六个一活动记录表及内容(一)
谈心谈话记录内容
贪心谈话记录单位：莱州市气象局时间地点副局长室谈话人王军海职务副局长谈话对象周延新职务王军海：按照支部安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对开展保先教育认识，相互之间开展批评与自我批评. 周延新：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员思想觉悟. 王军海：你说得对，党中央从提高党员理论水平、思想觉悟入手，进而提高全党领导能力，树立党形象.我们局所有党员都参加了这次活动，每名党员学习态度和学习作风都有了很大进步，思想觉悟都有了不同程度提高，党支部先后开展了主题实践活动，与党员群众谈心，征求群众和客户意见，对党组织和气象事业发展促进很大. 周延新：现在看来，这种活动太有必要了. 王军海：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展.我俩一起工作，您对我缺点看得很清，想请您帮我提些意见. 周延新：我感觉党员先进性在您身上表现还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神.但感到您学习抓不紧，自觉性不高.有时上级组织培训，借口工作走不开而不参加.平时自学也比较少.另外您作为副局长，又主管业务，和局里特别是业务科青年们谈心较少，思想教育工作做得不够. 您也对我提出批评意见吧. 王军海：我认为您在我们局表现是优秀，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处很和谐.要说缺点嘛，我觉得，有一点需要注意.就是平时说话要注意场合和方式.比如说，对党内存在阴暗面什么，不能信口开河，随便乱讲，要时刻想到党员身份. 周延新：好，我一定注意. 注：.此表由谈话人填写，单位统一存档；.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页. 谈心谈话记录单位：莱州市气象局时间地点局长室谈话人李雪亮职务局长谈话对象王军海职务副局长李雪亮：根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观认识，开展批评与自我批评. 王军海：我先谈谈自己感受.我入党时间不长，这次学习七一讲话，对我来说都是非常难得学习机会. 过去，真还没有这样较长时间系统进行理论和党知识学习. 尤其对科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思想认识有了很大提高.这是一个方面，再一方面，通过广泛征求党外同志意见，坐下来对自己党性进行反思，剖析，找到了自身不足和努力方向，懂得了怎么样做才能更好地体现科学发展，用科学发展武装自己. 李雪亮：学习、教育确是贯彻落实好科学发展重要前提.我也有这方面感受.原来自我感觉理论知识和政策水平还不错，可现在越学越感到在工作中理论知识上欠缺，越学越感到自己理论水平不是差不多，而是差得远.再从别方面来看，原来总以为自己能力、敬业精神和工作质量都还可以，可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足很多.从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自己身上得到很好体现.通过学习、教育，我们找到了前进方向. 王军海：您说对，李局，您是支部书记，我还想借此机会给您建议.我感到我局党员发展和组织步子太慢.我们业务科，仅有我一名党员.李雪亮：对于这个问题，局里已引起高度重视，我们要积极做好党员发展工作，使在册党员人数不断增加. 注：.此表由谈话人填写，单位统一存档；.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页. 谈心谈话记录单位：莱州市气象局时间地点会议室谈话人职务主任谈话对象周延新职务王寿喜：根据党支部安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学发展观认识，开展批评与自我批评.怎么样，您先谈一谈？周延新：这次活动对我来讲是非常难得学习和提高机会，这给我党内生活开了个好头.通过参加学习教育，也真感到提高很快，收获很大.这样系统地学习科学发展和“三个代表”重要思想关系，科学发展和党理论知识，过去还从来没有过.以往总感到自己表现还是挺优秀，通过党性分析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力方向.比如说，做学习型、知识型党员啦，增强创新意识、进取精神啦，高标准、严要求啦，立足岗位处处发挥模范带头作用啦，等等.差距还大很哩，真是不学不知道，不学不得了. 王寿喜：从您谈话中，能真切地感受到，你学习态度很认真、提高很明显，收获也很大.我虽是一位有几年党龄党员，但和你相比明显地有差距.我们中心工作很忙，说句难听话，有时连上洗手间时间都没有.所以，集体学习有时候参加不了，有时参加了也紧持不到底.这次教育虽然也学完了必学内容，但还是不深不透.再一方面，我们中心同志，我平时与他们谈心较少，对他们在生活上关心不够.另外，我还得按你上面说那几个方面去努力，咱做党员要让人家看到处处比别人先进才行. 周延新：说得太有道理了.您平时工作很出色，一直是我学习榜样.您是老党员，以后对我多帮助啊. 王寿喜：表现好坏不在资历长短，我们互相学习吧. 周延新：好啊. 注：.此表由谈话人填写，单位统一存档；.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页. 黄埔学校党支部先进性教育活动领导班子之间谈心活动记录时间：上午地点：校长办公室参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长内容：讨论学校班子加强学校领导班子，使之成为一支勤奋学习团队，一支凝心聚力团队，一支求真务实团队，一支勤政廉洁团队，一支勇于创新团队，一支团结协作团队，是我校班子目标.围绕这样目标，加强学校领导班子要提升六个一、加强学校领导班子，提升凝聚力央视有则精辟公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺.”确，从数学角度，，但若从向心与离心角度看，可以>，也可以<，学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力强弱.因为全校师生凝聚力源泉来自于领导班子凝聚力. 以共同事业、共同目标和共同利益把学校领导班子凝聚在一起，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校同时也成就了领导班子每一个成员. 二、加强学校领导班子，提升战斗力一头狮子带领一群绵羊战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子战斗力.兵强强一个，将强强一军.学校领导班子战斗力决定了整个教师队伍战斗力水平.学校领导班子成员通过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师专业素质，又有作为条线领导管理才能；既能独挡一面，又能团结共力；既有处理常规协调行动能力，又有应付突发事件果断处理能力. 三、加强学校领导班子，提升感召力学校领导班子感召力来自班子成员人格魅力.无论是校长还是副校长，与普通教师只有责任与义务分工不同，没有人格不平等.班子成员人格魅力源自“人”重于“物”价值观，源自“情感与制度”并重管理观.看事业重如山，视名利淡如水.把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上；把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上；把精力放在谋求工作实效上，而不放在攀比口号上；把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上.责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生. 四、加强学校领导班子，提升学习力学习是提升自我手段，更是提高生活质量必需.通过学习，日有所进，才能与时俱进. 如果把一个人已有知识比作一个圆，那么已知东西越多，未知就越广. 所以生命过程就是探究未知过程，不断学习过程.一套好领导班子要有两根支柱：一是学习，要勤学善学；重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学；要学有所长，业有所精.二是实践，学习目就是实践，学以致用，要勇于实践，勇于探索，用所学指导实践.学习和实践交点是反思，做勇于实践思索者，做勤于反思实践者. 五、加强学校领导班子，提升创新力凡成事者是“创”出来，而非“守”出来.学校发展就是在原有基础不断改革创新，与时俱进.创新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管理中点点滴滴悄然变化.创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常规.好领导班子一方面要在原有基础上去粗取精，另一方面又要针对实际情况寻找新增长点.一套领导班子“称职”与“优秀”差距就在于是否有创新意识. 六、加强学校领导班子，提升决策力每个学校都有自己办学方向与目标，无论目标大与小，高与低，都必须经历从起点迈向目标这一过程，就像数学上轨迹.同样起点和终点，有轨迹是直线，有轨迹是曲线，其关键在于领导班子决策能力，能否决策正确.大到学校蓝图规划，小到年级、班级计划，长如学校发展方向，短至每一日各种事务轻重缓急，都需要正确决策与选择，才能获得成功捷径和最佳效益.因此以科学教育发展观，提升决策能力，事关学校发展大局，不可等闲视之. 此外，还要做到一、二、三、四. 一是实现“两个转变”，即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变；由贯彻型向创新型转变. 二是做到“五个一点”，即立足点要高一点；思想要敏锐一点；方法要讲究一点；工作力度要大一点；思想境界和素质要高一点. 三是抓好“四要四不要”，即要用理论指导实践，不要言之无物，思想僵化；要出好点子，拿出办法，不要得过且过，束手无策；要处理好私心，把握大局，不要谨小慎微，患得患失；要抓好落实，一抓到底，不要浮在表面，抓而不实. 四是落实“五多五少”，即多一些沟通，少一些扯皮；多一些深入，少一些浮夸；多一些特色，少一些淡化；多一些规范，少一些随意；多一些思考，少一些茫然. 班子领导要以行动说服教师，以实绩赢得学生、家长和社会信赖. 班子成员交心谈心制度为进一步关心爱护干部，了解干部思想情绪，不断加强对干部教育、监督和管理，促进领导班子和干部队伍政治思想，增强领导班子凝聚力和战斗力，现制定领导干部谈心制度如下：一、谈心范围、主要负责人与班子成员之间；、班子成员之间；、班子成员与分管处室负责人之间；、班子成员与不少于名党员、发展对象、入党积极分子及群众之间；、党支部书记与每个党员之间. 二、谈心原则和基本内容、开展谈心活动要突出“讲政治”这个核心.通过相互交心，进一步坚定建设有中国特色社会主义信念，全面贯彻落实科学发展观，牢固树立全心全意为人民服务宗旨和正确世界观、人生观、价值观. 、开展谈心活动要紧密围绕市委、市政府中心工作、党、发展改革工作等多方面主题.通过谈心，统一认识，协调工作，明确任务，从而促进各项工作开展. 、开展谈心活动要坚持实事求是、一分为二原则.襟怀坦白，坦诚相待，既肯定成绩又不回避矛盾，做到有则改之，无则加勉，言者无罪，闻者足戒. 、开展谈心活动要注意把执行上级有关廉政规定和措施情况作为重要内容.通过谈心，增强廉洁自律意识，有效地抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义等腐朽思想侵蚀. 三、谈心具体分工、主要负责人要做到全年与学校其他领导干部个别谈心至少、班子成员之间开展谈心，每年不少于次，结合每半年一次民主生活会进行. 、班子成员和分管处室负责人每年谈心不少于、班子成员与不少于名党员、发展对象、入党积极分子及群众每年谈心至少四、谈心要求和基本方式、遇到下列情况时，应及时进行谈心和谈话：干部工作变迁、职务升降、退休时；干部受到表彰、奖励或批评、处分时；干部在工作中遇到困难或挫折时；干部家庭发生特殊情况时；干部在遵纪守法、廉政、思想作风方面出现问题或群众对干部在这些方面有反映时；对领导干部考核、考察或民主评议后，需向干部通报情况、反馈意见时；干部主动要求谈心时. 、谈心是领导干部之间平等交流，重点应在相互征求意见、沟通思想、开展批评与自我批评上下功夫. 、领导干部在谈话前要做好充分准备，根据掌握情况突出重点、有放矢，要力求及时性、针对性、有效性. 、要讲究谈话艺术，和风细雨，注重效果，营造宽松谈话氛围.谈话对象应端正态度，主动、真实地反映自身思想状况和工作实际，虚心接受谈话中提出缺点和不足，提出下一步打算和改进措施. 、谈心中发现问题要及时解决，不使问题积累、矛盾扩大.对被谈话人提出正确意见和建议，要积极予以采纳，在谈话中要求作出书面回复事项应尽快回复. 、一般情况下，谈心采取个别谈方式，特殊情况下，也可以采取集体谈方式进行. 、主要负责人要积极带头开展谈心谈话工作，干部职工也可主动向有关领导提出谈话要求，努力使这项工作经常化、制度化. 五、谈心制度落实班子成员交心谈心要填写好相应谈话记录，每年底，要对领导干部开展谈心情况进行一次检查.领导干部要把执行谈心制度情况作为年终述职一项澳前镇中心小学班子成员谈心交流工作制度一、有针对性地做好党员、教职工思想工作，开展谈心交心活动，适时对广大教职工进行时事政策和形势教育，帮助教职工认清形势，解决思想上带倾向性题. 二、班子成员每期召开一至二次集体谈心会和不定期个别谈心会，达到沟通思想、解决矛盾、增进团结、提高班子整体工作效能. 三、在党员、干部、群众中深入开展"三讲"教育，提倡敬业爱岗和无私奉献精神，切实为教育教学工作服好服务. 四、谈心活动首先要做到以诚相见，实事求是；其次要有耐心，不急不燥，不怕反复；再次是要讲究方式，选准时机，找准问题. 澳前镇中心小学。
少先队活动记录文稿1
主题妈妈真好时间2014.3.8主持人李瑞娜地点马上一小活动目的通过绘画、歌唱等方式表达对妈妈的爱活动过程：1、绘画：画出自己心中的妈妈2、歌唱：学唱歌曲《母亲》并聆听歌曲《妈妈的吻》、《听妈妈的话》、《爸爸妈妈》等歌曲。
活动启示通过这次活动，让孩子们学会表达对妈妈的爱，学会向父母倾诉，并积极帮助父母做一些简单的家务。
主题雷锋精神伴我行时间2014.3.11 主持人朱校长地点马上一小活动目的增强学生“为他人、为集体、为社会”的意识活动过程：1、集体观看电影《雷锋》2、利用课前一支歌时间，各班合唱《学习雷锋好榜样》并参加学生会评比活动启示学习雷锋叔叔助人为乐、默默无闻、无私奉献、爱岗敬业、热爱劳动的精神。
主题人人争当护绿使者时间 3.12 主持人朱振军地点马上一小活动目的激发学生爱护植物、保护生态环境的意识活动过程：1、国旗下演讲《为祖国添一片绿》2、各中队辅导员在班队开展“争当护绿使者”主题班会3、进行校园植树活动活动启示在活动中体验成功的快乐，增长对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识。
主题校园安全，人人有责时间2014.3.24 主持人朱校长地点马上一小活动通过安全主题班会、安全演练增强学生安全意识目的活动过程：1、国旗下演讲《校园安全》2、各中队开展“安全教育”主题班会3、全体师生参与安全演练活动只有防治结合，才能保证学生安全启示主题我为地球妈妈生日献礼时间 4.22 主持人卢春茹地点学校活动。
目的活动过程：活动启示少先队活动记录主题与法同行，自护自律时间 4.22 主持人卢春茹地点学校活动目的让法制教育飘香校园，进一步增强小学生的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，教育学生做一个知法、守法的小公民。
活动过程：1、开展了“法律伴我成长”为主题的征文活动2、聘请法制副校长举行一次法制教育讲座3、开展了“与法同行，自护自律”的主题队会4、各班在教室的学习园地出版了一期法律知识专栏活动启示通过丰富多彩的活动，学生的积极参与，该校的法律专题教育取得了明显效果，极大地增强了学生的法制观念，提高了学生的道德素质和社会责任感，促进学生健康成长，努力把学生培养成为知法、守法的小公民。
复产复工六个一.2.安全生产会议内容(附上会议图片) - 副本
东莞市雄升五金制品有限公司全员安全生产会议会议主持：***会议日期：***日上午10.00-11.30参加人员：为加强复产复工的疫情管控和春节后复工复产的安全生产，保证安全生产，预防事故发生，东莞市雄升五金制品有限公司召开了2020年春节后安全生产主题会议。
一、复工复产安全生产注意事项：1.按设备保养表要求，开工前对设备进行一次全面保养：1）设备保养：在正式开机调试前，对设备设施进行一次安全专项检查，防止假日期间出现的人为或其它变化，包括变配电设备、特种设备和生产设备等，确保设备设施的安全运行。
2）设备调试：正式生产前，对设备所有功能进行调试，设备稳定后观察十分钟交给员工。
2.设定好开工复产的计划、培训、检查等记录都要保存好。
各开工车间要落实生产记录文件和安全作业检查记录。
行政部负责各车间的安全检查记录。
3.会议要求复产复工坚持“五必须”和“五严禁”来保障安全。
五必须：必须遵守公司规章制度、必须经安全生产培训考核合格后持证上岗、必须了解本岗位的危险危害因素、必须正确佩戴和使用劳动防护用品、必须严格尊守危险性作业的严格要求。
五严禁：严禁在禁火区域吸烟或动火，严禁在上岗前和工作实践中饮酒，严禁擅自移动或拆除安全装置和安全标致，严禁擅自确摸与已无关的设备和设施，严禁在工作时串岗、离岗、睡岗和嬉戏打闹。
二、复工复产消防安全注意事项：1.及时补缺消防管理人员，并进行消防职责交底。
’因疫情等导致人员流失、空缺的，要及时补缺。
要明确各部门、各岗位消防安全职责，对各岗位人员消防安全职责进行一次提醒，强化其消防安全意识，确保内部消防安全管理正常运行。
2.开展消防安全检查、测试。
各部门要及时对所有消防设施器材、电气线路、燃气管线、油烟管道进行一次检查、测试，针对发现的问题，立即落实整改，确保完整好用、安全可靠。
一时难以整改的，要及时进行维修、保养，并采取安全替代措施强化风险管控。
3.强化内部消防安全管理。
各部门值班人员要在岗在位，做好防火检查、巡查，确保无违规用火用电、无停用消防设施、无脱岗漏岗行为。
少先队活动记录表
活动过程
1·分工协作，精心准备。
安排队员到环保局收集科学数据、宣传图片，让部分队员翻阅书报杂志，将有关“白色污染"，环境保护的图片资料剪辑下来，还可让部分队员排练歌舞、小品等节目，寓教于乐。
2·开展宣传，各显神通。
要求队员们通过广播进行广泛的宣传，并且向居民发放宣传传单，安排演出的时间和场地。队员们通过今昔环境的对比，可邀请附近的老人讲过去的水，过去的居住环境。随处可见的"白色污染"(塑料袋、可乐瓶、药水瓶)的危害，队员们可据此穿插表演寓教于乐的歌舞、小品等节目，让大家加深理解。
动
目
的
帮助同学们了解澳门历史和沧桑巨变，进一步激发学生的爱国意识和热情。
活动过程：
1、观看了澳门回归的记录片
2、教唱《七子之歌》
3、举行“纪念澳门回归”的主题班会活动
活动
启示
本次活动的开展，进一步增强了全体师生对澳门地区的了解，强化了同学们的爱国主义意识，营造出积极健康的校园文化氛围。
少先队活动记录
??3、学生交流听故事后的感想??????????????????????????????????????????????????????????????
??4、学生小组交流粮食短缺的资料??????????????????????????????????????????????????????????????
少先队活动记录表
活动主题
组织清除白色污染
参与范围
全体师生
活动时间
2013年11月11日
参与人数
全体师生
活动地点
学校操场
负责人
大学生社会实践活动记录(最新)
大学生社会实践活动记录社会实践是大学生的一项任务，大学生社会实践活动记录如何写，以下的大学生社会实践活动记录相关内容，具体请继续往下阅读：大学生社会实践活动记录【1】一、活动主题：环保在我心中二、活动背景分析地球是人类共有的家园，大自然是我们的朋友，人类与环境和谐共处是我们生存与发展的必要保证。
然而目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题,20世纪初，世界人口只有约16亿，1999年10月，世界人口已经突破了60亿。
随着人口数量的激增，生活需求的扩大以及工业的迅猛发展，人类赖以生存和发展的环境受到污染，生态遭到破坏，环境问题已从地域性走向全球性，成为当今人类面临的全球性问题之一，引起了世界各国的普遍关注。
为了增强中学生的环境意识，树立正确的环境观，我们组织学生利用寒假，对菏泽市的环境污染进行一系列的考察和调查。
三、活动内容和目标我们分别到东明县勇越纸业有限公司、巨野花冠酒厂、菏泽绿源食品有限公司、山东亿丰制袋有限公司和巨野海润新型纺织有限公司以及三条河流东鱼河、洙赵新河、万福河实地调查，比较全面地了解我市环境问题的现状和防治措施，从而正确认识人类经济发展同环境协调发展的关系，自觉保护人类赖以生存的自然环境。
四、活动准备1.学生自愿组合，成立调查小组，民主选举组长，确定调查线路，确定访问对象。
2.联系一些企业的负责人，请求配合学生的调查访问。
3.搜集因企业违法排污而影响群众生产生活的事例，通过真实的例子，培养学生环保意识。
五、活动方法和步骤1.学习书本知识，理论联系实际。
认识当今环境问题的产生、现状及其危害，并了解人们为解决环境问题而采取的一般措施。
2.进行实地考察。
先后到东鱼河看水体污染现状，到市区看大气污染现状，到主要交通干道及建筑施工现场考察噪声污染，到垃圾转运中心观看废渣污染情况等。
3.记录数据。
我们重点走访市环保委、市环境检测站、排污站等单位，比较全面地了解我市环境污染和环境治理的情况。
消防安全六个一档案
消防安全“六个一”档案1.消防安全承诺书2.消防安全自查报告3.建筑设施维护保养记录4.全员培训和应急疏散演练5.电气和燃气线路检测报告6.油烟管道清洗报告资料保存期：2年资料负责人：XXX资料整理单位：XXXXXXXXXX有限公司1.消防安全承诺书：在应用市场下载“粤商通”软件注册登陆，然后在软件里面签订后打印出来即可2. 消防安全自查报告社会单位消防安全自查评估表单位名称（盖章）： XXXXXXXXXX有限公司单位地址： XXXXXXXXXX 自查估时间：XXXX年XX月XX日自查评估人员（签名）： XXX 审核人（签名）： XXX 评估机构（盖章）： XXX目录单位基本情况表消防许可手续情况评估人员：消防安全制度体系自查评估表评估人员：单位员工素质自查评估表评估人员：建筑消防安全布局及建筑防火自查评估表评估人员：建筑消防设施自查评估表（火灾自动报警系统）评估人员：消防设施自查评估表（火灾自动报警系统）评估人员：评估人员：评估人员：消防设施自查评估表（消火栓系统）评估人员：消防设施自查评估表（通风空调及防排烟系统）评估人员：消防设施自查评估表（防火卷帘、防火门）评估人员：消防疏散自查评估表评估人员：内装修自查评估表评估人员：内装修自查评估表评估人员：评估人员：评估人员：自查评估结论及整改情况消防机构复核情况及意见3.建筑设施维护保养记录（将维保记录放入）4.全员培训和应急疏散演练消防演练计划书一．演习目的：1、确保员工生命和公司财产安全，达到防灾减灾之目的2、锻炼各单位应急现场调度指挥能力以及应变技巧和方法3、提高工厂员工在紧急情况下的应变能力以及自防自救安全技能二．演习时间：202X年xx月xx日（约一小时）三．演习地点（疏散集合点）：公司xxxxxx四．模拟灭火点：xxxxxxx（模拟化学仓）五．演习组织架构：总指挥：xxx现场指挥：xxx总干事：xxx成员：各部门经理（各部门演习指挥由部门负责人担任）工作人员：行政后勤人员、义务消防队员、保安队员六．参演人员：生产作业人员、仓库人员、行政办公人员、后勤人员七．各部门现场负责人：行政总部：XXX生产总部：XXXXX总部：XXX八．消防演练科目：8.1、义务消防队紧急出动、灭火组使用干粉灭火器、消防水枪灭火演练 8.2、疏散组指导人员疏散逃生至安全区域8.3、通信组报警、迎接消防车及现场警戒8.4、救护组配合空气呼吸器佩戴者火场救人演练8.5、义务消防队集合报告灭火救援情况8.6、讲解消防知识（灭火器材使用及逃生注意事项、灭火方法）8.7、救护组讲解应急救护知识8.8、员工使用干粉灭火器灭火体验8.9、总指挥进行总结8.10、政府人员致词（待定）九．演习指挥系统组织架构图：消防灭火救援应急演练实施方案一、演练时间：XXXX年XX月XX日9:00-10:00（1小时）二、演练地点：疏散集合点：XXXXXXXX模拟着火点：XXXXXXX三、演习组织架构：总指挥：XXX现场指挥（副总指挥）：XXX成员：各部门经理工作人员：行政后勤人员、义务消防队员四．参演人员：生产作业人员、仓库人员、行政办公人员五．各部门现场负责人：行政总部：XXX生产总部：XXXXX总部：XXX六．演练实施步骤、过程、要求1、首先由工作人员设定模拟灭火地点及准备火源（使用烟雾弹代替火源、义务消防队员使用干粉灭火器及水枪喷射模拟灭火）2、由消防控制中心值班员通过警铃及消防广播系统发出火警信号，启动义务消防队展开灭火救援及广播指引人员疏散3、义务消防队接到火警信号后迅速赶赴现场投入到灭火救援中要求：灭火组第一批人员（干粉灭火）、疏散组、警戒组、救护组、通信组在一分钟内赶到现场并展开工作，灭火组第二批人员（水带灭火、空气呼吸器佩戴者）3分钟内赶到现场展开工作，同时向现场指挥报告4、灭火组第一批人员到场后对模拟火点进行扑救5、通信组电话报警及做好迎接消防车准备，同时对现场警戒6、疏散组将人员疏散至安全区域，拉好警戒带，统计人数7、灭火组第二批人员到场后展开水枪灭火，空气呼吸器佩戴者到火场后搜救伤员（模拟伤员位置在火点附件），搜救出伤员后同救护组将伤员运往安全区域，由救护组对伤员展开救治8、义务消防队集合报告情况9、现场讲解消防知识（灭火器材使用、疏散逃生、灭火方法）10、救护组现场讲解应急救护知识11、员工实际体验干粉灭火12、全体集合，报告情况，由总指挥或现场指挥讲话做演练总结13、总指挥宣布演练结束。
镇委六个一工程实施方案
镇委六个一工程实施方案镇委六个一工程是指镇级党委在加强基层党建工作、推进乡村振兴、促进全面建设小康社会的过程中，制定出的六个重点工作项目。
下面是镇委六个一工程实施方案的详细内容。
一、一名党员走访一户居民1.目标通过一名党员走访一户居民的方式，加强党员与居民之间的联系和沟通，有效了解居民的实际需求，优化基层党建工作。
2.具体内容（1）形成党员走访计划：镇委组织党员，制定每个党员在一定时间内要走访的居民户数和时间安排。
（2）指导党员走访：镇委要对党员进行走访培训，指导其如何与居民沟通、了解居民需求、宣传党的政策等。
（3）建立走访记录和反馈机制：每次走访结束后，党员需要填写走访记录和居民需求反馈表，将其上报给镇委，供后续工作参考。
3.保障措施（1）提供走访所需物资：为党员提供走访所需的资料、宣传品、问卷调查等物资。
（2）组织培训：定期组织党员培训，提高党员的走访技巧和服务意识。
（3）建立奖励机制：对于走访工作成绩突出的党员，给予适当的奖励和表彰。
二、一项工作一个解决方案1.目标针对镇级重点工作项目，制定完整的解决方案，提高工作效率和质量。
2.具体内容（1）明确项目目标：对于每个工作项目，制定明确的目标和任务，并进行细化拆解。
（2）制定工作计划：根据项目目标和任务，制定详细的工作计划，包括时间安排、人员分工、工作步骤等。
（3）建立工作督导机制：设立专门的督导组，对工作进展进行监督和评估，确保项目按计划进行。
（4）总结经验教训：项目结束后，及时总结经验教训，为今后的类似项目提供借鉴。
3.保障措施（1）提供必要的资源支持：向各工作项目提供必要的资金、人员和技术支持，确保项目的顺利进行。
（2）加强协调与沟通：各相关部门要积极协调合作，及时沟通解决问题，确保工作顺利推进。
（3）建立问题反馈机制：鼓励工作人员及时向镇委反馈工作中遇到的问题和困难，以便及时解决。
三、一项措施一条长效机制1.目标在工作推进过程中，制定一项措施对应一条长效机制，达到问题根本解决的效果。
开展“六个一”文明创建活动实施方案
开展“六个一”文明创建活动实施方案开展“六个一”文明创建活动实施方案开展“六个一”文明创建活动实施方案根据中央文明办印发的《全国文明单位测评体系(试行)》和《XX 市文明村镇、文明社区、文明单位评选表彰管理办法》(南办发〔2012〕140号)要求，经研究决定，我校(院)决定深入开展“六个一”精神文明创建活动。
现制定如下实施方案：一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻落实党的十八大精神，以建设社会主义核心价值体系为根本，紧紧围绕我校(院)党的群众路线教育实践活动部署，求真务实，勤俭节约，科学规划，为实现我校(院)创建“全国一流省级党校(行政学院)”和“全区学习型组织模范单位”战略目标而努力奋斗。
要以集中抓好一堂(道德讲堂)、一队(志愿服务队)、一牌(“遵德守礼”温馨提示牌)、一桌(文明餐桌)、一传播(网络文明传播)、一帮扶(帮扶共建)为主要内容的“六个一”建设为抓手，广泛深入开展“五型校园”(学习创新型、清廉服务型、民主和谐型、健康平安型、环境友好型)创建，确保2017年实现跨入全国文明单位行列的奋斗目标。
二、方案具体内容在校(院)委领导下，围绕“六个一”建设，开展精神文明创建活动。
(一)“一堂”就是建立道德讲堂我校(院)以机关党委牵头，校(院)其他处室配合，开设“道德讲堂”，要有统一标识和浓厚氛围，经常性开展形式多样的德育活动，着力加强全校院干部职工社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，引领社会道德风尚，提升教职工凝聚力，增强教职工责任感和服务意识，敬业爱岗，务实清廉，敢于担当，勇于奉献，不断提升党校建设水平。
按照市文明办“道德讲堂”建设要求，“道德讲堂”建设采取多样化宣讲形式，使干部职工易于参与、乐于参与，以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人，感动的人讲感动的事，感动的事教育身边人”为主要形式，开展道德讲堂教育活动，并形成长效机制。
道德讲堂教育活动每次控制在1小时内，参堂人数在80人左右。
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六个一活动记录表及内容(一)
六个一活动记录表及内容
一、背景介绍
“六个一”活动是指通过每天“吃一种食品、看一部电影、读一
本书、听一首歌、学一项技能、锻炼一次身体”的方式来丰富自己的
生活，提升个人素质的一种活动。
记录表是帮助参与者有效管理和记
录活动内容的工具。
二、记录表格式
“六个一”活动记录表按照以下格式进行填写：
1. 日期
•每次活动的具体日期。
2. 食品
•记录当天吃了哪种食品，可以简单描述食品的种类和口感。
3. 电影
•记录当天看的电影的名称，可以简单评价电影的剧情和观影体验。
4. 书籍
•记录当天读的书籍的名称，可以简单概括书籍的内容和对自己的启发。
5. 音乐
•记录当天听的歌曲的名称，可以简单描述歌曲的风格和自己的感受。
6. 技能
•记录当天学习的一项技能，可以简单说明学习的内容和收获。
7. 锻炼
•记录当天进行的一次身体锻炼，可以简单描述锻炼的方式和效果。
三、如何使用记录表
使用”六个一”活动记录表可以帮助我们做到以下几点：
1. 规划与管理
通过填写记录表，我们可以明确每天需要完成的活动内容，有利
于规划和管理自己的时间和行动。
2. 自我总结
记录表可以作为一个对自己生活的总结，帮助我们回顾每天的活
动并进行评估，进一步激励自己不断进步。
3. 习惯养成
通过长期坚持填写记录表，我们可以逐渐养成每天进行六个活动的习惯，提高自律性和积极性。
四、总结
“六个一”活动是一种有效的生活方式，通过记录表的使用可以帮助我们规划与管理、自我总结和习惯养成。
希望每个人都能积极参与”六个一”活动，不断提升自己的素质和品质。
让我们用记录表记录每天的成长和进步。
注：以上为虚构内容，仅用于示例。
实际使用时可根据个人需求对记录表进行调整。