鄂尔多斯专版201x中考历史高分一轮复习第四部分世界古代史单元训练二十二古代亚非文明习题
(鄂尔多斯专版)2020中考历史复习方案第四部分世界古代史(十九)古代亚欧文明、封建时代的欧洲试题
课时训练(十九) 古代亚欧文明、封建时代的欧洲一、单项选择题1.[2019·南充改编]2019年5月亚洲文明对话大会在北京召开,以下属于古代亚洲文明的是( )①《汉谟拉比法典》②佛教③秦始皇陵兵马俑④希腊城邦A.①②③B.②③④C.①④D.②③2.[2019·衡阳]某同学进行探究性历史学习,出现“古巴比伦”“债务奴隶”“成文法”等关键词,由此判断该同学是对下列哪一内容进行探究性学习( )A.《查士丁尼法典》B.《民法典》C.《汉漠拉比法典》D.《十二铜表法》3.[2019·长沙]伯里克利时代,雅典通过法律规定:“对一切不相信现存宗教者和持不同见解者,立即治罪。
”据此规定,公元前399年,由抽签产生的陪审团以引进新神和腐蚀雅典青年的罪名判处苏格拉底死刑。
这表明( )A.雅典法庭不合法审判导致了苏格拉底之死B.雅典民主制不能保障公民言论自由C.雅典陪审团成员具备专业法律知识D.雅典法庭是当时最高权力机关4.[2019·无锡]宗教的形成对世界历史的发展产生了深远影响。
与右图所示信息相关的宗教是( )A.伊斯兰教B.基督教C.佛教D.道教5.[2019·攀枝花]下表是某初三学生在整理古印度文化时的草稿,请你帮他指出有误的一项( )类别成就类别成就A.历法《太阳历》B.数学真正创造了阿拉伯数字C.城市修建了华氏城D.宗教创立了佛教6.[2019·福建]如图所示的权力机构组织形式出现在( )A.古埃及B.古印度C.古代雅典D.阿拉伯帝国7. 公元前8世纪,希腊出现了城邦。
希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国。
这体现了希腊城邦的突出特点( )A.小国寡民B.重视农业C.民主政治D.对外扩张8.[2019·德州]古希腊哪个城邦既是“西方文明的摇篮”,又是民主政治的起源地 ( )A.古巴比伦B.雅典C.罗马D.亚历山大帝国9.“雅典的全体公民都要出席公民大会,公民大会每月举行2—4次,解决城邦的一切重大事情,每个公民在公民大会中都有选举权,每个公民都有可能被选为议事会成员,每个公民都要轮流参加陪审法庭。
噶米精编(江西专版)中考历史高分一轮复习 第四部分 世界古代史 课后练习19 古代亚非欧文明习题
课后练习(十九) 古代亚非欧文明一、判断题(正确的请在括号内填“T”,错误的填“F”)1.迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典中关于公平、正义曾有过这样的表述:“发扬正义于世,灭除不法邪恶之人,使强不凌弱。
”这部法典是《汉谟拉比法典》。
( )2. 古代印度的一项制度规定:各等级之间贵贱分明,低等级的人不得从事高等级的人的职业,不同等级的人不得通婚,这一制度是种姓制度。
( )3. 公元前453年,罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外观的民主,实质的独裁”。
考察团作出这一判断的主要依据是广大妇女不能参加城邦的公民大会。
( )二、综合题4.在不同的历史条件下,政治制度会根据国情不断进行演变与发展。
阅读下列材料,回答问题。
材料材料中的韩非是什么学派的代表人物?《汉谟拉比法典》出自哪个国家?韩非与《汉谟拉比法典》所反映的主要观点有什么相同之处?5.阅读材料,结合所学知识,回答问题。
材料公元前1000年,罗马城邦逐渐形成。
公元前509年,罗马建立了共和国。
之后,逐步征服了意大利半岛。
公元前49年,凯撒夺取政权。
公元前27年,屋大维开始独揽国家大权,罗马共和国被罗马帝国取代。
到了2世纪,罗马帝国成为横跨欧、亚、非三洲的帝国。
1世纪,巴勒斯坦地区产生了基督教。
在西欧长期动乱的过程中,基督教会乘机扩大势力和影响,教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者,还是西欧封建制度的精神支柱。
3世纪起,罗马帝国爆发了全面危机。
395年,罗马帝国分裂为东西两个帝国。
476年,西罗马帝国被日耳曼人灭亡,西欧开始进入封建社会。
6世纪,东罗马帝国四处征伐,帝国日益衰落。
1453年,君士坦丁堡被奥斯曼帝国攻陷,东罗马帝国灭亡。
——摘编自人教版《世界历史》(九年级上册)(1)A. ;B. ;C. 。
(2)罗马帝国从建立到分裂持续了多少年?参考答案1.T2.T3.F4.法家。
古巴比伦。
法治(或法制)。
5.(1) A.罗马共和国建立 B.1世纪 C.476年(2)421年。
2024届高考一轮复习历史综合提升学案(部编版)板块四世界古代史
综合提升(四)世界古代史纵横关联一古代文明具有多样性与统一性的特点1．多样性的表现(1)古代的两河流域、尼罗河流域、印度河和恒河流域，以及中国的黄河和长江流域，凭借大河流域灌溉之利，发展农业生产，产生了国家，创造了文字，形成各具魅力的文化，构成了世界文明的源头。
(2)美洲大陆在相对孤立的条件下，形成玛雅、阿兹特克、印加三个印第安文化中心，丰富了人类文明。
(3)希腊城邦民主制、精彩纷呈的艺术文化成果以及罗马法制为欧洲文明，尤其是工业文明的孕育提供了丰富的精神遗产。
(4)随着日耳曼人入侵，西罗马帝国灭亡，欧洲中世纪形成以庄园经济、附庸采邑制和基督教信仰为基本特征的封建社会。
(5)古代世界基本上处于各地区独立发展为主的区域文明阶段，文明起源多元性、文明发展多样性是这一时期历史发展的总体特征。
2．统一性(1)这个统一性是指具有共同的本质。
如不同地区的人类，都有基本的物质(衣、食、住、行等)、精神生活(文字、文学、思想、艺术等)的需要，但是，满足这些基本需要的手段和方式在不同的时代和不同的民族中是有差异的，即统一性存在于多样性之中，是多样性的本质和依据。
(2)各国、各地区、各民族都创造了优秀的文化成果，形成自身的文明特点，逐渐成为世界人民共同的物质和精神财富。
针对训练1．(2022·惠州模考)苏美尔人利用两河流域丰富的芦苇秆和泥板进行书写，《吉尔伽美什》反映了两河流域居民对生活和生命的态度，古埃及人利用尼罗河的莎草制作纸张，阿拉伯人继承融合了周边文化遗产，创造了阿拉伯文化。
由此可以得出的结论是()A．世界各地文化是多样的且独立发展B．不同的生存条件会产生不同的文化类型C．世界各地共同推动人类文化的发展D．区域文化的发展是与其他区域交流的结果答案B解析“独立发展”不是阿拉伯文明的特点，排除A项；材料未体现“共同推动人类文化的发展”，排除C项；D项说法错误，区域文化的发展主要靠自身条件，排除。
2．(2023·淄博质量检测)古希腊人经常遇到人多地少的挑战，这迫使他们一方面不断向海外移民，一方面因地制宜，利用山区矿藏丰富的有利条件大力发展建筑、美术、日用陶器等工商业；而生活在美洲的阿兹特克人为解决人地矛盾则发明了“浮动园地”，至今还在使用。
初中历史中考复习 主题01 古代亚非文明(课件)——2022年中考历史一轮复习精讲精练
2.（2021·广东清远）学者威尔·杜兰特在评述某古代文明时说：“这里之所以成
为传说中的伊甸园、西亚的谷仓，主要靠河流的定期泛滥。”要研究“这里”的文明 成果可以参考的史料是 A．《荷马史诗》 B．《汉谟拉比法典》 C．法老金字塔 D．《圣经》
链接中考
2.（2021·陕西咸阳）王海利在《埃及通史》中记载：胡夫在历史上以其大金字塔
而闻名于世……关于胡夫个人的事迹我们所知甚少。最著名的是他为后人留下了一座 世界上最大的金字塔。材料中“胡夫”的身份是 A．贱民 B．祭司 C．太阳神 D．法老
【答案】D 【详解】结合所学可知，古埃及最高统治者被称为法老，法老作为全国的最高统治者，集军、政、财、神等大 权于一身。根据材料“他为后人留下了一座....金字塔”，并结合所学可知，金字塔是法老的陵墓，可知胡夫 的身份是法老。故D符合题意；贱民(印度)是印度种姓制度中不属于任何四种种姓的人，他们被看做是低于任 何四种种姓。故A不符合题意；祭司，或司祭，祭师，是指在宗教活动或祭祀活动中，为了祭拜或崇敬所信仰 的神，主持祭典，在祭台上为辅祭或主祭的人员，与金字塔的修建无关，故B不符合题意；太阳神存在于神话 传说，故C不符合题意；故选D。
2022年中考一轮复习课件
模块四 世界古代史 专题01 古代亚非文明
专题01 古代亚非文明
主题概览
世界：古代亚非文明又称“大河文明”。独特的农耕环境为人类的生存创造了良好的条件，大河流 域成为人类文明的发祥地之一；古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明 的发展作出了杰出的贡献。
九年级上册第1单元古代亚非文明 练习(含解析)2022年中考历史一轮复习(内蒙古地区专用)
九年级历史上册第1单元：古代亚非文明练习2022年中考历史一轮复习1．（2021·内蒙古鄂尔多斯·二模）《汉谟拉比法典》中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，这主要说明当时A．奴隶制度发达B．商品经济活跃C．等级制度森严D．法制传统悠久2．（2021·内蒙古鄂尔多斯·模拟预测）《汉谟拉比法典》规定：杀死或伤害奴隶不算犯罪，只需向主人赔偿损失即可；消除奴隶所有权标记者处以断指或死罪；殴打自由民或敢于反抗主人的奴隶处以割耳之刑。
这主要反映了该法典A．内容全面影响深远B．维护奴隶主的利益C．思想落后等级森严D．严格禁止犯罪行为3．（2021·内蒙古包头·一模）历史兴趣小组拟开展一次探究性学习，在搜集的资料中出现“古巴比伦”“债务奴隶”“成文法典”等关键词，由此判断该探究性学习的内容是（）A．《汉漠拉比法典》B．《十二铜表法》C．《查士丁尼法典》D．《拿破仑法典》4．（2021·内蒙古赤峰·中考真题）下面是公元前2500年左右的古代亚非四大文明古国。
其共同点是（）A．位于大河流域B．使用铁农具C．源于海洋D．工商业发达5．（2021·内蒙古通辽·中考真题）人类最早的文明是在适合农业耕种的大河流域产生的，雅利安人在恒河流域等建立了一系列国家。
在国家形成过程中，出现了贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的种姓制度。
该制度发端于A．古代埃及B．古巴比伦C．古代印度D．古代罗马6．（2020·内蒙古鄂尔多斯·中考真题）古印度是世界文明古国之一。
下列与古印度文明有关且提出“众生平等”的是（）A．佛教B．伊斯兰教C．种姓制度D．《汉谟拉比法典》7．（2020·内蒙古通辽·中考真题）之所以说金字塔是古代埃及文明的象征是因为①金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰②由于修建了金字塔古埃及文明延续发展至今，文明进程历经曲折但未间断③金字塔的高峻威严体现了古代埃及国王的神圣权威④金字塔的精密程度体现了古代埃及的科技水平和建筑技术A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④8．（2020·内蒙古敖汉旗·一模）丹江口市某旅行社制作了中学生“研学旅行”的宣传册，其中符合历史事实的一句是A．沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美B．驻足两河流域，了解种姓制度，欣赏古巴比伦城遗址C．观光恒河两岸，观看伊斯兰教朝拜礼仪，感受古印度的风采D．观罗马历史博物馆，看汉拉谟拉比石柱，感叹海洋文明的魅力。
部编版历史中考一轮复习--世界古代史(知识点复习课件)
6. 天文学：罗马共和国时期凯撒命人编制“儒略历”， 成为今天公历的基础。
世界古代史 第三单元
封建时代的欧洲
一、基督教的兴起和法兰克王国 1. 基督教：1 世纪，发源于巴勒斯坦地区，是信仰耶
稣的宗教。 (1) 教义：教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。 (2) 发展：4 世纪末，罗马皇帝将基督教确定为罗马国
二、西欧庄园 (9 世纪开始，约11 世纪遍布欧洲) 。 1. 庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。 2. 庄园里生活着领主(封建主) 和佃户(指自由的农民和缺
少自由的农奴) 。为领主提供劳役是佃户的基本义务。
3. 庄园的土地构成：领主自营地、佃户的份地、共用地。 自由农民有份地保有权。
4. 庄园法庭：庄园具有司法权，处罚手段为罚金，维护 庄园公共秩序。庄园法庭既维护了领主的利益，也在 一定程度上限制了领主的特权。
外贸易的发展。 (2) 希腊最早的文明：爱琴文明(包括克里特文明和迈
锡尼文明) 。
(3) 公元前8 世纪，希腊出现了城邦。其突出特点是 “小国寡民”。
(4) 著名奴隶制城邦：斯巴达：崇尚武力；雅典：民主 政治。
2. (重点) 雅典的民主政治：(特点：主权在民；轮番而治) (1) 奴隶制民主政治发展到高峰：公元前5 世纪中后期，
庸，不是我的附庸) ”即：土地分封，权利对应义务； 层层分封，依次互为主从。
(2) 查理曼帝国(红桃K——查理大帝) ：①“什一税”： 人民把每年收入的1/10贡献给教会。② 800 年，教皇 在罗马为查理举行了加冕礼，称为“查理大帝”。 ③ 843 年，查理曼帝国分裂成为德意志、法兰西、 意大利三个国家的雏形。
中考历史作业本 世界古代史 第四单元 封建时代的亚洲国家
③把印度的棉花、食糖传到欧洲
④把柏拉图、亚里士多德的作品翻译成阿拉伯语
A.开创了东西方贸易通道
B.创造了独具特色的文化
C.推动了亚非人民友好往来
D.促进了东西方文化交流
11.(2021·福建)阿拉伯人将古印度人的数字改造为阿拉伯数字，并传播
到世界各地。这折射出阿拉伯人致力于
( A)
A.创新与交流
B.冒险与挑战
9.阿拉伯为世界文化发展作出了卓越的贡献。帝国时期，其文化发展的
有利条件不包括
( A)
A.伊斯兰教的多神崇拜
B.国家与社会发展繁荣
C.哈里发重视知识人才
D.吸收和消化外来文化
10.★(2021·潍坊)一位同学整理了一组有关阿拉伯人的成就。这说明阿
拉伯人
( D)
①阿拉伯数字
②把中国的造纸术、指南针、火药传到欧洲
第四单元 封建时代的亚 洲国家
1.(2021·菏泽)“它试图以中国唐朝为模式，将本国改变成一个中央集
权制国家。”材料描述的是
( B)
A.伯里克利改革
B.大化改新
C.封建庄园建立
D.明治维新
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2.(2021·扬州)公元 7 世纪，日本仿效唐朝的典章制度进行了“大化改
新”，其主要内容包含
( A)
A.一切私地收归国有
B.推行“殖产兴业”
C.农奴获得人身自由
D.提倡“文明开化”
3.★(2021·临沂)下图内容是日本历史上一次改革的部分规定，该规定
反映出土地的所有者是
( B)
A.公民 C.部民
B.国家 D.贵族
4.(2021·攀枝花)646 年，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，
(江西专版)2020中考历史高分一轮复习第四部分世界古代史课后练习20封建时代的亚欧文明习题[001]
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
中国第一轮复习世界古代史-第1讲 古代亚非文明与欧洲文明(奴隶社会)
01
时空坐标
02 知识梳理
考点一 亚非大河流域的文明（东方文明） 1、古代埃及
发源地：位于非洲东北角尼罗河流域，被认为是“尼罗河的赠礼”。 发展历程： 兴起： 约从公元前3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。 统一：公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一，之后经历了古 王国、中王国和新王国三个时代。
文明成就： 科技文化： ①两河流域的苏美尔人很早就发明了“楔形文字”。 ②苏美尔人还根据月亮的盈亏变化制定了阴历，一年354天，并设置 闰月来调整阴历和阳历之间的天数差距。 ③计数法中的60进位制也是两河流域人发明的。
《汉谟拉比法典》： 颁布：古巴比伦国王汉谟拉比颁布；法典用“楔形文字”刻在一块黑 色石柱上，除前言外，正文共有282条。 地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
②对后世：对后来印度社会的发展带来不良影响。
佛教：
创立 公元前6世纪，乔达摩·悉达多（后来被称为“释迦牟尼）创立。 教义 反对婆罗门的特权。提出“众生平等”,宣扬“忍耐顺从”。 发展 信仰佛教的民众日益增多，一度成为印度的国教。
公元前3世纪后（阿育王时代），佛教开始向外传播。公元前1世纪，佛教经 传播 中亚传到中国新疆，再传入内地。后又传到朝鲜、日本和越南等国。佛教往
《汉谟拉比法典》
内容： ①从法典中可知，古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民 和奴隶三个严格的社会等级； ②奴隶制度在古巴比伦相当发达，战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴 隶的现象；体现了古巴比伦王国奴隶主专政的实质。 ③家庭奴隶制是其一大特征。
意义：法典内容十分广泛，可以清晰地了解古巴比伦社会。法典中 的规定说明商品经济在古巴比伦比较活跃。 评价：《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产， 表明人类社会的法制传统源远流长。
(鄂尔多斯专版)中考历史高分一轮复习 第一部分 中国古代史 单元训练(四)三国两晋南北朝时期政权分立
单元训练(四) 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融一、单项选择题年,曹操曾写诗明志:“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
”结合所学知识判断,当时曹操“志”在( ) A.统一全国B.消灭袁绍C.称雄北方D.建立魏国2.《三国演义》里的“借东风”“草船借箭”“连环计”的故事为人们津津乐道,而它们都与三国鼎立局面形成的关键战役有关。
这场战役是( )A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战3.下列不属于三国时期统治者采取的措施是( )A.“挟天子以令诸侯”B.修建水利工程C.发展造船业,促进海上贸易D.发展丝织业,蜀锦行销三国4.西晋在我国历史上昙花一现,统一只维持了很短的时间。
西晋结束分裂,完成统一的标志是( )A.官渡之战的胜利B.西晋灭蜀C.长平之战的胜利D.西晋灭吴5.[改编题]北方一些少数民族内迁,汇聚中原,和汉族人民长期杂居相处所呈现出的主要趋势是( )A.民族间战争不断B.民族交融C.民族间隔阂加深D.民族对立6.黄仁宇在《中国大历史》中写道:公元383年,这流亡政府的弱势军队出人意外地打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军。
”这个“流亡政府”是 ( )A.东汉B.西晋C.东晋D.北魏7.江南地区在《史记》中曾被描述为“地域辽阔而人烟稀少”。
但在汉以后的三国两晋南北朝时期得到了开发。
江南地区得到开发的主要原因有( )①北人南迁带来先进技术②自然条件优越③战乱少,社会稳定④国家的统一A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8.南北朝时,北方的商人要去江南地区最繁华的城市采购丝绸和瓷器,首选城市应该是( )A.广州B.建康C.扬州D.荆州9.[2018·福建]5世纪末,北魏孝文帝迁都洛阳,采用汉族官制、律令。
此举( )A.促进了民族交融B.确立了三国鼎立局面C.加快了江南地区开发D.实现了南北方的统一10.[2018·黔西南]下图所列内容反映的历史事件是( )1.迁都城2.讲汉话3.改姓氏4.通婚姻5.穿汉服A.百家争鸣B.秦始皇巩固统一C.商鞅变法D.北魏孝文帝改革11.[改编题]到目前为止,电脑已能计算圆周率到小数点后约100万兆位。
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精品
单元训练(二十二) 古代亚非文明
一、单项选择题
1.某旅行社为配合中学生研学旅行,制作了下面的旅行广告,其中符合历史事实的一句广告词是 ( )
A.沿尼罗河而行,了解象形文字,领略胡夫金字塔的壮美
B.在两河流域驻足,了解种姓制度,欣赏古巴比伦城遗址
C.在恒河南岸观光,了解楔形文字,感受古代印度的风采
D.参观罗马历史博物馆,看汉谟拉比石柱,感叹海洋文明的魅力
2.[xx·无锡]在小组合作学习中,各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料。有一组的解说员展
示搜集的材料如下侧方框所示。请你判断其所选的专题是 ( )
A.古代印度
B.古代埃及
C.古巴比伦
D.古代希腊
3.[xx·沈阳]古埃及文字(见下图)同苏美尔文、古印度文以及中国的甲骨文一样,都是独立地从原始社会最简单的图画和
花纹中产生出来的。埃及人依靠那些代表动物、事物、地方和人的复杂符号来表情达意,记录活动。由此可知,能够帮助
我们了解古埃及的文字是 ( )
A.楔形文字
B.梵文
C.象形文字
D.字母文字
4.[xx·绥化]世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是 ( )
A.《汉谟拉比法典》
B.《圣经》
C.《天方夜谭》
D.《金刚经》
5.[xx·青岛]古巴比伦王国的一部法典规定:杀死或伤害奴隶不算犯罪,只须向主人赔偿损失,就算了事;盗窃或隐藏他人奴
隶者处死;消灭他人奴隶标记者断指或处死;殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是 ( )
A.体现自由平等
B.体现“君权神授”
C.维护奴隶主的利益
D.规定严格的等级制度
6.[xx·重庆B卷]下图所示石碑刻有“此为确立真正福祉及仁政于国内的常胜之王汉谟拉比所制定的公正的法律“等文
字。下列有关该石碑文字内容的叙述正确的是 ( )
.
精品
A.反映了古代埃及建造金字塔的情况
B.反映了公元前18世纪古巴比伦王国的社会面貌
C.反映了古代印度严格的等级制度
D.证明了古代雅典城邦民主政治发展到顶峰
7.[xx·甘肃]西亚的两河流域是世界古文明的重要发源地之一。下列属于古代西亚地区文明的是 ( )
①种姓制度 ②《汉谟拉比法典》 ③基督教 ④楔形文字
A.①② B.②③
C.②④ D.①④
8.[xx·黄石]古代印度的一项制度规定:各个等级之间高低贵贱有别,下一等级的人没资格从事高等级的职业,不同等级的
人不得通婚。这一制度是 ( )
A.分封制度 B.种姓制度
C.领主制度 D.专制制度
9.如果你生活在4000多年前的古代印度,最有可能见到的现象是 ( )
A.国王权威至高无上,号令天下
B.刹帝利和吠舍青年通婚遭到惩罚
C.哈拉巴和摩亨佐·达罗文明
D.众生平等,社会和谐
10.宗教对世界文化产生了很大影响,以下选项中诞生于古老的印度河和恒河流域的是 ( )
A.佛教 B.道教
C.基督教 D.伊斯兰教
11.宁宁编写了一部关于印度种姓制度的课本剧。其中不符合史实的场景是 ( )
A.刹帝利对婆罗门毕恭毕敬
B.婆罗门主持祭祀活动
C.首陀罗担任官吏在办案
D.吠舍在田里劳动
12.[xx·齐齐哈尔]下列国家与其文明成果对应正确的一组是 ( )
A.古中国——种姓制度
B.古埃及——象形文字、金字塔
C.古印度——楔形文字、汉谟拉比法典
D.古巴比伦——甲骨文、青铜器
二、非选择题
13.材料一 婆罗门祭司把种姓制度蒙上一层神秘的色彩。他们编造说:造物神用自己的嘴创造出婆罗门,用手创造出刹帝
利,用腿创造出吠舍,用脚创造出首陀罗。
材料二 因为高低贵贱的区别,下一等级的人没有资格从事上一等级的职,不同等级的人不能通婚。
材料三 据《印度斯坦时报》网站xx年4月3日报道,为了抗议该国最高法院将减少对“贱民”保护的决定,“贱民”
周一在全国举行抗议示威,引发骚乱。有分析认为,虽然印度早已废除了种姓制度,但作为“贱民”的“达利特人”却一直
遭受歧视和不公,特别是近年来一些年轻的“达利特人”不断发愤图强改善境遇,引起一些高等种姓者的不满,导致双方冲
突加剧。
(1)材料一、二反映的是古代印度的什么制度?这一制度是由什么人进入印度后逐渐建立起来的?
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精品
(2)材料二反映这一制度的阶级实质是什么?
(3)从材料中可以看出首陀罗的地位如何?
(4)根据三则材料,简要评价这一制度。
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精品
参考答案
1.A
2.B [解析]金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作,是古代埃及国王“法老”的陵墓。故本题选B项。
3.C [解析]据图所示并结合所学知识可知,古代埃及的文字是象形文字。故本题选C项。
4.A
5.C [解析]从材料中的内容可以看出,《汉谟拉比法典》保护奴隶主利益,奴隶地位低下。故本题选C项。
6.B [解析]本题考查《汉谟拉比法典》。汉谟拉比制定了《汉谟拉比法典》,将其刻在一块黑色石柱上,这是世界上现存
的古代第一部比较完备的成文法典。所以石碑文字内容反映了古巴比伦王国的社会面貌。故本题选B项。
7.C [解析]①种姓制度是古代印度的社会等级制度;②《汉谟拉比法典》是古代西亚地区古巴比伦王国颁行的;③基督教
属于欧洲地区文明;④楔形文字是古代西亚所用文字。故本题选C项。
8.B [解析]根据题干提到古代印度的一项制度,而且是划分人民之间等级的,结合所学可知是种姓制度。故本题选B项。
9.C
10.A [解析]佛教诞生在印度河和恒河流域。故本题选A项。
11.C 12.B
13.(1)种姓制度。雅利安人。
(2)自上而下的等级制度。
(3)几乎没有权利,受奴隶主阶级的剥削和奴役,从事最低贱的职业。
(4)古代印度的“种姓制度”对后来印度社会的发展产生了不利影响,“种姓制度”引起人们的不满,使印度社会矛盾日益
尖锐。
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