山东省潍坊市昌乐中学高中政治 第一课 第一框 人民民主专政:本质是人民当家作主学案 新人教版必修2
人教版高一政治必修2第一课《人民民主专政:本质是人民当家作主》教案

第一课生活在人民当家作主的国家《人民民主专政:本质是人民当家作主》学案[知识积累]1.国家与国家性质(1)国家是阶级统治的工具,阶级性是国家的根本属性。
(2)国家性质(国体)即社会各阶级在国家中的地位。
国家性质是由占统治地位的阶级的性质决定的。
2.我国的国家性质(国体)(1)宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”即人民民主专政是我国的国家性质(国体)。
(2) 人民民主专政的特点:人民是国家的主人,拥有管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务的权利,对极少数敌对分子实行专政。
(3)人民民主专政的本质和职能:本质是人民当家作主。
人民民主专政具有民主和专政两种职能。
(4)坚持人民民主专政①必要性:坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则,是立国之本,是我们国家生存发展的政治基石。
坚持人民民主专政被庄严地载入我国宪法。
②重要性:坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。
只有充分发扬社会主义民主,确保人民当家作主的地位,保证人民依法享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权,才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性;只有坚持国家的专政职能,才能保障人民民主,维护国家的长治久安。
3.人民民主的广泛性和真实性[特别提醒]注意区分人民民主专政的特点与人民民主的特点。
前者指的是与人民民主专政和剥削阶级掌握的国家政权的根本区别;后者指的是人民民主具有广泛性和真实性。
[拓展提升]1.2017年的《政府工作报告》指出:为政之道,民生为本,我们要念之再三,铭之肺腑,多谋民生之利,多解民生之忧。
这体现了()①公民权利与义务统一的原则②我国人民民主专政的国家性质③政府落实以人为本的治国理念④保障民生之利是当前中心工作A.①③B.①④C.②④D.②③2.2017年5月,广东省公安厅组织珠海、中山、梅州、清远、云浮等市公安机关开展打击电信网络诈骗犯罪行动,成功打掉电信诈骗犯罪团伙20余个,打掉“盗抢骗”团伙60余个,抓获犯罪嫌疑人910余人,挽回群众损失4亿余元。
高中思想政治人教部编版精品课件《人民民主专政:本质是人民当家作主》

人民民主专政
绝大多数人民对极少数 人实行专政
具体内容:
依据
阶级斗争在 长期存在
--国家依法打击极少数敌对分子的破坏活动,
种犯罪活动,维护社会治安和社会秩序,保护国
公民的合法权益不受侵犯,保障人民民主,保卫
代化建设
5.坚持人民民主专政的必要性(为什么?)和意义
(1)必要性
(1)(直接原因):坚持人民民主专政是我国四项基本原则之一 是我们国家生存发展的政治基石。已被载入我国宪法。 ----法律依
1.特点
1.含义(本质):
2.根本属性:
国 家
3.国家性质 及其决定因素
我国
4.类型
人 民
2.本质 3.人民民主的特点
民 主管
专 4.人民民主专政的专政职
政 5.必须坚持人民民主专政
民主与专政
注意区分:人民≠公民;专政≠专制;人民民主≠人民民主专政; 人民民主的特点≠人民民主专政的特点
B.随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得 实现。
C.尊重和保障人权
最管用的民主: A.我国建立了一整套保障人民当家作主的制度体系 B.杜 选举权与被选举权 • 政治自由 • 生命健康权 • 受教育权 • 财产权 • ······
体现了民主权利的广泛性
民主与专政
注意区分:人民≠公民;专政≠专制;人民民主≠人民民主专政; 人民民主的特点≠人民民主专政的特点
国家的产生
生产力 的发展
国家 产生
剩余产 品出现
暴力 工具 ﹙军队、法庭、监狱 等﹚
私有制 产生
阶级 斗争
阶级 产生
阶级矛盾 化
(一)国家的相关理论(5)
1.国家的含义:
(从本质上讲,)国家是阶级统治的工
4-1人民民主专政的本质:人民当家作主(教学课件)高中政治人教统编版必修三

奴隶主阶级 地主阶级 资产阶级 人民
从国徽看我国的国体内容
农民阶级 中国共产党 人民大众
新的民族精神的象征 工人阶级
请结合国徽图案,谈谈你对我国国体的认识
一、我国的国体
1.我国的国体
(1)我国宪法规定:“中华人民共和国 是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的 人民民主专政的社会主义国家。”
(2)重要性/意义:人民民主专政是我 国的国体,在社会主义制度中具有根本性 意义。它明确规定了社会各阶级在国家中 的地位,庄严宣示了我国国家政权的人民 性质。
②人民的意愿和呼声,经过民主决策程序顺利成为党和国家的方针政策,进而通过政 权体系顺利转化为实现人民意愿的具体实践,能够确保人民真正当家作主。
材料四:选举时金钱铺路、热闹非凡, 空头支票满天飞,选举之后从不兑现 或者大打折扣,对于大多数选民来说, 只能一选了之,别无他法。如果人民 只是在投票时被唤醒、投票后就进入 休眠期,那就是在搞“民主秀",民主 就成了装饰品,就成了摆设。
材料二:
12345政务服务便民热线,是中国各
地政府设立的专门受理热线事项的公共服
务平台,提供“7×24小时”全天候人工
服务。近年来,全国各地12345热线总体
接通率逐年上升,成为人民群众的空中截
困热线。制12度34保5热障线人提民高合了法政府权为益民!服务
的水平与效率。
法律保障人民合法权益!
材料三:中国共产党始终坚持以人民为中心,坚持人民主体地位,
拓展:全过程人民民主的形成过程
延安时期 豆选 社会主义民主的形成标志
金豆豆、银豆豆 豆豆不能随便投 选好人、办好事 投在好人碗里头
全过程人民民主
“我们走的是一条中国特 色社会主义政治发展道路, 人民民主是一种全过程的 民主。”
2021年高中政治第一课第一框人民民主专政本质是人民当家作主课件人教版必修2.pptx

最真实、最管用的民主,增强政治 点、人民民主的特点。
认同和科学精神素养。
两点原因:坚持人民民主专政
2.借助案例分析说明坚持人民民 的必要性和重要性。
主专政的必要性。
一、最广泛、最真实、最管用的民主 1.国家基本理论 (1)从本质上看:国家是阶级统治的工具。 (2)根本属性:阶级性。 (3)国家性质:即国体,指社会各阶级在国家中的地位,是由占统治地 位的阶级的性质决定的。 温馨提示国家与阶级有直接的、内在的、紧密的联系,国家就是为 统治阶级服务的政治权力机关。
探究点一
探究点二
知识脉络
典例剖析 例题1《中华人民共和国老年人权益保障法》规定,各级人民政府 应将老龄事业纳入国民经济和社会发展规划,经费列入财政预算, 建立稳定的经费保障机制。这一规定体现了( ) ①公民的权利日益扩大 ②社会主义民主是最真实的民主 ③公 民权益具有法律保障 ④人民民主具有物质保障 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
[想一想] 全体中国公民都是民主的主体吗? 提示:我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家和社会的 主人。在我国现阶段,包括工人、农民、知识分子、干部、解放军 指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会 主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国 者在内的全体人民,都是国家和社会的主人。公民是一个法律概念, 是指具有一国国籍的人。在我国,公民包括人民和人民的敌人两个 方面。认为全体中国公民都是民主的主体,扩大了民主主体的范围。
探究点一
探究点二
知识脉络
提示:(1)中国特色社会主义法律体系日益健全,中国人民焕发出前 所未有的积极性、主动性、创造性,体现了人民民主是最真实、最 管用的民主;爱国统一战线更加巩固,人民依法享有和行使民主权 利体现了人民民主是最广泛的民主;制度保障和法治保障更加有力, 人权事业全面发展,体现了人民民主是最真实的民主。 (2)根本原因在于我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家 和社会的主人。
高中政治(人教版)必修二配套课件:1.1.1 人民民主专政 本质是人民当家作主

【想一想】人民民主具有广泛性,就是所有中国人都享有充分的民主。这种
观点正确吗?为什么? 提示:不正确。公民包括人民和敌人。在我国,人民民主具有广泛性,享有 的主体是包括工人、农民等在内的全体人民,不是全体公民。极少数敌视和 破坏社会主义事业的敌人则属于专政的对象。
服务职能
社会主义文化
公平正义
1.坚持人民民主专政 2012年公安部深入推进“打四黑除四害”行动,保障人民群众吃上“放心 肉”“放心油”。实现预期目标,离不开全社会共同抵制“四黑四害”违 法犯罪活动,离不开广大群众积极检举揭发违法犯罪线索。只有打一场 “人民战争”,才能打赢餐桌保卫战,切实捍卫人民群众的生命财产安全。
(2)人民民主的特点:广泛性和真实性。
3.民主、专制与专政的关系 (1)专制与民主是相互对立的。专制是指在君主制国家里,君主独掌国家大 权,独断专行。
(2)民主与专政是对立统一的。民主适用于统治阶级,具有鲜明的阶级性; 专政主要是指统治阶级依靠暴力对被统治阶级实行的统治,适用于被统治 阶级。
(3)我国的民主与专政是辩证统一的:一方面,民主与专政相互区别、相互 对立,民主只适用于人民内部,专政则适用于敌对分子和敌对势力;另一
二、必须坚持人民民主专政
1.必要性
(1)立国之本:坚持四项基本原则,是_________,是我国国家
生存发展的_________。坚持人民民主专政作为四项基本原则
之一,已被写入我国宪法。
立国之本
(2)政治保证:坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的
高中政治人教版必修二课件:第一单元 第一课 第一框人民民主专政:本质是人民当家作主

3.通过人民代表大会制度实现了人民当家作主,表 明我国人民民主具有什么特点? 提示:人民当家作主的权利具有制度保障, 说明我国 人民民主具有真实性。
[思考] 公民与人民是同一个概念吗? 提示:公民与人民是两个不同的概念。公民是与外国 人(包括无国籍人)相对应的法律概念,人民则是与敌对分 子相对应的政治概念。公民的范围比人民的范围更加广 泛,公民中除包括人民外,还包括人民的敌人。在我国, 是人民当家作主,而不是公民当家作主。
4.我国的专政 我国人民民主专政对极少数敌对分子实行专政。 [思考] 民主制的国家也有专政职能吗? 提示:民主制国家也有专政的职能,专政是民主的保 障。
[思考] 我国的人民民主是全民民主吗? 提示:不是。民主作为国家制度,是指在统治阶级范 围内, 按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理 国家事务。民主具有鲜明的阶级性。世界上从来没有抽象 的、超阶级的民主。我国的人民民主是全体人民享有的民 主,而不是全民民主。
3.人民民主的特点 (1)我国人民民主的广泛性,不仅表现在人民享有广 泛的民主权利,而且表现在民主主体的广泛性。 (2)我国人民民主的真实性,表现在人民当家作主的 权利有制度、法律和物质的保障,人民能够自己管理国 家,也表现在随着经济的发展和社会的进步,广大人民 的利益得到日益充分的实现。
来自一线的工人、农民代表比十一届提高了 5.18 个 百分点,其中农民工代表数量大幅增加,专业技术人员代 表提高了 1.2 个百分点,党政领导干部代表降低了 6.93 个百分点。在选出的代表中,全国 55 个少数民族都有本 民族的代表。妇女代表比十一届提高了 2.07 个百分点。 代表中有“80 后”代表 74 名,还有 2 名“90 后”代表。
高中政治 第一课 第一框 人民民主专政:本质是人民当家作主教案
第一课生活在人民当家作主的国家第一框人民民主专政:本质是人民当家作主★新课标要求(一)知识目标:识记国家的本质、我国的国家性质、人民民主专政的特点;理解人民民主专政的本质、民主与专政的关系;运用生活实际说明我国民主的广泛性和真实性,分析坚持人民民主专政的意义。
(二)能力目标:从具体材料入手,逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到本质的能力。
(三)情感、态度与价值观目标通过学习体会社会主义制度的优越性,激发爱国热情,坚定坚持人民民主专政的立场。
★教学重点:人民民主专政的国家性质,人民民主的广泛性、真实性,坚持人民民主专政的意义。
★教学难点:民主与专政的关系。
★学法指导:1、依据导学案进行知识导学、梳理、勾划课本,进行标注,合作思考讨论回答探究问题2、将预习中遇到的疑难问题进行整理,以便课上集体、突破。
★课时安排:2课时★教学过程【自主研习】(要求勾划课本,进行标注,将预习中遇到的疑难问题进行整理,以便课上集体突破和解决。
10分钟)⒈国家的含义和根本属性2.国家的性质决定因素及其类型:3.我国国家性质是什么?4.我国人民民主专政最大特点和本质是什么?5.人民民主具有哪些特点以及这些特点的表现是什么?6.实施专政的对象和具体内容是什么?7.民主与专政的含义及二者的关系?8.为什么必须坚持人民民主专政?【课上教学】一.自主检测( 用3-5分钟的时间对预习内容进行检查,由学生自主完成。
)二.合作探究(通过探究突破重.难点,解决学生自主研习中的疑难问题)自主探究(一)阅读课本P4的镜头一、二、三并思考:1、中国的国家政权发生怎样根本的变化?2、我国的民主具有什么样的特点?3、P5页中的”相关链接”主要说明:P6页中的”相关链接”主要说明:P6中我国人权问题的材料主要为了说明【释疑】怎样理解“人权是具体的、相对的,不是抽象的、绝对的”?(1)主权高于人权。
人权在本质上是属于一国内部管辖的问题,没有国家主权,人权就无法实现。
第一课 人民民主专政:本质是人民当家作主课件课件
国家的基本知识
①从本质上讲,国家是经济上占统治地位的阶级进 行_阶_级__统__治_的工具,_阶_级__性__是国家的根本属性。 ②国家性质(国体)是由_统_治__阶__级__的阶级的性质 决定的。 ③根据国家性质,国家有奴隶制、封建制、资本 主义和社_会__主__义___国家等类型。
国家还有主权属性和社会属性
新刑法修改几大亮点 数罪并罚最高提至25年 恶意欠薪最高可判7年 买卖器官可判5年以上 “坦白从宽”有望写进刑法
三政治
必修二《政治生活》
考点一:人民民主专政: 本质是人民当家作主
《政治生活》的课程内容与思路
个人的角度
政府的角度 政治制度建设的角度 世界的眼光
二、人民民主专政:本质是人民当家作主
高考考点一览 1、宪法对我国国家性质的规定 2、我国人民民主专政的本质与特点 3、人民民主的广泛性和真实性 4、坚持人民民主专政的必要性 5、我国政府关于人权问题的观点
任何国家都有专政的职能。 B.对敌人专政的表现: 依法打击极少数敌对分子和敌对势力的
破坏活动; 依法打击各种犯罪活动
(3)民主与专政的关系
我国的民主与专政是辩证统一的: A.民主与专政的区别: 民主只适用于人民内部,专政适用 于敌对分子和敌对势力 B.民主与专政的联系: 相辅相成、互为前提—
民主是专政的基础,专政是民主的保障
2、必须坚持人民民主专政
①是四项基本原则之一,是我国的立国之保证
从发扬民主来看—调动积极性 从坚持专政来看—保障
③被赋予 了新的时 代内容
扩大社会主义民主; 实行依法治国;
强化为社会主义经济社会建设服 务的政府职能; 发展和繁荣社会主义文化 改善民生,构建社会主义和谐社会
怎样坚持
高中政治课件-1.1 人民民主专政:本质是人民当家做主
广泛、真实的民主
①我国的国体:人民民主专政的社会主义国家
②人民民主专政与剥削阶级国家政权的 根本区别:人民是国家的主人, 对极少数敌对分子实行专政。
本质:人民当家作主。
(一)民主职能
选举权与被选举权 政治自由 监督权 宗教信仰自由 生命健康权 受教育权 财产权……
权利广泛
主体广泛
人民民主具有广泛性
有利于保护国家、集体、和公民的合法权益 有利于保障人民民主,保卫社会主义现代化建设
为什么坚持人民民主专政(地位+意义)
地位: 是立国之本,是国家生存发展的政治基石
意义: 坚持人民民主专政是现代化建设的政治保证。
只有发扬社会主义民主,才能… 只有坚持国家专政职能,才能…
第一课 生活在人民当家作主的国家
生产力发展
私有制
剥削阶级为了维护 自身利益,镇压被 统治阶级反抗
社会分化:剥削阶 级和被剥削阶级
需要强制性权力机关,暴力机关——国家
(2)从本质看――是经济上占统治地位的阶级进 行阶级统治的工具
典型国家
古巴 比伦
西
剥削阶级
周
统治的国家
国家类型
统治阶级
奴隶制国家 奴隶主
封建制国家 封建地主
英
资本主义 资产阶级
【辨别改错】 1.人民民主专政的本质是公民当家作主。
人民民主专政的本质是人民当家作主。公民是法律概念, 人民是政治概念。公民的范围比人民的范围更加广泛,公 民中除包括人民外,还包括人民的敌人。
2.民主是全民的,超阶级的,民主就是人民当民P5家主专作的家主概点。念评
民主具有鲜明的阶级性,没有全民超阶级的民主。民主 总是属于统治阶级,对被统治阶级来说,不是民主而是 专政。在我国民主是人民当家作主。
高中政治 第一课之《人民民主专政 本质是人民当家作主》课件
思考:为什么要保留专政职能?
保护人民民主权利不受侵犯,保卫 社会主义现代化建设。
由此可见: 民主与专政的关系如何? 辩 证 统 一
一方面,民主与专政相互区别、 相互对立。 另一方面,民主与专政相辅相成、 互为前提。
单项
民主是指在一定阶级范围内,按照平等的原则和少数 服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。据此回 答: 1、这里“按照平等的原则和少数服从多数的原则” 是在 ( ) A 全社会范围内进行的 B 劳动人民范围内进行的 C 统治阶级范围内进行的 D 一部分人范围内进行的
尊重和保障人权,是人民民主真实性的一个 重要表现。
下列材料体现我国人民民主的什么特点?
材料一:《宪法》第二章的三十五 条规定“中华人民共和国公民有言 论、出版、集会、结社、游行、示 威的自由”,第三十六条规定“中 华 人民 共和 国公 民有 宗教 信 仰 自 由”,第三十七条规定“中华人民 共和国公民的人身自由不受侵犯”。 民主权利的广泛性
人权是具体的、相对的,不是抽象的、 绝对的。
人权是一个历史的发展过程,必然受到各国历史、社会、经济、
文化等条件的制约。因此,观察和评价一个国家的人权状况,不能割
断该国的历史,不能脱离该国的国情,更不能按照一个模式或某个国 家和地区的情况来简单套用,必须结合该国的历史、国情和发展态势
来作出客观的评价。
民主主体的广泛性
下列材料体现我国人民民主的什么特点?
材料三:1980年2月,我国第一个村民
委员会在广西诞生后,“村民委员会” 迅速推广,据不完全统计,全国80% 以上的农村已经确立了村民自治制度。 1987年全国人大常委会审议通过了 《中华人民共和国村民委员会组织法 (试行)》,1988年正式颁布实施
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1 第一课 生活在人民当家做主的国家 第一框 人民民主专政:本质是人民当家作主 【课前预习案】 【学习目标】 1.知识目标:明确宪法对我国国家性质的规定;理解人民民主专政的本质与特点;掌握人民民主的广泛性和真实性;理解坚持人民民主专政的必要性。 2.能力目标:培养自主学习与合作探究的本领;通过对我国国家政权的学习,学会运用阶级分析法辩证观察和认识问题。 3.情感态度价值观目标:通过对我国国家性质的学习,提高对坚持人民民主专政必要性的认识,认识中国特色社会主义政治制度的优势,坚持社会主义的政治方向。 【重难点】人民民主专政的本质和特点、人民民主的广泛性和真实性。 【自主学习】 一、广泛、真实的民主 1.国家是阶级统治的工具,阶级性是国家的根本属性。 2.阅读教材P5第一自然段,归纳我国的国家性质及其地位。 (1)国家性质也就是国体。国家性质是由统治阶级的性质所决定的。 (2)我国宪法规定,我国的国家性质是 (3)地位:人民民主专政是我国的国体,也是我国社会主义制度中最根本的制度。 温馨提示:国家性质这一概念在政治生活中处于非常重要的地位:它决定我国的政体、我国政府的性质、政府权威的树立、政党制度的性质、我国的外交政策。 3.阅读教材P5—6,归纳我国人民民主专政的特点的相关问题。 (1)我国人民民主专政的根本特点是什么?
(2)人民民主专政的本质是什么? (3)我国人民民主的特点: 和 。其表现分别是什么? (4)我国专政的特点:对极少数敌人实行专政。表现(P6第一自然段) 温馨提示: ①民主含义:民主是指在统治阶级范围内,按照平等原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务。 ②民主具有鲜明的阶级性,民主总是属于统治阶级的。世界上没有抽象的、超阶级的民主。 ③专政就是阶级的统治,专政区别于专制 思维拓展:我国民主与专政的关系:辩证统一 对立:相互区别、相互对立,民主适用于人民,专政适用于敌对势力。 统一:相辅相成,互为前提。民主是专政的基础,专政是民主的保障。 二、必须坚持人民民主专政 阅读教材P6—7,归纳:为什么要坚持人民民主专政? 1. 坚持人民民主专政是我国的立国之本四项基本原则之一,已被写入我国宪法。 2. 坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。 2
3. 坚持人民民主专政在新的历史时期有新的要求。 4. 运用人民民主专政力量,巩固人民政权,是正义的事情。 【预习自测】 1.十一届全国人大五次会议表决通过《全国人民代表大会关于修改中华人民共和国刑事诉讼法的决定(草案)》。“尊重和保障人权”被首次写入我国刑事诉讼法,这进一步证明 A.人民当家作主具有真实性 B.全国人大行使最高决定权 C.公民在法律面前一律平等 D.公民的权利得到充分实现 2.第十二届全国人民代表大会第三次会议于2015年3月5日在北京召开。来自一线的工人、农民代表401名,占代表总数的13.42%,比上届提高了5.18个百分点,其中农民工代表数量大幅增加。 从国家性质的角度,简要分析农民工当选为全国人大代表的原因。
【课堂探究案】 【自主探究】(判断并说明理由,自主思考完成) 1. 人民民主专政的本质是公民当家作主。 2. 我国是人民民主的社会主义国家。 3. 人民民主具有广泛性、真实性、全民性。 4. 在我国,专政是对民主的限制和妨碍。 【合作探究】(自主思考,写出要点;合作讨论,完善要点;点评点拨,总结规律方法) 2015年 9月13日,国务院食品安全办和公安部等成员单位共同召开全国严厉打击“地沟油”违法犯罪专项工作电视电话会议,会议要求公安机关要以为民除害、保民平安的实际行动,紧紧抓住老百姓痛恨的利用“地沟油”制售食用油犯罪这一突出问题,坚决保护人民群众餐桌安全。2014年2月26日国务院办公厅印发的《2014食品安全重点工作安排》的通知要求:继续深化食品安全治理整顿,加大严惩重处力度,切实解决影响人民群众食品安全的突出问题,坚决把关系人民群众身体健康、生命安全和正常生活的食品安全工作抓实抓好。 运用我国国家性质的有关知识,分析国家为什么要依法严厉打击“地沟油”违法犯罪事件,切实保障公众食品安全? 3
【当堂检测】(相信自己,力争全对!只有一项符合要求) 1. 国家考试招生制度改革方案出炉后,2014年12月,广东省教育厅厅长罗伟其表示,粤高考改革方案将在2015年上半年出台,目前正在广泛征求意见。广东省教育厅广泛征求意见的根本原因是 A.我国是人民当家作主的社会主义国家 B.群众路线是我们党工作的根本方法 C.宪法规定公民享有监督权 D.公民通过信访举报制度参与民主决策 2. 与剥削阶级掌握的国家政权不同,我国人民民主专政的根本特点是 A.经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具 B.在统治阶级内部实行民主,对被统治阶级实行专政 C.对人民实行民主,对极少数敌人实行专政 D.具有鲜明的阶级性 3. 下列关于民主与专政关系的说法正确的有 ①民主与专政相辅相成、互为前提 ②民主是专政的基础,专政是民主的保障 ③对一定阶级既实行民主又实行专政 ④统治阶级的民主意味着对被统治阶级专政 A.①② B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 4. 有人认为,国家是运用强制力量而为全体人民谋福利的政治组织。这种观点 A.抹杀了国家的根本属性 B.认为国家是社会进步的产物 C.认为国家需要借助于社会力量实现其统治 D.坚持人民民主专政是正义的事情 5.民主含义中,“按照平等的原则和少数服从多数的原则”是 A.在全社会范围内实行的 B.在劳动人民范围内实行的 C.在统治阶级内部实行的 D.在被统治阶级内部实行的
【知识体系构建】
广泛、真实的民主
人民民主专政: 本质是人民当家作主
必须坚持人民民主专政
【课后拓展案】 1.下列关于国家的说法正确的是 ①国家不是从来就有的,自人类出现才产生国家 ②国家的本质是统治阶级进行阶级统治的工具 ③政治性是国家的根本属性 ④阶级性是国家的根本属性 A.①② B.③④ C.①④ D.②④ 2.十二届全国人大代表中,工人、农民代表401名,占代表总数的13.42%,专业技术代表610名,占代表总数的20.42%,党政领导干部代表1 042名,占代表总数的34.88%,妇女代表699名,占 4
代表总数的23.4%,少数民族代表409名,占代表总数的13.69%。这充分体现我国的社会主义民主________具有________性。 A.权利 真实 B.权利 阶级 C.主体 广泛 D.主体 平等 3. 2015年3月召开的第十二届全国人大三次会议,到会代表2941人,他们来自全国各省、自治区、直辖市、香港特别行政区和中国人民解放军等35个选举单位,各方代表均占一定比例。这说明在我国 A.人民民主和专政是一致的 B.社会主义民主具有全民性 C.人民民主具有广泛性 D.我国公民是国家的主人 4.《中华人民共和国旅游法》自2013年10月1日起施行。法律规定,旅行社不得安排旅游者在指场所购物、强迫或者变相强迫购物,维护旅游者的合法权益。这一规定 A.确立了法律的权威和尊严 B.方便了公民参与政治生活 C.体现了国家尊重和保障人权 D.缩小了行政机关的权力范围 5.在处理群体性事件的过程中,有人指出,必须慎用警力、慎用警械武器、慎用强制措施,决不能动不动就把公安机关推到第一线,更不能用专政的手段来对付人民群众。之所以这样强调,是因为 ①人民民主专政对人民实行民主,对少数敌人实行专政 ②人民民主专政的本质是人民当家作主 ③社会主义民主是全民的民主,具有优越性 ④社会主义国家不能使用专政手段 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 6. “国家无非是一个阶级镇压另一个阶级的机器,这一点即使在民主共和制下,也丝毫不比君主制下差。”这段话说明 A.国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现 B.民主共和制与君主制没有本质区别 C.封建制国家与资本主义国家在本质上是一样的 D.国家是统治阶级进行阶级统治的工具 7.我国各级各类国家机关都设立了接待人民群众来信来访的工作机构。许多城市的政府部门都公布了“市长热线”“市民热线”等电话,以方便听取来自各界群众的意见。这说明 A.我国社会主义民主是全体公民的民主 B.民主形式丰富,民主监督有法律保障 C.公民可以通过信访举报制度行使监督权 D.政府转变政绩观,积极拓宽民主渠道 【我的反思】
第一课 第一框 人民民主专政:本质是人民当家作主 参考答案 5
【预习自测】 1.A 2.我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主。在我国,人民民主具有广泛性、真实性。 【自主探究】 1.错。本质是人民当家作主。 2.错。我国是人民民主专政的社会主义国家。 3.错。人民民主不具有全民性。 4.错。民主是专政的基础,专政是民主的保障。 【合作探究】 ①我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主。打击违法犯罪活动,保障了公民的身体健康和生命安全,体现了我国的国家性质。 ②国家尊重和保障人权。国家打击刑事犯罪,是对人的生命权的尊重和保障。 ③人民民主具有真实性。国家我国依法批捕各类刑事犯罪嫌疑人,体现了我国人民当家作主的权利的真实性,说明人民民主具有法律保障,广大人民的利益得到日益充分的实现。 ④我国人民民主专政对极少数敌人实行专政。依法严厉打击违法犯罪事件,是国家实施专政职能的体现,这有利于保障人民民主,维护社会治安和社会秩序,有利于构建社会主义和谐社会。 【当堂检测】 1—5 ACCAC 【课后拓展】 1—5 DCCCC 6.D 7.C