社会工作在中国的发展历程

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中国社会工作的嵌入性发展

中国社会工作的嵌入性发展

中国社会工作的嵌入性发展一、本文概述《中国社会工作的嵌入性发展》这篇文章旨在探讨中国社会工作在本土环境中的嵌入性发展过程。

嵌入性发展,作为一种理论视角,强调社会工作在特定社会、文化和历史背景下的适应性和内生性增长。

本文将从多个维度对中国社会工作的嵌入性发展进行深入分析,包括政策环境、社会环境、专业实践以及与国际社会工作的互动等方面。

通过梳理相关文献和实地调查数据,本文将揭示中国社会工作在嵌入性发展过程中的主要特征、挑战和机遇,并对未来发展趋势进行展望。

本文还将探讨如何优化社会工作嵌入性发展的路径,以促进中国社会工作专业的持续健康发展,更好地满足社会的多元化需求。

二、中国社会工作的发展历程中国社会工作的发展历程可谓源远流长,伴随着社会的变迁和进步,其内涵和外延也在不断地丰富和发展。

从历史的角度看,中国社会工作的发展历程大致可以分为以下几个阶段。

是传统的慈善救济阶段。

在中国古代,由于社会经济发展水平有限,社会问题的出现主要集中在贫困、灾害等方面。

因此,传统的社会工作主要表现为慈善救济的形式,如寺庙、善堂等机构的设立,以及各种形式的慈善捐赠和救济活动。

这些慈善救济活动在一定程度上缓解了当时的社会问题,体现了中国社会工作的初步形态。

是近代的社会服务阶段。

随着近代社会的到来,中国开始接触并引进西方的社会服务理念和方法。

在这一阶段,社会工作的内容开始从单一的慈善救济向更为广泛的社会服务转变。

例如,在民国时期,一些社会团体和机构开始从事教育、医疗、养老等领域的服务,这些服务在一定程度上改善了当时的社会环境。

再次,是改革开放后的专业化发展阶段。

改革开放以来,随着中国经济的快速发展和社会结构的深刻变化,社会问题也呈现出多样化和复杂化的趋势。

为了适应这一变化,中国开始引进和培养社会工作专业人才,推动社会工作的专业化发展。

在这一阶段,社会工作逐渐从传统的慈善救济和社会服务中脱胎换骨,成为一门独立的学科和职业。

社会工作者开始运用专业的知识和技能,为社会提供更为精准和有效的服务。

略论我国工会社会工作发展历程

略论我国工会社会工作发展历程

的“ 。具体到职工群体 ,为其提供福利及服务的工作 ,则主要 由 建立文化福利设施 ,如文化宫、俱乐部 、图书馆 、活动室等 ,并
工会承担 。中国工会兼有管理和服务职能 ,其服务职能偏向社会 组 织开 展 各种 文娱 体育 活动 。 工作 的意 涵。借 鉴发 达 国家 的社会 工 作经 验 ,结合 我 国劳 动关 系 总结 计划 经济 时期 的 工会 社会 工作 ,可 以 看到 工会在 推 动工

会组织领域 ,实行的是单位制。在城市中,社会成员总是隶属于

二 、转型期的工会社会工作
17 年代末 中国实行改革开放 ,我 国开始 了由计划经济体 90 制 向市场经济 体制的转 型 ,8 年代 中期 ,改革 向纵深方 向发 0
定的单位 。单位全面占有和控制单位成员的发展机会以及他们
在社会 、政治、经济、文化生活中所必需的资源。
发展要求其改变 固有的工作模式 ,工会社会工作可以借鉴专业社会工作 的理念和专业方法 ,发挥 组织优势 ,结合本土特 点,把
自身的 发 展 推 向 一 个 新 阶段 。
关键词 :社会工作 ;工会 社会 工作 ;专业化 中图分类号 :D 1 . 4 23 文献标识码 :B
文章 编号 :1 0- 1 6( 0 9 2 c -0 5-0 0 9 9 6 20 )0 0( )- 08 2
在发达 国家和地 区,工业社会工作是社会工作。 重要的分支 互 助互 济活 动 。工会 对职 工生 活 的关心 突 出地 表现 在对 困难 职工 领域。美国是较早开展工业社会工作的国家,1世纪末,企业主 的帮助上。一般由职工个人 申请困难补助 ,然后工会小组长 、工 9 为 了解决劳工问题 ,开始制定诸如职工教育、福利餐厅、员工宿 会干部去家访,这种方式 ,很类似如今的家计调查 ,一方面可以 舍 、公寓服务、医疗护理、休 闲娱乐 、实务辅助等福利方案,并 核实职工的经济状况,另一方面也传达 出单位对职工的关心 。考 雇佣专业工作人员来提供福利服务。2世纪3 年代开始 , “ 0 O 工业 察家庭情况后,在工会讨论会上决定是否给予补助,之后,在单 咨商”服务兴起,员工协助方案等在美国企业中得以应用。8年 位张贴名单进行公示,如无异议就可以发放给职工补助。从经济 0 代 ,我国的台湾和香港地区也开始了工业社会工作实务 ,在劳工 角度来说,困难补助是一种低水平的补贴 ,救急不救穷,可解职

社会工作的发展与挑战

社会工作的发展与挑战

社会工作的发展与挑战一、引言社会工作是指以人为本、以维护和促进社会公共利益为己任,为实现社会福利、社会公正而进行的专业性服务活动。

本文将对社会工作的发展历程、存在的挑战以及应对措施进行阐述。

二、社会工作的发展历程社会工作的发展历程可以分为三个阶段:初创期、成长期和成熟期。

1.初创期(20世纪初期至20世纪50年代)初创期是社会工作的萌芽期,这个时期人们主要关注的是救济贫困、赈灾以及提供慈善性质的服务。

20世纪初期,西方资本主义国家发展迅速,但是城乡差距也越来越大,贫困人口增加。

同时也因战争的破坏,失去生计,面临生存困难的人群也逐渐增多。

这个时期社会工作的主要任务是为这些社会弱势群体提供必要的帮助。

2.成长期(20世纪60年代至20世纪80年代)成长期是社会工作发展的高峰期。

在这个阶段,社会工作者开始注意到人的整体需求和社会制度因素的影响,更加注重社会公正和人权保护。

特别是在20世纪60年代的美国,黑人民权运动、女性解放等社会运动引起了广泛关注,这一阶段的社会工作开始强调不仅仅是贫困救济,而是包括解决社会问题的结构性因素。

3.成熟期(20世纪90年代至今)成熟期是社会工作发展史上的现代化阶段,互联网的普及和数字时代的到来,为社会工作者提供了新工具。

这一时期,社会工作越来越受到重视,法律法规的配套制定,政府政策的加强,使得社会工作得到了广泛的应用和认可。

同时,随着各种社会问题的增多,对社会工作的需求也不断增加。

三、社会工作存在的挑战社会工作作为面向社会的职业,也存在一些发展的不足和需要克服的困难。

1.职业的认可度和实际收益的巨大落差。

社会工作是一项社会公益的工作,因此社会工作者的待遇显然无法和其他更加实利的行业相比,这也导致从事社会工作的人才稀缺,并且部分人才难以长期从事。

2.社会工作的范围和工作内容非常广泛,这就要求从事社会工作的人员需要具备各种专业知识,如心理学、社会学、教育学等等,这对于社会工作者的专业素养提出了更高的要求。

中国学校社会工作的发展史研究

中国学校社会工作的发展史研究

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国际交流与合作:加 强与国际学校社会工 作界的交流与合作, 借鉴国际先进经验, 推动中国学校社会工
作的发展。
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社会转型背景下的需求驱动
教育改革与学校社会工作的兴起
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政府政策支持与推动
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国际交流与合作的影响
学校社会工作是社会工作的重要分支领域之一,旨在为学生提供全面的社会服务。
学校社会工作以全体学生为主要服务对象,关注学生的心理健康、家庭关系、学业发展 等方面。
物质保障。
2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》发布,提出要“大力推进 学校社会工作”。
2012年《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》发布,明确提出加强学校社会工作专业 人才队伍建设。
2013年《关于推进社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011-2020年)》发布,进一步 明确了学校社会工作的发展目标和任务。
2015年《关于加强中小学幼儿园社会工作服务的指导意见》发布,为学校社会工作的发展提供 了更为具体的指导。
2000年代:学校 社会工作逐渐受 到重视,政府出 台相关政策支持 学校社会工作的 发展。
2010年代:学校 社会工作进入快速 发展阶段,越来越 多的学校开始引进 社会工作专业人才, 开展多样化的社会 工作服务。
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2010年代:中国学校社会工作进入快速发展阶段,不仅在高校得到普及,也在中小学得到广泛应用,为青少 年提供更多的帮助和服务。
添加 标题
主要成果:学校社会工作在实践中取得了显著成果,为青少年提供了心理疏导、学业辅导、生活指导等方面的帮助和服务, 促进了青少年的健康成长和发展。同时,学校社会工作也在实践中不断总结经验,完善工作模式和方法,提高了工作效果和 质量。

社会工作的产生与发展

社会工作的产生与发展

挪威社会保障制度的建立
挪威在 1854 年通过了《穷人法》, 1884 年开 始了防治职业受伤保险,1990年颁布了《社会 援 助 法 》 , 1911 年 试 行 《 病 人 权 益 法 》 , 1939 年颁布了《失业权益法》, 1946 年颁布 《儿童权益法》等,这一系列法规使挪威建立 起完整的社会保障体系。
《管子》“入国四旬,五行九惠之教:一曰老老、二曰慈 幼、三曰恤孤、四曰养疾、五曰合独、六曰问疾、七曰通 穷、八曰振困、九曰接绝。”
大道之行,天下为公,选贤 与能,讲信修睦。故人不独 亲其亲,不独子其子。使老有 所终,女有所归,壮有所用, 幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆 有所养。货恶其弃于地也, 不必藏于己。力恶其不出于 身,不必为己。是故谋闭而 不兴,盗窃乱贼而不作。故 外户而不闭,是谓大同。” ——《礼记· 礼运篇》
孟子·梁惠王上
老吾老,以及人之老; 幼吾幼,以及人之幼。 天下可运于掌。故推 恩足以保四海,不推 恩无以保妻子。”
儒家——“成圣”
立 德 , 立 功 , 立 言 。
孔子
孟子
《 左 传 》
李 清 照
生 当 做 人 杰 , 死 亦 为 鬼 雄 。
——
——
道家——“成仙”
老子
庄子
尽可为 年以善 。保无 身近 ,名 《可, 庄以为 子全恶 生无 ,近 养可刑 生以。 主养缘 》亲督 ,以 可为 以经 ,
亦町彼 与畦且 之,为 为亦婴 无与儿 涯之, 。为亦 无与 町之 《畦为 庄;婴 子彼儿 且; 为彼 人无且 间涯为 世,无 》
—— ·
—— ·
佛家 ——“成佛”
欲欲 知知 来前 世世 果因 《, , 因今 今 果生 生 经作 受 》者 者 是是 。。

社会工作发展简史

社会工作发展简史

社会工作发展简史社会工作发展简史所谓社会工作,即是一种帮助人和解决社会问题的工作。

它帮助社会上的贫困者、老弱者、身心残障者和其他不幸者;预防和解决部分经济困难或生活方式不良而造成的社会问题;开展社区服务,完善社会功能,提高社会福利水平和社会生活素质,实现个人和社会的和谐一致,促进社会的稳定与发展。

在我国社会工作不仅包括社会福利、社会保险和社会服务,还包括移风易俗等社会改造方面的工作。

社会工作有什么职能呢?(一)提供专业资料。

社会工作者的作用首先是向社会公众、社会团体、有关政府部门及其他专业提供社会工作专业的资料。

(二)给案主提供支持与指导。

社会工作者的重要职能是给处于困境中的案主提供支持与指导。

在现实社会中,许多人都会遇到凭自己个人的力量无法解决的问题。

(三)进行社会救助。

社会工作者主要的作用在于对弱势群体给予经常性的照顾,承担着向其直接发放救济物资或其他救助工作。

(四)建立资源网络。

社会工作者通过社会服务机构与制度,对社会资源与机会进行有效的分配,建立资源网络。

(五)化解社会纷争。

社会工作者可以以最具建设性的方法和途径去化解社会纷争,帮助处于冲突中的系统达成共识。

(六)提供信息与机会。

社会工作者提供信息与机会,使社会成员更有效地发挥自身的社会角色并预防问题和困难生活情景的发生。

(七)给予意见和建议。

社会工作者通过给予意见或建议,防止和纠正人们的越轨行为。

(八)参与政策的制定与调整。

社会工作者可以直接服务于政策制定部门,参与相关政策的制定与调整。

(九)提供政策依据。

社会工作者研究发展社会工作专业的知识和理论,提高专业服务水准,并为社会政策的制定提供研究依据。

社会工作有哪些特征呢?它是一门科学,具有客观性, 工作方法的科学性,工作过程的逻辑性。

它是一门艺术,过程是对社会工作方法和技术的灵活运用;工作需要细致地分析、奇妙地应对问题;社会工作常常面对新的、独特的、特殊的任务。

它是一种制度,有一套明确的理论作指导;有严密而科学的行为规则,从而保证了职业行为的规范性;有专门的机构和受过专门训练的社会工作者。

社会工作历史

社会工作历史

社会工作历史现代意义上的社会工作至今已有一百多年的历史,了解社会工作的发展历史对于加深对社会工作发展规律的认识、发展我国的社会工作有重要的借鉴意义。

以下将介绍西方发达国家社会工作的发展过程及其特点,并对我国的社会工作进行简要分析。

1、西方社会工作产生的历史背景(1)资产阶级工业革命及其引发的社会问题。

18世纪末至19世纪初不仅是资本主义发展的鼎盛时期,而且也是它的矛盾明显暴露的时期。

这个时期始于英国(18世纪60年代)、相继于法国、德国等西欧主要国家(19世纪30年代)的工业革命,一方面促进了这些国家的经济发展,另一方面,日益加速的工业化、城市化也引发了大量社会问题,并对这些国家的社会结构带来了巨大冲击。

正如马克思、恩格斯所指出的:资产阶级在它不到一百年的阶级统治中创造出巨大的生产力,但同时,资产阶级工业革命也对这些国家的社会关系、社会结构产生了深刻的破坏性的影响。

这表现在:第一,整个社会被划分为两大阶级即资本家阶级和工人阶级。

阶级的两极分化也是财富和贫困、特权和无权向两极的积累,这使资本家阶级和工人阶级日益尖锐地对立起来。

第二,资本主义经济的高速发展打破了封建时代的封闭的农村经济,也迫使农业劳动力转化为工业生产劳动力的出卖者。

他们走出农村进入城市,大规模的社会流动破坏了农村的社会结构和家庭结构。

第三,资本主义经济的发展及追求个人利益价值的蔓延冲击着以往的社会关系,它使人与人之间的关系变为赤裸裸的利害关系,利己主义得到充分扩张。

第四,社会问题大量出现,在资本主义发展中,自由竞争使得竞争中的失败者沦为贫困、无助的一群。

贫穷、饥饿、失业、堕落等充斥着社会。

这些不期而遇的社会问题引起了许多思想家、政治家及社会人士的关注,并致力于解决这些问题,以使社会摆脱病态,弱者免于痛苦。

社会工作就是众多尝试中的一种。

(2)宗教改革与资产阶级人道主义的张扬。

欧洲历史上的中世纪抬高神而贬低人,狂热的宗教意识使人的尊严受到损害,使人的发展受到压抑。

《社会工作概论概述》课件

《社会工作概论概述》课件

社会工作者的素质要求
专业知识和技能
社会工作者需要具备社会工作的专业知识和技能,包括社会学、心理 学、法律等方面的知识。
同理心
社会工作者需要具备同理心,能够理解和关心服务对象的感受和需求 。
责任心和敬业精神
社会工作者需要有高度的责任心和敬业精神,能够尽职尽责地提供服 务。
团队合作能力
社会工作者需要具备团队合作能力,能够与其他社会工作者、社区组 织、政府部门等合作,共同实现服务目标。
科技手段的广泛应用 随着科技的进步,大数据、人工 智能等手段将在社会工作中得到 广泛应用,提高服务效率和质量 。
跨学科合作加强 社会工作将与心理学、医学、法 学等其他学科进行更紧密的合作 ,共同解决复杂的社会问题。
如何应对社会工作的发展变化
01
持续学习和更新知识
社会工作者需要不断学习和更新 知识,跟上行业发展的步伐。
起源
社会工作起源于慈善事业,最初 由教会和私人组织开展,帮助贫
困、疾病和无助的人。
发展
随着社会问题的复杂化和人们对福 利需求的增长,政府和社会逐渐认 识到社会工作的重要性,开始大力 推动其发展。
专业化
经过多年的实践和经验积累,社会 工作逐渐发展成为一门专业,有越 来越多的专业机构和人员从事社会 工作。
个人
针对个人在生活、工作、学习等方面 遇到的问题,提供心理咨询、职业指 导、家庭教育等服务。
家庭
关注家庭关系、家庭暴力等问题,提 供家庭咨询、调解等服务,促进家庭 和谐。
社区
针对社区存在的问题,提供社区服务 、社区建设等服务,促进社区的和谐 发展。
社会组织
为社会组织提供管理咨询、人力资源 培训等服务,促进社会组织的发展。
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中国社会工作的本土化 [摘 要]2006年10月,党的十六届六中全会通过的《决定》中提出了要“建立一支宏大的社会工作人才队伍”的要求,为中国社会工作事业的发展指明了方向。面对发展中国社会工作的任务,应该对社会工作本土化和本土性社会工作进行必要的讨论。社会工作研究的本土化是社会工作本土化的重要组成部分,在总结西方社会工作知识体系基础上建立起来的“理念-伦理-人类多元化-理论架构-研究方法”分析框架,对于反思本土化的大陆社会工作研究和实践有重要意义。 IntheOctober,2006,theparty'ssixthplenaryofsixteensessionpassedthe"decision"that"buildaproposedthegrandsocialworkoftalents"inordertocontributetothedevelopmentofChina'ssocialwork.FacingthetaskofthedevelopmentofChina'ssocialwork,weshoulddiscussthelocalizationandaboriginality.Thelocalizationofsocialworkresearchisanimportantpart,attheconclusionofthewesternsocialworkbasedontheknowledgesystemof"concept-ethicshumanbeing-theoreticalpattern-researchmethod",theanalysisframeworkforreflectiononnaturalizationofsocialworkanditsstudiesinChinapracticetowhichhastheimportantmeaning. [关键词]社会工作本土化 本土化演进 社会工作作为一种专业助人活动在西方社会已有近百年的历史了,而在中国社会工作专业发展却相对迟,至今也只有十几年的历史,因此可以说社会工作专业是一个西方文化的产物。1社会工作一词完

1方睿《从本土化的角度看我国社会工作的发展》 全是一个外来的概念,它产生于一个与中国社会、经济和和宗教背景完全不同的社会,因此社会工作在中国必须有一个本土化的过程。所以,如何促进国外的社会工作经验在中国社会创造性的应用借鉴,促进社会工作与中国社会工作经验及特有社会资源的有效结合,发展出一套具有中国自身特色的社会工作的理论方法,这实际上是社会工作的本土化问题,也是中国社会工作面临的难题1。 一、社会工作本土化的内涵 本土化所反映的是一种变化和过程,它指的是外来的东西进入另一社会文化区域并适应后者的要求而生存和发挥作用的过程。本土化不但强调外来者对它所进入的社会文化区域的适应性变迁,而且特别强调后者的自主性,即它是站在后者的立场上来提出问题和分析问题的。社会工作本土化是产生于国外的社会工作进入某一国家或地区发生变化的过程。一般是指社会工作较为发达国家或地区的经验进入发展中国家或地区所发生的现象。这些经验可能是整体意义上的,也可能是局部和细节的。然而不管如何,进入另一社会文化区域的社会工作方式是成功的,是有经验可谈的,否则它就不大可能进入另一社会文化区域。本土化对外来者来说是文化适应的过程,对本土来说则是文化选择、融合与接受的过程,它反映了两种行为模式、两种处理问题的方式之间的互动2。社会工作的本土化是产生于外国的(或其他地区)的社会工作进入某一国家或地区发展变化的过程,社会工作在中国

1赵慧珠《中国农村社会政策初步研究》 2赵慧珠《中国农村社会政策初步研究》 的本土化是指产生于外部的社会工作模式进入中国,同其相互影响而适应中国社会的需要而发挥功能的过程。本土化是把一些外来的概念和看法加以改良、适应和发展,以便适合本土的用途的过程1。 二、中国社会工作的本土化 社会工作进入中国的本土化是指产生于外部的社会工作模式进入中国,与经济、政治、社会文化及制度体系相互影响而适应中国社会的需要从而发挥功能的过程。社会工作的本土化,目前大体上还有三种观点,一是强调中国社会的特殊性,拒绝国外的东西;二是主张全盘西化,一切照搬西方的经验;三是主张中国经验与国外经验相结合,取长补短2。我们认为,中国社会工作的本土化是在不否认世界各国社会工作有相同性、西方社会工作优先进行的前提下,借鉴国外的经验,结合本国的特点,让社会工作在中国的土壤更健康、更完善的成长,更有效的发挥作用。在这个过程中要防止两种倾向,一种是以一种完全的“特色”为借口,排斥世界各个国家中社会工作所具有的共性的东西,从而降低社会工作的特定要求。另一种是完全模仿国外社会工作的做法,把西方社会工作中心化,把本土社会工作边缘化了,是社会工作缺乏民族的根基,并与中国实际的现代化水平不相适应3。国外社会工作经验很多,但并一定都适合中国国情,在标准、经济实力、具体问题、专业化程度等方面都不相同。 社会工作从引入中国开始就带有西方社会的烙印,可以说,现代社

1张洪英《浅谈中国社会工作的发展趋向》 2赵慧珠《中国农村社会政策初步研究》 3殷妙仲《专业、科学、本土化:中国社会工作十年的三个迷思》 会工作的知识体系主要是外来的,但我们的服务对象和处境却永远是本土的。“全球化思考,本土化行动”也是中国社会工作发展的基本准则1。由于我国当前从事社会工作的基本上是非职业人员,依靠行政手段从事半专业化的社会工作。尽管,我国已由计划经济体制向市场经济体制转变,但政府原有的一整套“助人”体系仍起着相当重要的作用,这种制度下发展社会工作更需要创新,也就是意味着本地化并不能脱离这套体系。第一,中国内地没有像许多发达国家那样拥有众多的民间社会机构和专业的社工队伍,实际社会福利也是依靠政府、社会团体及工作单位。第二,社会工作本土化是在从事行政性、半专业化的社会工作人员中进行的。因此,社会工作本土化在现阶段最好的、也最应该重视的方法就是对当前从事社工助人活动的在职人员进行专业培训,内化社会工作专业价值,更好地促进以管理为中心向服务为中心的转变。而目前,在我国的教育产业化下,国家通过大力发展高等教育培养人才,过分的强调了社会工作的专业性而忽略与实际国情的结合,原有的系统还在,人员也充裕的条件下,所培养的社工人才很难有用武之地,造成了就业问题的同时也与社会工作本地化的理念想背离。当前,我们的社会工作教育应该把工作的重心定在人员的专业培训上。在本土化的过程中,我们必须参考西方一百多年的社会工作发展经验,同时借鉴港台社会工作教育、研究、实践的成果,在背景相似的情况下,港台的经验更具有亲和力,另外是我国传统的社会福利思想

1文军《当代中国社会工作发展面临的十大挑战》 和经验,我国传统文化在思想上仍引导着国人,外来的社会工作理念若与之相融合,将是本土化的一项宝贵的财富,完全有可能形成有中国特色的、专业社会工作理论。 三、中国社会工作本土化的发展趋势 第一、中国社会工作本土化的适应性演进 我国的社会工作的发展道路不同于西方。西方的社会工作是顺着这样一条路走下来的:市场经济发展→产生社会问题→民间介入社会问题的解决→政府承认社会工作→政府支持;中国的道路则是:市场经济发展→出现社会问题→单位组织弱化→政府强化社会管理→发现和支持社会工作发展。在这样一条发展路径下,怎么处理政府服务和专业服务的关系,就显得十分重要。在实践过程中,我们遇到传统的行政化、半专业化的社会工作和专业社会工作的关系问题,核心在于处理以下几个问题:一是在新形势条件下怎样帮助人。二是怎么处理社会服务和社会管理的关系。社会工作本身是做服务的,但现在要进入社会管理部门,怎么来协调这个关系。三是国际经验和本土经验关系的问题。“拿来主义”现在有些落后了,我们也应该我国特有资源的开发利用。 在我国,社会工作的开展有许多社会资源可利用,如政府、工会、共青团、妇联、基层社区、居委会、退休协会等。长期以来,这些机构或组织实际上承担了大量实际的社会工作,解决了许多社会问题,有非常丰富的实际社会工作经验,而且其号召力、影响力之大是其他任何团体所不能相比的,也是国外所没有的。如共青团和妇联参加的“希望工程”、“幸福工程”等都以取得了极为显着的实际效益和社会效益。社会工作完全可以充分借助他们的强大实力开展一些工作。需要注意的是,工、青、妇名义上虽属社会团体,但实际编制属于国家公务员系列,其活动的政治色彩浓厚1。如果实施恰当转换,把他们转为事业单位,充分挖掘他们的潜力,增强它的现代智能,加强它的职业化,专业化程度,其所具有的优势是其他国家、其他团体所没有的,也是不可相比的。这是中国社会工作发展的独特优势。 第二、中国社会工作本土化的互构性演进 从现在角度来讲,怎么去实现一个既符合中国实际,又借鉴国际经验的社会工作,是比较重要的一个问题。在现在的体制下,本土社会工作比较强盛,专业社会工作可能还没有立足之地。但是专业社会工作有很强的理论、理念和方法,这些又是社会发展所需要的,而本土社会工作则没有那么强的理论,工作方法也不甚系统2。行政性社会工作是按照行政框架来运行的,比较强调管理和稳定。专业的社会工作要求的则是为有困难的人服务,以人为中心。行政性社会工作和专业社会工作怎么互相学习、互相支持?要借鉴、学习专业社会工作的方法,3在民政工作里可以找到一些借鉴:就是以人为本,同时兼顾社会稳定、社会秩序。民政工作,即我们所说的本土社会工作,如果在工作中能吸收一些专业社会工作的元素,可能会发生一些有益的变化,产生更好的效果。十几年来,很多社区工作者学了社会工作专

1赵慧珠《中国农村社会政策初步研究》 2文军《当代中国社会工作发展面临的十大挑战》 3王思斌《中国本土社会工作实践片论》

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