2019-2020学年华师大版初中科学九年级上学期1.1化学方程式同步练习B卷

2019-2020学年华师大版初中科学九年级上学期 1.1 化学方程式同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题 (共8题；共16分)

1. （2分）氯碱工业的反应原理是电解饱和食盐水，下列物质不可能是氯碱工业产品的是（）

A . H2

B . Cl2

C . Na2CO3

D . NaOH

2. （2分）如图所示图象能正确体现与实验对应关系的是（）

A . 少量红磷在盛有空气的密闭容器中燃烧

B . 加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物

C . 电解水

D . 等质量、等浓度H2O2溶液分解：甲为加二氧化锰，乙为不加二氧化锰

3. （2分）实验室制取氧气时，在试管中加热一定量高锰酸钾固体，随着反应的发生，如图所示的纵坐标表示的是（）

A . 固体物质的质量

B . 高锰酸钾的质量

C . 氧气的质量

D . 固体中锰元素的质量分数

4. （2分）把盛有5 克16%的NaOH溶液的短试管放入盛有10 克16%的CuSO4溶液的锥形瓶里，如图所示。倾斜锥形瓶直到使两溶液充分混合，混合后不可能的是（）

A . 产生蓝色沉淀0.98 克

B . 锥形瓶内物质总质量不变

C . 所得溶液的Na2SO4质量分数大于9.5%

D . 所得的Na2SO4溶液质量与原CuSO4溶液质量相等

5. （2分）火柴头上的深色物质主要成分是KClO3、MnO2和Sb2S3（硫化锑），火柴盒侧面涂有一层红褐色物质，主要成分是红磷（P）和玻璃粉．划火柴时，借助摩擦产生的热，KClO3在MnO2催化下放出O2 ，使红磷燃烧．同时Sb2S3也可与O2反应生成Sb2O3和一种气体．Sb2S3燃烧生成Sb2O3和一种气体的化学方程式为（）

A . Sb2S3+8O2 Sb2S3+3SO2

B . Sb2O3+9O2 Sb2O3+3SO2

C . 2Sb2S3+8O2 2Sb2O3+6SO2

D . 2Sb2S3+9O2 2Sb2O3+6SO2

6. （2分）在炼铁工业中，常用石灰石将铁矿石中的杂质二氧化硅转化为炉渣除去，发生反应的化学方程式为：CaCO3+SiO2X+CO2↑，其中X的化学式是（）

A . CaSiO4

B . Ca2SiO3

C . CaSi2O3

D . CaSiO3

7. （2分）下列说法正确的是（）

A . 所有的化学反应都符合质量守恒定律

B . 配平化学方程式可以改变化学式中各组成元素右下角的数字

C . 原子团在化学反应中是不能拆开的

D . 化学方程式中的↓表示生成物是固体，所以在只要生成物是固体就必须标↓

8. （2分）化学反应方程式书写正确的是（）

A . 2H2O 2H2+O2↑

B . CO2+NaOH═NaCO3+H2O

C . 2H2O2 2H2O+O2↑

D . KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2

二、填空题 (共4题；共25分)

9. （12分）CO2的转化和利用是一个热门的研究课题。回答下列相关问题：

（1）2016 年我国科研人员研制出一种“可呼吸CO2”的电池，放电时该电池“吸收CO2”，充电时该电池“放出CO2”。放电时，金属钠和CO2发生置换反应生成一种非金属单质和一种常见的盐，写出此反应的化学方程式1。

（2）2018 年 5 月，某杂志介绍了我国的一项研究成果：在一种新催化剂作用下可实现二氧化碳高效转化为甲醇，相关反应如图所示，参加反应的甲和乙的分子个数之比为________。

10. （3分）氧元素是地壳中含量最高的元素，请回答下列问题

（1）画出氧原子结构示意图________ ．

（2）元素周期表中氧元素的信息如图所示，从图中能直接获得的信息是________ ．

A．氧元素属于非金属元素

B．氧原子的核内的质子数为16

C．氧元素有O2和O3两种单质

（3）图2是硫化氢（H2S）在氧气中不完全燃烧反应的微观示意图．

写出该反应的化学方程式________ ，该反应属于________（填基本反应类型）．

11. （3分）阅读下面的短文并回答问题．

纯净的氮气是一种无色、无味气体，在放电的条件下，氮气和氧气能直接化合生成无色的一氧化氮，一氧化氮不溶于水，在常温下很容易跟空气中的氧气化合，生成红棕色并有刺激性气味的二氧化氮，二氧化氮有毒且易与水反应，生成的硝酸随雨水落到地上，同土壤中的矿物质作用，形成能被植物吸收的硝酸盐类．（1）氮气的物理性质是________ ．

（2）实验室制取一氧化氮时，可采用________方法收集．

（3）二氧化氮与水反应的化学方程式为3NO2+H2Ｏ═2HNO3+X，则X的化学式为________ ．

（4）“雷雨发庄稼”是“雷雨”为农作物提供了氮肥，硝酸铵是农业上常用的氮肥，在使用时不能与________混合施用，避免产生氮气，降低肥效．

12. （7分）一款名为“史莱姆”的水晶泥玩具，其主要成分是普通胶水、硼砂晶体和水。查阅资料知道：①硼砂晶体（Na2BO7·10H2O）是一种易溶于水的白色固体，可用作清洁剂、杀虫剂。②人体若摄入过多的硼，会引发多脏器的蓄积性中毒。

（1）硼砂（Na2B4O7）中硼（B）元素的化合价为________。

（2）请至少写出一条关于硼砂晶体的物理性质________。

三、实验探究题 (共2题；共6分)

13. （3分）科学兴趣小组做了如下实验：将一镁条放入CuCl2溶液中，镁条表面覆盖了红色物质，但很快镁条表面又冒出很多气泡，他们觉得很奇怪．

【提出问题】这些气泡究竟是怎样产生的？是什么气体？

（1）【猜想】小宇：是氧气；小丽：是氯化氢；小琪：是氨气（NH3）；小梁：是氢气．小黄马上否定了小琪的猜想，他否定的依据是________；

（2）【实验探究】他们开始着手收集所产生的气体．

实验一：小宇用带火星的木条检验该气体，木条不复燃．说明生成的气体不是氧气；

实验二：为继续探究反应后生成的气体是否是氯化氢，小丽用________检验该气体，试纸不变红，说明生成的气体不是氯化氢；