【问卷模板】大学生网络道德行为调查问卷
大学生网络道德失范行为量表
大学生网络道德失范行为量表一、指导语下面的语句是关于网络行为表现的陈述，请仔细阅读后，根据自己的实际情况作出评定，只能选择一个答案: 1=从不; 2=偶尔; 3=通常;4= 总是.二、测验项目编号项目从不偶尔通常总是1 匿名发布不实消息 123 42 下载或使用盗版软件 1 23 43 利用网络复制传播音乐 1 2 3 44 下载未经授权的音乐或视频 1 2 3 45 发表诽谤性言论 1 2 3 46 恶意灌水或刷屏 1 2 3 47 在即时聊天中强迫他人语音或视频 1 2 3 48 发表不当言论 ( 如发言曾被网管删除) 1 2 3 49 匿名在网上辱骂他人 1 2 3 410 下载资料拼凑论文 ( 包括课程论文) 1 2 3 411 论文中引用网上资料不注明 ( 包括课1 2 3 4程论文)12 做作业时从网上抄答案 1 2 3 413 上课时用手机上网或聊 1 2 3 414 网络黑客 1 2 3 415 在网上偷看过别人的邮件 1 2 3 416 欺骗网友 1 2 3 417 浏览色情图片!视频或小说 1 2 3 4 注: 网络言论失范行为包含条目1、5、6、8、9、14、15、16; 网络学习失范行为包含条目10、11、12、13; 网络侵权失范行为包含条目2、3、4、17.三、评分计分方法采用SPSS18.0软件.首先按被试的受教育程度、性别、专业将样本平均分为两个样本，对样本1（n=491)进行项目分析和探索性因素分析，样本2(n=494)进行内部一致性信度检验,使用AMOS17.0对样本2进行验证性因素分析。
以题总相关为项目区分度指标，结果各项目与量表总分的相关在0.39至0.62之间，均P<0.01。
17个项目分布在 3个因子上，因子1包含9个项目，命名为网络言论失范；因子2包含4个项目，命名为网络学习失范；因子3包含4个项目，命名为网络侵权失范。
大学生道德失范行为量表的初始问卷采用4级评分:1=从不，2=偶尔，3=通常，4=总是。
【问卷模板】大学生网络应用行为及网络学习现状调查
【问卷模板】大学生网络应用行为及网络学习现状调查1. 您的年级大一小清新大二小鲜肉大三老油条大四老家伙2. 您的性别（慎重）男女其它3. 您的专业类别文史类理工类经管类外语类体育类信息类4. 您的网龄.5年以下5~10年10年以上5. 您网络学习占您上网时间的比率是30%50%70%劳资是学霸你造吗6. 您常用的上网工具有（多选）电脑手机土豪专用iPhone土豪专用ipad7. 您平时上网都在（多选）打游戏看电影看暴漫看NBA聊天买买买为了人民币我都在学习8. 您的网络学习主要有（多选）网络视频度娘我和外教有个约会网站平台资源其他9. 您的上网时间主要集中在（多选）当早上被梦想喊醒的一霎那我能说我课上有时候也玩吗睡前我能说我后半夜才碎觉吗10. 贵校的网络学习平台包括（多选）微信公共号网络选课群直播其他方式11. 您在网络学习遇到的问题有（多选）oh~希特！断网算吗！浏览器不会用，查找不到所需信息信息冗杂，筛选不到所需信息筛选得到的信息并不确切，不能准确解决问题啊哦，上面的我都没遇到，我有其他问题12. 您在相关的网络学习中会参与讨论么（哦，顺便普及英语词汇） neverhardlyseldomalways13. 您会通过网络学习主动与老师和同学交流么会与老师交流会与同学交流会与老师和同学交流老纸不会！14. 比起正常教学，您更倾向于.网络教学正常教学相互结合不是更好吗15. 您认为网络学习的优点有（多选）获取资料方便快捷涉及方面广学习地点随意时间自由可以找到兴趣所在，无拘无束可以挑战自己不曾涉猎的内容，获得成就感其它16. 您在上网时会关注与自己专业相关的新闻么会会毛线17. 进行网络学习，你会选择以下何种环境（多选）本王寝宫教室食堂计算机机房书香图书馆街角咖啡店something else18. 您对自己的网络学习现状是否满意很满意不满意不很满意很不满意19. 你认为网络学习效率高效大多数时候高效大多数时候没有学习状态完全没有学习效率20. 您在学习中遇到问题时，是否首先利用网络解决是的不会21. 您是否希望与自身喜好相去甚远的课程改为网络授课希望不希望无所谓~我无所谓~22. 您寻找网络资源主要在（多选）搜索引擎校园网贴吧论坛等平台同学推荐山人自有妙计23. 在网络学习时，您是否习惯于和同学合作完成学习任务或课题经常有偶尔我是独行侠24. 当人在网络上向您求助时，您会如何处理积极解答不予理睬思考但不予回应额，取决于彼此关系25. 您认为哪些因素会影响您的网络学习（多选）网络学习方法和技巧自身对网上干扰信息的免疫力专业性有待评估学习费用其它26. 您的微信公众号都关注了以下哪种类型（多选）电竞游戏外语学习搞笑段子专业前景金融商贸实时新闻体育风采文艺清新文化历史美食美景音乐时尚我实在想不出还有啥了27. 您认为网络学习适合以下那种内容（多选）外文口语计算机高级语言理科专业性知识文史综合科普百科生活小妙招其他28. 网络学习对您最大的帮助是夯实专业知识，提高社会竞争力丰富生活情调，放松紧绷的神经29. 哪种类型网络素材在网络学习过程中最吸引你单一性素材（单一图片，单一文档等）复合性材料（图文结合，影音结合）30. 你认为本问卷问题设计是否合理合理，毕竟问卷设计者长得非常帅非常合理，谁让设计者那么帅非常合理，问卷设计者帅，没办法。
网络素养调查问卷模板
尊敬的参与者：您好！为了更好地了解当前大学生在网络使用过程中的素养水平，以及在网络环境中存在的问题和需求，我们特设计此问卷。
本问卷采用匿名制，所有数据仅用于统计分析，请您根据自身实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女（3）其他2. 您所在的年级：（1）大一（2）大二（3）大三（4）大四（5）研究生3. 您所在的学院：（请填写）二、网络使用情况4. 您每天平均上网时间是多少？（1）1小时以内（2）1-3小时（3）3-5小时（4）5小时以上5. 您主要使用以下哪种网络？（可多选）（1）电脑（2）手机（3）平板电脑（4）其他6. 您在网络上获取信息的主要途径是？（可多选）（1）搜索引擎（2）社交媒体（3）新闻网站（4）论坛（5）其他7. 您认为以下哪些网络行为属于网络素养较好的表现？（可多选）（1）遵守网络道德规范（2）尊重他人言论（3）不传播虚假信息（4）保护个人隐私（5）积极举报网络不良信息三、网络素养问题8. 您是否了解以下网络安全知识？（1）网络安全法律法规（2）网络病毒防范（3）个人信息保护（4）网络诈骗防范（5）其他9. 您在遇到以下网络安全问题时，会采取哪些措施？（可多选）（1）立即关闭网络连接（2）向相关部门报告（3）咨询专业人士（4）自己解决（5）其他10. 您认为以下哪些因素会影响网络素养？（可多选）（1）家庭环境（2）学校教育（3）社会风气（4）个人意识（5）其他四、网络素养需求11. 您希望学校在提高网络素养方面提供哪些帮助？（可多选）（1）开设网络安全课程（2）举办网络安全讲座（3）开展网络安全实践活动（4）提供网络安全咨询服务（5）其他12. 您认为以下哪些措施有助于提高网络素养？（可多选）（1）加强网络安全法律法规宣传（2）提高网络素养教育普及率（3）强化网络安全监管（4）培养网络道德意识（5）其他请您在完成问卷后，将问卷编号发送至邮箱：[邮箱地址]，我们将对您的参与表示感谢！再次感谢您的支持与配合！祝您生活愉快！[问卷编号]：_______[填写日期]：_______。
“大学生网络道德意识”调查问卷
“大学生网络道德意识”调查问卷亲爱的同学！您好！我们想通过“大学生网络道德意识”调查问卷更深入的了解当代大学生的网络道德意识状况！谢谢您的参与支持！此调查问卷仅限研究使用，我们承诺将对您的个人信息严格保密！再次感谢您对本调查的支持！1.您的性别*男女2.所在年级*大一大二大三大四3.您所在的学院及所属专业（）4.您大学期间拥有过电脑的数目未购买一台两台两台以上5.您平均每天上网时长2个小时以内2——5个小时5——8个小时8个小时及以上6.您在网上的主要关注的内容是（限选3项）上传原创文字、视音频 下载 转发 浏览聊天 学习 购物 游戏 其它（ ）7.您认为谁会影响你上网关注的内容自己随意浏览 同学 老师 权威机构、人士8.您如何在鉴别网上信息真伪搜索大量相关信息和周围人交流 课堂引导权威机构、人士引导 基本没办法 9.您上网时会对一些当下热点问题或时间发表意见吗*不会 会10.如果会的话一般通过什么方式写文章 改状态 转发文章.状态 其他11.您对于当下热点问题的看法主要受谁的影响老师 同学 网友 名人12.您认为以下哪些问题严重破坏网络道德环境（限选3项）论文抄袭网游成瘾 网络诈骗 网络投票人肉搜索 不文明信息 黄色、暴力信息13.您在会选择在电脑上使用盗版的图书、音乐、电影和软件吗是 否14.您不选择正版的理由是*价格太高 不知道如何购买盗版更容易获得其它15.您对未经许可，登录他人帐号，浏览其个人信息的行为持什么态度非常反感 反感 无所谓 赞成 非常赞成16.您对如“BT ”、“草泥马”一类网络不文明用语持什么态度非常反感 反感 无所谓 赞成 非常赞成17.您对个别大学教授的抄袭事件持什么态度*非常反感 反感 无所谓 赞成 非常赞成18.您希望自己成为网络意见言论的发布中心吗？非常反感 反感 无所谓 赞成 非常赞成19.您认为您在网上发布的信息要尽可能的恪守真实性与准确性吗？非常反感 反感 无所谓 赞成 非常赞成20.您对在网上发布、转载未经核实的明星绯闻、花边新闻的行为持什么态度非常反感 反感 无所谓 赞成 非常赞成21.“我爸是李刚”事件中，在法庭判决前不做或转载定性、定罪的报道和评论的行为持什么态度非常反感 反感 无所谓 赞成 非常赞成22.您对未经身边事件当事人同意，将含有其资料的音频、视频、文章放在网上传播的行为持什么态度非常反感 反感 无所谓 赞成 非常赞成23.你认为传媒从业人员的网络道德意识应该如何强化自律传媒业内出台职业规范国家立法学校或所在单位加强教育由市场自行调节24.您通过互联网参与社会公益活动的参与程度从不偶尔通常总是25.在网上帮住他人解决疑惑，提出中肯建议或直接给予帮助从不偶尔通常总是26.跟帖支持那些抨击社会不良现象的帖子从不偶尔通常总是27.您听说过“网络道德”（或称“网络伦理”）这个概念吗听过且非常了解听过，但不了解没有听过28.您是否听说过与网络相关的法律法规听说过很多听说过一些没有听说过29.您认为在大学校园普及网络道德课程的必要性*非常必要必要一般不必要无所谓30.您将来倾向于选择的就业领域是什么*传媒领域其它______。
道德调查问卷
网上聊天网络游戏网络购物查阅资料看电影等视频关注时事其他网络道德是什么
大学生网络道德调查问卷（认为是的请填1，否的不填） 女 男 很少 偶尔 平常在上网的过程中是否有“要遵循网络道德”的意识？ 经常 从来没有 有 网络中的道德和现实中的道德有差别吗？ 没有 不知道 网上聊天 网络游戏 网络购物 一般上网 干什么？ 查阅资料 看电影，等视频 关注时事 其他 安全 网络道德是什么？（多选） 诚信 公平公开公正 重要 你认为遵守网络道德重要吗？ 不重要 无所谓 当时有点生气 对网上不文明现象怎么看？ 很气愤 应多长时间上网？ 你认为学生上网特点是什么？ 性别
新时代高校大学生网络道德教育现状调查问卷
新时代高校大学生网络道德教育现状调查问卷亲爱的同学：您好！此份调查问卷旨在了解新时代新疆高校大学生网络道德教育现状，问卷采用匿名方式，我将会对调查问卷的所有内容进行保密，请您放心如实填写。
本次调查的数据仅作为论文参考资料，请您尽可能还原自己真实观点，以供我做出正确分析。
非常感谢您在百忙之中填写此份问卷！性别：A男B女系别：A师范类B综合类C理工类D其他类所在的年级是：A大一B大二C大三D大四政治面貌：A中共党员（含预备）B共青团员C群众D民主党派（注：由于抽样调查的特殊性，调查结果不能代表所有高校均是如此，也不能特指某高校的情况是如此，即调查结果没有具体指向性。
所有调查项同理）1.您一周有几天会上网？A基本不上B1-2天C3-4天D5-6天E每天2.您每天的上网时长为多少？A一小时以下B2-3小时C4-5小时D6-8小时E随时都在上网3.您是否基本了解网络道德相关概念？A完全了解B基本了解C不太了解D不了解E与我无关4.对于网络道德所包括的主要内容您是否了解？A非常了解B一般了解C不了解D不感兴趣5.您是否觉得现实生活中的道德规范对网络生活有一定的积极影响？A影响很大B基本没影响C不太有影响D完全没影响6.您在网络上会像现实生活中一样注意自己的言行吗？A网络与现实都注意B现实生活注意更多C网络注意更多D基本不注意E不太在意7.您认为网络中的自己与现实中的自己？A截然不同，完全不一样B真假各一半C偶尔会有不同D没多大不同8.您是否在没有得到他人允许的情况下把其信息公布到互联网空间中？A从未有过B很少C一般D常常E多次9.您在关注焦点事件时，会伙同他人对事件当事人加以抨击吗？A从不B有时C一般D常常E总是10.在您看来，在网络交往中是否应该尊崇中华传统美德？A应该完全尊崇B应该部分尊崇C视情况而定D不应该尊崇11.您是否会在网上下载未经授权的音频、视频和图片资料？A经常这样B偶尔这样C从不这样12.完成作业是否会从网上抄袭答案，是否会从网上下载资料拼凑论文？A经常这样B偶尔这样C从不这样13.您在网络生活中是否有过信谣、传谣情况？A从来没有B基本没有C有时会有D经常会14.您在网络社会中，是否有不文明行为的出现？A从来没有B基本没有C偶尔会有D经常有15.您是否有过未经他人同意将其信息曝光到网络上的行为？A从来没有B基本没有C偶尔会有D经常会有16.您在关注焦点事件时，会伙同他人对事件当事人加以抨击吗？A从不B有时C一般D常常E总是17.您在网络生活中是否有过网络造谣、网络暴力、网络欺诈等行为？A从来没有B基本没有C偶尔有过D时有发生E经常这样18.您认为现实社会的道德规范适用于网络社会吗？A完全适用B部分适用C不太适用D不适用19.您认为网络中的自己与现实社会中的自己有何不同？A截然不同，完全不一样B真假各一半C偶尔会有不同D没多大不同20.（多选）您主要是通过什么渠道了解到网络道德的？A学校教育B社会宣传C家庭影响D朋友同学E其他21.您对学校关于网络道德相关内容的课程感受如何？A.很好B.较好C.一般D.较差22.（多选）您参加过的有关规范网络行为、明确网络认知的普及形式有哪些？A家庭影响B社会宣传C网络宣传D辅导员教育E教师课堂教育F学校各项讲座G其他23.您认为网络空间需要道德与否？A需要B特别需要C不怎么需要D根本不需要E与我无关24.您对网络上所存在的反党反社会反国家的过激言行怎么看待？A不予理会B时有讨论C留言反驳D留言支持E毫不关心25.对待网络空间的不属实言论您持怎样的态度？A不予理会B静观其变C理性分辨D适当反驳E复制转发26.(多选)您认为以下哪种方式更有助于提高自身网络道德水平？A公益实践B思想政治课程C学校组织的集体活动D正能量的校园文化E讲座、专题教育F专业课讲解27.(多选)在上公共课程比如毛泽东概论、史纲等时，您周边同学是一种什么样的状态？A大多数同学做其他事情，未仔细听讲B上课睡觉、开小差C玩手游、聊天D阅读其他科目书籍，完成其他科目课后练习E仔细听讲28.您认为您所在的学校关于网络道德教育的力度如何？A十分注重，有关教育丰富B不太注重，有关教育有限C不注重，有关教育未开展D不了解29.在您看来网络道德方面的教育和本专业的技术能力相比，谁比较重要？A网络道德的知识更关键B专业技能的学习更重要关键C一样重要D皆不重要E不了解30.您对该校目前的网络道德教育有何感觉？A内容滞后，缺乏吸引力B内容比较新奇，有趣C几乎没有D没有E不太清楚31.您认为您所在学校教师（辅导员、班主任、授课教师等）对大学生的网络教育能力如何？A教育能力非常好B教育能力比较好C一般，不够完善D不好，管理方式简单粗暴32.您所在学校教师（辅导员、班主任、授课老师等）有没有利用微信、微博等网络方式对学生进行网络道德教育？A有B没有C不清楚33.您所在学校教师对开展网上思想政治教育的重视程度是？A重视B比较重视C一般D不太重视E不重视附录二新时代高校大学生网络道德教育访谈提纲1.您认为当前大学生网络道德整体态势怎样？2.您认为当前大学生的网络道德呈现怎样的特征？3.据您了解，您认为现阶段大学生网络道德失范主要存在哪些问题？（结合身边事例）4.您认为大学生网络道德失范会造成怎样的危害？5.您在学校学习生活中是否系统学习过有关网络道德教育与教育的课程，对此你有什么看法？6.您对目前学校关于网络道德的教育工作成效满意吗？7.您认为当前高校网络道德教育还存在哪些问题？8.您认为应该如何提升大学生网络道德教育的成效？有什么具体建议与对策嘛？9.您认为最终教育的目的是什么呢？。
网络偏差行为问卷
大学生网络偏差行为问卷下列行为是大学生在网络使用中可能会出现的行为，请按照该行为在您身上是否发生及发生频率进行1—5级评分，并在相应的选项上划“√”。
其中1代表“从来没有”，2代表“较少”，3代表“中等”，4代表“较多”，5代表“经常”1、你的年级是大一大二大三大四2、你的性别是男女3、是否为单亲家庭是否1碰到态度蛮横的网友自己也会发火2为保护自己或其他原因，网络聊天时曾经撒过慌3曾浏览过色情图片、视频等信息4玩微博、空间时，曾浏览或转发时事内幕等信息5比较喜欢看与男女明星、帅哥美女有关的新闻6网络是虚拟的，很多人会做出一些超出自己能力的承诺，我也这样做过7有时会在共享论坛下载有版权的文章8黄色视频经常会在同学之间传递，我曾向同学发送或索要过9人们网上交友、恋爱时都会适当地美化自己，我也这样做过10曾模仿明星在各大论坛发布过自己的艺术写真照11曾经参与过人肉搜索12有时会看不惯网上一些强势地位的人（官员、富人、明星）13有时在网上会使用和现实不一致的身份，尤其是对陌生人14曾好奇并尝试玩过带有诱惑性的游戏15曾在微博、人人、空间分享过某地可能会有地震、泥石流等信息16借用同学电脑，提示有T A的新留言时，我会打开看17有时会在网络上发泄一下自己对老师或同学的愤怒18一般需要付费的黄色视频情节会相对精彩，我曾经看过19曾在空间、微博转载过“被挖器官”、“艾滋病”、“地震”等新闻20很多同学都在网上查询过考试作弊的信息，我也有过类似行为21曾未经允许将同学手机号、邮箱、住址等信息告诉给其他网友22有时在网上会看一些关于政治野史的文章、视频23曾经转载过商品促销广告信息24论坛中会有人模仿版主语气发布消息，我也有过类似行为25聊天室里经常会谈论男女明星或男女同学的身材，我也参与过26有时会在人人网、空间相册里下载别人的照片而没有事先告知。
网络道德调查问卷
黑龙江林业职业技术学院大学生网络道德调查问卷1．您每天上网的时间一般为多久？ AA少于1小时 B 1-2小时 C 4小时以上2．您上网大部分的时间都会做些什么？ BA学习 B娱乐 C聊天交友3．网络对您的影响如何？ CA利大于弊 B弊大于利 C无明显差异4．您在上网时有没有注意遵守基本的网络道德要求？ BA有 B 不会刻意地去注意 C不知道什么是基本的网络道德要求5．您身边的同学或朋友在上网时是否有明显违背了网络道德规范的行为？BA有 B没有 C没注意观察6. 在论坛或者游戏中常能看到一些人因为一些矛盾就脏话连篇，你对此怎么认为？ BA网上谁都不认识谁，想说什么就能说什么 B虽然网络是个虚拟的世界，但仍虚保持基本的做事的素质 C网络和现实是统一的，这样做一定是会受到惩罚的7. 你认为测览不健康网站算不算道德败坏？ AA.不能完全算，大学生应懂得分辨和抵抗B.素质低下的表现C. 大学生应有开放思想，根本不算8.相信网恋吗？ AA游戏一场，经不起时间考验 B相信的，但不可能发生在我身上 C. 不只相信，我更期盼着美丽降临在我身上9.您在网络购物时是否有过上当受骗的经历？ BA, 有过 B. 从来没有 C.我不用网络购物10.在网上会填写自己的真实资料吗？ CA会的 B不会 C视情况而定11.你如何看待所交的网友？ CA不是真的朋友 B和现实的朋友一样 C只是随便聊聊12.你会相信网上发布的那些公共信息吗？ CA相信 B不相信 C不全信13.你在上网时有没有受到别人的恶意攻击 BA没有 B偶尔有 C经常有14.假设，当使用公共的计算机时，您发现有很“诱人”的色情网站链接，您会怎么做 BA这么恶心的东西！马上举报！ B洁身自好。
但是不管它，不举报，留给爱看的人。
C如遇知己，赶紧看看，当然不会去举报了。
15．您认为大学生能做到自觉遵守网络道德规范吗？ BA、肯定能 B大多数情况下能 C几乎不能16．您认为开展网络道德规范的相关活动有必要吗？ BA很有必要 B可有可无 C 毫无必要17.谈谈你对网络道德建设的意见和建议1.电子空间与物理空间。
当代大学生网络伦理调查问卷
问卷编号________ 当代大学生网络伦理问题调查问卷亲爱的同学：你好！本卷的调查目的是了解大学生的网络道德与行为现状，探讨网络生活对我们当代大学生伦理道德所带来的影响，并据以科学分析研究。
本表不记名填写，相关资料严格保密，请不要有任何顾虑。
谢谢合作！请在相应选项上打√标记，或在______内填写。
1、性别： A 男B女2、年龄：________周岁3、学龄： A 大一 B 大二C 大三D 大四E 大五4、专业： A 文科 B 理科5、月生活费： A 200元以下 B 200—500元 C 500—80元D 800元以上6、月平均上网费： A 0—20元B20—50元C50—100元D100元以上7、主要上网途径： A 电脑 B 手机8、网龄： A 1年以内B 1—2年C 3—5年D 5年以上9、上网频率： A 每天 B 2—3天C 4—6天D 7天以上10、平均连续上网时间： A 1小说以内 B 1—2小时 C 3—5小时D 5小时以上11、常去的网站类型（可多选）： A 学校网站 B 专业网站（如军事、哲学、医学等）C交友互动网站D搜索引擎E门户网站 F 购物网站G 休闲娱乐网站H 游戏网站I 其它_____________12、你上网的目的（可多选）： A 上传下载资料 B 娱乐 C 购物 D 销售E 交友聊天F 学习G 浏览H 游戏I 其它__________13、你对网恋态度： A 游戏一场，经不起时间考验 B 相信，但不可能发生在我身上 C 曾经历过，但以后不会再相信 D 热衷，坚信会有美丽的传说14、你认为网上交友： A 很安全 B 安全 C 一般 D 不安全E 很不安全15、你会在现实中与网友见面吗？ A 会 B 不会16、你对网友的信任度： A 非常信任 B 信任 C 一般 D 不信任E 很不信任17、你对视频裸聊的态度： A 坚决反对 B 反对 C 中立 D 赞成E 非常赞成18、你对网络黑客的态度： A 非常赞成 B 赞成 C 保留意见D不太赞成 E 反对19、有人在QQ聊天，论坛或贴吧上有下列行为，哪些属于不到的行为（可多选）：A 使用粗俗语言 B 使用过激语言 C 围观 D 传播虚假信息20、你认为网络中私人信息的安全性： A 很安全 B 安全 C 一般 D 不安全E很不安全21、你认为在网络上的下列哪些行为属于不道德行为（可多选）：A 散布谣言 B 在网络游戏中作弊 C 传播网络病毒 D 人肉搜索 E 传播垃圾邮件 F 隐瞒个人真实身份G 随意粘贴使用网上的论文H 发布黄色信息I 骂人J 在网上与多名异性亲密交友22、你对网上的新闻或消息： A 相信 B 不相信 C 当是娱乐，随便看看23、你对未经许可，登录他人行号，浏览其个人信息的行为：A 非常反感 B 反感 C 无所谓 D 赞成E 非常赞成24、你对网上发布、转载明星绯闻、花边新闻的行为的态度：A 非常反感 B 反感 C 无所谓 D 赞成E 非常赞成25、你对未经身边事件当事人同意，将含有其资料的音频、视频、文章放在网上传播行为的态度：A 非常反感 B 反感 C 无所谓 D 赞成E 非常赞成26、产生网络不文明行为的原因（可多选）： A 匿名 B 从众 C 标新立异 D 网络监督不严 E 自我道德缺失 F 网络不良信息太多G 其他_______________27、你认为大学普及网络道德课程必要性： A 必要 B 一般 C 不必要28、你所在学校有无开展网络伦理方面的教育活动？A 有B 没有29、你认为你所在学校开展网络伦理方面教育活动的频率如何？A 非常大B 大C 一般D 少E 非常少30、你认为同学们对网络伦理方面教育活动的参与度如何？A 非常大B 大C 一般D 少E 非常少31、政府近些年号召的“网络文明工程”“防沉迷网络游戏”等维护网络文明环境的系列措施政策，你的评价是：A 有必要B 没必要C 不清楚32、网络道德是否应该转向法制化管理？ A 是 B 不是 C 不清楚33、你认为今后应如何加强大学生网络道德和网络传播管理方面的工作（可多选）：A 加强主流舆论的网上传播力度 B 逐步推行网络传播实名制 C 加大网络犯罪和网络违法违规行为的处罚力度 D 提高网络传播业的自律性和社会监督 E 完善网络传播文化建设和相关立法 F 深入开展大学生网络传播道德水平教育G 加强公民的网络道德意识和网络安全意识H 其他__________。
【调研问卷模板】关于网络文化对大学生思想品德的影响的调查问卷
【调研问卷模板】关于网络文化对大学生思想品德的影响的调查问卷21世纪将是网络信息的时代。
网络以其独特的方式影响着社会各个领域，网络文化以其特有的开放型、平等性、互动性及无政府性迎合了青年学生崇尚民主、自由、平等的价值观。
感谢您能够参与到我们这次有关大学生网络文化调查的活动中来，本调查问卷旨在了解大学生的网络文化状况，问卷的选项没有特殊内涵，您只用根据您的实际情况进行填写，这样有助于我们最后的分析，再次感谢！1. 您的性别是男女2. 您的年级大一大二大三大四3. 您来自哪里农村县城省城直辖市4. 您的专业？经济类理工类法学类文学类5. 你大概是从什么时候开始接触网络的？小学初中高中大学6. 您一般平均每天的上网时间（包括手机上网）大概是 1小时内1-3小时3-5小时5小时以上7. 每天课外看书学习的时间有多长1—2小时2—4小时4—6小时6小时以上8. 你觉得上网对你现阶段的学习有无影响？有负面影响有正面影响双方面影响都有没什么影响9. 你最感兴趣的网站是（）百度谷歌淘宝其他网站（例如校内网、58同城、中国知网、e书联盟、中国期刊网等）10. 你上网（包括手机上网）的频率？经常偶尔每天从不11. 您在校大部分时间是通过哪种方式上网手机学校阅览室网吧寝室12. 您在家期间的主要上网方式手机附近的网吧自家的网络13. 您上网的主要目的在于（）；上网的主要时间用于（）。
打发时间没有明确目查资料/学习游戏.社交需求上论坛下载看电影和电视剧看动漫和小说购物.其它14. 您是否发现您的主要上网时间用于与原本上网目的不一致的地方（比如原本打算查阅绘画资料结果变成看漫画）经常偶尔很少15. 你对不健康网站认为应该.关掉严格监控.放任不管自己决定自己的尺度16. 您有过浏览不健康网站的经历？经常偶尔有时从不17. 你有逃课在宿舍上网的经历吗常常有时偶尔从不18. 对大学网站你认为（）很好很差有待提高19. 认为网络对你的学习、娱乐、生活等各方的影响大吗？大一般不大20. 影响主要体现在什么方面？拓宽了视野，增长了见识结交了新朋友，增进情感交流耽误了学习其他21. 你会利用网络上的学习资源来帮助自己学习吗？经常偶尔，有必要时会几乎不用22. 你在现实生活中还会使用网络流行语吗？经常使用，已经养成习惯了偶尔从不，觉得不伦不类23. 你上网最常做的事情是聊天交友讨论热门话题，论坛、贴吧跟帖灌水.看电影、听歌或玩游戏查询资料（Google、Baidu等）、浏览新闻与评论下载各类资源收发电子邮件其他24. 没有网络的生活你能否接受？有没有都一样没有也能适应，还是希望有离不开网络25. 你比较习惯于网络学习模式还是传统的书本学习模式？网络学习模式传统的学习模式26. 你对“芙蓉姐姐”“犀利哥”“艳照门”等网络红人和网络事件的看法？令人厌恶的媒体炒作作为茶余饭后的笑话看看而已无所谓，不管自己的事根本不关心很感兴趣，较关注这方面的话题27. 您每月用手机流量多少？小于等于100100到300兆300兆以上28. 与传统的道德规范与法律规范相比，你觉得网络是是自由的，完全可以不负责任是虚拟的，不必太认真是不健全的，尚待与现实社会相适应的规范.是不同的，需要发展其自身的规范29. 您认为网络文化对大学生的价值观有哪些影响？影响大学生辨别是非的能力开阔了大学生的眼界让大学生缺乏创新思想促使大学生奋发图强抵制山寨使大学生对社会失望娱乐而已，没什么影响30. 如果您对事件的认识和态度与大部分网民不一致，且您经过思考认为自己是对的，您会在网络上表明自己的态度，试图说服其他网民不表明自己的态度，保持沉默在网络上表明自己的态度，但不做说服他人的努力31. 您会使用网络文化的原因（都是因为无聊其本身新鲜有趣娱乐大众跟随流行现代人压力大32. 当你无意中看到反动的宣传文章或讨论时，你一般是好奇，进去看看奇文共赏，并主动到相关网站了解信息置之不理仔细阅读，作出自己判断，并提醒相关部门注意33. 你对现在语音聊天室、论坛、贴吧存在的骂人现象怎么看非常反感没什么，很好玩别人都在骂，所以我也骂无所谓34. 你在网上聊天或发表看法时，是否使用过不文明的语言或符号缩写？没有使用过偶尔有过经常使用35. 您是否幻想自己生活在虚拟世界中.经常有时很少36. 您如何看待目前网络上的低俗与恶搞现象低俗和不低俗只是相对的无所谓，有趣就行被媒体过分放大了与社会目前的氛围有关与网络本身性质与网民素质有关其他37. 您认为理想的网络文化氛围是怎样的法律法规完备，网络秩序井然，大家自觉遵守网络规范气氛活跃，大家畅所欲言，百家争鸣.所有不良信息被过滤其他38. 您认为营造良好的网络文化氛围最关键在于？国家出台完备的法律法规进行规范网络文化氛围是社会文化氛围的反映，应从现实层面入手依靠网民的自觉维护39. 您觉得网络文化对你的现实生活有影响吗？是，给了我很多启发，许多网络名人色事迹都深深地影响我否，完全没有影响，我还是很沾身自好是，不过至少作为茶余饭后的娱乐方式否，网络和现实应该分得很清楚40. 如何看待网络生活？____________41. 谈下网络生活对你的影响____________42. 网络生活的其他想法____________。
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【问卷模板】大学生网络道德行为调查问卷
为了了解本校大学生对网络不道德行为的看法，我希望通过这份问卷和最终的数据，来分析我们同学的上网习惯、对网络文明的看法和对相关概念的理解,请你根据自己的真实情况回答相关问题，谢谢！注. 本问卷为匿名问卷，亦不会泄漏你的隐私，请放心作答!
1. 你的性别？
男
女
2. 你的年级？
大一
大二
大三
大四
3. 你所学专业的类别？
理工类
文史类
艺术类
4. 目前你平时每周上网时间为多少？
2小时以下
2-10小时
10-20小时
20小时以上
5. 你一般在什么时间上网？
课外活动、晚上
周末
假期
只要有时间
偶尔上网没有规律
偶尔逃课上网
时常逃课上网
6. 你上网的主要目的是？
休闲娱乐（交友聊天、看电影听音乐、泡论坛）
网络游戏（LOL、CF等）
学习需要
其他
7. 你相当黑客吗？
想
不想
看情况
8. 你产生过入侵学校教务处服务器的想法吗？
有，不强烈
有，很强烈
有，而且入侵过
没有
9. 在聊天工具里、游戏中都或多或少的存在着骂人的现象，你怎么看?
太闹心了，直接忽略
我得制止这种不理性的行为
骂的这么热闹怎么少得了我
10. 你在聊天工具、论坛、游戏里发言时，有没有主动说过一些不文明的词语？
经常说
偶尔说过
只针对特定的人群（比如和别的明星的粉丝）
从来没有
11. 在网络上遇到一些诸如养生必看睡前千万别干的事等信息，你会怎么办？
直接略过
立刻转到空间或朋友圈告诉其他人
确定信息的可信度后再转载
12. 上网的时候，我们经常会遇到弹窗广告，广告的内容大多带有一些色情和暴力。
你对这种被动式的浏览感觉如何？
很厌恶，直接关掉
看完后再关
好奇，有时会点击
置之不理
13. 你怎样看待目前网络上愈演愈烈的人肉搜索？
可行
看情况
完全不能接受
与我无关
14. 你在网站上注册用户时是否会填写真实的信息？
会
不会
看情况
15. 当你看到网上与你不同的、违反你原则的观点时，你会？
礼貌地提出我的观点
立刻反驳
不予理睬
16. 依据你周边发生的现象，你认为现在大学生的网络道德水准是什么样的？
都能自律
部分能做到自律
完全不能自律，随波逐流
道德低下
已突破你的三观
不清楚
17. 你认为网络不道德现象有哪些？（可多选）
人肉搜索
传播谣言，散布虚假消息
为己之利抄袭他人论文
故意违反版规，恶意灌水，爆吧
传播电脑病毒，盗取别人个人信息
建设黄色暴力网站或传播相关内容
说粗话，脏话，对他人进行人身攻击
通过网络宣传一些煽动性或极端思想
18. 你认为大学生出现违反网络道德的原因是什么？（可多选）
自身道德素质不高
家庭及成长环境影响
学校的教育不到位
网络监管存在大量漏洞
受个别人别有用心的引诱
其他原因
19. 你认为以下哪些方法能更好地减少网络不文明现象？（可多选）国家有关部门加强监管力度和处罚力度
提高个人修养，避免盲目跟风
网站管理者加大信息审核的力度，增加清理不良信息的频率
实行网络身份实名制
顺其自然，让网络自我净化
其他
20. 你认为作为大学生，怎么样才能提高自身文明素质？（可多选）学习道德模范的优良品德
积极参加各类文明创建活动
从自己身边小事做起，多反思总结
多看有意义的书，使书中的优秀内容为自己所用。