优秀主题班会设计方案
主题班会方案范本（七篇）
主题班会方案范本一、活动目的：1、本次班会的主要任务是强调卫生管理的重要性，确保每个学生都能理解其必要性。
2、我们将制定出详实的卫生管理计划和策略。
3、旨在提升班级卫生状况，创造一个焕然一新的环境。
二、活动流程：(一)启动阶段：1、我们作为小学生，应具备良好的卫生习惯和礼貌行为，因为这将对我们的一生产生深远影响。
今天，我们的班会主题是《提升班级卫生》，板书标题：如何提升班级卫生？2、分享环境对个体影响的讨论。
(1)小组内部讨论(2)全班范围的分享3、分享你对不同场所的喜好和厌恶，以及原因。
4、评估我们教室当前的清洁状况。
5、你对我们现在的教室满意吗？原因是什么？(二)展开环节：1、由主持人宣布班会正式开始。
2、主持人讲述名人重视卫生的习惯，如老舍先生，即使有腿疾，也坚持打扫室内和院子，保持整洁。
3、学生分享更多名人注重卫生的例子，如某位名人尽管抽烟，但从不乱丢烟蒂，保持环境干净。
4、主持人介绍班级卫生的现状，包括值得称赞的方面和需要改进的地方。
5、全班讨论如何维持地面的清洁。
(1)小组讨论(2)全班分享(3)班长记录下有效的策略。
6、审视个人卫生状况。
(1)表彰个人卫生习惯良好的同学。
(2)每位同学自我检查，找出需要改进的地方。
(四)闭幕环节：1、每位同学分享个人卫生改善的具体措施。
2、鼓励每位同学积极参与，从自我做起，提升个人卫生，改善班级卫生。
(五)总结发言：同学们，这次班会非常有成效，我们共同找出了优点和需要改进的地方，并制定了实施策略。
希望大家从现在开始，从自我做起，改善个人卫生，提升我们班级的卫生环境。
主题班会方案范本（二）中秋节主题班会教学方案：一、教学要求：1. 确保学生全面了解中秋节的相关知识。
2. 详细介绍中秋节的传统故事及文化背景。
3. 针对住宿生的实际情况，探讨并制定共度中秋佳节的合理方案。
二、教学过程：（一）主题导入与理解1. 全班共同朗读班会主题，并交流各自对主题的理解：中秋节作为月亮最圆之时，象征着团圆与和谐，带给人们喜悦与甜蜜的情感。
2024年爱我中华主题班会设计方案范文
2024年爱我中华主题班会设计方案范文一、方案背景随着时间的推移，“爱我中华”已经成为我们每个人内心深处共同的情感表达。
作为一个新时代的青年学生，我们有责任有义务传承和发扬这种情感，通过班会活动，加深对中华文化的热爱和认同，培养同学们的爱国情怀和责任意识。
二、活动目标1.加深同学们对中国优秀传统文化的热爱和认同。
2.培养同学们的爱国情怀和责任意识。
3.增强同学们的民族自豪感和集体荣誉感。
三、活动内容1.主题班会开场（15分钟）主持人简单介绍班会主题和活动内容，唤起同学们的兴趣和参与热情。
并播放一段相关的音频或视频，营造活泼热烈的氛围。
2.学习中国优秀传统文化（40分钟）通过集体诵读古诗词、学唱传统歌曲、互动游戏等方式，让同学们近距离感受中国优秀传统文化的魅力。
此外，组织一场中国传统文化知识竞赛，让同学们在活动中学习、提升自己的文化素养。
3.展示中国传统手工艺（30分钟）同学们带来自己制作的中国传统手工艺品，通过展示和分享的形式，让同学们互相学习借鉴，培养他们对手工艺的热爱和欣赏能力。
4.表演中国传统舞蹈和戏曲（30分钟）邀请专业教师或本班内擅长舞蹈和戏曲的同学表演中国传统舞蹈和戏曲，让同学们近距离感受中国传统艺术的魅力，并激发他们的艺术兴趣。
5.分享中国传统节日（20分钟）邀请同学们分组进行报告，分享中国传统节日的起源、特点和民俗活动等内容。
通过分享，让同学们更加了解和热爱中国传统文化。
6.制作爱国宣传海报（40分钟）组织同学们分组制作以“爱我中华”为主题的宣传海报，鼓励他们通过创意表达爱国情怀和对祖国的热爱。
最后，评选出最佳海报并在校园内进行展示。
7.班级爱心公益行动（60分钟）组织同学们参与班级爱心公益行动，可以是捐赠物品、义卖募捐等形式，通过实际行动，落实爱国情怀和责任意识。
8.结语和总结（10分钟）主持人以及部分同学发言，对此次活动进行总结和反思，鼓励同学们将所学所感延伸到日常生活中，不断培养和提高自己的爱国情怀和责任意识。
二年级优秀主题班会设计方案（五篇）
二年级优秀主题班会设计方案(一)班会目的:1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
(二)活动地点:教室(三)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。
(四)班会流程:1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)2、大家认真观察表演后讨论:(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演:(1)第二组代表表演:(2)大家认真讨论观察表演后讨论:a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?4、学习防中毒知识的情景表演:(1)第三组代表表演:(2)大家认真观察表演后讨论:a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做?b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?5、学习防坏人破坏知识的情景表演:(1)、第四组代表:(2)、大家认真观察表演后讨论:a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?b.总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?(五)巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120。
2遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。
注意事项:防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。
主题班会设计方案(精选5篇)
主题班会设计方案(精选5篇)主题班会设计方案（篇1）一、活动指导思想中秋节，又称团圆节、八月节。
时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。
与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。
中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形，时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月的风俗。
“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。
据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。
八月是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。
中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。
我们开展此次班会，培养学生的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。
二、活动目的1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。
2、通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。
三、活动安排1、活动主题：月到中秋分外圆2、活动对象：全班学生3、活动时间：班会课4、活动形式：观看资料片、知识竞赛、歌曲竞猜5、活动准备：l 挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时l 收集相关的中秋灯谜和歌曲l 全班分成四组，选出答题代表，组长做好组员沟通工作，准备组内节目表演以备惩罚之用。
l 竞猜规则宣读l 准备书签四、活动流程第一阶段：主持人开场白(2分钟)主持人男女：各位老师、同学，欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。
女：提起中秋，大家会想到什么吗?像中秋的诗歌，古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。
优秀主题班会设计方案一等奖
优秀主题班会设计方案一等奖在学校教育中，班会是一种重要的组织形式，它既可以丰富同学们的学习生活，又可以促进同学们的团结和合作意识。
因此，如何设计一个优秀的主题班会方案是每个班级都需要思考和解决的问题。
本文将介绍一种一等奖获奖的优秀主题班会设计方案。
【引言】班会是学校教育中的一种重要形式，它不仅是学习生活的丰富，更是促进同学们团结的重要手段。
设计一个优秀的主题班会方案，对于推动班级的发展和提高同学们的综合素质具有重要意义。
本文将介绍一种一等奖获奖的优秀主题班会设计方案。
【正文】1. 背景介绍本次主题班会的背景是同学们的生活中存在着许多不良习惯和行为，如拖拉作业、不尊重他人等。
这些不良习惯和行为不仅影响到同学们的学习效果，还损害了班级的形象和团结力。
因此，我们决定以“打造文明和谐班级”为主题，开展一次有针对性的班会活动。
2. 活动目标本次班会的活动目标是通过生动的形式和内容，引起同学们对不良习惯和行为的重视，并积极参与到班级建设中来。
同时，我们希望能够培养同学们的自觉性和团队合作精神，提高班级的凝聚力和活力。
3. 活动内容为了达到上述目标，我们准备了以下活动内容：（1）主题演讲：邀请一些优秀同学作为主讲人，讲述自己在学习和生活中养成的好习惯，并分享相关的经验和故事。
这样可以让同学们在听故事的同时，了解到做一个有礼貌和文明的人的重要性。
（2）小组讨论：将同学们分成小组，让他们围绕“如何改掉不良习惯”展开深入讨论，鼓励他们提出自己的见解和想法。
通过小组的互动和交流，同学们可以共同学习和成长。
（3）团队游戏：设计一些与主题相关的团队游戏，在游戏的过程中培养同学们的团队合作精神和交流能力。
例如，设置一道难题，只有全员配合才能解决，这样可以增强同学们的凝聚力和解决问题的能力。
（4）心得分享：活动结束后，同学们可以写下自己的心得和感悟，并进行互相交流。
这样可以让同学们更深刻地认识到个人习惯和班级氛围的重要性，进一步推动班级建设和发展。
二年级优秀主题班会设计方案范文（三篇）
二年级优秀主题班会设计方案范文活动目标：通过本次主题队会，使学生进一步了解长征的历史，对学生进行爱国主义教育，让学生永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活，激发学生报国之志，树立从小认真学习，将来为祖国建设的远大理想。
活动准备：诗朗诵、课本剧、大合唱等活动过程：全体起立，整队报告人数，出旗，唱《中国少年先锋队队歌》中队长：同学们，大家好!主题班队活动正式开始。
下面，有请主持人甲、乙上场，大家欢迎。
甲：同学们，你们一定听说过二万五千里长征吧!红军爬雪山、过草地的故事大家耳熟能详，可是你一定没见过雪山的雄奇、水草地的迷离，今天就让我们开开眼界，体验一下红军当年人定胜天的豪情!下面先让我们听听《长征组歌》中关于雪山草地的描述，为我们即将开始的旅途热身!(边朗诵边出示图片)乙：听了诗朗诵，雪山、草地给你留下了怎样的印象，谁愿意说说你的感受。
(自由发言)甲：看来，当时红军在长征路上爬雪山过草地的确很艰难，但在如此的环境中，却涌现出了一个个动人的小故事，请欣赏课本剧《一袋干粮》乙：刚才我们认识了舍己为人的____岁小兰的感人事迹。
接下来让我们再认识一位英雄，请听故事《小鬼，快跑》甲：故事中的英雄真勇敢啊!当时雪山一片白茫茫，气温达到零下几十度，只能依靠辣椒来取暖，你们想知道辣椒水是什么滋味吗?请尝一尝。
(品尝)尝到了辣椒水的滋味，你们想对红军说些什么呢?(自由发言)乙：辣椒水确实难喝，但红军战士为了长征的胜利不怕困难这种崇高的民族精神永远留在我们心中，值得我们每一个人学习。
甲：翻越了夹金山，又迎来了大自然的考验—过草地，草地上危机重重，无数的红军在此时光荣牺牲，其中也涌现出了许多的英雄，那么你最佩服的抗日英雄是谁呢?学生简单介绍心目中最佩服的抗日英雄。
下面，我们来做一个猜谜语的游戏。
(游戏)虽然这些谜语已难以查考，可是红军战士在艰苦环境中，以苦为乐、以苦为甜的精神使我们为之赞叹。
乙：红军英雄是我们心目中最伟大、最可爱的人，正因为有了他们，我们中国才能取得胜利。
主题班会设计方案(精选5篇)
主题班会设计方案(精选5篇)主题班会设计方案（精选篇1）一、班会主题：推动学风建设，营造良好学习气氛。
二、班会目的：我们开展此次班会活动，是为了让大家明白，除了诸如学习目标缺失、学习动力不足，学习纪律松懈、学习经历旁移等一直是老抱怨的问题外，当前大学生学风还有如下问题：(1)涉及面比较宽。
不同于以往学风问题多表现在学习习惯、学习成绩差的同学身上，现在学习懈怠的面更宽，一些成绩较好的同学也会不遵守课堂纪律，上课迟到甚至逃课、抄作业，平时不努力，考前靠突击甚至考试作弊;(2)干扰前移。
以往四年级受就业影响整体学习纪律下降，现在不少低年级同学就因担心就业前景而影响学习热情，有的甚至无心向学;(3)师生双向不满。
以往多是教师不满于学生的学习态度，现在是一方面教师常常抱怨学生学习不努力，同时学生也在抱怨教师教学不尽心;(4)心态矛盾加剧。
感到竞争压力很大，又不愿刻苦学习;希望学校少管，自控能力又差;主张自主学习，自学能力由弱。
这些是学风建设面临的新课题。
通过此次活动，让大家正确地认识到自己的不足之处，并改正自己的错误，通过自己的奋斗去描绘自己大学四年的精彩生活。
三、班会内容：1、团支书上学期总结有关团和党的知识的学习，及班会流程。
2、班长总结上学期的学习情况，提出这学期“学风建设”的学习计划及我班的未来奋斗目标。
3、学习委员分享他的学习经验和学习方法，做精彩的激情励志演讲，鼓励大家发扬勤奋刻苦，勇争优先的精神。
4、讨论什么是学风?学风这于班风的联系又是什么?5、关于什么是学风和学风之于一个班级的重要性的概述6、强调《学生手册》中的有关规定，争取让所有同学做到不无故迟到、早退、不旷课，不抄袭作业，考试中无舞弊行为。
7、同学们谈自己对学风建设的理解和认识，谈他们的理想、学习心得和学习计划8、各班委谈他们对学风建设的工作计划，做精彩演讲。
9、讨论我们应该如何去创建先锋团支部，去创建一个优良学风班。
10、由班长和团支书提出号召：搭建班级建设基础平台，积极推进优良学风班风建设。
主题班会设计方案范例（三篇）
主题班会设计方案范例1. 主题选择：选择一个与学生们关心和感兴趣的主题，如友谊、团队合作、自我成长等。
2. 活动安排：根据选择的主题，安排一系列活动。
例如，让学生们展示他们对友谊的理解，组织小组合作活动，或者邀请一位特邀嘉宾来分享关于自我成长的经验。
3. 「互动游戏」：在班会中加入一些互动游戏，以提高学生们的参与度和兴趣。
例如，可以组织一个小组比赛或者问答游戏等。
4. 演讲和分享：鼓励学生们自愿参与演讲和分享，并提供一个安全和支持的环境。
可以邀请一些学生来分享他们在选择的主题方面的经验和见解。
5. 资源准备：确保有足够的准备时间和资源来支持主题班会。
这可能包括制作海报、准备音频或视频材料，或者邀请嘉宾。
6. 反馈评估：在班会后，收集学生们的反馈和评估，以了解他们对活动的意见和建议。
这将帮助我们改进和调整未来的主题班会。
请记住，主题班会的目的是促进学生们的参与和合作，并为他们提供一个积极和有意义的环境。
根据学生们的需求和兴趣，您可以根据以上提供的指导来设计一个符合您班级特点的主题班会方案。
主题班会设计方案范例（二）主题班会设计方案一、主题选定____年主题班会的选定应与时代发展以及学生的需求相结合，旨在激发学生的思想、情感和行动，提升他们的自信心、责任心和创新能力。
具体而言，可以从社会热点、职业规划、价值观培养等方面入手，选取以下主题之一进行班会设计：1. 科技与人类命运2. 温暖人心的志愿者3. 路在脚下，未来由我4. 绿色环保，为地球加油5. 创新创业，勇往直前二、班会设计形式1. 主题班会分为一次性班会和系列班会两种形式。
一次性班会一般在学期开始或结束时，通过一个完整的班会课堂来展开。
系列班会则是通过连续开展多次班会来深入探讨并拓宽学生的视野和思维。
2. 班会设计可以采用讲座、讨论、小组活动、情景剧等多种形式以增加趣味性和互动性。
3. 每次主题班会应设定固定任务或作业，以便学生在班会后进行深入的学习和思考。
主题班会设计方案(30个)
30个主题班会1.主题班会教案的撰写格式一、活动背景二、活动目的三、活动准备四、活动过程（一）活动基本情况1、时间2、地点3、班主任4、主持人5、参与者（二）活动程序（三）活动纪实五、活动思考附样稿:当国旗升起时，我该怎么做？06级*****班活动背景国旗是一个国家的标志，是国家及其民族精神的象征。
人们在举行各种活动时，常常举行升旗仪式，以表示对国旗的热爱和尊重。
面对鲜艳的五星红旗，热爱祖国的美好情感充溢在每一个人的心中；面对五星红旗，时代的使命又使每个人心潮澎湃。
作为祖国腾飞的后继者，我们拿什么奉献给你——我的祖国！一、班会目的（1）通过各种形式的活动使学生对升旗礼仪有一个更深层次的了解。
（2）在了解的基础上让学生可以真正的做到升旗礼仪。
（3）开展这次活动，使我们的心和祖国贴得更紧，让五星红旗永远飘扬在学生心中，增强我们为祖国的富强而勤奋学习的使命感。
一、班会准备1. 教师准备查阅国旗有关知识、升旗礼仪读本2. 学生准备请同学们收集一些有关国旗方面及祖国今昔变化的材料。
在教室黑板上，由同学们用五彩笔写下面“面对国旗的思考”并画出国旗的图案。
准备知识竞赛题目准备国歌及《红旗飘票》歌曲及歌词。
二、班会过程（一）活动基本情况1、时间：2007年3月11日*：**（时间自定）2、地点：**级*****班教室3、班主任：***4、主持人：***5、参与者：**级*****班全体学生（人）（二）活动程序1、主持人引言，宣布主题班会开始。
宣布全体起立，高唱国歌。
唱毕后全体落座。
2、 ***同学（2-3名）向大家演讲关于国旗的故事（向大家介绍关于祖国、国旗的革命历史）以生动、感人的事例介绍无数革命先烈为维持祖国尊严，为了让五星红旗在世界东方高高飘扬，用生命和鲜血铸起共和国的大厦的丰功伟绩。
（自查资料）3、接着开展国旗知识竞赛（有关知识见后）4、同学继续即席发言，各抒己见，畅谈祖国、国旗在心中的感受。
5、讨论“升国旗的意义”、“国旗升起时你曾想到什么？”、“在尊重国旗方面你做的如何”“今后升国旗时，同学们应注意哪些问题？”6、班主任讲话（如）同学们在近几天的班会准备及今天的班会开展中，受到了爱国主义教育，今后我们要把这种爱国之情、报国之志，化为效国之行。
主题班会设计方案范例（五篇）
主题班会设计方案范例1、在未知的花海中，我们无法预知每一朵花的特性。
每位参与者可使用一枚硬币购买一束花，选择后即刻将硬币置于讲台，记住你选择的花的编号。
请注意：硬币仅一枚，选择不可逆转，每一束花只能被一人购得。
(提示：关键点)2、展示幻灯片，学生依次选择花朵。
每束花只能被一人购买，且仅有一枚硬币可供使用。
3、交流环节：你选择了哪一编号的花？你的选择基于何种考虑？4、教师：部分同学选到了心仪的花，一些同学则在后续中发现更佳的选择而感到遗憾，还有的同学因担心无法购得花而匆忙决定，心存不甘。
如果你的朋友明天面临同样的游戏，你会给予何种建议？(展示经验一)建议一：不必急于决定，最好的可能在后面。
应将机会留给最钟爱的花朵。
5、教师再次引导学生了解各类花卉，包括有毒的品种。
(展示有毒花卉)教师：你还有其他建议要分享给朋友吗？(展示经验二)建议二：不可仅凭外表做决定，需认清本质后再做选择。
二、思考环节。
教师：这只是一个选择心仪花卉的游戏，本应带来愉悦，但有人却体验到了不快。
若这些花束代表不同的异性，而硬币象征着我们自己，你会如何提醒自己在选择异性朋友时要谨慎行事？(展示“如果”之后的内容)(板书)提示一：不急于选择，将机会留给最珍视的人。
(展示提示一) 教师：选择合适的伴侣远比游戏复杂，我们需更加谨慎。
许多事物都是唯一的，如同硬币仅一枚，生命亦如此，我们的“第一次”同样珍贵。
请珍视并妥善处理这些“第一次”。
(展示最后一句) 提示二：不应仅看表面，要深入了解对方本质后再做决定。
(展示提示二)教师：托尔斯泰曾言：“人并非因美丽而可爱，而是因可爱而美丽。
”我们要寻找的不一定是外表华丽的人，而是内心可爱的人。
仅凭外貌做决定是不可取的，“一见钟情”仅存在于童话中。
(展示最后一句)三、反思环节。
教师：我们用硬币选择了鲜花，换个角度，我们自己在异性眼中也是花。
作为中学生，我们还是含苞待放的花蕾。
若有人用硬币选择我们，我们应如何应对？(展示花蕾背景)(板书)可能回答一：我们有权利拒绝。
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优秀主题班会设计方案
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优秀主题班会设计方案
一、班会名称：
《将感恩进行到底》
二、班会背景:
感恩一直是一个不变的话题，来自五湖四海的我们从陌生到熟悉从相知到相
惜，每个人都经历很多，也收获了很多,有了收获我们就要学会感恩。
寒来暑往、星移物换，转眼间大学生活已经悄然过去了很多，在那些我们共
同走过的岁月里，我们同舟共济,那些日子里我们有泪有笑，不知不觉间已经建
立了深厚的友谊,在老师、在朋友、在同学的帮助下,我们走过新生的青涩，渐渐
的我们退去稚嫩走向成熟,老师、同学间不仅是友谊更多了一份默契。为了巩固
这份友情、友谊,也为了让我们感恩的心能够延续,伴我们走过接下去的那些日子，
班级组织了以感恩庆生为主的主题班会《将感恩进行到底》，并以晚会的形式呈
现,希望同学们在班会过程中中不仅能后得到快乐更多的是一份对整个班级的思
考，对未来的思索。
三、班会目的
感恩一直是一个不变的话题，来自五湖四海的我们组建了这个班级,我们从陌生
到熟悉从相知到相惜,每个人都经历很多，也收获了很多，有了收获我们就要学
会感恩。
同学们从刚进学校的青涩,也渐渐退去原来的稚嫩多了一分成熟和深沉。当
然伴随我们更多的是来自同学之间和老师的关怀,为了巩固和延续同学之间的这
份友谊和师生之间的友情，我们以感恩为主题召开了这次《将感恩进行到底》。
这次班会的主要目的就是增进同学之间的友谊、增进与老师之间的交流
沟通，将同学们之前一直埋在心中对同学、对老师的话通过此次班会营造出的氛
围，让每个同学畅所欲言。为了让每个同学积极参与其中，班会还设置了游戏过
程，游戏中大家欢声笑语，那一刻是大家的笑声是痛彻心扉的,是永远都不会忘
记的，每个人都畅所欲言，这一晚同学之间没有隔阂,没有拘束。整个班会就是
有笑声和泪水构成的,看着过去的照片同学们都感叹着没想到我们一起经历了这
么多。
优秀主题班会设计方案
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四、班会前期准备
为了达到预期的目的,班会的前期准备工作需要做到细致。从班会组织的前
期构想、召开目的，到班委会分配任务、班会展示素材的准备，对每个环节都做
缜密的考虑。物品的购买时必不可少的:感恩小纸条、感恩信箱、庆生蛋糕、气
球、彩带等等，还有场地的租借,音响设备、投影设备的借用,整个班会的前期准
备过程中同学们都积极参与其中，每一位同学都是这次班会的主人。其实在准备
的过程中，同学们就能渐渐发现,同学之间已经积淀下了很深的友谊，只是同学
之间没有注意,其实友谊就在你我之间，它时刻都在温暖着你我。
五、班会过程
1.主持人开场:由主持人进行开场白,对此次班会进行介绍,引入班会主题，营造班
会感恩的氛围。
2.来宾致辞:请学院团委书记为此次班会致词。
３．视频回忆:播放班级前期准备的ieｂooｋ，回顾班级过去日子里举行的
主要活动，记录同学们之间的点点滴滴，从相逢到相识到相知。
4.岁月之声：主持人对播放内容进行总结,请同学谈谈看完之后的感想,由班
长、团支书首先代表讲话，同学看完之后，自己也是参与者肯定有许多感同生受
的话想说。
5．同学们讨论感恩话题（由同学自由发言）
导序:记得那年九月，我们欢欢喜喜地走进大学,是同学、是老师、是朋友帮
助我们走过了那段时光,在我们迷茫时、在我们困惑时，是他们的一把援手、是
他们的一句关怀温暖了我们，如今,我们逐渐走向了成熟,许许多多的荣耀、成绩
渐渐的出现在了我们的生活中,在收获的同时，我们不能忘记那些犹在耳畔温暖
的话语,那些肯定的眼神。
６.游戏环节
游戏一：经典团队。(加强同学、老师之间的互动）
【游戏规则】:
(1）分组，每组差不多五到七人
(2）一组排开。除了第一人,其余的人皆面向相反的一边
（３）主持人把写着题目的纸条秀给第一人看,然后再表演给观看者和别组
优秀主题班会设计方案
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人。
(4）当第一人准备好后,计时每人十到十五秒的时间传动作给下一人看。要
传前先拍打下一人的背好让那人转身面向自已。做动作的人不可用写或出声来表
达题目。
(5)比到最后一人时，主持人向前寻问答案,如果多于半数的人答错,可叫第一
个比的人再比一次。
(6)每组轮留上去比不同的题目。
题目例子:跳舞机;日本艺妓；圣诞树;戴隐形眼镜；云霄飞车等
游戏二:和谐之旅
【游戏规则】：每个人都有一把椅子坐，还有一个人没有位子做，然后这个人
就开始刮风，刮什么风全由他定。比如他说“刮今天穿白色袜子的人”，那所有坐
着的穿白袜的人必须起身换个位子，主持人就可以趁机坐下，必有一个没位子。
这时候就换他刮风了,要想调动所有人的话,可以刮“所有的男生和女生”,“吃过早
饭的人”；也可以刮“钱包里有女朋友照片的人”之类。有人会不知所措，突然发
觉自己是被刮的人之一,然后像无头苍蝇一样乱撞。
游戏三:激情之境。
【游戏规则】由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任
指另外一人,第三个人则发 音＂柒"，随声用手指作开枪状任指一人,＂中枪"者不
发音不作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而扬手作投降
状。--出错者罚! (注：适合众人玩,由于没有轮流的次序,而是突发的任指其中的一
个人,所以整个过程都必须处于紧张状态,因为可能下个就是你了!)
7.感恩之路
（1)请班主任老师为此次班会进行总结并寄予厚望;
(２）总结后，同学们自发将准备好的学期总结与展望及想对姚老师说的话,
塞进准备好的感恩信箱。由班级代表班长张正、团支书李露双手送给姚老师,并
向老师表态建设好班级的决心。
(３)温馨寄语。全班同学之间、师生之间相互之间互赠带有寄语的爱心卡片，
上面写有想对他和她说的话。
8.温馨之圆
优秀主题班会设计方案
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１1月是班级的生日,借此班会之际，我们进行庆生活动，由团支书进行简
短的发言,并请班主任和团委老师为我们切开了这块象征友谊的蛋糕,同学们吃着
蛋糕相互祝福。
9．团队誓言
由班长、团支书共同带领全班同学进行宣誓，把成绩搞好、把工作做好、 把
生活享受好。宣誓结束后，同学们在孔明灯上写上我们的誓言，然后再大家的注
目下放飞苍穹,放飞我们的梦想与誓言。
1０.团队展望
本次感恩班会的最后一个环节是全体同学一起唱班歌《青春的纪念册》并结
束此次的班会。同学们合照留念。
六、班会效果
通过本次班会，提高班级同学之间、和老师的感情和友情。同时也让同学了
解在我们的身边,一直有那么一群可爱的人在陪伴着我们、帮助我们,我们在接受
帮助和给予的同时，更要懂得感恩,可以更好地、即时的回报，让每一位同学都
能拥有一颗感恩的心,充盈飞度过自己的大学生生活。懂得人际交往,建立和谐的
人际关系。使我们班级更加地默契、更加地团结。对我们班级今后的管理与发展
起到一定的、积极的推动作用。
结上等缘,存上等心，结中等缘，享下等福;在高处立，往远处望,向阔处行。
七、教育反思
大学的生活环境和高中有所不同，同学们除了上课在一起其他没有更多的时
间相聚，但是一个人脱离了群体是不能够生存的,相信这次班会以后同学们对大
学之间的友情能够重新进行审视。相信这次班会给大家带来了许多美好的回忆，
大家的友谊不会随着时间而褪色反而会成为我们大学生活中最亮丽的一抹色彩。