北京电影学院电视剧创作
中国传媒大学广播电视节目策划与创作方向在职艺术硕士MFA考研复试真题资料
中国传媒大学，北京电影学院，戏剧影视美术设计，广告设计，播音主持，电视策划与运营，电影电视剧创作，动画与数字媒体，广播电视节目策划，录音艺术，文艺编导，影视项目管理，在职艺术硕士，考研复试辅导，考研复试资料笔记，清华大学美院，在职艺硕，考研真题就业学费，参考书目考试科目，考研经验考研笔记，考试大纲招生简章，考研辅导复试真题，考研答题技巧考研模拟考试，考研调剂录取分数线，考研答题考研真题答案，考研资料考研专业课，考研参考书金融硕士，考研免费资料下载，考研公开课考研报名，考研预测考研押题，---育明教育姜老师整理该文档包括中国传媒大学在职艺术硕士考研复试安排、政治考试大纲、育明专业老师解析。
政治理论考试大纲（一）马克思主义基本原理哲学和哲学基本问题；意识的起源、本质和作用；唯物辩证法的基本规律；以实践为基础的能动的反映论；真理和检验真理的标准；生产方式在社会发展中的决定作用；社会基本矛盾；国家的起源、本质和职能；社会意识；人民群众和个人在历史上的作用；社会发展和人的全面发展。
价值规律；资本主义再生产与资本积累；资本主义基本矛盾；资本主义经济危机。
两大发现与科学社会主义的创立；社会主义与资本主义的相互关系；社会主义代替资本主义的历史必然性、复杂性、艰巨性、长期性。
（二）毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想马克思主义中国化的科学内涵；毛泽东思想的科学体系和主要内容；邓小平理论的科学体系和主要内容；“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容；以人为本是科学发展观的核心；实事求是思想路线的基本内容；新民主主义革命的道路和基本经验；社会主义改造道路和历史经验。
对社会主义本质的新认识；社会主义的根本任务；社会主义初级阶段的科学含义和主要特征；党在社会主义初级阶段的基本路线；全面建设小康社会；正确处理改革、发展、稳定的关系；中国的发展离不开世界；社会主义市场经济体制的基本特征；走新兴工业化的道路；建设社会主义新农村；坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一；中国特色社会主义文化建设的根本任务；建设社会主义核心价值体系；构建社会主义和谐社会的科学含义；和平与发展是当今世界的时代主题；新时期爱国统一战线的内容和基本任务；中国共产党的执政地位是历史和人民的选择。
北京电影学院电影学系导师杨远婴介绍
杨远婴一、个人简历1982年中国人民大学研究生院世界文学专业毕业，获文学硕士。
1982年秋至1984年春，在中国艺术研究院电影研究所工作。
1984年春至2002年春，在中国电影艺术研究中心工作。
1987至1988年，在俄国莫斯科电影学院电影学系学习。
2000年，在英国伦敦大学 Goldsmith 学院传播学系访学。
2002年春至今，在北京电影学院电影学系工作，任电影学系主任，《北京电影学院学报》主编。
二、主要研究方向：电影史、电影作者、电影理论开设课程：中国电影研究、女性电影研究、主持《当代学术前沿讲座》三、主要著作：《当代中国电影》（合著），中国社会科学出版社， 1989 年出版。
《外国电影理论文选》（主编），上海文艺出版社， 1995 年出版。
《她们的声音》（编著），中国社会出版社， 1996 年出版。
《华语电影十导演》（主编）浙江摄影出版社， 2000 年出版。
《九十年代的第五代》）（主编）北京广播学院出版社， 2000 年出版。
《新中国电影 50 年》（主编），北京广播学院出版社， 2000 年出版。
《 WTO 与中国电影》（主编），中国电影出版社， 2002 年出版。
《电影作者与文化再现——中国电影导演谱系研寻》（专著），中国电影出版社， 2005年出版。
《中国电影专业史研究：电影文化卷》（主编），中国电影出版社， 2006年出版。
四、主要译著：《疯癫与文明》米?福柯 著 （与刘北成合译），北京三联书店， 1999 年版。
《规训与惩罚》米?福柯 著 （与刘北成合译），北京三联书店， 1999 年版。
五、主要论文：《电影的自觉――新时期电影论》，《当代电影》， 1986 年第 6 期。
《从符号学到精神分析学》，《当代电影》， 1989 年第 4 期。
《苏联电影的三次革命》，《当代电影》， 1989 年第 6 期。
《女权主义与中国女性电影》，《当代电影》， 1990 年第 3 期。
《历史与记忆》，《电影艺术》， 1991 年第 2 期。
北京电影学院2012年硕士研究生招生拟录取名单
管理系
1205王楠楠 1192金梦瑶 1207吴 昊 宋凯（推免） 1140刘晓鹏 1139杜 莹 1123霍 达 1134杨一聪 1127罗 凡 1184陈颖男 1149何媛媛 1147陈 晨 1109陈霄漪 1114梁贝宁 1113李 易 1096王雪辰 1099褚继思 1181张舒婷 1278章 甍 1258安梦瑶 1256庄思聪 1232陈博斐 1257左 硕 少数民族骨干计划： 1238姜婷予 洪雅文（推免） 1305王 梓 1326许馨元 1332周皓楠 1348刘 岩 1350陆 倩 1338仝丹奇 1362何 博 1368杨 露
梁子叶（推免） 0820刘冷然 0818李文吉
金 子（推免） 王广厚（推免） 少数民族骨干人才计 0893赖思含 蔡碧湾（推免） 0904卢姗 0902陈苏
0981韩 博0996王晓欢
1003陈 凯1008徐 昇 1009徐 阳 1023孙恒一1028熊 雄 1024唐 峥 1056朱苏宁 1050钱玉娜 少数民族骨干人才计 0997吴梦璇 邱园园（推免） 高 梓（推免） 1045王绍夫 1036陈广智 1070杨光 1070杨光 少数民族骨干人才计 少数民族骨干人才计划： 1071巴莫什达 1071巴莫什达 1087徐恒伟 1081贾国钦 1221刘 瑞
1654苏 洋 1671章文哲1668李 凡
1683李 亮
1703王婷婷1694祁志鸣1687廖传 奇
1691倪咏沙1699田 浩
0778钱茨城 0781王 琰 0792刘鲁男 0788陈 0874牛莉棣
戏剧与影视学1303 电影音乐 王宏民 （学术型） 创作及理 副教授 杨宣华 副教授 宫 林 教授 刘旭光 韩 刚 副教授 敖日力格 副教授 刘晓清 张歌东
北京电影学院课件制片人工作概要
1 制片人的定义:
一部影片的主持者.通常是影片的投资者或代 理人.他有权选择剧本,决定导演和主角,控制 拍摄时间和成本.一般来讲,他负责电视剧从 酝酿直至销售,是生产经营的组织者.
2 制片人应具备的基本条件:
(1)具有相当水准的政治头脑和政策水平.
(2)具有较高的艺术功力或艺术鉴赏力.
(3)具有较强的经济意识和经济管理能力.
(4)具有较强的组织才能和社会活动能力.
3 制片人的职责范围:
(1)剧本管理:制片人总是首先把精力集中在剧 本上.但他和编剧,导演对剧本的关注点是不 同的.制片人关注的主要是:组织剧本创作,掌 握著作权或改编权,选择剧作者,评估商业前 景.
(2)选择导演和主要演员:筹备阶段制片人开始 选择导演并与导演,编剧一起讨论剧本,协商 制片经费标准,拍片进度,周期计划,开拍日期, 场景设计,指定演员.
C 以组织工作为主的计划管理原则:如<末>剧 十天时间内连续换了九个场景,拍摄了”婉 容头婚”,”文绣
进宫”,”溥仪进宫”,”清军溃败”,”良弼被刺” 几场戏.每天工作十六小时,共录了六小时多 的素材.大婚一场戏,参加演员近千人,各种车 辆一百辆,马二十匹,封锁了三条街道,五个路 口,三套设备同时拍摄.其目的是利用摄制组 精力充沛时期,较短时间内拍出众多重场戏, 高度集中人力,物力,追求最大效力.
(3)同类项合并的计划管理原则:
A 以场景为主的计划管理原则:不同的集数,不 同的演员,只要是发生在同一场景的事件,要 一次性集中拍摄,避免”二进宫”.
B 以演员为主的计划管理原则:如场景简单,准 备工作方便,可尽快解放一些演员,能节省劳 务合同费,主要演员另有任务,时间较紧的情 况下,也可采用此原则.
2019年北京电影学院摄影系电影摄影与制作方向考研导师介绍以及复习资料
导师介绍
穆德远 教授，博士研究生、硕士研究生导师 教务处处长 一、个人简历 兼任中国电影家协会理事、中国电影导演学会会员、中国电影摄影家学会理事、北京无党派人士联谊会 理事。1978年至1982年，在北京电影学院摄影系摄影专业学习，获学士学位。1982年毕业后留院任教。 任19届、20届、24届金鸡奖评委。1995年被评为“北京市优秀青年骨干教师”。2003年获首都五一奖章、 2004年获“北京市十佳影人”。2005年评为“北京拔尖创新人才”。先后为摄影专业本科、研究生、大 专班、摄影专业进修班开设《电影摄影理论》、《电影画面》、《电影摄影创作》、《电影色彩构成》 及《影片分析》等课程，其中《电影摄影创作》被评为国家级精品课程。 在电影学院任教以来，先后为摄影专业本科、研究生、大专班、摄影专业进修班开设了《电影摄影理论A、 B》、《电影画面》、《电影摄影创作》、《电影色彩构成》及影片分析等课程。在《当代电影》、《电 影艺术》、《电影通讯》等刊物上发表了多篇有关电影创作及电影理论方面的文章。有代表性的论文有： 《论美国商业类型片与电影摄影》。主编（作者之一）了《银幕创造》一书。参与了多个科研项目其中 国家级项目是《中国电影摄影史》。
导师介绍
李伟 李伟，1993-1997年就读于北京电影学院摄影系本科；1997-2000年在电影学院攻读摄影专业 硕士研究生；2006年起攻读摄影专业博士研究生。2000年-2001年就职于新加坡义安理工学院， 2004年赴澳大利亚墨尔本，参加北京市教委组织的北京市青年教师双语教学培训。2006年荣 获“北京市优秀青年知识分子称号”。现任摄影系副主任。 教授课程： 摄影系本科的《故事片电影摄影创作》课，全院本科生的《影片赏析》选修课，导演系及留学 生的《电影摄影基础》课。
导师介绍
2015年传媒类艺术考试录取分数线
304
录音艺术（文过校线，专业排序）
340
340
播音与主持艺术（文过校线，专业排序）
438
438
表演（文过校线，专业排序）
325
261
四川传媒学院
影视摄影与制作
344
281
戏剧影视文学
392
298
戏剧影视导演
360
287
数字媒体艺术
385
305
广播电视编导
391
240
播音与主持艺术
419
239
443
417
宝鸡文理学院
播音与主持艺术
371
254
广播电视编导
368
269
广东海洋大学
表演
387
252
广东外语外贸大学
播音与主持艺术
288
288
数字媒体艺术
438
384
广西民族大学
播音与主持艺术
391
254
广播电视编导
450
357
九江学院
广播电视编导（文化过线联考排序）
330
255
省考
242
播音与主持艺术（文化过线联考排序）
306
252
录音艺术（文过校考排序）
384
285
播音主持（文过校考排序）
370
249
编导戏文（文过校考排序）
355
303
摄影（文过校考排序）
369
266
西北大学现代学院
表演（文化过线校考排序）
395
264
戏剧影视文学（同上）
344
284
广播电视编导（同上）
唐菀的基本信息
唐菀的基本信息唐菀的基本信息中文名：唐菀外文名：tang wan别名：菀菀、菀哥、唐婉、小糖糖国籍：中国民族：汉族星座：处女座身高：166cm体重：45kg出生地：黑龙江省佳木斯市出生日期：1988年8月31日毕业院校：北京电影学院经纪公司：凤凰传奇影业有限公司代表作品：山海经之赤影传说、人民的名义、英雄烈唐菀的早年经历唐菀，11岁的时候离开家，入读沈阳民族艺术学校，在读书期间被中央民族歌舞团的老师看到她身上的特有的舞蹈气质，推荐她进入中央民族歌舞团学习民间舞，2005年9月，唐菀顺利考入北京电影学院2005级表演系本科班。
唐菀的演艺经历2012年1月9日，由合润传媒与新浪网联合出品的微电影《马格回家》正式上线，唐菀出演女主角马格，传递了“北漂需要一个理由，回家却需要鼓足一万分的勇气”的主题。
同年3月4日，警匪悬疑题材电视剧《疯狂倒计时》在天津影视频道播出，唐菀在剧中扮演警察江玲。
同年8月，唐菀主演的网络剧《这货不是三国》在pps网络电视平台播出，在剧中饰演夏侯霜。
2013年3月，唐菀在抗战题材电视剧《桃花绽放》担任女主角，饰演“上海第一神偷”苗天魁养女的周正雅。
同年，唐菀参与拍摄《捍卫1949》(原名《零号刺杀》)，饰演一位地下党员柏兰。
2014年2月，参与出演电影《亲情合约》，饰演沈玲。
同年12月，唐菀参与拍摄玄幻偶像电视剧《山海经之赤影传说》，扮演了一位青龙阵营星宿之一并且是反派定位的柳若霜。
2015年1月23日，唐菀参与拍摄的青春励志题材的情景网络剧《我的青春道馆》在爱奇艺平台播出，在剧中扮演唐美丽。
同时，在林育贤执导、周冬雨和李准基主演的爱情电影《西西里艳阳下》中，饰演眼镜。
4月25日，与张译文、薛山合作主演的《快递丘比特》在中央电视台电影频道播出，饰演深陷畸恋不能自拔的失恋女叶飞儿，在经历一番谛笑皆非的情感碰撞后逐渐领悟到爱情真谛。
2016年2月，由最高人民检察院影视中心创作、李路导演执导的反腐题材电视剧《人民的名义》在江苏南京开机，在剧中唐菀饰演反贪局侦查科科长林华华。
2011年北京电影学院导演系考研真题、考研复习重难点总结 考研经验分享
2011年北京电影学院导演系【命题创作】全国硕士研究生入学考试考研真题写作1、用500字以内描述你的一位亲人，要真实生动，有感染力创作1、为20分钟短片《出事》写出分场概述要求：包含以下元素，也可随意添加元素。
材料：一男一女，一车一手机或电脑，在中国任一行驶途中，冬日夜晚。
根据材料，也可以根据需要添加其他相应的材料，写出20分钟的短片剧本分场概述，要求必须有事件。
【育明教育北影专业课老师推荐导演系参考书目】电影导演创作与研究方向，备考书目《世界著名导演艺术家研究》中国电影出版社出版《构筑现代影像世界——电影导演艺术创作理论》中国电影出版社出版《艺术风格的个性化追求——电影导演大师创作研究》中国电影出版社出版《银幕追求——与中国当代电影导演对话》中国电影出版社出版《电影导演的艺术世界》中国电影出版社出版《华语电影十导演》浙江摄影出版社纪录片导演创作与研究方向，备考书目《纪录电影文献》单万里主编中国广播电视出版社《世界纪录电影史》（美）埃里克•巴尔诺中国电影出版社出版《电影的本性——物质现实的复原》（德）齐格弗里德•克拉考尔中国电影出版社出版《构筑现代影像世界——电影导演艺术创作理论》中国电影出版社出版《艺术风格的个性化追求——电影导演大师创作研究》中国电影出版社出版电视剧导演创作与研究方向，备考书目《世界著名导演艺术家研究》中国电影出版社1《构筑现代影像世界——电影导演艺术创作理论》中国电影出版社《艺术风格的个性化追求——电影导演大师创作研究》中国电影出版社《银幕追求——与中国当代电影导演对话》中国电影出版社《电影导演的艺术世界》中国电影出版社《中国电视剧发展史纲》北京广播学院出版2育明教育北影资深专业课教师提醒：【报考北京电影学院研究生不能不知道的几点】1、初试网报报考点必须选择北京电影学院，咱们北影不承认京外考点所以报考咱们北京电影学院要到北京至少3次，距离北京远的同学要提前做好心理准备。
11月现场确认、1月初试、4月的复试都要求本人亲自到北京，即使现场确认就3分钟的事也要本人亲自到场。
文学作品影视化规律初探 ——以张爱玲系列作品改编为例
文学作品影视化规律初探以张爱玲系列作品改编为例郑伟丽（北京电影学院北京１０００８８）㊀㊀摘要：文学作品改编是影视剧创作的重要来源之一，如何做好文学作品的改编是摆在很多主创面前的问题㊂本文将以张爱玲作品的改编为研究对象，对上述问题进行研究，探索文学改编的规律㊂关键词：文学影视剧改编张爱玲中图分类号：Ｊ９０５㊀文献标识码：Ａ㊀文章编号：１００９－５３４９（２０１７）２３－００８１－０１㊀㊀自电影诞生之日起，就与文学有着千丝万缕的联系，这种联系不仅体现在曾经很长时间内电影研究都是文学的一个分支，更因为在长久的创作中，文学改编一直是电影创作不竭的源泉㊂但这种紧密的联系，并不能代表二者可以随意转换，毕竟 书影有别 ，作为不同的创作载体，拥有不同的思维方式和表现手法，注定转换不易㊂文字的表现力在于通过文字本身的排列组合，为读者构筑一个想象空间， 一千个读者心中有一千个哈姆雷特 ，不同读者在同一空间可以营造不同的幻想，这是一种非常私人化的审美感受㊂但电影是用视听语言将所有的幻想具象化，用光影给观众非常直观审美感受，丰富具体而留白不足，两者运用的是截然不同的语言体系，不可混为一谈，改编自然也不是一件易事，但依然有大批的创作者投入其中，成功者繁多，但失败案例也不在少数，两者之间的转换规律是什么？究竟要注意哪些方面？本文将以在现代文学史上占有重要地位，同时被众多创作者青睐的张爱玲的作品为研究对象，对上述问题进行研究探索㊂一㊁选择便于视听解读的文学作品纵观张爱玲一生，为了生计，她不仅写了大量的小说，还进行了大量的剧本创作，再加上青少年时期进行过专业的绘画训练，对色彩等视觉化要素有十分敏锐的感受力，导致她的小说有很突出的电影化特征，很多文字描述都带有强烈的镜头感和蒙太奇效果， 纸上电影 的美誉由此而来，将这些表现力极强的文字进行视听解读变成相对容易的事情，因而对其作品的改编从很早就开始了，第一部是许鞍华于１９８８年指导的‘倾城之恋“，此后但汉章改编了‘怨女“㊂关锦鹏与李安分别于１９９４年㊁２００７年拍了‘红玫瑰与白玫瑰“‘色㊃戒“并得到了国内外业界及观众的肯定㊂许鞍华在１９９７年又拍了‘半生缘“，侯孝贤于１９９８年拍摄了‘海上花“㊂我国对张爱零作品的改编多集中于电视剧，分别是２００３年的‘半生缘“及２００５年的‘金锁记“㊂从对张爱玲作品经久不衰的改编创作中，可以看出在对作品改编的过程中，首先要注意的就是文学作品本身视听解读的可行性㊂作为不同的媒介，相比于影视的直观，文学作品抽象且间接㊂成功的改编是内核不变，将抽象变直观，这种转变既要有主创人员自己的创作理解，又得尊重原著主旨以及读者对作品的期待㊂从这个角度来说，选择相对具象且视听解读性强的作品更利于创作㊂而诸如意识流小说‘追忆似水年华“等过于抽象的文学作品，在视听呈现上则相对困难得多㊂二㊁迎合受众审美倾向作为 俗人 ，张爱玲写下了 时代的纪念碑 那样作品，她专注于 男女之间的小情爱 ，为当时读者所追捧，而因为她的反传奇，对时代洪流里个体世俗化诉求的重视以及对命运不可抗力的思考，更为当代受众所接受㊂因为在当下，随着现代化进程的深入，观众对制式的审美期待更多来源于世俗化作品，因为从某种程度来说，现代化与世俗化是一体两面的同一事物㊂而世俗化主要包含两个特性：消解神圣性及人对正常生活诉求的全面肯定㊂这在张爱玲的作品中都有体现㊂而作为大众传播媒介，成功的影视作品，必然是迎合观众审美取向的作品㊂通俗来讲，就是要在符合故事套路的基础上略有创新，如此，剧情既在情理之中又有意外惊喜，给观众一定的审美愉悦及审美期待㊂世俗化必须是主创们考量的因素，而这种考量也必将影响改编作品的选择以及改编趋向㊂三㊁进行合理的情节设置一般文学作品改编成影视剧都有一个难点，就是内容的不匹配，譬如小说‘金锁记“只有３万多字，‘色㊃戒“仅仅只有１万余字，根本不足以支撑起一部电影或电视剧，而对骨架和内核进行合理的血肉填充，就是改编的过程㊂公认的文学改编方法有三种：一是移植式 完全遵照原著，极少改动㊂二是注释式 在不改变原著主题思想和风格的原则下进行影像填充㊂三是近似式 把故事的基本架构保留，然后把故事换一个环境到现代或当代㊂拍过两部张爱玲作品的许鞍华认为最好的方式就是照搬原著，也就是移植式，这在‘倾城之恋“里完全体现，譬如书中有 这一代便被吸到朱红洒金的辉煌的背景里去，一点一点的淡金便是从前的人的怯怯的眼睛 ，在电影中就是对墙上闪动着金色底纹的年画及对联的特写㊂但也正是这种１：１的复刻，导致电影在创作上失衡，缺少了灵性，就像克隆人，再像，也缺腔子里的那一口气，想要作品 活 起来，必然不能一板一眼地描摹㊂所以对一般文学作品的改编，最好采用注释式，李安对‘色㊃戒“的改编就属于注释，但是他不是完全的跟随注释，而是打碎重组材料不变，却有了更多属于导演自身的意味和想法㊂在处理作品上，他与张爱玲是平等的，而非跟随这种带有上下不平等关系，也只有以前者的心态，才更有可能成功地用视听语言转化文字㊂总之，文学作品的影视化并不是简单的大ＩＰ就能获得大成功，改编从初始的筛选到最终的剧本，需要得到足够的重视㊂规律性的总结仅仅是去个性化的基本原则，具体到个体作品的改编，还需要慎之又慎㊂责任编辑：杨国栋１８文学作品影视化规律初探㊀㊀作者简介：郑伟丽，北京电影学院，中级，硕士㊂。
北京电影学院电影制片方向考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章
爱考机构考研－保研－考博高端辅导第一品牌管理系电影领域电影制片方向招生目录电影领域电影制片研究方向简要介绍“电影制片”是管理系为了适应新时期电影行业的发展和需求，应变于电影制片行业新的挑战，培养高层次的应用型人才，首次将原来的“学术型”更改为“专业学位”。
这个方向将以电影制作理论为基础，以电影制作实践为出发点，培养具有真正电影制作实干能力的高级电影制片专业人才。
要求考生在知识结构方面，既要有电影及相关专业的理论知识，更需要具有一定的电影制作实践经验。
入学后通过深入的专业理论知识的学习和电影制片专业技能的训练，能够综合运用所学专业或相关专业的理论、知识和方法，分析与解决实际电影制作问题的能力，且具有一定的创新性和独立承担电影制作专业领域实际工作和管理工作的能力。
在《经济管理综合知识》这门考试中，要求考生偏重于如何运用经济管理综合理论，解决制片实际问题的考察，特此说明。
北京电影学院管理系始终坚持“打造中国电影产业高素质复合型人才”的培养目标，强调理论与实践相结合的教学发展模式，为进一步提升管理系的教学科研品牌，管理系努力加强学科发展与课程创新，积极打造“产学研”一体化的教学理念。
第一，在办好已有专业的基础上积极开拓新专业，努力办好新专业。
管理系近年来根据中国电影产业发展现状及行业需求增设相关专业，如院线经营管理方向，并开设相关课程，如文化产业管理、新媒体管理、影视策划、影视统筹、电视剧制作、广告制作、院线经营管理等课，以及相关教学模式的创新。
第二，科研创新，目标管理。
管理系鼓励师生在国内外影视学术期刊上发表文章，加强教研室在教育教学管理与学术建设中的作用，计划将科研成果转化为教材专著，每年出版20本以上，并将每周三定为管理系科研日。
管理系也不断完善管理机制，包括建章立制、规范管理在内的管理制度和质量监控机制，以达到构建学术管理系、活力管理系、创新管理系、和谐管理系的最终目标。
第三，办好两大业内论坛。