幼儿园大班艺术教学计划下学期3篇
大班美术教学计划（精选8篇）
大班美术教学计划大班美术教学计划（精选8篇）时间稍纵即逝，我们将带着新的期许奔赴下一个挑战，写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
我敢肯定，大部分人都对这个教学计划很是头疼的，下面是小编为大家收集的大班美术教学计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大班美术教学计划篇1本学期美术主要以简笔线条画为特色，以培养幼儿对美术的兴趣为主。
主要方式是涂色、添画。
围饶这一特色，我们将开展了一系列的美术活动,用多种材料改变绘画活动形式吸引幼儿，除蜡笔画外，还有吹画、拓印画、手指画、水粉画、线条画等等；使幼儿在美术课上兴趣盎然、灵感丰富,同时还进一步提高幼儿对美术的兴趣。
一、教学目标以兴趣为出发点，将绘画技法与想象结合，发挥儿童的主体意识，激发儿童对美术的兴趣，挖掘儿童的想象创造才能。
能大胆运用各种线条和色彩去表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，能大胆地按自己的意愿画画。
二、教学重点、难点1、学习有关美术的基本知识和绘画的基本技能。
2、培养幼儿动手能力、观察能力及创新能力。
三、活动组织要点：1、注重幼儿艺术思维能力的培养。
老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。
让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。
3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。
4、注重幼儿美术兴趣的培养。
通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。
四、教学内容安排：线描画（用简单明了的线描技法，通过点、线、面描绘和表现事物形象。
）彩色画（主要是蜡笔水彩画的练习，通过丰富的色彩练习，提高对色彩的感受能力。
）幼儿美术练习活动可以分为：基本练习、模仿练习、分步练习和创作练习四个阶段。
五、教学内容安排：略大班美术教学计划篇2一、情况分析绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差异。
有的不那么喜欢动手画，有的孩子画的总是那些，绘画水平高低不等，这就更需要我们教师做积极正确的指导，根据幼儿的不同情况给予不同的教学方法。
幼儿园大班下学期教学计划范本（五篇）
幼儿园大班下学期教学计划范本在下学期实施的主题及整合活动中，孩子们的个性品质得到了进一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼儿原有的基础上得到了发展，能积极参与各种认知活动，喜欢探究。
游戏活动中，幼儿对角色游戏十分喜爱，有自己的想法，能创造性的进行游戏。
并且乐意与同伴相互合作，能充分发挥自己的想象力和创造力。
愿意和同伴交谈，会用较清楚连贯的语言大胆地表达自己的愿望和请求，能主动积极参加各项学习活动，多数幼儿形成较好的生活卫生习惯，有初步的生活自理能力，能手眼较协调操作材料和工具，较熟练使用运动器械，并能注意安全。
在家长工作方面，家长十分配合幼儿园工作。
经常提出合理化的建议。
但是由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题一、普遍问题1、存在个体差异，有的幼儿较安静、胆小、不爱说、讲，如吕邦义，黄岚，杨妍晨等。
有的幼儿非常好动，不遵守纪律，爱打人杨国航，张俊秋，张伟健。
有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强，如：薛晨，张新渝等。
2、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。
活动中完成任务速度慢，遇到困难容易畏缩，不能坚持到底。
耐心、仔细的行为习惯以及幼儿的计数、理解能力还需要培养3、个别幼儿动作发展不协调，有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握。
4、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。
5、游戏活动中还有个别纠纷现象，自行解决的能力有限。
合作的方式、方法需要再培养。
6、幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。
7、需充分发挥家长的主体性，提高家长的家教能力，建立新型的家园关系。
二、班级学期目标(一)幼儿方面1、培养幼儿活泼、开朗的性格及勇敢克服困难的良好品质。
2、知道自己的事情自己做，并能照顾比自己能力弱的幼儿。
愿意接受任务，努力做好力所能及的事情。
3、了解各种不安全因素，懂得基本的安全常识。
4、亲近大自然，有观察、了解自然物、自然现象变化与发展的兴趣，有初步的环保意识。
幼儿园大班下学期教学计划(10篇)
幼儿园大班下学期教学计划（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班下学期教学计划(精选20篇)
幼儿园大班下学期教学方案〔精选20篇〕篇1：幼儿园大班下学期教学方案一、指导思想本学期，我们要深化领会《纲要》精神，贯彻落实全园工作方案、保教工作方案，认真拟订班级工作方案,管理好班级工作，加强与家长的沟通，将教学工作和家园工作落到实处。
二、班级根本情况标大班现有老师三名，分别是班主任雷老师、助理老师金老师和朱老师。
我班幼儿年龄普遍偏小，而且差距较大，其中的4岁多最小的才3岁4个月。
他们当中有中班升上来的也有刚入园的新朋友。
他们是一帮活泼得意快乐的小宝贝，他们经过中班一年的学习，自理才能都有所进步，学习习惯和学习兴趣都大有进步，但自我约束力还有待进步，所以根据我班详细情况和幼儿特点我制订了以下方案：〔一〕、语言1、能自觉倾听别人讲话，有良好的倾听习惯。
2、可以用普通话主动、有礼貌的与同伴和老师交流。
3、学习欣赏文学作品，用适当的语言表达对文学作品的理解。
4、喜欢看书，形成保护图书的习惯。
大组幼儿能用普通话流利的讲故事3个，小组幼儿一个。
5、学习儿歌并背诵儿歌7首。
6、会念书上的儿歌并认识其中要求掌握的汉字20个。
7、让养成良好的书写习惯。
大组幼儿学习写12个简单的汉字，小组幼儿适当减少。
〔二〕、数学1、认读数字0~10的并学习点数、倒数；学习1~50的唱数；2、写数0~10。
3、理解二等分及四等分。
4、学习分类。
5、学习5以内的加减，认识加号，减号，等于号及分合号。
6、认识单数，双数，认识钟表。
7、建立今天、明天、昨天的时间概念。
区分大小，左右。
8、围绕园本教材，结合一些合适儿童心里特征，使用启智教具，使幼儿养成良好的数学学习习惯。
〔三〕艺术1、初步发现和感受生活中的美，能通过语言、绘画、舞蹈等形式表达对美的感受。
2、用自然的声音有表情的表现歌曲。
有较强的节奏感。
3、学习撕、粘贴、折纸、绘画等多种美术形式。
4、完成简单的美术作品〔包括折纸2件、泥工2件、命题画6幅、添画一幅〕5、教学八首歌曲和五个舞蹈。
幼儿园大班下学期教学计划五篇(最新)
幼儿园大班下学期教学计划五篇一、教学计划具体目标加强幼儿阅读、书写能力的训练，为幼儿进入小学打好基础。
二、常规教育（一）、学习习惯一、学会独立学习阅读、清晰讲述内容，耐心倾听的良好习惯。
二、引导幼儿大胆地在集体面前讲述；学会轮流交谈，坚持用普通话与别人交谈。
三、引导幼儿在生活有一定的时间观念，学习自我监督与观察、自我控制等行为。
（二）、卫生习惯一、做好卫生工作，以防病毒感染。
二、让幼儿讲究个人卫生和环境卫生的重要性，培养幼儿较强的生活自理能力。
三、加强幼儿的安全意识教育。
（三）、家长工作家园相互配合，教师积极主动的利用时间与家长沟通，了解幼儿的情况，从而使用更有效的教育方式。
三、具体措施（一）学习习惯一、通过谈话、讲故事、社会实践等培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。
在教学活动中让幼儿养成爱动脑和认真回答问题、注意倾听的习惯；培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯，为幼儿进入小学打好基础。
二、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话，提高运用普通话有能力。
三、培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我监督、自我评价等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的行为。
（二）、卫生习惯一、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。
保证饭前用消毒水抹桌子，保证幼儿饭前洗手。
搞好班级卫生工作。
要求教室的地板要干净、无尘；物品要摆放整齐，保持桌面、教室主题墙的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
二、培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。
教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。
每天多喝水，每周一上午定期给孩子剪指甲。
并且每天针对幼儿生活各环节做了记录表，记录内容包括幼儿吃饭、加餐、午睡、教学活动的表现情况，每周五下午发放给家长，让家长及时了解幼儿在园的学习、生活情况。
幼儿园大班舞蹈教学计划3篇
幼儿园大班舞蹈教学计划幼儿园大班舞蹈教学计划精选3篇（一）教学目标：通过舞蹈教学活动，培养幼儿的音乐节奏感、动作协调性、团队合作能力和表现力，激发幼儿对舞蹈的兴趣，促进幼儿全面发展。
教学内容：1. 基础舞蹈动作：学习基础的舞蹈动作，如跳、转、摆动作等。
2. 舞蹈节奏感：学习跟随音乐的节奏进行舞蹈动作的配合。
3. 表情和表达：在舞蹈表演中培养幼儿们的表情和表达能力。
4. 团队合作：学习与同伴协作完成舞蹈动作，培养团队合作意识。
教学步骤：1. 热身活动：通过音乐活动进行身体热身，准备进行舞蹈教学。
2. 学习基础动作：教授基础的舞蹈动作，让孩子们跟随老师学习。
3. 配合音乐：让幼儿们跟随音乐的节奏进行舞蹈动作的配合。
4. 组织练习：组织幼儿们分组练习舞蹈动作，培养团队合作意识。
5. 舞蹈表演：安排幼儿们进行小组或全班舞蹈表演，让他们展示所学的舞蹈动作和表达能力。
教学评价：通过观察幼儿们的舞蹈表现、团队合作以及表达能力，评估教学效果，并及时给予认可和指导，鼓励幼儿们不断进步。
教学后续：鼓励幼儿们保持对舞蹈的兴趣，可以继续组织舞蹈表演活动，提升他们的舞蹈水平，并在课程中逐步引入更复杂的舞蹈动作和形式，丰富幼儿园教学内容。
幼儿园大班舞蹈教学计划精选3篇（二）[幼儿园名称][日期]亲爱的家长：我写信是想表扬贵孩子在幼儿园大班中所展现出的优秀表现和积极参与。
贵孩子在课堂上非常用心地学习，勤奋认真，活动中也充满热情和创意。
他/她与同学间相处融洽，愿意分享和帮助他人，展现出了优秀的团队合作精神。
贵孩子的积极表现不仅让老师们印象深刻，也给身边的小朋友们树立了榜样。
我们希望他/她能够继续保持这样的优秀品质，不断进步，为自己的成长和幼儿园的发展做出更多贡献。
在家长的关心和支持下，贵孩子一定能够茁壮成长。
我们期待着与贵家庭保持密切联系，共同为贵孩子的未来努力。
谢谢您对我们工作的支持和信任。
祝愿您和全家幸福健康！此致[幼儿园园长姓名][幼儿园名称]园长敬上幼儿园大班舞蹈教学计划精选3篇（三）幼儿园大班的教育计划通常会涵盖以下方面：1. 社交情感发展：通过团体活动和游戏，培养孩子的合作意识、友谊和自我管理能力；帮助他们建立自信心和独立性。
大班下学期的教学计划范文(五篇)
大班下学期的教学计划范文新的一年又开始了，孩子们又大了一岁。
开学了，大家高高兴兴的来到了幼儿园，又开始了新的学习。
本学期我们将继续认真学习并深入____《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。
为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。
一、情况分析本班这学期人数____人,其中男生____人，女生____人,经过一学期的集体生活，在生活方面，幼儿已基本适应了集体生活，建立了比较有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面，幼儿的语言能力有了较大的提高，喜欢念儿歌、讲故事，喜欢参加音乐、折纸、画画等活动;在运动方面，幼儿喜欢参加集体游戏，能按老师的信号进行集合和分散游戏，动作能力大有提高;在游戏方面，幼儿喜欢开展角色扮演游戏，喜欢玩娃娃家，喜欢用雪花片等进行简单的构建活动，喜欢音乐游戏，且已有一定的规则意识。
但是也发现存在下列问题：1、有部分幼儿在家娇惯、娇气、依赖性很强，体质较差，自理能力很差。
2、个别孩子会打人、咬人，与同伴稍有不合就动手打人，像朱宇涵、夏俊杰、金子添等小朋友这种打人、掐人的现象尤为严重。
3、挑食现象严重，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，常常浪费饭菜，进餐习惯很差，绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂，边吃边玩;4、有个别对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，但有一部分幼儿求知欲较强、好奇、好问，但语言不够连贯，个别幼儿发音不清楚，像程凯豪、陈熠炫等。
5、自我约束能力较差，不能控制自己得行为，还有的幼儿比较胆小，做什么都要老师提醒督促等二、本学期保教学工作（一）认真细致做好保教工作。
1、加强孩子自理意识，帮助孩子形成良好的生活、学习习惯和卫生习惯，建立良好常规习惯。
（1）保持身体清洁，不咬手指和玩具等，不趴在地上玩。
（2）能注意进餐卫生，尽量保持桌面、地面清洁。
2024年大班下学期教学计划（五篇）
2024年大班下学期教学计划更新教育理念，致力于为幼儿创建优质的师幼互动环境，秉持“一切为了孩子，为了孩子一切”的教育理念，依据各领域目标制定科学的教育计划，确保幼儿在各个层面都能获得提升。
一、教育目标遵循幼儿园工作规程，依据园务工作计划，确保保教工作的扎实执行和家长工作的有效开展，主要强化幼儿的一日常规教育和品德教育，增强体质，提升幼儿的语言表达、绘画创作能力，注重智力开发，促进幼儿在德、智、体、美各方面的全面发展。
(一)健康教育目标本学期将教授幼儿基本的健康知识，培养良好的卫生习惯和初步的生活自理技能，以及自我保护能力，发展幼儿的基本动作，提高身体素质。
1. 能够正确、灵活地进行躲闪跑。
2. 能够双脚前后跳、单脚连续跳、交替转身跳。
3. 能够连续跳绳、助跑跨跳。
4. 能够在跑动中接球。
5. 能够灵活地向前翻滚，通过肘部支撑，用双脚蹬地向前爬行。
6. 能够单手托举适量物品行走或跑步。
(二)科学教育目标1. 培养幼儿参与操作、实验、探索、制作等活动的兴趣，学习运用简单的科学方法解决生活和游戏中的问题。
2. 能够多角度观察事物，发现事物变化的简单原因和规律。
3. 了解常见动植物各部分的名称和功能，比较它们的异同，初步形成动植物的概念。
4. 感知电闪、雷鸣、彩虹等自然现象，理解阳光、空气、水等的作用及潜在影响。
(三)音乐教育目标1. 充分利用电子琴的特性，让幼儿感受不同乐器带来的独特音色效果。
2. 提高幼儿的音乐感知和表现能力，通过音乐游戏和肢体语言发展音乐感知。
3. 通过音乐游戏和个别指导，发展幼儿的音乐感知能力，对能力较弱的幼儿进行个别辅导。
二、教学手段与措施结合本班幼儿的实际情况和年龄特点，本学期将采取以下教学方法：1. 将教学活动融入游戏中，创设适宜的游戏环境，提供充足的玩具和游戏时间，以游戏形式为主，寓教于乐。
2. 根据大班幼儿的发展规律，从激发情感入手，以感性认识为基础，设计有趣的教学活动，通过操作和游戏提升幼儿的认知和表现能力。
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幼儿园大班艺术教学计划下学期3篇
(实用版)
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序言
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幼儿园大班艺术教学计划下学期3篇
工作计划可以提升大家的工作效率，充分展现出大家的工作能力，我们写工作计划的时候千万不能随便跟风，量力而行是很有必要的。
以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园大班艺术教学计划下学期3篇，供大家参考。
幼儿园大班艺术教学计划下学期1
一、语言方面
通过故事《我，喜欢我自己》、《好担心》等的教学，培养孩子乐意与人交谈、讲话及讲话有礼貌的习惯，集中孩子的注意力，倾听他人的讲话，理解别人讲话的内容，锻炼孩子的口语表达能力，能清楚地说出自己想说的事，学说普通话，并注重培养孩子喜欢欣赏故事、诗歌、散文诗等多种体裁的文学作品，并能有感情的朗诵、讲述、创编、阅读、培养孩子的书写兴趣的同时，课外学习《梅花》、《出塞》等15首古诗，新识字150个。
二、艺术方面
通过学习儿歌《把我的名字唱出来》、《不认输的小火车》、《小雨点沙沙》等教学，培养孩子积极主动地参加艺术活动，大胆地表现自己的和体验，喜欢音乐活动，主动参加音乐活动，并能在音乐活动中积极地表现自己：通过舞蹈《小机灵的歌》等的教学，培养孩子动作的协调性，锻炼孩子用肢体语言表达自己对音乐的理解与感受，培养孩子大胆地、创造性的表现自己的情感和体验。
通过《我的梦想》、《美丽的小学》等的教学，让孩子掌握粗浅的绘画技能，如画面布置、背景添画、运用颜色来表达画面的意境等，通过手工活动的教学，使孩子学会使用剪刀等美术工具，掌握粗浅的制作技能，了解各种美术材料的用法、用途。
通过泥工方面的教学，培养孩子的搓、团、挤、压能力，掌握简单的美工技能，培养孩子的审美能力及对美的表现能力等。
通过艺术方面的教学，培养孩子运用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动，并以此来表达自己的情感和体验。
幼儿园大班艺术教学计划下学期2
我园迎来了第一个新学年，随着时代的不断发展及家长的迫切要求，我们艺术教育也面临着新的突破鉴于此，根据新《纲要》及园务计划的精神，我园将在本学年的艺术活动中，进行创新的教学尝试。
一、指导思想
为提高幼儿艺术教育的整体水平，让更多的孩子在丰富多彩的艺术活动中健康、愉快地成长。
本学年我园艺术活动将根据区艺术节活动的指导思想，结合我园实际举行有自己特色的艺术节活动，从实际出发积极探索幼儿艺术教育新路子。
二、主要工作思路
本学年艺术工作要从以下几个方面来开展：
1、强化自身建设，努力提高艺术教育整体水平。
本着精干高效，结合实际的原则，制定完整的艺术计划，确定每一次艺术活动的内容和具体的安排，让各位教师有时间和精力来参
加，切实提高教师们的水平。
与园领导共同商量，努力安排好各位参加活动教职工的工作，让参加活动的教职工全心投入到艺术活动中，解决他们的后顾之忧。
2、从实际出发，举行有自己特色的艺术节活动：
结合他们的年龄特点，开展适当的艺术教育是很有必要，它对幼儿的情感教育、性格形成有良好的促进和帮助作用。
现计划如下：
(一)通过游戏活动培养幼儿学习艺术的兴趣。
(二)结合幼儿生活经验和季节变化的特征促进艺术技能技巧的学习。
(三)注重幼儿的个性发展，鼓励大胆参与、表现。
(四)多提供一些自然物、废旧材料让幼儿动手制作。
(五)结合幼儿的年龄特点开展欣赏活动，提高幼儿的艺术素养。
三、本学年活动安排如下
1、宣传组织阶段：20XX年9月开始各班结合实际举行形式多样的艺术活动。
2、十月份开展以秋天为主题的美工活动。
学前班塑料瓶大变身，大班种子拼画，中班美丽的树叶，小班秋天的水果。
3、十一月份参加早操比赛
4、十二月份亲子趣味游戏，各班班主任自选活动主题。
5、庆元旦迎新年文艺汇演，各班两个节目以上，教师集体节目两个。
幼儿园大班艺术教学计划下学期3
一、指导思想
坚持科学发展观，贯彻落实《全国学校艺术教育工作规程》，进一步加强学校艺术教育，积极开展形式多样的艺术教育活动，促进学校艺术教育规范化、制度化、特色化建设。
二、工作策略
坚持校内与校外教育结合，课堂教学与课外活动相结合，普及教育和特长培养相结合的工作策略。
以艺术类师资队伍建设为抓手，以提高课堂教学质量为着重点，以学生兴趣团体建设为切入口，全面推进学校艺术教育，发挥艺术教育在实施素质教育过程中的重要作用。
三、重点工作
(一)加强领导，提高认识。
1、加强对艺术教育工作的领导，认真制定艺术教育、工作计划，完善有关规章制度，指导督促教研组和艺术课教师上好每一节艺术课，开展艺术兴趣小组活动。
2、广泛深入地开展对美育和艺术教育的宣传教育工作，使广大教育工作充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和价值。
(二)加强艺术教育管理，开展艺术兴趣小组活动。
1、认真执行艺术课课程标准，开齐开足课时，不断提高艺术科教学质量。
2、有组织、有计划地开展艺术活动课和艺术兴趣小组活动，坚持自愿与鼓励，普级和提高相结合的原则。
组织舞蹈队以及美术等艺术兴趣小组，定时开展活动。
3、积极组织学生参加市级艺术类活动及比赛。
4、开展多种形式的艺术教育科研工作，发挥艺术教育的特色，总结和推广好的艺术教育管理和教学经验。
(三)加强艺术师资队伍建设。
加强对艺术师资的培训，组织他们参加各级培训和继续教育，不断提高他们的教学业务水平。
(四)丰富课外、艺术活动，营造良好校园文化艺术环境。
突出学校的艺术特色，不断完善校兴趣小组的成长，以特色、行动吸引更多的学生参与。
注重阶梯性的培养学校艺术人才，使之逐渐成为学校艺术活动中的骨干力量。