2019一年级语文下册识字二5动物儿歌第2课时练习新人教版

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统编版语文一年级下册识字5《动物儿歌》同步练习题(含答案)

统编版语文一年级下册识字5《动物儿歌》同步练习题(含答案)

识字5《动物儿歌》同步练习题班级:_________ 姓名:__________一、书写1.看拼音写词语。

zhōng jiān mílù zào jù yùn yòngshuǐchí huān hū shàng wǎng huān xǐ二、连线题2.读一读,连一连。

蜻蚯蝴蝌蜘蚂蛛蝶蜓蚁蚓蚪3.读一读,连一连。

蜻蜓蝴蝶蚂蚁蜘蛛蜜蜂采蜜展翅结网飞舞搬家4.连一连。

mǎyǐ蜘蛛zhīzhū蜻蜓qīng tíng 蚂蚁shíliáng 食粮三、填空题5.生字组词间:( )( )( ) 迷:( )( )( )造:( )( )( ) 运:( )( )( )池:( )( )( ) 欢:( )( )( )网:( )( )( )6.照样子,写词语。

(动词不能重复)1.例:蜻蜓飞 ( ) ( ) ( )2.例:(打)球 ( )字 ( )书 ( )高7.我会写,我会填。

“间”字共()笔,第四笔是()。

“造”字的声母是,韵母是,组词。

“网”字的笔顺是。

8.按课文内容填空蜻蜓半( )展翅( ),蝴蝶( )( )( )( )藏。

蚯蚓土里( )宫殿,蚂蚁( )( )( )食粮。

蝌蚪( )中游得( ),蜘蛛( )( )结( )忙。

9.写出本课带有下面偏旁的字,并组词。

辶()()()四、信息匹配10.用“√”选择加点字的正确读音。

蚂蚁.(yī yǐ)蜻蜓.(tíng tín)造.宫殿(zhào zào)蜘蛛.(zhū zū)结.网(jié jiē)捉迷藏.(cáng zàng)11.根据儿歌内容选一选。

(填序号)牛儿田里耕地忙,老虎山间当大王。

懒猪圈中打呼噜,小狗身上抓痒痒。

雄鹰半空寻猎物,燕子忙着造新房。

牛儿( ),懒猪( ),雄鹰( ),燕子( )。

一年级下册第五课《动物儿歌》生字

一年级下册第五课《动物儿歌》生字

语文一年级下册识字5《动物儿歌》字词梳理一、会认的字:蜻(qīng)(蜻蜓)蜓(tíng)(蜻蜓)迷(mí)(迷路)藏(cáng)(躲藏)造(zào)(创造)蚂(mǎ)(蚂蚁)蚁(yǐ)(蝼蚁)食(shí)(饮食)粮(liáng)(口粮)蜘(zhī)(蜘蛛)蛛(zhū)(蜘蛛)网(wǎng)(网络)二、会写的字:间,读音“jiān”,部首“门”,半包围结构。

书写提示:先写门字框,再写日。

组词:房间、人间、空间。

造句:房间里有一张桌子。

迷,读音“mí”,部首“辶”,半包围结构。

书写提示:先内后外,先写米,再写辶。

组词:迷路、迷人、迷恋。

造句:小兔子在森林迷路了。

造,读音“zào”,部首“辶”,半包围结构。

书写提示:先内后外,先写告,再写辶。

组词:造船、造价、创造。

造句:科学家创造了许多发明。

运,读音“yùn”,部首“辶”,半包围结构。

书写提示:先内后外,先写云,再写辶。

组词:运输、运送、幸运。

造句:这批木材需要运送到工厂。

池,读音“chí”,部首“氵”,左右结构。

书写提示:三点水呈弧线排列。

组词:水池、池塘、小池。

造句:因为干旱,池塘干涸了。

欢,读音“huān”,部首“又”,左右结构。

书写提示:左边又的捺要写短,注意避让右边的撇。

组词:欢乐、欢快、欢送。

造句:六一儿童节是一个欢乐的节日。

网,读音“wǎng”,部首“冂”,半包围结构。

书写提示:先写冂,再写里面的两个“×”。

组词:网络、渔网、网罗。

造句:渔民利用渔网捕鱼。

三、多音字梳理:藏:①“zàng”,组词:保障、藏戏;②“cáng”,组词:躲藏、隐藏。

间:①“jiān”,组词:房间、空间;②“jiàn”,组词:间隔、间谍。

四、反义词:里—外,悲—欢,前—后,忙—闲。

一年级语文下册识字二5动物儿歌教学课件新人教版

一年级语文下册识字二5动物儿歌教学课件新人教版
中间 迷路 造房子 运走 水池 欢乐 结网
我会写

朗读课文
朗读课 文
qīnɡ tínɡ kē dǒu hú dié
蜻蜓
蝌蚪 蝴蝶
qiū yǐn
蚯蚓
zhī zhū mǎ yǐ
蜘蛛 蚂蚁
我发现了:这些 动物的名称都是 虫字旁!
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chì fēi
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,
小学复习课件
一年级语文下册识字二5动物儿歌教学课件新人教版
识字5 动物儿歌
图片激趣,引入课文 01 02 初读课文,学习生字
03 朗读课文,归纳总结
qīnɡ tínɡ
蜻蜓
hú diéΒιβλιοθήκη 蝴蝶qiū yǐn蚯蚓
mǎ yǐ
蚂蚁
kē dǒu
蝌蚪
zhī zhū
蜘蛛
动物儿歌
我会认
我会读
蜻蜓迷藏 造蚂蚁食 粮蜘蛛网
hú dié huā jiān zhuō mí cánɡ
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
qiū yǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn
蚯 蚓 土 里 造 宫 殿,
mǎ yǐ dì shànɡ yùn shí liánɡ
蚂 蚁 地 上 运 食 粮。
kē dǒu chí zhōnɡ yóu de huān
蝌 蚪 池 中 游 得 欢,
zhī zhū fánɡ qián jié wǎnɡ mánɡ
蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
我会连
蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛
捉迷藏 展翅飞 结网忙 造宫殿 运食粮 游得欢
读一读,记一记
我的收获
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞, 蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。 蚯 蚓 土 里 造 宫 殿, 蚂 蚁 地 上 运 食 粮。 蝌 蚪 池 中 游 得 欢, 蜘 蛛 房 前 结 网 忙。

部编版一年级语文下册《识字5:动物儿歌》生字笔顺笔画及练习

部编版一年级语文下册《识字5:动物儿歌》生字笔顺笔画及练习

部编版一年级语文下册《识字5:动物儿歌》生字笔顺笔画及练

一、本节课生字要求
会认的生字: 蜻、蜓、迷、藏、造、蚂、蚁、食、粮、蜘、蛛、网
既会认又会写的生字:间、迷、造、运、池、欢、网
二、笔顺、笔画(点击文字即可查看更多相关知识点)
Ps:查询生字笔顺、笔画、解释、部首、结构、读音、组词等,扫描文末
二维码,关注小学指南公众号,回复要查的生字即可。
1.生字——间
逐字笔画
笔画数:7
部首:门
结构:半包围结构
动态笔顺

2.生字——迷
逐字笔画
笔画数:9
部首:辶
结构:半包围结构
动态笔顺

3.生字——造
逐字笔画

笔画数:10
部首:辶
结构:半包围结构
动态笔顺
4.生字——运
逐字笔画

笔画数:7
部首:辶
结构:半包围结构
动态笔顺
5.生字——池
逐字笔画

笔画数:6
部首:氵
结构:左右结构
动态笔顺
6.生字——欢
逐字笔画

笔画数:6
部首:欠
结构:左右结构
动态笔顺
7.生字——网
逐字笔画

笔画数:6
部首:冂
结构:半包围结构
动态笔顺

部编一年级下册语文识字5《动物儿歌》知识点+图文讲解

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【部编版】2019年春一年级下册语文:全册配套课时训练识字5 动物儿歌

【部编版】2019年春一年级下册语文:全册配套课时训练识字5  动物儿歌

第 1 页 共 2 页5 动物儿歌课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。

īn ɡ í ǎ ōn ɡ蜻 食 蚂 宫二、选择加点字的正确读音,画“√”。

蚂蚁.(y ī y ǐ) 蜻蜓.(t ín ɡ t ín) 蜘蛛.(zh ū z ū) 捉迷藏.(c án ɡ z àn ɡ) 三、看拼音,写词语。

zh ōn ɡji ānz ào j ùm íl ùshu ǐ ch í ji é w ǎn ɡ hu ān x ǐ四、照样子,写词语。

(动词不能重复)蜻蜓飞 ( )( ) ( )五、选字填空。

(填序号)①池 ②也1.青蛙在( )塘里捉虫子。

2.这位警察叔叔( )住在这一带。

③两 ④网3.蜘蛛在树上忙着结( )。

4.天上飞着( )只美丽的鸟。

六、照样子,写句子。

例:蝴蝶飞舞。

蝴蝶高兴地飞舞。

1.蚯蚓松土。

_____________________________________________________________________ ___2.蜜蜂采蜜。

_____________________________________________________________________ ___3.蚂蚁搬家。

_____________________________________________________________________ ___七、回忆课文,巧选择。

1.__________池中游得欢。

A.蚯蚓B.蝌蚪2.蚂蚁地上__________。

A.捉迷藏B.运食粮参考答案一、q sh m ɡ二、yǐtínɡzhūcánɡ三、中间造句迷路水池结网欢喜四、青蛙跳蝌蚪游蚂蚁爬五、1.① 2.② 3.④ 4.③六、1.蚯蚓快乐地松土。

2.蜜蜂自由自在地采蜜。

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《动物儿歌》同步练习(第二课时)
1.照样子,写一写。
放(放下) ( ) ( )
方 马 胡
房(房子) ( ) ( )
2.回顾课文内容,连一连。

土里钻

空中飞
结网忙
运食粮
3.小小书法家。

间 : 迷 池
4.背诵儿歌,填一填。
(1)夏天到了,小动物们都忙着,今天学的儿歌里给我们介绍了、、、、这几种小动物。
(2)“蜻蜓”两个字都是字旁,说明它们都和有关。我还知道、、这些字也是这个偏旁。
5.读一读,说一说。
毛毛虫变蝴蝶
毛毛虫,长得胖,
长着吓人怪模样。
忽然一天变蝴蝶,
身穿花衣真漂亮。
(1)读一读,背一背。
(2)说说毛毛虫和蝴蝶的样子:
毛毛虫:
蝴蝶:

答案与点拨:
1.照样子,写一写。
蚂 ( 蚂蚁 ) 蝴 ( 蝴蝶 )
马 胡
妈 ( 妈妈 ) 湖 ( 湖水 )
精选中小学试题、试卷、教案资料
2.回顾课文内容,连一连。
土里钻

空中飞
结网忙
运食粮
3.小小书法家。
(略)
4.背诵儿歌,填一填。
(1)蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛
(2)虫 虫 蜘 蛛 蝴 蝶
5.读一读,说一说。
毛毛虫:长得胖,吓人模样。
蝴蝶:穿着花衣服

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