操行评语精选
大学操行评定评语
大学操行评定评语评语，是对学生一学期来的思想品德、学习劳动、健康状况等作出的全面总结和评论，对学生进行操行评定，是考查学生品德行为的一种方式。
你想知道大学操行评定评语怎么写吗?接下来就一起分享店铺为大家整理的大学操行评定评语吧!大学操行评定评语【精选篇】1. 文静认真的女孩子。
安静平和，认真学习，努力完成自己应该承担的各种任务，快乐的参加各种班级活动，总是拥有一份好心情，总有笑容。
2. 回顾这两年时光，它确实是使我成长的一个大阶梯。
它使我认清了现实，初步认识了我们在其中生活的社会，看到了自我的责任和义务，以及前进的方向。
我一直在成长，像所有的孩子一样，一直长到不是孩子那么大，眼睛看到的不再是梦想和玩笑，而是机遇与挑战。
在这个学期我的心平淡了许多，不再那么计较得与失。
我觉得这并不是自己缺少了奋斗的勇气，而是自我学会了面对与承担。
而这恰恰是今后生活的心灵必需品。
即将迈入大三，我已经做好了计划，我相信我的大三会是很充实很有纪念意义的一年。
3. 该生思想上进，作风正派，在校期间，能从各方面严格要求自己。
在校期间，学习认真刻苦，具有扎实的专业基础知识，较强的学习和创新能力，学习较好;工作认真负责，积极主动，尽职尽责，为老师和同学做大量工作;为人随和，性格开朗，待人热情，与人为善，个人修养好，富有文明礼貌;平时的生活中与同学相处融洽。
是一名合格的大学生。
4. 思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力喜欢体育运动乐于助人与同学和睦相处尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富有较强的动手能力和创新能力。
5. 勤奋踏实，不骄不躁，有自己的主见，向着自己的目标不断努力。
在过去的一年里，你的刻苦努力得到了回报，专业学习成绩优异，是本专业最优秀的学生之一。
遵守学校各种规章制度，学习认真，做事踏实，对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。
每一份作业都能尽力收集资料，经过自己的思考，努力做好。
活跃开朗，对新事物有强烈的好奇心，专业学习对你来说没什么困难。
关于六年级小学生操行评语（精选130句）
六年级小学生操行评语关于六年级小学生操行评语（精选130句）在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会用到过评语吧，评语于细微之处肯定被评价对象的进步，鼓励其自信。
那什么样的评语才好的评语呢？下面是小编精心整理的关于六年级小学生操行评语，希望对大家有所帮助。
六年级小学生操行评语11、你对同学宽厚、谦让，关心集体，乐于为班级服务，值日工作认真负责。
这学期，我欣喜地看到你学习上有了较大的进步。
其实，你可以比现在更优秀，只是你还有一些不足，比如：课堂上有时不够专心，课外时间没有较好地利用起来。
如果你能奋起直追，你会看到成功向你招手的。
2、你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好课堂和平时时间，多读有益的书籍，学习更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢？俗话说：早起的鸟儿捉到虫。
为何不试一试？3、你像一颗种子，正发芽抽穗，茁壮成长，等待你的将是金秋的丰收。
可千万不要以为丰收在望而稍有懈怠。
我们永远不能学得最好，但可以学得更好，比别人好，比昨天的自己好。
书山无路勤为径，学海无涯苦作舟，希望你戒骄戒躁，积极进取，更上一层楼。
4、你尊敬老师，与同学们和睦相处，学习上肯动脑思考。
但每次老师批阅你的作业本时，就会显得郁郁寡欢，知道为什么吗？因为你的字，只要你肯下功夫，你可以写得很好的。
老师建议你利用暑假期间，多练练钢笔字，争取下个学期一开始，就能留给老师一个好映象。
送你一句话：有志者，事竟成。
5、在同学和老师眼里，你是一个文静的，乖巧的女孩。
学习自觉，不用老师罗嗦。
成绩在班上前列。
可是身体素质较差，以后一定要加强身体素质的培养。
现在我有时也会担心你，怕你成绩不够稳定。
尤其是与到困难时，不要让自己找借口，一定要文理并重，只有这样，才有可能拔尖，真正挤进的高手行列。
6、你是一个善良、热心的女孩子，对老师、对同学你都是非常的有礼貌。
在学习上你有投入过，可能是小学基础和学习方法不对劲的缘故，成绩一直不太理想。
班主任操行评语
班主任操行评语班主任操行评语精选15篇在我们平凡的日常里，要用到评语的情况还是蛮多的，评语能帮助被评价者确切地了解自己与评价目标的差距，明确自己的努力方向。
那么，怎么去写评语呢？下面是小编整理的班主任操行评语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
班主任操行评语11、周琴：优点：学习刻苦努力一丝不苟，工作认真，热爱劳动，团结同学，热爱集体，为人诚实，待人礼貌。
遵纪守法。
缺点：性格太内向，影响学习和交往，学习不主动，有问题不向老师或同学请教。
期望：注意学习方法。
迟到次综合评分：2、郭梅：优点：学习认真，注意力集中，积极向上，正直，与同学关系融洽，做事一丝不苟，乐于奉献，勤快，细心，关心同学，行为大方，有礼貌。
缺点：有时脾气有点大，情绪化现象比较多，上课回答问题不是太积极。
期望：学习更加刻苦。
迟到次综合评分：3、李皎：优点：学习认真刻苦，口才好，热爱班集体，待人友好，上课发言积极，尊敬师长，自理能力强，热爱劳动。
缺点：有时不爱说话，独往独来，不喜欢与人交流。
期望：加强交流，提高成绩，全面发展。
迟到次综合评分：4、张赟：优点：知识面广，办事认真严肃，一丝不苟，热爱班集体，责任心强，上课注意力集中，发言积极，善于思考，勤动手。
缺点：注意工作方式。
期望：不上短腿课程，多交流。
迟到次综合评分：5、尚子良：优点：工作认真，细心，语言幽默，待人友好，团结同学，热爱班集体，对团的工作专注认真，从不懂到自如。
缺点：精神状态不好，有时无精打采，有点懒惰，劳动不踏实，不爱运动，生活条理性不强。
期望：树立远大理想，克服目前困难。
迟到次综合评分：6、解佳龙：优点：身体健康，爱好运动，学习认真，上课听课较认真，外向开朗，人缘好，帮助别人，关心集体，热爱劳动，有礼貌，有一定的思辩能力。
缺点：回答为题不积极，粗心，意志不太坚定，自控能力有时不强，好动，做事不果断。
期望：更加刻苦学习，创造美好前途。
迟到次综合评分：7、王殿君：优点：学习在后半学期有进步，学习较认真，热爱劳动，团结同学，与同学关系融洽，外向开朗。
高中操行精选评语
高中操行精选评语高中操行精选评语（通用6篇）高中操行精选评语篇11.作为你的懂事明礼的好孩子，我也为有你这样乖得孩子而荣幸，在班级工作中你做的非常好，几乎个个方面都能起到很好的带头作用，但是，作为一个学生，学习才是你们的第一要务，一学期以来，你的成绩一直不是很拔尖，所以下学期一定要更加努力，为自己的未来拼搏啊!2.一学期以来，你成绩是非常好的，能够和同桌之间相互促进，这些都非常难得，但是过分在意自己的外在已经有些影响了你的学习，现在你已经没有可分心的事情了，下学期务必全心全意扑在学习上啊!3.你是一个对自己要求非常严格的好孩子，这种一丝不苟的精神在咱们班处于绝对的领先地位，从你身上我甚至能够看到军人独有的气质，一定要坚持住这种精神，如果在以后的工作中能够合理运用这种精神，真的非常可贵。
在学习上，虽说你很用心，但有一些浮于表面，也太注重外表了，没有真正的深入进去，这些实际已经影响到了你的成绩，我给你的新年寄语是：一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。
4.一直默默无闻的你，在班里没有惊天动地的大事，但是每次作业你都能一丝不苟的完成，一学期以来从来不违反班规校纪，和同学关系非常融洽，这些优秀品质真的非常可贵，老师为有你这样的学生而感到骄傲。
对你唯一的希望是下学期多问题，多来老师办公室走走，这样你的成绩就能更上一层楼。
5.作为咱们分班第一名的你，平时成绩一直名列前茅，也考过全校第二名的好成绩，但是与其他优秀学生相比，你缺少一些阳刚之气，缺少那种舍我其谁的眼神，希望你下学期能够像刘浩林学习，多一些斗志，对你来说狂傲一些成绩会更好!6.一学期以来，每次你都能遵守班规校纪，团结同学，英语成绩在咱们班更是名列前茅，但是理科成绩的薄弱，特别是数学成绩也不太好的情况下，为你的高考埋下了隐患，下学期一定要把理科成绩提升一个层级，特别是数学成绩更是重中之重，不容忽视。
7.工作中你兢兢业业，当课代表期间成为了老师的得力助手，在生活中很好的团结同学，深受同学们的喜爱，学习中更是一丝不苟，认真完成作业。
学生操行评语精选50条
学生操行评语精选50条1、你性格偏内向，为人诚实，团结同学，在校能遵守纪律，作业基本能完成，但本学期作业完成质量不高，学习积极性也有待提高，缺乏明确的学习目标，理科稍弱，学习成绩还不够稳定，学习还有较大上升空间，希望今后能更加自觉些，树立学习目标，人生需要奋斗，希望能提高学习兴趣，实现你的理想！2、你性格活泼开朗，为人诚实，心地善良，为人直爽，易于相处，劳动比较积极，积极参与班级活动，学习上积极性有待提高，学习有时不能坚持，理科比较弱，考试有些粗心，希望今后能更加自觉些，更加勤快些，提高学习兴趣，增强自信，争取学习再上一个台阶!3、你性格外向，活泼开朗，爱好运动，心地善良，为人直爽，易于相处，劳动比较积极，积极参与班级活动，元旦晚会展现了一个爱唱歌的你，学习上积极性有待提高，听课有时开小差，不够专心，上课偶尔打瞌睡，有些偏科，英语还需要提升，学习成绩还不够理想，希望今后能更加自律些，更加勤快些。
4、你性格外向，善于交际，心态乐观，开朗，热情大方，为人诚实，比较尊敬师长，积极参与班级活动，在校基本能遵守纪律，学习态度还端正，但还不够勤快，学习目标不够明确，学习不够踏实，理科还需要提升，学习成绩还不够理想，希望今后能更加自律些，早日实现自己的目标！5、你为人诚实，随和，易于相处，团结同学，尊敬师长，集体观念强，在校能遵守学习纪律，按时到校，学习态度还不够端正，学习积极性有待提高，希望今后能更加勤快些，勤于思考，提高学习兴趣，树立自己的目标，坚持不懈，争取学习再上一个台阶!6、你性格内向温和，沉默少言，有时遇事容易多愁善感，为人诚实，心地善良，比较尊敬师长，在校能遵守纪律，听课有时不够专心，学习不够踏实，学习成绩还有上升空间，希望今后能更加勤快些，提高学习兴趣，树立学习目标，增强自信，实现你的理想！7、你为人诚实，心地善良，比较随和，劳动比较积极，在校基本能遵守纪律，学习态度还不够端正，字迹不够整洁，作业基本能完成，有时不能独立思考，完成质量不高，学习基础薄弱，成绩还有待提高，希望今后能更加勤快些，提高学习兴趣，增强自信，同时要坚定自己的信念，抵住诱惑，做一个合格的高中生。
操作评语怎么写高中
操作评语怎么写高中每逢期末，班主任都必须与学生操行打交道。
教师通过评语，给学生一个客观的评价;学生通过评语，对自己进行一次总结，家长通过评语，了解子女在校的情况。
本文是小编为大家整理的操作评语怎么写高中，仅供参考。
操作评语怎么写高中精选：1) 我平常学习认真刻苦，在课堂上能够认真听讲，紧跟老师思路，平时能严格要求自己，坚持做得更好，和同学相处融洽能正确处理同学关系，，尊敬老师，听从老师管理和教导，是个能不让老师，同学担心的学生。
学习态度和动力都能很好的把握，并做到了优秀的成绩回报老师与父母的付出。
2) 该学生团结同学，学习较刻苦，守校规校纪，爱护班级，能够充分发挥个人的作用，能够为班级做共享，上课能够积极回答所提的问题，认真思考所提出的问题，下课能够去问问题，能够和同学一起探讨问题，而且能够按时完成作业，按时交作业，听从老师的管理，完成所要做的事。
3) 该生品行端正，活泼乐观，乐于助人，在学习上有明确的目标，有所进步，但应坚持下去，该生能够积极参与各项班级实践活动，有较好的精神风貌和健康的体魄与老师、同学相处融洽，待人坦率真诚，能主动与老师交流，有正确的认知观，审美观和荣辱观，道德观念强，能正确审视自己，不断完善自己。
4) 我是一个活泼开朗的女孩，平时善于和同学老师交往，善于和同学老师交流，善于帮助别人，对于学习有认真的态度，对于生活有充足的信心，我总是信心十足的去度过一天的生活，每天都会很有成就感，我尊敬师长，孝敬父母，懂得感恩，经常会为他们做一些力所能及的事情，我热爱运动，喜欢参加一些社会公益活动，很有爱心，平时对每一件事情都非常的认真，而且很有责任感，也很团结同学，是一个十分优秀的学生。
5) 该生在校期间，学习认真刻苦，认真完成各科作业，课上积极活跃，课下能经常与老师交流与同学讨论，主动性强，生活中勤俭节约，尊敬师长，经常参加一系列学校或社会实践，并且擅于表达，能与同学融洽相处，待人坦率真诚，心口如一，能认真完全班务，对待追求完美，勇于承担，有良好的学习和生活习惯，关心国家大事，热爱祖国，热爱生活，虽有时遭遇失败，但总能保持好的心态，乐观豁达，在失败中寻找教训，脚踏实地，望生再接再厉，保持良好良惯，不断完善自我坚持下去。
高中生学籍表操行评语
高中生学籍表操行评语操行评语有很强的艺术性、教育性和情感性。
写操行评语是教育学生、沟通师生关系的重要方式，因而要体现学生特点，要因人而宜，切忌千篇一律;下面是有高中生学籍表操行评语，欢迎参阅。
高中生学籍表操行评语1、该生能严格遵守学校的规章制度。
尊敬师长，团结同学。
热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。
学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，并能积极参加社会实践和文体活动，劳动积极。
是一位发展全面的好学生。
2、你是个做事小心翼翼，感情细腻丰富的女孩，每次看你认真的样子老师都很感动。
你也是幸运的，周边有很多人都在关爱着你，所以，对他们，尤其是父母，记得不要太莽撞，不要太任性，要学着体谅，学着换位思考，学着懂事。
另外，今后要多运动、多锻炼，有健康才能成就美好未来!3、不论在体育场还是教室里，看到你神采奕奕的样子，总让人联想到“英姿飒爽”这四个字。
这确是一个高中生应该有的精神面貌。
你做事认真，顾全大局，真的非常难得。
希望能保持这样良好的状态，继续前进!也希望能够多和老师同学交流，多提些对班集体建设的好建议!4、其实，任何事都是有重量的，那么，就看你把它变成压力还是重力了。
在这个方面，我很高兴地看到你做的很好，你学习自觉，成绩便是努力的证明。
老师安排你做物理科代表就是希望能多培养你的责任意识、大局意识和管理能力，希望以后在这方面能看到你更加出色的表现!5、该生能以校规班规严格要求自己。
有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。
生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。
6、你是同学拥护、老师信任的班委，乖巧懂事、伶俐开朗、自信大方、乐观合群，是同学们学习的榜样。
你爱护集体荣誉，有很强的工作能力，总是及时协助老师完成班务工作，是老师的得力帮手。
你心性坦荡，个性鲜明，能大胆说出自己的想法，难能可贵。
而你在运动场上的爆发力更让老师同学们惊叹!潜力深厚，希望在高中时期能逐渐发掘出来!7、在我看来，你一直是个处事冷静、超然自逸的男孩子，你做事情时总能保有难得的坚持和认真，这也是老师信赖你的最大原因。
学生学期操行评定评语
学生学期操行评定评语导读：本文是关于学生学期操行评定评语，希望能帮助到您！学生学期操行评定评语1. 该生能严格遵守学校的规章制度。
尊敬师长，团结同学。
热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。
学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，并能积极参加社会实践和文体活动，劳动积极。
是一位发展全面的好学生。
2. 你懂事、善良，礼貌待人，性格谦和，尊师爱友，是老师心目中的好学生。
作为学习委员，办事认真，深得老师、同学的好评。
学习踏实认真，富有进取心，学习成绩优秀。
希一如既往，对自己提出更高的要求，相信在你的人生旅途中没有最好，只有更好。
3. 你尊敬师长，团结同学，集体荣誉感强，积极参加力所能及的活动。
是一个刻苦学习，要求上进的学生，上课专心听讲，善于思考，具有一定的钻研精神，但也有粗心的小毛病。
希望你在学习上加倍努力并且进一步增强自信心，克服困难，勇往直前，实现自己心中的理想!4. 你性格文静，待人诚恳，尊敬师长，团结同学。
严以律己，尊师爱友，乐于助人，关心班集体建设。
学习目的明确，上进心强，成绩优良。
望你在以后的学习生活中，增强主动性，积极参加各项活动，同时注意时间合理分配，理科方面多思考，多总结，你一定会是一名全面发展的好学生。
5. 该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。
6. 该生能以校规班规严格要求自己，积极参加社会实践和文体活动。
尊敬师长，团结同学。
集体观念强，劳动积极肯干。
积极参加各种集体活动和社会实践活动。
学习目的明确，刻苦认真，成绩稳定，是一个有理想、有抱负，基础扎实，心理素质过硬，全面发展的优秀学生。
7. 你尊敬师长，团结同学，集体荣誉感强，积极参加力所能及的活动，课代表工作认真负责，是一个刻苦学习，要求上进的学生，上课专心听讲，善于思考，具有一定的钻研精神，成绩优秀。
优秀的高中班主任操行评语(精选3篇)
优秀的高中班主任操行评语（精选3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生操行评语（精选110条）
大学生操行评语（精选110条）1、性格开朗，热情活泼，对班级的各项活动总是积极参与，有良好的团队精神，与同学们相处融洽。
对于不好的事情能直言不讳，专业学习很努力。
2、性格开朗，成熟稳定。
能够合理安排自己的课内学习和课外学习，一手创办的茶艺社发展顺利，吸引了很多同学参加，自己组织管理的过程也得到了很好的锻炼提高。
3、活跃开朗，对新事物有强烈的好奇心，专业学习对你来说没什么困难。
和舍友、和班上同学关系融洽，大家互相帮助，平静对待学习和生活中的困难，善于争取资源创造条件，努力进步。
4、安静稳重成熟。
凡事三思而后行，做决定之前都经过自己的思考，在努力的过程中，不在乎困难，能够坚持自己的选择。
兴趣广泛，体育方面有特长。
5、性格直爽，有一说一，善良诚恳，关心周围的人。
真诚的把同学的事情当成自己的事情，为同学的不幸着急。
专业学习认真踏实，发展自己多方面的兴趣特长，综合素质强。
6、本专业最勤奋努力的学生之一，坚持早读、坚持晚自习，为了自己的目标默默地努力奋斗。
学习上有自己的一套方法，成绩优秀，获得国家助学金奖励。
7、有较强的自学能力和自我管理能力，在专业学习上主动性强，已经自学完成了多门高年级课程，进步显著。
与同学们相处融洽，适应能力强。
能够充分利用现有条件，发挥自己的才能，健康成长。
8、以快乐的心情面对学习和生活，常常能发现生活中的快乐，能与同学分享快乐，所以大家都愿意和你交往。
能积极的与老师沟通，自觉开展课堂外的学习，合理安排自己的课余时间。
9、安静平和，勤于思考，见人总是面带微笑，很和善的样子。
在课堂上总是认真地听，认真地记，课后能够认真思考，认真完成作业，同样的一节课，你得到的东西比其他同学要多。
10、生活俭朴，为人善良，专注于学业。
遵守学校各项规章制度，充分利用课余时间和学校资源安排自己的学习。
有选择性参加适合自己的实践活动，全方面的发展自己的能力。
11、文静认真的女孩子。
安静平和，认真学习，努力完成自己应该承担的各种任务，快乐的参加各种班级活动，总是拥有一份好心情，总有笑容。
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操行评语精选
你知道吗?其实老师和同学们都说你很聪明、很机灵，全班的同
学不是都很喜欢同你一起玩耍，一起游戏吗?看着你的聪明，大家都
说你厉害，你总是笑了笑，扑闪着一双美丽的大眼睛，这时，你多么
讨人喜欢，对你总把你的聪明过多地用错了地方，假如你能上课专心
—点，假如做作业认真一点，假如„„，你将是一个多么出色的孩子，
我们都在拭目以持。
你是一个听话的好孩子。这个学期老师与你有了比较多的接触，
所以老师知道，在你心里，你一直都想做个成绩优异的学生，是不是?
你现在也能做到按时完成作业，上课认真听讲，这些都是你的进步。
但因你在学习上不喜欢动脑，成绩并不非常拔尖。希望你能勤奋学
习．争取更好的成绩。
你是—个诚实而稳重的好孩子，学习认真，课堂专心听讲，积极
发言成绩优异。就连做橡皮泥，你的态度也是这样认真，最终和xx
一起获得了比赛的—等奖。提起你，每个同学都说你真棒，加上你乐
于助人，同学们都愿与你做朋友。希望你再接再厉，向更高的目标奋
进。
想起你，老师心中总是充满感动和愧疚。感动的是你小小年纪那
么懂事，你克服了别人想象不到的困难，坚持学习，从未给老师添过
麻烦；愧疚的是，老师给你的关心和帮助太少太少了。好孩子，老师
真希望你能—直这么坚强，继续努力!
你很自信，又有远大的抱负，这是很好的。课堂上数奥小组活动
中，你尽情地展示才华，这些让你尝到了成功的喜悦。但可知道吗？
人牛之路不仅仅有鲜花和掌声，还有许多的困难挫折，要实现远大的
理想必须付出努力，不然就会成为梦想，能不能学会控制自己?少玩
点，不打电子游戏?岁月易逝，切莫空白了少年头啊!
那天，听到你妈妈说，你从手术台上醒来后，第一句话就问医生，
什么时候能回学校上课，老师听了，真为你的学习精神感动，孩子你
真是好样的。虽然你出于身体不好，但你却从没间断过学习，即使是
在病床上，这学期取得的成绩，就是你努力学习的回报，希望以后积
极参加体育锻炼，增强体质，那样才能个耽误功课对吗?
一个独特的名字，一个独特的你：聪明、顽皮。聪明的你，上课
高举起小手争着回答问题，坐得端端正正。顽皮的你，上课东张西望，
找伙伴谈话。顽皮的你，打败了聪明的你。希望在以后的日子里，聪
明的你能打败顽皮的你。老师期待着你的好消息。
你聪明、活泼、思维敏捷，是一个让老师既喜欢又头痛的小朋友。
上课，你爱跟文具用品“交朋友，跟左邻右舍“谈谈心”。如果你能
把这股劲用在学习上，老帅会更喜欢你的，你也将成为我们最出色的
学生。
“有志不在年高”，虽然你是我们班上年龄最小，个子最小的
孩了，但你的智慧、机灵、勇敢让老师打心眼里喜欢你。你聪明的大
脑里装满了各种知识；在别人不敢说，不敢做时，你会高高地举起小
手，那么勇敢，那么自信，真让老师佩服。一学期快要结束了，老师
多么希望你在新的—学期中能有更出色的表现，少一份依赖，多—些
独立，严格要求自己成为德智体全面发展的学生。
老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。有时，你的表现也的确
证明了这一点，看，课间你总会与同学玩成—片，十分活跃。可是，
为什么上课时的你却判若两人，沉默不语，当别人认真作业，你低着
头，懒得动一动。如果老师能看到你的小手高高举起，会非常高兴的。
试试吧，大胆地说出你的答案，你会成为十分优秀的学生。
××你很聪明，也非常活泼。课堂上有你机智的问答，常常伴在
老师的耳旁，练习本中有你隽秀的字迹，时时停留在老师的眼前，令
人暗暗称赞。你活泼的个性使你在课堂上总不能安静，这样不仅影响
了同学们，也影响了你自己。如果你能用另一种更合适的方式去展现
你活泼的个性那该多好啊!
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”多少个努力奋斗的日夜，
你终于以进步换来周围的人们的认可。想起那人曾因没完成作业而被
留校补习的你，那个因上课好玩而被批评的你。谁也没想到，今天有
这样大的进步。老师知道，这样的成绩是你的辛苦换来的，来之不易
啊!好好保持，再好好努力吧，在更高的年级里，希望你能有更人的
进步。
无论何种劳动场所，总有你忙碌的身影。擦门窗呀，洗地板呀，
倒垃圾呀，忙个不停。看到这样的你，老师总是感慨万分。你是个热
爱劳动的好孩子。如果你对待学习也像劳动一样，还有什么学不会的
呢?老师真想对你说：“孩子，只要你主动、认真地投入到学习中，
你也样能取得好成绩的！”
迟到的同学需向你解释原因，等到你批准方可入座，可见你在大
家心中的地位有多高!你每大勤勤恳恳，为每一个同学服务，不愧是
班干部中的好榜样。老师非常欣赏你的才和能力，但你在展示自己才
华和能力的同时，你是否想过，其余同学都心服口服地接受你的意见
吗?
小小年纪戴上眼镜的你，是你认真学习的结果，你是我们班的一
名好学生，每一节课上的每—个提问、老师的眼睛都看向了你的方向，
然而每次都令老师失望，其实你在不举手时老师请你来问答，你也回
答得挺捧！你何不大大方方地举手回答问题?在同学面前谈谈你的见
解，同学们会在和你的讨论中更喜欢你：
××你是一个多么聪明可爱的小男孩子。你有—个很大的优点，
那就是爱动脑筋。在课堂上你总能积极主动的发言，面对难题你毫不
畏惧，而你的独到见解也一次次获得大家的好许，你的丰富的创造力，
再加上你的勤奋学习，你一定会成功的！老师更希望你字写得再端正
些，愿你努力去争取！
你总是默默无语，像一只受伤的憩息在树上的小鸟，那么安静。
其实你身上有许多闪光的地方，你学习勤奋、成绩优秀、劳动积极、
善解人意，老师挺喜欢的。如果有一天，你能尽情挥洒你的笑容；大
胆地举手站起来流利地回答老师的问题；遇到难题能与同学展开激烈
的争论那该多好啊!老师盼望着这一天，可别让老师失望哟！
你很善良，对于别人的困难，你总热心帮助；你很肯干，对于班
级的工作，你总积极参与；你也很好学，对于自己学习上出现的差错，
你会很难过，并也会努力改过。只是，你有时会有些放松，上课时常
会讲话，这不好，而且你的字还不够漂亮，老师希望你能认识到自己
的不是；努力在下学期表现得更好!你能做到吗?
你多可爱!你上课认真，发言踊跃，书读得好，回答问题也很精
彩；你歌唱得好，舞跳得好，你的电子琴了弹得那么棒；你待人友善，
热心助人，对班级工作也很积极。记得一次大扫除，你身体不舒服，
却依旧带了毛巾和同学们—起擦洗桌子。同学们都喜欢你，老师更高
兴有你这位好学生。可是，你是否想过在家里，你应当表现得更好些，
自己的事自己做，吃饭不挑食，而旦，你也应多锻炼身体，瞧你一副
弱不禁风的样子。
我们班的体育委员，你辛苦了!看着你跑前跑后的，为我们的体
育做出了多么大的贡献，我们全班同学都非常感激你。你不但工作认
真负责，在学习上也是一样好榜样！你总是笑哈哈的，一幅乐观的情
景，好象什么困难都不伯，真是好样的！
在××班这个集体中，老师去你家次数最多，老师与你说的话也
最多，你可知道你的一点点进步会使老师多么高兴吗?你又可知道你
的一点点退步，一次次“闯祸”又使老师的心难过多久吗?你是幸福
的，你有爱你的妈妈、外公、外婆，还有老师和同学。我不反对你有
个性，不反对你有独立看法，我只希望你的个性能够沿着健康的轨道
发展，看法独立而偏执。我欣喜你的成长，快乐于你的进步。你能给
我更大的欣喜与快乐吗?
学生特点：卫生委员，爱劳动。每当走进教室，看到整齐的桌椅，
干净的地面，有序的室内陈设，就知昨天准是你最后一个离开教室；
每当看见宣传栏的那颗保洁星就会想起你满脸流汗、挽袖、伏安的身
影，为了我班卫生保持荣誉，你牺牲了那么多休息时间，我代表全班
同学向你说一声：辛苦了，我们的卫生委员!我们更相信你会像对待
集体卫生一样，毫不马虎地把学习成绩提高一个档次，成为我们的学
习标兵!你不能因为爸、妈丢下你不管而放松自己，贪玩、不爱学习。
可别忘了，还有一个和你相依为命的老奶奶，她是多么希望你能健康
成长，多想看到你的进步。
××不要再让老师和你奶奶操心了，迈出你上进的步伐，美好
的明天也也属于你。
你是一位充满智慧的男孩。每次老师问：“谁能考第—名?”你
总会把手高高举起，这说明你又是—位要强，肯上进的男孩，老师多
么希望你对待学习能再积极一些．主动一些，认真—些，以高标准严
要求来要求自己。你定能成为一个品学兼优的孩子，你的爸爸、妈妈
也会为你自豪的。