电机与拖动1.3 负载运行
《电机与拖动学习指导与实验教程》教学课件—03直流电动机的电力拖动
3)机械特性的绘制
1.固有特性的绘制
2.人为特性的绘制
已知 PN ,U N , I N , nN，求两点:理想空载点
(T 0, n n0) 额定运行点 (T TN , n nN ) 。
具体步骤：
（1）估算 Ra
:
Ra
(1 2
~
2 3
)
U
N
IN
I
2 N
PN
（2）计算 Ce N 和CT N :
Tst CT I st
I st
U Ea Ra
U Ra
2)降低电枢端电压起动
为了限制起动电流，他励直流电动机通常采用降低电源电 压或电枢回路串电阻起动。
（1）降低电源电压起动：
当直流电源电压可调时，可采用降压方法起动。
起动时，以较低的电源电压起动电动机，起动电 流随电源电压的降低而正比减小。随着电动机转速的 上升，反电动势逐渐增大，再逐渐提高电源电压，使 起动电流和起动转矩保持在一定的数值上，保证按需 要的加速度升速。
解：1.固有特性表达式
根据 ： PN ,U N , I N , nN
具体步骤：
（1）计算 Ra :
Ra
1 2
~
2 3
U
N
IN IN
2
PN
1 2
220
210 40103 2102
0.07
（2）计算 Ce N :
Ce N
UN
I N Ra nN
220
210 0.07 750
0.2737
Ia
减弱，n0 U N Ce 增大,堵转电流 Ik U N Ra 常值。
n
n02 n
2
n01 2
电机与拖动基础第三版林瑞光答案
电机与拖动基础第三版林瑞光答案【篇一：10《电机与电力拖动基础》教学大纲】txt>electric machinery and drive课程代码： d1081060总学时〔理论＋实践〕： 51+0 学分：3 课程性质：学科基础课课程类别：必修课先修课程：《高等数学》、《大学物理》、《电路分析基础》面向专业：电气工程及其自动化专业开课学科：检测技术及自动化装置开课二级学院：机电工程学院执笔：陈卫民审校：钱晓耀一、课程的地位与任务本课程是电气工程及其自动化专业的专业基础课，其主要任务是学生通过本课程的学习获得电机与拖动的基本理论知识，使学生掌握常用的交直流电机、变压器、控制电机等的基本结构，工作原理和运行特性；电机拖动系统的静态、动态特性；初步掌握不同电动机的调速方法和技术指标；并能了解一些电机及拖动系统的发展方向。
二、课程主要内容与基本要求了解电力拖动系统的组成及发展过程；电力拖动系统的应用领域；电机、电机拖动的基本概念；了解本课程的专业地位和特点。
掌握直流电机的基本工作原理和结构；了解电枢绕组的最基本形式；理解直流电机的磁场及电枢反应；掌握直流电机的电枢电动势、电磁转矩和电磁功率的三个基本方程式及他〔并〕励直流电动机的工作特性。
掌握电力拖动系统的运动方程式；掌握生产机械的转矩特性、他励直流电动机机械特性、电力拖动系统的稳定运行条件；理解他励直流电动机的起动方法、制动及制动方式的选择；掌握他励直流电动机的调速方法；了解评价调速方法的主要指标、调速方法与负载性质的配合；了解他励直流电动机过渡过程的一般分析方法。
了解变压器的应用、分类；掌握变压器的基本工作原理、额定值；掌握单相变压器的空载运行时的物理状况、变化、空载电流；掌握空载运行时的电势平衡方程、空载运行是的等效电路和向量图；掌握单相变压器负载运行时的物理状况、基本方程、折算法、等效电路和向量图；理解变压器参数的空载实验、短路实验；理解变压器的工作特性；理解三相变压器及其它用途的变压器。
大工19春《电机与拖动》在线作业123参考答案
大工19春《电机与拖动》在线作业1
旋转电机中固定不动的部分指的是()。
A.定子
B.转子
C.绕组
D.线圈
正确答案:A
直流发电机工作时,输出到负载上的电流方向是()。
A.固定的
B.交变的
C.开始时是固定的，一段时间后是交变的
D.不能确定
正确答案:A
()的特点是当电枢电流增加时,转速下降得很快。
A.他励电动机
B.并励电动机
C.串励电动机
D.复励电动机
正确答案:C
对于单相双绕组变压器额定容量指的是()。
A.额定电压与额定电流相除
B.额定电压与额定电流相乘
C.额定电压与额定电流相除的3倍
D.额定电压与额定电流相乘的3倍
正确答案:B
我国对于变压器的标准工频规定为()Hz。
A.1000
B.500
C.50
D.100
正确答案:C。
1.3直流电动机的起动、反转和制动
教案（首页）授课班级机电高职1002授课日期课题序号 1.3 授课形式讲授授课时数 2 课题名称直流电动机的起动、反转和制动教学目标1. 了解直流电动机启动时存在的问题。
2．掌握直流电动机常用的启动方法。
3．掌握直流电动机的反转方法。
4．熟悉直流电动机的制动方法。
5．学会直流电动机常用启动、反转和制动方法的操作。
教学重点1、直流电动机常用的启动、反转和制动的方法。
2、直流电动机常用启动、反转和制动方法的操作。
教学难点1、直流电动机常用的启动、反转和制动的方法。
2、直流电动机常用启动、反转和制动方法的操作。
教材内容更新、补充及删减无课外作业见教案教学后记送审记录盐城生物工程高等职业技术学校课堂时间安排和板书设计复习5导入5新授60练习15小结5一、直流电动机的起动1、起动条件2、起动方法（1）电枢回路串电阻起动（2）降压起动二、直流电动机的反转三、直流电动机的制动1、能耗制动2、反接制动（1）倒拉反接制动（2）电枢电源反接制动3、回馈制动课堂教学安排课题序号 1.3 课题名称直流电动机的起动、反转和制动第1 页共8 页导入新授使用一台电动机时，首先碰到的问题是怎样把它启动起来。
要使电动机启动的过程达到最优，主要应考虑以下几个方面的问题：启动电流Ist的大小；启动转矩Tst的大小；启动设备是否简单等。
电动机驱动的生产机械，常常需要改变运动方向，例如起重机、刨床、轧钢机等，这就需要电动机能快速地正反转。
某些生产机械除了需要电动机提供驱动力矩外，还要电动机在必要时，提供制动的力矩，以便限制转速或快速停车。
例如电车下坡和刹车时，起重机下放重物时，机床反向运动开始时，都需要电动机进行制动。
因此掌握直流电动机启动、反转和制动的方法，对电气技术人员是很重要的。
一、直流电动机的启动直流电动机从接入电源开始，转速由零上升到某一稳定转速为止的过程称为启动过程或启动。
1．启动条件当电动机启动瞬间，n=0，Ea=0，此时电动机中流过的电流叫启动电流Ist，对应的电磁转矩叫启动转矩Tst。
大工电机与拖动实验实验报告
大工电机与拖动实验实验报告实验报告：大工电机与拖动实验引言：大工电机是一种常见的直流电机，广泛应用于各种工业领域。
拖动是指当电机不带负载运转时，所耗电流较小；当电机带负载运转时，所耗电流显著增大。
本实验旨在通过实际操作，探究大工电机在负载变化时的特性和规律。
实验装置：1.大工电机2.直流电源3.电流表4.载荷装置5.变阻器6.连接线等实验步骤：1.首先，将大工电机连接到直流电源上，并将电机的正负极分别与电源的正负极连接。
2.接下来，将电流表接在电机的一侧，用来测量电机的电流。
3.然后，准备一个载荷装置，可以通过调节负载的大小来改变电机的负载。
4.将载荷装置与电机连接，确保连接正常。
5.接下来，将变阻器连接到电机的另一侧，用来调节电机的电流。
6.打开电源，让大工电机开始运转。
7.通过调节变阻器的阻值，观察并记录不同阻值下电机的电流变化情况。
8.根据实际测量数据，绘制电机负载与电机电流之间的曲线。
实验结果：通过实验测量得到的数据，可以得出以下结论：1.在无载荷状态下，大工电机的电流较小，表现出较低的功率消耗。
2.当增加电机的负载时，电机的电流逐渐增大，功率消耗也相应增加。
3.当电机负载达到一定程度时，电机将无法正常运转，电流急剧增加，甚至引起过载保护。
4.通过调节变阻器的阻值，可以控制电机的负载和电流大小。
实验讨论：大工电机电流与负载之间的关系可以通过实验数据清晰地观察到。
实验数据的准确性和可靠性具有一定的局限性，主要受到实验环境和设备的限制。
1.针对不同负载，进行多次实验测量，取平均值作为实验结果。
2.对实验环境进行控制，确保实验过程稳定、无干扰。
3.使用更加精密的测量仪器，例如数字电流表和数字电压表。
结论：通过本次实验，我们深入了解了大工电机与负载之间的关系。
增加负载会导致电机电流增大的现象，而减小负载则会使电机电流减小。
这一实验结果对于电机的应用和控制具有一定的理论和实践意义。
同时，实验中实际操作和数据处理也提高了我们的实验技能和科学素养。
《电机技术应用》课件 1.2.2 变压器的负载运行
谢谢观看
r2' k 2r2 x2' k 2 x2 Z2 k 2Z2
变压器带负载等效电路图
r1 x1 . r’2 x’2
. U
1
. I1
. E1
I0 rm
.. E’2 U’z
xm
变压器带负载T 型等效电路
简化等效电路
I0 很小 I1 ≈ I2
变压器带负载 形等效电路
相量图
※ 设： U2 = U2 0°
k E'2
N
' 2
N1
E2
N2
N2
E2' kE2 E1
绕组的折算(副边折算到原边)
3）二次侧阻抗的归算
根据二次侧消耗的有功功率不变，得：
I
' 2
2
r2'
I 22 r2
r2'
( ) I2 2 I2'
r2
k 2r2
根据二次侧消耗的无功功率不变，得：
I
' 2
2
x2'
I
2 2
x2
x2'
( ) I2 2
•
I
2
•
I0
•
I 1L
•
1•
I1L I 2
k
由负载引起，称一次电流的负载分量
由此可知，随着负载电流
•
I
2出现，产生二次侧磁势
•
•
F2 ，一次侧磁势由
•
F0
•
增加到 F1 ，相应的一次侧电流从 I 0 增加到 I 1 ，增加了一个负载分量 I 1L， I 1L
克服了二次侧的去磁效应，使铁心中的主磁通由空载到负载时保持基本不变。
第二章船舶电机与电力拖动系统
§1.1 直流电机的结构、励磁方式与运行特性 §1.2 变压器 §1.3 交流异步电动机 §1.4 控制电机及其在船舶上的应用 §1.5 船舶常用控制电器 §1.6 异步电动机常用控制电路 §1.7 锚机、绞缆机电力拖动控制系统 §1.8 起货机电力拖动控制系统 §1.9 船舶舵机控制系统
第二章 船舶电机与电力拖动系统
第二章 船舶电机与电力拖动系统
第二章 船舶电机与电力拖动系统 定子绕组
第二章 船舶电机与电力拖动系统
机座
第二章 船舶电机与电力拖动系统
二、转子部分
1、转子铁心
转子铁心也是电机磁路的组成部分，并用来固定转子绕组。铁心材料也用 0.5mm或0.35mm厚的硅钢片冲制叠压而成，故通常用冲制定子铁芯冲片剩余下来 的内圆部分制作。转子铁芯固定在转轴上，其外圆上开有槽，用来嵌放转子绕组。
∵定子导体与旋转磁场间的相对速度固定，而转子 导体与旋转磁场间的相对速度随转子的转速不同而 变化 旋转磁场切割定子导体和转子导体的速度不同
定子感应电势频率 f 1 转子感应电势频率 f 2
转子感应电势频率 f 2
f2
n0 n 60
p
n0 n n0
n0 p 60
s
f1
第二章 船舶电机与电力拖动系统
2、转子绕组——根据转子绕组的结构型式可分为
1）鼠笼式转子：转子铁心的每个槽内插入一根裸导条，形成 一个多相对称短路绕组。
2）绕线式转子：转子绕组为三相对称绕组，嵌放在转子铁心 槽内。
三、气隙 异步电动机的气隙是均匀的。大小为机械条件所能允许达
到的最小值。
第二章 船舶电机与电力拖动系统
转子
电机控制技术 4.3.2 空载运行与负载运行状态
负载运行是指在额定电压和额定频率下，三相异步电动机的轴上带上机械 负载的运行状态。
分析：
T em T 0 T L
n
n0 n
E 2, I 2
I1 定子电路功率因数也
有功功率也
3
11
空载和负载运行状态
负载运行状态下，当负载转矩增大或减小，转子转速、电流、功率因数、 电磁转矩也会相应变化，使电动机达到新的平衡状态。
三相异步电动机在其额定负载的70%~100%运行时，功率因数和效率都比 较高，因此合理选用电动机的额定功率，使它运行在满载或接近满载的状态， 尽量避免或减少轻载和空载运行的时间。
4
知识点：空载运行和负载运行 状态
11
空载和负载运行状态
空载运行是指在额定电压和额定频率下，三相异步电动机的轴上没有任何 机械负载的运行状态。
分析：
T em T 0
n n0
E 2, I 2 0
转子电路开路
I 1也较小,与U 1相位相差90
定子电路功率因数也较小
ห้องสมุดไป่ตู้有功功率也较小
2
11
空载和负载运行状态
《电机与拖动》课程标准-岳喜芝
《电机拖动基础》课程标准课程编码： 2066 课程类别：专业基础课适用专业：机械制造与自动化授课单位：机电工程系学时： 68 编写执笔人：岳喜芝1、课程定位和课程设计1. 1课程性质与作用课程是电气自动化、机电一体化专业的专业主干课程。
课程的作用：《电动与拖动基础》是电气工程及其自动化专业必修的专业基础课。
它既是研究电机及电力拖动系统基础理论的学科，又可以作为一门独立的技术应用课，直接为工农业生产服务。
该课程的前修课主要包括《电路》《电子技术》，为后续《自动调速》课打下基础。
1.2课程设计理念以学生为本位，以能力为核心，突出职业道德培养和职业技能训练，课程内容符合职业岗位要求，体现新知识、新技术、新工艺、新方法，课程结构模块化。
学用一体,工学结合,培养学生的综合职业能力。
学生通过学习获得与工作岗位一致的能力；课程设计源于实践，按照工作的实际过程展开，使教学过程演化为一个工作过程。
紧紧围绕课程对人才培养目标的要求，打破传统的课程设置模式，突出高职教育教学特点，探索课程内容模块化、项目化，将课堂教学现场化，强化职业技术能力，把工学结合的思想贯穿在整个课程教学过程中。
1.3课程设计思路1.3.1我们对专业教学计划、课程大纲进行了全面改革与调整。
根据专业人才培养方案确定本课程的任务。
以市场调查为基础、以行业的需求为导向、以岗位所必需的能力为依据，在强调知识够用的同时，以能力培养为中心，重视实用性。
按照这一目标及人才培养规格，教学计划采用学分制，教学大纲采用模块式。
1.3.2保持教学内容的先进性。
电机与电力拖动的发展日新月异，每年都有新型电机问世，而教材具有一定的滞后性，教师要密切关注学科最新技术动态及发展状况，及时补充新的教学内容，介绍最新的技术情况及发展趋势，始终保持教学内容的先进性。
1.3.3增加教学内容的实用性。
随着电气自动化技术的发展，国内对电气自动化技术人才的需求发生了很大变化，高性能电机的控制、维修及使用人才需求旺盛。
电机与拖动实验指导书节选
实验一 三相变压器一、实验目的1、通过空载和短路实验，测定三相变压器的变比和参数。
2、通过负载实验，测取三相变压器的运行特性。
二、预习要点1、如何用双瓦特计法测三相功率，空载和短路实验应如何合理布置仪表。
2、三相心式变压器的三相空载电流是否对称，为什么？3、如何测定三相变压器的铁耗和铜耗。
4、变压器空载和短路实验时应注意哪些问题？一般电源应加在哪一方比较合适？三、实验项目 1、测定变比2、空载实验测取空载特性U 0L =f(I 0L )，P 0=f(U 0L ), cos φ0=f(U 0L )。
3、短路实验测取短路特性U KL =f(I KL )，P K =f(I KL ) ，cos φK =f(I KL )。
4、纯电阻负载实验保持U 1=U N ，cos φ2=1的条件下，测取U 2=f(I 2)。
四、实验方法1 2、屏上排列顺序D33、D32、D34－3、DJ12、D42、D513、测定变比图1-1 三相变压器变比实验接线图实验线路如图1-1所示，被测变压器选用DJ12 三相三线圈心式变压器，额定容量P N =152/152/152W ，U N =220/63.6/55V ，I N =0.4/1.38/1.6A ， Y/△/Y 接法。
实验时只用高、低压两组线圈,低压线圈接电源，高压线圈开路。
将三相交流电源调到输出电压为零的位置。
开启控制屏上电源总开关，按下“开”按钮，电源接通后，调节外施电压U=0.5U N ＝27.5V 测取高、低线圈的线电压U AB 、U BC 、U CA 、U ab 、U bc 、U ca ，记录于表1-1中。
计算：变比K ：平均变比：4、空载实验图1-2三相变压器空载实验接线图1) 将控制屏左侧三相交流电源的调压旋钮调到输出电压为零的位置，按下“关”按钮,在断电的条件下，按图1-2接线。
变压器低压线圈接电源，高压线圈开路。
2) 按下“开”按钮接通三相交流电源，调节电压，使变压器的空载电压U 0L =1.2U N 。
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Page 8
1.3单相变压器的负载运行
1.3.1负载运行时的磁动势平衡方程
磁动势平衡方程式：
产生主磁通
F1
+F2
=Fm
I1N1 I2 N2 Im N1
抵消二次侧磁动势
F1
=Fm
负载运行时的相量图与等效电路 - 变压器参数折算的目的、原则、方法 - T形等效电路（相量图）、Г形等效电路、一字形等 效电路（相量图） - 功率平衡
Page 3
1.3单相变压器的负载运行
变压器负载运行是 A I1
指一次侧接电源，二次 U1 E1 侧接负载zL时的工作状态。 Es1
X
m
s1 s2
一、二次侧：
EI11
k
Im
E 2
(
I 2
/
k
)
式中r2、x2、z2分别为二次绕组 A I1
的内阻、漏电抗和漏阻抗，zL 为负载阻抗。
U1 E1 Es1
X
6个基本方程式
m
s1 s2
N1
N2
I2 a
E2 Es2
U2
zL
x
Page 11
1.3单相变压器的负载运行
1.3.3变压器的参数折算 1.折算的目的
并且I2滞后U2 j2角、电压比k、变压器参数r1、x1、r2、x2、rm、xm，绘
制相量图步骤如下： ①根据电压比k计算出U2′、I2′、r2′、x2′；
②按比例画相量Ú2′、Ì2′，使Ú2′超前Ì2′j2角；
③在相量Ú2′上依次画相量Ì2′r2′(使Ì2′r2′∥Ì2′)和Ì2′x2′（使Ì2′x2′⊥Ì2′），得到 相量È1=È2′； ④画出超前È190°的主磁通Φm； ⑤根据Ìm=-È1/zm画出相量Ìm，使之超前Φm一个铁损角αFe； ⑥画出相量-Ì2′，根据Ì1=Ìm+(-Ì2′)画相量Ì1； ⑦画出相量-È1，在-È1上依次画出相量Ì1r1(使Ì1r1∥Ì1)和Ì1x1(使Ì1x1⊥Ì1)，便
A I1
r1 jx1
Im
U1 E1=E2' rm
jxm
X
r2' jx2' I2' a
因为其形状像字母 U2' zL' G，故称为“G”形等效
电路。
x
图1-15 变压器“G”形等效电路
Page 20
1.3单相变压器的负载运行
1.3.5等效电路 3. 简化等效电路
A
A
II11=-I2ArIm1I1=r1-jIx2 1
（1-43）
r2' jx2'
a
A I1=-I2 rk' jxk'
a
U1
U2' zL'
U1
U2' zL'
X
一字形简化等效电路
x
X
x
短路参数表示的简化等效电路
Page 22
1.3单相变压器的负载运行
1.3.6相量图和功率关系
1．相量图
相量图能直观的表现变压器各物理量之间的相位关系。变压器所带
的负载不同，相量图也不同，通常变压器的负载为感性，如已知U2、I2，
z
z1
1 zm
1 z2
1
z
L
A I1 r1 jx1
U1
E1=E2'
r2' Im
rm
jxm
jx2' I2' a U2' zL'
X
x
图1-14 变压器“T”形等效电路
Page 18
1.3单相变压器的负载运行
1.3.5等效电路 2. “G”形等效电路
“T”形等效电路虽能准确反映变压器内部电磁关系，但
它是串、并联电路，计算较复杂。由于z1<<zm，为了简化计 算，将励磁支路左移到电源端，使其成为“G”形等效电路，
jx1 rk'
U1 E1=E2' rm
U1
Uj1xm
X
由于Im<<I1，忽略Im时，励磁支 X X
jxrk2''
r2'
jx2j'x2' a
I2' a a
U2'
zUL'2U' 2'
zL' zL'
x
x
x
路可忽略，则等效电路变成“一”字形，称为简化等效电路。
如果令 z r1 r2 j x1 x2 rk jxk zk
Ìm，用以产生负载时的主磁通，它基本不随负载变化；另一部
分是负载分量－Ì2/k，用以抵消二次侧电流Ì2对主磁通产生的
影响，它随负载变化而变化。
由于Ìm<<Ì1，忽略时，一、二次侧电流关系为：
I1
I
2
或用有效值表示为： I1 N 2 1
I2 N1 k
（1-25）
k
上式表明，负载运行时，一、二次侧电流与它们的匝数成
E1 、E2 和 m 符合右手 螺旋定则
A I1 *
U1
E1
X
m
N1
N2
I2 x
E2 U2
*
ZL a
I2 和 m符合右手螺旋定则 U2和 I2 按发电机惯例，发出电功率
I
和
1
I
均由同名端流入
2
Page 5
1.3单相变压器的负载运行
负载运行时的电磁关系示意图 s1 es1
A I1 U1 E1
I1 R1
E1
I
' 2
I1
j1
j
I 0m
m
I
' 2
j2
U
' 2
I
' 2
R2'
jI
' 2
X
' 2
E1 E2'
Page 24
1.3单相变压器的负载运行
1.3.6相量图和功率关系 1．相量图
jI1x1
A I1 r1 jx1
U1
E1=E2'
r2' Im
rm
jxm
jx2' I2' a U2' zL'
X
x
)
（1-41）
Page 16
1.3单相变压器的负载运行
1.3.5等效电路 1. “T”形等效电路
由原边AX端看存在：
A I1 r1 jx1
U1
E1
X
r2' jx2' I2' a
E2'
U2' Z'L
x
z
U1
I1
E1 I1
I1
z1
z1
E1
IIm0
(
I
2
)
z1
1
II m0
I
2
E1 EE22
z1
在对变压器进行定量计算时可用上述6个方程联立求 解，但计算复杂，为了方便计算，引入折算法。
变压器折算目的是：简化定量计算和得出变压器一、二 次侧之间有电的联系的等效电路。 2.折算原则
变压器折算原则：折算前后变压器中的主磁通、一、二 次侧的漏磁通的数量和空间分布情况不变，保持输出功率、 损耗不变。
Page 12
为了清楚起见，图中一、二次侧的阻抗放大了，但实际
1.3单相变压器的负载运行 1.3.3变压器的参数折算 3.折算方法
将一、二次侧绕组匝数变换成相同匝数，一般是二次侧 向一次侧折算，即用匝数为N1的一次绕组匝数代替二次绕组 匝数，并保持二次侧的磁动势不变，折算后的各物理量右上 角都加“ˊ”。
Page 13
1.3单相变压器的负载运行
1.3.3变压器的参数折算 电压、电动势的折算
1.3.4折算后变压器的基本方程
一次侧：
A I1 r1 jx1
r2' jx2' I2' a
U1E1
E1 Im
I1 zm
z1
二次侧：
U1
（1-39）
X
U
2
E 2
I2
z
2
U
2
I2
z
L
（1-40）
或
I2
E
2
IE21
z2
1 zL
E1
E2'
一、二次侧：
U2' Z'L x
EI11
Im E 2
(
I2
上次课要点
变压器空载运行时的磁场
-U1 I0 (IFe I )、I0r1 F m E1、 E20、 E1
变压器各电磁量正方向
- 电动机惯例，发电机惯例
空载运行时电压、电动势与主磁通的关系
- 4.44公式，两边匝数不同就能变压
- U1 (E1) I0Z1 E1=j4.44 fN1m ，恒磁通 变压器的励磁电流
得到相量Ú1，Ú1与Ì1的夹角j1是功率因数角。
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1.3单相变压器的负载运行
1.3.6相量图和功率关系
1．相量图
已知：U2 、I2、cosj2 、k
U2 I2ZL
E2'
U
' 2
I2Z2
E1 E2 Im E1 / Zm
I1 Im I2
U1 E1 I1Z1
jI1 X1
U1
N1
N2
I2 a
E2 Es2
U2
zL
x
图1-12变压器负载运行原理图