小学英语(自然拼读和国际音标)讲义
六年级下册英语课件-自然拼读法 全国通用 (共86张ppt)

4. Exercise I. Write letter a and read the words. Al____ska It________lian tr____ffic j____smine sh____ll m____d f____t c____t II. Listen and circle the words you hear. bed/bad sad/sit shell/shall businessman/ postman fit/fat happy/hurry Jim/jam him/ham did/dad guess/gas III. Flash Cards
如何在课堂上操作自然拼读法?
Phonics 与音标教学相结合,构建学生词汇能力。 在我们日常的词汇教学中,音标是必不可少的教学内 容。。但是,在音标学习的过程中,也出现过以下问 题:规则较多,不利于记忆,难于激发学习兴趣;过 于注重音标拼读,忽视了单词的拼写与记忆;遇到生 词,无法正确发音,要借助字典……这些问题同时也 在阻碍着学生培养英语词汇能力。为了解决这些问题, 我们有必要将Phonics和音标教学相结合。 在音标教学时,结合Phonics,利用其字母与字母音 的对应关系,激发学生学习英语的兴趣。以Phonics 简单易学的拼读规律帮助学生学习复杂多变的音标规 则。加之琅琅上口的chant强化了字母与字母音的音标, 使学生乐于主动进入英语语音的世界。
字母组合 例词
带有l的字母组合 bl black, blame, bless, blue, blast cl --clock, class, clap, clue, close fl --flag, fly, flat, flash, flower gl --glass, glad, glide, glue, globe pl --plate, plane, place, plus, plan sl --sled, sleep, slow, sliConsonants)
英语国际音标+自然拼读——后元音

/uː/
后元音/齿 接近闭合。舌身后缩,舌尖离开下 齿,舌后部向软颚抬起,但不要接 触到软颚。
嘴部肌肉是收紧,震动声带
/u:/
例词:
zoo who food blue
短语:
a tooth for a tooth Sue and Lucy fruit juice two shoes
/ɒ/
•stop /stɒp/ vi. 停止
•watch /wɒtʃ/ n. 手表
•job /dʒɒb/ n. 工作
后元音/ɒ/的发音技巧与训练
上下唇和上下齿自然张开,双唇 略圆,但不突出,肌肉松弛,发 音短促而有力。
/ɒ/ 例词:
后元音【 u:】的自然拼读规则
发这个音的字母和字母组合o oo ui
o: do who whose move oo: food moon noodle ui: fruit juice u: ruler rude blue clue
Sentences: •Don't lose your head! 别乐昏了头! •No news is good news. 没有消息就是
好消息 。
Tongue Twisters: Scholars foolishly took the school cooling pool for a swimming pool. 学者们愚蠢地把学校的冷却池当成游泳池。 Give two true tools to the troops. 给军队两个真正的工具。
Vowels(元音) -pure vowels(单元音)
后元音: /u:/, /ʊ/, /ɔ:/, /ɒ/, /ɑ:/
Read after me
•cool /kuːl/ adj. 凉爽的 •loose /luːs/ adj. 宽松的 •rude /ruːd/ adj. 粗鲁的 •tooth /tuːθ/ n. 牙齿
史上最全的音标与自然拼读结合教学方法

史上最全的音标与自然拼读结合教学方法元音分为:1)单元音:[i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u][ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]2)双元音:[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə][ɛə]、[uə]、[au] 、[əu]准确的掌握音标和音节会使我们的发音更加标准,而且对于记忆单词也有事半功倍的效果哦!正确的发音和记忆单词,从学会48个国际音标和掌握基本的音节拼读规则开始,一起开始高效学习吧!一、英语音标:48 个国际音标图二、有关英语语音的名词解释01音节以元音为主体构成的发音单位,一般说来元音发音响亮,可以构成音节,辅音发音不响亮,不能单独构成音节([m] [n] [ŋ] [l]例外)。
从单词拼写形式上看,有几个元音字母就有几个音节。
02音节的划分①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅音字母时,一个辅音字母组属于前面的音节,一个属于后面的音节。
例如:let-ter,mem-ber,chil-dren,daugh-ter②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅音字母时,如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节,如果重读音节里的元音是短音,则辅音字母属于重读音节。
例如:长音pa-per,stu-dent,fa-ther,ze-ro,mo-tor,far-ther,短音sev-en,stud-y,moth-er,ver-y,mod-le ,weath-er03重读音节单词中读音特别响亮的音节。
用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号。
单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号。
04开音节①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。
例如:no,blue,ba-by,stu-dent,se-cret②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。
例如:name,these,bike,home,excuse05闭音节单个元音字母后面有辅音字母(r、w、y 除外)且以辅音字母结尾的重读音节。
小学英语字母自然拼读课件

g和h的字母组合
get good god girl go green gloves hello hi have has hat how head hair
g,g,g, [g][g][g].
h,h,h,[h][h][h]. gh,gh 不发音,前面字母本身音. 打招呼要用hi,加上gh还读high.
自然拼读课程
• Phonics
•
•
CR
自然拼读法概念
• Phonics—自然发音法是一套用自然记忆
的方式,建立字母与发音的直觉音感。 不
用借助音标,看着字母就可以直接读出 该
词的发音,解决单词不会读,无法拼的 问
题。
• 简单说:“自然拼读法”是教学生如何 看词读音或是听音拼词的方法。
为什么要学习自然拼读法?
• 自然拼读法是一套用自然记忆的方式, 根据字母与字母间的组合所应该发出的 音,建立字母与发音的直觉音感。学习 者在熟悉这套规则后,可以基本做到看 词能读,听音会写。音标是记录音素的 符号,是音素的标写符号。
Unit1
• The alphabet letter
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn
• or pork lorry forty north
• ow brown
•
window bow low pillow blow
• ou mouth shout mouse loud house proud
• oi/oy oil toy noise
About letter U u
• ur nurse purple turn burn murder
48个国际音标讲义-全部

48个国际音标讲义-总纲主讲人杨博一、教学目标1、知道音标的概念、分类及新旧音标的对照。
2、掌握每一个音标的听、说、读、写及浊化规则。
3、准确判断单词中有几个音标、几个音节及重度与否。
4、了解自然拼读理论。
二、教学步骤1、音标概述(第1天)2、辅音(第1、2天)3、元音(第3、4天)4、自然拼读(第5天)5、音节和复习(第6天)5、考试和讲评(第7天)三、教学方法1、分组、相近、辨析2、单词、短语、句子、绕口令、谚语、歌曲四、教学用具纸条、音标卡片、录音。
音标讲义(1)一、音标概述(第1天)1、音素和音标的概念:音素:语音中的最小单位。
例如mǎ是由m、a和上声调这三个音素组成的。
音标:就是记录音素的符号。
它的制定原则是:一个音素只用一个音标表示,而一个音标并不只表示一个音素(例如双元音)。
辅音和元音在语言中的作用,就相当于汉语中的声母和韵母。
例如go和gòu。
2、音标的分类:(1)英语中共有26个字母,其中5个元音字母,21个辅音字母。
(2)英语中共有48个音标,其中20个元音,28个辅音。
(3)元音有20个,其中12个单元音,8个双元音。
(4)辅音有28个,其中11个清辅音,17个浊辅音。
音标讲义(2)二、辅音(第1、2天)28个辅音中,有10对清浊辅音,和其他8个辅音。
1、成对清浊辅音(10对,20个)(第1天)(1)• ☐♏⏹ ☐♓♑ ☐◆♦ ☐◆❒☐●♏ ☐♏☐☐●♏ ♋☐☐●♏ ❍♋☐ ☐♓●●• ♌☐☐ ♌♓♑ ♌◆♦ ♌❒♏♋♎ ●♋♌ ●♓♌❒♋❒⍓ ♦♏♌ ♌☐❍♌•浊化 ♦☐♏♋ ♦☐♏●● ♦☐♏♏♎ ♦☐⍓ ♦☐♋♍♏ ♦☐♋❒ ♦☐☐♓● ♦☐♓⏹******pig, bat******people, pocket, pay, put, paper, special, space, Spain, spend, sparkbig, bus, back, box, bird, bath, boat, beast, beach, build******paint a picture 画一幅画a pretty present 一件漂亮的礼物a very expensive purse 一个非常贵的钱包a piece of paper 一张纸pay the bill 付账单baked beef 烤牛肉black and blue 青一块紫一块bread and butter 黄油面包as blind as a bat 瞎得厉害Beauty and the Beast 美女与野兽******选出你所听到的单词:1、pie buy2、pea bee3、plank blank4、pump bump5、cap cab6、mop mob7、rope robe8、top job******Practice makes perfect. 熟能生巧。
48个国际音标讲义-全部

48个国际音标讲义-总纲主讲人杨博一、教学目标1、知道音标的概念、分类及新旧音标的对照。
2、掌握每一个音标的听、说、读、写及浊化规则。
3、准确判断单词中有几个音标、几个音节及重度与否。
4、了解自然拼读理论。
二、教学步骤1、音标概述(第1天)2、辅音(第1、2天)3、元音(第3、4天)4、自然拼读(第5天)5、音节和复习(第6天)5、考试和讲评(第7天)三、教学方法1、分组、相近、辨析2、单词、短语、句子、绕口令、谚语、歌曲四、教学用具纸条、音标卡片、录音。
音标讲义(1)一、音标概述(第1天)1、音素和音标的概念:音素:语音中的最小单位。
例如mǎ是由m、a和上声调这三个音素组成的。
音标:就是记录音素的符号。
它的制定原则是:一个音素只用一个音标表示,而一个音标并不只表示一个音素(例如双元音)。
辅音和元音在语言中的作用,就相当于汉语中的声母和韵母。
例如go和gòu。
2、音标的分类:(1)英语中共有26个字母,其中5个元音字母,21个辅音字母。
(2)英语中共有48个音标,其中20个元音,28个辅音。
(3)元音有20个,其中12个单元音,8个双元音。
(4)辅音有28个,其中11个清辅音,17个浊辅音。
3、新旧音标对照:音标讲义(2)二、辅音(第1、2天)28个辅音中,有10对清浊辅音,和其他8个辅音。
1、成对清浊辅音(10对,20个)(第1天)(1)●●●浊化******pig, bat******people, pocket, pay, put, paper, special, space, Spain, spend, sparkbig, bus, back, box, bird, bath, boat, beast, beach, build******paint a picture 画一幅画a pretty present 一件漂亮的礼物a very expensive purse 一个非常贵的钱包a piece of paper 一张纸pay the bill 付账单baked beef 烤牛肉black and blue 青一块紫一块bread and butter 黄油面包as blind as a bat 瞎得厉害Beauty and the Beast 美女与野兽******选出你所听到的单词:1、pie buy2、pea bee3、plank blank4、pump bump5、cap cab6、mop mob7、rope robe8、top job******Practice makes perfect. 熟能生巧。
小学英语课件自然拼读五个元音字母的短音 全国通用PPT
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6. 对于那些认为现实走在小说家想象 力前面 的作家 而言, 困难在 于如何 把握生 活的复 杂结构 和本质 内容。
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7. 对艺术家而言,日新月异的变革时 代,既 意味着 巨大挑 战,也 能激发 创作热 情,促 使他们 投身沸 腾的生 活。
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1.迫于生计,年过半百的林海音还与 丈夫及 友人创 办刊物 ,这不 仅改变 了她的 生活状 况,也 是为台 湾的纯 文学发 展鸣锣 开道, 这种打 拼精神 是极其 可贵的 。2. 文章详 细描写 了林海 音对台 湾本土 作家钟 理和的 着意栽 培和慷 慨相助 ,不仅 能够表 现传主 的精神 品质, 而且有 力证明 了传主 是台湾 文学的 一道阳 光。
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5.含蓄的内容能加以解说。语句的含 蓄,一 是作者 为了表 达的需 要或某 种目的 ,故意 不直接 表达想 表达的 内容, 而把它 隐含在 字里行 间;一 是运用 了象征 、双关 等修辞 格,采 用婉曲 的手法 来表达 自己的 思想、 观点、 看法。 对此类 材料, 不仅要 理解它 字面的 含意, 而且要 深入挖 掘其 所隐含 的信息 ,即能 用简洁 明白的 语言解 说材料 深层的 内涵。
•
3.文章中引用了传主自己的一些语言 ,为作 者的观 点和看 法提供 有力的 论据, 增强了 说服力 ,具有 画龙点 睛之效 ,能够 升华主 题,增 强作品 语言感 染力。
•
4.抽象的内容能加以阐发。所谓“抽 象”,是 与“具 体”相 对而言 ,抽象 的也就 是概括 的。所 谓“阐 发”就 是化抽 象、概 括为具 体。阐 发常见 的有两 种形式 :一是 举出实 例,一 是分析 因果。
dog
bus
that chip
shop clap frog
小学音标基础规则学习及练习英语字母自然拼读PPT课件
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1.b 和 d的辨音
bad bag bed bob box body bye boy ball balloon baby brother blue black br doll door dance do day dog
2020/9/21
2020/9/21
11
2) O,o,o,o[ ] . Ro, ro [ ] [ ] [ ]. Fro,[ ],[ ],[ ] . Fro,fro,frog[ ]. Fro,fro,from[ ]. Wh,wh,[ ],[ ],[ ]. 要知地点用where. 喂,喂,喂,where,where,where. Where are you from ? I'm from China.
8
M for Man and N for Nose
O for Orange and P for Pen
Q for Queen and R for Rain
S for Sugar and T for Tree
U for Umbrella and V for Van
W for Water and X for X'mas
2020/9/21
15
6)ir,ir,[ ],[ ],[ ]. 舌头翘起bird,sir,birthday. 衣服包括skirt,shirt T-shirt.
2020/9/21
16
.
7)ar ,ar牙疼音,去看医生要say ‘Ah ’ [a:] [a:] star [a:] [a:] bar [a:] [a:] farm shark park e放结尾不发音,ar加 e还读are. 小汽车叫做car,带着围巾坐进car. 舒服,scarf,scarf,scarf.
小学英语自然拼读系列教程第1课-26个英语字母课件认识口诀
Kk
/kei/
K像竹子两片叶,长短高低仔细写。 小竹叶子长得低,方向朝东没分别。
Ll
/el/
L的大写右半框,合并7字一扇窗。 开窗睁眼看世界,却见l小瘦又长。
Mm
/em/
大写的M像峡谷,两座山峰相对峙。 小写m的像梳子,总共只有三个齿.
Nn
/en/
N的左边是山峰,右边河谷一样深。 小写的n像拱门,不见门板不见人。
Tt
/ti:/
小写t的像鱼钩,大写的T像铁锚。
Uu
/ju:/
U像弯弯鞋后跟。
Vv
/vi:/
大小V是胜利,斜竖中间俩指头。
Ww
/d ʌ blju:/
Xx
/eks/
Yy
/wai/
Zz
/zi:/ /zed/
sing a song
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz Xx Yy Zz, now you see I can say my A B C
/’d ʌblju:/
/zed/ /zi:/
英语字母中有一些含有共同的元音音素.如: 1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei] 2)含元音音素[i:] 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:] [ti:] [vi:] 3)含元音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed] 4)含元音音素[ ju:] 字母: Uu Qq Ww 音标: [ ju:] [kju:] [`d∧blju:] 5)含元音音素[ai] 字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai]
48个国际音标及自然拼读
48个国际音标及自然拼读
今天来一起学习超级有趣的48个国际音标和自然拼读。
国际音标就像我们英语学习的小魔法。
先来说说元音音标。
元音音标就像唱歌的小音符,可好听。
比如说/a:/这个音标,就像我们张大嘴巴喊“”,像小汽车“car”这个单词里就有这个音。
再看/i:/这个音标,读的时候就像在咧嘴笑,牙齿都要露出来一点,“bee”(蜜蜂)这个单词里就有/i:/这个音。
还有双元音。
像/əʊ/,读起来就像是从低到高滑过去的声音,就像我们看到很惊喜的东西,发出“”的声音。
“cow”(奶牛)这个单词里就有这个双元音,你看,当我们读这个单词的时候,嘴巴的变化就像是在画一个小弧线。
辅音音标也很有趣。
/p/这个音标,读的时候就像轻轻吹一口气,但是要有一点点爆破的感觉,就像气球突然爆了一点点的声音。
“pen”(钢笔)这个单词开始就是这个音。
/t/,舌尖轻轻顶一下上牙齿后面,就像小蚂蚁轻轻碰了一下树叶。
“table”(桌子)这个单词里就有这个音。
那自然拼读又是什么?自然拼读就像是给我们的单词找密码。
比如说“cat”这个单词,“c”发/k/的音,“a”发/æ/的音,“t”发/t/的音,我们把这些音连起来读,就很容易读出这个单词。
再看“dog”,“d”发/d/的音,“o”发/ɒ/的音,“g”发/g/的音,是不是很简单?
只要我们多听、多说、多练习,就能把48个国际音标和自然拼读都掌握得很好,这样我们就能读好多好多的英语单词,还能听懂外国人说话。
加油。
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WORD文档下载可编辑自然拼读进阶(及国际音标)Phonetics授课教材学生姓名:任课教师: 李老师就读年级: 年级授课日期: 2017. .目录语音知识 (2)Lesson 1p b t d k g a e i o u (3)Lesson 2c ck s ss z f v m n h l ll (4)Lesson 3a_e e_e i_e o_e u_e ar er ir ur or (5)Lesson 4r rr j w y x bl pl cl gl fl br pr cr gr fr (6)Lesson 5sm sn sl sw sp st sc sk 期中复习及测试 (8)Lesson 6ai ay au aw al air ere ea (9)Lesson 7ph ch sh s th nt nd nk ng wr wh kn (10)Lesson 8ea ee ew ie ts ds qu tw tr dr tion (11)Lesson 9oi oy oo o oa ou our期末总复习 (12)Lesson 10期末测试及教学分析展示 (14)语音知识(一)基本的语音概念音素:发音的最小单位。
英语有元音20个,辅音28个。
元音:元是重要的意思。
元音是发音时经常读到的,响亮的音。
辅音:辅助的发音,像中文的声母。
元音字母和辅音字母:在英语中有5个元音字母:A,E,I,O,U, 2个半元音字母Y,W。
其他都是辅音字母。
字母组合:两个或两个以上的字母在一起并有其特定的发音,这种语音现象称为字母组合,如ar /a:/, oo /:/。
重读:相连的音节中某个音节发音突出的现象。
英语的重音是自由重音,重读符号一般在重读音节前或元音上。
音调:英语有两种基本语调:升调(↗),降调(↙)。
英语国际音标表(48个)元音(20个)长元音[ɑ:] [ɔ:] [ə:] [i:] [u:]短元音[ʌ] [ɔ] [ə] [i] [u] [e] [æ]双元音[ei] [ai] [ɔi][iə] [ɛə] [uə][əu] [au]辅音(28个)清辅音[p] [t] [k] [f] [θ][s]浊辅音[b] [d] [ɡ] [v] [ð][z]清辅音[ʃ] [h] [ʦ] [ʧ] [tr]浊辅音[ʒ] [r] [ʣ] [ʤ] [dr]鼻音[m] [n] [ŋ]半元音 [j] [w] 边音[1]26个字母发音表Lesson 11.IPAp //--- p at p en p ig p ot p ut p a p er b //--- b at b ed b ig b ox b ut b ook t //--- t en t ime t ake t alk t ell t axi d //--- d a d ba d duck d og d ay d ear k //--- k id k ite ca k e ta k e ma k e la k e g //---g ood g ame g ate g un g o do ga //---b a g b a d s a d f a t m a n a pple e //--- b e d b e t p e n g e t l e g l e ft i // --- b i g s i t d i g f i t h i ll m i lk o //--- b o x f o x d o g h o t l o t n o to //--- s o n m o ther br o ther o ther l o ve s o me u //--- b u t b u s s u n r u n c u t n u t Phonemic spellingpin pop tin nut pot did dad but pit* bit cub* fin* Ted* dot fan bat fun top lot hot kiss cut luck gun but fox fat mapLesson 21.IPAc //---(在字母a,o,u前) c ap c ard c all c arryc //---(在字母e,i,前) c ent c ity c ircle i c eck //---co ck chi ck tru ck clo ck bla ck ro cks //--- s ad s ell s it s ay s un s orry ss //--- pa ss le ss mi ss lo ss succe ss discu ss z //--- z ero z ebra z ed z oo z ip z ones //---ha s rai s e excu s e plea s e the s e tho s e f //--- f at f arm f our f ive f ine f astv //--- v ery lea v e five v erb v ote v isit m //--- m ap m ad m ilk m ake war m m ovie n //--- n i n e n ice n ot n ow fu n fa nh //--- h ot h elp h ello h ow h ate h opl //--- l eg l eft l ate l ion gir l schoo lll //---ma ll ta ll fu ll ba ll hi ll sma ll2.Practice(1)Phonemic spellingfed got nut hit late pass very dollar hut nim fond victory vest lotfit catch sing luck save family crack check jazz ham team cinema leg sameLesson 31.IPAl a k e t a k e c a k e b a k e s a f e s a v ea_e /e/---e v e bee seed th e s e Chin e s e Japan e s e e_e/i:/---i_e /ak i t e b i k e r i d e l i k e wr i t e s i t e/---h o m e n o s e b o n e h o p e r o s e sm o k eo_e//---u_e /c u t e t u b e f u s e u s e pure exc u s e :/---ar f ar m ar k c ar d p ar k f ar m h ar d//---er//---(在重读音节)h er v er b h er b t er m s er vesist er moth er teach er work er rul er //--- (在非重读音节)ir//--- s ir third b ir d d ir ty f ir m g ir lur//--- f ur h ur t t ur n n ur se b ur n Th ur sday orb or nc or nd or k f or k h or se n or th /:/---(Lesson 41.IPAr //--- r ed r ice r un r ain r ead r oomrr //--- bo rr ow tomo rr ow pa rr ot po rr idge su rr ender ca rr otj //--- J une J uly j acket j azz j am j umpw //--- w et w eek w ait w arm w atch w iney //--- y es y ou y our y ear y et y elly /a/---m y wh y fl y sk y sp y pl y*y //--- sunn y rain y wind y cloud y snow y stud yx //---bo x fo x fi x ta x i ma x fa xbl //--- bl ack bl ock bl ank bl ame bl ess bl ondpl //--- pl ay pl an pl ane pl ate pl ease pl uscl//--- cl ean cl ear cl ass cl ock cl ap cl imbgl //--- gl ad gl ass gl obe gl ue gl ide gl oryfl //--- fl y fl oor fl ag fl at fl ame fl ashbr //--- br ing br eakfast br idge br ead br and br eath pr//--- pr ice pr ay pr ide pr etty pr ime pr actice cr y cr oss cr eam cr ab cr ime cr ackcr //---gr //--- gr ass gr een gr ape gr eat gr eet grandma fr//--- fr y fr og fr om fr ee fr ame fr iend 2.Practice(1)Phonemic spellingleg late rot rat Jack went jogrock relax yam mall windy fly dry block bless plate plant clock ox clap glass glum grab fix crab friend frist Note:Lesson 51.IPAsm /sm ile sm ell sm art sm oke sm ooth Sm ith/---sn /sn ack sn ap sn ow sn eaker sn ake sn ip/---sl //--- sl ow sl eep sl am sl ack sl im sl ysw//---sw im sw eet sw eep sw ing sw eater sw earsp //---sp eak sp ell sp ring sp ace sp eed sp oonst //--- st ar st ep st and st amp st one st art sc an sc ar sc arf school sc are scabsc //---s k y sk irt sk ate sk in sk ip sk ill sk //---(1)Dictation期中测试(笔试80%+口试20%)1.写出下列字母以及字母组合对应音标(48分):p b t d k a e i o u g c s z f v h m n l r j w x y y y bl pl cl gl fl br pr cr fr ar er cl ir or ur2.朗读并写出下列单词的音标(32分):pen red nut fan batmap big cab bad potpot cap bag me sunwent fly wet yes fatgood glass pig make_ scarvery sad play five grassblack priceLesson 61.IPAai//--- ai m r ai n w ai t f ai l r ai l p ai nay //--- d ay s ay p ay w ay m ay g ayau tumn Au gust d au ghter t au ght c au ght au tumn au/:/---aws aw l aw p aw*c aw*draw lawn*/:/---al l c al l f al l t al k w al l w al k al/:/---airair h air p air f air ch air air//---ere th ere wh ere somewh ere everywh ere th ere wh ere//---ea //--- h ea d d ea d h ea lth br ea kfast r ea dy f ea ther t ea s ea p ea r ea d r ea ch ea stea/i:/---2.Practice(1) Phonemic spellingspeed afraid mind small way clap taught cause paw four chalk chair pair claw same mum feather dead tea peaLesson 71.IPAph //--- ph one ph oto telephone ph ase ph rase ele ph ant ch //--- ch air ch eap ch alk ri ch ch ip mu chsh //--- sh e sh ip sh op fi sh sh oe sh yd //--- d a d ba d d ig d og d ay d earth //--- th ree th ank th in th ick th ink th ird th//---th is th at th em th ey th eir th ere nt//--- le nt be nt se nt hu nt fai nt sai ntnd /wi nd ki nd sa nd fo nd bo nd blo nd/---pi nk i nk ta nk ba nk bla nk thi nknk //---ng //--- ba ng ha ng si ng ri ng ki ng bri ngs //--- mea s ure trea s ure plea s ure lei s ure enclo s ure expo s ure wr //---wr ite wr ong wr ap wr ing wr est wr estle wh //---wh o wh ose wh ole wh om wh oop wh olly wh//---wh en wh at wh ere wh y wh ich wh itekn //--- kn ow kn ife kn ock kn ot kn ight kn ee (1)Phonemic spellingphrase phone chin* cheek shame shy thin thing there tent* wind sand tank pink hang strong measure pleasure wrist write whose who whale which knife knock lent threeNote:chin: 下巴tent: 帐篷wrist: 手enclosure: 包围exposure: 暴露腕Lesson 81.IPAea //--- h ea d d ea d h ea lth br ea kfast r ea dy f ea therea/i:/--- t ea s ea p ea r ea d r ea ch ea sts ee b ee tr ee fr ee b ee f str ee t ee/i:/---ew /:/-- f ew n ew m ew*d ew h ew j ew*ie/a/--- t ie l ie d ie p ie h ie v ieie/i:/---p ie ce f ie ld bel ie ve ach ie ve n ie ce br ie ftsca ts boa ts coa ts jacke ts ligh ts stree ts/ts/---ds/dz/--- bir ds clou ds roa ds foo ds be ds fin dsqu ick qu ite qu een qu arter qu estion qu ackqu //---tw//--- tw in tw elve tw enty tw inkle tw ister* tw ilight*tr //---tr ee tr ip tr y tr ain tr uck tr oopdr//---dr um dr ink dr aw dr ess dr ive dr eamac tion cau tion sec tion sta tion men tion vaca tion tion //-2.Practice(1)Phonemic spellingfeather dead tea pea deep sheep mewdew* die lie field chief* caution sectionsheets jackets beds birds queen quite twin twice train tree drank dressNote:jew: 犹太人twister: 缠绕twilight: 黄昏mew: 猫叫dew: 露水chief: 首领Lesson 91.IPAoi //--- oi l t oi l s oi l c oi n j oi n n oi se oy //--- b oy t oy j oy s oy g oy enj oyoo //-- b oo k l oo k f oo t g oo d c oo k t oo k oo/:/---t oo z oo m oo n n oo n r oo m f oo do //--- g o o pen o k b o th ag o n ooa //---b oa t c oa t r oa d s oa p g oa l fl oa t ou//---ou t l ou d cl ou d h ou se r ou nd gr ou ndour //--our s our*h our l our* fl our sc our*our/:/---f our y our p our*c our se *s our ce*m our n*2.Practice(1) Phonemic spellingsoil noise coin boy toy foot look room noon boat soap road goal cloud house sour four your courseNote:mourn: 哀悼lour: 阴沉scour: 擦亮期末总复习1.元音部分短元音[i] [ә] [] [] [Λ] [e] [æ]长元音[i:] [] [ ɔ:] [u:] []双元音[e] [a] [] [] [] [] [] [] 2.辅音部分清辅音[p][t] [k][f] [θ][s][ts] [∫][t∫][tr] 浊辅音[b][d][g][v][ð][z][dz][] [][dr] 其他辅音[m] [n] [] [h] [l][w][r] [j]3.听写48个国际音标4.写出下列字母或字母组合对应的音标p:b:t: d:g: v: a_e:o_e:e_e:i_e:u_e:a:o:e:i:u:ee:ea:ew:wh:ar:ir:er:ur:or:oo:oa:ou:dr:our:oi: oy:kn:ck:qu:tw:tr:5.拼读练习pin gate five June these ten cow dot bank burn brother born wait plus bat bread great clock speed shout storm fur herb windy broom mother peach free way round because talk fair station bird fun sleep knock。