六年级写景的作文
写景作文六年级600字(情景交融)(最新)
【#六年级# 导语】写景就是描写景物类，基本上属记叙的一种。
在写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景自然交融，才能写出好文章来。
以下是?无忧考网为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.写景作文六年级600字(情景交融)我最喜爱晚霞，虽然我可以每天看见它的美，但是雨后的晚霞和阴天后的晚霞是多么的美，你们知道吗？也许你们不太注意，它们没有晴天的晚霞那么耀眼，但也是很美丽的。
晴天的晚霞是一副光彩夺目的景色。
当太阳西落到地平线时，那红通通的太阳像一位已羞红了脸的小姑娘。
那又大又圆，金灿灿的太阳把光射上云霄时，天空上的朵朵白云被染成了各种颜色，美丽极了，像穿上了一件新丝绸，五光十色的。
如果有几只鸟飞过，那就更美了，就像是给那件新丝绸装上了几颗宝石，被太阳的光射上去，还一闪一闪的呢。
雨后的晚霞是一副清凉如仙画的景色。
当下了一天的雨后，天空变得更蓝，小草变得更翠绿，河水变得更清新，闻一下，就会顿时感到有一股清爽的感觉，空气中没有任何的“杂物”，只有清新的感觉。
当你抬起头看蓝天，慢慢地换方向，有时会看到一长排五颜六色的彩虹，那彩虹的颜色也被刚下了一天的雨水洗了一番，现在主人把它晾出来晒晒，显得比以往的更娇嫩、清澈，而且也显得水灵灵的，慢慢地慢慢地，彩虹被晾干了，主人把它给收起来了。
阴天后的晚霞虽然没什么可欣赏的，但是它像从一位名师手里画出来的景色，只要细细地慢慢地品味它，也会觉得阴天后的晚霞是很美的。
我喜爱每天的晚霞，喜爱慢慢地品味它，更喜爱晚霞的色彩。
2.写景作文六年级600字(情景交融)落日像喝醉酒的红脸醉汉，跌倒在乡村的山那里，把水和天映得一半通红，一半金黄。
乡村的黄昏是秀美、恬静的。
路边的花呀、草呀，都在徐徐晚风的抚摸下，安静地睡了，夜来香们却精神十足地梳妆打扮，准备迎接“黄昏音乐会”，她们用绚丽的晚霞做胭脂，涂红娇美的脸蛋；用金黄的阳光做长裙，套上柔韧的腰肢，向小河哥哥要一朵浪花，插上自己五彩的秀发……河边的垂柳散开高高的发髻，取下美艳的蝴蝶结，俯下身去，让长发垂进潺潺的流水，静静梳洗着。
六年级写景的作文11篇
六年级写景的作文11篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级写景的作文
六年级写景的作文【热门】六年级写景的作文汇编六篇六年级写景的作文篇1一个秋天的下午，我们一家人兴高采烈地来到杨浦公园。
一进门，我就看见了一条曲径通幽的林问小道。
小道边的梧桐树向前延伸，一阵清风吹过，树上金黄的树叶纷纷飘落，像一只只黄色的蝴蝶翩翩起舞，呈现出一片秋色宜人的景象。
我开始走向公园的著名景点——愉湖。
走在通往愉湖的石砖道上，一排排松柏像一位位威风凛凛的战士在两边站岗：再往前一看，路口的枫树上一片红叶，像一团团熊熊燃烧的火焰：哇！银杏树叶子更加有趣，有的叶子呈现出暗淡的翠绿色，而有的则呈现出浓浓的橘黄色。
然而，在这个秋风瑟瑟的季节里，柳树却已褪尽了美丽的“头发”，静静地躲在树林里“哭泣”。
来到公园的深处，一座陈旧的木桥出现在我的眼前。
两位老人坐在桥的围栏边，交谈得不亦乐乎。
旁边还有许多人聚在一起拉琴唱歌，别有一番滋味渡过桥，我突然闻到阵阵清香。
原来，愉湖边的花坛里，一盆盆菊花正开得茂盛，每朵花都绽开了美丽的容颜。
它们的颜色不仅各不相同：有的火红，有的橙黄，还有的瓦蓝而且绚丽多姿：有的像绣球，有的像丝绸，还有的像龙爪秋风一吹，清香四溢，使人陶醉其中，心旷神怡。
接着，我们来到了愉湖。
我见过夏天的愉湖，风平浪静，像一面镜子。
而秋天的愉湖却大不相同，风儿一吹，湖水起伏荡漾，浪花在涌动，涟漪泛起，真美啊！我已陶醉其中、不知不觉，夕阳西下。
瞧，在与水天相接近的地方，一朵朵白云被夕阳的余光镶上了金边。
不一会儿，金边消失了，白云的颜色也变了，有的变红，有的变黄，还有的变紫它们异彩纷呈，使人流连往返。
哦，这就是秋天的晚霞！让我想起刚学过的唐朝的刘禹锡的一首诗：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
”是啊！秋风送爽，凉风习习；秋叶飘落，菊花绽放。
多么惬意的秋天，多么美好的风景啊！我爱秋天的公园。
六年级写景的作文篇2春姑姑走了，夏姐姐迫不及待地跑出来，把热尽情地洒向大地。
夏天是炎热的。
大自然的美作文（4篇）_小学六年级写景作文_
大自然的美作文(4篇)大自然的美（1）大自然的美在哪里？大自然的美在这里。
今天下午，我和爸爸来到自然公园游玩。
那我就把我们参观的景色给你们叙述下来吧。
我们一走进门口，就有一片一望无际的葱郁的草坪展现在眼前。
远看，这些小草整齐地站在一起，好像随时准备待命出发的军人。
我们再往前走，就到了花园。
这里的可多了，有茉莉花、月季花、和野菊花……。
这里的花姿态万千，有的卧在草坪上，像虚弱的病人，有的骄傲地站起来。
近看那一朵小花的左边就有一只蜗牛，花的右边有蝴蝶，好像它们在玩捉迷藏似得。
继续往前走，看见了清晰的小河，河面上时不时的出现几只可爱的小鸭子。
这里的水可真绿啊！远看像一块碧绿的翡翠，漂浮在河面上。
这里的水可真清啊！只要睁着眼就能发现河底美丽的鹅卵石。
这时，飘来一阵阵清香。
想了半天我才想到了这个是花园散发出来的清香。
我无法再用语言来形容这一阵清香了。
这香气扑鼻而来，令人心旷神怡、沁人心脾。
如果我能坐在花园里读书那是一件多么快乐的事情啊！再往前走，就到了出口处，突然从远方飘来一阵风，树的枝叶随风而舞，好像在给我们告别呢！一阵微风过后，一群美丽的小鸟争先恐后的飞向大树的枝头，叽叽喳喳地叫个不停，又好像它们又举行了一场歌唱会，给我们唱再见歌呢。
我们马上要离开这个地方了，这时来自东方的太阳把阳光透过树梢，照在我们身上暖洋洋的。
这是我有史以来最高兴的一天，我最后依依不舍的离开了这个美丽的自然公园。
六年级:王建华大自然的美作文（2）自我记事以来，这个世界仿佛就被我体内的那股神秘的、不可抗拒的力量蒙上了一层神秘的暗灰色薄纱。
在我的脑海中，我用思绪勾勒出一个又一个世界的缩影。
但没有那一个能比得上我”眼前”的这个世界。
我“看到”了娇艳的朵正在怒放它的生命；我“看到”了葱郁的树木正在驿动的青春；我“看到”了百灵鸟正在用甜蜜的歌声滋润这世间万物的心田；我“看到”了嫩绿的草儿正在奋力生长的希望；我“看到”了那水蓝色的天空，正对我眨着那双调皮的大眼睛；我“看到”了天空中那悠悠的白云，似一个个正在微笑的天使，对我送来友善温暖的目光。
六年级关于写景的作文【五篇】
六年级关于写景的作文【五篇】【篇一】六年级关于写景的作文我家窗前有一片很大的地，妈妈把它当做园子，在园子的空地上，有各种各样的树：红李子树、紫李子树、黄李子树、樱桃树……但我最偏爱那颗樱桃树。
没有谁能够为它浇水，只能靠雨水的滋润;没有人能够为它修枝剪叶。
任凭它肆意生长。
它不嫌没有水源饥渴难耐，它也不嫌没有人给它修枝剪叶，害它不修边幅。
几年以来无论是狂风猛吹，还是暴雨狂打，它都不摇不动，像一位英勇的战士，傲然屹立于风雨之中。
微风和着唧唧喳喳的鸟鸣，唤醒了沉睡一冬的樱桃树，灰色的、光秃秃的枝条上，开始吐出嫩绿色的嫩芽和毛茸茸的、深绿色的叶子，淡淡地，绿叶中冒出了一簇簇的花朵花蕊附近的是浅粉色，再往上一点就是深粉色了，小小的花瓣，淡黄色的花蕊，透出了高雅、质朴和清纯。
花朵一朵叠一朵，密密麻麻，层层叠叠，淡淡的花香，引来了蜜蜂和蝴蝶争相斗舞。
夏天，知了热的“知了”“知了”地叫着，小鸟在樱桃树上，我和妹妹走在垄沟间，闻着花香，望着蔚蓝的天空，引出我们无限遐思。
秋天，樱桃树的果实成熟了，红彤彤的，像一盏盏红灯笼，熟透了的果实掉在地上，像一颗颗红宝石，撒在地上，点缀着菜园。
霜雪，增添了樱桃树的美丽;雪花，增添了樱桃树的纯洁，任凭狂风刺骨的呼啸，鹅毛般的大雪纷纷而落，樱桃树依然像一位英勇的战士，屹立在那里。
我爱我家窗前的樱桃树，我爱它的纯洁，爱它的高雅!我爱它满树的果实，爱它淡淡的清香。
【篇二】六年级关于写景的作文今夜月明星稀，我刚一出门，便与晚风撞了个满怀。
月光拂照的池塘显得格外清新璨然，水面上若有银光激荡，那便是月辉在池塘上汇聚摇曳，宁静。
又似乎是一个轻盈的舞者，在月光下的池面上优美舞蹈。
我走过小桥，来到池塘边的一片青草地上，柔软的地毯。
水波、小草、野花、石头被月光打理成一派柔和，仿佛有无数个精灵在跃动着、欢笑着。
蛐蛐弹着她那小小的竖琴，空灵的声音，回荡在水波之上，她一定正怀念着自己那新婚难见的情郎吧？青蛙听见了声音，来为蛐蛐伴奏，慢慢转为自己的述说，讲的是生活艰辛，成长的烦恼，离别的相思，还是歌颂月光下的奇美景色？我的常识提醒着我，我的探访可能会打搅这美好的氛围，悄悄的，小心翼翼的，我便继续前行……我望见两只蜻蜓在池中低飞徘徊。
关于六年级写景作文七篇
关于六年级写景作文七篇在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深化阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
下面是为大家带来的关于六班级写景作文，希望能给大家提供帮助。
六班级写景作文篇1我爱夏季“连雨不知春去，一晴方觉良深。
”夏，总是在人们还沉辟于晚春的繁花中时，悄无声息地到来。
等人反应过来时，已经进入了济阳火的盛及。
我记忆中的夏天，是绿村的，浓阴伴着冰爽的放梅汤。
夏与其他几个季节是不一样的，它不像春的繁花人锦，秋的金风玉露，冬的银装东衰。
白雪皑皑。
但它也有自己独特的风的和能丽，热烈奔放。
“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。
”记得我动时在老家。
村头有一条小水渠，渠边生着的绿树和花草映在水面上，衬着远方的青山，仿佛形成了另一个宁静的世界。
我与村中的孩子常在这渠边嬉戏，玩紧了，使生在渠沿上休息和赏景。
心旷神怡。
夏天不只有如火般的骄阳，还有倾盆太雨。
下雨时，我就搬一把构子生在小院的房格下，看着雨景听着西声，雨总是还绵不断的落下，打在院子中的那棵菊药树上，打在房顶上，又透过叶子和枝条问的缝陈坠落下来，落在地上，将地面没透。
夏雨总是未得失，去得也快，忽然之问就收住了声势，乌云也散去了，天空骤然放晴。
有时还是艳阳高照的天气，却突然飘来了乌云，雨使突然地下了起来，一点预兆也设有，常说见到下雨时，没有带伞的行人于雨中狂奔那狼狈的样子。
夏天正是萄萄成熟的季节，所以我们会一边吃着菊萄一边坐在院里乘凉，紫水品一般闪闪发光的葡尝就拄在头顶，莫问饱满，在些还隐藏在那一片片的绿叶中，拔开那些绿叶方能窥见真容，院里凉风习习，拂过那绿叶，五马便动荡了起来，发出“沙啦沙啦的响声。
地上也是光影斑驳，这是一种别样的岁月静奶”。
夏天，有自己独特的缤纷色彩，人间烟火。
六班级写景作文篇2东方的天边，太阳渐渐升起，泛起轻微的光亮。
正午，太阳当空，在一片湖蓝的底子上嵌着闪闪的红晕，几片片薄薄的云悠悠的飘着，诗一般的睡眠。
六年级写景的作文八篇
六年级写景(xiě jǐnɡ)的作文八篇六年级写景(xiě jǐnɡ)的作文八篇六年级写景(xiě jǐnɡ)的作文篇1我的学校是一座美丽的大花园(huāyuán)，一年四季景色宜人，非常美丽。
春天，小草(xiǎo cǎo)从地下探出头来，报春使者小燕子也急急忙忙赶来了，迎春花绽开了花蕾。
学校操场东面的红绿相间的塑胶操场就占了学校地面的三分之一。
同学们运动起来十分舒适，如同在软绵绵的地毯上一般。
站在草坪看着蔚蓝色的天空，眺望着高大粗壮的树木，仿佛又回到了大自然。
夏天，校园里绿树成荫。
同学们在树荫下读书、游戏，一阵又一阵的欢声笑语，给校园带来了无限的活力。
每到下课时，操场就是同学们的乐园，有跳皮筋的、打篮球的、追逐嬉戏的。
快乐的时光总是过的飞快。
上课的时间到了，个别同学还没有来得及抓回放松的心情，就匆忙在上课铃声中跑回属于自己的班级。
秋天，花草凋谢、落叶飘零。
一片片的落叶被秋风卷到空中，就像一只只轻盈的蝴蝶，在互相诉说着校园美丽的秋色。
有几片叶子还留在树枝上，一阵风拂过无情地把它从树枝上赶了下来。
冬天，一场大雪过后，塑胶跑道上覆盖了一层厚厚的白色棉被。
树上、教学楼的房顶上都是白色，仿佛我们整个世界都换上了银装。
下课了，同学们都来到了操场上，堆雪人、打雪仗，欢笑声都快把树枝上的积雪震落下来了。
啊！这是多么美丽的校园啊，我们要努力学习用更多的色彩绘制更美的校园！我爱我们美丽的校园。
六年级写景的作文篇2我的家乡——廉江是一个风景秀丽，依山傍水的好地方。
尤其是位于廉城北面的塘山岭生态公园堪称是廉城中璀璨的明珠。
沿着一条长长的石子路，我们走进塘山岭生态公园。
这里有绿树红花，绿树绿的那么油亮，仿佛那绿就要从叶子上溢出来。
花红得更娇艳，就像一个五彩缤纷世界。
最引人注目是红墙黄瓦、古色古香的书香亭。
书香亭中坐满了人，有的坐着看书，有的在看风景，有的坐着看花草树木。
各自有各自的精彩，置身于美景中，心情更轻松。
六年级写景的作文【五篇】_六年级作文
六年级写景的作文【五篇】_六年级作文【篇一】六年级写景的作文春天来了，春姑娘满怀洋溢的笑声悄悄唤醒了沉睡的大地，一片繁华的景象迎来了春天。
小草被微风吹弯了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到来；柳树的柳枝随风摆动好像在与春姑娘嬉戏；几只小燕子在电线杆上站着叽叽喳喳的好像在唱歌；花圃中最显眼的报春花，长出个小喇叭好像给人报喜“盼望已久的春天终于来啦”！我满怀喜悦的心情来到田野上，深深的呼吸着春天带来的清新的空气，一阵阵泥土的芳香扑鼻而来。
那些一望无际方方正正的田野蒙蒙胧胧隐约在云雾中，犹如海市蜃楼；那些田地则犹如山脉连绵起伏。
清新的春雨如丝般飘落，滋润着这刚从冬的寒苦中解脱出来的大地，一切万物都好像苏醒过来，大自然重现生机。
我沿着田野的小径来到小河旁，两岸的杨柳随风飘扬，新长出的嫩芽；嫩的仿佛可以捏出水来；我走在河边上，看见那些花儿也不甘示弱地开放了小花苞，五颜六色，撒在绿绿的草地上；微风吹过，散发着花儿那淡淡的清香，引来了辛勤劳动的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶。
这样的春天令人向往，真令人赏心悦目，心旷神怡。
这时候太阳缓缓升起，白色的报春花被朝霞染红了，既像害羞的红脸，又好像擦了胭脂，晶莹剔透的露珠在花瓣上滚动着，在朝霞的照耀下显得格外珍贵。
一条条白色的雾带慢慢的散开，农民们陆续的来到田野间开始忙碌；播种。
插秧。
喜悦的脸孔好像看到了丰收的硕果。
小孩相互追逐。
嬉戏的笑声。
地里劳作的农民们喝彩声……构成了一幅美丽的“春景图”。
如今，春季已经到了。
春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。
春天，带给人生命力，带给人希望。
【篇二】六年级写景的作文我第一次领略到那种一望无垠、震撼人心的壮美。
已经进入初秋了，希拉穆仁大草原上，仍是静静的一片，并不茂盛的青草连成一片，向远处蔓延、蔓延，最后汇成深深浅浅的绿，还有一些淡淡的、寥如炊烟的黄，零星点缀着紫色、黄色的小野花。
它们似乎在变幻着，却又完美地交融在一起，中间和着被马蹄和脚步踏出的小径。
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六年级写景的作文
关于六年级写景的作文汇编7篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作
文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出
来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的六年级写
景的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
六年级写景的作文 篇1
夏天走了，秋天飘然而至。在这凉爽的季节里，最适合观察树叶
了。
当我还沉浸在这美景里时，一个可爱的小家伙乘着风儿顽皮的落
在了我的肩上。我低头看了看，原来是一片枫叶。我小心翼翼的把它
捧在手里。贴在脸上，凉冰冰的好舒服啊！突然，一阵风吹来，又有
几片枫叶飘落下来。有的像小宝宝的手掌边缘还长着不刺手的小锯齿。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”一看到这棵枫树，我就会想
起杜牧的这首诗。
和枫叶的红艳相比，银杏显得格外柔美，你瞧，它们多像一把把
精巧的小蒲扇呀！秋风中，银杏叶一片片地飘落下来，好像给大地铺
上了一层华丽的黄地毯。
秋天的落叶，你点戳了秋天的世界，也净化了人们的心灵！
作文点评：
凭空想象的虚假秋天的树叶，请同学们去写真正的秋天的树叶好
不好？然后发作文上来，我看谁写得好。
六年级写景的作文 篇2
我的家乡有7座大桥，马莲河大桥是我最喜欢的大桥。
马莲河大桥位于县城中心，横跨马莲河和城北河，穿越九龙广场。
桥长1000米，宽10米，高30米，可以同时通过3辆大卡车。桥面
上有人行道，护栏，路灯。在大桥中间的两边是九龙广场上的两个喷
泉，每逢节日的夜晚，桥面上的50多盏路灯和广场上的喷泉、彩灯将
大桥装扮的十分美丽。
马莲河大桥沟通了河的两岸，方便了人们的来往。听大人们说，
大桥没有建成的时候，人们要绕很大的圈，才能到河的对岸，很不方
便。现在有了这座大桥，人们就可以直接到河对岸，再也不用浪费很
多时间。马莲河大桥不但沟通了河的两岸，方便了两岸人民的来往，
同时也装点了我们美丽的县城。
马莲河大桥是我们全县人民经过一年时间的辛勤劳动才建成的，
它是我们全县人民团结奋进的标志，我爱美丽的马莲河大桥。
六年级写景的作文 篇3
我的家乡在浣东街道的一个小山村——盛兆坞徐高坞村。那里山
清水秀，环境非常优美。
春天，山上开满了映山红，火红火红的一片，像燃烧的晚霞；夏
天，满山郁郁葱葱，鸣蝉在树枝上长吟，鸟儿叽叽喳喳地欢跳；秋天，
山上的野果成熟了，柿子像红灯笼似的挂满了枝头，还有全生长着刺
的栗子也等待着人们去采摘。冬天雪一下，树上兜着雪花，挂着冰凌，
真是一个冰清玉洁的世界。
人们生活在小上村里，呼吸着清鲜的空气，喝着甘甜的泉水，享
受着幽静的环境，无不感到怡然自得。
可是前几年，有人发现山上有石灰石，这可是宝藏啊！小山村沸
腾了，人们砍掉山上的树木，开采石灰石。“当当”的击石声，“隆
隆”的放炮声。“哒哒”的拖拉机声，打破了山村的宁静。人们在山
下建起了大大小小的石灰窑，石灰出窑的时候，白气冲天，空气十分
浑浊。石灰粉末四处飘散，道路变白了，庄稼也蒙上一片白色。人们
不敢打开窗和门。更可悲的是：有一年夏天，下了一场暴雨，忽然一
声巨响，像山崩地裂一般，山体滑坡了，山上的树木石块随着泥沙流
冲下来，淹没了庄稼，堵塞了交通。人们得到了大自然的报应，才清
醒过来。政府限止了人们开山烧窑，下措施在山坡、路旁垒起石块，
重新种上树木，小山村又恢复了原来美丽清洁的面容。
六年级写景的作文 篇4
人人都赞美万紫千红的春天，但是我却喜爱秋高气爽、硕果累累
的秋天。秋天比春天更富有欣欣向荣的景象，更富有诗意。
星期天，我到田野去寻找秋天的足迹。天空像一块蓝宝石，太阳
像镶嵌在蓝宝石上的一棵金钻，发出柔和的光芒。大路两旁的白杨树，
像小朋友一样手拉着手。树旁边的几株野菊花正开的热闹，像一排排
黄衣仙女在风中跳舞，为秋天增添了不少风趣。
大路旁，全是一望无垠的田地。长满了高大的玉米。它们一个个
精神抖擞，迎着掠过的秋风，交头接耳，好像在悄悄传递着丰收的信
息。叶子上的露珠晶莹透亮，风一吹来，“躲迷藏”地忽然钻到泥土
里去了。
田边的小河清澈见底，水却变得凉了许多。飘在河上的树叶，像
一个个扁舟，顺利而下，如果你注意观察，“扁舟”上还有一个个小
乘客—蚂蚁。河中央有一群肥大的白鹅，拍打着雪白的翅膀，在水面
嬉戏，溅起了许许多多美丽的水花。
秋天的田野真美。胖乎乎的棉桃突出了一团团雪白的棉花，像绒
毛一样柔软；稻子金灿灿的，像撒了一地的金子，远远望去更像铺了
一天又长又宽的黄地毯；沉甸甸的谷穗累弯了腰，颗粒饱满的高粱涨
红了脸，无边的大豆摇响了小铃铛。绚烂的秋光，更像是铺满了珠宝
的花床，一阵清风吹过，飘来缕缕花香，使人心旷神怡。
我爱。
六年级写景的作文 篇5
我从小向往北京，听说北京是个古老而又神圣、繁华而又美丽的
城市，我总想去看看。今年暑假，我终于梦想成真了！六月二十八日，
我随旅游团坐上了合肥开往北京的火车，火车上，同学们个个喜笑颜
开。坐在火车上，我的心早已飞到了北京。
首先，我们参观了鸟巢，二零零八年奥运会开幕式和闭幕式都是
在鸟巢举行的。走进鸟巢，展现在我门眼前的是既美丽又雄伟，而且
别具一格的体育广场，大得让人惊叹，能容纳10万人之多。
第二天，我们来到了天安门广场，雄伟的天安门就出现在我们的
眼前，此时的心情是无法用语言表达的，我连忙用相机拍照。站在天
安门城楼下，我仿佛看到了五十三年前，毛爷爷站在天安门城楼上，
挥动着军帽，向全世界的'人民宣告：“我们中国人民从此站起来了，
中华人民共和国成立了。”经过我们的努力，如今中国像巨人屹立在
世界的东方。站在天安门广场前，我久久不愿离开。
参观了天安门广场，我们又来到了故宫，又一座座古建筑前，富
丽堂皇，每个建筑物上都雕着精美的图案，如故宫太和殿屋檐上的仙
人走兽、云龙大山雕等，都雕刻得栩栩如生，充分展示了我国古代劳
动人民的聪明才智。
第三天，我们又来到了长城，长城号称万里，蜿蜿蜒盘旋，像一
条巨龙横卧在八达岭。站在长城上，看到一块块坚固的石头，就自然
想到当年修建万里长城，劳动人民付出了多少鲜血，每一块石头上都
凝结着劳动人民的血和汗。
在北京的几c天里，我们还参观了北大、水立方等，许多地方，
总之北京之旅收获不小，让我大饱眼福。北京之旅，我永远难忘！
六年级写景的作文 篇6
我家不远处有一汪水塘。它清澈、恬静，默默无闻地无私奉献着。
它滋润周围的花草树木，灌溉田园，鱼儿在水塘里无拘无束地生活着。
清晨，水塘边经常传来一阵阵欢声笑语，那是一奶一一奶一和阿姨们
在塘边洗衣服。夏日傍晚小伙伴们最喜欢在水塘边嬉戏玩耍，也有人
坐在塘边悠闲地钓鱼。这汪水塘给人们带来了便利和快乐，是我童年
里最美好的记忆。
现在我慢慢地长大了，水塘也在不知不觉中发生着变化。现在的
水塘与之前相比真是判若两“河”啊！它成了一位隐形的“杀手”。
水面上漂浮着枯黄的水草和塑料袋，水里再也看不到小鱼了，围绕在
水塘周围的花草都一株株枯萎了。自从水塘被污染后，人们经常随意
地把垃圾扔在水中，水塘被当成了垃圾桶。现在的水塘一到天热的时
候就臭气熏天。
看着浑浊、发臭的水塘，我真怀念它以前清澈、美丽的样子。我
想说我们要好好一爱一护自己的家园，地球只有一个，别再让它受到
伤害了。
“还 我美丽世界！”这是我发自内心的呼唤。
六年级写景的作文 篇7
碧水荷塘美景如画，有翡翠般的湖水，清雅的樱花，结构奇特的
亭台楼阁，但最令我陶醉的，还是碧水湖边的那片竹林。
这些竹子有浅黄的，有翠绿的，还有一些仿佛披上白霜，他们就
像是一个和睦的大家庭，紧紧挨在一起，亲亲密密，个个精神抖擞。
竹子高大挺秀，竹叶仿佛一个喷香的鸡爪，又像是一把展开的扇
子，还像一双张开的小手。竹叶的颜色也各不相同，黄的、翠绿的、
深绿的。一阵微风吹来，竹叶左右摇摆，互相说着悄悄话，还有一些
新出的嫩叶经不住风姐姐的推搡，掉进了水面上，就像是一只翩翩起
舞的蝴蝶，水底的鱼儿还以为是掉落的小船哩！
阳光懒懒地透过竹叶，散落在底面上，而竹干和竹叶因为阳光的
照射，显得更加富有生机。
雨后的竹林更显得苍翠欲滴，正是因为受了雨妹妹的洗礼，洗去
了它们身上的灰尘，深吸一口气，雨后泥土的芳香沁人心脾，久久留
香。
无论是阳光照射下的竹子，风中的竹子，还是雨后的竹子，都是
那么生机勃勃。有一首《风竹》正是这样赞美竹子的“细细的叶，疏
疏的节。雪压不倒，风吹不折。”
碧水湖边的那片竹林令人陶醉！