含有绝对词的雅思大作文题目如何作答
灵活应对雅思写作考试大作文题目中的偏题怪题（优秀范文五篇）
灵活应对雅思写作考试大作文题目中的偏题怪题（优秀范文五篇）第一篇：灵活应对雅思写作考试大作文题目中的偏题怪题雅思考试时很多考生候遇到过这种情况，在考试前准备了很多大作文需要的素材和材料，但奇怪的是真正到了考场，碰到某些题目这些素材好像就没有用了，心情就变的紧张起来从而影响正常的发挥。
根据笔者这几年所积累的教学经验，雅思大作文绝大多数情况下出题还是比较常规和正常的，但也确实存在着某些偏题或者难题、怪题（大家不用紧张，雅思怪题和难题出现的频率不高）。
于是今天朗阁海外考试研究中心的雅思培训专家就给大家介绍一下如何应对雅思大作文偏题怪题。
Example 1 Advertising encourages people to buy in quantity rather than promoting itsquality.To what extent do you agree or disagree?广告鼓励人们购买大量的产品而不是促进提升产品的质量。
你同意还是不同意？其实这道题目是典型的广告类题目：考生拿到这个题目，首先要读三遍，理解题目本质的含义。
广告的本质之一其实就是帮助卖家(selling agencies)或者厂商(manufactures)提升产品知名度(increase the brand reputation),从而打开市场(explore the wider markets), 提升产品的销售额(boost the sales rates),怂恿或者引领消费者购买更多的产品(encouraging and leading the consumers to spend their salaries to purchase large quantities of products), 所以考生从正面来回答(agree)的话，就可以从以上这些角度来入手，写起来应该不难。
而且考生们还要知道厂商或者销售商是付钱给广告商的(advertisement agencies receive payment from manufacturers）, 如果人们买得多，对广告商本身也有好处。
雅思大作文同意与否写作模版
雅思大作文同意与否写作模版 【篇1】雅思大作文同意与否写作模版 在探讨雅思大作文中的同意与否题型时，我们不得不思考其深层的写作逻辑与结构。此类题型，要求考生对某一观点或现象表明自己的态度，并给出相应的理由和例证。这不仅仅是对语言能力的考察，更是对逻辑思维和论证能力的检验。
首先，考生需明确自己的立场。这是写作的前提，也是整篇文章的核心。对于题目所给的观点或现象，考生应深思熟虑，确定自己是完全同意、完全不同意，还是部分同意。立场明确后，文章的主旨便水到渠成。
其次，根据立场选择合适的论证方式。若考生完全同意题目观点，那么可以从该观点的合理性、可行性以及可能带来的积极影响等方面进行论证。反之，若考生持反对意见，则需指出题目观点的漏洞、不足或潜在风险，并提出自己的见解。若是部分同意，则需对同意和不同意的部分分别进行阐述。
在论证过程中，考生应充分利用事实、数据或权威观点来支持自己的论点。这不仅能增强文章的说服力，还能展示考生的知识储备和分析能力。同时，考生还应注意论证的逻辑性和条理性，确保每个观点都有充分的论据支持。 此外，考生还需关注文章的结构安排。一篇好的雅思大作文，除了内容丰富、论证有力外，还应具备清晰的结构。开头部分应简洁明了地引出话题和立场；主体部分则按照逻辑顺序展开论证；结尾部分总结全文，重申立场，并可能提出建设性的建议或展望。
综上所述，雅思大作文的同意与否题型，要求考生具备明确的立场、充分的论证以及清晰的结构。通过深思熟虑和精心构思，考生定能写出一篇令人信服的佳作。
【篇2】雅思大作文同意与否写作模版 在雅思大作文的写作过程中，面对同意与否的题型时，确立自身立场是首要任务。是坚决支持，彻底反对，还是持有保留意见？明确观点后，文章的脉络自然清晰可辨。
以“政府是否应将太空探索资金转投公共服务”的议题为例，若我们持赞同态度，写作路径便随之展开。我们可从两方面入手阐述：其一，探讨太空探索项目资金削减的合理性；其二，论证公共服务领域资金投入的优越性。
雅思大作文同意与否题写作方法
雅思大作文同意与否题写作方法【篇1】雅思大作文同意与否题写作方法在探讨雅思大作文中的同意与否题型写作方法时，我们不得不深入思考其背后的逻辑与策略。
这类题型，要求考生对某一观点或现象表明自己的立场，并给出合理的论证。
而在此过程中，如何明确观点、构建论据，成为了写作的关键。
首先，考生需明确自己的立场。
对于题目所提的观点，是完全同意、完全不同意，还是部分同意？这一决定至关重要，因为它将引领整篇文章的方向。
立场明确后，接下来的任务便是搜寻并组织支持自己观点的论据。
以“政府是否应将资金投入到太空项目，而非公共服务如学校和医院”为例，若选择同意此观点，那么便需寻找太空项目的重要性、意义以及可能带来的长远利益等论据来支撑。
而若选择不同意，则需强调公共服务对于社会和民众福祉的直接影响，以及太空项目的高昂成本和风险。
在论证过程中，考生可运用多种修辞手法来增强文章的说服力。
例如，通过对比来突显太空项目与公共服务在资金投入上的差异与影响；通过排比来列举太空项目的潜在风险；通过反问来强调公共服务的紧迫性和重要性。
此外，考生还应注意文章的逻辑性和条理性。
在明确观点后，可按照“提出问题、分析问题、解决问题”的思路来展开文章。
同时，合理安排段落结构，使得文章层次分明、条理清晰。
最后，在结论部分，考生应重申自己的观点，并简要总结前文的论证过程。
这样既能加深审查员对文章主题的印象，又能使文章结构更加完整。
【篇2】雅思大作文同意与否题写作方法在深入探讨雅思大作文中同意与否题型的写作策略时，我们不仅要关注如何明确并论证个人观点，还需注意文章的整体结构和语言表达。
这类题目要求考生能够清晰地阐述自己对于某一观点的看法，并提供充分的论据来支持。
审题是写作的第一步，也是至关重要的一步。
考生需要仔细阅读题目，理解其深层含义，并确定自己的立场。
一旦立场明确，接下来的任务就是如何有条理地展开文章。
文章的开头，即引言部分，应简洁明了地介绍题目背景，并在此基础上明确表达自己的观点。
【Abby阿布整理】雅思大作文写作方法+常用表达
【Abby阿布整理】雅思大作文写作方法+常用表达1雅思大作文写作方法+常用表达【Abby 阿布整理】 2008.056 大作文task26.1雅思大作文评分标准细则 BandTask response Coherence & cohesion Lexical resource Grammer range and accuracy 9 ? fully addresses all parts of the taskpresents a fully developed positionin answer to the question withrelevant, fully extended and wellsupported ideasuses cohesion in such a way that it attracts no attention ?skilfully manages paragraphing ?uses a wide range of vocabulary with very natural and sophisticated control of lexical features; rare minor errors occur only as ‘slips’ ?uses a wide range of structures with full flexibility and accuracy; rare minor errors occur only as ‘slips’ 8 ? sufficiently addresses all parts ofthe taskpresents a well-developedresponse to the question withrelevant, extended and supportedideas ?sequences information and ideas logically ?manages all aspects of cohesion well ? uses paragraphing sufficiently and appropriately ?uses a wide range of vocabulary fluently and flexibly to convey precise meanings ?skilfully uses uncommon lexical items but there may be occasional inaccuracies in wordchoice and collocationproduces rare errors in spellingand/or word formationuses a wide range of structures ? the majority of sentences are error-free ? makes only very occasional errors or inappropriacies 7 ? addresses all parts of the task ?presents a clear position throughout the response ?presents, extends and supports main ideas, but there may be a tendency to over-generalise and/or supporting ideas may lack focus ? logically organises information and ideas; there is clear progression throughout ?uses a range of cohesive devices appropriately although there may be some under-/over-use ? presents a clear central topic within each paragraph ? uses a sufficient range of vocabulary to allow someflexibility and precisionuses less common lexicalitems with some awareness ofstyle and collocationmay produce occasional errorsin word choice, spelling and/orword formationuses a variety of complex structures ? produces frequent error-free sentences ? has good control of grammar and punctuation but may make a few errors 6addresses all parts of the task although some parts may be more fully covered than others ? presents a relevant position although the conclusions may become unclear or repetitive ? presents relevant main ideas but some may be inadequately developed/unclear ?arranges information and ideas coherently and there is a clear overall progression ?uses cohesive deviceseffectively, but cohesion within and/or between sentences may be faulty or mechanical ?may not always use referencing clearly or appropriately ? uses paragraphing, but not always logically ?uses an adequate range ofvocabulary for the taskattempts to use less commonvocabulary but with someinaccuracymakes some errors in spellingand/or word formation, but theydo not impede communication ?uses a mix of simple and complex sentence forms ?makes some errors in grammar and punctuation but they rarely reduce communication 5 addresses the task only partially; the format may be inappropriate in places ?expresses a position but the development is not always clear and there may be no conclusions drawn ?presents some main ideas but these are limited and not sufficiently developed; there may be irrelevant detail ?presents information with some organisation but there may be a lack of overall progression ?makes inadequate, inaccurate or over-use of cohesive devices ?may be repetitive because of lack of referencing and substitution ?may not write in paragraphs, or paragraphing may be inadequate ?uses a limited range of vocabulary, but this is minimally adequate for the task ?may make noticeable errors in spelling and/or word formation that may cause some difficulty for the reader ?uses only a limited range of structures ?attempts complex sentences but these tend to be less accurate than simple sentences ?may make frequent grammatical errors and punctuation may be faulty; errors can cause some difficulty for the reader 4 ? responds to the task onlyin aminimal way or the answer istangential; the format may beinappropriatepresents a position but this isunclearpresents some main ideas butthese are difficult to identify and maybe repetitive, irrelevant or not wellsupportedpresents information and ideas but these are not arranged coherently and there is no clear progression in the response ? uses some basic cohesive devices but these may be inaccurate or repetitive ? may not write in paragraphs or their use may be confusing ? uses only basic vocabulary which may be used repetitively or which may be inappropriate for the task ? has limited control of word formation and/or spelling; errors may cause strain for the reader ? uses only a very limited range of structures with only rare use of subordinate clauses ? some structures are accurate but errors predominate, and punctuation is often faulty 3 ? does not adequately address anypart of the taskdoes not express a clear positionpresents few ideas, which arelargely undeveloped or irrelevant does not organise ideas logically ? may use a very limited range of cohesive devices, and those used may not indicate a logical relationship between ideas uses only a very limited range of words and expressions with very limited control of word formation and/or spelling ? errors may severely distort themessage attempts sentence forms but errors in grammar and punctuation predominate and distort the meaningA b b y 阿布@留留学雅思大作文评分标准细则成绩任务回应连贯与衔接词汇资源语法结构的范围和准确性9 完全回应题目所有要求立场表达清晰，论证完全；观点相关性好，扩展充分，论据充足；不留痕迹地衔接；分段得体；词汇使用广泛、自然而老到；极少出现小错误如“笔误”；语法结构的使用广泛、准确而灵活；极少出现小错误如“笔误”；8 ?充分回应题目所有要求；观点相关，有扩展，有论据；信息和观点的安排有逻辑性；衔接良好；分段恰当；能流畅、灵活地使用多样词汇来准确表达思想；能巧妙使用较不常见单词和习语，尽管偶尔有词汇选择和搭配上的不准确；拼写和构词法错误极少；灵活使用多种结构；大部分语句无误；极偶尔情况下出现错误或不准确；7 回应题目所有要求；自始至终立场清晰；表达了主要观点，提供了论据并进行了扩展，但有可能太宽泛或对观点的支持太分散；信息和观点组织有逻辑性；文章从头至尾有延续性；衔接手段使用合理，虽然可能有一些使用过少或过多；每段都有清晰的中心论点；词汇使用丰富、有一定的准确性和灵活性；能使用较不常见词汇，对语体和搭配有所了解；在词汇的选择、拼写和构词法上偶尔有错误；使用多种复杂结构；多数语句无误；语法和标点掌握较好，但可能会犯一些错误；6 回应题目所有要求，然而有些论证多一些，有些论证少一立场切题，尽管结论不清晰或重复；主要观点有相关性，然而一些可能没有充分论证，或不清晰；信息和观点组织连贯；文章有延续性；衔接手段使用有效，但是句子内部和句子之间的衔接可能有误或过于机械；有分段，但可能有时缺乏逻辑性使用适当范围的词汇；试图使用较不常见词汇，但有一些不准确；在拼写和构词法上有错误，但这些错误不至于影响交际；能使用简单和复杂句子结构；语法和标点出现一些错误，尽管这些错误很少导致交流障碍；5 部分回应题目要求，一些地方格式不正确；表达了立场，但论证不是一直清晰，也可能没有结论；给出了一些主要观点，但没有充分扩展，可能出现无关细对信息进行了一定组织，但整体缺乏延续性；过渡手段不够、不准确或过多；过渡手段重复；没有分段，或分段不足；使用有限词汇量，但只是在最低层面上满足题目；拼写和构词法上可能出现明显错误，造成读者的某些阅读困难；只能使用基本句子结构；试图使用复杂句，但复杂句的使用准确性不如简单句；语法错误较多，标点有误用；错误造成读者的某些阅读困难；4 任务回应极少，不切题，或格式不恰当；表达了观点，但观点不清晰；提出了一些主要观点，但很难区分，且观点重复、不相关或没有论据支持；提供信息和观点，但安排不连贯，也没有清晰的连续性；使用一些基本的衔接手段，但可能不准确或重复只使用基本词汇，可能重复，可能使用不得体；构词法和拼写掌握有限；错误导致读者理解困难；只使用有限的句子结构，从句很少见；有的结构准确但错误较多，标点经常错误；3 对任务任一部分都没有足够的回应；没有表达清晰立场提出了极少观点，且基本没有扩展或不相关；没有逻辑性地组织观点；衔接手段的使用非常有限，不能表明观点之间的逻辑关系；只使用非常有限的单词和表达，对于构词法和拼写的掌握很有限；错误严重干扰信息的传递；试图写出句子但语法和标点错误非常多，扭曲了意思2 几乎没有回应任务；没有表达立场；可能试图提出一两个观点，但没有扩展；对组织结构的掌握极少词汇使用极其有限；基本没有掌握构词法和拼写除了背诵的短语以外无法使用句子1 回答与任务完全无关；无法交流任何信息只能使用一些零散单词完全无法使用句子0 缺席考试；交白卷；完全抄袭背诵好的范文Abby阿布@留留学236分：文章切题，语句通顺，没有明显错误（小错在6个以内），有一些比较不错的语句（复杂句、排比、倒装、从句等等）就是6分的标准了。
托福独立写作中的绝对词类题目怎么写
托福独立写作中的绝对词类题目怎么写机经中的写作题目很多，但是总结一下会发现这些题目可以划分成不同类型题目，对应不同题目，考生可以总结写作技巧从而提高写作效率和清晰写作思路。
绝对词/频率词题目只需降级就可找到写作突破口。
想知道具体怎样应用么?下面让我们看看托福独立写作中的绝对词类题目怎么写。
托福独立写作：绝对词题目这次机经里边的题目特别特别的多，咱们今天晚上就看能讲几道讲几道，剩下的时间其实也不多了，刚刚泰哥还无耻的浪费了我很多时间，所以咱们就尽量来吧。
OK，我翻了。
你们翻页了吗，我已经翻页了，你们翻了没?咱们就先看一下，独立写作里面的第一类题目，绝对词类题目。
听着带感，别扯淡了，现在先不要乱敲了，咱们先讲课好吗。
第一类题目是绝对词的题目，绝对词的题目有什么标志呢，主要是两大标志。
第一个就是说有形容词的最高级，大家能看到吗?看不到?求PPT。
PPT在我的微博上有，去我的微博上，我的微博是三立在线于占超，是这个啊，大家看到了吧。
我那上面有PPT连接，没有微博，可以去三立在线的BBS，OK。
我现在用分享屏幕，所以看的比拟清楚。
好好听课。
绝对词的题目可以分为两大类，第一类就是说含有形容词最高级的，大家能看见吗，the best…the most important…比方说生命当中最重要的是，最重要的是什么，谈恋爱，the most important…还有什么?the best…有道题说什么，增加老师的工资，字有点小，我给你拉大，这还不好说吗，相当好说，这PPT应该能把字搞大吧。
大了吧，没问题了吧，把自己搞大就算了。
比方说，增加老师的工资是改善教育质量最好的方法，还有the best…非常好，然后还有什么，改善教育是国家成功开展的最重要的因素，这里是the most important…。
那第二类就是含有这些频率词的，我们永远不要对别人不礼貌，或者是说我们不可能总对朋友老实，还有进步最是好的，Progress is always good. 含有这些词的话都属于绝对词的题目，那么这些题我们该怎么写呢，非常简单，我们就采用让步转折的结构来写，比方人家说，对必须得淡定，比方人家说增加老师的工资是改善教育质量最好的方法的话，这种题非常简单，咱们可以简单的敲一下。
破解托福独立写作中含绝对词的题目
破解托福独立写作中含绝对词的题目在托福独立写作中，考生除了要掌握解答托福独立写作题目的方法和技巧之外，还应该注意根据题目的特点来解答。
因为不同类型的题目，其实都有各自的突破口。
而含有绝对词的托福写作题目，我们入手的关键就在绝对词上。
因此，接下来，前程百利小编和大家分享破解托福独立写作中含有绝对词的方法。
什么样的题目叫做含有绝对词呢?首先，题目中含有“must”、“best”、“never”、“absolute”、“only”表示比较“绝对”的词汇。
既然这类题目含有绝对词，也就是说，题目表达的观点过于绝对的话，从正面来论述一定不是很好突破，论点也不好找。
例如12月19日的真题：Do think that the best leader should spend more time listening to other people's ideas than talks his own ideas.这个题目含有绝对词“best”，我们如果从正面论证的话，很难有理由说明花费在“listening to other people's ideas”上的时间多于“talks his own ideas”的领导就是最好的领导。
这样的阐述，就过多的突出员工想法的重要性，而否定了领导。
而且“最好”这个概念真的很难达到，因为，我们只要能够想出一个比这个号的就能够打破这个概念。
所以，在解决含有“绝对词”的题目时，最好的解决方式是从反面回应这个题目。
解决含有绝对词的题目的突破口其实就是举反例，而且重要的是，只要你能够举出一个反例，就能够证明这样的领导不是最好的领导。
还是以这道题目为例，如果说这样的领导不是最好的。
我们就可以说只是听取员工的想法，会忽略领导的想法，但是作为领导会具有更多的工作经验和阅历，会比普通员工的想法更成熟一些。
像这样举一个反例就能够完全反驳题目的内容，也会更加有说服力。
再举一个例子，2015年9月12日的托福写作真题：Do you agree or disagree with the following statement: In order to achieve success, we must be more like others than be different from others.题目表达的意思是“为了成功，我们必须和其他人异样，而不是特立独行”。
雅思大作文万能思路
雅思大作文万能思路【篇1】雅思大作文万能思路在探索雅思大作文的万能思路时，我们不禁想到，作文之难，非关文字，而在思维。
思维之深浅，直接影响文章的质地。
而今，有同学寻求一种能涵盖所有大作文模板的框架，这不禁让人思考，是否存在一种“万能钥匙”，能打开所有雅思大作文之门？或许，我们可以从雅思大作文的主流题型中寻找线索。
无论是“agree”类，还是“discuss”类，亦或是“reasonsandsolutions”与“positiveandnegative”类，其本质都在于对某一观点或现象进行深入剖析。
这些题型，如同一个个迷宫，等待着我们去探索其内在的逻辑与奥秘。
深入剖析这些题型，我们不难发现，它们其实可以归结为两大类：观点分析和现象分析。
观点分析，便是针对某一特定观点，进行赞同、反对或讨论的阐述；而现象分析，则是对某一社会现象进行原因、影响或解决方案的探讨。
这两大类，如同雅思大作文的两大支柱，支撑着整个作文体系的框架。
那么，如何构建这个“万能框架”呢？首先，我们需要明确作文的主题，这是整个文章的灵魂所在。
其次，根据题型的不同，我们可以选择合适的切入点，或是分析观点的内在逻辑，或是探讨现象的背后原因。
在这个过程中，我们需要充分运用自己的知识储备和逻辑思维能力，进行深入的剖析和阐述。
最后，我们需要给文章一个有力的结尾，对全文进行总结和升华。
这样，一篇结构严谨、逻辑清晰的雅思大作文便应运而生。
而这个“万能框架”，也如同一把无形的钥匙，帮助我们打开雅思大作文的成功之门。
当然，这个“万能框架”并非一成不变。
在面对不同的题型和主题时，我们需要灵活运用，因地制宜。
只有这样，我们才能在雅思大作文的海洋中乘风破浪，勇往直前。
【篇2】雅思大作文万能思路在探索雅思大作文的写作思路时，我们首先要明确一个核心观念：尽管议论文的主题千变万化，但其内在的逻辑结构是可以固化并掌握的。
这种逻辑结构，就像是一座建筑的骨架，支撑着整篇文章的展开。
雅思大作文答题范文
雅思大作文答题范文题目：全球化对世界的影响是积极还是消极的？你同意哪种观点？“全球化”的雅思大作文答题范文：In recent decades, globalization has become an increasingly dominant force in the world, affecting everything from international trade to travel to communication. While some see globalization as a positive development that has brought people closer together, others view it as a destructive force that has caused economic, cultural, and ecological harm. In this essay, I will offer my perspective on the impact of globalization on the world.On the one hand, proponents of globalization argue that it has brought people and nations closer together, promoting cultural exchange, economic growth, and technological progress. Globalization has enabled individuals and businesses to connect and share ideas, goods, and services across borders, leading to economic opportunities and higher standards of living in many parts of the world. Additionally, globalization has increased cultural understanding and tolerance through international travel, social media, and cultural exchanges.On the other hand, opponents of globalization argue that it has exacerbated inequalities between rich and poor nations,as well as within nations. The economic gains of globalization are not distributed equally, and those in the developing world often bear the heaviest burden, facing rising inequality, unemployment, and environmental degradation. Moreover, globalization can lead to the loss of cultural diversity and identity, as well as the spread of western cultural values and consumerism.In my opinion, globalization can have both positive and negative impacts depending on how it is managed. It is undoubtedly true that globalization has brought many benefits, including improved economic opportunities, greater cultural exchange, and technological progress. However, these gains must be weighed against the challenges created by globalization, including rising inequality, environmental problems, and cultural homogenization.In conclusion, globalization is a complex and multifaceted phenomenon that has both positive and negative impacts on the world. While it is true that globalization has brought many benefits, such as economic growth and cultural exchange, it has also created significant challenges that must be addressed. Therefore, it is essential that policymakers and global leaders work together to ensure that the benefits of globalization are shared more widely and that the negative impacts are minimized.。
雅思真题解析之雅思判断题解题
判断题讲解1.判断题的基本概念：True :与原文语义一致False:与原文的语义相反与原文语义不一致Not given:原文未出现或提及的内容答案注意事项：首字母大写填写YES/NO OR TURE/FALSE（各位老师统一）2.解题步骤：1.读题干：理解语义，抓住句子的关键词与考点词①关键词：即句子的主干，大多数情况是名词②考点词：程度副词：The plight of rainforest is largely ignored by the mass media.绝对词：All aircraft in Class E airspace must use IFR.表范围的词: in the example of suggestopedic teaching in the fourth paragraph, the only variable that changes is the music.否定词:the problems waiting to be solved by AI have not changed since 1967表示程度的形容词:pilkington’s first full-scale part was an instant commercial success.2.定位是由句子中的一个单词就可以定位到原文的某一段的某个句子吗？（剑桥8-test4-passage1）①利用特殊关键词进行定位The percentage of Gross National Product spent on education generally reflects the level of attainment in mathematics.②利用两个普通名词进行定位Private schools in Japan are more modern and spacious than state-run lower secondary schools.③利用出题顺序的原则进行定位There is a wider range of achievement amongst English pupils studying maths than amongst their Japanese couterparts.④利用skimming进行定位（尤其适用于有list of headiong 的文章）Teachers mark homework in Japanese schools.(与上一个题目的间隔较大，很容易找不到)3.基本辨别方式：TRUE：原文的1句的同义转化（同义词/语义）同义词：Eg: some improvements were made in radio communication during World War Two. Org:ATC centers could and did take the advantage of the newly developed radar and improved radio communication brought by the second world war.语义：Eg:Taxonomic research involves comparing members of one group of ants.Org:For taxonomy, or classification,long series,from a single nest, which contain castes(workers, including majors,and minors,and if present, queens and males.)原文2句的同义转化Eg:the FAA was created as a result of the introduction of the jet engine.Org:an accident that occurred in the skies over the Grand Canyon in 1956. It resulted in the established of the Federal Aviation Administration to regulate and oversee the operation of aircraft in the skies over the United States.原文多句的同义转化（出现频率较少）Eg:Computers are better than humans at detecting faults in glass.Org:automated on-line inspection does two things: firstly, it reveals process faults upstream that can be corrected……….secondly, it enables computers downstream to steer cutters around flaws. Float glass into patterns of cuts designed to minimise waste.使用了委婉语气In principle, it is possible for a biological system to become older without ageing. Conserving energy may help to extend a human’s life.FALSE:与原文的某一句语义相反Eg: Pilkington’s first full-scale part was an instant commercial success. Org:when it sarted up again it took another four months to get the process right again ,they finally succeded in 1959 amd there are now dloat plants all over the world.使用了表示绝对或程度的词A true geneius has general powers capable of excellence in any area.NOT GIVEN:原文中未出现的内容Eg: New species of ant are frenquently idetified by taxonomists..原文中定位词出现但具体内容不同Eg: Disease-spreading pests respond more quickly to pesticides than agricultural pests doOrg:more than 300 species of agricultrual pests have developed resistance to a wide range of ponent chemicals. Not to be left behind are the disease-spreading pests, about 100 species of which have become immune to a variety of insecticides now in use.4.出题形式：一般按照顺序的形式出题，偶尔会乱序1-2个针对原文的1-2句的考察5.考点：因果关系Giftedness and genius deserve proper scientific research into their true nature so that all talent may be retrained for the human race.并列关系The wear and tear theory applies to both artificial objects and biological systems.A single collection of ants can generally be used for both taxonomic and ecological purposes.比较关系The skills of ordinary individuals are in essence the same as the skills of prodigies.6.易混的选择：建议用剑桥8-test 3-passage3 分析False 与not goiven考点词没把握好定位出现问题True 与not given定位出现问题，只是定位了其中的一句没有理解原文的语义7.考前技巧：出现比较的时候，有时是NOT GIVEN出现程度副词的时候，多数情况下是FALSE出现委婉的说法的时候，多数情况下是TRUE文章来源：重庆启德考培教研组。
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含有绝对词的雅思大作文题目如何作答?
雅思大作文题目含有绝对词?想必考生们在备考的时候并没有仔细去观察有些题目的这
一特点，而只是判断题目属于哪个题材，什么题型，以及解题思路是什么。当然，这样分析
无可厚非。但是，考生要对雅思大作文题目全面了解，才能逐步攻克难关，拿下高分。本文
就为大家浅析含有绝对词的雅思大作文题目如何作答，希望对考生有所帮助。
首先，我们来了解一下什么是绝对词。
绝对词，顾名思义指的是那些表达绝对概念的词，也是在语法中不容置否的词。在此为
大家举例中文里含有绝对词的句子，以便帮助考生更好的理解。如：无线联的风速传感器可
以测量所有的风速。该句话中的“所有”就是一个绝对词。
相信考生对绝对词有一定的了解了，那么，绝对词在英文中有哪些体现呢?其实，绝对
词分为不同种类，不同种类的绝对词自然会有所不同。如表示频率：always、never、merely、
hardly;表示范围：all、any、only、no/none;表示程度：completely;表示序数：the
first/last the most/best/worst;表示发展：must、have to。
绝对词繁多，这些只是冰山一角，考生在平时一定要多熟悉这些词，才能在大作文题目
中迅速判断出是否存在此类词。
接下来，我们通过具体的题目来进行分析含有绝对词的雅思大作文题目如何作答。
回顾雅思大作文真题，我们会发现有很多题目中都含有绝对词。如2014.10.2：
Government funding for universities should only be provided to the best students
as scholarship and all other fundings for universities should come from tuition fees
and private organizations? 2015.2.12：Some people think the best way to improve road
safety is to increase the minimum legal age for driving cars and motorcycles. To
what extent do you agree or disagree?
2015.11.14：The best way to teach children to cooperate is through team sports
at school. To what extent do you agree or disagree?
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从中，我们可以看出，best是出现次数比较多的绝对词，但不是说其他绝对词就可以
忽略。另外，如果大作文题目中出现绝对词的话，一般写成驳论文会更好写，也就是说从反
面最少找出一个与之相反的论点，即可反驳题目观点。
下面，为大家简单讲解上述第三道题目的写法。
题目中的绝对词是best，整句话的意思是“教孩子合作的最好的方式是通过学校中的
团队活动。”也就是说，其他的方式都没有团队活动好，那么，考生就要举例说明除了团队
活动之外还有哪些活动是有利于培养孩子的合作精神。
在撰写文章时，我们可以采取五段式写法，即首段改写题目，表明立场。三个主体段中
的前两个段落用来阐述团队活动的好处，后一个段落指出团队活动的弊端和有利于培养合作
的其他活动。总结段重申观点。在此，为大家分享范文，希望考生从中有所收获。
参考范文：
Cooperation has strongly been advocated by many schools, possibly because good
teamwork spirit is regarded as a shared trait among successful groups. It is believed
that organizing children to do team sports is the best way to teach cooperation.
My view is that team sports are of great significance to the cultivation of teamwork
spirit, despite the fact that children can learn to cooperate through many other
methods. (首段指出团队活动虽然能够培养孩子的合作精神，但是仍有许多其他活动可以达
到此目的。)
Team sports are known for the ability that it can improve children’s teamwork
spirit. In the team environment, members need to know how to communicate with each
other and discuss strategies to beat rivals, which can prepare students for both
academic performance and career development. If there are no team activities
provided for children, they may feel lonely and isolated from the outside world.
Undoubtedly, introducing more team sports to children contributes to cultivate their
cooperation spirit. (该段指出团队活动为孩子创造了合作的机会和环境。)
Another advantage of team sports is that it can encourage children to obey team
rules. When they are playing together, they have to follow some certain instructions;
otherwise activities or games may not be went smoothly. In addition, children are
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more likely to help each other and realise the merits of others if they are occupied
with team sports. (该段指出团队活动能鼓励孩子遵守团队纪律，互相欣赏。)
Meanwhile, it should be admitted that team sports are not the only way to
cooperation. If the team fails, children may blame their teammates, which is harmful
to both teamwork spirit and their friendship. Clearly, there are many other social
activities that can improve children’s cooperation, including singing in a chorus
and participating in unpaid community service. (该段指出团队运动可能会削弱合作，
而且很多其他活动也能提高合作精神。)
To sum up, team sports provide a good environment for children to cooperate and
encourage them to follow instructions, although we have to acknowledge that some
other activities are also the methods leading to teamwork spirit. (结尾段总结上
文，重申立场)
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生掌握方法，就能够轻松应对。希望考生在平时多多练习，定会大有改进。希望考生取得满
意的雅思成绩，更多雅思备考经验我们将会陆续为大家更新。