江苏省南京市鼓楼区2016年中考语文二模试题

1 南京市鼓楼区2016年中考二模语文试卷 （分值120分 时间120分钟 ） 一、 积累与运用（27分） 1.请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的诗句。（3分） 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

， 。 。 。 2.对下面这幅书法作品的欣赏，不恰当．．．的一项是（ ▲ ）（2分）

颜勤礼碑 《 颜勤礼碑》 A．这是颜真卿的楷书作品，点画丰厚饱满，结构阔大端正，整体上显得大气磅礴，庄严肃穆。 B. 作品中内外结构的“阁”字外紧内松，外缘的笔画（尤其是竖）向外凸出，给人饱满的感觉。 C. 作品中的“太”字，撇捺出笔劲利。尤其是捺笔，下笔很重，沉稳有力。 D. 作品中的“中”字横画很粗，竖画很细，它的主要一笔下笔很重，给人敦厚的感觉。 3.用诗文原句填空。（10分） （1）子夏曰：“ ▲ ，切问而近思，仁在其中矣。” （《论语•子张》） （2）行到水穷处， ▲ 。 （王维《终南别业》） （3）洛阳亲友如相问， ▲ 。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》） （4） ▲ ，虫声新透绿窗纱。 （刘方平《月夜》） （5） ▲ ?雪拥蓝关马不前。 （韩愈《左迁蓝关示侄孙湘》） （6） ▲ ，西北望，射天狼。 （苏轼《江城子·密州出猎》） （7）斯是陋室， ▲ 。 （刘禹锡《陋室铭》） （8）为什么我的眼里常含泪水？ ▲ …… （艾青《我爱这土地》） （9）毕业在即，李白的《行路难》中最适合同学们相互勉励的两句诗是：“ ▲ ， ▲ ”。 4.给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分） 在五月初五的艳阳天里，人们汇聚到江河湖边，一艘艘轻巧的龙舟下水，一个个剽．（ ▲ ）悍的小伙子、一个个俊美的大姑娘上船了，岸边上人声鼎沸，彩旗招展，水中的龙舟一字儿排开，整装待发。随着一声令下，只见万jiǎng（ ▲ ）齐动，船如离弦．( ▲ )之箭划过水面破浪前行，一艘艘龙舟你追我赶，斗智斗勇，最先冲过终点的胜利者欢欣鼓舞，而落后者也毫不气něi( ▲ )。 (节选自《中国节》中国少年儿童出版社） (1) 剽． ▲ 悍 (2) 万jiǎng ▲ 齐动 (3) 离弦． ▲ 之箭 (4) 毫不气něi ▲ 5. 下列句子中词语使用不恰当．．．的一项是（ ▲ ）（2分）

▲▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 2 A．南京去年底评出的24部“传世名著”结果显示，《红楼梦》《儒林外史》等经典作品榜上有名．．．．。 B．牛首山是登山踏青的好去处，素有“春牛首，秋栖霞”的赞誉。每逢春季，游客熙来攘往，络绎不绝．．．．。 C．2016年4月4日，曹文轩获得“国际安徒生奖”。这是中国作家第一次获得该奖项，真是可歌可泣．．．．。 D．上海迪士尼乐园将于6月16日正式开幕。听到这个振奋人心的消息后，孩子们都在翘首以盼．．．．。 6．阅读下面的材料回答问题。（6分） 【材料一】

【材料二】《中国诗词大会》赛题 【材料三】《中国诗词大会》是中央电视台一档大型演播室文化益智节目。它力求通过诗词知识的比拼和对诗词的赏析，带动全民重温经典的古诗词，分享诗词之美、感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养、涵养心灵。每场比赛开场时都由百人团齐声朗诵节目组精心选择的开场诗词。 （1）材料一是《中国诗词大会》节目的开场画面。请用简洁的语言说明它的构图创意。（2分） ▲ （2）百人团将在下期节目开场时朗诵唐宋诗词名篇。下列作品不适合．．．的一项是（ ▲ ）（2分） A.《峨眉山月歌》 B.《望岳》 C.《水调歌头（明月几时有）》 D.《山坡羊·潼关怀古》 （3）根据以上材料，概括《中国诗词大会》节目的亮点。（2分）

▲ 二、阅读（40分） （一）阅读古诗，回答问题。（4分） 夏日浮舟过陈大水亭 孟浩然 水亭凉气多，闲棹晚来过。 涧影见松竹，潭香闻芰荷①。 野童扶醉舞，山鸟助酣歌。 幽赏未云②遍，烟光奈夕何。

1.下列选项中哪一项与快递员的辛苦生活有关？（C） A. 三十功名尘与土，八千里路云和月。 B. 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 C. 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 2.假如古代有微信，以下哪位诗人有可能出现在李白的“朋友圈”中？( B ) A. 杜牧 B. 杜甫 C. 杜荀鹤 3

【注释】①芰(jì)荷：出水的荷。②云：助词，无实义。 7.请赏析第二联的妙处。（2分） ▲

8.诗歌表现了作者怎样的思想感情？（2分） ▲ （二）阅读文言文，回答问题。（11分） 随园先生 钱泳 钱塘袁简斋先生名枚，字子才。少聪颖，年十二能为文，尝．作高帝、郭巨二论，莫不异．之。乾隆元年，先生游广西，省①其叔父于巡抚金公幕。金公奇其状貌，命为诗，下笔千言，遂大为赏叹。适是．年有诏旨举博学鸿词科②，金公专摺奏③云：“有袁枚者，年未弱冠，经史通明，足应是选。”乃送入京师。当是时，海内老师宿儒④贤达之士计九十有八人，而先生年最少天下骇然无不想望其丰采也。居．无何，报罢⑤，旋中戊午科顺天乡试。其明年成进士，入翰林，年二十五耳。越十年，乃致仕⑥，筑随园于石头城下，拥书万卷，种竹浇花，享清福者四十余年。著作如山，名闻四裔。年八十二而卒，学者称随园先生云。 （节选自《履园丛话》，有删改。）

【注释】①省：探望。②博学鸿词科:科举考试的一种。③摺(zhé)奏：直达皇帝的奏章。④老师宿儒：年高学博的读书人。⑤报罢：奏章没有被批复。⑥致仕：辞官。

9.解释加点字的意思。（4分） （1）尝．作高帝、郭巨二论 ▲ （2）莫不异．之 ▲ （3）适是．年有诏旨举博学鸿词科 ▲ （4）居．无何 ▲

10.根据要求回答问题。（5分） （1） 用“/”给下面句子断句，限两处。（2分） 而先生年最少天下骇然无不想望其丰采也。 （2）用现代汉语翻译下面句子。（3分） 金公奇其状貌，命为诗，下笔千言，遂大为赏叹。 ▲ 11.借用诗文名句表达袁枚辞官后的心境，最合适的一项是（▲）（2分） A.落红不是无情物，化作春泥更护花。 (龚自珍《己亥杂诗》) B.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 (周敦颐《爱莲说》) C.采菊东篱下，悠然见南山。 (陶渊明《饮酒》) D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 (陆游《游山西村》) （三）阅读下面的文章，回答问题。（12分） 古代的信牍 朱启新 “书信”一词，现在是连用的，如“书信往来”，其中“书”也就是“信”。可是，在古代，书和信 4

是分开来使用的。我们现在所称的“信”古人叫作书，而当时所称的“信”，却是指传递“书”的人，又称“使者”。 古代的书信，多半写在竹木牍上，一般长一尺，所以书信也称尺牍或书札。《古诗十九首》中有首《孟冬寒气至》，诗中有一段：“客从远方来，遗我一书札，上言长相思，下言久离别。置书怀袖中，三岁字不灭。”收信的人把信贴身小心地藏着，历三年之久，字迹都不曾磨灭。 长期以来，我国没有出土过古代的信牍实物。1975年底至1976年春天，在湖北云梦县睡虎地四号墓（这是一座秦代的小型土坑木椁墓）中，出土了两件信牍。书信写在木牍上，木牍削得很薄。甲件保存完整，长23.1厘米，宽3.4厘米，厚0.3厘米，两面都有墨书文字，字迹尚．清楚，有200多字。乙件保存较差，下段已残缺，残长17.3厘米，宽2.6厘米，厚0.3厘米，正面字迹比较清楚，背面近下部已被染黑，字迹很难看清楚。这两件信牍，是名叫黑夫和惊的兄弟俩给家中写的信。现将原信摘录于后，可见秦代民间书信的大概。 甲件信：二月辛巳，黑夫、惊敢再拜问中：母毋恙也？黑夫、惊毋恙也……黑夫寄益就书曰，遗黑夫钱，毋操夏衣来。今书节到，母视安陆丝布贱，可以为裙褥者，母必为之，今与钱偕来。其丝布贵，徒钱来，黑夫自以布此。愿毋遗黑夫用勿少，书到皆为报…… 乙件信：惊敢大心问衷，母得毋恙也……钱衣，愿母幸遗钱五六百，布谨善者毋下二丈五尺……室勿遗，即死矣，急急急…… 从这两件民间的普通信件，我们可以了解到两千多年前人们书信的一般格式： 首先，古时人们写信习惯把日期和写信人的署名致意放在信的开头。甲件的开头是：“二月辛巳，黑夫、惊再拜问中”，乙件则写“惊敢大心问衷”。信中的“中”和“衷”同为一人，是黑夫和惊的兄长或弟弟。在古代，“敢”是习惯用语，是一种幼辈对长辈、下级对上级或平级的谦词，如同现在的“冒昧”，不能理解为“胆敢”、“不怕”。“再拜”“叩头”也是同样的情况．．．．．。 其次，给收信人致意以后，正文开始便是问候语言。黑夫和惊，先向母亲问候，问她身体是否健康。但是，用词“母毋恙也”，不一定理解是问句，如同现在所说：“母亲她老人家一定健康吧？”今日，我们写信，开头几句也用这种写法。 再次，信件中提到写信的目的。今人往往用“今去信是为了……”或“去信不为别的，是为了……”。秦人信中则写“今书节到”，意思是“你收到这封信”。黑夫要求母亲看看安陆（地名）市上的丝布便宜不便宜，如果便宜，就买上丝布，再捎些钱来。要是丝布太贵，只捎钱来，黑夫就在当地买布做了。这些话都是由“今书节到”引出的。这种写法，今日也屡见不鲜。 第四，“书到皆为报”，即收到信一定要把询问的情况都详细写在回信上。这也是信件上通常写的话，往往作为书信的结束语。 最后，民间的家信总要多谈些家常，古今都是如此。秦时的这两件信牍中，写信人问候亲友多人，也问了不少事情。 到了汉代，民间书信往来，其格式仍与秦代相似。 （选自《文物与语文》东方出版社，有删改。） 12.根据文中的介绍，古人和今人在写家信时，格式上有哪一点不同？（2分） ▲ 13.文章第二段引用古诗有何作用？（3分） ▲ 14.请结合语境，回答下列问题。（4分） （1）“两面都有墨书文字，字迹尚．清楚，有200多字”加点字“尚”能否删去？为什么？（2分）