2016中考语文积累与运用复习:专题5文学常识及名著导读——专题训练

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【湖南中考面对面】2016年中考语文 第一部分 积累与运用 文学名著导读一览表复习素材 新人教版

【湖南中考面对面】2016年中考语文 第一部分 积累与运用 文学名著导读一览表复习素材 新人教版

文学名著导读一览表
一、《水浒》:反抗封建暴政的英雄传奇
考情搜索:湖南人教版各地市近3年2015长沙、永州,2014长沙、株洲、怀化,2013长沙、
二、《钢铁是怎样炼成的》:理想主义的旗帜与人生的教科书
考情搜索:湖南人教版各地市近3年2015长沙,2014怀化,2013长沙、永州4卷考查。

三、《格列佛游记》:奇异的想象,辛辣的讽刺
四、《繁星》《春水》:母爱·童真·自然
考情搜索:湖南人教版各地市近3年2014永州,2013怀化2卷考查。

五、《西游记》:历尽苦难终成正果的讴歌
六、《童年》:在苦难中长大
七、《名人传》:痛苦与磨难造就的伟人
八、《鲁滨逊漂流记》:孤独而又顽强的冒险者
考情搜索:湖南人教版各地市近3年2013郴州1卷考查。

九、《朝花夕拾》:温馨的回忆与理性的批判
考情搜索:湖南人教版各地市近3年2013岳阳1卷考查。

十、《简·爱》:人生的二重奏
十一、《海底两万里》:科学与幻想之旅
十二、《骆驼祥子》:旧北京人力车夫的辛酸故事
十三、《伊索寓言》:生活的智慧和想象的魅力。

【湖南中考面对面】2016年中考语文 第一部分 积累与运用 文学名著导读一览表复习素材 新人教版

【湖南中考面对面】2016年中考语文 第一部分 积累与运用 文学名著导读一览表复习素材 新人教版

文学名著导读一览表
一、《水浒》:反抗封建暴政的英雄传奇
考情搜索:湖南人教版各地市近3年2015长沙、永州,2014长沙、株洲、怀化,2013长沙、
二、《钢铁是怎样炼成的》:理想主义的旗帜与人生的教科书
考情搜索:湖南人教版各地市近3年2015长沙,2014怀化,2013长沙、永州4卷考查。

三、《格列佛游记》:奇异的想象,辛辣的讽刺
四、《繁星》《春水》:母爱·童真·自然
考情搜索:湖南人教版各地市近3年2014永州,2013怀化2卷考查。

五、《西游记》:历尽苦难终成正果的讴歌
六、《童年》:在苦难中长大
七、《名人传》:痛苦与磨难造就的伟人
八、《鲁滨逊漂流记》:孤独而又顽强的冒险者
考情搜索:湖南人教版各地市近3年2013郴州1卷考查。

九、《朝花夕拾》:温馨的回忆与理性的批判
考情搜索:湖南人教版各地市近3年2013岳阳1卷考查。

十、《简·爱》:人生的二重奏
十一、《海底两万里》:科学与幻想之旅
十二、《骆驼祥子》:旧北京人力车夫的辛酸故事
十三、《伊索寓言》:生活的智慧和想象的魅力。

中考语文资源2016届中考语文中外名著阅读专题复习练习题及参考答案

中考语文资源2016届中考语文中外名著阅读专题复习练习题及参考答案

中考语文资源:2016届中考语文中外名著阅读专题复习练习题及参考答案中考语文资源:2016届中考语文中外名著阅读专题复习练习题及参考答案中外名著阅读1.对对联。

上联:足智多谋,孔明巧借箭下联:,2.“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著《》中的一个回目,其中“豹子头”指的是 ;“花和尚”指的是。

3.下面对联出自哪一部章回体小说?请写出来。

⑴官封弼马心何足,名注齐天意未宁。

《》⑵战官渡本初败绩,劫乌巢孟德烧粮。

《》⑶宁国府除夕祭宗祠,荣国府元宵开夜宴。

《》4.下面是中国古代四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是的故事家喻户晓。

10.《智取生辰纲》出自我国古代名著《》。

这则故事中因丢失生辰纲后来被逼上梁山的人物是。

11.你知道《水浒传》中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救了谁吗?你还能概括一个被解救之人有关的故事情节的名称吗?请在下面填空。

被解救的人:。

故事情节名称:12.文学作品中人物形象的塑造,离不开语言描写。

下面这段话出自之口。

“不喝就滚出去;好心好意,不领情是怎着?你个傻骆驼!辣不死你!”肖像描写也是塑造人物的重要手段。

下面是《名人传》中的一段肖像描写:“他矮小粗壮,一副运动员的结实骨架……面部肌肉常常隆起,青筋暴跳;野性的眼睛变得格外地吓人。

”“他”指的是。

13.请从下面提供的四个情节中,任选一个按要求填表。

①三顾茅庐②黛玉葬花③武松打虎④大闹天宫序号出自哪一部著作作者简要写出书中另一个情节14.请从下列名著中任选一部,简要地写出你熟悉的一个情节,并说说对这一情节的体验和感悟。

名著:《水浒》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨逊漂流记》《童年》体验和感悟:15.根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子。

课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。

读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;16.与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著是:①②。

中考语文专项集训:名著导读与文学常识【含答案解析】

中考语文专项集训:名著导读与文学常识【含答案解析】

1.我国四大古典名著中,典型的人物和情节一定给你留下了深刻的印象,其中①“弄权铁槛寺”、②“千里走单骑”、③“误入白虎堂”、④“三调芭蕉扇”等故事的主人公分别是①、②、③、④_____________。

(3分,任选三个作答)2.《格列佛游记》中,格列佛第一次出游,发现小人国是以_________来选拔官员的;他第四次出游,来到_________(国名)。

3.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。

参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指。

收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。

取西蜀,定南蛮,东和北柜,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火功。

示例三顾:三顾茅庐六出:东和:收二川:七擒:北拒:排八阵:4.下面是新浪网某论坛上一网友的《西游记》人物评价诗,请你从“孙悟空”、“猪八戒”、“沙和尚”三个人物中任选一人,模仿示例,运用书中情节进行反驳。

(2分)《西游记》人物评价诗唐三奘,懦夫一个;行者孙,野猴一只;猪八戒,蠢猪一头;沙和尚,忍者一位;(选自“新浪”某论坛)示例:唐三奘带领徒弟,吃尽千辛万苦,历尽八十一难,始终痴心不改,最终从回了真经。

何为懦夫!5.文化积累——文学常识填空。

(3 分)①“唐宋八大家”指韩愈、_______ _______、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩等八位散文家。

②1918年发表在《新青年》上的第一篇白话小说是(人名)写的《》(作品名)。

⑤安徒生是(国别)的童话作家,他笔下塑造了许多女孩形象,如:。

6.判断下面句子的正误,在句子后面的括号内打上“√”或“×”。

(4分)(1)“四书”是指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。

()(2)“舍生取义”与“扑朔迷离”两个成语均出自《木兰诗》。

()(3)“绿色食品”是指天然无污染的食品;“绿色崛起”是指要注重植树造林,让挺立的高山郁郁葱葱。

()(4)“我们班的精神食粮特别充沛,每位同学都订了一种报刊和杂志,拿出来共享。

中考语文资源2016届中考语文中外名著阅读专题复习练习题及参考答案

中考语文资源2016届中考语文中外名著阅读专题复习练习题及参考答案

中考语文资源:2016届中考语文中外名著阅读专题复习练习题及参考答案中考语文资源:2016届中考语文中外名著阅读专题复习练习题及参考答案中外名著阅读1.对对联。

上联:足智多谋,孔明巧借箭下联:,2.“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著《》中的一个回目,其中“豹子头”指的是;“花和尚”指的是。

3.下面对联出自哪一部章回体小说?请写出来。

⑴官封弼马心何足,名注齐天意未宁。

《》⑵战官渡本初败绩,劫乌巢孟德烧粮。

《》⑶宁国府除夕祭宗祠,荣国府元宵开夜宴。

《》4.下面是中国古代四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是的故事家喻户晓。

10.《智取生辰纲》出自我国古代名著《》。

这则故事中因丢失生辰纲后来被逼上梁山的人物是。

11.你知道《水浒传》中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救了谁吗?你还能概括一个被解救之人有关的故事情节的名称吗?请在下面填空。

被解救的人:。

故事情节名称:12.文学作品中人物形象的塑造,离不开语言描写。

下面这段话出自之口。

“不喝就滚出去;好心好意,不领情是怎着?你个傻骆驼!辣不死你!”肖像描写也是塑造人物的重要手段。

下面是《名人传》中的一段肖像描写:“他矮小粗壮,一副运动员的结实骨架……面部肌肉常常隆起,青筋暴跳;野性的眼睛变得格外地吓人。

”“他”指的是。

13.请从下面提供的四个情节中,任选一个按要求填表。

①三顾茅庐②黛玉葬花③武松打虎④大闹天宫序号出自哪一部著作作者简要写出书中另一个情节14.请从下列名著中任选一部,简要地写出你熟悉的一个情节,并说说对这一情节的体验和感悟。

名著:《水浒》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨逊漂流记》《童年》体验和感悟:15.根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子。

课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。

读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;16.与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著是:①②。

2016中考语文知识点详解——文学常识与名著阅读

2016中考语文知识点详解——文学常识与名著阅读

2016中考语文知识点详解——文学常识与名著阅读中国用高考讲义语文和写作应用、文学常识和经典阅读来教授、培养、训练和领导军队1。

熟悉文本中涉及的重要作家、作品、作品来源和主要人物。

2。

记住新课程标准推荐的中小学生必须阅读的名著,包括作品中主要人物的姓名、绰号、性格特征、相关故事情节和思想。

3。

能够以评价的方式阅读名著,如对名著整体或某个人物或情节的评价等。

学习内容教学目标1知识排序1、话题热点全力以赴赢得中国环亚市中考文学常识和名著阅读试卷。

主要特点如下:1。

检查重要作家、作品、文本中涉及的作品等的来源和主要人物。

2。

检查新课程标准推荐的中小学生必须阅读的名著,包括作品中主要人物的姓名、绰号、性格特征、相关故事情节和思想。

3.考查学生对名著的评价阅读,如对整个名著或某个人物和故事情节的评价等。

从近两年的高考来看,它主要采用选择题、填空题、填空题、简答题等形式。

内容侧重于人物的性格和情节,并且越来越详细。

例如,黄刚在XXXX的考试用选择题考查了名著和普通文学知识的内容。

其中,《骆驼祥子》考察了祥子前后性格的变化及其原因。

《水浒传》讲述了全力以赴拿下环亚2中国教育、训练和军事领军执照宋武的一系列故事情节,还夹杂了鲁的一些故事,故意扰乱考生的视线。

在XXXX,苏州卷要求对孙悟空转变成牛王默和他从他手中救出他的主人的故事进行简要描述。

这些测试题都需要完全熟悉原著和一定的阅读经验。

根据近年来的统计数据,《水浒传》是命题者常用的命题材料,其考查角度也是多种多样的。

从全国各地区的XXXX 中考试题来看,《水浒传》考试仍居首位,《西游记》考试呈上升趋势。

因此,在准备XXXX中考时,我们应该加强对中国经典作品的阅读。

2,解决问题的技巧(1)比较分类把相关作家放在一起比较国家、朝代、作品、文本等全力以赴赢得环亚3中国教育、培训和军事领军执照(2)列表记忆通读《语文课程标准》推荐的文学名著,了解其内容,并记住每部作品的名称、作者的朝代和国家、主要人物及其个性特征、以及主要故事情节等(3)阅读笔记课后阅读名著时,不能只读不写;一个人不能只看故事的情节而不注意人物的形象;没有深入的分析,就不能肤浅地浏览。

2016届中考语文专题练习(精练)

2016届中考语文专题练习(精练)中考复习最忌心浮气躁,急于求成。

指导复习的教师,应给学生一种乐观、镇定、自信的精神面貌。

要扎扎实实地复习,一步一步地前进,下文为大家准备了2016届中考语文专题练习。

一、基础知识及运用(共41分)1、请给加点的字注音。

(10分)又何间焉( ) 望其旗靡( ) 形貌昳丽( ) 期年( )荷担者( ) 无穷匮( ) 窈窕淑女( )( ) 寤寐( )( )2、你能说出加点词语的意思吗?(4分)A、肉食者鄙,未能远谋( )B、吾妻之美我者,私我也( )C、汝心之固,固不可彻( )D、溯洄从之,道阻且长( )3、找出句中的通假字,并解释其意思(4分)A、小惠未徧,民弗从也通的意思。

B、寒暑易节,始一反焉通的意思。

C、甚矣,汝之不惠通的意思。

D、一厝朔东,一厝雍南通的意思。

4、下列句中不是倒装句的一项是( )(3分)A、何以战?B、此所谓战胜于朝廷C、遂率子孙荷担者三夫D、溯游从之,宛在水中央5、下列句中加点的词与现代汉语意义相同的一项是( )(3分)A、可以一战B、宫妇左右莫不私王C、何苦而不平D、参差荇菜,左右流之6、下列句子翻译不正确的一项是( )(3分)A、牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

译:用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品,我不敢虚报,一定以实情相报。

B、吾妻之美我者,私我也。

译:我的妻子认为我美,是因为她认为我自私。

C、以君之力,增不能损魁父之丘,如太行王屋何?译:凭你的气力,连魁父这座小山也不能挖平,能把太行王屋怎么样呢?D、溯洄从之,道阻且右。

译文:逆流而上去追寻她,道路艰难又曲折。

7、按要求默写课文中的句子。

(共10分)(1)、,未能远谋。

(2)、衣食所安,,必以分人。

(3)、,受上赏。

(4)、令初下,群臣进谏,。

(5)、蒹葭苍苍,。

(6)、蒹葭萋萋,。

(7)、蒹葭采采,。

(8)、,故克之。

(9)、,,受下赏。

8.毕业晚会上,同学们欢聚一堂,有的在依依话别,难舍难分;有的在憧憬未来,畅谈人生。

2016年聚焦新中考配套课件1.4文学常识与名著导读

第一篇 语言积累与运用
第四讲 文学常识与名著导读
第四讲 文学常识与名著导读
考试目标
[考试目标] 掌握《初中重要作家作品知识》(《说明》附录4) 中的文学常识,了解《义务教育语文课程标准》(2011
年版)附录2《关于课外读物的建议》涉及的中外名著
的内容,了解适当增加的《初中生名著阅读推荐书目》 (《说明》附录5)的作品内容。
将文学常识方面的知识点加以归纳;
③表格法,即对作家作品列表对照,如我国古代作家 作品可按年代先后顺序列表简记其姓名、朝代、集名、篇
名、佳句等。
第四讲 文学常识与名著导读
技法点拨 除此之外,还要注意:
题例:整合· 点拨
①全面撒网。首先要牢牢抓住现行语文教材和新课标 推荐的名著涉及的所有作家作品及文学体裁知识(不要忽 视在学习重点、自读提示、课文注解、课后练习和助读资
第四讲 文学常识与名著导读
真题体验
考点:体验· 解读
(2)请从下面选项中任选一项,结合相关情节,解说绰 号由来。(3分) A.行者(《水浒》中武松的绰号) B.骆驼祥子(《骆驼祥子》中祥子的绰号)
我选( B ),解说:祥子曾趁乱从军营中牵走三 _________________________ 匹骆驼,并把它们卖掉,后在生病说梦话时道出 ___________________________________________
文学常识涵盖文化的各种问题,包括作家、年代、作 品,文学中的地理、历史,各种典故、故事,也包括一般
的众所周知的文学习惯。
1.现行教材中涉及的古今中外著名作家作品,尤其 在中外文学史上占有重要地位的作家作品。
第四讲 文学常识与名著导读
考点解读
Байду номын сангаас

2016年中考语文第一部分积累与运用文学名著导读一览表复习素材新人教版

勇敢、机智、干练, 与保尔志同道合、 工作配合默契
,坚决和剥削者作顽强斗争。
保尔年轻时的恋人,不曾嘲笑和侮辱保尔,但由 于贪图安逸的生活,蜕变为时代的落伍者和寄生 虫。
保尔在铁路总工厂担任共青团书记时认识了共 青团省委委员丽达,渐渐地对她产生了好感。但 是,为了全身心地投入工作,保尔以牛虻式的态 度斩断了情丝,压抑了自己内心的个人情感,一 头扎进工作中去了。多年后,在一次共青团大会 上,保尔和丽达再次相遇,保尔很高兴,对丽达
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作者简 冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,1900年10月5日出生于福州。现代小说

家、散文家、诗人。代表作《寄小读者》,诗集《繁星》《春水》等。
主要内 《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成,诗集
的对话 人物形象
邪恶肮脏的畜生。格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会无 情的讽刺与鞭挞。
人物
性格特征
格列佛
大人国国王
小人国国王 飞岛国科学 家
善良、正直、无私、真诚、崇尚自然 博学、理智、仁慈、正直、关怀臣民,是一位治国能力 强的开明国君 小气、贪慕虚荣、心狠手辣
残暴、脱离人民与实际情况
4、《繁星》《春水》:母爱·童真·自然
人物 (绰号)
鲁智深( 花和尚)
地歌颂了起义英雄们的反抗精神和正义行动,揭示了封建社会“官逼 民反”的社会现实和农民起义失败的原因。
典型情节
形象概括
相关故事
鲁提辖拳打镇 关西 鲁智深大闹野 猪林、花和尚倒 拔垂杨柳、鲁智 深火烧瓦罐寺、 花和尚大闹桃 花林、花和尚单
粗中有细, 勇而有谋
有正义感, 嫉恶如仇, 侠肝义胆

2016中考语文试题(有答案)

2016中考语文试题(有答案)中考是九年义务教育的终端显示与成果展示,中考是一次选拔性考试,其竞争较为激烈。

为了更有效地帮助学生梳理学过的知识,提高复习质量和效率,在中考中取得理想的成绩,下文为大家准备了2016中考语文试题。

一、知识积累及运用(第1-5题,共25分)1.请将下列内容用楷书准确、规范地抄写在田字格内。

(2分)诚信大舞台,搏出真精彩。

2.阅读下面文字,按要求答题。

(7分)汉字是华夏民族的文化瑰宝。

汉字书法具有无与伦比的美感,或古朴或拙趣,或厚重或飘抑,或平正或险绝。

汉隶的笔画如鸟儿张开的翅膀,魏碑的方笔似古木的神资,行草的线条像飞天的飘带,楷书的结构如君子的举止。

通过各地每年举行汉字书法比赛,引领人们追寻汉字书法的历史厚重和现代典雅。

ch ng徉于汉字的时光长廊,体验书写的敬意与喜悦,让汉字之美流连于指尖心上。

(1)给文段中加点的字注音,根据拼音写出汉字。

(2分)拙( )趣 ch ng( )徉(2)找出文段中的两个错别字并改正。

(2分)改为改为(3)请为横线处选择合适的词语,将选项填在括号里。

( )(2分)A、舞动端庄舒展B、端庄舒展舞动C、舒展舞动端庄(4)文中语句有一处有语病,请把修改后的语句写在下边。

(1分)3.仔细观察右边漫画《传承》,请写出漫画的寓意。

(2分)4.古诗文默写。

(10分)(1)问君何能尔? 。

(陶渊明《饮酒(其五)》)(2)不畏浮云遮望眼,。

(王安石《登飞来峰》)(3) ,往来无白丁。

(刘禹锡《陋室铭》)(4) ,濯清涟而不妖。

(周敦颐《爱莲说》)(5)当我们缅怀用生命托起战机的航空英模罗阳时,不禁会吟诵文天祥《过零丁洋》中的诗句: ? 。

(6)孟浩然从大处入笔,用气蒸云梦泽,波撼岳阳城描绘了洞庭湖的壮观景象;白居易则从细处着墨,用,描绘了西湖早春鸟儿欢唱的动态美景。

(白居易《钱塘湖春行》)(7)被评为全国十大魅力湿地的齐齐哈尔市扎龙自然保护区,白鹤轻吟飞舞,苇草青葱秀美,请你用两句连续的古诗(文)描写一下那里的草或者芦苇吧:,。

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2016中考语文积累与运用复习:专题5文学常识及名著导读——专题训练各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢备考集训:1.名著中的人物和情节对应不正确的一项是A.关羽--单刀赴会B.孙悟空--大闹五庄观C.武松--倒拔垂杨柳D.鲁滨孙--烧制陶器C2.下列关于名著知识及文学常识的表述,有误的一项是A.一篇新闻,主要包括标题、导语和主体三部分。

新闻的基本特征是用事实说话,但有时也可以在叙事过程中插入简要的议论。

B.”铭”“说”“记”“表”“书”“序”都是古代的一种文体,其中”说”既可以说明议论,也可以记叙事物,但都是用来阐述作者对各种问题的见解,如《爱莲说》《马说》等。

C.《西游记》中,朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去,妖怪的金刚镯厉害无比,让悟空费尽周折,最后还是观音菩萨出面带走了妖怪,悟空才救回王后娘娘。

D.《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,《孟子》是孟子及其门人所作。

《论语》《孟子》均为儒家经典,与《大学》《中庸》合称”四书”。

C3.选出下列表述正确的一项A.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《罗摩衍那》的影响下写成的,用她自己的话说,是将一些”零碎的思想”收集在一个集子里。

B.《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落在荒岛生活28年的经历。

C.《骆驼祥子》不仅刻画了祥子,而且还写了大胆泼辣而有些心理扭曲的小福子。

D.林冲曾是东京八十万禁军教头,有一定的社会地位,一直安分守己,循规蹈矩,最后是在万般无奈、忍无可忍的情况下才被逼上梁山的,是上层人物被迫造反的典型。

D4.下列各项中,对相关名著的表述不正确的一项是A.《伊索寓言》中不少故事借动物形象嘲讽人类缺点,如《蚂蚁和蝉》讽刺好逸恶劳的人。

B.在慧骃国,马是理性的载体,友谊和仁慈是”慧骃”的两种主要美德。

C.鲁滨孙流落到荒岛后,用”借方”和”贷方”来分析自己的幸运和不幸。

D.《从百草园到三味书屋》《藤野先生》和《社戏》都出自鲁迅先生的《朝花夕拾》。

D5.下列关于名著的介绍不正确的一项是A.《傅雷家书》是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编,它凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。

读者能从中学到不少做人的道理,提高自己的修养。

B.《海底两万里》的主人公康塞尔热衷于航海,跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇环球探险旅行,他在小人国、大人国历险多年,吃尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。

C.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。

作者在刻画这些人物时,非常注重他们之间的共性和个性,例如鲁智深和李逵同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但鲁智深粗中有细、豁达明理,李逵头脑简单、直爽率真。

D.《钢铁是怎样炼成的》是原苏联作家尼古拉·奥楚蔑洛夫斯基在病榻上历时三年写成的,对全世界的一代代青年产生了巨大的影响,它使我们记住了那位具有钢铁般意志和顽强奋斗的品质,不屈服于命运,为理想而献身的英雄战士保尔。

B6.下列有关名著的说法错误的一项是A.《水浒传》中浔阳楼吟反诗、三打祝家庄、大破连环马等故事都与宋公明有关。

B.孙悟空具有超高的斗争艺术,他善于透过迷人的假象认清妖魔鬼怪的本来面目。

C.《格列佛游记》中作者用讽刺手法和虚构的情节,剖析了当时法国的社会现实。

D.保尔具有这样的人格特征:自我献身的精神,坚定不移的信念,顽强坚韧的意志。

C7.阅读下面名著导读文字,完成⑴~⑵题。

《骆驼祥子》是老舍的代表作之一,主要讲述的是老北京人力车夫的辛酸故事。

祥子是这部小说的主人公。

他来自农村,到旧北京后他选择了当时城市底层最普通的职业--拉洋车,他最大的梦想就是拥有一辆属于自己的车。

他有过三次买车的经历:第一次,他风里来雨里去,从饭里抠茶里省,攒了三年,终于买了一辆车。

但这车很快就被大兵抢走了。

第二次,车还没买上,他的钱就被孙侦探敲诈去了。

第三次……他的命运经历了这样的三起三落,最终失去了生活的信心。

请简述祥子第三次买车卖车的经历。

示例:祥子和虎妞结婚后用虎妞的钱买了一辆车,可是好景不长,因为虎妞难产而死,他为了安葬虎妞被迫卖掉了车。

祥子的性格随着命运的多舛而变化:由一个自尊好强、吃苦耐劳、与命运抗争的人力车夫变成了一个______________________________的人。

麻木颓废、好占便宜、自暴自弃8.名著阅读。

朱贵引着林冲来到聚义厅上。

中间交椅上坐着,左边交椅上坐着杜迁,右边交椅上坐着宋万。

中间交椅上坐着的是当时梁山泊的头领,名叫。

某班举行《水浒》故事会,按原著顺序讲下面四个故事,排列正确的一项是故事:①武松大闹飞云浦②鲁智深大闹五台山③花荣大闹清风寨④九纹龙大闹史家村A.①②③④B.②③④①C.③④①②D.④②①③D《简·爱》中的女主人公以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬和爱恋,不料在举行婚礼时却横生枝节,她不得不面对更多的磨难和考验。

这里的”枝节”是指:__________________________________ ____________________________。

律师梅森指出罗切斯特先生现在有一个活着的妻子,不能与简·爱结婚9.下面关于孙悟空的称呼及其得名原因,正确的对应关系是怎样的?请参照示例,完成表格。

①斗战胜佛A.石猴被招安后,玉皇大帝授给他的官职②齐天大圣B.唐僧收石猴为徒时为他所取的混名③行者C.唐僧师徒取经成功后,如来佛授给孙悟空的品职④弼马温D.石猴探水帘洞成功,众猴拜他为王时对他的称呼称呼:示例:①②③④⑤得名原因: C EBAD10.运用你课外阅读积累的知识,完成~题。

鲁滨孙第四次航行是去,遭遇飓风,一连十二天。

当行驶到_________洲一个岛屿附近时,船突然触礁,遂遭灭顶之灾。

诺贝尔文学奖获得者勒·克莱齐奥曾说:”老舍的作品,真实地写出了人性的美与丑。

”请仿照示例,从《骆驼祥子》一书中再选择一位人物作介绍。

示例:小福子牺牲自己,承担养活全家的重任--她很无私。

示例1:孙侦探敲诈祥子积攒已久准备买车的钱--他阴险狡诈。

__示例2:祥子每天在烈日下辛苦拉车,用自己辛苦节约三年的钱买车--他勤劳朴实。

贩卖黑奴南美11.一字品名著。

阅读中抓住一个字,往往能品读一部经典名著,下面这四个故事你认为应分别抓住哪一个字来解读呢?请将”勇、苦、智、痴”四个字分别正确地填在相应的括号内。

①火烧赤壁②武松打虎③香菱学诗④祥子拉车智勇痴苦12.根据提供的材料,回答问题。

”你怎么这么粗心大意呢?别生气了,现在骂也没用了。

重新开始吧。

””哪能不气愤呢英诺肯季·帕夫洛维奇!六个月心血的结晶一下子给偷去了。

我每天都要紧张地劳动八个小时啊!这帮寄生虫真该死!”列杰尼奥夫极力安慰他。

一切不得不重新开始。

列杰尼奥夫给他弄到一些纸帮助他把写好的稿子用打字机打出来。

一个半月之后第一章又脱稿了。

”列杰尼奥夫极力安慰他”中的”他”是谁?他有怎样的性格特征?”六个月心血的结晶一下子给偷去了”指的是什么事件?保尔·柯察金;为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质;保尔·柯察金花了六个月写的中篇小说《暴风雨的儿女》的手稿被邮局弄丢了。

13.名著阅读。

阅读《西游记》选段,在横线上补写原文中的名号。

他是牛魔王的儿子,罗刹女养的。

他曾在火焰山修行了三百年,炼成”三昧真火”,却也神通广大。

牛魔王使他来镇守号山,乳名叫做________,外号叫做圣婴大王。

红孩儿阅读《水浒传》选段,回答问题。

林冲叫扶上车子,便差三阮、杜迁、宋万先回山寨。

其余十五个头领在寨中商议:”今番晁天王哥哥下山,不想遭这一场,正应了风折认旗之兆。

我等只可收兵回去,这曾头市急切不能取得。

”①晁天王此次下山的原因和目的分别是什么?原因:晁天王听说曾头市的史文恭和曾家五虎发誓与山寨势不两立,并要捉尽山寨头领,心中大怒。

目的:捉拿史文恭及曾家五虎。

②文中说”遭这一场”指什么事情?晁天王脸中毒箭。

14.名著阅读。

我忐忑着,拿了书来了。

他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。

我担着心,一句一句地读下去。

两句一行,大约读了二三十行罢,他说:”给我读熟。

背不出,就不准去看会。

”他说完,便站起来,走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。

但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,--而且要背出来。

这段文字出自鲁迅《朝花夕拾》中的文章《五猖会》,所写内容是:_______________。

父亲让我背书15.阅读下列名著选段,完成~题。

”小茨冈”也像年轻的马一样活泼地跳到她跟前。

”老奶奶,你看它多聪明,真是一匹好马……””滚开,不要在我跟前摇尾巴!”外婆一跺脚喝道:”你要知道,我今天不喜欢你。

”……她手一挥,沉默了一会,然后看着打开的鼻烟壶,又唠叨起来:”阿廖沙,人间的事就像花边,织花边的又是瞎眼婆子,我们还能看清楚花纹吗!人家要是抓住伊凡偷东西,会打死他的……”我瞅酒馆女主人下地窖的时候,合上地窖的顶盖,锁上,我在上面跳了一通复仇者之舞,把钥匙扔到屋顶上,就一溜烟地跑到厨房里,外祖母正在那里做饭。

她没有马上明白我为什么高兴,但当她弄明白后,狠狠地朝我的屁股拍了几巴掌,把我拖到院子里,叫我到房顶上去找钥匙。

我对她的态度觉得很奇怪,我默默地把钥匙拿下来,躲到院子角落里看她释放被俘获的酒馆女主人,她们俩友善地一面走过院子,一面大笑。

……她整天不理我,到晚上,在没有祈祷以前,她在床沿上坐下,教训了我几句永志不忘的话:”阿廖沙,亲爱的孩子,你要记住:不要管大人的事。

大人都学坏了,上帝正在考验他们呢。

你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活。

等上帝来开你的心窍,指示你应当做什么,领你走那应走的道路。

懂不懂?至于什么人犯了什么过失,这不是你的事。

这让上帝来判断、惩罚。

这要他来管,不是我们!”联系原著,选文中外祖母不喜欢”小茨冈”的原因是①__________________________________ ____;选文中外祖母整天不理”我”的原因是②_______________________________。

联系原著,结合选文,请说说外祖母的话为什么让”我”“永志不忘”。

①不要受外界不良影响,如暴力、欺诈、损人利己、辱骂斗殴等;②要保持真诚、善良和纯朴的本性,如不要学外祖父的贪婪残暴、舅舅的粗野自私等;③要相信公平、正义。

这些道理照亮了”我”的人生道路,让”我”在恶劣的环境中健康地成长。

eg:”小茨冈”偷东西eg:”我”把酒馆女主人锁在地窖里结合选文,分析外祖母这一人物形象。

①正直、善良:不喜欢小茨冈的偷窃行为和担心小茨冈的安危;②仁慈、宽容:把锁在地窖的酒馆女主人放了,还”友善地说笑”;③关爱孩子,教导有方:利用伊凡偷窃事件和”我”锁酒馆女主人事件及时地对”我”进行教育。

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