小学五年级科学科技小论文

研究绿豆发芽

五年级科学上册第一课就是关于种子发芽的实验，通过学习，了解到种子发芽与阳光、温度、水等条件息息相关，为了了解绿豆发芽所需的条件，在科学老师的指导下，我们小组设计好实验计划，决定做一组“绿豆发芽”的综合对比实验。

实验1：绿豆发芽是否需要阳光

实验猜想：绿豆发芽需要阳光；

准备材料：绿豆三组（每组6颗）、一次性塑料杯（3个）、黑塑料袋两个；

实验方法：将三组绿豆分别放进三个塑料杯，加上适量水。两个杯子套上黑塑料袋，编号分别为①、②、没套塑料袋的编号为③。将①杯放在阴暗、没有阳光的教室角落；②杯和③杯放在阳光充足的窗口。

实验时间：7天

实验效果：①组绿豆只有一颗发芽，生长了2cm左右，②组绿豆全部发芽，均长了6 cm左右；我们以为③杯一定结果和①杯子一样，出乎意料的是第二天③杯的种子的皮就破裂了，并且长出了根，最好一天就长出了叶。

我很兴奋，因为结果跟书本的内容有出入，急忙去告诉老师自己的新发现。通过上网查找资料，我们终于知道了，一些植物的种子需要有光线才能发芽，但也有些植物如绿豆就不需要。用塑料袋覆盖的③杯，不仅遮住了光，而且阳光下温度高一些，所以豆芽相对长得快。不过我还发现一个小秘密：放在阳光下长的豆芽比阴暗处的豆芽看起来的更绿、更有生命力。

实验结果：绿豆发芽可以不需要阳光，但一定需要合适的温度。

实验2：绿豆发芽是否需要水

实验猜想：绿豆发芽需要水；

准备材料：绿豆三组（每组6颗）、一次性塑料杯（三个）；

实验方法：将三组绿豆分别放进三个塑料杯，编号为①、②、③均放在阳光充裕的教室窗口。①组不放水；②组放上适量水，③组放上半杯水。

实验时间：7天

实验效果：①组绿豆都没有发芽，②组的绿豆第二天种子的皮就破裂了，第三天长出根，倒数第二天长出叶。6颗全部发芽，均生长了6cm左右；③组第二天胀大，第三天种子的皮破裂，第五天长出了根，随后却停止了生长，而且出现了红色的斑点，慢慢腐烂。

实验结果：水是绿豆发芽的必须条件。在老师的帮助下，我知道了水分是种子发芽的必要条件。有了水分，酶才能活动，种子贮藏的养分才能水解产生作用，细胞才会膨胀生长。可是也不能有太多水，因为种子开始活动就要进行呼吸作用，也就需要氧气，如果水太多缺氧，绿豆就会腐烂。

经过实验，我们知道了绿豆发芽需要的条件：水、氧气和一定的温度，绿豆发芽可以不需要阳光，但阳光对绿豆的生长有一定的影响，在阳光下的绿豆长得更有生命力。