最新统编小学语文三年级上册古诗和名言谚语复习
小学生三年级学习重点：语文上册诗句名言归类
小学生三年级学习要点：语文上册诗句名言归类导读：本文小学生三年级学习要点：语文上册诗句名言归类，仅供参考，假如感觉很不错，欢迎评论和分享。
一、古诗汇总，请按次序连起来背诵八首诗；1.晓出净慈寺送林子方；宋杨万里2.于易水送人唐骆宾王3.望庐山瀑布；唐李白4.山行；唐杜牧5.鹿柴；唐王维6.塞下曲（其三）7.赠刘景文宋·苏轼8.逢雪宿芙蓉山主人唐刘长卿一、古诗汇总，请按次序连起来背诵八首诗。
晓出净慈寺送林子方宋杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无量碧，映日荷花别样红。
于易水送人唐骆宾王此地别燕丹，壮士发冲冠。
当年人已没，今天水犹寒。
望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
山行唐杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。
泊车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
鹿柴唐王维空山不见人，但闻人语响。
返影入深林，复照青苔上。
塞下曲（其三）唐卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
逢雪宿芙蓉山主人唐刘长卿日暮苍山远,天寒白屋贫。
柴门闻犬吠,风雪夜归人。
二、名言警语汇总，请按次序连起来背诵。
对于学习念书的：1.学而时习之，不亦说乎！--《论语》2.奋发识遍天下字，发奋读尽人间书。
--宋苏轼对于保护环境的：3.人生欲求安全，当有五要，一洁净的空气，二澄清的饮水，三疏导水渠，四扫洒房屋，五日光充分。
--（英）南丁格尔4.大自然是和善的慈母,同时也是冷峻的屠夫。
--（法）雨果。
统编版语文三年级上册必背课文梳理，复习必备，速收藏！
统编版语文三年级上册必背课文梳理，复习必备，速收藏！1.背诵闯关表统编版三年级上册背诵课文检测表班级：姓名：请家长根据课文内容，落实学生背诵任务并评等级（优、良、差）背完后，及时要求学生默写并对照课本进行订正，做到准确无误背诵篇目背诵内容页码家长签字（等级）组长考评（等级）语文园地一日积月累124 古诗三首全文14-156 秋天的雨第二自然段19语文园地二日积月累26语文园地三日积月累42语文园地四日积月累6217 古诗三首全文74-75 语文园地六日积月累8621 大自然的声音第二三自然段88语文园地七日积月累100 24 司马光全文102 语文园地八日积月累1132.必背课文内容第一单元语文园地一（必背）所见[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
第二单元4 古诗三首（必背）山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晩，霜叶红于二月花。
赠刘景文[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
6 秋天的雨（2自然段必背）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
语文园地二（必背）秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实第三单元语文园地三（必背）灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
第四单元语文园地四（必背）人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
三年级上册语文古诗谚语和日积月累
古诗谚语和日积月累一、古诗对于人们的意义古诗是文化的一种载体，也是一种情感的抒发。
无论在我国还是其他国家，古诗都是文学的瑰宝，代表着一种文化传承和历史积淀。
在我国的古代，诗歌被视为最高贵的艺术形式，古诗的魅力在于它所蕴含的深刻哲理和深厚内涵。
古诗中反映出了古人的感悟和对人生的思考，蕴含着丰富的人生智慧和哲学思想。
通过学习古诗，人们可以感受到古代人对生活、对世界的思考，从中汲取智慧，领悟人生的真谛。
二、谚语对于人们的启示谚语是民间智慧的结晶，是人们在长期生活实践中总结出来的经验之谈。
它简练、形象地表达着人们对生活、对处世之道的认识和感悟，具有很强的现实意义和实用价值。
谚语不仅可以概括人们的正确处世之道，而且还可以激励人们不断向上。
“滴水穿石”、“塞翁失马，焉知非福”等都是常见的谚语，它们蕴含着人生哲理和处世智慧，给人们以启示，引导人们正确面对生活中的挑战和困难。
三、古诗谚语的智慧与教育意义古诗谚语作为中华民族宝贵的文化遗产，蕴含着丰富的道德、智慧、情感和审美情趣，对于培养学生的情感、品德和审美情趣具有非常重要的作用。
学习古诗谚语能够为学生提供优秀的文学文化素材，以培养学生的情感、品格、审美情趣，并激发学生对传统文化的兴趣和热爱，培养学生对语言文字的感受能力和表达能力，增强学生的人文素养。
另外，古诗谚语也可以引导学生正确认识自我，正确面对生活，树立正确的人生观、价值观，为学生提供珍贵的道德教育和人文素养。
四、古诗谚语在教学中的运用在语文教学中，古诗谚语是非常重要的教学内容。
在三年级上册语文教学中，通过教学生古诗谚语，既可以传承中华优秀传统文化，又可以启迪学生的智慧，提升学生的情感素养和审美修养。
教学生学习古诗谚语可以培养学生的语感和修辞能力，提高学生的语文素养。
在教学中，可以通过背诵古诗、讲解古诗、引导学生自由创作等方式来进行教学。
通过这些方式，可以激发学生学习的兴趣，提高学生的学习积极性，使其在快乐中学到更多的知识。
小学语文统编教科书里的经典名言汇编
小学语文统编教科书里的经典名言汇编一年级上册语文园地四——关于珍惜时间的谚语：一年之计在于春，一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
语文园地七——常用谚语（八字成语）：种瓜得瓜，种豆得豆。
前人栽树，后人乘凉。
千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
一年级下册语文园地五——常用歇后语：小葱拌豆腐——一清（青）二白竹篮子打水——一场空芝麻开花——节节高十五个吊桶打水——七上八下语文园地六——气象谚语：朝霞不出门，晚霞行千里。
有雨山戴帽，无雨半山腰。
早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。
蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。
语文园地七——关于读书、学习的名言：敏而好学，不耻下问。
——《论语》不知则问，不能则学。
——《荀子》读书百遍，其义自见。
——董遇读万卷书，行万里路。
——董其昌二年级上册第二单元识字2——跟树有关的谚语：十年树木，百年树人。
树高百尺，叶落归根。
树无根不长，人无志不立。
语文园地二——关于为人处世的古名言：己所不欲，勿施于人。
——《论语》与朋友交，言而有信。
——《论语》不以规矩，不能成方圆。
——《孟子》语文园地六——励志名言：有志者事竟成。
——《后汉书》志当存高远。
——《诫外生书》有志不在年高。
——《传家宝》语文园地七——气象谚语编成的歌谣：数九歌一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河开，八九燕来，九九加一九，耕牛遍地走。
二年级下册语文园地二——关于帮助人的谚语：予人玫瑰，手有余香。
平时肯帮人，急时有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
语文园地四——关于讲诚信的古名言：轻诺必寡信。
——《老子》失信不立。
——《左转》小信成则大信立。
——《韩非子》三年级上册语文园地三——关于讲道理的谚语：灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
语文园地四——关于团结合作的谚语：人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
最新三年级上册古诗名言
三年级语文上诗句名言归类一、古诗汇总；请按顺序连起来背诵八首诗；1.晓出净慈寺送林子方；宋杨万里2.于易水送人唐骆宾王3.望庐山瀑布；唐李白4.山行；唐杜牧5.鹿柴；唐王维6.塞下曲（其三）7.赠刘景文宋·苏轼8.逢雪宿芙蓉山主人唐刘长卿一、古诗汇总；请按顺序连起来背诵八首诗。
1 晓出净慈寺送林子方宋杨万里毕竟西湖六月中；风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧；映日荷花别样红。
2 于易水送人唐骆宾王此地别燕丹；壮士发冲冠。
昔时人已没；今日水犹寒。
3 望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
4 山行唐杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
5 鹿柴唐王维空山不见人；但闻人语响。
返影入深林；复照青苔上。
6塞下曲（其三）唐卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
7赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖；菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记；正是橙黄橘绿时。
8逢雪宿芙蓉山主人唐刘长卿日暮苍山远,天寒白屋贫。
柴门闻犬吠,风雪夜归人。
二、名言警句汇总；请按顺序连起来背诵。
关于学习读书的：1.学而时习之；不亦说乎！——《论语》2.发奋识遍天下字；立志读尽人间书。
——宋苏轼关于保护环境的：3. 人生欲求安全；当有五要；一清洁的空气；二澄清的饮水；三疏通沟渠；四扫洒屋宇；五日光充足。
——（英）南丁格尔4. 大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。
——（法）雨果关于勤奋学习的：5.学而不思则罔；思而不学则殆。
——《论语》6.聪明在于勤奋；天才在于积累。
——华罗庚7.人要有毅力；否则将一事无成。
——（法）居里夫人8.怠惰；一切都难办；勤奋；凡事皆顺利。
——（美）富兰克林关于品德的：9.诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。
——（美）富兰克林10.对骄傲的人不要谦逊；对谦逊的人不要骄傲。
——（美）杰弗逊关于人类智慧的：11.人类的智慧就是快乐的源泉。
——（意）薄伽丘12.智慧是倒不了的山；知识是挖不尽的矿。
小学语文古诗词、名言名句、成语、谚语、歇后语汇总
小学语文古诗词、名言名句、成语、谚语、歇后语汇总名句归类格言、俗语、谚语、歇后语读万卷书，行万里路投我以桃，报之以李。
学而不厌，诲人不倦。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
谦受益，满招损。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
世上无难事，只怕有心人。
聪明在于勤奋，天才在于积累。
锲而不舍，金石可镂。
知己知彼，百战百胜。
万事具备，只欠东风。
言必行，行必果。
吃一堑，长一智。
海内存知己，天涯若比邻。
耳听为虚，眼见为实。
路遥知马力，日久见人心。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
熟读唐诗三百首，不会写来也会吟。
大意失荆州，骄兵必败。
有理走遍天下，无理寸步难行。
海阔从鱼跃，天高任鸟飞。
砌墙的砖头－后来居上关公战李逵－大刀阔斧狗咬吕洞宾－不识好人心外甥打灯笼－照旧（舅）孔夫子搬家－尽是输（书）包公断案－铁面无私王婆卖瓜－自卖自夸姜太公钓鱼－愿者上钩飞蛾扑火－自取灭亡擀面杖吹火－一窍不通竹篮打水－一场空兔子尾巴－长不了黄鼠狼给鸡拜年－没安好心门缝里看人－看扁了肉包子打狗－有去无回八仙过海－各显神通明珠弹雀－其得不复逆水行舟－不进则退成语归类常见歇后语长衫子改夹袄——取长补短吃了黄莲吃甘草——先苦后甜鼻子里插葱——装相（象）冰天雪地发牢骚——冷言冷语外甥打灯笼——照旧（舅）竹篮打水——一场空十五个吊桶打水——七上八下老鼠过街——人人喊打张飞绣花——粗中有细黄鼠狼给鸡拜年——没安好心砌墙的砖头－后来居上关公战李逵－大刀阔斧狗咬吕洞宾－不识好人心外甥打灯笼－照旧（舅）孔夫子搬家－尽是输（书）包公断案－铁面无私王婆卖瓜－自卖自夸姜太公钓鱼－愿者上钩飞蛾扑火－自取灭亡擀面杖吹火－一窍不通竹篮打水－一场空兔子尾巴－长不了黄鼠狼给鸡拜年－没安好心门缝里看人－看扁了肉包子打狗－有去无回八仙过海－各显神通明珠弹雀－其得不复逆水行舟－不进则退和尚撑船－－篙打江心罗汉佳人汲水－－绳牵井底观音马过木桥－－蹄打鼓鸡啄铜盆－－嘴敲锣开花芝麻－－步步高出土甘蔗－－节节甜碧纱帐内坐佳人－－烟笼芍药清水池中洗和尚－－水浸葫芦君子之交淡如－－水醉翁之意不在－－酒名人名言[惜时篇]一年之际在于春，一日之际在于晨。
期末复习专题02+必背课文内容+背诵闯关专项复习训练+2024-2025学年三年级上册语文(统编版)
必背课文内容＋背诵闯关专项复习训练班级：______________ 姓名：________________三年级上册语文背诵内容闯关表一、填空题1．日积月累。
（默写古诗并回答问题）所见，。
，。
这首诗是清代诗人写的。
整首诗描绘了由、、、等组成鲜活生动的画面，让我们看到一个的牧童。
2．下面这幅图画跟第二单元的哪一首古诗最匹配？请把它默写下来。
，。
，。
3．按原文填空。
司马光( )，( )瓮，( )。
( )，( )，水迸，( )。
庭：皆：迸：4．下面都是描写祖国壮丽山河的诗句，请将其补充完整。
（1）两岸青山相对出，。
（李白《望天门山》）（2），山色空蒙雨亦奇。
（苏轼《饮湖上初晴后雨》）（3）遥望洞庭山水翠，。
（刘禹锡《望洞庭》）（4）《早发白帝城》中体现出水流之快的诗句是“，”。
（5）诗人常在古诗中表达对山河的赞美与热爱，如《望天门山》中“，”写出长江水的汹涌；《望洞庭》中“，”写出洞庭湖的平静。
5．我会根据课文内容或积累填空。
（1）罗裙一色裁，芙蓉向脸。
看不见，闻歌始觉。
这首诗出自唐代诗人王昌龄写的《》。
（2）不一样的树叶，有；不一样的季节，有。
当微风拂过，那声音，好像呢喃细语，让人感受到大自然的；当狂风吹起，整座森林都起来，出一首雄伟的，那声音充满力量，大自然的威力。
6．根据情境，默写古诗。
代诗人所作的《山行》，向我们展现了一幅动人的山林秋色图。
诗人“远上寒山”的途中，看到“有人家”。
他之所以“枫林晚”，不舍离去，是因为那“二月花”的枫林晚景深深吸引了他，令他陶醉。
7．根据意思选句子。
（1）《荀子》中的“”告诉我们，与人交谈，要好言相告，切不可恶语伤人。
（2）《孟子》中的“”这句话告诉我们，要懂得关爱他人，尊敬他人。
（3）生活中，我们不要把自己的怒气发泄到别人身上，同样的错误不要重复犯，《论语》中的“”说的就是这个道理。
8．根据阅读积累填空。
望着满池荷花，不禁吟诵起王昌龄的诗句：“乱入池中看不见，。
【小学语文】三年级上册古诗名言
【小学语文】三年级上册古诗名言
一、古诗汇总;请按顺序连起来背诵八首诗;
1.晓出净慈寺送林子方; 宋杨万里
2.于易水送人唐骆宾王
3.望庐山瀑布;唐李白
4.山行;唐杜牧
5.鹿柴;唐王维
6.塞下曲（其三）
7.赠刘景文宋·苏轼
8.逢雪宿芙蓉山主人
唐刘长卿
一、古诗汇总;请按顺序连起来背诵八首诗。
1 晓出净慈寺送林子方
宋杨万里
毕竟西湖六月中;
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧;
映日荷花别样红。
2 于易水送人
唐骆宾王
此地别燕丹;
壮士发冲冠。
昔时人已没;
今日水犹寒。
3 望庐山瀑布
唐李白
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
4 山行
唐杜牧
远上寒山石径斜,
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花。
5 鹿柴
唐王维
空山不见人;
但闻人语响。
返影入深林;
复照青苔上。
6塞下曲（其三）
唐卢纶
月黑雁飞高,
单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,
大雪满弓刀。
7赠刘景文
宋苏轼
荷尽已无擎雨盖;
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记;
正是橙黄橘绿时。
8逢雪宿芙蓉山主人
唐刘长卿
日暮苍山远,
天寒白屋贫。
柴门闻犬吠,
风雪夜归人。
小学生三年级学习重点：语文上册诗句名言归类
小学生三年级学习重点：语文上册诗句名言归类导读：本文小学生三年级学习重点：语文上册诗句名言归类，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
一、古诗汇总，请按顺序连起来背诵八首诗；1.晓出净慈寺送林子方；宋杨万里2.于易水送人唐骆宾王3.望庐山瀑布；唐李白4.山行；唐杜牧5.鹿柴；唐王维6.塞下曲（其三）7.赠刘景文宋·苏轼8.逢雪宿芙蓉山主人唐刘长卿一、古诗汇总，请按顺序连起来背诵八首诗。
1晓出净慈寺送林子方宋杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
2于易水送人唐骆宾王此地别燕丹，壮士发冲冠。
昔时人已没，今日水犹寒。
3望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
4山行唐杜牧远上寒山石径斜, 白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。
5鹿柴唐王维空山不见人，但闻人语响。
返影入深林，复照青苔上。
6塞下曲（其三）唐卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
7赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
8逢雪宿芙蓉山主人唐刘长卿日暮苍山远,天寒白屋贫。
柴门闻犬吠,风雪夜归人。
二、名言警句汇总，请按顺序连起来背诵。
关于学习读书的：1.学而时习之，不亦说乎！--《论语》2.发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
--宋苏轼关于保护环境的：3.人生欲求安全，当有五要，一清洁的空气，二澄清的饮水，三疏通沟渠，四扫洒屋宇，五日光充足。
--（英）南丁格尔4.大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。
--（法）雨果。
2019最新统编版小学三年级语文上册：知识集锦之谚语归类
小学语文知识(谚语归类)集锦常用谚语A 、B岸上学不好游泳，嘴里说不出庄稼。
不会做小事的人，也做不出大事来。
不行春风，难得秋雨。
兵败如山倒，胜者如潮来。
不经冬寒，不知春暖。
不贵于无过，而贵于能改过。
不登高山，不知天高；不入深谷，不知地厚。
不到黄河心不死，不撞南墙不回头。
不怕百事不利，就怕灰心丧气。
不听老人言，吃亏在眼前。
边学边问，才有学问。
帮人要帮到底，救人要救到头。
笨鸟先飞早入林，人笨苦学早入门。
百闻不如一见，百见不如一干。
棒打狍子瓢舀鱼，野鸡飞到饭锅里。
冰封三尺，绝非一日之寒。
C、D吃人家的嘴短，拿人家的手短。
吃不穷，穿不穷，不会打算一世穷。
出门看天色，炒菜看火色。
出门靠朋友，在家靠父母。
柴多火焰高，人多主意强(人多气势大)。
长江不拒细流，泰山不择土石。
常在有时思无时，莫到无时想有时。
趁火打铁，趁水和泥(趁风起航)。
车到山前必有路，船到桥头自然直。
聪明在于学习，天才在于积累。
谗言败坏君子，冷箭射死忠臣。
大意失荆州，骄傲失街亭。
打虎还得亲兄弟，上阵须教父子兵。
打柴问樵夫，驶船问艄公。
刀不磨要生锈，人不学要落后。
刀子要快多加钢，知识要深工夫长读书须用心，一字值千金。
得放手时须放手，得饶人处且饶人。
东西越用越少，学问越学越多。
当家才知柴米贵，养子方知父母恩。
E、F恶有恶报，善有善报。
耳不听不烦，眼不见不馋。
儿不嫌母丑，犬不嫌主贫。
耳听为虚，眼见为实。
饭后百步走，活到九十九。
放虎归山，必有后患。
凡人不可貌相，海水不可斗量。
富人不知穷人苦，饱汉不知饿汉饥。
G、H鼓不敲不响，理不辩不明。
鼓要打到点上，笛要吹到眼上。
工夫到了家，石头也开花。
观棋不语真君子，落子无悔大丈夫。
好铁要经三回炉，好书要经百回读。
寒霜打死独根草，狂风难毁大树林。
行家看门道，外行看热闹。
货买三家不吃亏，路走三遭不陌生。
话不要说死，路不要走绝。
话到嘴边留半句，事从理上让三分。
J积善三年人不知，作恶一日远近闻。
见怪不怪，见怪自败。
见风使舵，就水弯船(顺水推舟)。
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古诗和名言谚语复习
一、《望天门山》
1、默写。
望天门山 （唐 李白）
天门/中断/楚江/开，碧水/东流/至此/回。两岸/青山/相对/出，孤帆/一片/日边/来。
2、用/画出这首诗的节奏。
3、这首诗的作者是（ ）诗人（ ）还学过他写的_____________这首诗。
4、写出下列词语的意思。
至—— 此—— 回——回旋
5、（1）诗中最能表现长江气势宏伟的诗句是：
天门/中断/楚江开，碧水/东流/至此/回。
（2）诗中最能表现诗人激动喜悦心情的诗句是：
6、（1）使人联想到山势奇险的诗句:
（2）把山比喻成人的诗句：
7、诗句意思。
（1）
天门/中断/楚江开，碧水/东流/至此/回。
意思：长江把天门山丛中劈开，碧绿的江水经过天门山形成回旋的水流。
（2）
两岸/青山/相对/出，孤帆/一片/日边/来。
意思：两岸高耸的青山隔着长江相对而立，一页孤舟从日边而来。
二、《饮湖上初晴后雨》
1、默写。
饮湖上初晴后雨 （宋 苏轼）
水光/潋滟/晴/方好，山色/空蒙/雨/亦奇。欲把/西湖/比/西子，淡妆/浓抹/总/相宜。
2、用/画出这首诗的节奏。
3、这首诗的作者是（ ）诗人（ ），还学过他写的_____________这首诗。
4、写出下列词语的意思。
潋滟—— 空蒙——
方—— 亦—— 欲——如果 宜——适宜
5、这首诗中最能表现晴天西湖美景的诗句是：
这首诗中最能表现雨天西湖美景的诗句是：
这首诗中最能表现诗人喜爱西湖的诗句是：
6、这首诗中的比喻句是：
把（ ）比喻成（ ），写出了诗人对西湖的赞美与喜爱之情。
7、诗句意思。
（1）水光/潋滟/晴/方好，山色/空蒙/雨/亦奇。
意思：晴天西湖波光闪动的样子非常好，雨天西湖云雾迷蒙也很奇妙。
（2）欲把/西湖/比/西子，淡妆/浓抹/总/相宜。
意思：如果把西湖比作西施，淡妆浓抹都是很合适的。
三、《望洞庭》
1、默写。
望洞庭 （唐 刘禹锡）
湖光/秋月/两相和， 潭面/无风/镜未磨。 遥望/洞庭/山水翠， 白银盘里/一青螺。
2、用/画出这首诗的节奏。
3、这首诗的作者是（ ）诗人（ ），还学过他写的_____________这首诗。
4、写出下列词语的意思。
和—— 未—— 遥——
5、这首诗中最能表现洞庭湖水月交融的诗句是：
这首诗中最能体现诗人想象奇特大胆的诗句是：
6、（近看）洞庭湖像（ ）。
（远望）洞庭湖像（ ），君山像（ ）。
7、诗句意思。
（1）湖光/秋月/两相和， 潭面/无风/镜未磨。
意思：洞庭湖的山光水色和秋夜的月光二者之间很和谐，没有风的湖面像一面没有打磨的镜子。
（2）遥望/洞庭/山水翠， 白银盘里/一青螺。
意思：从远处看洞庭湖翠绿的山水，就像白银盘里盛放着一颗碧绿的青螺。
四、《山行》
1、默写。
山行 （唐 杜牧）
远上/寒山/石径斜，白云/生处/有人家。停车/坐爱/枫林晚，霜叶/红于/二月花。
2、用/画出这首诗的节奏。
3、这首诗的作者是（ ）诗人（ ），还学过他写的_____________这首诗。
4、写出下列词语的意思。
生—— 坐—— 于—— 爱——
5、这首诗中描写秋天的诗句是：
写秋景的诗句还有：明月松间照，清泉石上流。
6、这首诗中对比的诗句是：
把（ ）和（ ）作对比，写出了诗人对秋天美景的赞美与喜爱之情。
7、诗句意思。
（1）远上寒山石径斜，白云生处有人家。
意思：一条弯弯曲曲的小路伸向山顶，在白云升起的地方有几户人家。
（2）停车/坐爱/枫林晚，霜叶/红于/二月花。
意思：停下马车是因为喜爱傍晚的枫树林，经霜的枫叶红过二月的鲜花。
五、《赠刘景文》
1、默写。
赠刘景文 （宋 苏轼）
荷叶/已无/擎雨盖，菊残/犹有/傲霜枝。一年/好景/君须记，最是/橙黄橘绿/时。
2、用/画出这首诗的节奏。
3、这首诗的作者是（ ）诗人（ ），还学过他写的_____________这首诗。
4、写出下列词语的意思。
擎—— 犹—— 君—— 须——
5、这首诗中描写秋天的诗句是： ___________
这首诗中秋天丰收的诗句是： ___________
6、这首诗感情：勉励朋友要积极乐观。
7、诗句意思。
（1）荷叶/已无/擎雨盖，菊残/犹有/傲霜枝。
意思：擎雨的荷叶已经没有了，菊花谢了，还有傲立霜雪中的枝叶。
（2）一年/好景/君须记，最是/橙黄橘绿/时。
意思：您要一定记住一年中美丽的景色，最美好的时节就是橙黄橘绿的秋天。
六、《夜书所见》
1、默写。
夜书所见 （宋 叶绍翁）
萧萧/寒叶/送寒声，江上/秋风/动客情。知有/儿童/挑促织，夜深/篱落/一灯明。
2、用/画出这首诗的节奏。
3、这首诗的作者是（ ）诗人（ ），还学过他写的_____________这首诗。
4、写出下列词语的意思。
书—— 挑—— 篱落——
5、这首诗中写秋天景色的诗句是： _________
这首诗中写人活动的诗句是： ____________
6、这首表达了诗人的思乡之情，类似的诗句还有：举头望明月，低头思故乡。
7、诗句意思。
（1）萧萧/寒叶/送寒声，江上/秋风/动客情。
意思：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，江面上的秋风吹动了旅客的思乡之情。
（2）知有/儿童/挑促织，夜深/篱落/一灯明。
意思：料想有儿童在挑弄蟋蟀，深夜篱笆边一盏灯火亮着。
七、默写《所见》
八、默写《望天门山》
九、默写《采莲曲》
十、与秋天有关的成语。
天气：秋高气爽 天高云淡 秋风习习 秋雨绵绵 ____________
植物：一叶知秋 金桂飘香 层林尽染 红叶似火 ____________
丰收：五谷丰登 果实累累 春华秋实 瓜果飘香 ____________
十一、与道理有关的谚语。
1、灯不拨不亮，理不辨不明。
2、有理走遍天下，无理寸步难行。
3、一时强弱在于力，万古胜负在于理。
4、好人争理，坏人争嘴。
十二、与团结有关的名言。
1、人心齐，泰山移。
2、二人同心，其利断金。
3、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
4、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
5、补充：单丝不成线，独木难成林。
十三、与爱有关的经典名言。
1、不迁怒，不贰过。（《论语》）
2、爱人若爱其身。（《墨子》）
3、仁者爱人，有礼者敬人。（《孟子》）
4、与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。（《荀子》）
5、积爱成福，积怨成祸。（《淮南子》）
6、爱人利物之谓仁。（《庄子》）
十四、含有数字的词语
百发百中、百战百胜、百依百顺、百试百灵
四面八方、四通八达、四平八稳、四时八节
七上八下、七手八脚、七嘴八舌、七零八落
一心一意、一五一十、一年一度、一模一样