人教版 七年级上册 英语知识点 全。第五单元unit 5 知识点

合集下载

人教版七年级英语上册Unit5短语、句型、知识点总结

人教版七年级英语上册Unit5短语、句型、知识点总结

Unit 5知识点汇总三、语法1.do/does助动词在一般现在时的否定句和疑问句中,帮助实意动词构成疑问句或否定句,其后的动词为动词原形。

如果主语是第三人称单数,用does.陈述句:I have a volleyball. 一般疑问句:Do you have a volleyball? 否定句:I don’t have a volleyball.He likes football. Does he like football? He doesn’t like football.2.have v. 第三人称单数用has。

如:1) She has a very nice room. 2) She doesn’t have a very nice room.3.let v. 让;允许主要结构为:let sb. do sth. “让某人做某事”。

eg: Let me get it.否定形式:let sb not do….“让某人不要做某事”。

eg: Let’s not play basketball. let后的动词用原形。

Let us…=Let’s…eg: Let’s go home. 我们回家吧。

Let’s play basketball. 我们打篮球吧。

4.well adv. 好;满意地;水平高well和good都表示“好”。

但good是形容词,修饰名词;而well是副词,用来修饰动词、形容词和副词。

eg:She is a good painter. 他是一个好画家。

She sings very well. 她唱得非常好。

5.sound n. v. 听起来;似乎: 其后常接形容词eg:That sounds great! 这听起来好极了!6.like v. 喜欢常用短语:like to do…/ like doing…eg:He likes playing football. 他喜欢踢足球。

7. interesting adj. 有趣味的;interested adj感到有趣的. 常用短语be interested in…表示“对……感兴趣”eg:1) The film is very interesting. 2)I am interested in singing and dancing.。

七年级英语unit5单元知识点

七年级英语unit5单元知识点

七年级英语unit5单元知识点 七年级英语Unit 5单元知识点

Unit 5是初中英语学习中比较基础的一个单元,主要围绕 describing people 展开,涵盖了形容词、名词、代词、介词等基础语法知识。此外,本单元也会让学生了解一些国家的特色,增强跨文化交际能力。

I. Vocabulary 1.描述人的特征和形象 tall, short, thin, overweight, medium height, long straight hair, curly hair

eg. She is a medium height girl with long curly hair. 2. 描述人的性格特点 friendly, outgoing, easy-going, shy, quiet, confident, hard-working eg. He is a confident and hard-working person. 3. 服装和颜色 red, blue, green, yellow, black, white, pink, orange, dress, shirt, pants, shoes, skirt

eg. She is wearing a pink dress and white shoes. II. Grammar 1. 形容词 用于描述人的形容词常包括tall, short, thin, overweight等,而用于描述人的性格或特点的词较多,如friendly, outgoing, easy-going, shy, quiet, confident等。

2. 名词 可用于描述人的名词有girl, boy, teacher, student, friend, parent等。

3. 代词 人称代词包括I, you, he, she, it, we, they。 4. 介词 介词可用于描述人与物之间的关系,如in, on, under, beside等。 eg. I am sitting on the chair. III. Conversation 本单元聚焦于说述人的外貌和性格特点,学生需能够流利地用英语表达一些基本信息,并进行简单的对话。以下是一段典型的英语对话:

人教版英语七年级上册Unit5知识点总结

人教版英语七年级上册Unit5知识点总结

人教版英语七年级上册Unit 5 Do you have a soccer ball?.知识点梳理Section A课文要点全解1.tennis ball 网球辨析:tennis ball 与tennis以上两词都可表示“网球”,但意义却完全不同。

[拓展]本单元学到的表示球类运动的名词还有:Soccer(英式)足球volleyball 排球basketball 篮球Ping-pong 乒乓球baseball 棒球2.soccer ball (英式)足球soccer ball 意为“(英式)足球”。

I have a soccer ball. 我有一个足球。

[拓展]football 也可表示“足球”,在英式英语和美式英语中都有;football在美国指橄榄球,也称为American football。

football 是国际上对足球的普遍称呼,各种国际足球组织的官方称呼中也用football。

3.Do you have a ping-pong bat?你有一个乒乓球拍吗?(1)这是一般现在时的一般疑问句,句中的谓语动词have 是一个实义动词。

在英语中,句子的谓语动词如果是实义动词,变为一般疑问句时,要借助于助动词do/does来提问。

其基本句式为:Do/Does+主语+实义动词原型+其他?主语为第三人称单数时用Does,其他情况用do。

Do和does在这里没有实际意义,只是用来帮助构成一般疑问句。

I know Mr.Wang. 我认识王先生。

Do you know Mr.Wang? 你认识王先生吗?He has a baseball. 他有一个棒球。

Does he have a baseball? 他有一个棒球吗?[拓展]一般疑问句的肯定回答为“Yes, 主语(代词)+do/does.”,否定回答为“No, 主语(代词)+don’t/doesn’t.”。

-Does Tim go to school on foot? 蒂姆步行去上学吗?-Yes, he does./No, he doesn’t. 是的,他步行。

人教版七年级英语上册unit 5语法、知识点、易错点精练(含答案)

人教版七年级英语上册unit 5语法、知识点、易错点精练(含答案)

人教版七年级英语上册Unit5 语法、知识点、易错点精练知识点一Hey, Helen, let’s go! We’re late!① let/make1. —Let’s __________ to the movies!—I’m sorry. I must ________ my homework first.A. going; doB. go; doingC. go; doD. going; doing2.The teacher makes the students_______(do)lots of homework(作业).知识点二② Let’s...句型的常用答语3. —It’s a nice day today. Let’s go to the park.—____________.A. Good idea.B. It doesn’t matter.C. Thank you.4.—Let’s go to the library.—____________.A. Thank youB. Have a good dayC. That sounds goodD. You’re welcome知识点三③ be late/be late for5. —Why are you___________ school today?—I’m sorry. I missed(错过)the bus.A. lateB. late forC. laterD. latest6. The traffic(交通)was so heavy this morning that I was nearly _______ for school.7.我上学从不迟到。

I _________ never_________ for school.知识点四Let me get it.④ get sb./sth. ; get sb. sth./get sth. for sb.8.Lily, where is your mother?Go and __________ her for lunch.A. getsB. getC. to getD. getting9.—Can I get a cup of tea you?—No, thanks.A.toB. forC. withD.at知识点五—Do you have a ping-pong bat?—Yes, I do.⑤含有实义动词的一般疑问句10.—Do you have a soccer ball?—__________. I often play soccer with my sister.A. Yes, I doB. No, I don’tC. Yes, I haveD. No, I haven’t11.—__________ your brother often go to school by bike?—Yes, he___________.A. Does; doesB. Do; doesC. Does; doD. Do; do知识点六⑥ have/has与there be12. She_________ (have) a good friend.13. There _________ (be) a baseball under the table.知识点七—Well, let’s pla y basketball.—That sounds good.⑦ play+球类名词/play + the+乐器类名词14. Let’s play basketball after school.A. aB. anC. theD. /15. Lily practices playing piano(钢琴)after school every day.A. aB.anC. /D. the知识点八⑧ play/player16.Jack__________(play)soccer every day.17. Shi Yuqi, a badminton(羽毛球)_________(play)from Jiangsu, helped China win the 2018 Thomas Cup.18. Bob tennis well and he is a good tennisA. play; playB. player; playC. plays; playersD. plays; player知识点九⑨连系动词sound+形容词; sound like19.这个主意听起来很好。

七年级英语unit5知识点总结

七年级英语unit5知识点总结

七年级英语unit5知识点总结Unit5是七年级英语中非常重要的一个单元,主要内容包括动词to be的用法、疑问词、冠词、数量词等等。

本文将对Unit5的知识点进行梳理和总结,以期帮助同学们更好地掌握这个单元。

1. 动词to be的用法动词to be 是英语中最基本的动词之一,它表示“是、在、存在”等意思,也表达状态、性质、身份等概念。

动词to be 的用法包括:1) 表示存在:There is/are… (有…)2) 表示身份: I am a student. (我是学生。

)3) 表示状态:She is happy. (她很快乐。

)4) 表示时间:It is 9 o’clock. (现在是9点。

)2. 疑问词疑问词是问句中的关键词,常见的疑问词包括:who(谁)、what(什么)、when(什么时候)、where(哪里)、why(为什么)、how(怎样)等等。

疑问词的使用也要根据句子的主语、谓语、宾语等要素来确定。

3. 冠词英语中的冠词分为两种:不定冠词和定冠词。

其中不定冠词a/an用于表示泛指,定冠词the用于表示特指。

4. 数量词数量词用于表示数量的概念,主要包括基数词和序数词。

基数词用于表示数量,例如one(1)、two(2)、three(3)等;序数词用于表示顺序,例如first(第一)、second(第二)、third(第三)等。

以上就是七年级英语Unit5的主要知识点总结。

希望同学们在学习中能够掌握这些内容,提高英语综合素养,同时也希望同学们能够多加练习,提高自身的语言水平和应用能力。

七年级上英语unit 5知识点归纳

七年级上英语unit 5知识点归纳

七年级上英语unit 5知识点归纳英文学习在初中阶段就是一件非常基础和重要的事情,其中的unit 5更是如此。

所以,我们需要好好归纳一下unit 5的知识点,从而给英语学习提供更多的帮助。

一、词汇在该单元中,词汇的学习是非常重要的,其中包括人物、地点、颜色等等。

下面是一些重要的词汇表:1.人物:teacher, doctor, student, boy, girl, man, woman, parent, friend, family2.地点:classroom, school, library, park, hospital, shop, home, cinema3.颜色:red, blue, green, yellow, black, brown, grey, white二、语法该单元的语法知识主要包括名词、代词、情态动词can的用法,下面是详细说明:1.名词:名词是指人、动物、事物、地方或者其他物品的名称。

在英语中,名词还可以分为可数名词和不可数名词。

可数名词可用于单数和复数形式,不可数名词只能使用单数形式。

例如:book/books(书),water(水)。

2.代词:代词在英语中也是一种非常重要的语法成分。

它可以代替名词,主要用于避免重复使用名词。

例如:she(她),they (他们/她们)。

3.情态动词can的使用:can是一种情态动词,它主要用于表示能力。

例如:I can swim(我会游泳)。

三、句型在该单元中,有很多重要的句型需要学习和掌握。

下面列举一些常用的句型:1.询问和回答:What’s your name?(你叫什么名字?)→ My name is Peter.(我的名字是彼得)2.介绍自己:I’m a student.(我是一名学生)→ I’m from China.(我来自中国)3.询问和回答 person and people的单数和复数形式:Is this person your friend?(这个人是你的朋友吗?)→ Yes, she is.(是的,她是)4.说明时间:It’s 7 o’clock.(现在是七点钟)→ My school starts at 8:30.(我的学校8:30开始上课)四、练习建议学习英语需要不断的练习,掌握每个知识点的相关技巧。

人教版七年级英语上册Unit5知识点及练习题

人教版七年级英语上册Unit5知识点及练习题

Unit5知识点和练习题1. 重点词组及同义词、同义短语1. play basketball2. play volleyball3. play soccer4. watch TV5. after class6. every day7. fun= interesting 8. on TV 9. boring = not interesting2. 重点句型.1. Do you have …?-----Yes, I do. \ No, I don’t.2. Do they have …?----Yes, they do. \ No, they don’t..3. Does he have …?----Yes, he does.\No, he doesn’t.4. Does she have …?----Yes, she does.\ No, she doesn’t.5.Let’s play tennis. ----- I don’t have a tennis. \ Th at’s sounds good. \ interesting. 3.知识点1. do与does的用法:a. 作助动词没有含义。

does是do的第三人称单数形式。

在句中起到表疑问或构成否定形式的作用。

b. 当句子主语是he, she , it 或单数名词时用does \ doesn’t;当句子主语是I, you , they或复数主语时用do \ don’t.2. have \ has 的用法:has 是have 的第三人称单数. 第三单主语用has其他人称用have. have句变疑问句首要把do来借,变否定have前面把don’t添加;has句变疑问句首要把does来借,变否定has前面把doesn’t添加, has还原为have.3. Let’s+ 动词原形. ( Let’s do sth )4. play + 球类名词时,球类名词前不用定冠词the.5. sound后跟形容词. ( boring \ interesting \ fun \ good \ difficult)I.用所给词的正确形式填空1.That ________(sound)interesting.2.________ you ________(have)a tennis racket?3.My brother ________(have)a baseball bat.4.We have many ________(club)in our school.5.Let’s watch ________(they)on TV.6.She ________(play)sports every day.7.Tom (have) a basketball.8._______ your friend ________(like)sports?9.Let ________(we)play tennis.10.That’s an ________(interest)computer game.II.单项选择()1.I _____TV at night(在晚上).A.look at B.see C.watch D.look()2.Let’s___ the map on the wall(墙上).A.look at B.see C.watch D.look()3.I can ______ many things on the table.A.look at B.see C.watch D.look()4.The question is not easy. It’s very ________.A.difficult B.difficulty C.relating D.not difficult()5.Let’s play _____basketball.A.the, B.× C. a D.some()6._____ your friend like English?A.Does B.Do C.Is D.Has()7.Let’s________ and ________ football .A.to go, to play B.go, play C.to go, play D.go, to play ()8.________ they have any sports? Yes, they ________.A.Are, are B.Do, do C.Can, do()9.:-Let's ________ volleyball. ----_________ good.A. playing, That’sB. play, That soundsC. play, That’s soundD. to play, That’s()10. _____ Lili and Yaoyao have lunch at school?A. DoB. DoesC. IsD. Are()11. Let’s play __________ baseball.A. theB. aC. anD. /-()12.--Let’s play computer games. ---_________.A.That sounds interestingB. I have timeC. Yes, I’m busy.D. No, I’m not()13. _____you _____a ruler?A. Do, hasB. Do, haveC. Does, haveD. Does, has()14. ----_______the baseball on the desk? ----Yes, it is.A. DoesB. DoC. IsD. Are()15. —Does he play sports?—No, ____. He only watches them ____TV.A.he does, onB. he does, inC. he doesn't, onD. he doesn't , in。

人教版七年级上册英语Unit5知识点总结

人教版七年级上册英语Unit5知识点总结

人教版七年级上册英语Unit5知识点总结
Unit 5
1.短语归纳:
在这一部分,我们研究了几个体育用品的名称,如英式足球、网球拍、棒球棒等。

同时,我们也研究了一些与体育运动相关的短语,如打篮球、参加体育比赛等。

此外,我们还研究了一些表示时间和状态的短语,如在我的包里、看电视、电视上、迟到等。

2.一般现在时态中have的用法
have是一个表示所属关系的动词,它的主语一般是人,但有时也可以是物。

当主语是复数名词、第一、二人称单复数或第三人称复数代词时,我们使用have;当主语是不可数名词、可数名词或第三人称单数代词时,我们使用has。

在构成一般疑问句时,我们需要在句首加助动词do或does,句尾加问号。

除了第三人称单数用does外,其余都用do。

在否定句
中,我们需要在主语后加don't或doesn't,然后再跟上have。

当有修饰词some时,我们需要在否定句和疑问句中将其改为any。

3.Let's=Let us让我们……吧。

Let's是let us的缩写形式,表示让我们一起做某件事情。

这是一个常用的口语表达方式。

4.That sounds good.主语+系动词+表语
这是一个表示赞同、认同的常用表达方式,意思是“听起来不错”。

在这个句型中,主语和系动词之间需要加上一个表语,用来表示主语的状态或特征。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

人教版七年级上册英语知识点全。


五单元unit 5 知识点
Unit 5: XXX
In this unit。

we will focus on two main points。

Firstly。

we will learn how to use the verb "have" in the present simple tense。

Secondly。

we will learn how to make ns using the phrase "Let's."
Vocabulary:
do
have
XXX
ping-pong bat
soccer
volleyball
basketball
play
interesting
boring
fun
difficult
relaxing
watch
same
We will also learn some specific vocabulary related to sports equipment:
XXX) or football (American English)
XXX
baseball bat
We will also learn some useful phrases and structures:
be late
watch TV
on TV
play sports
XXX using the structure of general yes/no ns with the verb "have."
For example:
Do they have a basketball?
Yes。

they do。

/ No。

they don't.
We will also XXX using the structure of general yes/no ns with the verb "do."
For example:
Do you have lunch at home?
Yes。

I do.
It'XXX note the difference een "tennis" and "tennis ball." "Tennis" refers to the sport。

while "tennis ball" refers to the specific ball used in the sport.
We will also learn the difference een "have" and "there be." "Have" is used to indicate n。

while "there be" is used to indicate the existence of something in a n.
Finally。

we will practice using the phrase "play" with different sports names.
For example:
play XXX.
Let's get started and have some fun learning about n and making ns!
主格
we
宾格
us
单数
主格
you
宾格
you
单数
主格
XXXit
宾格
him/her/it
复数
主格
they
宾格
them
The use of important adjectives。

such as interesting。

boring。

fun。

different。

easy。

and relaxing。

XXX。

they can be used as XXX of the subject。

For example。

"The story is very interesting." Secondly。

they can be used as attributive adjectives before nouns to modify them。

For example。

"It is an interesting story."
The verb "watch" means to observe something。

often used for watching TV。

football games。

sunrises。

and the like。

For example。

"I often watch TV" or "I only watch basketball games on TV." The difference een "watch," "see," and "look" is as follows: "Watch" emphasizes careful n。

while "see" focuses on the result of seeing and can be used in phrases such as "see a doctor" or "see a movie." "Look" emphasizes a deliberate n and is often used to draw someone's n。

with the n "at" added when there is an object。

such as "look at the picture."
When using personal pronouns。

the subject form is used before the verb as the subject。

while the object form is used after the verb as the object。

For example。

"I" is the subject form and "me" is the object form。

In the table below。

the subject and object forms of the first。

second。

and third person singular and XXX.
Personal Pronouns
First Person
XXX
Third Person Singular Subject Form I
Object Form me Singular Subject Form you
Object Form you Singular Subject Form XXXit Object Form him/her/it Plural Subject Form we
Object Form us
Plural Subject Form they
Object Form them。

相关文档
最新文档