大学生创业团队的影响因素分析
大学生创新创业训练影响因素分析
大学生创新创业训练影响因素分析大学生创新创业训练是大学教育中的重要一环，也是促进大学生全面发展的重要方式之一。
在当前社会经济发展的大环境下，创新创业已经成为推动社会进步和经济发展的主要动力。
大学生创新创业训练的影响因素分析具有重要的意义，有助于了解大学生创新创业训练的现状和问题，并从根本上解决这些问题。
大学生创新创业训练的影响因素包括个人因素、家庭因素、学校因素和社会因素。
个人因素主要指大学生的个人素质、能力和意愿，包括创新意识、创业能力、团队协作能力等。
家庭因素则指大学生家庭的教育背景、经济状况和家庭氛围等，对大学生产生重要影响。
学校因素则包括学校的教育理念、创新创业教育资源、师资力量等因素。
而社会因素则包括社会经济环境、政策支持等因素。
这些因素相互作用，影响着大学生创新创业训练的发展。
个人因素对大学生创新创业训练的影响非常重要。
大学生的创新创业意识和能力直接影响着他们是否愿意参与创新创业训练，以及在实践中的表现。
在当前社会，创新创业已经成为一种时尚，但并不是每个大学生都具备创新创业的意愿和能力。
有些大学生天生具备创新创业的潜质，但也有一部分大学生缺乏这种意识和能力。
大学应该在培养大学生的创新创业意识和能力方面下更大的功夫，通过创新创业教育课程、实践项目等方式培养大学生的创新创业意识和能力。
家庭因素也对大学生创新创业训练有重要的影响。
家庭是大学生成长的摇篮，不同的家庭教育方式和家庭氛围将对大学生产生不同的影响。
家庭教育背景和家庭经济状况直接影响大学生对创新创业的看法和态度。
如果一个大学生在家庭中得不到支持、理解和鼓励，很可能会对创新创业训练的参与产生消极影响。
家庭应该给予大学生更多的关爱和支持，鼓励他们参与创新创业训练，树立正确的创新创业观念。
社会因素对大学生创新创业训练的影响同样重要。
当前社会对于创新创业的支持政策不断完善，创新创业环境不断优化，也为大学生的创新创业训练提供了更好的机会和条件。
大学生创业意愿及其影响因素分析
大学生创业意愿及其影响因素分析随着中国经济的快速发展和社会环境的不断变化，越来越多的大学生开始表现出对创业的浓厚兴趣。
本文将对大学生创业意愿及其影响因素进行分析，并试图找出影响大学生创业意愿的主要因素。
一、大学生创业意愿的提升在过去的几年里，大学生创业意愿呈现出明显的上升趋势。
这可以归因于以下几个方面的原因。
首先，创业政策的支持使得大学生创业更加容易。
近年来，政府陆续出台了一系列的创业扶持政策，包括创业大赛、创业补贴、创业导师等，这些政策为大学生提供了更好的创业环境和资源支持，促进了大学生创业意愿的提升。
其次，大学培养的创新创业能力使得大学生更加有信心去创业。
现代大学教育注重培养学生的创新能力和实践能力，使得大学生在创业过程中更加得心应手，有信心面对各种困难和挑战。
最后，大学生对自主创业的追求也推动了创业意愿的提升。
相比于传统的就业模式，越来越多的大学生希望通过创业实现个人价值的最大化，追求更多的自主权和自由度。
因此，大学生创业意愿的提升也是对自我价值和人生理想的追求。
二、影响大学生创业意愿的因素尽管大学生创业意愿的提升是一个积极的趋势，但是仍然存在一些因素会影响大学生的创业意愿。
首先，经济因素是影响大学生创业意愿的重要因素之一。
大学生创业需要经济资金和资源支持，然而传统的创业模式对于资金和资源的需求很高，这对于大部分刚毕业的大学生来说是一个巨大的挑战。
因此，经济因素成为制约大学生创业意愿的一个重要因素。
其次，就业压力也是影响大学生创业意愿的一个主要因素。
尽管大学生对创业有着浓厚的兴趣，但是就业压力使得许多大学生倾向于选择较为稳定的就业途径。
高就业压力和不确定的创业环境使得一部分大学生将创业意愿放在了次要位置。
再次，家庭因素也会对大学生创业意愿产生影响。
在中国传统文化中，给予大学生安定的工作和未来发展的期望很高。
家庭的压力和期望在很大程度上影响着大学生的创业决策。
三、影响大学生创业意愿的解决思路要解决上述问题，提高大学生创业意愿，政府和高校可以采取以下措施。
大学生创业意愿的影响因素分析
大学生创业意愿的影响因素分析在当前经济形势的背景下，大学生创业愈发成为了广大社会关注的焦点。
据估计，我国每年有数百万名大学毕业生投身于创业行业，他们无疑是中国经济发展的重要力量。
然而，并非每一位大学生都有创业的意愿，这是为什么呢？本文将从社会与个人的角度，探讨大学生创业意愿的影响因素。
一、社会因素对大学生创业意愿的影响1. 政策环境的影响：政府的政策既可以促进也可以抑制大学生创业意愿。
如果政府出台有益于大学生创业的政策，比如提供一定的创业资金或者税收减免等，那么大学生的创业意愿无疑会得到大幅提高。
相反，如果政府无法对创业者提供足够的资金或者保障，那么大学生创业的意愿很可能会遭受打击。
2. 社会认知的影响：传统的社会观念和大学生的思维方式往往产生矛盾。
在国内，许多人仍然认为只有传统意义上的企业家才能创造财富，而普通人创业一定会失败。
这种观念是不符合事实的，但是它影响着许多大学生以及其他人的创业意愿。
3. 社会信念的影响：现在的年轻人往往有着“自主创业”的信念，他们自行制定自己的职业规划，并且希望获得自主的发展。
但是，社会对于某些创业领域的看法可能并不一致，比如说，电商以及互联网等领域被认为是非常具有风险的领域，会让许多人远离。
二、个人因素对大学生创业意愿的影响1. 教育背景与专业能力：教育背景以及专业知识很大程度上决定了一个人是否能够获得创业的成功，也会影响他们是否有创业意愿。
一些专业能力较强的大学生，比如说计算机、金融等专业的人更有可能在创业领域中获得成功。
2. 个人性格与心态：个人的性格以及情感状态也对创业意愿产生很大的影响。
自信，乐观以及冒险精神是创业者必备的品质，而性格内向、反应较迟钝的学生可能会更加抗拒创业的风险。
3. 家庭背景与社会支持：家庭条件以及社会支持在很多情况下也会影响一些年轻人是否要选择创业。
如果家庭富裕、有更多的资源支持，那么创业的风险相对会更小，大学生有更多的机会开始创业。
大学生创业行为影响因素探析论文
大学生创业行为影响因素探析论文大学生创业行为影响因素探析论文社会发展的新时期，高校掀起了大学生创业的浪潮，这就要求大学生要具有较丰富的知识储备能力，较强创新能力。
高校开始重视创业教育，学生也在不断地调整自身的职业生涯规划，积极地融入到创业中来。
大学生开展自主创业能有效地缓解大学生就业压力。
但多种因素会影响大学生创业行为。
因此对大学生创业行为影响因素以及交互作用进行分析具有重要的现实意义。
1大学生创业行为与发展过程在大学生创业过程中，各个因素之间会相互影响。
大学生创业行为与发展过程主要表现在以下几方面。
1）对商业机会的把握能力。
商业机会是大学生创业的核心要素，创业成功的关键因素是创业者能否正确地识别商机、并充分地利用商机，使其充分地发挥自身的价值。
在创业过程中，大学生面对着新的产品以及服务，需要运用新的方法与材料对市场进行研究与开发。
因此，大学生在创业过程中首先要做的是恰当地利用商业机会。
2）合理地应用创业资源。
在大学生创业过程中，创业资源是创业必不可少的〔1〕。
因此创业者需要在创业实践中不断地挖掘创业资源，进一步开发创业商机，最终获得良好的创业基础条件。
如何提升创业者的创业积极性，善于发现商业机会，并最好准确且快速的判断，这需要创业者能对创业资源进行有效整合，获得更多的创业资源。
在创业过程中，创业者拥有大量的信息资源、人力资源，这为创业成功提供了有效的保障。
3）建立创业团队。
创业不是一个人就能完成的工作，它需要更多人的支持。
创业者在准确抓住商业机会、获得社会资源支持的基础上，最终工作的完成仍需要相关的团队去实现。
提高专业知识能力、技术水平以及个人才能，融合声誉与网络去提升大学生创业水平。
创业者需要拥有团队管理的能力以及协调相互之间关系的能力，加强团队之间的凝聚力，提升团队的执行能力，为创业成功提供有效的智力支持。
下面对大学生创业情况进行调查与统计。
如表1。
2大学生创业行为的影响因素及对策2．1国家政策环境对大学生创业的影响和对策大学生在创业过程中受到国家的政策、政治制度、社会环境、科学技术条件等外部环境的影响。
大学生创业的影响因素研究
大学生创业的影响因素研究随着互联网时代的到来，创业已经逐渐成为了全社会热议的话题，而大学生创业也成为了一个越来越重要的群体。
大学生作为未来的中坚力量，他们的创业意识和能力将对整个社会产生深远的影响。
本文将就大学生创业的影响因素进行研究，以期为大学生创业提供参考。
一、人才教育人才的教育水平决定了创新的能力，因此人才教育是影响大学生创业的重要因素。
大学生在校期间接受了相对较高的教育水平的培养，拥有丰富的专业技能，这是创业所必须的基础。
同时，高等教育机构还应该重视创业教育的开展，加强创业理论的教学和实践活动的组织，培养大学生的创新思维和实践能力，提高大学生创业的成功率。
二、家庭背景家庭背景对于一个人的创业意识和行动具有一定的影响。
来自商业家庭的学生更容易对创业有较强的认识和兴趣，因为他们成长的环境使他们更加注重商业运作的细节理解和价值判断。
因此，家庭背景在大学生创业中具有一定的影响。
三、社会环境社会环境是影响大学生创业的重要因素之一。
创业的成功需要良好的市场环境和政策支持，创业者需要对市场趋势及其所处行业有深刻了解。
另外，创业者还需要有一个良好的人脉关系，从而能够获得更多的资源、信息和支持。
四、个人能力大学生自身能力是影响大学生创业的重要因素，包括语言表达能力、理解力、逻辑推理能力、思维敏捷性、领导能力、判断力、决策能力、创新能力等。
同时，大学生的心理素质和身体素质也是决定创业成败的重要因素之一。
五、资金问题资金问题是大学生创业中必须考虑到的问题，缺乏资金将会限制创业者的经营空间和技术创新。
因此，大学生必须通过募集资金、融资、风险投资等方式解决资金问题，使创业更顺利。
同时，合理的资金管理和财务规划能够有效地控制成本和风险，防止财务问题影响创业的成功。
综上所述，大学生创业是受多方面因素影响的，其中影响因素不同应对策略也会有所区别。
大学生创业仍需要不断地加强创业教育，完善相关政策，营造良好的创业氛围和生态环境，以期为大学生创业提供更多的支持和帮助。
基于TPB理论的大学生创业意愿及影响因素分析
基于TPB理论的大学生创业意愿及影响因素分析摘要：学生创业意愿及其影响因素一直是创业研究的热门话题。
当前，随着社会经济的发展和就业形势的变化，越来越多的大学生选择创业作为自己的职业发展路径。
然而，创业成功并非易事，大学生创业意愿的高低直接影响着其创业行为的选择与实施。
因此，深入研究大学生创业意愿及其影响因素，对于促进大学生创业、推动创业教育和政策的改进具有重要意义。
关键词：TPB理论；大学生；创业意愿；影响因素；分析1TPB理论概述1.1 TPB理论的基本概念TPB理论包含三个核心概念：态度、主观规范和知觉行为控制。
1.1.1 态度态度是个体对于特定行为的正面或负面评价。
在TPB理论中，态度由两个要素构成：行为效果的评估和行为的价值评估。
行为效果的评估是指个体对于特定行为的结果或后果的看法，而行为的价值评估是指个体对于特定行为的重要性或意义的评价。
例如，在创业行为中，个体可能认为创业会带来经济利益（行为效果的评估），同时也认为创业是个人成长和实现自我价值的重要途径（行为的价值评估）。
1.1.2 主观规范主观规范是指个体对于他人期望和社会规范的看法。
在TPB理论中，主观规范由两个要素构成：重要他人的期望和个体对于这些期望的服从程度。
重要他人的期望指的是个体认为在特定行为情境中，重要他人对于他们采取特定行为的期望。
个体对于这些期望的服从程度则表示个体是否愿意按照这些期望行事。
在创业行为中，重要他人可能包括家人、朋友、导师等，他们的期望可能是鼓励个体创业或者希望个体从事稳定的就业。
1.2 TPB理论的框架TPB理论的框架可以用以下公式表示：行为意向 = 态度× 主观规范× 知觉行为控制在该公式中，行为意向表示个体在特定情境下采取特定行为的意愿程度。
态度、主观规范和知觉行为控制分别代表了个体在形成行为意向时的内在因素。
通过将这三个因素相乘，可以预测和解释个体的行为意向。
值得注意的是，TPB理论并不直接预测个体的实际行为，而是通过预测行为意向来间接预测行为。
影响毕业大学生创业的因素（共5篇）
影响毕业大学生创业的因素（共5篇）第一篇：影响毕业大学生创业的因素影响毕业大学生创业的因素摘要：当前，随着各级政府及高校对大学生创业工作的重视，创业已经成为广大大学生毕业之后的一种选择，但是大学生作为特殊群体，在创业过程中会存在诸多问题，本文阐述了大学生创业中存在的问题并提出了促进大学生创业的应对策略。
关键词：大学生；创业；因素；对策近几年，为鼓励大学生自主创业，国家、地方政府以及高校纷纷出台创业政策，为大学生创业提供各类支持与服务。
越来越多的大学生毕业生也开始把自主创业作为今后的发展方向，在社会上掀起了大学生自主创业的热潮。
但是，自主创业是一个曲折的过程，创业的成功与否也是由很多因素决定，因此，如何做好大学生自主创业就成为一项值得全社会重点关注的课题。
目前尽管社会各界为大学生自主创业提供诸多支持和优惠政策，但是大学生创业是一项创新性的工作，影响大学生创业的因素有很多，值得我们去探讨。
1内部因素1.1经验大学毕业生创业普遍存在着经验贫乏的现象,有些大学生缺乏承担风险的心理素质,其决策、领导能力和对市场的分析、预测能力都有待于在实践中进一步提高。
大学生自主创业项目选择的困惑,主要因为很少实际社会实践,缺乏对市场的分析观察以及市场机会的准确的判断。
另外主要还是归结于思想不确定因素,比如：对经营项目没把握性,甚至对自己的能力信心不足,脑子里很难形成有序的可行性计划。
社会经验不足，因为年龄等的限制,大学生很难拥有关于创业的直接经验与间接经验,创业知识一般也只来源于书本、电视、广播等媒体,社会经验的不足尤其是市场化经营运作经验的不足导致创业困难。
缺乏商业管理经验很多学生创业公司的共同特点是持有技术,但是一旦成立公司,他们就必须完成从技术人员向管理和经营人员的转化。
如果不能意识到这一点,公司的生存和发展都是不可能的。
有不少学生创业团队中也有MBA 和经济专业的学生,但他们缺乏实际经验,缺乏商业创新能力和市场拓展能力,只是简单克隆外国的管理模式。
泰州高校大学生创业行为影响因素分析
泰州高校大学生创业行为影响因素分析随着我国经济的快速发展，创业已经成为了许多大学生的热门选择，越来越多的年轻人选择走上创业之路。
然而，要让创业更有成功的可能性，就需要对创业行为影响因素进行深入探究。
本文将从个人因素、社会因素、环境因素等三个方面分析泰州高校大学生创业行为的影响因素。
一、个人因素个人因素是指在创业过程中个体所具有的个人特质和能力。
泰州高校大学生创业的个人因素主要是学生自身的素质和观念。
首先，大学生应该具备较高的学习能力、实践能力以及创新、创意的能力。
其次，创业需要不断突破自己的舒适区，具备较高的自我调节能力和抗挫能力。
最后，市场竞争异常激烈，大学生的经验和资源有限，需要具备高度的适应性和灵活性。
二、社会因素社会因素是指在创业过程中外部环境对创业的影响。
泰州高校大学生的社会因素主要包括以下几个方面。
首先，政策环境是影响大学生创业的重要因素。
政府对于大学生创业的支持力度是影响大学生创业的重要因素。
其次，社会风气助推创业。
高校大学生创业需要社会的认可，社会氛围和舆论导向将影响创业的成功与否。
第三，创业伙伴是创业中不可或缺的重要环节。
寻找 entrepreneurial organizational resources 和资金来支持创业有时候需要合作伙伴的支持。
三、环境因素环境因素包括宏观环境和微观环境两个层面。
泰州高校大学生创业中，宏观环境对创业行为的影响显著。
宏观环境包括经济、法律、税收、金融等方面。
经济和金融环境对融资及市场定位具有重要影响。
法律和税收环境则关乎公司治理、知识产权保护等方方面面。
微观环境则主要指企业内部的管理环境。
创业者在企业内部要具备领导力，并注重团队建设，实现每个成员的价值最大化。
此外，营销占据重要的位置，需要创业者具备较强的市场营销意识和营销能力。
综上可知，泰州高校大学生创业行为的影响因素十分复杂，涉及到众多因素。
学生应该在全面分析这些因素的基础上，积极探索发掘自己的优势，完善自身能力，与合适的合作伙伴展开创业尝试，开创属于自己的创业之路。
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大学生创业团队的影响因素分析
作者：陈佳娃张新万王娟张秀张敏
来源：《科技视界》2017年第02期
【摘要】大学生就业问题成为一个严重的社会问题，而如何帮助大学生实现创业，解决就业难问题在当下社会具有很大的意义。
本项目希望通过对大学生创业团队构建的内外部因素及环境的研究，确定有利于大学生团队创业的因素，对大学生创业产生积极效果。
【关键词】绩效；大学生创业团队；创业影响因素
0 前言
目前我国的经济和教育迅猛发展，致使每年毕业的大学生人数日益增多，形成了我国大学生就业形势十分严峻的局面，所以大学生自主创业将成为重要的就业形式。
其中，大学生创业更多的是基于一个创业团队，因此本研究首先要明确了解的是大学生创业团队的影响因素。
这次的问卷调查，主要了解各大高校在校生对大学生自主创业的认识和看法，以及大学生创业及创业团队建设等情况，期望通过实际调查，总结大学生创业及创业团队建设的特点和规律，为大学生创业提出相应的建议，鼓励其在力所能及的范围内进行创业，为职业道路提高更多的选择。
1 大学生创业团队的构建，以及结构与行为、绩效间的联系
Boker[1]（1997）和Greve[2]（2007）认为，即使创业环境不确定，但团队创业可降低因外部环境带来的不确定性造成的创业压力，创业团队的建设可提高创业绩效。
为了研究大学生创业团队的构建，以及结构与行为、绩效间的联系，我们制作了调查问卷，对南航金城学院，以及南京、江浙地区各大高校大学生进行了调研，共回收问卷593份，回收率99%。
其中有效问卷584份，有效率97%。
此部分调查包括三大方面：大学生创业团队构建所需的因素分析；大学生创业的项目选择及原因；以及大学生创业团队构建与绩效的关系。
1.1 大学生创业团队构建所需的因素分析
本项目进行期间，通过问卷调查以及面对面的访谈等方式，对大学生创业团队构建所需的因素进行分析，见表1。
被调查者普遍认为：大学生创业者应该具备综合能力和专业素养，成为多技能型人才，创业团队成员需要提升自身的素质、提高沟通交际能力，组织策划能力，保持良好的社会关系；同时创业团队人数控制在4-6人较为合适；而明确职责与权力、树立共同目标、建立良好的伙伴关系等有利于稳定团队内部的结构。
王晓晔[3]（2013）指出：大学生创业团队，可以激发创业者的潜能和创造力、提高合作效率、发挥各自优势等。
同时指出，创业团队建设存在一些不足，需要高校提供创业教育、创业团队也需要建立共同愿景、创建学习型团队，科学合理地进行团队建设，共同进步。
1.2 大学生创业的项目选择及原因
创业伊始，除了创业团队的构建，少不了创业项目的选择，本项目对于大学生创业的项目选择及原因进行调查分析，见表2。
根据本项目的调查表明：现代大学生创业普遍有自己的想法和目标，创业的原因也是来自于大学生自身，比如：实现自我价值、做自己喜欢的事情等；创业的想法与项目来源也是来自于市场分析、自身兴趣、所学专业等；而对于项目类别，几乎全部被调查者都会选择科学实验和科技制作等注重于实操的科研类，以及学术论文、社会调查类等文科类项目。
1.3 大学生创业团队构建与绩效的关系
创业中创业绩效最能反应一个创业团队的构建是否合理，能有效的去调整创业团队的结构，从而来提高绩效。
本项目对于大学生创业团队构建与绩效的关系进行调查分析，见表3。
从结果表明：大部分大学生认为团队的结构构建对绩效有着很大的影响，通过对团队结构的构建，不断地调整结构来拉动绩效。
再从绩效分析团队结构，从整体绩效和个人绩效综合分析来调整团队结构，其中大部分人认为创业团队的结构的合理最为重要，团队创业时要让团队结构最更合理，才会让团队绩效更拔一筹。
同时，一个创业团队需要核心的价值观念，这是带领创业团队走向成功的思想引领。
张爽等[4]（2015）提出：创业意向影响创业绩效，且两者呈现正相关的关系，而团队价值观则在两者之间发挥中介作用，即创业意向会造成一定的团队价值观，团队价值观反过来对创业绩效产生直接影响。
2 创业环境及创业平台对大学生团队创业的影响因素分析
杜群阳、郭溦[5]（2014）指出：我国大学生创业缺乏理论基础，政策落实不到位，需要政府部门及相关机构制定出行之有效的创业政策。
因此本项目进行期间，通过问卷调查，运用解读式内容分析法归纳出了外部环境对大学生就业能力的影响因素，见表4。
创业环境及创业平台对大学生团队创业的影响因素就是指政府和高校影响大学团队创业的各种因素。
综合已有的文献所得出的结论，高校大学生团队创业依赖于以下三个层次的影响因素：第一个是宏观环境层次的影响因素，即政府金融政策支持、创业培训等，主要是政府应该建立大学生创业服务平台和就创业服务的制度与政策等。
第二个是自身素质层次，创业者的自
身素质条件决定了创业者最终能否取得成功，也决定了创业者的创业活动性质。
创业者自身素质包括其文化素质、身体素质以及心理素质等。
其中，文化素质在当今社会中一个成功的创业者是必不可少的。
第三个是组织层次，即高校对大学生团队创业能力的开发策略，包括创新教育理念，理论教育和实践教育相协调，提高大学生团队创业的能力等。
蒋开东、朱剑琼[6]（2015）指出：大学生创业项目支持计划，旨在建立大学生创新创业
园以及创业孵化基地，以鼓励和支持大学生创业，达到投资小、见效快的效果，让大学生创业更加有目的性、计划性和针对性，提高大学生创业成功率。
3 结论
在就业形势如此严峻的状态下，政府、高校应为大学生团队创业提供良好的政策和平台，为大学生创业减轻压力负担，为其创造创业的在外在可能性。
构建一支科学合理的大学生创业团队，包括进行科学化管理、建立一套科学合理、条例明晰、易于落实的团队规范，对于大学生创业成功也是非常重要。
而作为大学生本身，必须不断提高自身各方面素质和专业能力，成为多技能型人才，并在外部提供的有利环境下，在团队协作过程中充分发挥作用，在这场机遇和挑战中成就自我。
【参考文献】
[1]Boker，W.Executive migration and strategic change：the effect of top manager movement on product-market entry[J].Adminisrative Science Quarterly，1997，42（2）：213-236.
[2]Greve，H.R.，Mitsuhashi，H.Power and glory：concentrated power in top management teams[J].Organization Studies，2007，28（8）：221-1197.
[3]王晓晔.大学生创业团队建设探究[J].教育与职业，2013（15）：106-108.
[4]张爽、林婷婷、刘宁，等.江苏大学生创业意向团队价值观对团队绩效的影响研究[J].科技与经济，2015，28（1）：86-90.
[5]杜群阳，郭溦.社交媒体助推大学生创业的研究[J].高等工程教育研究，2014（5）：119-123.
[6]蒋开东，朱剑琼.大学生创业导向的高校协同机制研究[J].中国高教研究，2015（1）：54-58.
[责任编辑：田吉捷]。