2020年四年级数学下册期末试卷含答案最新人教版
人教版小学四年级下册数学期末试题及答案 共10套
四年级数学下册期末检测试卷1一、填一填（22分第5小题共4分，其他各小题都为2分）。
1、一个数由6个十万、6个十和6个百分之一组成，这个小数写作（），读作（）。
2、248200改为用“万”作单位的数是（）。
把78560000改写为用“亿”作单位的数约是（）。
（保留两位小数）3、把0.930、0.39、0.903、0.309四个数按从小到大排列是（）。
4. 把0.08扩大到它的（）倍是8，把46缩小到它的（）（）是0.046。
5、 6米3厘米＝（）米 4.04平方米＝（）平方分米9.75吨＝（）千克 58千米7米＝（）千米6、一个两位小数四舍五入后是10.0，这个两位小数最大是（），最小是（）。
7、1．观察右图。
学校在小玲家（）偏（）（）度的方向上，距离是（）。
8、一个等腰三角形的两条边分别是5厘米和8厘米，那么它的周长是（）或（）9、一个直角三角形的一个锐角是42°，它的另一个锐角是（）。
一个等腰三角形的一个底角是50°，它的顶角是（）。
10、小方家在学校的东偏南60°方向，那么学校在小芳家的（）偏（）（）°的方向上。
二、选一选（10分）。
1、下列（）组的两个算式得数不相等。
A、25×（200＋4）和25×200＋25×4B、36×201和36×200＋36C、265×105—265×5和265×（105十5）D、25×174×4和25×4×1742、三根小棒长度（cm）如下，不能围成一个三角形的一组是（）。
A、3、4、5B、3、3、3C、2、2、6D、3、3、53、在一个三角形里，如果最大的内角是86°，那么这个三角形一定是（）A、直角三角形B、锐角三角形C、等腰三角形D、不能确定4、两个完全一样的直角三角形不能拼成的图形是（）。
人教版四年级数学下册期末测试卷(含答案)
人教版四年级数学下册期末测试卷（含答案）班级： 姓名：一、填空。
(每空1分，共21分)1．计算65＋360÷(20－5)时，应先算( )，再算( )，最后算( )。
2．下图中，( )从左面看到的图形都是。
3．由4个一、9个十分之一、8个百分之一组成的数是( )，读作( )；把这个小数改写成以千分之一为计数单位的数是( )；保留一位小数是( )。
4．在里填上“>”“<”或“＝”。
1.992.0 4.8 kg4 kg 80 g 96÷(12＋4)×296÷[(12＋4)×2]5．10.2平方千米＝( )公顷 6.05 kg ＝( )kg( )g6．若一个三角形的一个角是80°，其他两个角都是( )°时，它是一个等腰三角形。
7．一个等腰三角形的周长是24 cm ，其中一条边长6 cm ，那么另外两条边的长分别是( )cm 和( )cm 。
8．将3.75先缩小到它的110，再扩大到新数的100倍后是( )。
9．用简便方法计算404×25时，404×25＝400×25＋4×25这里运用了( )律，404×25＝101×(4×25)这里运用了( )律。
10．四年级三个班参加了“我为环保做贡献”回收塑料瓶的活动，四(1)班、四(2)班平均每班回收塑料瓶36个，要想使三个班平均每班回收塑料瓶38个，则四(3)班要回收塑料瓶( )个。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1．小数每两个计数单位之间的进率是10。
( ) 2．0除以任何数都得0。
( ) 3．10.895精确到百分位是10.90。
( ) 4．把小数点后面的零去掉，小数的大小不变。
( )5．游泳池的平均水深1.2 m ，明明身高128 cm ，他在游泳池里游泳不会有危险。
2020年人教版小学四年级数学下册期末考试试卷及答案.doc
2020年人教版小学四年级数学下册期末考试试卷及答案考试时间：120分钟 考试总分：100分题号一二 三四五总分分数1．直接写出得数．2．根据加法、减法、乘法和除法各部分的关系，写出另外两个算式．3．计算下面各题，怎样简便就怎样计算123﹣59+23﹣41姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------25×（4×96）84×201﹣84[780÷（128﹣113）]×654．给全班39名同学每人买一套校服，4000元够不够？5．如图是用台秤称菠箩时显示的菠萝的质量，在括号里填上合适的数二、填空题（共6小题，每小题0分，满分0分）6．3.202是由个一、个十分之一和个千分之一组成．7．按要求写出近似数．3.389≈（保留整数）290450元≈万元（精确到百分位）8．在横线上填上合适的单位．4800 ＝4.8 ＝0.00480.6 ＝60 ＝6000 ．9．+1.3＝7.5﹣3.4＝2131.1﹣＝0.395+ ＝19.9210．请给长颈鹿、大象、鸵鸟和羚羊这四种动物的身高数据排排队．11．把1，2，3，4，7五个数字填入下面的横线，使等式成立．．+ ．＝三、解答题（共13小题，满分0分）12．用5个大小相等的小正方体搭成下面三个立体图形，从面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的．13．图中，阴影部分占整个图形的．14．先补全下面这个轴对称图形，然后画出这个轴对称图形先向左平移12格，再向上平移2格后的图形．15．画出或指出下面三角形指定底边上的高．16．把图中的三角形和相应的名称用线连起来．17．有两根长度分别为5厘米和3厘米的小棒，再添一根小棒（长度为整厘米数）可以搭成一个三角形，这个三角形的周长最长有厘米．18．学校要购买48个足球．甲、乙两家体育用品商店一种足球的原价都是每个45元，这两家商店的优惠方式如下：甲店：每个足球优惠8元．乙店：买10个足球免费赠送2个，不足10个不赠送．请你帮忙算一算，到哪家商店买更便宜？便宜多少钱？19．袁浩和冯哲每人买了一本书，袁浩付了20元，找回10.5元．冯哲买书花了24元．冯哲的书比袁浩的书贵多少元？20．王丽同学设立了一个储蓄账户，当她每次攒够50元时，都会把其中的35元存入储蓄账户，把15元捐给慈善基金会．当王丽同学的储蓄账户中有455元时，她为慈善基金会捐了多少元？21．根据提供的信息写一写．李芳、王子平、何乐乐、陈珍四名同学在一个学习小组．去年他们四个人的平均体重是52千克．今年李芳体重增加了1千克，何乐乐体重增加了3千克，王子平和陈珍的体重没有改变．（1）52×4解决的问题是．（2）（1+3）÷4+52解决的问题是．22．四（1）班学生最喜欢的电视节目如表，请根据表中数据完成统计图（1）哪种节目最受四（1）班学生欢迎？男生最喜欢哪种电视节目？（2）你还能得到什么信息？23．陈月的储蓄罐里有5角硬币和1元硬币共36枚，共30元钱．这个储蓄罐里5角硬币和1元硬币各有多少枚？24．王小军参加4门学科测试，语文得了93分，其余3门学科的平均分是89分．他这4门学科的平均成绩是多少分？参考答案与试题解析1．【分析】根据整数加减法和乘除法、以及整数四则混合运算的运算法则计算即可．【解答】解：【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．2．【分析】表一，加法各部分之间的关系：加数+加数＝和，和﹣一个加数＝另一个加数，减法各部分之间的关系：被减数﹣减数＝差，减数+差＝被减数，被减数﹣差＝减数，据此即可解答．表二，乘法各部分之间的关系：因数×因数＝积，积÷一个因数＝另一个因数，除法各部分之间的关系：被除数÷除数＝商，除数×商＝被除数，被除数÷商＝除数，据此即可解答．故答案为：147﹣45＝102，147﹣102＝45，375﹣289＝86，289+86＝375，2465÷29＝85，2465÷85＝29，1000÷8＝125，8×125＝1000．【点评】此题考查加减法各部分之间的关系和乘除法各部分之间的关系的应用．3．【分析】（1）根据加法交换律以及减法的性质简算；（2）根据乘法结合律简算；（3）根据乘法分配律简算；（4）先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算括号外的乘法．【解答】解：（1）123﹣59+23﹣41＝（123+23）﹣（59+41）＝146﹣100＝46（2）25×（4×96）＝25×4×96＝100×96＝9600（3）84×201﹣84＝84×（201﹣1）＝84×200＝16800（4）[780÷（128﹣113）]×65＝[780÷15]×65＝52×65＝3380【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．4．【分析】由图示可知，一套衣服是价钱为：65+37＝102（元），先求买39套所需钱数为：102×39＝3978（元），然后与4000元进行比较，即可得出结论．【解答】解：（65+37）×39＝102×39＝3978（元）3978＜4000答：4000元够．【点评】本题主要考查图文应用，关键根据图示寻找解决问题的条件，解决问题．5．【分析】左上面的台秤表示把1千克平均分成10份，每一小格是0.1千克，菠萝的质量在1千克右边第四个小格，所以菠萝的质量是1.4千克，右面的台秤是把1千克平均分成5份，每一份是0.2千克，所以1.4千克在1千克的右面第二个小格，据此即可解答．【解答】解：有分析可得，菠萝的质量是1.4千克，1.4千克在右面台秤的位置如下，【点评】本题考查了学生对质量单位的掌握情况．二、填空题（共6小题，每小题0分，满分0分）6．【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此解答．【解答】解：3.202是由 3个一、2个十分之一和 2个千分之一组成．故答案为：3，2，2．【点评】本题主要考查了小数的计数单位，解答时要分清楚是一共有多少个计数单位，还是把计数单位分开考虑．7．【分析】3.389保留整数，就是精确到个位，就要看十分位上的数是否满5；再运用“四舍五入”法求得近似值即可．290450元先改写成用万做单位的数，再精确到百分位求得近似数．【解答】解：3.389≈3（保留整数）290450元≈29.05万元（精确到百分位）故答案为：3，29.05．【点评】此题考查运用“四舍五入”法求一个数的近似值，要看清精确到哪一位，就根据它的下一位上的数是否满5，再进行四舍五入．8．【分析】（1）因为克与千克间的进率为1000，吨与千克间的进率为1000，据此填空即可；（2）因为平方米与平方分米之间的进率为100，平方分米与平方厘米间的进率为100，据此填空即可．【解答】解：（1）4800克＝4.8千克＝0.0048吨；（2）0.6平方米l19.92﹣5＝14.925+14.92＝19.92故答案为：6.2，24.4，30.71，14.92．【点评】此题考查加减法各部分之间的关系的应用．10．【分析】把米数、分米数、厘米数都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、排列．【解答】解：320厘米＝3.2米，27.5分米＝2.75米0.95米＜2.75米＜3.2米＜4.8米即0.95米＜27.5分米＜320厘米＜4.8米．故答案为：0.95米，27.5分米，320厘米，4.8米．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．11．【分析】根据题意，两个小数相加得数为一个整数，考虑小数部分相加为10，有：3+7＝10；又因为1+2＝3，3+1＝4．由此填写．【解答】解：根据题意，等式为：1.3+2.7＝4故答案为：1；3；2；7；4（答案不唯一）．【点评】本题主要考查数字谜，关键利用3+7＝10，找到突破口．三、解答题（共13小题，满分0分）12．【分析】图一：从正面能看到4个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐；从左面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐；从上面能看到4个正方形，分两行，上行3个，下行1个，右齐．图二：从正面能看到4个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐；从左面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐；从上面能看到4个正方形，分两行，上行3个，下行1个，中间齐．图三：从正面能看到4个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐；从左面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐；从上面能看到4个正方形，分两行，上行3个，下行1个，左齐．【解答】解：如图用5个大小相等的小正方体搭成下面三个立体图形，从正面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的．故答案为：正．【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．13．【分析】把整个长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成3份，每份是它的 1/3，把左边（或右边）的阴影部分向右（或向左）平移1格，两阴影部分相当于其中的1份，因此，阴影部分占整个图形的 1/3．【解答】解：如图阴影部分占整个图形的 1/3．故答案为：1/3．【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．14．【分析】根据轴对称图形的特点：轴对称图形对应点到对称轴的距离相等，作轴对称图形的另一半；然后利用平移的特征，把图形的关键点分别向左平移12格，再向上平移2格，首尾连结各点，即可得到平移后的图形．【解答】解：作轴对称图形的另一半，然后把这个轴对称图形先向左平移12格，再向上平移2格后的图形如图所示：【点评】本题主要考查图形的平移，作平移后的图形关键是把对应点的位置画正确．15．【分析】经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，用三角板的直角可以画出三角形的高（直角三角形一条直角边是另一直角边上的高）．【解答】解：画出或指出下面三角形指定底边上的高．【点评】本题是考查作三角形的高．注意作高用虚线，并标出垂足．16．【分析】根据三角形各角的特点及三角形的分类进行判断完成连线．【解答】解：连线如下：【点评】本题考查了根据角对三角形分类的方法：三个角都是锐角，这个三角形是锐角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形．17．【分析】根据三角形的特征：任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边；得出第三根小棒最长14厘米，再求出周长即可．【解答】解：5﹣3＜第三边＜3+5，所以：2＜第三边＜8，即第三边的取值在2～8厘米（不包括2厘米和8厘米），因为三根小棒都是整厘米数，所以第三根小棒最长为：8﹣1＝7（厘米），5+3+7＝15（厘米）；答：这个三角形的周长最长是15厘米．故答案为：15．【点评】此题关键是根据三角形的特性进行分析、解答．18．【分析】根据两家店的优惠政策，分别计算所需钱数：甲店：（45﹣8）×48＝776（元）；乙店：48÷（10+2）＝4（组），4×2＝8（个），（48﹣8）×45＝1800（元）．然后进行比较，得出便宜的一家．用两家价格求差，即便宜的价钱．【解答】解：甲店：（45﹣8）×48＝37×48＝776（元）乙店：48÷（10+2）＝48÷12＝4（组）4×2＝8（个）（48﹣8）×45＝40×45＝1800（元）1776＜18001800﹣1776＝24（元）答：在甲店买更便宜，便宜24元．【点评】本题主要考查最优化问题，关键根据两家的优惠政策，计算所需钱数．19．【分析】袁浩付了20元，找回10.5元，先用20减去10.5求出袁浩花的钱数，再用冯哲花的钱数减去袁浩花的钱数即可解答．【解答】解：24﹣（20﹣10.5）＝24﹣9.5＝14.5（元）答：冯哲的书比袁浩的书贵14.5元．【点评】此题考查了学生运用小数减法解答实际问题的能力，比较简单．20．【分析】根据题意，储蓄账户中每有一个35元，就捐给慈善基金会15元，比值为35：15＝7/3（比值一定），所以储蓄账户的钱数与捐给慈善基金会的钱数成正比例，即设为慈善基金会捐了x元，由此列出比例455：x＝35：15，解决问题．【解答】解：设她为慈善基金会捐了x元，455：x＝35：1535x＝455×15x＝195答：她为慈善基金会捐了195元．【点评】此题解答的关键在于判断两种相关联的量成什么比例，然后列出比例式解答．21．【分析】（1）根据“平均体重×人数＝总体重”，用52×4即可求出四人去年的总体重；（2）求出今年四人增加的总体重，然后在根据“总体重÷人数＝平均体重”，再加上去年他们四个人的平均体重进行解答即可．【解答】解：（1）52×4＝208（千克）；答：四人去年的总体重208千克．（2）（1+3）÷4+52＝4÷4+52＝1+52＝53（千克）；答：今年他们四个人的平均体重是53千克．故答案为：四人去年的总体重，今年他们四个人的平均体重．【点评】此题考查了平均体重、人数和总体重之间的关系．22．【分析】根据统计表中给出的数据，选择合适的图例，画出相应的直条即可；（1）喜欢动画节目的人最多，所以动画最受四（1）班学生欢迎喜欢，男生最喜欢科幻电视节目；（2）还能从这个表中得出男生喜欢科幻的人数最多，女生喜欢动画的人数最多．【解答】解：作图如下：（1）喜欢科幻：8+3＝11（人），喜欢新闻：2+1＝3（人），喜欢动画：7+13＝20（人），喜欢娱乐：2+5＝7（人），20＞11＞7＞3喜欢动画节目的人最多，所以动画最受四（1）班学生欢迎喜欢，男生最喜欢科幻电视节目；（2）还能从这个表中得出男生喜欢科幻的人数最多，女生喜欢动画的人数最多．【点评】本题主要考查了画条形统计图的方法及从统计图和统计表中获取有用的信息．23．【分析】假设36枚硬币全是5角的，则一共有36×5＝180角，这比已知的30元＝300角少出300﹣180＝120角，因为1枚5角的硬币比1枚1元的硬币少10﹣5＝5角，所以1元的硬币是：120÷5＝24枚，进而求出5角的硬币即可．【解答】解：1元＝10角30元＝300角（300﹣36×5）÷（10﹣5）＝120÷5＝24（枚）36﹣24＝12（枚）答：这个储蓄罐里5角的硬币有12枚，1元的硬币有24枚．【点评】此题属于典型的鸡兔同笼题，解答此题的关键是先进行假设，然后根据假设后的情况进行计算，即可得出答案；也可以用方程解答，设其中的一个量为未知数，另一个数也用未知数表示，根据题意，列出方程，解答即可．24．【分析】根据其余3门学科的平均分是89分，可求得其余3门学科的总分为89×3＝267分，再根据语文得了93分，进一步求得四科的总分数，进而用总分数除以科数即得平均成绩，列式计算即可．【解答】解：（89×2+93）÷4＝360÷4＝90（分）答：他这4门学科的平均成绩是90分．【点评】此题考查平均数的意义和求解方法：用所有数据相加的和除以数据的个数．。
2020年四年级数学下册期末试卷(带答案)
2020年四年级数学下册期末试卷（带答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、小红说：“现在有一个角，是一个钝角，刚好是三角尺上的一个角度数的两倍．”这个角是（_________）度．2、算式□62÷46，要使商是一位数，□里最大能填（____）；要使商是二位数，□里最小能填（______）3、最小的两位数与最大的三位数的积是（____）．4、一个九位数，最高位上是最小的一位数，千万位上是偶数还是质数，十万位上是最小的合数，万位上同时是2和3的倍数，其余各位都是最小的自然数，这个数写作________，读作：________，改写成用“亿”作单位的数是________。
5、如果直角三角形的一个锐角是另一个锐角的2倍，那么较大的锐角是（_____）°。
6、248200改为用“万”作单位的数是（_________）。
把78560000改写为用“亿”作单位的数约是（_________）。
（保留两位小数）7、如下图，已知，那么（______），（______）。
8、一个八位数加上9后成为一个九位数，这个八位数最大是（__________），最小是（______）。
9、有红、黄、蓝珠共2007个，按顺序先摆红珠4个，再摆黄珠5个，后摆蓝珠6个；接下去再摆红珠4个，黄珠5个…类推，在这2007个珠子中蓝珠共有_____个．10、如图，半圆的直径是（____）厘米，梯形的上底是（____）厘米，梯形的高是（____）厘米。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、四(2)班学生的平均体重是35千克,本班学生张丽的体重( )35千克。
A．一定是B．可能是C．一定不是2、已知△，○，□表示三个不同的数(0除外)，△÷○＝□。
下面算式正确的是( )。
A．△÷□＝○B．□÷○＝△C．□×△＝○D．○÷△＝□3、北京到天津的公路长120千米，货车要行2小时，货车的速度是（）A．60时B． 60千米/分 C．60千米/时 D．240千米/时4、公顷和平方米的进率是（）A．10000 B．1000000 C．105、如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示为（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（）三角形。
2020人教版四年级数学下册期末试卷(有答案) (精品)
人教版四年级数学下册期末测试卷时间: 40分钟满分:100一、仔细思考，认真填写。
(每空1分，共24分）1.二百一十五亿六千万写作（），改写成用“万”作单位的数是（）万，用“亿”作单位，这个数的近似数是（）。
2.小明在班上坐第3列第5行，用数对表示是（，）；那么坐在小明前面一个的位置用数对表示（，）。
3.在括号里填上“>”“<”或“=”40×51 40×50+40 56×99 56×100-99 306×50 300+6×504.在计算125×88时，明明是这样想的：125×88=125×80+125×8=10000+1000=11000，这是运用了（）律；军军是这样想的：125×88=125×8×11=1000×11=11000，这是运用了（）律5.从凌晨3时到上午9时，钟面上的时针按（）方向旋转了（）度。
6.一个等腰三角形其中一个角是40度，那么这个三角形另外两个角分别是（）度和（）度，或者（）度和（）度。
7.最大的三位数与最小的两位数的积是（），最大两位数与最小三位数的和是（）。
8. 一个三角形的两条边分别是10厘米和5厘米，那么第三条边最长（）厘米，最短（）厘米。
9.a×b=50,如果a乘10，b不变，那么结果是（），如果a不变，b除以2，那么结果是（）。
10.要使25+38×则=（），（）。
二、仔细分析，巧思妙断。
（每题1分，共5分）1.相邻的两个计数单位简单进率是10 。
………………………………………（）2.（25×15）×4=25×4+15×4。
…………………………………………………（）3.一个三角形三条边分别长10厘米，5厘米，4厘米。
………………………（）4.平行四边形的所有高都相等。
2024更新-人教版四年级数学下册期末考试卷及完整答案(可打印)
人教版四年级数学下册期末考试卷及完整答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。
（每题2分，共20分）1、一个三角形中，至少有（）个锐角，最多有（）个钝角，最多有（）个直角．2、小青在计算小数减法时，错把减数20.2看成了2.02，结果得到的差是32.6，正确的差是（）．3、一个数除以20，余数最大是（），如果此时商是24，那么被除数是（）．4、两个数的积是420，如果一个因数不变，另一个因数乘10，则积是（）．5、在括号里填上，“＞”“＜”或“＝”。
0.71（）0.709 25元6角9分（）25.70元5.6亿（）50000000 3.43吨（）3吨43千克6、一个直角三角形，有一个锐角是25°，另一个锐角是（）度。
7、在一个直角三角形中，一个锐角是75°，另一个锐角是（）。
8、840÷8的商是（）位数，345÷5的商的最高位是（）位．9、一个数是由7个一，4个百分之一，5个千分之一组成，这个数是（）。
10、小数点右边第二位是（）位，计数单位是（）．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
每题2分，共10分）1、不相交的两条直线一定是平行线。
（）2、从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。
（）3、所有的自然数不是质数就是合数。
（）4、两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。
（）5、过一点可以画无数条射线．（）三、选择题。
（每题1分，共5分）1、两个（）的三角形一定能拼成一个平行四边形．A．完全相同B．面积相等C．周长相等2、（380-65×2）÷5的正确运算顺序是（）．A．乘法、减法、除法B．乘法、除法、减法C．除法、乘法、减法3、一个油箱能装汽油160升，我们说这个油箱的（）是160升．A．表面积B．体积C．容积4、小华给客人沏茶，接水1分钟，烧水7分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟，沏茶1分钟，小华合理安排以上事情，最少要（）分钟使客人尽快喝茶．A．10 B．9 C．8 D．75、把一张长方形的纸对折两次，打开后折痕（）A．互相平行 B．互相垂直C．互相平行或垂直 D．位置关系无法确定四、计算题。
人教版小学四年级数学下册期末试卷含答案
⼈教版⼩学四年级数学下册期末试卷含答案⼈教版⼩学四年级数学下册期末试卷含答案期末试卷《01》⼀、填空.（25％）1、⼀个数的⼗万位、⼗位和百分位上都是6.其余数位都是0.这个⼩数写作（）.读作（）.2、把3.14的⼩数点向（）移动两位.就扩⼤到它的（）倍.3、70.672中整数部分的7表⽰（）.⼩数部分的7表⽰（）.4、248200改为⽤“万”作单位的数是（）万.把78560000改写为⽤“亿”作单位的数是（）亿.（保留两位⼩数）5、⼀个等腰三⾓形.顶⾓是1120.它的两个底⾓是（）.6、⽤4、3、0和⼩数点组成⼀个最⼤的⼩数是（）.组成⼀个最⼩的⼩数是（）.7、⽤字母表⽰出乘法交换律（）＝（）.8、0.930、0.39、0.903、0.309四个数中.最⼤的是（）.最⼩的是（）.9、 6⽶3厘⽶＝（）⽶ 4.04平⽅⽶＝（）平⽅分⽶9.75吨＝（）千克 1吨500千克－890千克＝（）吨58千⽶7⽶＝（）千⽶ 8⽶9厘⽶－2⽶20厘⽶＝（）⽶10、填“>””<”或“=”0.61○0.609 15元7⾓8分○15.80元 3.6亿○360000000 1.23吨○1吨23千克⼆、判断.（对的在括号⾥打“√”.错的在括号⾥打“×”.）7％l、0和任何数相乘都得0.0除以任何数都得0.（）2、35×（7×3）＝35×7＋35×3.（）3、三条边分别是4厘⽶、4厘⽶、8厘⽶的三⾓形是⼀个等腰三⾓形.（）4、7.5的千分之⼀是0.075.（）5、7.05和7.0599保留⼀位⼩数都是7.l.（）6、等腰三⾓形都是等边三⾓形.（）7、折线统计图能较好地显⽰数据增减变化.（）三、选择题.（把正确答案的序号填在括号⾥.）6％1、两个锐⾓均为600的三⾓形是（）.A、⼀般三⾓形B、锐⾓三⾓形C、钝⾓三⾓形D、等边三⾓形2、下⾯可以⽤乘法分配律进⾏简便计算的算式是（）A、（125＋90）×8B、52×25×4C、7.6⼗1.25＋2.4D、（258⼗45）⼗553、下列（）组的两个算式得数不相等.A、25×（200＋4）和25×200＋25×4B、36×201和36×200＋36C、265×105—265×5和265×（105⼗5）D、25×174×4和25×4×1744、下⾯各数中不要读出“零”的数是（） A、807.17 B、270.05 C、400.61 D、3010095、下⾯各数中把“0”去掉⼤⼩不变的是（） A、7055 B、7.05 C、70.55 D、7.5506、1.1到l.3之间有个（）⼩数. A、11 B、18 C、⽆数 D、19五、计算.34％（1）直接写出得数.10％（79⼗21）÷20＝ 0.093×100＝ 0.7—0.47＝ 0.16⼗3.7＝ 900—178—122＝4l×40＝ 0.49＋0.25＝ 2—0.04＝ 3.4⼗4.6—2.9＝ 72÷6×（51＋19）＝（2）⽤简便⽅法计算.12％301×79 125×72×4 728×79⼗272×798.59＋2.57⼗3.43⼗5.47 49.62⼗27.17—19.62 1546⼀（546—239）（3）⽤递等式计算.12％8.37＋5.95⼀（6.52＋3.44） 14×27⼗2400÷2518吨⼀9吨40千克⼗35吨6千克（⽤⼩数计算） 224＋76×42÷28六、解决问题.20％l、地球表⾯积是5.1亿平⽅千⽶.其中海洋⾯积3.61亿平⽅千⽶.海洋⾯积⽐陆地⾯积多多少亿平⽅千⽶？2、学校⾷堂买进⼤⼩两种包装的⼤⽶各5袋.⼩袋每袋重35千克.⼤袋每袋重105千克.共买⼤⽶多少千克？⼤袋⽐⼩袋共多多少千克？3、⼩红每天骑车要7分钟到校.她每分钟骑155⽶.⼩明每天从学校到家往返2个来回共⾛2800⽶的路程.⼩红和⼩明谁家距离学校路程近？近多少⽶？4、买4双鞋和买16顶帽⼦的钱同样多.买6双鞋的钱可以买3件⾐服.⼀顶帽⼦45元.买⼀件⾐服要多少钱？⼀件⾐服⽐⼀双鞋贵多少？期末试卷《02》⼀、我会填.1、100.0103读作( ).五⼗点五零写作( ).2、⼀个数由5个⼗和10个百分之⼀组成.这个数写作（）.3、⼀个数的⼩数部分有两位.当⽤四舍五⼊法保留⼀位⼩数时.近似值是5.0.这个数原来最⼩是( ),最⼤是( ).4、⼩华和妈妈今年的年龄和是48岁,再过a年,两个⼈的年龄和是（）岁.5、某三⾓形中.∠A=40°.∠B=80°. ∠C=（）.6、1⽶70厘⽶=（）⽶.8千克10克=（）千克7、0.78缩⼩（）倍是0.078.扩⼤100倍是（）.8、长⽅形有（）条对称轴.正⽅形有（）对称轴.等腰三⾓形有（）条对称轴.⼆、选择.把正确答案的序号填在（）⾥.1、下⾯说法中正确的是（）A ⼩数都⽐整数⼩；B 长⽅形、正⽅形、平⾏四边形是特殊的梯形；C ⼀个数除以0.2与把这个数乘以5的结果相等.2、下⾯各式中（）是⽅程 A 3X-0.5×5 B 2X=0.68 C X+1.2＜103、下⾯⼩数中最接近于10的数是（） A 10.01 B 9.998 C 9.9三、判断.正确打“√”.错误打“×”.1、被除数⽐除数⼤.商就⼀定⼤于1. （）2、⼤于0.4⼩于0.6的⼩数只有0.5. （）3、等边三⾓形不可能是直⾓三⾓形. （）4、正⽅形、长⽅形是特殊的平⾏四边形 .（）四、计算.（36分）1、直接写得数.（8分）1.06+9.4= 2÷0.2= 9.93+0.1= 4.04÷4=10-2.3= 5.2÷4= 0.24×5= 2.5×0.4=2、列竖式计算.（10分）3.67+20.438= 100.7-9.603=验算：0.325×3.6= 14.39÷2.4≈ (得数保留两位⼩数)验算：3、脱式计算.能简算的要简算.99×0.625+0.625 (53.76-17.49)÷1.8(0.8×7+4.56÷1.9)×12.515.73－(2.17+0.73)-1.834、解⽅程.2.5X-1.4=5.6 7.8X-4.8X=12五、列式计算1、54.6减去31.4的差.加上0.6除0.96的商.和是多少？2、⼀个数的5倍与17.83的和是117.83.这个数是多少？六、动⼿画⼀画.下⾯每个⼩⽅格边长是1cm.请你画⼀个长是4cm.宽是3cm的长⽅形；画⼀个底是4cm. ⾼是3cm的平⾏四边形；画⼀个底是8cm.这条边上的⾼是3cm的三⾓形.七、⾛进⽣活.解决问题.1、下⾯是⼩丽、⼩乐两位同学在舞蹈⽐赛时.五位评委打的分数..就是该选⼿最终得分. 请你算⼀算.⼩丽和⼩乐最终得分.谁⾼？⾼多少？2、⼀个滴⽔的龙头.每天⽩⽩浪费掉0.012⽴⽅⽶的⽔.①某社区有100个这样的⽔龙头.⼀个⽉浪费掉多少⽴⽅⽶⽔？（按⼀个⽉30天计算）②此社区2005年⼀年浪费掉⽔多少⽴⽅⽶？③宁夏回族⾃治区某地严重缺⽔.每100户每天⽤⽔只有1.5⽴⽅⽶.此社区每天浪费的⽔可供宁夏回族⾃治区多少户⽤？3、为庆祝“六·⼀”⼉童节.学校买来200⽀钢笔和150个⽂具盒奖励红花少年.⼀共花去2660元.已知每⽀钢笔8.5元.每个⽂具盒多少元？（⽤⽅程解）4、司机王叔叔在加油站加了30升油后.去距离加油站180千⽶的公司去办事.按每升汽油可⾏驶8千⽶计算.回来还需要加多少升汽油？5、某⼩学三年级和四年级要给620棵树浇⽔.三年级每天浇40棵.浇了8天；剩下的由四年级来浇.5天浇完.平均每天浇多少棵？6、学校进⾏⼴播操⽐赛.有12个班参加.每个班排成4组.每组有12⼈.⼀共有多少名学⽣参加⼴播操⽐赛？7．3台织布机4⼩时织布336⽶.照这样计算.1台织布机8⼩时织布多少⽶？8．甲⼄两地相距560千⽶.⼀辆汽车从甲地开往⼄地.每⼩时⾏48千⽶.另⼀辆汽车从⼄地开往甲地.每⼩时⾏32千⽶．两车从两地相对开出5⼩时后.两车相距多少千⽶？9、动物园推出“⼀⽇游”的活动价两种⽅案：⽅案⼀：成⼈每⼈150元；⼉童每⼈60元.⽅案⼆：团体5⼈以上（包括5⼈）每⼈100元.现在有成⼈4⼈.⼉童6⼈要去游玩.想⼀想怎样买票最省钱？课标⼈教版⼩学四年级数学下册期末试卷《03》题号⼀⼆三四五六总分得分⼀、直接写得数.(每题0.5分.共10分)32.8＋19= 0.51÷17= 240÷30= 1000×0.8=3.06＋0.2= 0.67＋1.24= 8×125= 7－6.28=8.2－0.01= 99×23= 50×4= 5÷1000=0.42＋9.5= 65×25×4= 0.08÷100= 10×0.5=1.82－0.63= 4.5＋1.5= 1－0.63= 231－99=⼆、填空.(每空1分.共16分)1、⼀个数.亿位上是6.百万位上是4.⼗万位上是5.千位上是8.其余各位都是0.这个数写作( ).读作( ).最⾼位的计数单位是( ).2、三百⼆⼗三亿六千⼋百七⼗万.写作( ).改写成⽤“亿”作单位的数约是( ).3、25⽶60毫⽶=( )毫⽶4、3.45平⽅⽶=( )平⽅⽶( )平⽅分⽶5、150分=( )时( )分6、15吨60千克=( )千克7、⾃然数和0都是( )数．8、在〇⾥填上“>”、“<”或“=”.5.072〇5.27 5.8〇5.800 2.06⽶〇3.1⽶6.007〇6.07三、判断(正确的在括号⾥划“√”.错误的在括号⾥划“×”).(每题1分.共10分) 1．⼩数加法的意义与整数加法的意义完全相同. ( )2．不相交的两条直线叫做平⾏线. ( )3．在有余数的除法⾥.除数⼀定⽐余数⼤. ( )4．0.47扩⼤10倍等于470缩⼩100倍. ( )5．⾓的⼤⼩与边的长短有关. ( )6．⼩数⼀定⽐整数⼩. ( )7．被减数减去2.减数加上2.差不变. ( )8．如果⼀个三⾓形有两个⾓是锐⾓.它就⼀定是锐⾓三⾓形. ( )9．57×101的简便算法是57×100＋57=5757. ( )10．a×b的积⼀定⼤于a. ( )四、计算题.(共29分)1．求未知数x.（每题2分.共8分）①x×123=1845②x＋0.05=3.528③x－3.6=7.89 ④8064÷x=1442．计算下⾯各题.能⽤简便算法的⽤简便算法.(每题3分.共21分)①3871－(1080－740)×7②5175÷207＋102×9③0.9＋1.08＋0.92＋0.1 ④13.59－6.91－0.09⑤983×(3.8＋2.2)＋0.237×1000 ⑥0.8×(35＋65)×5÷100⑦30－[17.8＋(6.2＋38÷10)]五、“动画”世界.（10分）1．作出下⾯图形指定底边上的⾼.（2分）底2、根据下⾯的描述.在平⾯图上标出各个建筑物所在的位置.（8分）①.、幼⼉园在教学楼的东偏南45°⽅向100⽶处.②、篮球场在教学楼的西偏北35°⽅向150⽶处.40°⽅向200⽶处.20°⽅向100⽶处.50⽶北教学楼六、应⽤题(每题5分.共25分)1、某⼩学三年级和四年级要给620棵树浇⽔.三年级每天浇40棵.浇了8天；剩下的由四年级来浇.5天浇完.平均每天浇多少棵？2、学校进⾏⼴播操⽐赛.有12个班参加.每个班排成4组.每组有12⼈.⼀共有多少名学⽣参加⼴播操⽐赛？3．3台织布机4⼩时织布336⽶.照这样计算.1台织布机8⼩时织布多少⽶？4．甲⼄两地相距560千⽶.⼀辆汽车从甲地开往⼄地.每⼩时⾏48千⽶.另⼀辆汽车从⼄地开往甲地.每⼩时⾏32千⽶．两车从两地相对开出5⼩时后.两车相距多少千⽶？5、动物园推出“⼀⽇游”的活动价两种⽅案：⽅案⼀：成⼈每⼈150元；⼉童每⼈60元.⽅案⼆：团体5⼈以上（包括5⼈）每⼈100元.现在有成⼈4⼈.⼉童6⼈要去游玩.想⼀想怎样买票最省钱？四年级数学参考答案及评分标准⼀、略⼆、每空1分1、604508000 六亿零四百五⼗万⼋千亿2、32368700000 324亿3、250604、3 455、2 306、150607、整8、＜= ＜＜三、1、√2、×3、√4、√5、×6、×7、×8、×9、√课标⼈教版⼩学四年级数学下册期末试卷《04》 (答卷时间：80分钟)班别__________ 姓名__________ 计分__________⼀、填空.（每题2分.共20分）1．65＋360÷（20－5）.先算（）.再算（）.最后算（）,得数是( ).2．72＋68＋132= ＋ ( ○ )35×92＋35×8= × ( ○ )3．0.057读作：；四百零五点七六写作： .4．23．853精确到百分位约是 .保留⼀位⼩数约是 .5．24572600000改写成⽤“亿”作单位的数是 .6．6.02⽶=（）厘⽶ 3千⽶10⽶=（）千⽶6.05千克=（）千克（）克7．按从⼩到⼤的顺序排列下⾯各数.0.7 0.706 0.76 0.67 0.0768．三⾓形按⾓分可分为（）三⾓形、（）三⾓形和（）三⾓形.9．⼀个等腰三⾓形的底⾓是80°,它的顶⾓是( ).10．把⼀根⽊头锯成两段要⽤4分钟.如果锯成8段要⽤（）分钟.⼆、选择正确答案的序号填在括号⾥.（4分）1．３个⼀.４个百分之⼀.５个千分之⼀组成的数是（）.(1)0.345 (2)3.045(3)3.4005 (4)3.4052．⼤于0.2.⼩于0.4的⼩数有（）.（1）1个（2）10个（3）100个（4）⽆数个3．拼成⼀个⾄少要⽤（）个等边三⾓形.（1） 1 （2） 2（3） 3 （4） 44．在长90⽶的跑道⼀侧插上10⾯彩旗（两端都插）.每相邻两⾯彩旗之间相距（）⽶.（1）9 （2）10（3）16 （4）8三、判断.（4分）1．4.5和4.50的⼤⼩相等.计数单位也相同. （）2．钝⾓三⾓形的两个锐⾓的和⼩于90°. （）3．任何两个三⾓形都可以拼成⼀个四边形. （）4．计算⼩数加、减法时.⼩数的末尾要对齐. （）四、计算.（36分）1．⼝算：25×4＝360÷36＝0.3÷100＝120×6＝58－58＝1000×0.013＝48＋32＝84÷4＝480÷60＝3－1.4＝0÷78＝ 2.5＋0.9＝8.76－4.27＝45×20＝420＋28＝101×28＝8×9＋8＝125×7×8＝7×5÷7×5＝10―2.3―2.7＝2．⽤竖式计算下⾯各题并验算.（4分）10－3.06 11.36＋8.543．⽤⼩数计算.（4分）5⽶23厘⽶＋3⽶5分⽶ 10千克－3千克600克4．计算下⾯各题.能简算的要简算.（18分）（125＋7）×8 3200÷25×4 3.27＋6.4＋2.73＋4.625×44 6.45－0.58－1.42 12×（324－285）÷26六、操作.（10分）1．在格⼦⾥画⼀个等腰三⾓形和⼀个直⾓三⾓形并画出它们的⾼.（4分）2、填⼀填.画⼀画.（6分）1．修路队修⼀条公路.第⼀天修了3.4千⽶.⽐第⼆天多修了0.6千⽶.两天共修了多少千⽶？（4分）2、⼀辆汽车从某城去省城.⾛⾼速公路的速度是90千⽶/⼩时.⽤了2⼩时.返回时⾛普通公路的速度是70千⽶/⼩时.⽤了3⼩时.⾛普通公路⽐⾛⾼速公路多⾛多少千⽶？（5分）3．5名同学去参观航天展览.共付门票费60元.每⼈乘车⽤2元.平均每⼈花了多少钱？（5分）以市政府为观测点.（１）银⾏在（）偏（）( ) °的⽅向上，距离是（）⽶.（２）青少年宫在（）偏（）( ) °的⽅向上，距离是（）⽶。
人教版四年级数学下册期末试卷(含答案)
人教版四年级数学下册期末试卷四年级数学满分：100分时间：90分钟题号一二三四五六总分得分一、填一填。
（每空1分，共24分）1．一个数由4个十、3个一、9个百分之一和5个千分之一组成，这个数是（），读作（），保留两位小数约是（）。
2．0.09、0.009、0.9和0.090中，计数单位一样的是（）和（），大小相等的是（）和（）。
3．把946000改写成以“万”作单位的数是（），1549000000四舍五入到亿位约是（）。
4．把2.5扩大到它的100倍是（），6.8缩小到它的1（）是0.068。
5．某日外币兑换人民币的计算方法是10000美元可以兑换64773元人民币，那么1美元可以兑换（）元人民币。
6．第一条比第二条短（）dm。
7．右面是四位同学50 m跑的成绩，跑得最快的是（），最慢的是（），两者成绩相差（）秒。
8．7元3角＝（）元 1.64平方分米＝（）平方厘米386米＝（）千米0.72千克＝（）克9．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
2.05 2.05017.72 17.273100.25 4.05平方米4平方米50平方分米二、辨一辨。
（对的在括号里打“√”，错的打“×”。
每题1分，共5分）（）1．小数由两部分组成，分别是整数部分和小数部分。
（）2．把（400＋4）×25错写成400＋4×25，得到的结果与正确结果相差9600。
（）3．在一个小数的末尾添上两个0，这个小数就扩大到原来的100倍。
（）4．等边三角形一定是锐角三角形。
（）5．如右图，从左面和前面看到的形状是一样的。
三、选一选。
（将正确答案的序号填在括号里。
每题2分，共10分）1．下面小数中与5.08相等的是（）。
A. 5.008B. 5.80C. 5.0802．大于7.6小于7.9的小数有（）个。
A. 2B. 4C. 无数3．下面算式正确的是（）。
A. 3＋3－3＋3＝0B. 3×3－3＋3＝9C. 3×3÷3×3＝14．下面（）组和（）组长度的小棒，分别可以围成三角形。
人教版四年级数学下册期末考试试卷(含答案)
人教版四年级数学下册期末考试试卷(含答案)1.与45×99结果相等的式子是45×100－45，因此选C。
2.图形B是轴对称图形，因为它可以沿着竖直的中心线对称。
3.根据三角形两边之和大于第三边的原则，可知第三边的长度应该在5cm和11cm之间，因此选C。
4.从前面看到的图形是B，因为它的左右对称。
5.选项A和D都是正确的，选项B也是正确的，因为0.30和0.3表示的是同一个数，只是计数单位不同。
因此，选项C错误，因为两点间所有连线中，最短的是线段的中垂线段。
6.个位上是9，百分位上是3，因此这个小数是9.03，选项B。
7.第一句话中，XXX跳得比XXX0.13m，因此XXX的跳远成绩应该是1.23+0.13=1.36m，不是最好的。
因此，选项1不正确。
8.10元7角等于1元7角，0.5元等于50分，因此10元7角等于1070分。
9千克10克等于9010克，也就是9.01千克。
4.56元等于456分，或者4元5角6分。
9.三个数的平均数是5，因此它们的和是15.加上13之后，四个数的和是28，因此它们的平均数是7，选项C。
10.7元9角等于79分，0.5元等于50分，因此7元9角等于790分。
4.56元等于456分，或者4元5角6分。
11.0.76里面有一个百分位上是1的数字，3.8里面有一个个位上是1的数字。
12.因为被除数与除数的和是560，而商是13，所以被除数应该是560+13=573，除数是13，因此选项为573和13.13.a=0.000…0105，b=0.000…035，因此a+b=0.000…0455，a×b=0.000…xxxxxxxx5，a÷b=0.000…3.14.买3支钢笔需要50元，因此1支钢笔需要50÷3≈16.67元。
300元可以买300÷16.67≈18支钢笔，因此选项为18.15.无法确定被纸盖住的三角形的形状，因此无法确定选项。
2020-2021新人教部编版数学小学四年级下册期末测试卷(含答案)
2020-2021新人教部编版数学小学四年级下册期末测试卷(含答案)期末测试卷(一)四年级数学(下)RJ版)满分：100分时间：60分钟)姓名：得分：一、填空。
(第5题2分，其余每空1分，共24分)1.在小数中，小数点左边第一位是(整数)位，它的计数单位是(个位)；小数点右边第一位是(小数位)位，它的计数单位是(十分之一)，它们的进位是(十)。
2.一个数由4个一、5个十分之一和3个千分之一组成，这个数是(4.053)，精确到百分位是(4.05)，保留整数是(4)。
3.一个等腰三角形的顶角是40°，它的每个底角是(70°)，按角分，它是(70°-70°-40°)三角形。
4.把9.27的小数点向(右)移动(两)位，小数扩大到原数的100倍，变为(927.00)；把8.02的小数点向左移动一位，小数就(缩小)到原数的(十分之一)，这个小数是(0.802)。
5.在直线上表示下面各数的位置。
3.2 ← 0.3 → 2.7 ← 1.2 →6.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
5米20厘米＜5.2米。
100×5÷100×5=5.1＜1.23吨。
3.6亿＝xxxxxxxx00.4.30＝4.3二、判断。
(正确画“√”，错误的画“×”)(每题1分，共5分)1.三条边分别长4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形。
(√)2.小数的末尾添上或者去掉“0”，小数的大小不变。
(√)3.0.7和0.8之间有无数个小数。
(√)4.求几个相同加数的和的简便运算叫乘法。
(×)5.如果轴对称图形中的点A到对称轴的距离为1厘米，那么其对应点B到对称轴的距离为2厘米。
(×)三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共12分)1.根据40÷5=8，12+8=20，20×24=480，列出综合算式应为(③)。
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人教版四年级数学下册期末测试卷
时间: 40分钟 满分:100
一、填空。（26分，每空1分）
1．在数位顺序表中，从右起第十一位是（ ）位，计数单位是（ ），与“千万”相邻的两个计
数单位是（ ）和（ ）。
2.28800600读作（ ）；七百零三亿零七百零三写作（ ）。
3.等边三角形有（ ）条对称轴，等腰梯形有（ ）条对称轴。
4. 有（ ）条对称轴。 有（ ）条对称轴。
5.一个七位数，最高位和最低位上的数字都是8，其余各位上的数字都是０，这个数是（ ），
读作（ ）。
6.一个数由7个十亿、4个亿、8个千万、8个百组成，这个数写作（ ）“四舍五入”到亿位约
是（ ）亿。
7. 小红在班级中的座位用数对表示为（4,3），小军坐在小红的后面，小军的座位用数对表示为
（ ）。
8.用0、0、1、6、8、9这六个数字组成一个最小的六位数是（ ），组成一个最大的六
位数是（ ）。
9.把1280000000改成用“万”作单位的数是（ ），再改成用“亿”作单位的数是
（ ）。
10. 一个三角形中最多有（ ）个钝角，至少有（ ）个锐角。
11.在一个三角形中，∠1=29°，∠2=51°，∠3=（ ）°。这是一个（ ）三角形。
12.一个等腰三角形顶角是96°，底角是（ ）°，这也是一个（ ）三角形。
一个三角形既是直角三角形又是等腰三角形，这个三角形的底角是（ ）°。
二、判断。（对的打“√”，错的打“×”）（5分）
1.最高位是百万位的数是一个七位数。 （ ）
2. 平行四边形是轴对称图形。 （ ）
3.比最小的六位数小1的数是99999. （ ）
4. 三角形具有稳定性的特点，而平行四边形却有容易变形的特点。 （ ）
5. 68×97＋3可以应用乘法结合律写成68×（97＋3），可以使计算简便。 （ ）
三、选择题。（6分）
1. 3袋大米75千克，共300元。大米的单价是（ ）
A、25千克 B、25千克/袋 C、4元/千克
2.在49□438≈50万的□里填上合适的数，可以填（ ）
A、0～4 B、0～5 C、5～9
3.下列数只读一个零的是（ ）
A、4021067 B、20815000170 C、75000400
4．下列图形中，由原图平移得到的图形是（ ）
原图 A B C D
5. 两根小棒分别长7厘米和14厘米，再有一根（ ）厘米的小棒就可以围成一个三角形。
A、6 B、7 C、8
6.一个等腰梯形的腰长是6厘米，它的下底是10厘米，上底是下底的一半，这个梯形的周长是
（ ）厘米。
A、22 B、27 C、32
四、计算题。（28分）
1.直接写出得数。（4分）
70×400= 90÷15＝ 800×9= 46－（21＋9）＝
260＋70＝ 140×20= 200×32= 24＋19＋6＝
2.列竖式计算。（6分）
579×52= 450×16= 59×602=
3.用简便方法计算下面各题。（18分）
86＋79＋14 125×88 169+199
18×35 129×101—129 58 ×99
五、画一画。（10分）
1.按要求在下面方格纸上作图。（每题2分，共4分）
（1）画一个高是3厘米的等腰三角形。
（2）画一个底是5厘米，高是2厘米的平行四边形。
2.按要求画一画。（6分）
O
1cm
底
五
（1） 把 向右平移3格，再向下平移5格。
（2）画出 绕点O逆时针旋转90°的图形。
（3）画出平行四边形底所对应的高。
七、解决实际问题。（5×5=25分）
1. 一辆汽车从甲地到乙地，以112千米/时的速度行驶了3小时到达。回来时因天气原因行驶了4
小时
到达，回来时速度是多少千米/时？
2.四年级两个班共有学生97人，一班比二班多3人。一班和二班各有学生多少人？
3. 一辆客车和一辆货车同时从南京出发开往徐州。客车的速度是95千米/时，货车的速度是76千
米/时。三小时后，客车和货车相距多少千米？
4.一箱乒乓球有25盒,每盒有5个。4箱这样的乒乓球一共有多少个?（用两种方法解答）
5.张伟家有一块宽36米的长方形菜园。由于修建高速公路，这块菜园的的宽缩短了15米，面积减
少了
615平方米。现在这块菜园的面积是多少平方米？（先在图上画一画，再解答）
答 案
一、填空。（26分，每空1分）
1．百亿、百亿、百万、亿
设计意图：考查学生对数位顺序表有关知识掌握情况。
2.二千八百八十万零六百、70300000703
设计意图：考查读数写数。
3. 3 、 1
设计意图：考查图形的对称轴数量。
4. 2 、 4
设计意图：考查长方形和正方形的对称轴数的知识点。
5. 8000008、八百万零八
设计意图：考查知识点是数的组成和读法。
6.7488000000、75
设计意图：考查学生对含有三个数级数的组成和改写单位求近似数有关知识掌握情况。
7.（5,3）
设计意图：考查学生对数对知识的掌握。
8. 100689、986100
设计意图：考查学生对组数知识的灵活掌握情况。
9. 128000万、13亿
设计意图：考查学生对数的改写知识点的掌握情况。
10.1、2
设计意图：考查学生对三角形角相关知识的掌握。
11.100°
设计意图：考查学生对三角形的内角和的知识掌握。
12.42、钝、45
设计意图：考查学生对三角形的内角和和边等相关知识掌握。
二、判断。（对的打“√”，错的打“×”）（5分）
1. √设计意图：考查位数知识点。
2. ×设计意图：考查平行四边形是否是轴对称图形知识点。
3. √设计意图：考查最大的几位数和最小的几位数之间关系掌握情况。
4. √设计意图：考查三角形和平行四边形是否具有稳定性的知识点。
5.× 设计意图：考查学生对运算定律的掌握情况。
三、选择题。（6分）
1.C设计意图：考查学生对单价概念的理解和求单价方法的掌握。
2.A设计意图：考查学生对四舍五入法求近似数知识的掌握。
3.C设计意图：考查读数中零的读法。
4．D设计意图：考查平移知识点。
5.C设计意图：考查三角形两边之和大于第三边的知识点。
6.B设计意图：考查学生对梯形各边概念知识的掌握。
四、计算题。（28分）
1.直接写出得数。（4分）
28000 6 7200 167
330 280 6400 49
设计意图：考查学生的口算能力。
2.列竖式计算。（6分）
30108 7200 35518
设计意图：考查学生计算三位数乘两位数的计算能力。
3.用简便方法计算下面各题。（18分）
答案：略
设计意图：考查学生运用运算定律进行简单计算能力。
五、画一画。（10分）
1.按要求在下面方格纸上作图。（每题2分，共4分）
答案：略
设计意图：考查学生按要求画等腰三角形和平行四边形的作图能力。
2.按要求画一画。（6分）
答案：略
设计意图：考查学生对平移和旋转图形，画出平行四边形的高的知识掌握情况。
七、解决实际问题。（5×5=25分）
1. 112×3÷4=84（千米/时）
答：回来时速度是84千米/时 。
设计意图：考查学生对速度路程和时间三者之间数量关系的掌握程度。
2.97-3=94（人）94÷2=47（人）47+3=50（人）
答：一班有50人，二班有47人。
设计意图：考查学生对和差类应用题的解决能力。
3. （95-76）×3=57（千米）
答：客车和货车相距57千米。
设计意图：考查学生对同向而行实际问题的解决能力。
4.一：25×5×4=500（个） 二：25×4×5=500（个）
答：4箱这样的乒乓球一共有500个。
设计意图：考查学生对用两种思路解决连乘类实际问题的能力。
5. 615÷15=41（米）36-15=21（米）21×41=861（平方米）
答：现在这块菜园的面积是861平方米。
设计意图：考查学生对画线段图解决长方形面积增减实际问题的掌握程度。
注：第3、4题有其它解决方法，合理都应肯定。单位带错-0.5分。