高中物理原子核部分讲义

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人教版高中物理选择性必修第三册精品课件 第五章 原子核 3 核力与结合能

人教版高中物理选择性必修第三册精品课件 第五章 原子核 3 核力与结合能
典例2 下列关于结合能和比结合能的说法中正确的是( )
D
A.核子结合成原子核吸收的能量或原子核拆散成核子时放出的能量称为结合能 B.比结合能越大的原子核越稳定,因此它的结合能也一定越大 C.重核与中等质量原子核相比较,重核的结合能和比结合能都大 D.中等质量的原子核的结合能和比结合能均比轻核要大
对点演练1 关于核力,下列说法正确的是( )
A
要点二 结合能和比结合能
结合能
把原子核分成核子时吸收的能量或核子结合成原子核时释放的能量
比结合能
等于原子核的结合能与原子核中核子数的比值,它反映了原子核的稳定程度
比结合能 曲线
不同原子核的比结合能随质量数变化图线如图所示: _ 从图中可看出,中等大小的核的比结合能最大,轻核和重核的比结合能都比 中等大小的核的比结合能小

电磁相互作用
万有引力
二、结合能
1.结合能 原子核是______凭借核力结合在一起构成的,要把它们分开,也需要______,这就是原子 核的结合能。
核子
能量
2.比结合能 原子核的结合能与________之比,叫作比结合能,也叫作______结合能。比结合能越大,原 子核中核子结合得越______,原子核越______。__________的核的比结合能最大,最稳定。
典例3 [2023盐城响水学情考试]根据比结 合能随质量数变化的图像分析原子核的比 结合能规律,下列说法正确的是( )
B
C
要点三 质能方程的理解和核能的计算
典例4 下列有关质能方程的说法中,正确的是( )
B
(1)写出核衰变反应方程式;
(2)该反应中的质量亏损;
(3)释放的核能。
[解析] 核子结合成原子核要放出能量,原子核拆散成核子时要吸收能量,A项错误;比结合能越大的原子核越稳定,但比结合能大的原子核,其结合能不一定大,例如,中等质量的原子核的比结合能比重核大,但由于核子数比重核少,其结合能反而比重核小,B、C项错误;中等质量的原子核的比结合能比轻核大,它的原子核内的核子数比轻核多,因此它的结合能也比轻核大,D项正确。

高中物理第十九章原子核第34节探测射线的方法放射性的应用与防护讲义含解析新人教版选修3_5

高中物理第十九章原子核第34节探测射线的方法放射性的应用与防护讲义含解析新人教版选修3_5

探测射线的方法放射性的应用与防护1.探知射线存在的依据(1)放射线中的粒子会使气体或液体电离,以这些粒子为核心,过饱和的蒸气会产生雾滴,过热液体会产生气泡。

(2)放射线中的粒子会使照相乳胶感光。

(3)放射线中的粒子会使荧光物质产生荧光。

2.探测射线的仪器(1)威耳逊云室:α粒子的径迹直而粗。

β粒子的径迹比较细,而且常常弯曲。

γ粒子的电离本领很小,在云室中一般看不到它的径迹。

(2)气泡室:粒子通过液体时,在它的周围产生气泡而形成粒子的径迹。

(3)盖革—米勒计数器:计数器非常灵敏,用它检测射线十分方便。

但不同的射线产生的脉冲现象相同,因此只能用来计数,不能区分射线的种类。

[辨是非](对的划“√”,错的划“×”)1.盖革—米勒计数器只能用来计数,不能区分射线的种类。

(√)2.利用威耳逊云室不能区分射线的种类。

(×)[释疑难·对点练]1.探测原理方面:探测原理都是利用射线中的粒子与其他物质作用时产生的现象,来显示射线的存在。

2.G­M计数器区分粒子方面:G­M计数器不能区分时间间隔小于200 μs的两个粒子。

[试身手]1.在威耳逊云室中,关于放射源产生的射线径迹,下列说法中正确的是( )A.由于γ射线的能量大,容易显示其径迹B.由于β粒子的速度大,其径迹粗而且长C.由于α粒子的速度小,不易显示其径迹D.由于α粒子的电离作用强,其径迹直而粗解析:选D 在云室中显示粒子径迹是由于粒子引起气体电离,电离作用强的α粒子容易显示其径迹,因α粒子质量较大,飞行时不易改变方向,所以径迹直而粗,故只有D 正确。

1.核反应定义原子核在其他粒子的轰击下产生新原子核的过程。

2.原子核的人工转变人类第一次实现的原子核的人工转变14 7N +42He ―→17 8O +11H 。

3.遵循原则质量数守恒,电荷数守恒。

[辨是非](对的划“√”,错的划“×”)1.卢瑟福发现质子的核反应:147N +42He =178O +11H 。

人教版高中物理课件第十九原子核19.5核力与结合能

人教版高中物理课件第十九原子核19.5核力与结合能
人教版高中物理课件第十九原子核 19.5核力与结合能
contents
目录
• 核力与结合能概述 • 核力与原子核的结构 • 结合能与核能的释放 • 核力与核反应 • 核力与现代科技
01
核力与结合能概述
核力的概念
核力:是原子核内相邻核子之间存在 的相互作用力,是短程力,作用范围 在1.5×10^-15m,超过此范围,核 力可以忽略不计。
结合能是指将原子核中的核子分 开所需的最低能量。
结合能的大小与原子核中的核子 数、质子数和中子数有关。
结合能的计算公式为: E=NΔmc^2,其中E为结合能, N为核子数,Δm为质量亏损,c
为光速。
核能的释放与利用
核能的释放是利用原子核内部反应将 质量转化为能量的过程。
核裂变是指重原子分裂成两个较轻原 子的反应,释放出能量。
放射性废物的处理和处置
放射性废物需要经过特殊THANKS
感谢观看

核安全
核安全是指采取措施确保核设 施、核材料和放射性物质的安 全,防止发生泄漏、爆炸等事 故。
核裁军
核裁军是指各国通过谈判、削 减和限制军备等方式,降低核 战争风险和减少核武器数量。
国际核不扩散机制
国际核不扩散机制是指通过国 际条约和组织,防止核武器扩 散和限制核材料和技术的传播

放射性在医学和工业中的应用
03
如果原子核内的质子和 中子数量不平衡,就会 发生衰变,释放出能量 。
04
人教版高中物理课件第 十九原子核19.5核力与 结合能
03
结合能与核能的释放
核能的来源
核能是原子核内部发 生反应时释放的能量 。
核能释放的途径包括 核裂变和核聚变。
核能来源于原子核中 质子和中子之间的相 互作用。

2023年新教材高中物理核力与结合能讲义新人教版选择性必修第三册

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3.核力与结合能核心素养学习目标物理观念知道四种基本相互作用与核力的特点,了解结合能、比结合能和质量亏损的基本观念和相关实验。

科学思维理解核力是短程力,掌握比结合能和质量亏损,能用质能方程进行计算,提高分析、解决问题的能力。

科学探究通过教材上的科学推理,掌握其实质,培养科学推理的能力。

科学态度与责任学习科学家们严谨的科学态度,坚持实事求是,培养学习、探索科学的兴趣和责任。

知识点 1 核力与四种基本相互作用1.四种基本相互作用(1)引力相互作用,把行星和恒星聚在一起,组成太阳系,银河系和其他星系,是长程力。

(2)电磁相互作用,宏观物体中包含了大量带负电的__电子__和带正电的__原子核__宏观物体之间的__压力__、__拉力__、__弹力__、__支持力__等,都起源于这些电荷间的相互作用是长程力。

(3)强相互作用,原子核中的核子之间存在一种很强的相互作用,即存在一种核力,它使得__核子__紧密地结合在一起,形成稳定的原子核。

这种作用称为__强相互作用__,是短程力。

(4)弱相互作用,在某种放射现象中起作用的还有一种基本相互作用称为__弱相互作用__,弱相互作用是引起原子核β衰变的原因,其力程比强相互作用更短,是短程力,作用范围只有__10-18 m__。

2.核力原子核由质子和中子组成,中子和质子靠强大的核力结合在一起。

(1)核力是强相互作用(强力)的一种表现。

(2)核力是短程力,作用范围在10-15 m之内。

知识点 2 结合能与质量亏损1.结合能原子核是__核子__凭借核力结合在一起构成的,要把它们分开,也需要__能量__,这就是原子核的结合能。

2.比结合能(平均结合能)原子核的结合能与__核子数__之比,称作比结合能,也叫__平均__结合能。

比结合能越大,表示原子核中核子结合得越__牢固__,原子核越__稳定__。

__中等大小__的核的比结合能最大,最稳定。

3.质能方程物体的能量与它们质量的关系是:E=__mc2__。

高中物理人教版《原子的核式结构模型》PPT获奖课件

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【典例示范】 在再现汤姆孙测阴极射线比荷的实验中,采用了如图所示的阴极射线管,从C出 来的阴极射线经过A、B间的电场加速后,水平射入长度为L的D、G平行板间,接 着在荧光屏F中心出现荧光斑。若在D、G间加上方向向上、场强为E的匀强电 场,阴极射线将向下偏转;如果再利用通电线圈在D、G电场区加上一垂直纸面 的磁感应强度为B的匀强磁场(图中未画),荧光斑恰好回到荧光屏中心,接着再 去掉电场,阴极射线向上偏转,偏转角为θ,试解决下列问题:
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【解析】(1)由于阴极射线在电场中向下偏转,因此阴极射线受电场力方向向 下,又由于匀强电场方向向上,则电场力的方向与电场方向相反,所以阴极射线 带负电。 (2)由于所加磁场使阴极射线受到向上的洛伦兹力,而与电场力平衡,由左手定 则得磁场的方向垂直纸面向外。
r
3.由以上两式确定粒子的比荷表达式:
q m
E B 2r
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【思考·讨论】 如图所示为汤姆孙的气体放电管。
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高中物理(新人教版)选择性必修3:原子核的组成【精品课件】

高中物理(新人教版)选择性必修3:原子核的组成【精品课件】
【例题1】如图所示,在某次实验中把放射源放入铅制成的容器中,射线
只能从容器的小孔射出.在小孔前Q处放置一张黑纸,在黑纸后P处放置照
相机底片,QP之间为垂直纸(非黑纸)面的匀强磁场(图中未画出),整个装
置放在暗室中.实验中发现,在照相机底片的a、b两处被感光(b点正对铅
盒的小孔),则下列有关说法正确的是(
的铅板,因此利用射线穿透本领强进行体外跟踪。
故选D。
答案:D
量数A与质子数Z之差,
即N=A-Z=226-88=138.
(2)镭核所带电荷量:
Q=Ze=88×1.6×10-19C
=1.41×10-17C
(3)核外电子数等于核电荷数,故核外电子数为88.
当堂小练
1.在元素周期表中查到铅的原子序数为82,一个铅原子质量数
为207,下列说法正确的是(

A.核外有82个电子,核内有207个质子
剑桥卡文迪许实验室陈列的威尔逊云室
三、原子核的组成
1、发现质子
1919年,卢瑟福用α粒子轰击氮原子核发现质子。
质子:P 质量:mp=1.672×10-27kg
戏称:卢打“氮”
卢打“蛋”
电量:e=1.602×10-19C
后来,人们用同样的方法,从氟、钠、铝的原子核中打出了质子,由此断定
质子是原子核的组成部分。
穿透能力较强,很容易穿透黑
纸,也能穿透几毫米厚的铝板。
甚至能穿透几厘米厚的铅
板和几十厘米厚的混凝土
0.99C
α射线
β射线
γ射线



很强
较弱
更小
气体受到电场或热能的作用,就会使中性气体原子中的电子
获得足够的能量,以克服原子核对它的引力而成为自自电子,同

人教版高中物理 选择性 必修第三册:原子核的组成【精品课件】

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细心的贝克勒尔想抽查一下照相底片是否会因黑纸漏光而曝光。照相底
片冲洗出来后,他大吃一惊,底片受到很强的辐射而变得很黑了,这显然不
是漏光和磷光形成的。第二天他向法国科学院报告了他所发现的新的“不
可见的辐射”。这种辐射可以穿透黑纸而使底片感光,这就是后来提出的
物质的放射性。贝克勒尔因发现了物质的放射性而获得1903年诺贝尔物

射线受向右的电场力大于向左的洛伦兹力,故α射线向右偏,A正确,B、C、
D错。
课堂篇 探究学习
探究一
天然放射现象
情境探究
1.法国科学家贝克勒尔自1895年起一直研究由硫化物和含铀的化合物产
生的磷光现象,1896年2月26日、27日两天,因阴雨天无法进行实验,他把用
黑纸包住的照相底片连同它上面的磷光物质一起放进抽屉里。3月的一天,
解析 同一元素的同位素具有相同的质子数,不同的质量数。
(7)原子核的电荷数就是核内的质子数,也就是这种元素的原子序数。(
答案 √
)
2.以下说法正确的是(
)
A.234
90 Th 为钍核,由此可知,钍核的质量数为 90,钍核的质子数为 234
B.94 Be 为铍核,由此可知,铍核的质量数为 9,铍核的中子数为 4
强电场和匀强磁场中,射入时速度方向和电场、磁场方向都垂直,进入场区
后发现β射线和γ射线都沿直线前进,则α射线(
A.向右偏
B.向左偏
C.直线前进
D.无法判断
)
答案 A
解析 γ射线不带电,故在电磁场中不偏转,β射线不偏转是因为电场力与洛
伦兹力是一对平衡力,故Eq=Bqv即v= ,而α射线的速度比β射线小,因此α
(1)核电荷数与原子核的电荷量是不同的,组成原子核的质子的电荷量都是

教科版高中物理选择性必修第三册精品课件 第5章 原子核与基本粒子 3 核反应 结合能

教科版高中物理选择性必修第三册精品课件 第5章 原子核与基本粒子 3 核反应 结合能
学 习 目 标
1.知道核反应及其遵从的规律,会正确书写核反应方程。(科学思维)
2.知道原子核的结合能和比结合能的概念。(物理观念)
3.知道什么是质量亏损,能应用爱因斯坦质能方程进行计算。(科学思维)
目录索引
基础落实•必备知识全过关
重难探究•能力素养全提升
学以致用•随堂检测全达标
基础落实•必备知识全过关
所有粒子采用左下角(电荷数)配平,左上角(质量数)配平。未知粒子可根据其
电荷数和质量数确定。如(1)中电荷数为 92-90=2,质量数为 238-234=4,由此
可知为 α 粒子(42 He),同理确定其他粒子分别为中子(10 n)、电子(-1 0 e)、正电子
(+10 e)、中子(10 n)、质子(11 H)。
是发现质子的核反应方程,哪个是发现中子的核反应方程。
14
(1)7 N+10 n
4
(2)14
N+
2 He
7
1
1H
C+___________;
1
1H
O+___________;
解析 质子的核反应方程
10
(3)5 B+10 n
(4)94 Be+42 He
7
3 Li
+42 He;
12
6 C
+10 n;
解析 现中子的核反应方程
2
4
C 错误;两个 1 H 核结合成 2 He 核时释放能量,选项 D 正确。
探究点三
质量亏损与核能的计算
导学探究
爱因斯坦狭义相对论中的质能方程给出了核能的计算方法。
(1)核反应中质量亏损与质量守恒矛盾吗?
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一、原子的核式结构 1.α粒子散射现象绝大多数α粒子穿过金箔后仍能沿原来方向前进,少数α粒子发生了较大的偏转,并且有极少数α粒子偏转角超过了90°,有的甚至被弹回,偏转角几乎达到180 °.2.原子的核式结构卢瑟福对α粒子散射实验结果进行了分析,于1911年提出了原子的核式结构学说: 在原子的中心有一个很小的核,叫做原子核,原子的全部正电荷和几乎所有的质量都集中在原子核里,带负电的电子在核外空间里绕着核旋转.原子核所带的单位正电荷数等于核外的电子数.原子的半径大约是10-10 m ,原子核的大小约为10-15m ~10-14 m. 二、玻尔的原子模型1.玻尔假说提出的背景:经典电磁理论在解释原子结构时碰上了无法克服的困难,原子为什么是稳定的?原子光谱为什么不是连续光谱?玻尔假说的贡献,就是成功解释了经典理论无法解释的这些问题.玻尔假说的核心,是引入了量子化理论,从而找到了描绘微观世界的一条重要规律.2.玻尔假说的内容:(1)轨道量子化:原子核外电子的可能轨道是某些分立的数值.(2)能量状态量子化;原子只能处于与轨道量子化对应的不连续的能量状态中,在这些状态中,原子是稳定的,不辐射能量.(3)跃迁假说:原子从一种能级向另一种能级跃迁时,吸收(或辐射)一定频率的光子,光子能量E=hν=E 2-E 1.三、氢原子能级氢原子在各个能量状态下的能量值,叫做它的能级.最低的能级状态,即电子在离原子核最近的轨道上运动的状态叫做基态,处于基态的原子最稳定.其他能级叫激发态.四、原子光谱及应用1.原子光谱:元素在稀薄气体状态下的光谱是分立的线状谱,由一些特定频率的波组成,又叫原子光谱.2.原子光谱的应用:每种元素的原子光谱都有自己的一组特定谱线,应用光谱分析可以确定物质成分.五、电子云玻尔模型引入了量子化观点,但不完善.在量子力学中,核外电子并没有确定的轨道,玻尔的电子轨道,只不过是电子出现概率最大的地方.把电子的概率分布用图象表示时,用小黑点的稠密程度代表概率的大小,其结果如同电子在原子核周围形成云雾,称为“电子云”.●疑难辨析1.氢原子各定态的能量值,为电子绕核运动的动能E k 和电势能E p 的代数和.由E n =21n E 和E 1=-13.6 eV 可知,氢原子各定态的能量值均为负值.因此,不能根据氢原子的能级公式E n =21n E 得出氢原子各定态能量与n 2成反比的错误结论.2.原子的跃迁条件:h ν=E 初-E 终只适用于光子和原子作用而使原子在各定态之间跃迁的情况,对于光子和原子作用而使原子电离,则不受此条件的限制.如基态氢原子的电离能为13.6 eV ,只要大于或等于13.6 eV 的光子都能被基态的氢原子吸收而发生电离,只不过入射光子的能量越大,原子电离后产生的自由电子的动能越大.3.原子处于激发态是不稳定的,会自发地向基态或其他较低能级跃迁.由于这种自发跃迁的随机性,一个原子会有多种可能的跃迁.若是一群原子处于激发态,则各种可能跃迁都会发生,所以我们会同时得到该种原子的全部光谱线.●典例剖析[例1]在α粒子穿过金箔发生大角度散射的过程中,下列的哪些说法是正确的 A.α粒子一直受到金原子核的斥力作用 B.α粒子的动能不断减小 C.α粒子的电势能不断增大 D.α粒子发生散射,是与电子碰撞的结果【解析】 α粒子一直受到原子核的斥力作用,动能先减小后增大,电势能先增大后减小.α粒子的质量M 远大于电子质量m e(M =4×1837m e ),与电子相碰后运动状态基本保持不变.所以,应选答案A.【思考】 (1)只有很少的一部分α粒子发生大角度散射的事实,说明了原子具有什么样的结构? (2)图15—1—1为该实验中金原子核和两个α粒子的径迹,哪幅图是正确的?图15—1—1(3)若将实验中的金箔改为铝箔,而其他条件不变,α粒子的散射角如何变化?【思考提示】 (1)原子有一个很小的核. (2)A 图正确.(3)同等情况的α粒子的散射角将变小. 【设计意图】 通过本例说明α粒子的散射规律.[例2]已知氢原子基态的电子轨道半径为r 1=0.53×10-10 m ,基态的能级值为E 1=-13.6 eV .(1)有一群氢原子处于量子数n =3的激发态.画一能级图,在图上用箭头标明这些氢原子能发出哪几条光谱线.(2)计算这几条光谱线中最长的波长.【解析】 (1)由于这群氢原子的自发跃迁辐射,会得到三条光谱线,如能级图15—1—2中所示.(2)三条光谱线中波长最长的光子能量最小,发生跃迁的两个能级的能量差最小,根据氢原子能级的分布规律可知,氢原子一定是从n =3的能级跃迁到n =2的能级.设波长为λ,由hλc =E 3-E2得λ=1983423106.1)46.1396.13(1031063.6--⨯⨯+-⨯⨯⨯=-E E hcm=6.58×10-7m【说明】 (1)原子物理中的计算问题数据较为冗繁,运算很易出错.这里的计算问题在高考题中一般是以填空题的形式出现.所以在运算中一定既要细心又要有耐心才行,不然就可能因为最后结果有误而前功尽弃.(2)注意公式中各量的单位,计算频率、波长时,能量单位“电子伏(eV)”要化成“焦(J)”.【设计意图】 通过本例说明氢原子能级及利用该能级计算氢原子从一能级跃迁到另一能级时吸收或放出光子的能量、频率、波长的方法.图15—1—2●反馈练习 ★夯实基础1.对α粒子散射实验装置的描述①主要实验器材有:放射源、金箔、荧光屏、显微镜②金箔的厚薄对实验无影响③如果改用铝箔就不能发生散射现象 ④实验装置放在真空中 以上说法正确的是 A.①② B.③④ C.①④ D.②③【解析】 α粒子散射实验是指用α粒子轰击很薄的金箔(或铝箔)物质层,通过观察α粒子穿过物质层后的偏转情况,获得原子结构的信息.为准确观察α粒子偏转情况,荧光屏和显微镜能够围绕金箔转动,且整个装置放在真空容器中.【答案】C2.在卢瑟福的α粒子散射实验中,有少数α粒子发生大角度偏转,其原因是 A.原子的绝大部分质量和全部正电荷集中在一个很小的核上 B.正电荷在原子中是均匀分布的 C.原子中存在着带负电的电子D.原子只能处在一系列不连续的能量状态中【解析】 由于原子的全部正电荷和绝大部分质量都集中在一个很小的核上,当α粒子穿过原子时,接近或正碰原子核的机会极少,所以只能有少数的α粒子发生大角度偏转.【答案】A3.氢原子辐射出一个光子后,根据玻尔理论,下列判断正确的是 A.电子绕核旋转的半径增大 B.电子的动能减少 C.氢原子的电势能增大 D.氢原子的能级减小【解析】 氢原子辐射出一个光子是由绕核运转的电子由外层轨道向内层轨道跃迁产生的,即由高能级向低能级跃迁产生的,故A 、C 错D 对.由ke 2/rn 2=mvn 2/rn 得:E k n =21mvn 2=ke 2/2r n ,B 错. 【答案】D4.氢原子从第4能级跃迁到第2能级发出蓝光,那么,当氢原子从第5能级跃迁到第2能级应发出 A.X射线 B.红光 C.黄光 D.紫光 【解析】 由于E 5-E 2>E 4-E 2,所以该光子的能量比蓝光的大. 【答案】D5.氢原子能级图的一部分如图15—1—3所示,a 、b 、c 分别表示氢原子在不同能级之间的三种跃迁途径,设在a 、b 、c 三种跃迁过程中,放出光子的能量和波长分别是E a 、E b 、E c 和λa 、λb 、λc ,则①λb =λa +λc②cabλλλ111+=③λb =λa ·λc ④E b =E a +Ec以上关系正确的是 A.①③ B.②④ C.只有① D.③④【解析】 由玻尔理论知,E b =E a +E c,图15—1—3又因为hcabchch cλλλ+=得,ca bλλλ111+=.故②④对,选 B. 【答案】B6.用经典的电磁理论解释卢瑟福的原子核式结构,会产生的错误结论是:(1)_________,(2)_______.【答案】 (1)原子应是不稳定的(2)原子光谱应为连续光谱 ★提升能力7.玻尔模型给出氢原子核外电子的两个可能轨道的半径之比为r 1∶r 2=1∶4,则两轨道上电子的周期之比T 1∶T 2=______,线速度大小之比为______.【解析】电子绕核运动时应有k 22224T m r e π=·r①k r v m re 222=②由①式可得T 1∶T 2=1∶8,由②式可得v 1∶v 2=2∶1【答案】 1∶8 2∶18.欲使处于基态的氢原子激发,下列措施可行的是 ①用10.2 eV的光子照射 ②用11 eV 的光子照射 ③用14 eV 的光子照射 ④用11 eV 的电子碰撞 A.①② B.②③ C.①③④ D.②③④【解析】 由原子的跃迁条件知①对,基本氢原子的电离能为13.6 eV ,只要大于或等于13.6 eV 的光子都能被氢原子吸收而发生电离,只不过入射光子能量越大,原子电离后的自由电子的动能越大,故③对.对于入射粒子和原子碰撞情况,只要入射粒子的动能大于或等于原子某两定态能量之差,也可以使原子受激发而向较高能级跃迁,故④对,应选 C.【答案】C9.已知钠的极限频率为6.00×1014 Hz ,今用一群处于n =4的激发态的氢原子的发射光谱照射钠,试通过计算说明,氢光谱中有几条谱线可使钠发生光电效应?【解析】 钠的逸出功W =hν=6.63×10-34×6.00×1014J=2.49 eV 氢原子n =1至n =4的能级: n =1,E 1=-13.6 eVn =2,E 2=212E =-3.4 eVn =3,E 3=21E E =-1.51 eVn =4,E 4=214E =-0.85 eV由n =4,跃迁到n =1放出的光子的能量E 4,1=-0.85 eV -(-13.6)eV =12.75 eV >2.49 eV 同理,E 3,1=-1.51 eV -(-13.6)eV =12.09 eV >2.49 eVE 2,1=-3.4 eV -(-13.6)eV =10.2 eV >2.49 eVE 4,2=-0.85 eV -(-3.4)eV =2.55 eV >2.49 eVE 3,2=-1.51 eV -(-3.4)eV =1.89 eV <2.49 eVE 4,3=-0.85 eV -(-1.51)eV =0.66 eV <2.49 eV所以,处于n =4的激发态的氢原子的光谱中,只有E 4,1、E 3,1、E 2,1、E 4,2四条谱线可使钠发生光电效应.【答案】 有四条谱线可使钠发生光电效应第Ⅱ单元 原子核反应·核能●知识聚焦核反应虽然有成千上万,但是根据其特点可分为四种基本类型:衰变、人工转变、轻核聚变和重核裂变.一、衰变原子核自发地放出某种粒子而转变为新核的变化叫做原子核的衰变.放射性元素衰变时放出的射线共有三种:α射线、β射线和γ射线,其射线的本质和性质如下表:23892 U →23490 Th +42He (α衰变)23490Th →23491 Pa +01-e (β衰变)半衰期是放射性元素的原子核有半数发生衰变需要的时间.它表示放射性元素衰变的快慢.半衰期是由核本身的因素决定的,与它所处的物理状态或化学状态无关.不同的放射性元素半衰期不同.二、人工转变原子核在其他粒子作用下变成另一种原子核的变化称为人工转变.利用原子核的人工转变,人们发现了质子、中子,认清了原子核的结构,并且制造了上千种放射性同位素,在工业、农业、医疗和科研的许多方面得到广泛的应用.著名的方程式如:147N +42He →178O +11H (卢瑟福,发现质子)94Be +42He →1266C +10U (查德威克,发现中子)⎪⎩⎪⎨⎧+→+→+-)(e Si P nP He Al 0130143015103015422713发现正电子 三、重核裂变重核裂变:是重核分裂成中等质量的核的反应过程.如:23592 U +10U →13654 54Xe +9038Sr +1010n.由于中子的增值使裂变反应能持续地进行的过程称为链式反应.发生链式反应的条件是:裂变物质的体积>临界体积.裂变的应用:原子弹、原子反应堆. 四、轻核聚变轻核聚变是轻核结合成质量较大的核的反应过程.如:21H +31H →42He +10U.发生聚变反应的条件是:超高温(几百万度以上)——热核反应. 聚变的应用:氢弹、可控热核反应. 五、核能1.核力:为核子间作用力.其特点为短程强引力:作用范围为2.0×10-15 m ,只在相邻的核子间发生作用.2.核能:核子结合为原子核时释放的能量或原子核分解为核子时吸收的能量,叫做原子核的结合能,亦称核能.3.质能方程、质量亏损爱因斯坦质能方程E =mc 2说明物体的质量和能量之间存在着一定的关系,一个量的变化必然伴随着另一个量的变化.核子在结合成原子核时放出核能,因此,原子核的质量必然比组成它的核子的质量和要小Δm ,这就是质量亏损.由质量亏损可求出释放的核能ΔE = Δmc 2;反之,由核能也可求出核反应过程的质量亏损.●疑难辨析1.原子核既然是由质子和中子组成的,那么为什么还会从原子核里发射出α粒子、β粒子?实际上,发射出来的α粒子和β粒子仍是原子核内的质子和中子结合或转化而成的.α粒子是原子核内的2个质子和2个中子结合在一起发射出来的,β粒子是原子核内的中子转化为质子时产生并发射出来的.所以不能因为从原子核中发射出α粒子和β粒子就认为原子核也是由它们组成的.2.质量数守恒和核电荷数守恒是我们书写核反应方程的重要依据,但要以核反应的事实为基础,不能仅仅根据该两条守恒定律随意书写事实上不存在的核反应方程.另外,核反应通常是不可逆的,方程中只能用箭头“→”连接并指示反应方向,而不能用等号“=”连接.3.ΔΕ=Δmc 2是计算核能的常用方法.在具体应用中要注意单位制的统一及不同单位的换算.若质量单另外,在无光子辐射的情况下,核反应中释放的核能转化为生成的新核和新粒子的动能. 因而在此情况下可应用力学原理——动量守恒和能量守恒来计算核能. ●典例剖析[例1]23290 Th (钍)经过一系列α和β衰变,变成20882 Pb (铅),下列说法正确的是931.5 MeV ——该结论亦可在计算中直接应用.A.铅核比钍核少8个质子B.铅核比钍核少16个中子C.共经过4次α衰变和6次β衰变D.共经过6次α衰变和4次β衰变【解析】 由于β衰变不会引起质量数的减少,故可先根据质量数的减少确定α衰变的次数为:x =4208232 =6再结合核电荷数的变化情况和衰变规律来判定β衰变的次数y 应满足:2x -y =90-82=8所以y =2x -8=4即答案D 是正确的.【思考】 (1)每发生一次α衰变或β衰变,生成的新核与衰变前的核相比在元素周期表中的位置如何变化?(2)某种放射性元素发生β衰变后,其化学性质是否发生变化? (3)如何利用磁场和电场确定α射线和β射线?【思考提示】 (1)发生一次α衰变,质子数减2,产生的新核在元素周期表中向前移两位.发生一次β衰变,质子数增1,产生的新核在元素周期表中向后移一位.(2)发生β衰变后元素变成了另外一种元素,化学性质发生了变化.(3)α射线垂直进入电场后沿着电场方向偏转,γ射线垂直进入电场后,逆着电场方向偏转.α射线、β射线垂直进入磁场后,可根据左手定则确定.【设计意图】 通过本例说明α衰变和β衰变的规律.[例2]已知氘核质量为2.0136 u ,中子质量为1.0087 u ,32He 核的质量为3.0150 u. (1)写出两个氘核聚变成32He 的核反应方程.(2)计算上述核反应中释放的核能.(3)若两氘核以相等的动能0.35 MeV 做对心碰撞即可发生上述核反应,且释放的核能全部转化为机械能,则反应中生成的32He 核和中子的动能各是多少?【解析】 应用质量数守恒和核电荷数守恒不难写出核反应方程为:21H +21H →32He +10n 由题给条件可求出质量亏损为:Δm =2.0136 u ×2-(3.0150+1.0087)u=0.0035 u所以释放的核能为ΔE =Δm c 2=931.5×0.0035 MeV =3.26 MeV.因为该反应中释放的核能全部转化为机械能——即转化为32He 核和中子的动能.若设32He 核和中子的质量分别为m 1、m 2,速度分别为v 1、v 2,则由动量守恒及能的转化和守恒定律,得m 1v 1-m 2v 2=0E k1+E k2=2E k0+ΔE 解方程组,可得:E k1=41(2E k0+ΔE ) 41×(2×0.35+3.26)MeV=0.99 MeV , E k2=43(2E k0+ΔE ) =43×(2×0.35+3.26)MeV 2.97 MeV .【说明】 本题是一个综合性的题目,它涉及到核反应方程的书写、核能的计算、动量守恒定律和能量守恒定律等内容,另外此类题目计算繁杂,单位换算也较多,运算过程应细心谨慎.【设计意图】 通过本例说明综合应用质量方程及有关的力学规律分析计算原子核反应过程中的核能的方法.●反馈练习 ★夯实基础1.如图15—2—1所示,R 是一种放射性物质,虚线框内是匀强磁场B ,LL ′是一厚纸板,MM ′是荧光屏,实验时,发现在荧光屏O 、P 两处有亮斑,则此时磁场方向、到达O 点的射线、到达P 点的射线与实验相符的有图15—2—1【解析】 由三种射线的本质知,γ射线在磁场中不偏转.故D 错.α、β射线垂直进入磁场发生偏转,由左手定则知,A 、B 错.【答案】 C2.如图15—2—2所示,x 为一未知放射源,P 为薄铝箔,当x 放射源稳定时,计数器的计数率(单位时间内的接受射线的次数)稳定.现在将磁场移开,发现计数器的计数率没有什么变化,然后抽走P ,则计数器的计数率大幅上升,说明x 为A.纯β粒子放射源B.纯γ粒子放射源C.α粒子和β粒子的混合放射源D.α粒子和γ粒子的混合放射源 【答案】 D3.联合国环境公署对科索沃地区的调查表明,北约对南联盟进行的轰炸中,大量使用了贫铀炸弹.贫铀图15—2—2是从金属中提炼铀235以后的副产品,其主要成分为铀238,贫铀炸弹贯穿力是常规炸弹的9倍,杀伤力极大,而且残留物可长期危害环境.下列关于其残留物长期危害环境的理由正确的是①由于爆炸后的弹片存在放射性,对环境产生长期危害 ②爆炸后的弹片不会对人体产生危害 ③铀238的衰变速率很快 ④铀的半衰期很长A.①②B.③C.①④D.②④【解析】 贫铀弹主要成分为铀238,是放射性元素,且半衰期长.故①、④对,选C.【答案】 C 4.1938年美国的贝特和德国的魏扎克研究发现,太阳在高温和高速运动的条件下内部进行着热核反应.太阳里的这种热核反应现在已经能在地球上通过人工的方法来完成,那就是氢弹的制造.氢弹就是模仿太阳里热核反应制造的.其反应原理为:21H +31H →42He +10U ,使用氘(21H)和氚(31H)在极高的温度下使这两个氢原子核聚变成氦原子(42He),并放出一个中子(10U),同时产生数百倍于原子弹的能量①氘和氚是质量数不同、质子数相同的氢的两种元素 ②通常所说的氢元素是指11H ③11H 、21H 、31H 是氢的三种同位素,是同一元素的三种原子 ④21H 与31H 的化学性质几乎完全相同以上说法正确的是A.①②B.①③C.①④D.②③④ 【解析】 同位素是指同一元素中质量数(中子数)不同的原子.【答案】 D5.一个原子核经一次α衰变和一次β衰变生成稳定的核Z ,其衰变过程为Z Y X ef cd ab −→−−→−βα,下面关系式中,正确的是①a =e +4 ②c =e③d =f -1 ④b =f +2 A.①②③ B.②③④ C.①③④D.①②④【解析】 α衰变:He Y X 42+−→−cd a b α,β衰变:e Z Y 01-+−→−ef c d β知,a =e +4,c =e ,d =f -1,b =f +1【答案】 A6.2000年8月12日,俄罗斯“库尔斯克”号多功能核动力潜艇在巴伦支海域遇难,艇上118名官兵全部葬身海底,消息传出后全世界为之震惊.该艇重达1.4×104 t ,长150 m ,属于949级(“奥斯卡级”),是对付编队航母的主要舰艇,是世界上最大的核潜艇之一.(1)该潜艇的动力来源为A.放射性元素衰变释放的能量B.中子击中铀238的人工转变放出的能量C.重核裂变释放的能量D.轻核聚变释放的能量(2)下式为核动力反应堆中的一个反应式,请完成该反应方程式:23592 U +10n →14360Nd+()()Zr+103n+018-e+ (中为反中微子,质量和电荷数均为零)【解析】 核反应方程遵守质量数,电荷数守恒.【答案】 (1)C (2)9040Zr7.关于核力,下列说法中正确的是①原子核内每个核子只跟与它们相邻的核子间才有核力作用 ②核力既可能是引力,又可能是斥力 ③核力对核子做正功,原子核要释放核能④原子核内的某一核子与其他核子间都有核力作用 A.①③ B.②④ C.①② D.③④【解析】 核力是把原子核内各核子紧紧地拉在一起的引力,故②错.核力只在2.0×10-15m 短距离起作用,所以①对④错.核力结合成原子核时,核力对核子做正功,放出一定的能量,③对,选A.【答案】 A8.匀强磁场中有一个静止的氮核147N ,被与磁场方向垂直、速度为v 的α粒子击中形成复合核,然后沿相反方向释放出一个速度也为v 的质子,则①质子与反冲核的动能之比为17∶25②质子与反冲核的动量大小之比为1∶5③质子与反冲核的动量大小之比为8∶17④质子与反冲核在磁场中旋转频率之比为17∶8 以上说法正确的是 A.①② B.③④ C.①③D.②④【解析】α粒子轰击147N 形成复合核,再释放一质子形成反冲核的过程中动量守恒,故②对,由E k =mP 22知,①对,由T =Bq m π2知④错.【答案】 A9.图15—2—3所示为云室内用α粒子轰击氮核发现质子时拍摄的照片.则______是发生核反应前α粒子的径迹,______是质子的径迹,______是新核的径迹;核反应方程为______.图15—2—3【解析】 由发现质子的核反应方程:147N+42He →178O+11H 知,α粒子碰后径迹不再存在,分叉前径迹b 为α粒子碰前径迹.因氧核质量大,故其径迹短粗. 11H 质量小,故其径迹细长.所以a 为新核径迹,c为质子径迹.【答案】 b c a42H e+147N →11H +178O10.如图15—2—4所示为卢瑟福用α粒子轰击氮原子核实验的示意图,容器C 中充进_______,F 为铝箔,S 为荧光屏,M 为显微镜,通过显微镜,看到荧光屏上出现的闪光是______击中荧光屏产生的,容器中除了充入物质外,还有_______.图15—2—4【解析】 卢瑟福发现质子的核反应方程:147N+42He →178 O+11H【答案】 氮气 质子 放射性物质 ★提升能力11.现在科学家们正在设法探寻“反物质”.所谓“反物质”是由“反粒子”组成,“反粒子”与其对应的正粒子具有相同的质量和电量,但电荷的符号相反,例如正电子就是电子的“反粒子”.据此,若有反质子存在,它的质量数应为_______,元电荷的电量是1.60× 10-19 C ,则反质子的带电量为_______.【解析】 质子的质量数为1,带电量为1.6×10-19C,所以反质子的质量数为1,带电量也为1.6×10-19C,电性相反.【答案】 1 1.60×10-19 C12.铀核(23592 U)裂变生成钡(14156 Ba )和氪(9236Kr ),已知23592 U 、14156 Ba 、9236Kr 和中子的质量分别是235.0439 u,140.9139 u,91.8973 u 和1.0087 u.(1)写出铀裂变反应方程,并计算一个铀235裂变时放出的能量;(2)我国秦山核电站功率为3×105kW ,假设铀235能够完全裂变,其中一半的核能转化为电能,以上述裂变反应来估算电站一年消耗多少铀235?【解析】 (1)23592 U +10n →14156 Ba+9236Kr+310n,由质能方程:ΔE =Δmc 2可计算出一个铀235裂变放出能量为3.2×10-11 J.(2)由21MmN ×3.2×10-11 J=Pt ,m =2.3×102 kg【答案】 (1)23592 U +10n →14156 Ba+9236Kr+310n3.2×10-11 J2)2.3×102 kg※13.在暗室的真空装置中做如下实验:在竖直放置的平行金属板间的匀强电场中,有一个能产生α、β、γ三种射线源,从射线源射出的一束射线垂直于电场方向射入电场,如图15—2—5所示,在与射线源距离为H 高处,水平放置两张叠放着的、涂药面朝下的印像纸(比一般纸厚且坚韧的涂有感光药的纸),经射线照射一段时间后把两张印像纸显影.(1)上面的印像纸有几个暗斑?各是什么射线的痕迹?(2)下面的印像纸显出一串三个暗斑,试估算中间暗斑与两边暗斑的距离之比?图15—2—5(3)若在此空间再加上与电场方向垂直的匀强磁场,一次使α射线不偏转,一次使β射线不偏转,则两次所加匀强磁场的磁感应强度之比是多少?(已知:m α=4 u,m β=18401u,v α=10c ,v β=c ) 【解析】 (1)2个暗斑,分别是β、γ射线的痕迹,因这两种射线穿透性强.(2)由h =v 0t s =21at 2a =mqE所以s α∶s β=5∶84(3)qBv =qE所以110==αββαv v B B【答案】 (1)两个暗斑;分别是β、γ射线的痕迹(2)5∶84 (3)110 章末综合讲练 ●知识网络●高考试题一、原子结构1.(2003年新课程理科综合)下面列出的是一些核反应方程3115P →3014Si+X94Be+21H →105 B+Y 42He+42He →73Li+Z其中A.X 是质子,Y 是中子,Z 是正电子B.X 是正电子,Y 是质子,Z 是中子C.X 是中子,Y 是正电子,Z 是质子D.X 是正电子,Y 是中子,Z 是质子【解析】 由核反应方程中电荷数守恒和质量数守恒可知选项D 正确.【答案】 D2.(2001年上海高考)卢瑟福原子核式结构理论的主要内容有 A.原子的中心有个核,叫原子核B.原子的正电荷均匀分布在整个原子中C.原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里 D.带负电的电子在核外绕着核旋转【解析】 卢瑟福原子核式结构理论的主要内容是:在原子的中心有一个很小的核,叫原子核,原子的全部正电荷和几乎全部质量都是集中在原子核里,带负电的电子在核外空间里绕核旋转,故B 错ACD对.【答案】 ACD 3.(2001年全国高考)按照玻尔理论,下列关于氢原子的论述正确的是A.第m 个定态和第n 个定态的轨道半径r m 和r n 之比为r m ∶r n =m 2∶n 2B.第m 个定态和第n 个定态的能量E m 和En 之比为E m ∶E n =n 2∶m 2C.电子沿某一轨道绕核运动,若其圆周运动的频率是ν,则其发光频率也是νD.若氢原子处于能量为E 的定态,则其发光频率为ν=hE【解析】 由氢原子核外电子轨道半径公式:r n =n 2r 1知,r m ∶r n =m 2∶n 2,A 正确.氢原子的能量公式:E n =21hE 1,所以E m ∶E n =n 2∶m 2,B 正确,根据玻尔理论,只有核外电子发生能级跃迁时,才可能发射某一频率的光,所以CD 错.【答案】 AB4.(2002年广东、广西、河南高考)处于基态的一群氢原子受某种单色光的照射时,只发射波长为λ1、λ2、λ3的三种单色光,且λ1>λ2>λ3,则照射光的波长为A.λ1B.λ1+λ2+λ3C.3232λλλλ+D.2121λλλλ+【答案】 D 二、原子核5.(1999年全国高考)下列说法正确的是A.22688 Ra 衰变为22288 RU 要经过1次α衰变和1次β衰变 B.23892 U 衰变为23491 Pa 要经过1次α衰变和1次β衰变C.23290 Th 衰变为20882 Pb 要经过6次α衰变和4次β衰变 D.23892 U 衰变为22286 RU 要经过4次α衰变和4次β衰变。

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