毕业实习计划
护士个人实习计划（精选18篇）
护士个人实习计划（精选18篇）护士个人实习计划篇1为了使护理专业学生把所学专业理论知识与临床护理实践相结合，真正掌握护理专业的基本理论、基本知识、基本技能，按照护理程序进行整体护理实践，并通过实践进一步巩固所学理论知识，提高实践技能，培养实习生的政治、职业、心理等方面的素质，为社会培养合格的护理人才，特制定护理专业学生实习带教计划，内容如下：一、政治思想方面：毕业实习阶段，我们要加强实习生的政治思想教育，培养护生德、智、体全面发展。
在院领导下加强政治理论教育和进行思想教育、道德品质教育、纪律教育、医德医风教育，指导护生发扬艰苦朴素的作风，实行救死扶伤的革命人道主义精神，树立良好的医德医风，想病人所想，急病人所急，要求实习生积极参加医院各项政治活动，遵守各项，虚心向医护人员学习，热爱护理专业，热爱本职工作，努力提高职业素养。
二、业务方面：用人性化整体护理观指导护理实习，指导护生运用护理程序，对病人实行人性化整体护理，满足病人身心全方位护理需求。
护理实习生应运用所学专业基本知识和技能、人文社会科学知识、初级卫生保健知识、医学知识，以及文化基础知识，分析和解决护理实践中的一般问题，具体如下：1. 每年在实习生来院前，举办教学组长培训班，学习带教老师职责及管理条例、实习生管理条例、带教工作的检控方法等，并请优秀带教老师介绍带教的做法与体会，通过学习与交流，达到取长补短的目的。
2. 岗前培训可使护理实习生了解医院护理工作概况，明确实习目标，减少实习生无所适从感，在课堂和临床之间架起沟通的桥梁。
我院在每批实习生来院之后，进入临床科室之前，均要举办岗前培训。
培训主要内容有：护士的素质要求，医院概况、护理管理的有关制度，如实习生管理制度、交接班制度、三查七对制度、护理安全防范制度等，护士礼仪、行为规范以及文明用语，护理文件管理制度、护理差错事故的防范等。
请医院优秀护士长及带教老师介绍亲身经历和临床事例，进行爱岗敬业教育，以巩固护生的专业思想，增强护生的职业自豪感，强化护生的制度意识和护理安全意识，并培养他们良好的服务意识。
毕业实习工作计划15篇
毕业实习⼯作计划15篇毕业实习⼯作计划15篇 光阴迅速，⼀眨眼就过去了，成绩已属于过去，新⼀轮的⼯作即将来临，让我们⼀起来学习写计划吧。
拟起计划来就毫⽆头绪？以下是⼩编收集整理的毕业实习⼯作计划，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
毕业实习⼯作计划1 加⼊海宏的这四个⽉，对于我来说是⼀种成长与进步的历程。
从头开始学习我完全陌⽣的⼀种⼯作⽅式、⼯作内容、以及⼯作程序。
第⼀次参与城市建设中的拆迁⼯作；第⼀次参与拆迁过程中的协议签订；第⼀次参与签订协议时对拆迁户的讲解；第⼀次参与讲解⾥的专业知识运⽤。
这些之于我⾸先都是要⽤⼼去学习，然后必须要熟练运⽤在⼯作中的每⼀个细节⾥的，然⽽我这四个⽉的⼯作，并⾮尽如⼈意。
这段时间⾃⼰深刻反省过后，我在这⾥既对⾃⼰前段时间⼯作批评，也做⼀些总结，如何做好⾃⼰的本职⼯作，亡⽺补牢争取在⽇后的⼯作中能有好的表现，和⼤家⼀起服务于公司。
⼀、20xx年总结 （⼀）⼯作总结 20xx年10⽉27⽇，我正式开始加⼊到西新线的项⽬中，跟着⽼员⼯学习协议的签订，由于该项⽬的协议相对简单，在掌握了协议的签订后，我随陆⼯⼀起转⼊商业原油储备库沿沟庄的拆迁项⽬中。
截⽌20xx年12⽉20⽇，共签订协议42份，41户，拆除房屋22户，总拆除⾯积达2237.06平⽅⽶，我参与其中签订的协议共28份。
但遗憾的是，我⼀直没有⾃信独⽴签订协议，这将是在未来的⼀年中，我要⾯临和改变的⾸要，也是最重要的问题。
（⼆）⼯作中的不⾜ 我在⼯作中主动性不⾜，与领导和⼤家沟通较少，遇事考虑不够全⾯，不够细致，⼯作中不够踏实，失误较多。
虽然努⼒做了⼀些⼯作，但距离⼯作中公司领导对我的期望和要求还有很⼤的距离。
如理论⽔平、⼯作能⼒、以及对具体⼯作的实施与计划等问题上还有待进⼀步提⾼。
同时，我对新的⼯作岗位还不够熟练等等，这些问题我决⼼在以后的⼯作中加以改造和解决，使⾃⼰更好地做好本职⼯作。
并且⾃⼰应该⽽且能够做的事情，要勇于承担，不依赖他⼈，不退缩、不逃避，勇敢地迈出此⼀步，今后在⼯作中才能做到更加⾃信和⼤胆仔细。
护士实习计划（通用15篇）
护士实习计划（通用15篇）护士篇1为有效提高学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，根据学院对毕业环节的规范要求和统一安排，结合本系各专业人才培养方案和具体特点，特制定具体实习计划。
一、实习工作领导小组护理系20xx届毕业实习由护理系负责具体组织落实和实施，并成立相应实习工作小组。
组长：副组长：实习指导教师：二、实习指导教师主要工作及要求1.学习相关文件和材料，参加实习动员大会，与负责具体指导的学生见面，确定联系方式。
2.指导和督促学生按实习要求完成实习任务，帮助学生解决在实习过程中遇到的问题和困难。
3.指导学生进行论文(实习调查报告)的撰写，学生的实习调查报告的撰写过程必须经过指导老师指导和批改。
(可以邮件方式联系，但要保留相关记录)4.在实习期间保持与学生的联系，随时了解学生实习岗位及变动情况。
在实习期间至少安排三次对学生实习的检查，并有检查记录。
5.认真填写《实习指导工作记录》，具体与学生的联系，指导和检查工作必须有记录，作为完成工作量的重要依据。
6.认真做好毕业实习调查报告综合成绩的评定。
7.认真做好就业指导(含就业协议书的签定)。
三、实习方式及具体时间安排1.实习班级：16护理(1)2.实习方式：为使实习与就业更好地结合，采取分散实习的形式。
学生自己联系实习单位，应出具三方签名的书面材料(个人申请书，家长同意书和实习单位接受实习的证明书，纸张要求为a4纸)，并将材料于5月14日前交到指导老师处。
3.实习时间：20xx年5月10日至20xx年5月30日。
四、实习期间的有关要求(注意事项)1.实习是高职教育是一个重要环节，实习期间，实习学生既是在校生，必须遵守学校的有关;又是实习单位的工作者，必须遵守所在单位的规章制度。
2.注意维护学校和自身形象，不做有损学校形象的任何事情。
3.主动与实习指导老师保持联系，必须在5月14日前向指导教师通报实习岗位和联系方式4.实习岗位变动应及时通报指导教师，随时保持与老师和学校的联系。
实习生实习工作计划（通用15篇）
实习生实习工作计划实习生实习工作计划（通用15篇）时光在流逝，从不停歇，很快就要开展新的工作了，是时候认真思考计划该如何写了。
想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编精心整理的实习生实习工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
实习生实习工作计划篇1一、护生的培养1.培训的目的是加深对相关理论的理解，熟悉手术室各级人员的职责和通则以及无菌技术的要求，按照教学大纲完成四周的实习。
2.训练方法(1)由护士长或带教老师小讲课，内容从手术室制度、环境和要求到具体操作规范。
(2)跟随带教老师当巡回洗手护士，熟悉环境，掌握各种操作规程。
(3)在老师的指导下，参与中小型运营的合作。
3、理论考试和操作考核(1)理论考试由护士长为手术室基础理论考试做准备，如无菌、消毒、灭菌等概念。
(2)洗手、穿无菌衣服、戴无菌手套、传输设备等基本技能考核。
(3)理论考试和技能考核在实习最后一周进行，征求教师意见，改进教学方法，提高教学水平。
二、新毕业护士的培训1、岗位培训一年；培训的目的是使新护士在一年内全面提高思想素质、心理素质和业务素质3、护士长定期检查工作指标完成情况，如操作和理论定期考核，每年不少于三次。
定期检查笔记，上台洗手，配合巡视操作次数，每月护理工作总结检查扣分情况，作为过去一年工作业绩和各项工作标准的总结，并向护理部汇报。
三、护士的培训1.护士的培训要求是毕业后1~5年。
他们工作热情高，接受能力强，应尽快创造条件，使其达到晋升更高职称的水平。
2、每年考试考核不少于2次理论考试和操作考核，由护士长制定标准并准备试卷。
晋升护士前，基本护理技能考试成绩要达标。
四、护士的培训1、负责本科人员的专业素质管理，指导和帮助护士学习本科业务知识。
2.负责专业仪器设备的使用和指导。
3.高级护士负责教学和指导实习护士的工作。
4、写学术论文，年底写专业总结。
五、负责护士培训1、担任教师或教学组长。
2.兼职质控护士。
3.写专题论文，每年写专题总结，包括专题新业务、新技术的开发和新课题的研究。
实习计划和实习大纲
实习计划和实习大纲一、实习目的毕业前实习是理论联系实践的重要方式，是学生提高政治修养水平、业务素质和动手能力的重要环节，是学生走向社会、从学员向职员的过渡，是正视社会、正视自己、走出自我、正真融入社会生活工作的第一步。
通过实习，把学生培养成为德才兼备的技能型、应用型人才。
二、实习成绩考核办法1.对学生采用《毕业实习鉴定表》进行考核。
学生每一科实习结束时，将鉴定表交带习教师，带习教师根据表项目，对学生实习表现、能力等项目量化考核评分，然后将成绩计入册内。
2.出科考试。
学生在每一科实习结束时，该科应对临床知识基本概念、分析问题和解决问题的能力进行一次理论测试。
根据实习大纲，题量和题型各科自定,成绩以百分制计。
3.毕业实习全部结束，实习队长应及时从临床带习教师处收回成绩册，加盖医院公章，回校后送交实习管理办公室进行成绩审核确认，《毕业实习鉴定表》归入学生档窠。
4.学生实习结束返校后进行毕业考试。
三、组织领导在学校分管教学校长的直接领导下，由实习管理办公室主持实习工作，各基地医院成立实习领导小组，由医院有关领导、科（医）教科长或护理部、各实习队长组成。
实习队长负责学生政治思想教育、业务和行政管理工作。
学生建立由3〜5人组成的队委会，在毕业实习领导组指导下进行工作。
四、毕业实习要求1•临床科室是直接指导学生实习的基层组织，科室主任或护士长应对学生和实习质量全面负责，各病区指定专人管理实习的具体工作，在教授（主任护（技）师）、副教授（副主任护（技）师）及讲师（主管护（技）师）的指导下，由助教（护（技）师）具体辅导，严格要求、严格训练，保证实习质量。
2.每周至少安排两次以上教学查房和有计划的组织临床讲座、病案分析及其他形式的业务活动。
3.实习生应经常深入病房，节假日除按规定值班外，其余时间实习生应常在科室跟师学习。
早上必须提前15分钟到岗。
按要求交接班，认真参加查房。
每天下午和晚上也应深人病房。
抢救危重病人和参加病案讨论时，应主动汇报病史,提出自己的意见，并认真作好记录。
个人实习计划书（精选14篇）
个人实习计划书（精选14篇）个人实习计划书篇1本次教育实习按照学校的要求，任务有二：教学任务与班主任工作。
以下为个人的实习计划：1、教学任务。
在教育实习的前两周内，听取指导教师赵隆兵老师的课5节。
其他政治教师授课6节;听取组内同学讲课5节; 共完成了2个新课的实习教案：其中高二的课程《实践是检验认识真确与否的唯一标准》和高一的课程《民族区域自治制度：适合国情的政治制度》要进行试讲。
平时，协助教师批改作业，对同学进行个别答疑。
了解教师的工作安排并参与集体备课。
指导教师的授课做教案式记录。
2、班主任工作。
在班级学习方面，制定“四有”班训：有计划，有规律，有效率，有成绩。
具体做法如：1、做好规划，制定每月每周每天的，在疑难问题面前做到“日日清、周周清、月月清。
2、每天清晨按照班级规定读书。
4、在黑板前开个小区，名为“老师我想说”，让学生不敢向老师或找不到老师提出的问题写在纸条上粘贴在该区，由老师帮助解答。
班级管理思想行为教育方面：1、制定班规，班级制度，根据实际情况设置干部工作岗位，建立岗位责任制。
在岗位任职方面尽量考虑让具备领导才能的差生参与班级管理。
这样做既可增强其班级归属感，又可使之学会自主管理，亦有利于差生转化，“一箭三雕”。
2、实施班级常规：制订明确、具体的班级常规工作表，使学生清晰了解班级日常工作开展，也给学生自主管理提供良好的后盾。
班干部容易管理，学生的情况容易量化，方便班主任实施班级管理。
3、发挥黑板报的作用：黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器!计划第两周由学生干部出版专题板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育!4、发挥主题班会的作用：除了黑板报之外，主题班会更是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。
根据班级实际情况开展主题班会，使学生受到教育。
5、多开展一些竞赛活动：其目的一方面为了锻炼学生的能力，另一方面是增强了学生的集体主义感，增强学生间的凝聚力。
药学毕业实习计划(最新篇)
药学毕业实习计划药学毕业实习计划（一）毕业实习的目的：毕业实习是教学计划的重要组成部分，是实践性教学的重要阶段，是面向社会、服务社会重要环节，必须根据教学计划，树立全心全意为人民服务的思想，进行严格训练。
（二）毕业实习的要求：1、坚持四项基本原则，努力学习时事政治和党的方针政策，提高政治思想觉悟，培养共-产主义道德品质，遵纪守法，热爱药学事业，树立全心全意为人民服务、为社会主义现代化建设事业服务的观念。
2、通过实际操作训练，培养能力，发展智力，巩固和掌握药学专业的基本理论、基本知识和基本技能，培养独立工作的能力。
（1）掌握药剂学、药物化学、药物分析的理论和技能。
（2）熟悉医院药剂科或制药企业的任务和分工，以及各项管理制度和操作规程。
（3）熟悉药物制剂的制备和质量鉴定的基本理论与操作技能。
（4）熟悉药物新产品的研制、工艺设计、质量标准制订及其药效学、药理学、毒理学研究方法及实验操作规程。
二、进入实习单位后的有关要求：（一）组织纪律：1、实习生应遵守学校和实习单位的各项规章制度。
在实习过程中，学生严格要求自己，严格遵守所在单位和部门的各项规章制度。
2、由学校统一安排的实习生实行实习大组长负责制度，由大组长协助实习单位负责本组同学的组织与管理，协助指导老师工作。
实习大组长要及时向指导教师和班主任汇报工作情况。
3、学生必须按照规定日期到实习单位报到，并按规定日期结束实习，离开实习单位。
未经批准擅自延迟报到或提早离开者，作旷实习论处。
4、上班不迟到，不早退，不闲谈，不擅自离开工作岗位，上班时间不得会客。
在思想政治、业余学习、生活管理等方面服从实习单位领导，及时完成指导老师交给的各项任务。
实习学生进入工作室要服装整洁，衣帽穿戴整齐，言谈和行为要端正。
5、尊重带教老师，在工作和学习中必须谦虚谨慎，艰苦踏实，循序渐进，养成理论联系实际与实事求是的良好作风。
6、所进行的一切实验须如实记录，严禁弄虚作假、涂改伪造、属保密范围的科研成果等未经带教老师同意不得向外泄露。
实习生工作计划(15篇)
实习生工作计划(15篇)实习生工作计划1以下是我的计划：一、熟练掌握各门专业知识。
精读励志书籍，不断自我肯定，增强信心。
二、把心归零。
适时地撇除学校荣誉、家庭背景等形成的高傲或是悲观的情绪，把心态放平，客观分析自己在专业知识、交际口才、思维逻辑等方面的优势和弱势，看到不同的实习机会能够带来的能力和素质训练，进而找到最适合自己发展的机会。
因此，重要的是理性思考，抓住机遇做出选择。
三、对自己职业方向的把握。
以平和的心态分析自己面临的实习机会，适时选择符合自己职业发展方向的平台，才能更好地在实习阶段积累对自己有意义的经验，为就业乃至个人的职业发展打好基础。
四、遵守实习单位的规章制度。
自觉遵守社会公德，维护学校、实习单位的声誉。
按时上下班，做到不早退的良好习惯。
树立严肃认真、刻苦钻研、实事求是的工作作风。
五、富有责任感，增强自己与他人的交际能力，友好相处。
六、有质量的完成每一天的任务和按时完成每一天的实习日记。
七、努力提高自身能力素质，并提高个人的应变能力、学习能力。
加强自身能力建设，努力做好本职工作努力，并实现个人的价值观。
此外，还有不断强化自律意识，俗话说得好：自强者自胜。
要自强就要有恒心，有毅力。
毅力是克服失败的良药。
拼搏是自强不息的体现。
实习生工作计划2一、实习时间、方式1、见习时间：3月23日至6月14日2、见习方式：个人联系的形式到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习二、实习目的有些人一直不知道实习的目的是什么。
毕业实习，目的在于亲身体验会计工作的具体内容和操作，积累经验，掌握技能，增长才干，为顺利毕业并走上工作岗位打好基础。
三、实习内容1、了解企业(或单位)的经营特点(1)企业(单位)名称、所在地点，开户银行。
(2)企业(单位)主要的经营项目，其他经营项目。
(3)企业(单位)的生产情况或经营情况。
2、了解企业(单位)的管理组织(1)企业(单位)的隶属关系及所有制体制。
(2)企业职工人数及生产的规模，生产组织管理的建制。
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毕业实习计划毕业实习计划汇编五篇毕业实习计划篇1一、实习目的根据专业教学计划，城市建设系地理科学专业20xx级第八学期进行毕业实习。
毕业实习目的：（1）综合运用所学理论知识、方法、技能，开展实际工作，培养与强化社会沟通能力；（2）配合毕业论文写作，开展调查研究，培养面对现实问题的正确态度和独立分析解决问题的基本能力；（3）树立新的起点和发展目标，通过实习，认识社会的需要，发现自身的差距，培养锐意创新进取的精神；（4）培养良好的职业精神，适应毕业后实际工作的需要。
二、实习内容、方式和要求（一）实习内容学生可根据自身实际情况，从以下二个内容中选择一项，作为毕业实习的内容。
1、中学地理教育教学实习进行该项实习时，学生应该选择具备实习条件的中学进行。
实习内容：（1）承担至少一个班级的地理教学任务；（2）独立担任一个班的班主任工作或在原班主任的指导下开展班主任工作；（3）参与学校的部分教育教学管理工作；（4）选择教育教学改革热点的某个方面进行调研，写出专题报告。
2、科研性专业实习进行该项实习时，学生要结合毕业论文研究的课题或者意向性就业单位的实际情况进行。
实习内容：（1）收集并整理课题研究的相关资料；（2）综合分析原始材料，得出科学结论；（3）撰写研究性专题报告；（4）对自己实习的岗位进行充分的了解，为就业奠定良好的基础。
（二）实习方式毕业实习采取有指导性的集中与分散相结合的实习方式。
原则上学生自行联系实习单位，可就近联系邵阳市有关单位或根据自己的就业意向在其他地方选择单位进行实习，并报指导老师批准。
每位实习生安排对应的指导老师（见实习分组），指导老师根据学院实习安排和要求，负责学生的实习指导。
（三）要求1、每位实习生须填好个人信息与通讯联系表（见附表一），上交给指导老师。
2、进行中学地理教育教学学习的学生，应做到：（1）记录（听课记录、上课记录、调查记录、参与教学管理记录、班主任工作记录、教学研究记录）要详细；（2）教案设计科学；（3）教法选择合理；（4）教育管理人性化；（5）教育教学调研内容有时代性。
3、进行地理科学研究的同学，应做到：（1）记录详实；（2）收集资料全面；（3）分析方法科学；（4）结论具有一定的借鉴意义。
4、分散实习的同学应主动保持与指导老师联系，可运用包括电话、信函、电子邮件在内的多种联系方式。
5、实习结束后，填好实习鉴定表，并由实习单位给出结论并加盖公章。
三、实习时间、地点和实习单位（一）、实习地点原则上学生自行联系实习单位，可联系邵阳市或家乡所在地的实习单位。
如联系第三地实习单位，须写申请书，报系办审查通过后方能实习。
（二）、实习时间20xx.2月24日―20xx年3月16日四、指导老师和学生编组名单指导老师：罗熙、马文银第一组：指导老师：罗熙组长：王森涛副组长：周令组员：唐元梅、杜小莎、石自勇、黄中心、潘文权、许立、马一鸣、张强、朱启才、欧洲、李书意、张燕书、蒋会如、邹芳丽、罗思芳、肖为、谢美兰、李秀梅、廖述元、卿艺铭、李墨潇、姜浩军、李栋、胡婷、佘穹第二组：指导老师：马文银组长：欧伟峰副组长：李优乐组员：吴俊贤、吴建、瞿颖、肖桂、张健、李超、匡果、邓林、曾雁峰、钟莎、朱卫萍、李敏敏、郑小包、王业浩、梁丽贞、吴黎媛、梁云飞、张胡旋、刘相、沈化龙、张红、彭维飞、黄莉、吴妮臻五、实习工作步骤及工作安排毕业实习全程分三个阶段，各阶段的工作安排如下：第一阶段：毕业实习准备阶段（2月24日―2月26日）1、2月22-23日召开毕业实习指导老师会议，制定毕业实习方案；2、2月24日召开学生毕业实习准备大会；3、实习生在校进行毕业实习前的准备工作第二阶段：毕业实习阶段（2月24日―3月13日）学生可根据实习的目的要求并按实习单位的有关安排进行具体的实习工作。
第三阶段：总结鉴定（3月13日―3月16日）1、20xx年3月16日收集并整理材料实习生应交材料包括：（1）实习记录本（含个人实习计划、实习日志、阶段性小结）；（2）教案（不得少于5份）或科研性专业实习方面的原始数据资料；（3）实习鉴定表；（4）实习专题报告（学生根据各自实习内容，按邵阳学院实习报告规范性要求予以完成）2、20xx年3月20日完成毕业实习报告的评阅工作3、20xx年3月21日召开毕业实习总结大会，上交实习成绩。
六、实习考核和成绩评定办法毕业实习总成绩由以下六个部分构成：实习单位评价、指导老师意见、实习笔记、实习报告、自我评价、小组评价、。
依据邵阳学院实习成绩评价标准，进行综合成绩评定。
七、实习纪律和安全保障措施1、思想要端正，提高对实习工作重要性的`认识，实习期间做到为人师表。
2、在实习单位应以所在单位职工身份来严格要求自己，服从所在单位领导安排，严格遵守所在单位的各项规章制度及作息制度。
3、在实习过程中，自始至终应该以积极、严谨的态度完成学院规定的毕业实习任务，谦虚好学，文明礼貌，应充分体现大学生应有的风貌。
4、经查证有无故缺勤、弄虚作假者，对所在单位造成不良影响或事故者，按有关邵阳学院校纪校规予以处分。
八、学生实习进度安排表毕业实习计划篇2一、实习目的和要求（一）目的通过学生参与企业对口单位工作的实习活动，巩固加深学生在校所学的专业理论知识，并运用于实际，增强学生独立从事本专业实际工作的能力，培养学生严谨求实的工作作风和良好的职业道德，为学生自主择业和用人单位人才录用创造条件。
（二）要求毕业实习是在本院指导教师和实习单位有关人员的共同指导下进行的一项有组织、有计划、有目的的教学活动，为保证毕业实习的有序进行，实现预期的目的，具体要求如下：1、实习生必须遵从实习单位纪律要求，尤其不准酗酒，不准打架斗殴。
2、实习单位落实后，请速把详细通讯地址(单位、部门)告诉校内实习指导教师和教务科，毕业结束上交毕业实习鉴定表3、实习生在实习中应该做到：（1）将所学的专业理论知识同实习单位实际和企业改革实践相结合。
（2）将思想品德的修养同良好职业道德的培养相结合。
（3）将个人刻苦钻研同虚心向他人求教相结合。
4、保持南昌理工学院学生的形象，遵守各项文明规范，尊重实习单位的领导、导师和其他工作人员，不得向实习单位提出不恰当的待遇要求。
5、实习结束时，实习生必须完成并上交以下资料：（1）实习报告。
认真填写《南昌理工学院实习报告》，交指导教师审核评定，作为实习成绩考核的重要依据。
（3）《南昌理工学院毕业实习鉴定表》。
本表要求实习单位签定意见，并加盖实习单位的公章。
没有加盖公章者视作无效表格。
二、实习内容及进度安排本次实习按时间顺序分为三个阶段，每阶段实习内容如下：第一阶段：实习动员及进入实习单位阶段（ 20xx年12月29日－20xx年1月9日）。
宣布实习方案，做好离校实习前的各项准备工作。
第二阶段：全面实习阶段 20xx年2月16日至20xx年4月24日。
本阶段主要是实习生进入实习单位进行全面实习。
实习生到实习单位后，通过查阅资料以及与有关人员交谈,着重了解企业的经营环境（主要有国家的经济政策对该企业的影响，该企业所处的行业状况、竞争状况，科技发展对其发展的影响、信息化管理程度及效果等）、现状（该企业现有专业工作队伍现状，产品销售现状，促销活动现状、电子商务发展现状等）、企业纪律规定及对实习生的实习要求。
第三阶段：实习总结评定阶段 4月26日－5月24日本阶段主要由实习学生返校后进行实习总结和集中撰写毕业论文。
返校时间为4月24日。
学生返校后将《实习日志》、《实习鉴定表》、《实习报告》交指导教师评定实习成绩。
5月25日起到5月31日起开始进行论文答辩。
第四阶段：实习结束时，实习生必须完成并上交以下资料：（1）实习日记。
必须详细记录实习时间、实习工作内容及实习心得体会等等。
日记内容是填写《实习报告》的唯一依据，务必根据实习工作的实际情况进行撰写，不可弄虚作假。
（2）实习报告。
认真填写《经济管理系本科实习报告》，交指导教师审核评定，作为实习成绩考核的重要依据。
（3）《工商管理专业实习鉴定表》。
本表要求实习单位的指导教师签定意见，并加盖实习单位的公章。
没有加盖公章者视作无效表格。
请每一位毕业生和各位指导老师务必注意实习日记、实习报告、实习鉴定表上所填写的实习内容必须一致，实习单位名称必须与公章保持一致。
若不认真对待，随意乱填乱画，实习成绩一律做不及格处理，必须重新安排实习。
（4）毕业论文。
严格按照学院和经济管理系及指导教师要求写好毕业论文。
三、考核及成绩评定毕业实习成绩采用优秀、良好、中等、及格、不及格，由指导教师根据以下评分标准打出初步成绩，最后由实习领导小组确定。
l、工作态度与遵守实习纪律、实习日记记录情况（30%），由指导教师确定。
2、实习报告的质量（30%），由指导教师确定。
3、毕业论文（40%），由指导老师根据学生论文写作态度及写作质量确定。
四、实习单位由实习学生根据就业要求和实际情况自己选定，或者申请到南昌理工学院实习基地进行实习。
毕业实习计划篇3为进一步加强毕业实习管理工作，根据学院统一部署，现就管理系电子商务、公共事业管理专业专科毕业实习计划安排如下：一、XX－XX学年度第一学期1、第4周前完成提前毕业学生的统计及相关手续的办理。
2、第5-8周各教研室与实习单位、实习基地的联系安排。
2、第9-10周明确实习指导教师，毕业实习动员大会。
3、第11-12周集中实习、分散就业实习的统计安排。
4、第13周后组织实施实习就业工作二、XX－XX学年度第二学期1、第1～9周组织实施实习就业工作。
2、第10-12周学生完成毕业实习、实习报告。
3、第13-15周完成毕业实习成绩评定工作。
4、第15周指导教师报送实习成绩、资料等，并向教务处提交实习成绩。
5、第16周向教务处提交毕业实习工作总结。
--------------------------外语系XX届毕业生实习进程安排表时间工作安排参与人员备注11月4日各毕业班召开以实习为主题班会各班主任、毕业班学生11月6日―11日提交实习调查问卷、毕业生实习意向数据分析报告表各班主任、毕业班学生11月中旬召开外语系XX届毕业生实习动员大会实习工作小组成员、实习班班主任以及全体外语系10届毕业生11月19日―11月底联系实习单位，填写用人单位信息需求表；初步确定参加招聘会公司名单；确定招聘流程各教研室主任、实习工作负责人员12月初举行旅行社、各类公司、饭店等招聘会实习工作负责人员12月中旬提交实习审批表、实习协议书、各班级实习单位一览表、发放实习手册各班主任、毕业班学生按各表要求进行填写后，统一提交系部5月初提交实习手册各班主任、毕业班学生5月中旬进行成绩考核，并负责输入实习成绩。
毕业班班主任5月中旬评选出优秀实习生；各班主任表格要求：1)实习协议书：敲好单位章，一式三份，一份本人留、一份交用人单位、一份交系部。