小学二年级班主任工作计划(2013-2014上学期)
2024年小学二年级上期班主任工作计划范本（4篇）
小学二年级上期班主任工作计划范本为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
特制定班级工作计划：一、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。
所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。
在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；5、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校活动，对在文娱方面表现突出的学生，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
6、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。
这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
7、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
2013--2014上学期工作计划
2012—2013年上学期工作计划XXX小学雄哥不知不觉中，又过了一个学期，本学期里，有新的收获、新的体会。
教学经验、教学方法有所提升。
为使下学期的教学工作顺利开展、为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息, 本人作出如下计划:一、常规教育方面从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:1、利用几节课时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如：见师长热情问好，打饭学会礼让。
教给学生待人接物的基本礼仪。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用文明孩子的评比活动,对学生进行思想行为教育。
另外,还要进一步规范学生的行为习惯。
二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,要想学习进步，必须要有良好的纪律才行。
因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先要制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。
三、卫生方面讲究卫生很重要。
俗话说,病从口入。
收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。
2024年小学二年级上学期班主任工作计划范本（三篇）
2024年小学二年级上学期班主任工作计划范本一、学生概况二年级（2）班共有____名学生，____名女生，____名男生。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。
很多行为习惯有待进一步培养。
学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。
二、管理目标1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、端正，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习。
鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培养出自主自动的队干部，提高学生的管理能力。
5、让班级充满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展。
（一）常规教育方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。
为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会的时间强调日常规要求，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、利用升旗仪式，加强学生的德育教育。
升旗结束后，对上周得流动红旗的情况进行总结。
这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
二下班主任计划
两家塘小学2013年上学期二年级班主任工作计划
一、指导思想： 本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据，以培养学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。
二、工作目标： 1、贯彻落实“我爱学校”、“我爱学习”主题教育活动，培养学生具有现代化素质的一代新人。 2、对学生进行养成习惯的培养。 3、对学生个人能力的养成教育的培养。
三、工作重点及措施： 1、做好平时的常规工作。 （1）保护校园，进行爱学校的教育。 （2）组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样。 （3）组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个学生都有机会，定期培训。 （4）充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续努力，取得更大的进步。 2、开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。 （1）爱护校园，通过自己的实际行动来爱护自己的校园。 （2）开展读课外书，积累好词、句、段的活动。 （3）培养学生的语言表达能力，能用自己的语言表达出对校园的喜爱。 3、重视对学生进行安全教育，树立安全意识。 4、积极开展家教活动。开好每学期的家长会；做好家访工作，利用多种形式与家长沟通。
四、班级活动安排： 三月份： 教育重点：培养学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培养学生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。在平时从小事做起，在自己能力允许的范围内，帮助每一个需要帮助的人，使大家共同进步。 措施： 1、制定工作计划并公布。 2、提出保护环境，爱护校园，捡拾白色垃圾。 3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。 4、在“学雷锋日”为别人做一件好事，在“三八”妇女节这天为家长做一件事，在3月12日植树节之际做好宣传，并鼓励学生进行栽树活动，培养学生爱护大自然的感情。 四月份： 增强学生的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为规范教育抓起，重点培养学生的集体荣誉感。 1．做操整齐。 2．主动拾起校园一片纸，护校园一片土。 3．宣传并进行安全教育。
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小学二年级班主任工作计划（2013-2014上
学期）
一、指导思想
结合学校的“和”文化理念，根据“无痕德育”的总体思路，
以“五大教育”（民族精神教育、生命教育、心理健康教育、
文明习惯养成教育、安全教育）为抓手，结合本班实际情况，
配合学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动，使学生在活
动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习
惯养成教育、安全教育。并结合本班实际开展创造性的活动，
突出我班特色。
二、班级概况
行为习惯方面：通过一年的训练，学生能按照一日行为
规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的
养成习惯做得还不够，特别是下课或进专用教室的排队需要
老师督促。
学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真
完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉，
没有很好的学习习惯。
品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有
较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、
虚荣心、盲目自满的思想。
三、培养目标
建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学
都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生
良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续
抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，
培养学生良好的行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活
动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我
约束，自我管理的能力。
四、主要工作及措施
（一）让学生成长在好习惯里。
1、 制定班集体的共同奋斗目标，以及班训，班规。
班训：文明 团结 勤奋 向上
班规：礼貌待人不打闹 慢步轻声不追跑
主动学习会思考 大声发言不可少
团结友爱交朋友 身心健康才会好
清洁卫生做仔细 诚实守信无小事
排队集合快静齐 从我做起爱集体
2、日常管理系统化。
（1）重视常规训练，促进良好班风形成，创建良好班
集体。
A、结合学校的行为习惯养成要求，分段认真学习各部
分常规的具体要求。明确要求，让所有的同学都明白什么事
该做，什么事不该做。注重实际训练，使学生在训练中进一
步明确要求，养成习惯。
B、开展班级日记传递活动，让学生观察班级发生的一
些事情，引导学生对班级的中这些事情进行议论、评价，促
进班内形成正确的舆论的形成。
C、继续开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律”“作业”“两
分钟预备铃”“文明用餐”“卫生值日”等方面进行行为规范的
评比，促进学生行为规范的养成。通过抓典型，树榜样，在
班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让学
生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努
力的方向。
3、制定清洁卫生工作制度
A、明确教室卫生要求
要求：桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，书包
内外整洁，抽屉无杂物、灰尘、油渍等。值日班长及时擦黑
板，黑板擦不乱拍打，也不放在讲台上，放在黑板槽里，而
且黑板擦的盖朝下。打扫工具轻拿轻放，摆放整齐，拖地时
要注意前后或左右拖，已经拖过的地方不能踩。
B、责任到位，人人负责。
先把学生分成小组，每小组的组员按座位的前后顺序排
号，然后把室内、室外清洁分成每个小部分，最后把每一号
学生和相应的小部分清洁一一对应。每天早晨、中午、下午
各自完成自己的任务。针对学生在教室午餐的现象，还落实
午餐值日工作，作到人人有事做，事事有人做，教室每时每
刻都保持清洁整齐。
C、由小组长在晨会前对学生个人卫生进行认真的检查，
并在晨会时间集体汇报、评比。督促学生做到“六要”：即要
漱口刷牙，要洗手，要剪指甲，要洗头、理发，要洗澡换衣，
要保持小手清洁，做作业或吃东西前要洗手等
（二）让学生健康中成长
1、重视学生的安全教育
A、每天上课抽出几分钟进行安全教育。认真收听“安全
播报”，寻找学校内存在的安全隐患，进行提醒教育。第一周
进行交通安全的教育。9月1日观看《开学第一课》。
B、组织学生观看安全录像，增强安全意识。
C、安排安全督导员。对学生课间的安全进行督促。
D、配合学校对学生进行应对突发事件的能力，进行2
次紧急疏散演练。
2、身体健康
A、进行“阳光体育”活动，让孩子们感受健康的快乐，
生命的可贵。
B、督促学生做好两课两操。
3、心理健康
A、关爱全体学生，尤其是后进生，与后进学生家长建
立密切的联系，让家长重视孩子的学习。经常与家长进行沟
通。
B、启用班级表扬书：每周三名学生，老师以书面的形
式对学生进行表扬。要求家长也加以鼓励。
C、要求每天向妈妈说句心里话。
（四）让班干部锻炼中成长。
1、 明确班干职责，责任分工到人
①中队长
1）制订班委会学期工作计划；
2）定期召开班委会，检查各委员工作情况；
3）及时处理班级中的某些偶发事件；
4）一学期组织若干次主题班会以及班级活动；
5）负责日常有关工作，检查上课和活动的出勤等
②学习委员
1）负责收发作业，了解学生交作业情况，并督促学生
把作业按时完成好；
2）注意班级同学学习中存在的问题，与有关课代表一
起及时向任课老师反映；
3）随时指出并及时纠正学习中的不良现象；
4）协助老师帮助学习成绩退步及学习有困难的同学；
5）定期组织交流学习经验。
③宣传委员
1）和其他班干一道设计布置教室环境；
2）定期或不定期出黑板报；
3）搞好节、庆日宣传。
④劳动委员
1）安排劳动值日生并做好检查工作；
2）定期组织大扫除；
3）制定班级清洁卫生制度；
4）组织班级同学参加各种劳动。
⑤体育委员
1）帮助和督促班级同学认真做好广播体操；
2）组织班级同学积极参加体育锻炼；
3）组织各类班级校级体育比赛。
2、重视班干部的培养
1）牵着走：通过办班干部培训，让班干部边培训边实
践。
具体内容：
(1)让学生明确自己在班级中的地位。
(2) 让学生明确班干部应具备的素质。
(3) 让学生明确班干部的基本职责。
(4) 让学生明确班干部工作的基本方法。
(5) 让学生明确班干部必须处理好几种关系。
(6) 让学生明确当干部与学习之间的关系。
(7) 让学生明确如何对待挫折。
(8) 让学生明确怎样搞好活动。
2、扶着走：适度地加担子，实行半扶半放，让班干部
对今后的工作提出设想，然后由班主任做审查。审查中的原
则是：其一，要针对班级的现状，提出的意见和建议。其二，
要将班干部工作和学校各项工作联系起来。其三，当班干部
还没有估计其计划能达到什么样的效果时，班主任可以和他
们一起切磋。在班级中采取“班干部轮流制”、“值日班长”等
办法促进学生之间的竞争意识。同时，班干部还要接受同学
的监督与批评。此外，还要让班干部身上有压力，心里有动
力。通过班干部组织的各项活动，更加自觉地参与班级管理
工作，成为班级中自我教育的骨干力量。
3、放开走：在工作中，要让学生自己拿主意，大胆去
做，让学生尊重干部，服从班干部的领导，使学生认识到尊
重班委就是尊重集体，服从集体，给班干部创造开展工作的
有利条件。班干部的思想放开了，大胆地发挥着自己的工作
能力。召开班干部例会，开展批评与自我批评。
4、跟着走：要和学生打成一片，严格要求自己，把自
己融于学生之中。