一步测量测站实验
普通测量学实验报告（精选5篇）
普通测量学实验报告（精选5篇）普通测量学实验报告一、实验报告的特点正确性实验报告的写作对象是科学实验的客观事实，内容科学，表述真实、质朴，判断恰当。
客观性实验报告以客观的科学研究的事实为写作对象，它是对科学实验的过程和结果的真实记录，虽然也要表明对某些问的观点和意见，但这些观点和意见都是在客观事实的基础上提出的。
确证性确证性是指实验报告中记载的实验结果能被任何人所重复和证实，也就是说，任何人按给定的条件去重复这顶实验，无论何时何地，都能观察到相同的科学现象，得到同样的结果。
可读性可读性是指为使读者了解复杂的实验过程，实验报告的写作除了以文字叙述和说明以外，还常常借助画图像，列表格、作曲线图等文式，说明实验的基本原理和各步骤之间的关系，解释实验结果等。
二、普通测量学实验报告（精选5篇）在经济发展迅速的今天，越来越多的事务都会使用到报告，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编整理的普通测量学实验报告（精选5篇），希望对大家有所帮助。
普通测量学实验报告1一、实验目的由于测量学是一门实践性很强的学科，而测量实验对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。
实习目的与要求是熟练掌握常用测量仪器（水准仪、经纬仪）的使用，认识并了解现代测量仪器的用途与功能。
在该实验中要注意使每个学生都能参加各项工作的练习，注意培养学生独立工作的能力，加强劳动观点、集体主义和爱护仪器的教育，使学生得到比较全面的锻炼和提高。
测量实习是测量学理论教学和实验教学之后的一门独立的实践性教学课程，目的在于：1、进一步巩固和加深测量基本理论和技术方法的理解和掌握,并使之系统化、整体化；2、通过实习的全过程，提高使用测绘仪器的操作能力、测量计算能力。
掌握测量基本技术工作的原则和步骤；3、在各个实践性环节培养应用测量基本理论综合分析问题和解决问题的能力，训练严谨的科学态度和工作作风。
工程测量Ⅱ实验指导书
工程测量Ⅱ实验指导书工程测量Ⅱ实验指导书陈传联编管理科学与工程实验中心实验一水准仪认识与使用一、实验目的(1)了解水准仪各部件名称、用途，了解水准尺的刻划情况。
(2)掌握水准仪的安置、粗平、瞄准、精平、读数、扶尺等相关的方法和要领。
(3)掌握普通水准测量一测站测量的观测、记录、计算和检核的方法。
二、实验原理利用水准仪提供的一条水平视线进行两点间高差测定。
三、仪器及用具DS3微倾式水准仪l台、水准尺1对、尺垫2个，记录板1块。
四、实验步骤和方法(1)认识DS3微倾式水准仪了解各操作部件的名称和作用，并熟悉使用方法。
(2)水准仪的使用水准仪在一个测站上的操作顺序为：安置仪器--粗略整平--瞄准水准尺--精确置平--读数。
1)安置仪器在测站上打开三脚架，按观测者的身高调节三脚架腿的高度，使三脚架架头大致水平，如果地面比较松软则应将三脚架的三个脚尖踩实，使脚架稳定。
然后将水准仪从箱中取出平稳地安放在三脚架头上，一手握住仪器，一手立即用连接螺旋将仪器固连在三脚架头上。
2)粗平粗平即初步的整平仪器，通过调节三个脚螺旋使圆水准器气泡居中，从而使仪器的竖轴大致铅垂。
在整平的过程中，气泡移动的方向与左手大拇指转动脚螺旋时的移动方向一致。
如果地面较坚实，可先练习固定三脚架两条腿，移动第三条腿使圆水准器气泡大致居中，然后再调节脚螺旋使圆水准器气泡居中。
3)瞄准水准尺①目镜调焦将望远镜对着明亮的背景(如天空或白色明亮物体)，转动目镜调焦螺旋，使望远镜内的十字丝像十分清晰。
②初步瞄准松开制动螺旋，转动望远镜，用望远镜筒上方的照门和准星瞄准水准尺，大致进行物镜调焦使在望远镜内看到水准尺像，此时立即拧紧制动螺旋；③物镜调焦和精确瞄准转动物镜调焦螺旋进行仔细调焦，使水准尺的分划像十分清晰，并注意消除视差。
再转动水平微动螺旋，使十字丝的竖丝对准水准尺或靠近水准尺的一侧。
4)精平转动微倾螺旋，从气泡观察窗内看到符合水准器气泡两端影像严密吻合(气泡居中)，此时视线即为水平视线。
教学仪器测量实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 了解教学仪器的种类、构造和基本原理。
2. 掌握教学仪器的操作方法和注意事项。
3. 通过实验，验证教学仪器的测量精度和可靠性。
二、实验器材1. 水准仪：DS3微倾式水准仪1台、水准尺1对、三脚架1个。
2. 经纬仪：电子经纬仪1台、水准尺1把、花杆1根、记录板1块、粉笔若干根、计算器1个、量角器1把、图纸1张。
3. 全站仪：全站仪1台、记录夹1个、记录纸若干张、计算器1个。
4. 其他：罗盘仪1架、棱镜1个、三角板1个、圆规1个、铅笔1支。
三、实验内容1. 水准仪测量实验（1）认识水准仪的基本构造，了解各部件的功能。
（2）掌握水准仪的使用方法，包括安置仪器、粗略整平、瞄准水准尺、精确置读数等。
（3）练习普通水准测量一测站的测量、记录和计算，记录并计算出两点间高差。
2. 经纬仪测量实验（1）认识经纬仪的基本构造，了解各部件的功能。
（2）掌握经纬仪的使用方法，包括安置仪器、对中整平、瞄准目标、观测水平角和竖直角等。
（3）练习视距测量，计算测站点到碎部点的水平距离和高差，最后计算出碎部点的高程。
（4）练习用地形半圆仪和比例尺，根据观测和计算的数据展绘碎部点的方法，并绘制成图。
（1）认识全站仪的性能及主要部件的名称和作用。
（2）掌握全站仪的基本操作方法，包括安置仪器、对中整平、观测水平角和竖直角、水平边长观测等。
（3）按导线计算表计算各点坐标高差，取往、返观测的平均值，按高程误差配赋表计算各点高程。
四、实验步骤1. 水准仪测量实验（1）认识水准仪的基本构造，了解各部件的功能。
（2）安置仪器：将水准仪的三脚架张开，使其高度适中，架头大致水平，并将脚架踩实。
取出仪器，将其固连在三脚架上。
（3）粗略整平：双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时以相反的方向转动，使圆水准器气泡向中间移动。
再拧另一只脚螺旋，使圆气泡居中。
（4）瞄准水准尺：在离仪器不远处选一点A，并在其上立一根水准尺。
转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰。
测量学实习主要操作步骤及实习用表
实习内容一经纬仪导线测量与导线坐标计算（一）项目目的1.学会在地面上用经纬仪标定直线及用普通钢尺精密丈量距离方法。
2.学会导线外业的基本测量工作。
3.学会用罗盘仪测定直线的磁方位角。
（二）项目计划1. 耗时6-8学时。
2.每组在实习指定区域上选定4到6个导线点，组成闭合导线，进行量距、测角。
3.用罗盘仪测定起始直线的磁方位角，进行导线坐标计算。
温江地区磁坐偏角为西偏1度。
据此推算起始边方位角。
（三）仪器与工具1. 仪器：电子经纬仪1台、钢尺1把、测钎2根、水泥钉6个、钉锤1把、记录板1个、计算器一个，罗盘仪1台。
2.工具：铅笔、小刀、计算用纸、测角与测距记录手薄（事先做好）。
（四）方法与步骤1. 根据理论课堂讲解的导线测量的内容和方法，先作好预习，明确需要测定的内容和所用到的方法。
2. 在实习场地上选定比较平坦、相距60m-80m的边长形成一个多边形，构成一闭合导线，打入小铁钉，并用油漆绘好标记，完成导线点编号。
3. 进行直线定线。
若要测的两点间距离较远，一个尺段无法测完，则须先进行直线定线；若能用一个尺段测完，则直接测定即可。
如要进行直线AB 的距离测量，首先清除直线上的障碍物，然后安置经纬仪于A 点上，瞄准B 点，用经纬仪进行定线。
用钢尺进行概量，在视线上依次定出此钢尺一整尺略短的A1、12、23……等尺段。
在各尺段端点粉笔绘标记，方便以后丈量。
4.丈量距离用钢尺丈量相邻两点之间的距离。
丈量组一般由5人组成，2人拉尺，2人读数，1人指挥兼记录。
丈量时，拉伸钢尺置于相邻两点，并使钢尺有刻划线一侧贴近标志。
拉平、拉紧、拉直。
两端的读尺员同时根据点位读取读数，读数精度为1mm ，记入手簿。
每尺段要移动钢尺位置丈量三次，三次测得的结果的较差视不同要求而定，一般不得超过5mm ，否则要重量。
如在限差以内，则取三次结果的平均值，作为此尺段的往测观测成果。
每个边应往返丈量。
在记录表中进行成果整理和精度计算。
矿山剥离测量实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 熟悉矿山剥离测量的基本原理和方法。
2. 培养实际操作能力，掌握矿山剥离测量的操作步骤和注意事项。
3. 通过实验，了解矿山剥离测量在矿山生产中的重要性。
二、实验原理矿山剥离测量是利用测量仪器对矿山剥离物进行空间位置和体积的测量。
其基本原理是：首先确定测量区域的边界，然后通过测量边界点之间的距离、角度和高度，计算出剥离物的体积。
三、实验仪器与工具1. 全站仪：用于测量距离、角度和高度。
2. 水准仪：用于测量高度。
3. 三角架：用于支撑全站仪和水准仪。
4. 皮尺：用于测量短距离。
5. 计算器：用于计算测量数据。
四、实验步骤1. 确定测量区域：根据矿山剥离区域的特点，确定测量区域的边界。
2. 布置测站：在测量区域边界选择合适的位置，布置全站仪和水准仪。
3. 观测数据：使用全站仪测量边界点之间的距离和角度，使用水准仪测量边界点的高度。
4. 计算数据：根据观测数据，计算剥离物的体积。
5. 绘制图形：根据计算结果，绘制矿山剥离物三维图形。
五、实验结果与分析1. 实验数据：测站1：A点坐标（X1，Y1，Z1）；B点坐标（X2，Y2，Z2）；C点坐标（X3，Y3，Z3）。
测站2：D点坐标（X4，Y4，Z4）；E点坐标（X5，Y5，Z5）；F点坐标（X6，Y6，Z6）。
2. 计算结果：根据观测数据，计算得到测站1和测站2的剥离物体积分别为V1和V2。
3. 分析：通过本次实验，我们掌握了矿山剥离测量的基本原理和方法，提高了实际操作能力。
在实验过程中，我们发现以下几点：（1）测量数据的准确性对剥离物体积的计算结果有很大影响，因此在测量过程中要注意仪器的校准和数据的准确性。
（2）在测量过程中，要充分考虑地形地貌对测量结果的影响，尽量选择合适的测量点。
（3）在实际工程中，矿山剥离测量是矿山生产的重要环节，要重视测量数据的准确性和可靠性。
六、实验结论通过本次实验，我们达到了以下目的：1. 熟悉了矿山剥离测量的基本原理和方法。
实训报告测量水准仪(3篇)
第1篇一、实训目的1. 熟悉水准仪的基本构造和原理；2. 掌握水准仪的使用方法和操作步骤；3. 培养学生实际操作能力，提高测量精度；4. 增强学生对测量工作的认识，为今后从事相关领域工作打下基础。
二、实训时间2021年X月X日三、实训地点XX学院测量实验室四、实训器材1. 水准仪1台；2. 三脚架1个；3. 水准尺1根；4. 线锤1个；5. 精密水准尺1根；6. 水准尺垫1个；7. 记录本1本；8. 钢尺1把。
五、实训内容1. 水准仪的基本构造和原理；2. 水准仪的使用方法和操作步骤；3. 水准测量的基本原理和方法；4. 水准测量的误差分析及处理方法；5. 水准测量的实际操作。
六、实训过程1. 水准仪的基本构造和原理水准仪是一种用于测量两点之间高差的仪器，主要由望远镜、水准器、基座和三脚架等部分组成。
望远镜用于观察目标，水准器用于确定水平方向，基座和三脚架用于支撑仪器。
水准仪的工作原理是利用水准器中的气泡来判断视线是否水平。
当气泡位于水准器的中心时，视线即为水平。
通过测量视线与目标之间的距离，可以计算出两点之间的高差。
2. 水准仪的使用方法和操作步骤（1）安装水准仪：将水准仪放置在三脚架上，调整三脚架的高度，使水准仪基座与地面平行。
（2）粗略整平：调整水准仪的脚螺旋，使水准器的气泡位于中心。
（3）精平：使用水准仪的微调螺旋，使水准器的气泡位于中心。
（4）读数：通过望远镜观察水准尺，读取水准尺上的读数。
（5）记录数据：将观测到的数据记录在记录本上。
3. 水准测量的基本原理和方法水准测量的基本原理是利用水准仪测量两点之间的高差。
具体方法如下：（1）选择基准点：选择一个已知高程的基准点，作为水准测量的起点。
（2）测量高差：使用水准仪测量基准点与待测点之间的高差。
（3）计算高程：根据已知基准点的高程和测量得到的高差，计算出待测点的高程。
4. 水准测量的误差分析及处理方法水准测量过程中可能存在以下误差：（1）仪器误差：水准仪本身存在一定的误差，如望远镜的视差、水准器的灵敏度等。
实验报告 测量学
一、课前预习 1. 实验目的和要求。 弄清经纬仪的主要组成部分、基本结构、各部件的名称和功能。掌握使用经纬 仪的基本不走和操作要求。 2. 实验所需的主要仪器及工具。 经纬仪和标杆。 3. 绘图说明水平角测量的基本原理，并指出水平角测量的基本要求。
0°
b
270° O
a
(左) B
O
(右)
A
B1
⑵度盘读数镜、瞄准器、竖盘、望远镜物镜、竖盘水准管微动螺旋、望远镜微动螺 旋、光学对中器、水平微动螺旋、圆水准器 2. 完成下列天空。
⑴使用经纬仪，须首先对中，然后再整平；前者又包括用垂球对中和用光学对中器 对中两步操作，后者又包括圆水准器气泡居中和平盘水准管气泡居中两步操作。
⑵经纬仪的精确整平，须反复调整脚螺旋和平盘水准管气泡在两个相互垂直的方向 上气泡都居中；气泡移动的方向恒与左手的拇指转动的方向一致。
从理论上讲，经纬仪平整后，望远镜上下转动时扫出的因是一个竖直面。 ⑵本次试验中，经纬仪正平后，望远镜上下转动时水平度盘读数有无变化？从理论 上讲，有无变化？
本次试验中，经纬仪正平后，望远镜上下转动时水平度盘读数有变化。从理论 上讲，没有变化。
实验报告二
一、课堂预习 1. .实验目的和要求。 掌握测回法水平角和竖直角的方法。 2. 实验所需的主要仪器及工具。 经纬仪和标杆。 3.简述测回法观测水平角 1 测回的方法步骤。
（B）高程。
要求：水准仪放在前、后尺的中间。
4.简述水准仪使用的基本步骤和操作要领。
步骤：
⑴安置仪器 将三角架张开，使其高度在胸口附近，架头大致水平，并将脚尖踩入土中， 然后用连接螺旋将仪器连在三脚架上。 ⑵. 认识仪器 了解仪器各部件的名称及其作用并熟悉其使用方法。同时熟悉水准尺的分 划注记。 ⑶.粗略整平 先对向转动两只脚螺旋，使圆水准器气泡向中间移动，再转动另一脚螺旋， 使气泡移至居中位置。 ⑷. 瞄准 转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰；转动仪器，用准星和照门瞄准水准尺， 拧紧制动螺旋（手感螺旋有阻力），转动微动螺旋，使水准尺成像在十字 丝交点处。当成像不太清晰时，转动对光螺旋，消除视差，使目标清晰。 ⑸.精平、读数 在水准管气泡窗观察，转动微倾螺旋使符合水准管气泡两端的半影像吻 合，视线即处于精平状态，在同一瞬间立即用中丝在水准尺上读取米、分 米、厘米，估读毫米，即读出四位有效数字。
碎部测量实习实验报告(3篇)
第1篇摘要：本次实习以全站仪碎部测量为主要内容，通过实际操作，我对数字测图有了更深入的了解，掌握了碎部测量的基本原理和步骤。
以下为实习报告详细内容。
一、实习目的与要求1. 掌握全站仪碎部测量的基本原理和步骤；2. 熟练操作全站仪，进行碎部测量；3. 了解数字测图的基本流程，提高绘图能力。
二、实习内容1. 碎部测量的基本原理碎部测量是以控制点为基础，测定地物地貌的平面坐标和高程，并将其绘制成地形图的测量过程。
本次实习采用数字测图法，使用托普康全站仪进行测量。
2. 碎部测量的步骤（1）定向：将全站仪架设在已知点，将棱镜架设在另一已知点，将全站仪对准棱镜，输入已知点信息。
（2）检核：将棱镜架设在另一已知点，将全站仪对准它进行测量，确保误差在允许范围内。
（3）测量：根据碎部点与已知点的关系，测定碎部点的坐标和高程。
3. 碎部测量的注意事项（1）操作过程中，注意全站仪的稳定，避免因振动导致误差；（2）尽量在天气晴朗、大气稳定的情况下进行测量，减少大气折光的影响；（3）操作过程中，保持良好的心态，确保数据的准确性。
三、实习心得1. 通过本次实习，我对数字测图有了更深入的了解，掌握了碎部测量的基本原理和步骤；2. 实践过程中，我学会了如何操作全站仪，提高了自己的动手能力；3. 通过与同学们的协作，我学会了团队协作的重要性。
四、实习总结本次实习使我受益匪浅，不仅提高了自己的专业技能，还锻炼了自己的团队协作能力。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的综合素质。
第2篇一、实验目的本次实习旨在通过碎部测量实验，使学生掌握碎部测量的基本原理和方法，熟悉全站仪的使用，提高实际操作能力，并培养严谨的科学态度和团队合作精神。
二、实验原理碎部测量是地形测量中的一个重要环节，其目的是测定地面上各种地物的平面位置和高程，并将其绘制成地形图。
实验中主要使用全站仪进行碎部测量，通过测站上的全站仪对地物点进行观测，得到地物点的平面坐标和高程。
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数字测图实验报告
班 级 2013012班
专 业 地理信息科学
组 别 第六组
组 员 王宁
华北水利水电大学资源与环境学院地理信息科学教研室
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数字测图实验报告一
[实验名称]
一步测量测站实验
[实验目的]
1 对图根控制测量少设一次站,少跑一遍路,提高外业效率
2 进行内业导线平差处理的时候，如果误差超限，不需要全部重新测
量，只需要在错误处重新架仪器进行测量，提高工作效率。
[仪器和工具]
外业;全站仪、尺子、标尺、棱镜
内业：CASS软件
[实验原理]
一步测量法"即在图根导线选点、埋桩以后,图根导线测量和碎部
测量同步进行。一步测量法"对图根控制测量少设一次站,少跑一遍路,
提高外业效率是明显的。如果导线闭合差超限,只需重测导线错误处,
用正确的导线点坐标,进行坐标改正，可以通过坐标的旋转。平移进
行改正，然后对本站所测的全部碎部点重算就可重新绘图,因而在数
字测图中采用"一步测量法"是合适的。
[实验步骤]
（一 外业工作）
1. 在一个已知控制点架仪器，对中，调平，并记录仪器高和棱镜高。
2.找到一个已知坐标的控制点，当做定点2，并且把定点2的坐标输
入进仪器中记录下来。在已知点的后方再选择一个已知控制点作为定
向点1，把棱镜立在1处，记录棱镜高。在2处后视1，把数据记录
下来。以1 2为定向边。
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3. 先选好两个图根点3和4，以便进行闭合导线测量。把棱镜立在
一个图根点3处，在2处前视图根点3，把所有数据记录下来以便内
业计算。
4. 把仪器搬到图根点3处，对中调平并且记录仪器高。
5. 分别把棱镜立在原点2处和图根点4处，后视2，前视图根点4，
记录所有数据。另外，在3点测量几个碎步点，也把数据记录下来。
6. 把仪器立在图根点4处，对中调平，记录仪器高。
7.分别把棱镜立在图根点3处和原控制点2处，，后视图根点3，前
视原点2，记录所有数据。在4点测量几个碎步点坐标，并记录数据。
8. 此时记录出来的2点坐标就可以和已知2点坐标作对比，进行内
业导线平差处理。
4
3
定向边 2
1
（二）内业处理
1. 对所有已经记录的数据进行编号，并把它们输入到记事本中，把
后缀名更改为.dat格式，以便在CASS中展绘。
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2. 打开CASS软件—数据—展绘高程点，选择文件位置，把点添加进
CASS中。
3. 用直线把我们的点画出来，便于分析角度，进行导线平差。
4.点开数据—导线记录，把我们的点输入到记录中。新建一个.sdx
文件，保存记录的文件。把起始站和测站点的数据记录进来，如下图
所示：由于我们用的是闭合导线测量，而它给的记录格式是附和导线
的格式，这样我们起始站和终止测站点就是一样的，另外垂直角一致
约为90°，这样斜距就是水平距离，便于平差。
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起始站和终止站
图根点3 图根点4
4 点开数据—导线平差，CASS会平差刚刚的导线记录。选择刚才保
存的导线记录，进行平差。
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5 平差的结果如下图所示：
6 保存平差后的坐标，打开原始坐标进行对比，看数据误差是否合理。
[实验结果（包括图、表、测量记录数据等）]
下图为平差后的新的坐标图，由图可以看出来0点为原控制点，坐标
已经被平差回已知的坐标，1点和2点分别为图根点3和图根点4。
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