =n2 xn x1 x2 xn 1 1 1 n2 ∴ + +…+x ≥ . x1 x2 x1+x2+…+xn n
柯西不等式的结构特征可以记为: (a1+a2+…+an)· 1+b2+…+bn)≥( a1b1+ (b a2b2+…+ anbn)2. 其中 ai,bi∈R+(i=1,2,…,n),在使用柯西不等 式时要善于从整体上把握柯西不等式的结构特征,正确 地配凑出公式两侧的数是解决问题的关键.

高中数学 第三讲 柯西不等式与排序不等式 2 一般形式的柯西不等式课件 新人教A版选修45

高中数学 第三讲 柯西不等式与排序不等式 2 一般形式的柯西不等式课件 新人教A版选修45

且 x+y+z=xyz.
∴y1z+x1z+x1y=1.
又x+1 y+y+1 z+1+ yz
1 zx
=121· 1xy+1· 1yz+1· 1zx
≤1212+12+12x1y+y1z+z1x12= 23, 当且仅当 x=y=z,即 x=y=z= 3时等号成立.
已知 a21+a22+…+a2n=1,x21+x22+…+x2n=1,则 a1x1+a2x2+…+anxn 的最 大值是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
【解析】 (a1x1+a2x2+…+anxn)2≤(a21+a22+…+a2n)(x21+x22+…+x2n)=1×1 =1,当且仅当ax11=ax22=…=axnn=1 时取等号,
1a+2b+3c
·(a

2b

3c)

[

1 a
2


( 3c)2]

1 a·
a+
2 b·
2b+
3 c·
3c2
=(1+2+3)2=36.
2 b
2


又1a+2b+3c=2,
3 c
2
][(
a )2 + (
2b )2 +
∴a+2b+3c≥18, 当且仅当 a=b=c=3 时等号成立, 综上,当 a=b=c=3 时, a+2b+3c 取得最小值 18.
∴a1x1+a2x2+…+anxn 的最大值是 1.
【答案】 A
[质疑·手记] 预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流: 疑问 1: _____________________________________________________ 解惑: _______________________________________________________ 疑问 2: _____________________________________________________ 解惑: _______________________________________________________ 疑问 3: ______________________________________________________ 解惑: _______________________________________________________

2019版高中数学人教B版选修4-5:第二章 柯西不等式与排序不等式及其应用 检测 含解析

2019版高中数学人教B版选修4-5:第二章 柯西不等式与排序不等式及其应用 检测 含解析

D.2:C已知向量a =(x-1,2),b =(4,y ),若a ⊥b ,则9x +3y 的最小值为( )2B .4 D.6:∵a ⊥b ,∴4(x-1)+2y=0.∴2x+y=2,∴y=2-2x ,∴9x +3y =9x +32-2x =32x +32-2x ≥232x ·32-2x =6.当且仅当32x =32-2x ,即x .=12,y =1时等号成立B.2C.2D.4:令x=cos θ,θ∈[0,π],则y=cos θ+sin θ=2sin(θ+π4)≤ 2.:C已知2x+3y+4z=10,则x2+y2+z2取到最小值时的x,y,z的值为( )10 9,56B.2029,3029,4029,1 3D.1,14,19:由柯西不等式,得(x2+y2+z2)(22+32+42)≥(2x+3y+4z)2=100,则x2+y2+z2≥100 29.x y z立{x2=y3=z4,可得203040D.9:x +y2+z3=(1x+2y+3z)(x+y2+z3)≥(1x·x+y2·2y+3z·z3)2=9.当且仅当x=3,y=6,z=9时等号成立.:Dm,n为正整数,m>1,n>1,且log3m·log3n≥4,则m+n的最小值为( )B.16D.18:∵{x 3+2x 2+x >0,0<sinx <1,∴{x >0,0<sinx <1.∴2k π<x<(2k+1)π,且x ≠2k π.+π2,k =0,1,2,…:{x |2kπ<x <(2k +1)π,且x ≠2kπ+π2,k =0,1,2,…}函数y=(1+1sinα)(1+1cosα)(0<α<π2)的最小值是 . :由柯西不等式,得y=[12+(1sinα)2][12+(1cosα)2]当且仅当5-4x x=1时等号成立,=15-4x ,即∴y max =1.:1若x+y+z+t=4,则x 2+y 2+z 2+t 2的最小值为 .:(x 2+y 2+z 2+t 2)(12+12+12+12)≥(x+y+z+t )2=16,当且仅当x=y=z=t=1时等号成立,故x 2+y 2+z 2+t 2的最小值为4.:4已知x ,y ,z ∈R ,有下列不等式:+y 2+z 2+3≥2(x+y+z );故参数λ的取值范围是[32,+∞).分)P是△ABC内一点,x,y,z分别是点P到△ABC的三边a,b,c的距离,R是△ABC外接圆的半径,证明+y+z≤12Ra2+b2+c2.由柯西不等式,得x+y+z=ax1a+by1b+cz1c≤ax+by+cz·1a+1b+1c.设S为△ABC的面积,则ax+by+cz=2S =abc2R,≥216(2+2)=46+4 2.当且仅x,此时x ≈2.343,y=≈2.828.当(32+2)x =16x ,即=432+2=8‒42时等号成立22故当x 约为2.343 m,y 约为2.828 m 时,框架用料最省.。

人教版高中数学选修4-5课件:3.2一般形式的柯西不等式

人教版高中数学选修4-5课件:3.2一般形式的柯西不等式

11
8
49
7
自我纠错 求代数式的值 【典例】设x,y,z∈R,且满足:x2+y2+z2=1, x+2y+3z= ,则x+y+z=_________.
14
【失误案例】
分析解题过程,找出错误之处,并写出正确答案. 提示:错误的根本原因是弄错了柯西不等式等号成立 的条件,实际上本题中柯西不等式等号成立的条件是
(2)由(1)知a+b+c=4,
由柯西不等式得
(
1
a
2
1
(4+9+1) b2 c2)

=(a+4b+c)92=16,
(a 2 b 3 c1)2
即 2a2+ 3b2+c2≥ ,
11
8
49
7
当且仅当
1 2
a
1 3
b ,
c
2 31
即 a 8,b 18时,c等 号2 成立,
故 a2+7 b2+7c2的最7 小值为 .
所以 3a 2b c 13 3 . 3
2.(2015·福建高考)已知a>0,b>0,c>0,函数
f(x)=|x+a|+|x-b|+c的最小值为4.
(1)求a+b+c的值.
(2)求 a2+ b2+c2的最小值. 11
【解题4指南】9 利用绝对值三角不等式和柯西不等式求 解.
【解析】(1)因为f(x)=|x+a|+|x-b|+c≥|(x+a)- (x-b)|+c=|a+b|+c, 当且仅当-a≤x≤b时,等号成立. 又a>0,b>0,所以|a+b|=a+b, 所以f(x)的最小值为a+b+c, 又已知f(x)的最小值为4,所以a+b+c=4.

人教版高中数学选修4-5课件:第三讲3.1-3.2一般形式的柯西不等式ppt课件

人教版高中数学选修4-5课件:第三讲3.1-3.2一般形式的柯西不等式ppt课件

4.经历由二维形式的柯西不等式向 n 维形式的柯西不 等式的类比过程,发现柯西不等式的实质(难点).
[知识提炼· 梳理] 1.定理 1(二维形式的柯西不等式) 若 a,b,c,d 都是实数,则(a2+b2)(c2+d2)≥(ac+ bd)2,当且仅当 ad=bc 时,等号成立.
2.定理 2(柯西不等式的向量形式) 设 α,β 是两个向量,则|α· β|≤|α||β|,当且仅当 β 是 零向量,或存在实数 k,使 α=kβ 时,等号成立.
2 2 a2 + a +„+ a 1 2 n .( n
)
解析:由定理 1 易知(1)(2)正确.由一般形式的柯西 不等式可知:当 ai,bi 取特殊值时,可得(3)(4),故(3)(4) 正确. 答案:(1)√ (2)√ (3)√ (4)√
2.若 a2+b2=1,x2+y2=2,则 ax+by 的最大值为 ( ) A. 1 B. 2 C. 2 D. 4
第三讲
柯西不等式与排序不等式
3. 1 3. 2
二维形式的柯西不等式 一般形式的柯西不等式
[学习目标]
1.认识二维形式的柯西不通过对二维柯西不等式多种形式的证明, 掌握它们之间的 关系,进一步理解柯西不等式的意义(重点). 3.认识柯
西不等式的一般形式, 理解它的几何意义, 能利用柯西不 等式解决问题(重点、难点).
[ 变式训练 ]
(1) 已知函数 f(x) = (x-1)2+1 +
(x+1)2+1,则 f(x)的最小值为________. (2)设 a, b, c 为正数, 且 a+2b+3c=13, 求 3a+ 2b + c的最大值. (1)解析:f(x)= (x-1)2+1+ (x+1)2+1=
(x-1)2+(0-1)2 + ≥

人教版高中数学选修4-5《3.1 柯西不等式》

人教版高中数学选修4-5《3.1 柯西不等式》
2 1 2 2 2 n 2 1 2 2 2 n
2
k,使 得a i kbi ( i 1,2, , n)时, 等 号 成 立 。 2n 问题: 1、柯西不等式里一共涉及多少个实数? 个 2、柯西不等式的结构有何特征?
平方和的乘积不小于乘积和的平方
1、柯西是什么人?
• 法一:问柯西本人;
2、他是怎么发现该不等式的?
4 4 2 2 3 3 2
(2)复杂问题:变形后运用柯西不等式。
例3 求函数 y 5 x 1 10 2 x的最大值
思考:该题目用了哪些变形技巧? 凑配系数,平方。
2.已知x y 1, 那么2 x 2 3 y 2的最小值是( 5 A. 6 6 B. 5 25 C. 36 36 D. 25 )
( 2) a b c d ac bd2 ຫໍສະໝຸດ 2 2222
2
自主探究: 1、这两个变式 怎么来的呢? 2、这三个不等 式取“=” 的条 件分别是什么?
进一步—理解—柯西不等式
• 1、代数理解。
2 2 2 2
• 2、几何理解。
(1) a b c d ac bd
小组讨论:根据变式一,你能给出柯西不 等式的几何解释吗?
柯西不等式
选修4-5 不等式选讲
定 理(一 般 形 式 的 柯 西 不 等 ) 式 设a1 , a 2 , a 3 , , a n , b1 , b2 , b3 , , bn是 实 数 ,则
(a a a )( b b b ) (a1b1 a2b2 anbb ) 当且仅当 bi 0( i 1,2, , n)或 存 在 一 个 数
教学目标:
• 1、发现、推导
柯西不等式

人教B版高中数学详细目录(特别精确)

人教B版高中数学详细目录(特别精确)

高中人教版(B)教材目录介绍必修一第一章集合1.1 集合与集合的表示方法1.2 集合之间的关系与运算第二章函数2.1 函数2.2 一次函数和二次函数2.3 函数的应用(Ⅰ)2.4 函数与方程第三章基本初等函数(Ⅰ)3.1 指数与指数函数3.2 对数与对数函数3.3 幂函数3.4 函数的应用(Ⅱ)必修二第一章立体几何初步1.1 空间几何体1.2 点、线、面之间的位置关系第二章平面解析几何初步2.1 平面真角坐标系中的基本公式 2.2 直线方程2.3 圆的方程2.4 空间直角坐标系必修三第一章算法初步1.1 算法与程序框图1.2 基本算法语句1.3 中国古代数学中的算法案例第二章统计2.1 随机抽样2.2 用样本估计总体2.3 变量的相关性第三章概率3.1 随机现象3.2 古典概型3.3 随机数的含义与应用3.4 概率的应用必修四第一章基本初等函(Ⅱ)1.1 任意角的概念与弧度制1.2 任意角的三角函数1.3 三角函数的图象与性质第二章平面向量2.1 向量的线性运算2.2 向量的分解与向量的坐标运算2.3 平面向量的数量积2.4 向量的应用第三章三角恒等变换3.1 和角公式3.2 倍角公式和半角公式3.3 三角函数的积化和差与和差化积必修五第一章解直角三角形1.1 正弦定理和余弦定理1.2 应用举例第二章数列2.1 数列2.2 等差数列2.3 等比数列第三章不等式3.1 不等关系与不等式3.2 均值不等式3.3 一元二次不等式及其解法3.4 不等式的实际应用3.5 二元一次不等式(组)与简单线性规划问题选修1-1第一章常用逻辑用语1.1 命题与量词1.2 基本逻辑联结词1.3 充分条件、必要条件与命题的四种形式第二章圆锥曲线与方程2.1 椭圆2.2 双曲线2.3 抛物线第三章导数及其应用3.1 导数3.2 导数的运算3.3 导数的应用选修1-2第一章统计案例第二章推理与证明第三章数系的扩充与复数的引入第四章框图选修2-1第一章常用逻辑用语1.1 命题及其关系1.2 充分条件与必要条件1.3 简单的逻辑联结词1.4 全称量词与存在量词第二章圆锥曲线与方程2.1 曲线与方程2.2 椭圆2.3 双曲线2.4 抛物线第三章空间向量与立体几何3.1 空间向量及其运算3.2 立体几何中的向量方法选修2-2第一章导数及其应用1.1 变化率与导数1.2 导数的计算1.3 导数在研究函数中的应用1.4 生活中的优化问题举例1.5 定积分的概念1.6 微积分基本定理1.7 定积分的简单应用第二章推理与证明2.1 合情推理与演绎推理2.2 直接证明与间接证明2.3 数学归纳法第三章数系的扩充与复数的引入3.1 数系的扩充和复数的概念3.2 复数代数形式的四则运算选修2-3第一章计数原理1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理1.2 排列与组合1.3 二项式定理第二章随机变量及其分布2.1 离散型随机变量及其分布列2.2 二项分布及其应用2.3 离散型随机变量的均值与方差2.4 正态分布第三章统计案例3.1 回归分析的基本思想及其初步应用3.2 独立性检验的基本思想及其初步应用选修3-1第一讲早期的算术与几何第二讲古希腊数学第三讲中国古代数学瑰宝第四讲平面解析几何的产生第五讲微积分的诞生第六讲近代数学两巨星第七讲千古谜题第八讲对无穷的深入思考第九讲中国现代数学的开拓与发展选修3-2选修3-3第一讲从欧氏几何看球面第二讲球面上的距离和角第三讲球面上的基本图形第四讲球面三角形第五讲球面三角形的全等第六讲球面多边形与欧拉公式第七讲球面三角形的边角关系第八讲欧氏几何与非欧几何选修3-4第一讲平面图形的对称群第二讲代数学中的对称与抽象群的概念第三讲对称与群的故事选修4-1第一讲相似三角形的判定及有关性质第二讲直线与圆的位置关系第三讲圆锥曲线性质的探讨选修4-2第一讲线性变换与二阶矩阵第二讲变换的复合与二阶矩阵的乘法第三讲逆变换与逆矩阵第四讲变换的不变量与矩阵的特征向量选修4-3选修4-4第一讲坐标系第二讲参数方程选修4-5第一章不等式的基本性质和证明的基本方法1.1 不等式的基本性质和一元二次不等式的解法1.2 基本不等式1.3 绝对值不等式的解法1.4 绝对值的三角不等式1.5 不等式证明的基本方法第二章柯西不等式与排序不等式及其应用 2.1 柯西不等式2.2 排序不等式2.3 平均值不等式(选学)2.4 最大值与最小值问题,优化的数学模型第三章数学归纳法与贝努利不等式3.1 数学归纳法原理3.2 用数学归纳法证明不等式,贝努利不等式选修4-6第一讲整数的整除第二讲同余与同余方程第三讲一次不定方程第四讲数伦在密码中的应用选修4-7第一讲优选法第二讲试验设计初步选修4-8选修4-9第一讲风险与决策的基本概念第二讲决策树方法第三讲风险型决策的敏感性分析第四讲马尔可夫型决策简介。

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学习目标:1.认识柯西不等式的几种不同形式,理解其几何意义.2.通过运用柯西不等式解决一些简单问题.教材整理1 柯西不等式1.柯西不等式的代数形式:设a 1,a 2,b 1,b 2均为实数,则(a 21+a 22)(b 21+b 22)≥(a 1b 1+a 2b 2)2. 2.柯西不等式的向量形式:设α,β为平面上的两个向量,则|α||β|≥|α·β|. 3.柯西不等式的三角不等式:|α|+|β|≥|α+β|.4.柯西不等式的一般形式:设a 1,a 2,…,a n ,b 1,b 2,…,b n 为实数,则(a 21+a 22+…+a 2n )12(b 21+b 22+…+b 2n )12≥|a 1b 1+a 2b 2+…+a n b n |,其中等号成立⇔a 1b 1=a 2b 2=…=a n b n(当某b j =0时,认为a j =0,j =1,2,…,n).教材整理2 参数配方法利用二次三项式的判别式证明柯西不等式的方法称为参数配方法.已知不等式(x +y )⎝ ⎛⎭⎪⎫1x +a y ≥9对任意的正实数x ,y 恒成立,则正实数a 的最小值为( ) A .2 B .4 C .6D .8[解析] 由柯西不等式可求出(x +y )⎝ ⎛⎭⎪⎫1x +a y ≥⎝ ⎛⎭⎪⎫x ·1x +y ·a y 2=(1+a )2,当x =1,y =a 时,(x +y )⎝ ⎛⎭⎪⎫1x +a y 的最小值是(a +1)2,故只需(1+a )2≥9, 即a ≥4即可. [答案] B121212[精彩点拨] 如果对不等式左端直接用柯西不等式,得不到所要证明的结论.若把第二个小括号内的两项对调一下,再应用柯西不等式即可得证.[自主解答] ∵a ,b ,x ,y 大于0,∴(ax 1+bx 2)(bx 1+ax 2)=(ax 1+bx 2)(ax 2+bx 1)≥(a x 1x 2+b x 1x 2)2=(a +b )2x 1x 2. 又因为a +b =1, 所以(a +b )2x 1x 2=x 1x 2,其中等号当且仅当x 1=x 2时成立. 所以(ax 1+bx 2)(bx 1+ax 2)≥x 1x 2.1.利用二维形式的柯西不等式证明时,要抓住柯西不等式的结构特征,必要时,需要将数学表达式适当变形.2.变形往往要求具有很高的技巧,必须善于分析题目的特征,根据题设条件,综合地利用添、拆、分解、组合、配方、变量代换、数形结合等方法才能发现问题的本质,找到突破口.1.设x 1,x 2,…,x n 为正数,求证: (x 1+x 2+…+x n )⎝ ⎛⎭⎪⎫1x 1+1x 2+…+1x n ≥n 2.[证明] 由柯西不等式得 (x 1+x 2+…+x n )⎝ ⎛⎭⎪⎫1x 1+1x 2+…+1x n≥⎝⎛⎭⎪⎫x 1·1x 1+x 2·1x 2+…+x n ·1x n 2=n 2,∴(x 1+x 2+…+x n )⎝ ⎛⎭⎪⎫1x 1+1x 2+…+1x n ≥n 2.[精彩点拨] 由x +y +z =1以及u =2x 2+3y 2+z 2的形式,联想柯西不等式,构造因式⎝ ⎛⎭⎪⎫12+13+1解决问题.[自主解答] 由x +y +z =12·2x +13·3y +1·z .根据柯西不等式,有⎝ ⎛⎭⎪⎫12·2x +13·3y +1·z 2≤⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫122+⎝ ⎛⎭⎪⎫132+12·(2x 2+3y 2+z 2)=116(2x 2+3y 2+z 2),因此1=(x +y +z )2≤116(2x 2+3y 2+z 2),∴u =2x 2+3y 2+z 2≥611,当且仅当2x =λ2,3y =λ3,z =λ时等号成立.∴x =λ2,y =λ3,z =λ代入x +y +z =1,得x =311,y =211,z =611时,等号成立.故函数u =2x 2+3y 2+z 2的最小值是611.1.利用柯西不等式求最值,不但要注意等号成立的条件,而且要善于对目标函数配凑,保证出现常数结果.2.常用的配凑的技巧有:(1)巧拆常数;(2)重新安排某些项的次序;(3)适当添项;(4)适当改变结构,从而达到运用柯西不等式求最值.2.若实数x ,y ,z 满足x 2+y 2+z 2=9,则x +2y +3z 的最大值是________.[解析] 由柯西不等式得(x +2y +3z )2≤(1+22+32)·(x 2+y 2+z 2)=14×9,故x +2y +3z ≤314,所以x +2y +3z 的最大值是314.[答案] 314【例3】 已知正数x ,y ,z 满足x +y +z =xyz ,且不等式x +y +y +z +z +x≤λ恒成立,求λ的取值范围.[精彩点拨] “恒成立”问题需求1x +y +1y +z +1z +x的最大值,设法应用柯西不等式求最值. [自主解答] ∵x >0,y >0,z >0, 且x +y +z =xyz , ∴1yz +1xz +1xy=1.又1x +y +1y +z +1z +x ≤12⎝ ⎛⎭⎪⎫1xy +1yz +1zx=12⎝ ⎛⎭⎪⎫1·1xy +1·1yz +1·1zx ≤12⎣⎢⎡⎦⎥⎤(12+12+12)⎝ ⎛⎭⎪⎫1xy +1yz +1zx 12=32, 当且仅当x =y =z 时, 即x =y =z =3时等号成立, ∴1x +y +1y +z +1z +x 的最大值为32. 故1x +y +1y +z +1z +x≤λ恒成立时, 应有λ≥32.因此λ的取值范围是⎣⎢⎡⎭⎪⎫32,+∞.此题也是通过构造转化应用柯西不等式,由此可见,应用柯西不等式,首先要对不等式形式、条件熟练掌握,然后根据题目的特点“创造性”的应用定理.3.已知函数f (x )=2x +5-x .若关于x 的不等式f (x )≤|m -2|恒成立,求实数m 的取值范围. [解] 由柯西不等式得(2x +5-x )2≤(22+12)·|(x )2+(5-x )2|=25, 所以f (x )=2x +5-x ≤5. 当且仅当x2=5-x 1, 即x =4时,等号成立. 又不等式f (x )≤|m -2|恒成立, 所以|m -2|≥5, 解得m ≥7或m ≤-3.故m 的取值范围为(-∞,-3]∪[7,+∞).1.在二维形式的柯西不等式的代数形式中,取等号的条件可以写成a b =c d吗? [提示] 不可以.当b ·d =0时,柯西不等式成立,但a b =c d不成立.2.在平面直角坐标系中,若△ABC 的三个顶点分别为A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),C (x 3,y 3).则二维柯西不等式的三角形式又是怎样体现的呢?[提示] 根据二维柯西不等式的几何意义,在△ABC 中,三角形式的柯西不等式为(x 1-x 3)2+(y 1-y 3)2+(x 2-x 3)2+(y 2-y 3)2≥(x 1-x 2)2+(y 1-y 2)2.3.在一般形式的柯西不等式中,等号成立的条件记为a i =kb i (i =1,2,3,…,n ),可以吗? [提示] 不可以.若b i =0而a i ≠0,则k 不存在. 4.利用柯西不等式时,常用的变形技巧有哪些?[提示] 柯西不等式形式优美,有重要的应用价值,应用柯西不等式解题的关键是恰到好处的变形,常用的变形技巧有:(1)等价变形,将要解决的不等式问题作等价变形,构造出几个实数的平方和与另n 个实数平方和的乘积的形式.(2)配辅助式,为了应用柯西不等式,有时要根据所证不等式的结构特征,结合柯西不等式等号成立的条件,配凑适当的辅助式,使问题获证.(3)适当换元,有时根据所证不等式的结构特征适当换元,转化为容易应用柯西不等式的结构特征,使问题简捷获解.(4)配系数,为了应用柯西不等式沟通条件与结论之间的联系,有时要通过巧配系数来完成. 【例4】 已知3x 2+2y 2≤6,求证:2x +y ≤11.[精彩点拨] 将不等式2x +y ≤11的左边凑成柯西不等式的形式,然后证明. [自主解答] 2x +y =23·3x +12·2y .由柯西不等式得(2x +y )2≤[(3x )2+(2y )2]⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫232+⎝ ⎛⎭⎪⎫122=(3x 2+2y 2)⎝ ⎛⎭⎪⎫43+12≤6×116=11,于是2x +y ≤11, 当且仅当3x 23=2y 12,即x y =43时等号成立.4.已知x +2y =1,则x 2+y 2的最小值为________. [解析] ∵1=x +2y ,∴1=(x +2y )2≤(1+22)(x 2+y 2). 当且仅当x =15,y =25时,取等号,∴(x 2+y 2)min =15.[答案] 151.设x ,y ∈R ,且2x +3y =13,则x 2+y 2的最小值为( ) A.13 B .169 C .13D .0[解析] (2x +3y )2≤(22+32)(x 2+y 2),∴x 2+y 2≥13. [答案] C2.已知2x 2+y 2=1,则2x +y 的最大值是( ) A . 2 B .2 C . 3D .3[解析] 2x +y =2·2x +1×y≤ (22+12)[(2x )2+y 2]= 3(2x 2+y 2)=3, 当且仅当2y =2x , 即x =y =33时等号成立. [答案] C3.若a ,b ∈R ,且a 2+b 2=10,则a -b 的取值范围是( ) A .[-25,25] B .[-210,210] C .[-10,10]D .[-5,5][解析] ∵(a 2+b 2)[12+(-1)2]≥(a -b )2, ∴|a -b |≤20=25,∴a -b ∈[-25,25]. [答案] A4.设a ,b ,c 为正数,则(a +b +c )⎝ ⎛⎭⎪⎫4a +9b+36c 的最小值为________.[解析] ∵a ,b ,c 为正数,∴(a +b +c )⎝ ⎛⎭⎪⎫4a +9b+36c=[(a )2+(b )2+(c )2]⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫2a 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫3b 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫6c 2≥⎝⎛⎭⎪⎫a ·2a +b ·3b +c ·6c 2=121,当且仅当a 2=b 3=c6=k (k >0)时等号成立. 故(a +b +c )⎝ ⎛⎭⎪⎫4a +9b+36c 的最小值是121.[答案] 1215.已知实数x ,y ,z 满足x +2y +z =1,求t =x 2+4y 2+z 2的最小值. [解] 由柯西不等式得(x 2+4y 2+z 2)(1+1+1)≥(x +2y +z )2. ∵x +2y +z =1, ∴3(x 2+4y 2+z 2)≥1, 即x 2+4y 2+z 2≥13.当且仅当x =2y =z =13,即x =13,y =16,z =13时等号成立.故x 2+4y 2+z 2的最小值为13.。

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