《草房子》阅读单
草房子第一章
《草房子》第一章秃鹤(1)那是一九六一八月的一个上午，秋风乍起，暑气已去，十四岁的男孩桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。
他坐在屋脊上，油麻地小学第一次一下就全都扑进了他的眼底。
秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去，梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落。
这个男孩桑桑，忽然地觉得自己想哭，于是就小声地呜咽起来。
明天一大早，一只大木船，在油麻地还未醒来时，就将载着他和他的家，远远地离开这里──他将永远告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子……一秃鹤与桑桑从一年级始，一直到六年级，都是同班同学。
秃鹤应该叫陆鹤，但因为他是一个十足的小秃子，油麻地的孩子，就都叫他为秃鹤。
秃鹤所在的那个小村子，是个种了许多枫树的小村子。
每到秋后，那枫树一树一树红起来，红得很耐看。
但这个村子里，却有许多秃子。
他们一个一个地光着头，从那么好看的枫树下走，就吸引了油麻地小学的老师们停住了脚步，在一旁静静地看。
那些秃顶在枫树下，微微泛着红光，遇到枫叶密集，偶尔有些空隙，那边有人走过时，就会一闪一闪地，像沙里的瓷片。
那些把手插在裤兜里或双臂交叉着放在胸前的老师们，看着看着人就笑了起来，也不知道是什么意思。
秃鹤已许多次看到这种笑了。
但在桑桑的记忆里，秃鹤在读三年级之前，似乎一直不在意他的秃头。
这或许是因为他们村也不光就他一个人是秃子，又或许是因为秃鹤还太小，想不起来自己该在意自己是个秃子。
秃鹤一直生活得很快活，有人叫他秃鹤，他会很高兴地答应的，仿佛他本来就叫秃鹤，而不叫陆鹤。
秃鹤的秃，是很地道的。
他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋，这颗脑袋绝无一丝瘢痕，光滑得竟然那么均匀，阳光下，这颗脑袋像打了蜡一般地亮，让他的同学们无端地想起夜里，它也会亮的。
由于秃成这样，孩子们就会常常出神地去看，并会在心里生出要用手指头醮了一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望。
事实上，秃鹤的头，是经常被人抚摸的。
后来，秃鹤发现了孩子们喜欢摸他的头，就把自己的头看得珍贵了，不再由着他们想摸就摸了。
名著阅读《草房子》
《草房子》主要人物简介1、秃鹤:“陆鹤”是一个秃顶的孩子。
随着日子的流逝，六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。
自尊心受到了伤害，陆鹤为此做出了反常之举。
但最终秃鹤还是用自己的方式赢得了大家的尊重。
少年时代的体验是刻骨铭心的。
因为身体缺陷而遭人嬉笑唾弃的事时有发生。
秃鹤是不幸的，但他面对不幸时是积极的，他用自己的努力最终捍卫了自己的尊严，赢得了老师和同学的尊敬。
尽管这个过程充满了屈辱与痛苦，但是，美丽的成长之花正是因为有了这些痛楚和泪水才能绽放得更美丽。
2、纸月：有一双白净的细嫩如笋的手，她不太像乡下的小女孩，在这样的夏天，她居然还是那么白。
她的脸以及被短袖衫和短裤留在外面的胳膊与腿，在玉米丛里一晃一晃地闪着白光。
纸月俏丽，会唱歌，会跳舞。
纸月正如她的名字，是一个易碎品，纸月的一手好字，纸月的掉眼泪，纸月的笑声，纸月的温柔，纸月的沉默，纸月的倔强……虽然纸月是个私生子，但是在孩子们的眼中，并不影响纸月的善与美。
3、白雀：是个长得极好看的女子，她往那儿一站，象棵临风飘动着嫩叶的还未长成的梧桐树，亭亭玉立，依然还是很耐看。
她与蒋一轮老师之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛及交往过程，看得让人怦然心动。
可惜因为桑桑一个送信事件，让两个互相有情的大人姻缘殆尽。
看白雀这一章节，总忍不住去回忆那样的月光，那样的荷塘，那样的笛声。
可惜蒋一轮和白雀最终是没能在一起。
桑桑只当这是一个和平时一样的错误，可以撒谎，认错就能弥补。
然而这个错误，永远不能弥补，代价不仅是两人分手，还有蒋一轮精神上的损失……4、秦大奶奶：身材高高的，十分匀称，只是背已驼了。
浑身上下，穿得干干净净，只有粽子大的小脚上穿着一双绣了淡金色小花的黑布鞋，裤脚用蓝布条十分仔细地包裹着，拄着拐棍，一头银发，在风里微微飘动。
因为政府征用了她的住所，与油麻地小学乃至当地政府作着旷日持久的抗争。
桑桑和其他孩子“奶奶——”的深情呼喊，唤醒了垂老的秦大奶奶坚硬顽固的心，使她奋不顾身地去解救落水的女孩；在油麻地小学师生的尊敬和爱戴中，她自觉放弃了曾经倾注了自己和丈夫所有青春和心血的关于土地的梦想，搬出了草房子，在这之前，秦大奶奶是任凭你几条大汉将其放在门板上也抬不走的呀。
小学课外阅读试题《草房子》(答案)
《草房子》测试题填空题：1、《草房子》的作者是（）。
2、秃鹤的本名叫（），大家叫他秃鹤是因为（）。
3、秦大奶奶最后是因为（）而死去了。
4、（）家曾经是麻油地最厚实的一户人家。
5、桑桑得的病是（）。
6、纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年……这个“最英俊的少年”指（）。
7、书中有个热爱土地的秦大奶奶,她有两次落入学校边上的河水里,第一次是因为（），第二次是因为（）。
8、桑桑最喜欢的女老师是（），最喜欢的男老师是（）。
判断题：1、秃鹤最终得到了大家的尊重。
（）2、纸月的学习非常好。
（）3、纸月因为被桑桑欺负了，所以冒雪回了家。
（）4、桑乔既是一个名校长，又是一个名导演。
（）5、蒋一轮的笛子能迷倒一片人。
（）6、秦大奶奶不搬家是因为她和秦大共同开垦了这一片土地。
（）7、杜小康变得更加与众不同，是因为他有了一辆自行车。
（）８、杜小康和桑桑一直是对手。
（）9、纸月的父亲就是慧思和尚。
（）10．油麻地小学的草房子是用一般稻草或麦秸盖成的。
（）11．油麻地小学的草房子冬暖夏凉，既古朴又华贵。
（）12．在最炎热的伏天里将棉被棉衣拿到太阳光下来晒，这就叫“曝伏”。
（）13．陆鹤的那顶白帽子是被桑桑戴在旗杆那个圆溜溜的木疙瘩上的。
（）14．油麻地小学的汇操比赛获得了第一名。
（）15．油麻地小学参加文艺汇演时的策略是：大人的戏，小孩来演，会收到意想不到的效果。
（）16．在《红菱船》担任女主角的是纸月。
（）17．杜小康是自己不愿意上学，而细马是被迫停学和爸爸放鸭子的。
（）18．桑桑最喜欢的男教师是校长爸爸，最喜欢的女老师是温幼菊。
（）19．戚小罐患有一种特殊的癫痫病。
（）选择题：1. 纸月临走前，送给桑桑的礼物是( )A.一只鸽子B.一本书C.一个书包D.一封信2. 秃鹤成功演出的戏是( )A.《屠桥》B.《红菱船》C.《手拿碟儿敲起来》D.《洪湖赤卫队》3. 《草房子》是一部( )A.长篇小说B.短篇小说C.中篇小说D.散文集4. 以下不是杜小康所为的是( )A.在学校门前摆摊卖货B.和桑桑一起玩火C.在芦场养鸭D.捉迷藏时藏在棺材里5. 以下不是桑桑所为的是（）A.撕下蚊帐作渔网B.拆卸柜橱作鸽子窝C.偷走女同学的书本D.帮细马找柳须6. 为蒋一轮和白雀送信的孩子是（）A.秃鹤B.桑桑C.杜小康D.纸月简答题：1、桑乔说，“日后，油麻地最有出息的孩子，也许就是杜小康！”你觉得杜小康是个怎样的孩子？2、读了本书之后,你感受最深的是什么?写下来和大家交流一下吧。
草房子课外阅读教案
统编语文教材六年级上册第四单元《草房子》教学课件及课文练习《草房子》是著名儿童文学作家曹文轩创作的一部长篇小说。
故事发生在油麻地，通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活的描写，讲述了五个孩子——桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠，以及老人秦大奶奶的故事，全书展现了孩子们痛苦的成长历程和人性的光辉，给人留下无尽的感动与思考。
《草房子》是统编语文教材六年级上册第四单元“快乐读书吧”推荐书目，也入选了中国小学生分级阅读书目（2020年版）六年级·课程书目。
它很好地诠释了“笑与泪，经历与成长”这个主题，非常适合孩子阅读。
《草房子》整本书阅读交流课教学设计一、教学目标1. 通过阅读学习单，交流阅读感受，深化阅读理解，检查学生的阅读情况。
2.在交流中，有效指导学生掌握梳理情节、人物对比、阅读监测等策略，提升阅读力。
3. 感受“成长”这个主题，发现“成长”的秘密，感受“成长”的“美好”。
4. 在交流中链接学生生活，模仿写作，帮助树立正确的价值观。
二、教学对象六年级学生三、课时安排3-4个课时四、教学过程（一）谈话导入《草房子》这本小说采用的是人物串珠式的结构，一个章节一个人物，虽然其中有联系，但是基本独立，可自成体系。
一个章节表现一个主要人物的主要成长经历。
你们在阅读时，一定随着作者的这种安排，认识一个个独特的人物。
（二）人物行为问一问1. 在《草房子》的众多人物里，哪个人物给你留下了深刻的印象？请你找出相关片段，尝试研究该人物的行为，总结出该人物的性格特点。
一个学生进行分享之后，其他学生可以进行接龙提问和答疑，分享者本人也可以参与提问和答疑。
大家一起抓住疑问处，联系上下文和生活经验进行思考，最终读懂人物，明白人物为什么这么做。
2. 在这些人物中，桑桑是一个很特别的存在，他参与了草房子里每一个人的成长故事，他是见证人，也是全书的叙述线索。
你从桑桑身上读出了什么？【设计意图】引导学生关注核心人物桑桑，感受人物性格的复杂性和主要的性格色彩。
《草房子》阅读测试题及答案【四年级下册必读书】
四年级语文《草房子》课外练习答案班级姓名学号一、填空。
1、杜小康和父亲去放鸭子，他们遇到的最大的敌人是。
2、桑桑最喜欢的男老师是。
3、纸月送给桑桑的书包上还绣了一朵好看的。
4、纸月是和一起失踪的。
5、桑桑将家中的碗柜改成了的新家，将父母床上的蚊帐改成了。
6、陆鹤因为，所以不能参加汇操比赛。
7、春节文艺汇演，油麻地小学演《屠桥》，由扮演十八岁的姑娘，扮演新四军连长，最初扮演伪军连长，可是最终扮演了。
8、纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年……这个“最英俊的少年”指。
9、纸月在小学读书，因为转到了油麻地小学。
纸月临走时，送给桑桑的礼物是。
10、的毛笔字，是油麻地小学的老师中间写得最好的一个。
的毛笔字，大概要算是油麻地小学的学生中间写得最好的一个了。
11、在的影响下，桑桑变得文雅了，吃饭时不掉米粒了。
12、蒋一轮班上有个叫的男生，一向喜欢上课吃东西。
仿佛不吃东西，他就无法上课。
他屡教不改，理由是：“,。
”13、蒋一轮惹下大麻烦，______让他出去躲一躲，后来他躲在_____家。
14、几天后，戚小罐醒来了，像好人一样得的是______病。
戚家人最后还是敲了蒋一轮____月的工资。
15、早在春天还未降临前，就离开了油麻地。
她去江南找她的母亲了，并且不再回来了。
16、油麻地文艺宣传队又恢复了排练。
桑乔还忘不了那出《》。
17、唯一能借用杜小康的自行车的是，因为他是老师。
18、村里最热闹的是红门里的。
19、在油麻地的孩子眼中，冬季实际上是一个的季节。
20、桑桑和杜小康有许多相似之处，有许多情投意合的地方，如两人都善于。
21细马转到油麻地小学上四年级，他讲的江南方言同学们都听不懂，于是同学们叫他“”。
22、细马来到油麻地后，和他相处最好的小伙伴是。
23、《红菱船》的女主角是十八岁的姑娘。
24、秦大奶奶小屋前种的是。
25、秦大奶奶在河水里救的孩子是。
26、油麻地地方文艺宣传队排练场所在油麻地小学的。
《草房子》阅读摸底题及答案
《草房子》阅读摸底题及答案满分100,时间30分钟一填空题(每空1分,共28分)1.《草房子》的作者是曹文轩 ,他写的长篇小说还有《青铜葵花》、《山羊不吃天堂草》等。
2.桑桑最喜欢的男老师是蒋一轮，最喜欢的女老师是翁幼菊。
3.油麻地小学戴口罩的两个人是翁幼菊、杜小康。
5.油麻地孩子们最喜欢玩的捉迷藏是“贼回家”。
一家四口就住在学校。
7.油麻地一般人家的小孩，一年四季，实际上只勉强有两季的衣服，杜小康却有一年四季的衣服。
效果。
10.油麻地小学是一色的_草房子_，麻油地孩子们在冬天喜欢捉迷藏，其中一种叫__贼回家__。
11.桑桑有__撕纸__的习惯，一个字没写好，就__撕掉_。
12.白雀的父新叫白三 ,杜小康的父亲叫杜雍和。
二选择题(每题3分,共72分)1.三年级后，秃鹤为什么不想上学了？（C）A.他成绩不好B.同学们都不喜欢他C.他在意自已秃头，怕大家嘲笑D.他被学校处分了2．下列词语，形容桑桑较为准确的一项是（C）A.三心二意，争强好胜，形为古怪B.不学无术，争强好胜，调皮捣蛋C.异想天开，出人意料，形为古怪D.聪明好学，一心一意，专心致志3．蒋一轮为什么不想让秃鹤参加会操表演（C）A.他总是B.不学无术，争强好胜，调皮捣蛋C.他的秃头，会搞砸表演D.聪明好学，一心一意，专心致志4.坏孩子刘一水有几个跟屁虫（B）A.一个B.两个C.三个D.四个5.刘一水的两个跟屁虫分别是（B）A.杜小康、阿恕B.周德发、吴天衡C.李桐壶、阿恕D.杜小康、桑桑6.一场不拉看排练的人是（B）A.翁幼菊B.秦大奶奶C.纸月D.白雀7.从几年级开始,秃鹤开始排斥别人摸他的脑袋？（A）A.三年级B.四年级C.五年级D.六年级8.以下哪一组,不是桑桑的同学? （B）A.纸月、阿川B.周德发、吴天衡C.戚小罐、卢小梅D.杜小康、阿恕9.以下哪组不是油麻地小学的学生（C）A.朱小鼓、阿川B.戚小罐、卢小梅C.周德发、吴天衡D.杜小康、阿恕10.戚小罐被蒋一轮推了一把，便跌倒了，不省人事，是什么原因？（C）A.被蒋一轮推倒跌伤所致B.戚小罐本身就有病C.戚小罐在装死D.戚小罐被白薯噎着11.李桐壶父子人品怎样？（B）A.唯恐天下不乱B.比较正直C.品德败坏D.只顾自已，不顾他人12.桑乔为什么派老师去县城寻找李桐壶父子？（D）A.想让蒋一轮藏到他们的船上B.想让他们借点钱给蒋一轮C.想让李桐壶的父亲帮蒋一轮求情D.想让李桐壶父子作证，证明戚小罐本来就有晕病13.戚小罐不省人事后，最先找到李桐壶是谁？（A）A.白雀B.蒋一轮C.桑桑D.阿恕14.戚小罐不省人事后，去城里医院诊断得了什么病？（A）A.癫痫B.白血病C.骨折D.感冒15.戚小罐不省人事后，去城里医院诊断得了什么病？（A）A.癫痫B.白血病C.骨折D.感冒16.杜小康为什么退学了？（D）A.他生病了B.他不喜欢读书C.被学校劝退了D.他父亲病人，要照顾父亲并带他治病17.纸月出生在（C）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天18.纸月为什么舍近求远，从板仓小学转学到油麻地小学？（D）A.为了参加油麻地小学的文艺宣传队B.油麻地小学的教学质量比较好C.油麻地小学离家里更近D.板仓小学那边有坏孩子欺负她19.桑桑咂锅卖铁是为了什么？（B）A.为文艺宣传队买小胡琴B.买鸽子C.买网捕鱼D.买零食20.桑桑十多岁了，为什么还尿床？（B）A.他晚上喝了很多汤B.他不想经过纸月的床前去撒尿C.他一直存在尿床的毛病D.生妈妈的气，他故意尿床21.关于外号叫“豁嘴大茶壶”的孩子，下列说法错误的是（C）A.他是板仓小学的学生B.他叫刘一水C.他是油麻地小学的学生D.校园里，他是有名的坏孩子22.纸月为什么几乎每天迟到?（B）A.路太远B.路上被坏孩子欺负C.喜欢睡懒觉D.没有车23.《红菱般》的女主角是（B）A.纸月B.白雀C.秦大奶奶D.柳柳24．桑桑最崇拜的人是（C）A.纸月B.白雀C.蒋一轮D.父亲桑乔。
课外阅读50字草房子写实记录掌上综素
课外阅读50字草房子写实记录掌上综素《课外阅读〈草房子〉写实记录1》读《草房子》真是一场奇妙的旅程。
我第一次翻开这本书的时候，是在一个慵懒的午后。
阳光透过窗户洒在我身上，那感觉就像书里的油麻地被阳光笼罩着一样。
我看到书里描写秃鹤的那段，那家伙因为光头老是被人捉弄。
我就想起我们班上有个同学，头发特别少，大家也老爱拿他打趣。
有一次课间，几个调皮的同学把他的帽子抢了就跑，他在后面追得气喘吁吁的，脸涨得通红，就像秃鹤被大家嘲笑时的那种窘迫。
这让我一下就对秃鹤的遭遇感同身受了。
我跟着书中的故事，看他如何努力地想要证明自己，在会操表演时，他用自己独特的光头为班级争得了荣誉。
就像我们班那个头发少的同学，虽然平时被开玩笑，可在拔河比赛的时候，他那小小的身体却爆发出巨大的力量，紧紧地拽着绳子，一步也不后退。
《草房子》里的每个角色都好像在我身边真实存在过一样，我在他们的故事里笑过，也难过过，这真是一本很特别的书。
《课外阅读〈草房子〉写实记录2》看《草房子》的时候，我仿佛进入了一个充满童真的世界。
那是一个晚上，我窝在被窝里，打开小台灯开始看这本书。
书中的桑桑特别调皮，他把家里的蚊帐拆下来做成渔网去捕鱼。
我就想起我小时候啊，也干过类似的傻事。
我把妈妈刚洗好的窗帘扯下来，当成披风，想象自己是超级英雄，满屋子乱跑。
结果把窗帘弄得脏兮兮的，还差点把自己绊倒。
妈妈回来后那表情，就像书里桑桑的爸爸发现他调皮捣蛋后的样子，又好气又好笑。
再看到桑桑得病的时候，我心里特别难受。
他的小伙伴们都为他着急，那种纯真的友情很让人感动。
就像我生病的时候，我的小伙伴们也会来我家看我，给我带他们自己攒的小零食，陪我一起玩简单的游戏，让我感觉生病也没那么糟糕了。
《草房子》里的故事就像发生在我身边的童年趣事，充满了温暖和欢乐，也有小小的悲伤。
《课外阅读〈草房子〉写实记录3》《草房子》这本书可太有意思了。
我读这本书的时候是在暑假，我坐在老家院子里的大树下。
《草房子》
那时，她正在看着她的鸡在草 丛中觅食。她听到喊声，转过身来， 隐隐约约地见到一张孩子的面孔正 在水中忽闪，一双手向天空拼 命地抓着。她在震撼人心的“奶奶” 的余音中，来不及爬下河堤，就扑 了下去· · · · · ·
他顽皮淘气，但有一颗善良纯真 的心。他在油麻地小学度过了六年刻 骨铭心，终身难忘的小学生活。在与 朋友的相处中，他感受着人世间最美 的情谊，也品味着离别的苦涩。他不 幸得了鼠疫，经历了死一样的痛苦。
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第一章
秃鹤 第二章 纸月 第三章 白雀（一） 第四章 艾地 第五章 红门（一） 第六章 细马 第七章 白雀（二） 第八章 红门（二） 第九章 药寮
走进草房子
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油麻地小学是一色的草房子。十几幢草房子， 似乎是有规则，又似乎是没有规则地连成一片。 它们分别用做教室、办公室、老师的宿舍，或活 动室、仓库什么的。在这些草房子的前后或在这 些草房子中间，总有一些安排，或一丛两丛竹子 或三株两株蔷薇，或一片花开得五颜六色的美人 蕉，或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛。这些 安排，没有一丝刻意的痕迹，仿佛是这个校园里 原本就有的，原来就是这个样子。这一幢一幢草 房子，看上去并不高大，但屋顶大大的，里面很 宽敞。这种草房子实际上是很贵重的。它不是用 一般稻草或麦秸盖成的，而是从三百里外的海滩瘦巴巴的胸脯，有节 奏地迈着长腿，直朝人群走来。 现在最吸引人的就是那顶帽子： 雪白的一顶帽子，这样的白，在 夏天就显得很稀罕、格外显眼； 很精致的帽子，有优雅的帽舌， 有细密而均匀的网眼。它就这样 戴在他的头上，使得他陡增了几 分俊气与光彩。
她有着乡下孩子少有的灵气和 书卷气，却没有一点点傲气，她丝 毫也不觉得她比其他孩子有什么高 出的地方，一副平平常常的样子。 她让油麻地小学的老师们居然觉得， 她大概一辈子都会是一个文弱、恬 静、清纯而柔和的女孩儿。