2020年学院学风工作总结
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2018年学院学风工作总结
一、引导学生树立明确的学习目标和职业规划
在新生入学初期就安排“入学第一课“、”院长解读“等环节,帮助学生尽快了解和适应大学学习,通过”大学生职业生涯规划“等活动,帮助学生建立合理的职业目标。
二、督促学生养成良好的学习习惯
通过早操、晚自习等环节的管理,督促学生养成良好的生活习惯和学习习惯,指导学生制定合理的学习计划,并要求严格执行学习计划。对学生使用手机和网络的合理化进行引导和监督,避免学生沉溺于网络。
三、主抓课堂质量,进行学业预警
辅导员定期听课和点名,避免班级出现迟到、旷课现象,对课堂质量进行把控,提醒学生不要在课堂使用手机。配合任课老师,对学生成绩进行跟踪,对成绩出现挂科的同学及时谈话,采取措施。
四、分享专业前沿,提升综合素质
学院定期为我院学生提供专家讲座和名师课堂,为学生讲解专业前沿,进行卓越人才的培养。同时也为学生提供丰富多彩的课余活动和交流,全面提升我院学生的综合素质。
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