上海八年级物理知识点
上海八年级物理光学知识点
上海八年级物理光学知识点在学习物理的过程中，光学是一个非常重要的领域。
在上海的八年级物理教学中，也有很多光学知识点需要掌握。
下面我们就来看一下这些知识点。
1. 光的反射光的反射是光学中非常基础的一部分。
当光线从一种介质射向另一种介质时，会发生反射。
反射的角度与入射角度相等，反射光线与入射光线在入射面上的法线相同。
2. 光的折射光线从一种介质射向另一种介质时，会发生折射。
折射光线的方向与入射光线的方向不同，同时折射角度与入射角度有一定关系，这个关系被称为斯涅尔定律。
3. 光的色散光线经过光学系统时，由于不同波长的光线速度不同，因而会出现色散现象。
一般来讲，在一个三棱镜中，由于不同波长的光线被折射和反射的程度不同，所以可以将白光分解为不同颜色的光。
4. 光的干涉光线相交时，会出现干涉现象，干涉可以分为两种：光的衍射和光的干涉。
光的衍射是波的特性，当光通过一个小孔或者障碍物时，会向周围散射。
光的干涉是光线的特性，当两束光线相遇时，会产生明暗条纹。
5. 光的偏振光振动方向与传播方向垂直的光称为偏振光，偏振光的特点是只有振动方向相同的光才能相互干扰。
通过偏振光的实验，可以证明光是一种横波。
6. 光的衍射光线穿过一些缝隙或者光栅时，会出现衍射现象，衍射可以用于检验光学仪器的质量和精度。
总结在上海的八年级物理教学中，光学部分知识点比较基础，而且对于物理学科的后续学习非常重要。
因此，学生要认真学习光学知识点，掌握各种光学现象的原理。
除此之外，在学习光学时，还应该注重实验，通过实验来加深对光学知识点的理解。
上海八年级上下册物理知识点
八年级物理知识点声和光部分一．测量的历史 1. 测量的目的就是进行可靠的定量比较，因此首先要有一个公认的比较标准，这个比较标准就叫做单位 2. 国际单位制（SI）五个基本物理量：物理量单位名称单位符号长度米 m 质量千克kg 时间秒 s 电流安培 A 热力学温度开尔文 K 物质的量摩尔 mol 发光强度坎德拉 cd 二．声 1. 声音的产生：由于发生体的振动注意：发声一定是因为物体振动，但是振动不一定发声 2. 声音的传播：传播需要介质。
传播介质有固体、液体、气体。
V>V>V固体液体气体注意：（1）空气中声音传播还与温度有关，温度越低，声速越小。
（2）15℃时空气中声音速度为340m/s 3．回声（1）声音传播遇到障碍物，一部分被反射回来，形成回声；另一部分穿过或绕过障碍物。
坚硬光滑的表面反射能力强；松软多孔的表面吸收能力强。
（2）听到回声条件：听到前后两次声音时间间隔0.1秒。
人想听到回声，需要站在障碍物前至少17米。
（3）声音测距两种题型4．声音的特征（1）响度：与振幅有关（2）音调：与振动频率（符合f,单位Hz）有关。
发声体音调通常与其结构有关，如弦乐器（弦长）与管乐器（空气柱）人耳听觉范围20Hz~20000Hz，小于20赫兹是次声波，大于20000赫兹是超声波（3）音色：与频率组合有关 5．控制噪声控制噪声源；控制传播途径；保护受噪声影响者 1三．光1. 光的传播光在同种均匀介质中沿直线传播（实例：小孔成像、影子、日食月食）8真空中光速最大 v=3*10m/s 光线是一种假想的线，实际并不存在2. 光的反射(1) 反射分镜面反射和漫反射（2）光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。
注意：垂直入射时入射角与反射角都等于0°（3）光的反射规律实验（4）会画光的反射光路图（5）平面镜成像规律：所成的像是虚像；像和物到平面镜的距离相等；像和物体的大小相等。
沪科版八年级物理知识点总结(最新最全)
沪科版八年级物理知识点总结(最新最全)八年级物理知识点总结第一章：物理学基础1.物理学是研究自然界物质、相互作用和运动规律的一门自然科学。
2.科学探究基本环节包括：提出问题、猜想与假设、制定计划与实验设计、实验与数据收集、数据分析与论证、评估、交流与合作。
第二章：运动的世界一、机械运动1.机械运动是指物体相对于另一个物体位置的改变。
与文化运动、五四运动等不同。
2.参照物是研究一个物体是运动还是静止时，被选作参照标准的物体。
参照物的选取是任意的，但不能选取被研究物自身，一般选地面（大地）为参照物。
3.运动和静止具有相对性，一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。
二、长度1.长度单位包括国际单位米（m），以及常用单位千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。
2.单位换算关系：1km=103m，1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm。
3.长度的测量工具包括刻度尺，如米尺、卷尺和游标卡尺。
使用前需要考虑量程、分度值和零刻度线是否磨损。
4.误差是测量值与真实值之间的差异。
误差不是错误，而是不可避免的。
误差产生的原因包括仪器精密度不高、环境变化对器材的影响和测量者估读。
减小误差的方法包括选用更加精密的仪器、改善测量方法和多次测量取平均值。
三、时间1.时间单位包括国际单位秒（s），以及常用单位小时（h）、分钟（min）、毫秒（ms）、微秒（μs）。
2.换算关系：1h=60min=3600s，1s=103ms=106μs。
3.测量时间工具包括秒表或机械停表。
4.时间点表示某个时刻，如现在几点钟。
时间段表示两个时间点的差值，如还有多久下课。
四、速度1.比较物体运动快慢的方法包括：相同路程，用的时间越短，物体运动得越快；相同时间，通过的路程越长，物体运动得越快；速度越大，物体运动得越快。
2.速度表示物体在单位时间内通过路程多少。
公式为v=s/t。
3、光的反射：光线遇到物体表面后，发生反射。
沪教版八年级物理总复习提纲(上下册)
沪教版八年级物理总复习提纲上册第一章运动的描述和衡量•运动的基本概念–运动和静止的区别–运动的种类•运动的描述–运动的速度–运动的加速度•运动的衡量–运动的距离–运动的时间第二章物体的受力和动力学定律•物体的受力–物体的力的概念–物体受力的条件–物体的荷载•动力学定律–牛顿第一定律–牛顿第二定律–牛顿第三定律第三章能量和能量守恒•能量的概念–动能和势能–能量的单位•能量守恒定律–能量守恒的实例第四章机械功和功率•机械功–机械功的概念–机械功的计算方法•功率–功率的概念–功率的计算方法第五章机械波•机械波的基本概念•机械波的传播•声波和光波下册第六章电磁现象•静电现象–带电体和电场–电场的作用•电流现象–电路的基本概念–电流的大小和方向•电磁感应现象–磁通量和磁感应线–法拉第电磁感应定律第七章电路分析•电阻与电阻式–电阻的概念和计算方法–电阻性质的描述•根据欧姆定律解决问题•串联电路和并联电路第八章光的反射和折射•光线和光的传播–光的传播方式–光源的分类•光的反射–光的反射定律–平面镜成像•光的折射–折射定律–光在平行介质间的传播第九章凸透镜成像•凸透镜的基本概念•凸透镜的焦距•凸透镜成像–成像规律–实虚再现•光学仪器第十章电能的转化和利用•电能的转化–发电机的原理–电动机的原理•电能的利用–电器的功率和效率–常见电器的使用结语通过对沪教版八年级物理上下册的总复习，我们可以深入了解物理学的基础知识和理论，为以后的学习奠定基础。
本提纲并不全面，希望同学们能够积极阅读教材并进行深入学习。
上海初二物理上册知识点
上海初二物理上册知识点上海初二物理上册知识点概述一、引言物理学是一门研究自然现象和基本规律的科学。
对于初二学生来说，这是他们首次系统地接触和学习物理知识。
上海初二物理上册的教材主要围绕力学、热学、光学和电学的基础概念展开，旨在培养学生的科学素养和实验能力。
二、教材结构上海初二物理上册通常分为以下几个单元：1. 力学基础2. 力和运动3. 能量与功4. 热学初步5. 光的传播6. 简单的电现象三、知识点详细概述1. 力学基础- 质点和质量的概念- 长度、时间的测量- 速度和加速度的定义及计算- 牛顿运动定律的初步介绍2. 力和运动- 力的概念及其作用效果- 重力、弹力、摩擦力的特点- 力的合成与分解- 运动的描述：直线运动与曲线运动3. 能量与功- 功的概念及其计算- 功率的定义- 能量守恒定律- 势能、动能的基本概念4. 热学初步- 温度的概念及测量- 热传递的三种方式：导热、对流、辐射- 热量的计算- 热膨胀与冷缩5. 光的传播- 光的直线传播- 反射定律及其应用- 折射现象和折射定律- 光的色散6. 简单的电现象- 静电现象- 电流、电压、电阻的基本认识- 简单电路的组成- 欧姆定律及其应用四、实验操作物理实验是学习物理的重要组成部分，通过实验可以加深对理论知识的理解。
初二物理上册的实验主要包括：- 测量物体的质量、长度和时间- 探究力对物体运动状态的影响- 测量功和功率- 观察和分析热传递过程- 研究光的反射和折射- 搭建简单电路并学习使用电流表和电压表五、结论上海初二物理上册的知识点为学生提供了物理学的基础框架，通过学习这些知识点，学生能够建立起对物理世界的初步认识，并为后续的学习打下坚实的基础。
六、附录为了便于学生复习和教师教学，教材通常会附有各单元的总结、习题和实验指导。
这些内容有助于巩固学生的理论知识，并提高他们的实践操作能力。
请注意，本文档提供了上海初二物理上册的知识点概述，并未包含具体的教学计划或习题。
八年级上沪教版物理知识点
八年级上沪教版物理知识点一、力的基本概念力是改变物体速度或形状的原因。
力的大小用牛顿（N）作单位，方向和大小决定了物体的运动状态。
常见的力包括重力、弹力、摩擦力等。
二、牛顿第一定律牛顿第一定律又称惯性定律，指的是物体在静止或匀速直线运动中，如果受到的合力为零，则物体将保持原先的状态。
这个定律表明了物体运动状态的恒定性，是力学研究的基础。
三、牛顿第二定律牛顿第二定律描述了物体的运动状态与作用力的关系，它的数学表达式是F=ma，即力等于质量乘以加速度。
这个定律给出了计算力学问题的解决方法，也是力学研究的核心。
四、牛顿第三定律牛顿第三定律又称作用反作用定律，它指的是对于每个作用力都必然有一个相等大小、方向相反的反作用力。
这个定律揭示了物体之间力的相互作用规律，是力学研究的重要组成部分。
五、机械能的基本概念机械能是指物体在受力作用下能够做功的能力。
机械能包括动能和势能两种，其中动能是指由于物体运动而产生的能量，势能是指物体在垂直高度方向上的能量，当物体从高处向低处运动时，势能会转化为动能。
六、机械能守恒定律机械能守恒定律是指在一段时间内，物体受到的外力总功为零时，物体的机械能守恒。
这个定律有很重要的应用价值，可以用于解决力学问题。
七、简单机械简单机械是指由少量部件组成的机械系统，它们可以通过机械优势的作用来增强力的作用效果。
常见的简单机械包括杠杆、轮轴、滑轮和斜面等，它们被广泛应用于日常生活和工业生产中。
八、功与功率功是指力对物体做功的量值，它是由力的大小、移动距离和两者之间的夹角决定的。
功率是指单位时间内物体做功的能力，它是由功和时间的比率决定的。
以上是八年级上沪教版物理的主要知识点，希望同学们认真学习，并在考试中取得好成绩。
上海科技出版社八年级物理全册知识点汇总
物理八年级沪科版第一、二章知识要点班级：_____姓名：_______第一章打开物理世界的大门1、哥白尼提出了日心说。
2、伽利略率先用望远镜观察天空，支持了哥白尼的日心说。
3、牛顿与牛顿三大定律。
4、爱因斯坦的相对论。
5、玻尔是量子力学的奠基人。
6、物理学定义：物理学是研究自然界的物质结构、物体间相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。
7、科学探究的基本过程：（1）提出问题（2）猜想与假设（3）制定计划与设计实验（4）进行实验与收集证据（5）分析与论证（6）评估（7）交流与合作。
第二章运动的世界一、动与静1、运动的世界：宇宙每时每刻都在运动。
2、机械运动（1）定义：一个物体相对于另一个物体位置的改变。
（2）描述方法：选择参照物。
（3）运动和静止是相对的。
二、长度与时间的测量1、长度的单位（1）国际单位制基本单位：m，比m大的有km，比m小的有dm cm mm um nm.（2）换算关系：1km=103m1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm2、时间的单位（1）国际单位制基本单位：s，比s大的有h、min。
比s小的有ms、μs。
（2）换算关系：1h=60min 1min=60s 1s=103ms 1ms=103μs。
3、用刻度尺测长度（1）使用前三认清：①认清是否磨损②认清量程③认清分度值（2）正确使用方法：①（放尺）刻度尺要放正，要紧靠被测物体②（看尺）读数时视线要与尺面垂直③（读尺）要估读到分度值的下一位，并记下单位④多次测量取平均值。
（3）正确记录测量结果：测量值=准确值+估读值+单位4、用停表、秒表测时间5、测量误差（1）误差：测量值与真实值之间的差异；（2）产生原因：客观因素（如测量工具），主观因素（如读数、测量方法）（3）减小方法：选用精密的测量工具；改进测量方法；多次测量取平均值。
三、快与慢（速度）1、物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。
2、定义：物体在单位时间内通过的路程。
上海物理八年级知识点
上海物理八年级知识点 作为初中物理的重要阶段，八年级的物理学习需要突出学生实验探究和知识应用的能力，全面提高学生的科学素养。上海物理八年级的知识点颇为丰富，下面我们就来一探究竟。
1. 热学 热学是物理中的重要分支之一，包括热量、温度、物质状态变化、热传递等知识点。在八年级的学习中，学生需要了解热能、内能、热传递等基本概念，掌握温度计的使用方法，理解热力学第一定律。同时，在实验探究方面，学生也需要进行基础的热学实验，如测定物体的热导率等。
2. 光学 光学是物理学中的另一重要分支，包括光的本质、光学仪器、光的传播、反射、折射等知识点。八年级学生需要了解光的本质和传播方式，学习光学仪器的使用和光的定向传播、变换传播的特点，同时也需要掌握反射定律、折射定律和全反射现象等基本概念。 3. 动量、能量 动量和能量是物理中的两个重要概念。在八年级的学习中，学生需要了解动量和能量的定义和性质，掌握牛顿第二定律，理解动能和势能的概念，了解机械能守恒的基本规律，并利用这些知识解决一些实际问题。
4. 电学 电学是物理学中的一项重要内容，包括电荷、电势、电场和电路等知识点。在八年级的学习中，学生需要了解电学的基本概念和电流的本质，掌握欧姆定律、基尔霍夫定律等重要定律，学习电路的组成和间接连接方法，还需要熟悉一些电学实验的基本原理和实验方法。
5. 物质本质 物质本质是物理学中的一个重要概念，涉及物质的基本单位、大分子结构和物质状态变化等课题。在八年级的学习中，学生需要了解物质的基本粒子、内在结构、物质状态等基本知识，熟悉几种主要物质的分类和特性，学习物质在不同状态下的基本变化规律和实验探究方法。
以上就是上海物理八年级知识点的基本概况。当然，这只是一个大的范畴，具体的学习内容、难点和实验方法还需学生认真学习和实践。相信通过这样的系统学习，同学们一定能够掌握基础的物理知识，将来为学习更深入的物理内容打下坚实的基础。
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上海八年级物理知识点
物理对我们来说并不陌生。在我们的周围，大至整个宇宙，小至我们身边，无时无刻不在发生种种的物理现象。接下来本店铺在这里给大家分享一些关于上海八年级物理知识点，供大家学习和参考，希望对大家有所帮助。 上海八年级物理知识点 第一章 机械运动 第 2 页 共 19 页
常考点 1.机械运动：一个物体相对另一个物体位置改变(关键抓住五个字“位置的变化”) 2.运动的描述 参照物：描述物体运动还是静止时选定的标准物体 运动和静止的相对性：选不同的参照物，对运动的描述可能不同 3.运动的分类 匀速直线运动：沿直线运动，速度大小保持不变;变速直线运动：沿直线运动，速度大小改变。 4.比较快慢方法： 时间相同看路程，路程长的快;路程相同看时间，时间短的快 5.速度(常考点) 物理意义：表示物体运动的快慢;定义：物体在单位时间内通过的路程;公式：v=s/t 单位：m/s、 km/h;关系:1 m/s=3.6 km/h; 1 km/h=1/3.6m/s 6.匀速直线运动 特点：任意时间内通过的路程都相等 公式：v=s/t 速度与时间路程变化无关 7.描述运动的快慢 平均速度 物理意义：反映物体在整个运动过程中的快慢 公式： v=s/t 8平均速度的测量 第 3 页 共 19 页
原理： v=s/t 工具：刻度尺、秒表 需测物理量：路程s;时间t 注意：一定说明是哪一段路程(或哪一段时间) 9.路程时间图像 速度时间图象 第二章 声现象 一、 声音的发生与传播 常考点 1一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。 2、声音的传播需要介质，真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。 3真空不能传声，月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈，因为无线电波在真空中也能传播。 4、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v固>v液>v气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。 5、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s 最终回声和原声混合在一起使原声加强。 利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是：测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t，查出声音在介质中的传播 第 4 页 共 19 页
速度v，则发声点距物体S=vt/2。 二、我们怎样听到声音 常考点 1、声音在耳朵里的传播途径: 外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音. 2、骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。 3、双耳效应:人有两只耳朵，而不是一只。声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应. 三、声音的三个特性 1、音调：人感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高;频率越低音调越低。物体在1s振动的次数叫频率，物体振动越快 频率越高。频率单位次/秒又记作Hz 。。 2、响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。物体在振动时，偏离原来位置的距离叫振幅。振幅越大响度越大。 增大响度的主要方法是：减小声音的发散。 3、音色：由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。 第 5 页 共 19 页
4、区分乐音三要素：闻声知人——依据不同人的音色来判定;高声大叫——指响度;高音歌唱家——指音调。 四、噪声的危害和控制 常考点 1、物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音;环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。 2、人们用分贝(dB)来划分声音等级;听觉下限0dB;为保护听力应控制噪声不超过90dB;为保证工作学习，应控制噪声不超过70dB;为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB。 3、减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。 五、声的利用 常考点 可以利用声来传播信息和传递能量。(选择题) 第三章 物态变化 一、温度 温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。 常用温度计的使用方法： 使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值，以便准确读数。使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体 第 6 页 共 19 页
中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 二、物态变化 常考点 1、熔化和凝固 ① 熔化： 晶体物质：海波、冰、石英水晶、 非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡食盐、明矾、奈、各种金属 熔化图象： 熔化特点：固液共存，吸热，温度不变 熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态，温度不断上升。 熔化的条件：⑴ 达到熔点。⑵ 继续吸热。 ② 凝固 ： 定义 ：物质从液态变成固态 叫凝固。 凝固图象： 凝固特点：固液共存，放热，温度不变 凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体，温度不断降低。 凝固点 ：晶体凝固时的温度。 同种物质的熔点、凝固点相同。 凝固的条件：⑴ 达到凝固点。⑵ 继续放热。 2、汽化和液化： ① 汽化： 定义：物质从液态变为气态叫汽化。 第 7 页 共 19 页
定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象 叫蒸发。 影响因素：⑴液体的温度;⑵液体的表面积 ⑶液体表面空气的流动。 作用：蒸发 吸 热(吸外界或自身的热量)，具有制冷作用。 定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 沸 点： 液体沸腾时的温度。 沸腾条件：⑴达到沸点。⑵继续吸热 沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高 ② 液化： 定义：物质从气态变为液态 叫液化。 方法：⑴ 降低温度;⑵ 压缩体积。 好处：体积缩小便于运输。 作用：液化 放 热 3、升华和凝华： ①升华 定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸 热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。 ②凝华 定义：物质从气态直接变成固态的过程，放 热 ☆要使洗过的衣服尽快干，请写出四种有效的方法。 ⑴将衣服展开，增大与空气的接触面积。⑵将衣服挂在通风处。