2018高考化学基础回扣三 多角度考查离子反应

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2018年高考化学考点一遍过专题11离子能否大量共存的判断

2018年高考化学考点一遍过专题11离子能否大量共存的判断

考点11 离子能否大量共存的判断一、同一溶液中有多种离子时,若任意两种离子间发生反应,即为不能大量共存。

常考的不能大量共存的类型如下:1.生成难溶物或微溶物的离子不能大量共存2.生成气体及挥发性物质的离子不能大量共存3.生成难电离物质(水、弱酸、一水合氨等)H +与CH 3COO −、23CO -、S 2−、23SO -等生成弱酸不能大量共存;OH −与+4NH (稀溶液)生成弱碱不能大量共存;H +与OH −生成水不能大量共存。

4.发生氧化还原反应的离子不能大量共存5.发生相互促进水解反应的离子不能大量共存6.发生络合反应的离子不能大量共存7.离子共存题中的常见“陷阱”二、离子共存的判断方法1.离子间相互结合呈沉淀析出时不能大量共存。

如形成BaSO 4、CaSO 4、H 2SiO 3、MgCO 3、Ag 2SO 4等。

2.离子间相互结合呈气体逸出时不能大量共存。

如H +与S 2−、HS −、23CO -、3HCO -、23SO -、3HSO -,OH −与+4NH 等。

3.离子间相互结合成弱电解质时不能大量共存。

如H +与CH 3COO −、OH −、ClO −、F −、24H PO -、24HPO -、34PO -。

4.离子间发生双水解反应析出沉淀或逸出气体时不能大量共存。

如Al 3+ 分别与2AlO -、23CO -、3HCO -、23SO -、23SiO -、C 6H 5O −;Al 3+与S 2−、HS −等。

5.离子间发生氧化还原反应时不能大量共存。

如:4MnO -、ClO −、Fe 3+分别与I −、S 2−、23SO -等。

6.在酸性介质中由于发生氧化还原反应而不能大量共存。

如3NO -和I −、S 2−、23SO -、Fe 2+在中性或碱性溶液中可以共存,但在有大量H +存在的情况下则不能共存。

7.离子间相互结合成络合离子时不能大量共存。

如Fe 3+与SCN −络合,Ag +、+4NH 、OH −生成[Ag(NH 3)2]+,Fe 3+与C 6H 5O − (H +)也络合等。

专题三 离子反应

专题三 离子反应
③ “删”:删去两边没反应的离子(相同的离子),即为: Ba2++SO42BaSO4↓
④ “查”:检查方程式两边各元素、原子个数和电荷数是否
守恒。
盐类水解反应的离子方程式不要忘记“可逆符号”。
练习巩固
1.写出下列反应的离子方程式: (1)Cl2分别通入①H2O、②NaOH溶液、③KI溶液 (2)NaHCO3溶液中分别加入硫酸溶液 (3)铁锈溶于盐酸 (4)硫酸铝溶液与氨水反应 2.写出符合离子反应的化学方程式: (1) H+ + OH- = H2O (2)S2- + Cl2 = S↓ + 2Cl-
则不属于离子反应。
离子反应的实质是反应物的某些离子浓度的减少。
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2 离子方程式及其书写
重点知识归纳
一、离子反应和离子方程式 用实际参加反应的离子的符号表示离子反应的式子叫做
离子方程式。书写离子方程式一般步骤为“写、拆、删、查” 四个过程。例如,书写氯化钡与硫酸钠反应的离子方程式:
① “写”:写出其化学方程式: BaCl2+Na2SO4 BaSO4↓+2NaCl ② “拆”:将易溶于水且易电离的物质(常见的强酸、强碱、
由于HClO能氧化CaSO3,产物不可能为CaSO3。

观察各物质的拆分离子是否正确,不能将难溶、难电离的 Ca2++2H2O+2CO2↑,是由
物质写成离子形式。如:碳酸氢钙溶液跟稀硝酸反应的离子方
程式误写成:Ca(HCO3)2+2H+ 于Ca(HCO3)2是可溶性的盐应拆分成Ca2+和HCO3-。三氯化铁 溶液跟过量氨水反应的离子方程式误写成:Fe3++3OHFe(OH)3↓,是由于氨水是弱碱不能拆分成离子形式。 ③ 观察反应前后电荷是否守恒。 如:FeCl2 溶液与Cl2 反应,不能写成: Fe2++Cl2 Fe3++2Cl-, 2Fe3++2Cl-,离子方程式左右两边

(化学)高考化学离子反应真题汇编(含答案)

(化学)高考化学离子反应真题汇编(含答案)

(化学)高考化学离子反应真题汇编(含答案)一、高中化学离子反应1.向含有FeBr 2溶液中通入一定量的Cl 2(还原性:Fe 2+>Br -),表示该反应的离子方程式肯定错误的是( ) A .2Fe 2++Cl 2=2Fe 3++2Cl -B .10Fe 2++2Br -+6Cl 2=10Fe 3++Br 2+12Cl -C .2Br -+Cl 2=Br 2+2Cl -D .2Fe 2++4Br -+3Cl 2=2Br 2+2Fe 3++6Cl - 【答案】C 【解析】 【分析】还原性:Fe 2+>Br -,则向含有FeBr 2溶液中通入一定量的Cl 2时,氯气先与Fe 2+反应,后与Br -反应。

【详解】A .当通入少量的氯气时,氯气只与亚铁离子反应,其反应的离子方程式为2Fe 2++Cl 2=2Fe 3++2Cl -,故A 正确;B .当溴化亚铁与氯气5:3反应时,其反应的离子方程式为10Fe 2++2Br -+6Cl 2=10Fe 3++Br 2+12Cl -,故B 正确;C .由分析可知,氯气先与亚铁离子反应,所以离子方程式中一定有亚铁离子参与,故C 错误;D .当通入过量氯气时,氯气能将亚铁离子和溴离子都氧化,反应的离子方程式为2Fe 2++4Br -+3Cl 2=2Br 2+2Fe 3++6Cl -,故D 正确; 综上所述,答案为C 。

2.X 溶液中含有下表所示离子中的某5种,且其离子浓度均为10.1mol L -⋅(不考虑水的电离和离子水解)。

向X 溶液中加入足量稀盐酸,有气体生成,反应前后阴离子种类不变。

下列叙述错误的是( )A .原溶液中一定含有2Mg +B .X 溶液中不可能含有3HCO -和23CO -C .X 溶液中含有3种阳离子、2种阴离子D .生成气体的离子反应方程式为23323Fe NO 4H 3Fe NO 2H O +-++++=+↑+【答案】C【分析】各种离子的物质的量浓度均为0.1mol/L ,向溶液X 中加入足量的盐酸,有气体生成,且反应溶液中阴离子的种类没有变化,产生气体不可能是二氧化碳,则不含OH -、HCO 3-和CO 32-;根据表中的离子,可推知是Fe 2+、NO 3-在酸性环境下生成的一氧化氮,加入盐酸,生成气体的离子反应方程式为23323FeNO 4H 3Fe NO 2H O +-++++=+↑+,NO 3-反应后有剩余,故溶液中阴离子种类不变,所以原来溶液中含有Cl ﹣。

2018版高考化学二轮复习 专题复习回扣基础 排查考点三、阿伏加德罗常数应用的常见陷阱练习

2018版高考化学二轮复习 专题复习回扣基础 排查考点三、阿伏加德罗常数应用的常见陷阱练习

三、阿伏加德罗常数应用的常见陷阱1.气体摩尔体积的适用条件及物质的聚集状态(1)2.24 L CO2中含有的原子数为0.3N A(×)(2)常温常压下,11.2 L甲烷气体中含有的甲烷分子数为0.5N A(×)(3)标准状况下,22.4 L己烷中含有的共价键数目为19N A(×)(4)常温常压下,22.4 L氯气与足量镁粉充分反应,转移的电子数为2N A(×) 2.物质的量或质量与状况(1)常温常压下,3.2 g O2所含有的原子数为0.2N A(√)(2)标准状况下,1 mol H2O所含有的氧原子数目为N A(√)(3)常温常压下,92 g NO2和N2O4的混合气体中含有的原子总数为6N A(√) 3.物质的微观结构(1)常温常压下,32 g 18O2中含有2N A个氧原子(×)(2)17 g —OH与17 g OH-所含电子数均为10N A(×)(3)相同质量的N2O4与NO2中所含原子数目相同(√)(4)m g CO与N2的混合气体中所含分子数目为m28N A(√)(5)30 g甲醛中含共用电子对总数为4N A(√)(6)标准状况下,22.4 L氦气与22.4 L氟气所含原子数均为2N A(×)(7)18 g D2O所含的电子数为10N A(×)(8)1 mol Na2O2固体中含离子总数为4N A(×)(9)31 g白磷中含有的共价键数为1.5N A(√)(10)2.0 g H182O与D2O的混合物中所含中子数为N A(√)4.电解质溶液中粒子数目的判断(1)0.1 L 3.0 mol·L-1的NH4NO3溶液中含有的NH+4的数目为0.3N A(×)(2)等体积、等物质的量浓度的NaCl、KCl溶液中,阴、阳离子数目之和均为2N A(×)(3)0.1 mol·L-1的NaHSO4溶液中,阳离子的数目之和为0.2N A(×)(4)25 ℃时,pH=13 的1.0 L Ba(OH)2溶液中含有的OH-数目为0.2N A(×)(5)将 2 mL 0.5 mol/L Na2SiO3溶液滴入稀盐酸中制得H2SiO3胶体,所含胶粒为0.001N A(×)5.阿伏加德罗常数的应用与“隐含反应”(1)2 mol SO2和1 mol O2在一定条件下充分反应后,混合物的分子数为2N A(×)(2)标准状况下,22.4 L NO2气体中所含分子数目为N A(×)(3)100 g 17%的氨水中含有的NH3分子数为N A(×)(4)标准状况下,0.1 mol Cl2溶于水,转移的电子数目为0.1N A(×)。

高考化学一轮复习离子反应

高考化学一轮复习离子反应

量数之比应为
1∶2
解析:本题主要考查离子方程式书写的正误判断和判断问题的 思维能力。A 项稀硝酸具有很强的氧化性,其还原产物是 NO,不可 能生成 H2,评价错误;B 项 MgCO3 为难溶盐,书写离子方程式应写 成化学式形式,其评价正确;C 项中漏写了铵根离子和氢氧根离子 反应生成氨气;D 项由于该题给出了反应物的物质的量关系,并且 Br-的还原性比 Fe2+弱,故当二价铁离子完全被氧化后才有 Br-的反 应,因为 FeBr2 与 Cl2 是等物质的量反应,故该离子方程式是正确的, 判断错误。
【答案】 B
【易误警示】 考生在解答本题时,若不清楚反应事实将错选 A 或者 C 选项;若对限定量的反应中离子的配比把握不准将错选 D 选 项。
1.下列离子方程式是否正确? (1)新制的氧化铝可溶于氢氧化钠溶液:Al2O3+2OH-===2AlO- 2 +H2O(2012·海南高考卷,12D)( ) (2)FeCl3 溶液与 Cu 的反应:Cu+Fe3+===Cu2++Fe2+(2011·江苏 高考卷,6A)( ) (3)NO2 与水的反应:3NO2+H2O===2NO- 3 +NO+2H+(2011·江 苏高考卷,6B)( ) 答案:(1)√ (2)× (3)√
4.四反应——四种反应类型 指离子间通常能发生的四种类型的反应,能相互反应的离子不 能大量共存。 (1)复分解反应: 如 Ba2+与 SO42-、NH+ 4 与 OH-、H+与 CH3COO-等; (2)氧化还原反应: 如 Fe3+与 I-、NO- 3 (H+)与 Fe2+、MnO- 4 (H+)与 Br-等; 3)相互促进的水解反应: 如 Al3+与 HCO- 3 、Al3+与 AlO- 2 等; (4)配合反应: 如 Fe3+与 SCN-等。

2018年高考化学热点分解透析:考点3 化学反应原理(含解析)

2018年高考化学热点分解透析:考点3 化学反应原理(含解析)

2018年高考化学热点分解透析:考点3 化学反应原理化学反应原理包括化学反应与能量(主要有氧化还原反应、热化学)、化学反应速率和化学平衡、水溶液中的离子平衡、电化学等知识。

近几年新课标高考试题中该考点所占分值的比重一直较高,该考点同时也是高考中的重点和难点。

对氧化还原反应,高考中常考查相关概念的辨析,涉及氧化性、还原性强弱比较;以具体物质的性质为载体,考查氧化还原反应方程式中得失电子数目的简单计算,以及氧化性、还原性强弱规律的应用等。

从近几年新课标地区高考试题分析来看,热化学部分所考查内容仍以传统考点为主,在选择题和填空题中均有涉及。

具体形式如下:①考查热化学方程式的书写及正误判断;②考查盖斯定律的应用;③考查有关反应热的简单计算。

化学反应速率和化学平衡是高考的必考内容,其常规命题方向有:①化学反应速率的影响因素及计算;②化学平衡状态的判断及影响因素;③应用平衡移动原理判断反应进行的方向;④化学反应速率和化学平衡的图象分析;⑤转化率、平衡常数的含义及简单计算。

综合分析,预计将化学反应速率和化学平衡移动的原理与化工生产、生活实际相结合的题目将是2017年高考命题的热点。

水溶液中的离子平衡是高考考点分布较多的内容,在选择题和非选择题中均有涉及。

水溶液中的离子平衡的考查内容主要有:①离子反应;②弱电解质的电离平衡;③酸、碱混合溶液酸碱性的判断及pH的简单计算;④盐类水解及其应用;⑤电解质溶液中离子浓度的大小比较;⑥难溶电解质的溶解平衡。

化学能与电能是历年高考的热点内容,考查的主要知识点有:原电池和电解池的工作原理、电极反应式的书写和判断、电解产物的判断、金属的腐蚀和防护。

对本部分知识的考查仍以选择题为主,在非选择题中电化学知识常与工业生产、环境保护、新科技、新能源知识相结合进行命题。

由以上分析可知,复习氧化还原反应要抓住以下三点。

①理清两条主线:升(化合价升高)一^失(失去电子)一^氧(发生氧化反应)一^还(作还原剂);降(化合价降低)一^得(得到电子)一^还(发生还原反应)一^氧(作氧化剂)。

2018高考化学(全国通用版)大一轮复习阶段回扣排查(一) 实验基础与化学基本概念含解析

阶段回扣排查(一)实验基础与化学基本概念一、仪器的识别和使用1。

判断下列说法是否正确,正确的画“√",错误的画“×"。

(1)容量瓶、分液漏斗、酸(碱)式滴定管使用前都要先洗涤再查漏,酸(碱)式滴定管还需用待盛液体润洗。

( )(2)可以用50 mL规格的量筒量取7.5 mL盐酸.()(3)滴定管的零刻度在上方,量筒的零刻度在最下方。

( )(4)烧瓶、锥形瓶、量筒加热时均需要垫石棉网。

( )(5)用10 mL的量筒准确量取8。

80 mL的稀硫酸.()(6)坩埚直接放在铁圈或泥三角上加热。

()(7)球形冷凝管不能用于组装蒸馏装置.( )提示:(1)√(2)×(3)×(4)×(5)×(6)×(7)√二、物质的分离、提纯2.左栏为物质分离、提纯常用方法,右栏为待分离的混合物,请用线将左、右两栏间的对应关系连起来。

提示:①—c ②-a ③-b ④—e ⑤-d ⑥—g ⑦—h⑧-f三、与实验操作有关的规范描述3。

(1)在粗盐的提纯实验中,过滤,舍去不溶性杂质(滤渣)后,怎样从母液中获取NaCl固体:. (2)若母液是CuSO4饱和溶液,怎样获得CuSO4·5H2O晶体: .(3)在测定Na2SO4和NaCl的混合物中Na2SO4的质量分数时,可以在混合物中加入过量BaCl2溶液,沉淀S O2-,然后过滤、洗涤、烘干、称4量得到BaSO4的质量,试问:①怎样判断S O2-是否沉淀完全:4。

②过滤完毕后,为什么要洗涤沉淀(即洗涤沉淀的目的):.③沉淀的洗涤方法:。

④怎样判断沉淀是否洗净:。

提示:(1)加热蒸发,当析出大量NaCl晶体时,停止加热,利用余热蒸干(2)加热蒸发,冷却结晶,过滤(3)①向上层清液中再加入BaCl2溶液,若产生白色沉淀,说明S O2-未4沉淀完全,反之则沉淀完全②洗去沉淀中吸附的可溶性杂质(Na+、Cl-等)③沿玻璃棒向漏斗中注水至浸没沉淀,待水自然流下后,再重复2~3次④取最后一次滤出液少许于试管中,滴加稀HNO3酸化的AgNO3溶液,若产生白色沉淀,说明沉淀未洗净,反之已洗净四、有关N A的正误判断4.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×",并纠错。

查补易混易错04 离子反应【查漏补缺】2023年高考化学三轮冲刺过关(全国通用)(解析版)

查补易混易错04离子反应01高考直击离子反应从微观上建立了认识化学反应的新视角,是电离模型的重要应用,为化学的微观研究奠定了重要的基础。

《课程标准》)要求学生通过实验事实认识离子反应及其发生的条件,能用离子方程式正确表示典型物质的主要化学性质,该部分知识要求学生能对反应进行"宏观-微观-符号"三重表征分析微观实质,并能用离子方程式进行符号表征,培养"宏观辨识与微观探析"的核心素养。

离子反应贯穿在整个高中化学教学之中,是每年高考命题中必然要涉及的知识点之一,主要包括离子方程式的书写(或正误判断)、离子共存及离子的推导(可能出现在非选择题,对离子是否存在要知其然还要知其所以然),在非选择题中也经常考离子方程式的书写,已知部分反应物和生成物,特别要注意的就是溶液的酸碱环境。

02易混易错归纳1易错01离子方程式正误判断(1)离子方程式正误判断时,要看是否符合客观事实,如铁与稀盐酸反应:3Fe+6H+=2Fe3++3H2↑,书写错误的原因是铁与稀盐酸反应生成Fe2+。

(2)要看拆分是否正确,如石灰石与稀盐酸反应:CO32-+2H+=CO2↑+H2O,书写错误的原因是难溶的CaCO3不能拆写;向NaHCO3溶液中滴加盐酸:CO32-+2H+===H2O+CO2↑,书写错误的原因是弱酸酸式根离子HCO3-不能拆写;Na2O固体与水反应:O2-+H2O===2OH-,书写错误的原因是氧化物Na2O不能拆写;醋酸溶液与水垢中的CaCO3反应:CaCO3+2H+===Ca2++H2O+CO2↑,书写错误的原因是弱酸醋酸(CH3COOH)不能拆写;Mg(OH)2和稀盐酸的反应:OH-+H+===H2O,书写错误的原因是难溶的Mg(OH)2不能拆写。

(3)要看是否符合原子守恒和电荷守恒,如氯化铁溶液与铜反应:Fe3++Cu==Fe2++Cu2+,书写错误的原因是左右两边电荷不守恒;如金属钠与水反应:Na+H2O==Na++OH-+H2↑,书写错误的原因是反应前后H 原子的数目不等。

五年2018-2022年高考化学真题按知识点分类汇编-离子反应-电解质的电离(含答案解析)

五年2018-2022年高考化学真题按知识点分类汇编-离子反应-电解质的电离(含答案解析)一、单选题1.(2022·浙江·统考高考真题)下列物质属于非电解质的是A.CH4B.KI C.NaOH D.CH3COOH 2.(2021·北京·高考真题)使用如图装置(搅拌装置略)探究溶液离子浓度变化,灯光变化不可能出现“亮→暗(或灭)→亮”现象的是A.A B.B C.C D.D 3.(2021·浙江·高考真题)下列物质属于弱电解质的是A.CO2B.H2O C.HNO3D.NaOH 4.(2021·浙江·统考高考真题)下列物质属于强电解质的是A.KOH B.H3PO4C.SO3D.CH3CHO 5.(2020·浙江·高考真题)下列物质在熔融状态下不导电...的是A.NaOH B.2CaCl C.HCl D.K SO24 6.(2020·浙江·统考高考真题)下列属于有机物,又是电解质的是()A.己烷B.乙酸C.葡萄糖D.纯碱7.(2019·北京·高考真题)下列示意图与化学用语表述内容不相符的是(水合离子用相应离子符号表示) NaCl 溶于水 电解CuCl 2溶液 CH 3COOH 在水中电离H 2与Cl 2反应能量变化A .AB .BC .CD .D8.(2019·全国·高考真题)离子交换法净化水过程如图所示。

下列说法中错误的是A .经过阳离子交换树脂后,水中阳离子的总数不变B .水中的3NO - 、24SO -、Cl −通过阴离子树脂后被除去C .通过净化处理后,水的导电性降低D.阴离子树脂填充段存在反应H++OH−H2O 9.(2018·浙江·校联考高考真题)下列属于电解质的是A.氯化钠B.蔗糖C.氯气D.铁参考答案:1.A【分析】水溶液中或熔融状态下能够导电的化合物称为电解质,包括酸、碱、大多数的盐都是电解质;在水溶液中和熔融状态下均不能导电的化合物为非电解质;据此解答。

2018版高中化学二轮复习文档:回扣基础十、信息型电极

十、信息型电极反应式书写再提高1.工业上还可以将铜的阳极泥煅烧、碱浸后得到Na2TeO3,然后通过电解的方法得到单质碲。

已知电解时的电极均为石墨,则阴极的电极反应式为________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

答案TeO2-3+3H2O+4e-===Te+6OH-2.将CO2与金属钠组合设计成Na-CO2电池,很容易实现可逆的充、放电反应,该电池反应为4Na+3CO2放电2Na2CO3+C。

放电时,在正极得电子的物质为________;充电时,充电阳极的反应式为_______________________________________________________。

答案CO2C-4e-+2CO2-3===3CO2↑3.MoO3·H2O作为高能非水体系电池的正极材料优于一般新型材料,某电池反应为MoO3·H2O+x A===A x MoO3·H2O(某文献记载:式中0<x<l,A+为Li+、H+、K+、Na+等。

A +的注入使得部分Mo6+还原为Mo5+),写出该电池以金属锂为负极,充电时的阳极反应式:________________________________________________________________________。

答案Li x MoO3·H2O-x e-===MoO3·H2O+x Li+4.一种突破传统电池设计理念的镁-锑液态金属储能电池工作原理如图所示:该电池由于密度的不同,在重力作用下分为三层,工作时中间层熔融盐的组成不变。

充电时,Cl-向________(填“上”或“下”)移动;放电时,正极的电极反应式为________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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[题型专练]
1.(2016·乌鲁木齐一中模拟)常温下,加水冲稀时c(H+)/c(OH-)的值明显减
小的溶液中,一定能大量共存的离子组是( )
①K+、Cl-、NO-3、CH3COO- ②K+、Fe2+、I-、SO2-4 ③Ba2+、Cl-、NO-3、Na
+ ④Na+、Ca2+、Cl-、HCO-3 ⑤K+、SO2-4、Cl-、NO-
3

A.② B.①③⑤ C.②④ D.②③⑤

解析 常温下,加水冲稀时c(H+)/c(OH-)的值明显减小的溶液,溶液显酸
性,①中不能大量存在CH3COO-,不选;②可大量共存,选;③可大量共存,选;
④中不能大量存在HCO-3,不选;⑤可大量共存,选。
答案 D
2.(2016·湖南长沙模拟)在不同温度下,水溶液中c(H+)与c(OH-)有如图所
示关系。下列条件关于离子共存说法中正确的是( )

A.d点对应的溶液中大量存在:Na+、K+、ClO-、Cl-
B.b点对应的溶液中大量存在:Fe2+、Ba2+、K+、NO-3
C.c点对应的溶液中大量存在:Na+、Ba2+、Cl-、Al3+
D.a点对应的溶液中大量存在:CO2-3、Na+、Cl-、SO2-4
解析 A项,d点c(OH-)>c(H+),溶液显碱性,该组离子之间不反应,正
确;B项,b点c(OH-)<c(H+),溶液显酸性,Fe2+、H+、NO-3发生氧化还原反应,
不能大量共存,错误;C项,c点c(OH-)=c(H+),溶液显中性,不能存在大量
的Al3+,错误;D项,a点c(OH-)=c(H+),溶液显中性,不能大量存在CO2-3,
错误。
答案 A
3.(2016·山东新泰质检)下列各组离子可能大量共存的是( )
A.不能使酚酞试液变红的无色溶液中:Na+、CO2-3、K+、ClO-
B.能与金属铝反应放出氢气的溶液中:K+、NO-3、Cl-、NH+4
C.常温下水电离出的c(H+)·c(OH-)=10-20的溶液中:Na+、Cl-、S2-、SO2-3
D.无色透明溶液:K+、HCO-3、NO-3、SO2-4、Fe3+
解析 A项,不能使酚酞试液变红的无色溶液,显酸性,不能大量存在CO2-3、
ClO-,不选;B项,能与金属铝反应放出氢气的溶液,为非氧化性酸或强碱溶液,
碱性溶液中不能大量存在NH+4,酸溶液中Al、H+、NO-3发生氧化还原反应不生成
氢气,不选;C项,常温下水电离出的c(H+)·c(OH-)=10-20的溶液,为酸或碱溶
液,碱溶液中该组离子之间不反应,可大量共存,选;D项,Fe3+为黄色,与无
色不符,不选。
答案 C
4.(2016·东北师大附中模拟)离子方程式2Ca2++3HCO-3+3OH-===2CaCO3↓+
CO2-3+3H2O可以表示( )
A.Ca(HCO3)2与NaOH溶液反应
B.Ba(HCO3)2与澄清石灰水反应
C.Ca(HCO3)2与澄清石灰水反应
D.NH4HCO3与澄清石灰水反应
解析 A项,2 mol碳酸氢钙与3 mol氢氧化钠反应生成碳酸钙、碳酸钠、
碳酸氢钠和水,离子方程式:2Ca2++3HCO-3+3OH-===2CaCO3↓+CO2-3+3H2O,选;
B项,Ba(HCO3)2与澄清石灰水反应生成碳酸钡、碳酸钙和水,不选;C项,Ca(OH)
2

与少量的Ca(HCO3)2和 Ca(OH)2与足量的Ca(HCO3)2反应的离子反应均为Ca2++

HCO-3+OH-===CaCO3↓+H2O,不选;D项,NH4HCO3与足量澄清石灰水的离子反应
为NH+4+Ca2++HCO-3+2OH-===CaCO3↓+NH3·H2O+H2O,NH4HCO3与少量澄清石灰水
的离子反应为Ca2++2HCO-3+2OH-===CaCO3↓+CO2-3+2H2O,不选。
答案 A
5.(2016·东北师大附中模拟)如表离子组中所给离子在水溶液中能大量共存,
且当加入试剂后反应的离子方程式书写完全且正确的是( )
选项 离子组 加入试剂 发生反应的离子方程

A Fe3+、S2-、Cl-、NaNaOH溶液 Fe3++3OH


===Fe(OH)3↓

B Na+、Al3+、Cl-、SO2-4 少量KOH溶液
Al3++3OH

===Al(OH)3↓
C H+、Fe2+、SO2-4、NO-3 BaCl 2溶液 SO2-4+Ba2+===BaSO4↓

D Na+、K+、ClO-、SO2-4 通入少量SO2
2ClO-+SO2+
H2O===2HClO+SO2-3
解析 A项,Fe3+、S2-之间发生氧化还原反应,错误;B项,Na+、Al3+、Cl
-、SO2-
4
之间不发生反应,加入少量NaOH后铝离子与氢氧根离子反应生成氢氧化

铝沉淀,反应的离子方程式为:Al3++3OH-===Al(OH)3↓,正确;C项,H+、Fe
2
+、NO-3之间发生氧化还原反应,错误;D项,Na+、K+、ClO-、SO2-
4
之间不反应,

加入少量二氧化硫后,次氯酸根离子与二氧化硫发生氧化还原反应,离子方程式
为:3ClO-+H2O+SO2===SO2-4+2HClO+Cl-,错误。
答案 B
6.(2016·湖南株洲模拟)下列解释事实的化学方程式或离子方程式中错误的
是( )
A.在复盐NH4Fe(SO4)2溶液中加入过量的Ba(OH)2溶液:NH+4+Fe3++2SO2-4+
2Ba2++4OH-===2BaSO4↓+Fe(OH)3↓+NH3·H2O
B.在盐碱地(含较多NaCl、Na2CO3)上通过施加适量CaSO4可降低土壤的碱性:
CaSO4+Na2CO3===CaCO3+Na2SO4
C.在燃煤时加入适量石灰石粉末,可减少SO2的排放:CaCO3+SO2===CaSO
3

+CO2

D.用过氧化氢从酸化的海带灰浸出液中提取碘:2H++2I-+H2O2===I2+2H2O
解析 A项,在复盐NH4Fe(SO4)2溶液中加入过量的Ba(OH)2溶液,离子方程
式:NH+4+Fe3++2SO2-4+2Ba2++4OH-===2BaSO4↓+Fe(OH)3↓+NH3·H2O,正确;B
项,在盐碱地(含较多NaCl、Na2CO3)上通过施加适量CaSO4可降低土壤的碱性,
化学方程式:CaSO4+Na2CO3===CaCO3+Na2SO4,正确;C项,在燃煤时加入适量石
灰石粉末,可减少SO2的排放,化学方程式:O2+2CaCO3+2SO2===2CaSO4+2CO2,
错误;D项,用过氧化氢从酸化的海带灰浸出液中提取碘,离子方程式:2H++
2I-+H2O2===I2+2H2O,正确。

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