寻找快乐
痛苦中寻找快乐的句子
痛苦中寻找快乐的句子
痛苦与快乐是人生中无法避免的两个极端。
有时候，我们会陷入痛苦中，无法自拔。
然而，正是在痛苦中，我们才能更加珍惜快乐的味道。
下面是以痛苦中寻找快乐为题的十个句子。
1. 生活中的痛苦是我们成长的催化剂，它让我们更加珍惜生活中的快乐与幸福。
2. 当我们经历痛苦时，我们会意识到快乐的可贵，它成为我们前进的动力。
3. 痛苦是一种挑战，而快乐是我们战胜挑战的奖励。
4. 在痛苦中寻找快乐，是我们对生活的积极回应，也是我们内心的一种力量。
5. 痛苦是一道坎，而快乐是我们跨越坎的勇气和希望。
6. 痛苦和快乐是相对的，正因为有了痛苦，我们才能真正体会到快乐的甜美。
7. 痛苦是人生中的一部分，我们需要学会接受它，并从中寻找快乐的线索。
8. 痛苦可以使我们更加坚强和成熟，它是我们成长道路上的一堂必修课。
9. 当我们走出痛苦，迎接快乐时，我们会发现，快乐比痛苦更加美好和宝贵。
10. 痛苦和快乐是生活的双翼，我们需要学会用它们飞翔。
在痛苦中寻找快乐，是一种积极的心态和生活态度。
无论我们面对怎样的困难和挑战，都要相信，在痛苦的背后，总会有属于我们的快乐。
只要我们坚持不懈地寻找，勇敢地面对，就能够找到生活中的快乐之源。
让我们一起用乐观和积极的心态，去寻找痛苦中的快乐吧！。
给自己寻找点乐趣文案短句
给自己寻找点乐趣文案短句
1. 放下烦恼，追寻内心的快乐。
2. 做自己喜欢的事情，找寻无尽乐趣。
3. 在生活中找到点滴的欢乐，让自己更快乐。
4. 看到快乐的一面，让自己笑对人生。
5. 小小的欢乐，让心情变得温暖。
6. 给自己一个微笑，寻找快乐的源泉。
7. 走出舒适区，发现更多的乐趣。
8. 品味生活中的美好瞬间，感受快乐洋溢。
9. 给自己一段时间，寻找属于自己的快乐。
10. 放松心情，寻找开心的旅程。
11. 用快乐的眼睛看世界，发现无限乐趣。
12. 默默把握生活中的喜悦，收获一份无限的幸福。
13. 给自己找点乐子，活得更精彩。
14. 在每个瞬间都种下快乐的种子，收获满满的喜悦。
15. 不让负面情绪侵蚀，寻找阳光般的快乐。
16. 凝视生活中的美好，找到属于自己的乐趣。
17. 每天给自己找一点快乐，生活会更美好。
18. 用快乐的心情面对困难，寻找胜利的乐趣。
19. 跳出常规框架，发现更多的欢乐。
20. 享受每一天，找到自己独特的快乐。
21. 沉醉在兴趣爱好中，找到自己的乐趣所在。
22. 寻找人生的乐趣，让每一天都充实而美好。
23. 给自己定一个快乐的任务，享受成就感。
寻找快乐的句子
寻找快乐的句子（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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寻找快乐作文通用6篇
寻找快乐作文通用6篇作文写得不好，或许是因为平时没有认真积累素材，作文是一种通过文字表达自己思想和情感的艺术形式，本店铺今天就为您带来了寻找快乐作文通用6篇，相信一定会对你有所帮助。
寻找快乐作文篇1是什么让生活更快乐呢？我一直在想这个问题。
如果只说皮毛，毫无疑问是玩游戏，玩手机，但是如果说的层面更深，我还不知道。
不要发呆！来刷卷子了！爸爸的喊声让我回过了神。
8小时之内刷完8张卷子！计时开始！我去。
一张卷子一小时，这不难，但是8小时是整点，证明我刷8张卷子中间不休息，这很难呀！我不怎么高兴地从父亲大人手中接过卷子，慢慢地回到房间，我不甘心，就这样做8个小时吗？不过我也不敢说，只能回房间刷题。
只刷了3张卷子，我就扛不住了！我鼓足了劲，冲出房门。
一见到爸爸，我就泄气了，小心翼翼地问：我能休息一会吗？行吧！可以休息了！不过刚刚好几道题不会，可以研究一会儿。
我偷懒对了答案，看了好久，4÷5这个式子是哪来的呢？是全程的几分之几吗？可是这个4又是哪来的呢？题目中没有呀？嗯。
啊！100÷25＝4是相遇时间，占整体时间的4/5.明白了！等等，这个为什么是相遇呢？又要考虑什么情况呢？一道小小的填空题我竟花了两个小时才把它真正的做懂做会！不容易啊！竟然会有一些那么微不足道的成就感一直留在我心田，莫名会觉得，这种快乐与玩手机的快乐不太一样，深度也不同。
一个是大脑的兴奋，短暂而刺激，一个是荷尔蒙的分泌，长久而微小。
这一刻，我真正的快乐了！人的一生都在发现问题，寻找问题的答案，又从答案中发现更多的问题，又去解决，这才是人活在世上的意义，这其中的快乐，轻微而长久，是真正让生活快乐的原因。
寻找快乐作文篇2快乐，是一种无形的力量，充满了正能量。
一个拥有着快乐的人，往往能够保持着乐观向上的积极心态，在逆境中战胜困难；反之，一个不快乐的人，即使在成功的状态下也会慢慢地走向失败。
虽然明白快乐的道理，但我却时常常觉得自己并不怎么快乐。
寻找快乐作文
寻找快乐作文关于寻找快乐作文10篇在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那要怎么写好作文呢？下面是店铺为大家收集的寻找快乐作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
寻找快乐作文篇1享受快乐的方式有千万种，而阅读无疑是其中的一种。
人生总难免会有困惑的时候，寥寂的时候，无助的时候，郁闷的时候，书籍就像是我们最忠实的伙伴，在它的世界里尽情的漫游，从中得到莫大的快乐，同时也丰富了我的知识，因此读书也就成为我人生的一大乐趣。
如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光，有书的世界是光明的并灿烂着的，没有阅读的生活是没有色彩的暗淡的，读书的人是快乐的，我的人生因读书而变的绚丽多彩。
我历来就是不会找乐子的人。
当别人成群结队的在场上打球、跑步时，我只愿躲在课室或图书馆。
还好，有书的陪伴，使我的生活也不至于枯燥乏味，相反地，别有一番精彩。
记得战国时期楚国浪漫诗人屈原的一句古诗“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，写诗的人估计也是爱读书的，才会有如此感触。
书是人类精神上的360安全卫士以剔除糟粕取其精华，从而使人聪慧，书是人类进步的阶梯，书掩饰着成长的途径，每当我捧起书，就会有一种亲切感，书籍是人类知识的总统，不读书，就是输在了起跑线上。
阅读之乐，在于方法。
读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书。
每一个人对人生、对世界的思考都有自己独特的见解，如果要读懂，你必须有类似的生活经历，才能形成共鸣。
读书需要智慧，阅读方式有很多种，真正适合自己的就是最好的，毕竟每个人的品味都不一样。
确定自己的兴趣，快不快速阅读并不重要，重要的是看这本书值得你怎样去读。
要是适合你的味口，纵使你很慢但是很享受地读下来，也会收获很多。
我感觉无论是怎样的书，写得再好一旦放手都很难再拿起来，所以觉得第一遍是很重要的，再没有一遍是会比第一遍更入心了。
阅读速度并不重要，欲速是读书第一大病，阅读就好像喝茶一般，只有细细的品味，才会有苦尽甘来的嚼劲。
寻找快乐作文
寻找快乐作文找寻欢乐作文篇1之前，我并不是一个欢乐的人。
成天我冷冰冰地对待别人。
虽然妈妈总是告知我，在困难中要用笑容面对，但我那时就像一个魔鬼，怎么样都没有方法笑起来。
我就在黑暗中生活了一年多，直到来到爷爷家我才找到了欢乐。
在爷爷家，我总能听到爷爷的笑声，而且在我认为不值得笑的时候也能听见他爽朗的笑声。
我感到特别惊奇，就问：“爷爷，您为什么总笑？”爷爷笑着说：“我告知你一句话，每天三声大笑，保你长生不老。
与其每天摆出一副肃穆的样子还不如换一副快乐的笑容呢。
假如你笑了，你就会感觉很欢乐。
你可以试试。
”我试着笑了笑，感觉放松了许多。
但是那表情并不是我真正的心情。
所以我就去找寻欢乐和快乐。
哥哥听说我在找寻欢乐，笑着说：“快乐是无处不在的，没准什么时候你就能得到它，你去找寻吧。
”我看着哥哥的笑脸，自己也不自觉地笑了笑。
下午，我看到两则笑话，不由自主地哈哈大笑。
哥哥说：“没事的时候，自己想想看过的笑话，心情就会好起来，就会很欢乐。
”经过努力，我能真正地笑了。
我已经能发自内心地笑了。
一想自己找寻欢乐的过程，我就特别想笑。
我找到欢乐了，美妙的记忆就是欢乐!找寻欢乐作文篇2欢乐是什么？或许，盲人会说：“欢乐是能看到这个大千世界。
”或许，聋子会讲：“欢乐是能听见声音，哪怕是热闹声！”……那么，我的欢乐又是什么呢？写完作业，我打开琴盖，翻开熟识的乐谱，轻轻地按响琴键。
奇妙的琴声缓缓响起，仿佛有一股无形的力气，牵引我走进一个奇异的音乐世界：我依旧坐在琴凳上弹琴，四周却出现了多数争奇斗艳的花儿，郁郁葱葱的小草，翩翩起舞的蝴蝶，辛勤工作的蜜蜂……一个个音符小精灵争先恐后地从我指尖蹦出，美丽的旋律在空中回荡。
小精灵们站在草地上，伴着琴声的节奏，摇头晃脑地舞起来。
斑斓的蝴蝶，扇动着那对漂亮的翅膀，飞到了我的身边，在空中回旋。
我的手指轻快地跳动，越来越多的小精灵牵着小花、小草，为我伴舞。
小精灵们拉着花、草，美丽地转了一个一个的圈，跳着那好看的华尔兹。
寻找快乐600字作文
寻找快乐600字作文寻找快乐600字作文（通用29篇）在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是店铺帮大家整理的寻找快乐600字作文，欢迎大家分享。
寻找快乐600字作文篇1不是不快乐，而是缺少一颗寻找快乐的心。
――题记有人说，快乐就像一阵清风，来也匆匆，去也匆匆;有人说，快乐摸不着边际;也有人说，快乐无时无刻都在你的身边。
我想，那些不快乐的人，其实他并不是不快乐，而是他还不清楚快乐为何物?怎样才算是快乐?有一颗寻找快乐的心，你便是快乐的。
不因花儿谢了而感到悲伤，因为它的叶还绿着，快乐便还存在;不因泪水流过而感到悲伤，因为我们还有机会再次绽放微笑，快乐便还存在。
生活赋予每个人的都是公平的，有失望便就有希望，有悲伤便就有快乐。
有的人一遭遇烦心事，便垂头丧气，深感快乐弃他而去，其实不然，快乐并未离弃他，而是他自己弃快乐而去;有的人处处树敌，与人作对，他的快乐也正被他一点一滴的丢弃;有的人则隐藏自己，少言寡语，而他的快乐也就如同隐藏起来，与他捉迷藏。
生活中没有什么可烦恼的，没有什么大不了的。
天不会塌，地也不会陷，放开自己的心胸，真诚待人，与人为友。
学会烦恼与人分担，那你的烦恼便少一点;学会快乐与人分享，则你的快乐就如同小树苗越长越大，终有一日会成为参天大树。
不要总怀疑老天爷对你不公;不要总怀疑父母对你的爱不完全;不要总怀疑朋友与你的友谊不真诚;不要总怀疑自己差人一等。
该快乐时就快乐。
没有人强迫你悲伤，没有人引导你走向失败，最终的主导者只是自己。
怀有一颗健康向上的心，就是快乐;遇到挫折不灰心、不沮丧，就是快乐;乐观、自信便是快乐;父母对你的唠叨、关爱便是快乐;同学、朋友对你的真诚便是快乐;攻克一道难题有便是快乐。
甚至于一声问候、一个微笑、一次握手也可以是快乐。
快乐是由一点一滴汇聚的，正如一个偌大的果园，它是由一颗一颗的果子汇聚的。
寻找快乐作文(15篇)
寻找快乐作文(15篇)寻找快乐作文1快乐是什么？在何处？看到这个问题，我疑惑了。
于是我决定寻找快乐，终于，从这三个人身上，我找到了。
河边，你手持一根竹竿，气定神闲坐在草地之上垂钓，身旁的二人急得直搓手，忍不住向前一步：“庄先生，大王请你入朝为相，请速随我们前往。
〞波澜不惊，咕噜一声，一只鱼儿浮出水面，你低头自语：“人是愿做笼中鸟雀呢，还是愿做这水中之鱼？〞“金丝雀笼百般好，却不如这大河来的自由自在。
〞鱼儿仿佛听懂似的，扑咚一声沉下水面，向远方游去。
你微微一笑，扔下手中的竹竿，哈哈一笑走向落日，留下来人在风中呆立。
“治病救人〞鲁迅放弃学医，从事文学创作，以笔为武器，引领国家走向强盛，人民最终幸福安康，这就是属于他的快乐。
唤醒民众，书写战斗的檄文。
你生来自命非凡，却在十七岁病去母亲，三十二岁遭遇耳聋。
常人无法承受的痛苦，一次又一次袭击，你却选择默默承受。
即使这些磨难，也丝毫没有影响到你对音乐的热爱，倾尽一生之力，谱写出众多传世名曲，被世人所称颂。
哦！我明白了，原来快乐就是庄子的不求名利，鲁迅的忧国忧民，贝多芬的热爱生命，其实快乐就在我们身边的每个角落，每个人身上，让我们去发现它，用心去感受它！寻找快乐作文2有些人一生都在寻找：有的在寻找事业，有的在寻找金钱，有的在寻找宝藏。
而我，却在寻找我的那份快乐。
人们总认为，儿童是最快乐的，但我不。
因为我的课余时间都得去上第二课堂，上完了第二课堂还有许多数不清的作业在等着我做，我就像掉进了一个学知识的铁箱子里。
我多么想找回我那久违了的快乐呀！最近，老师也像了解我们的不快，为将要来临的期中考试放松心情，特别为我们开展了一次体育学科节的活动。
有乒乓球，有足球，有篮球和羽毛球等比赛。
在比赛中我们有成功，有欢乐。
就拿篮球比赛来说吧，第一次我们和四〔一〕班打，我们打赢了，同学们顿时快乐得一蹦三尺高，有的互相抱着，有的去把投篮手围了个水泄不通，连外国老师看了，也竖起大拇指，连连说：“good ! good!……〞正有了这次运动会，我才知道：我丧失的那份欢乐无比的快乐有飞回来了，我觉得我从第二课堂和作业的海洋中终于解放出来。
忙碌中寻找乐趣文案
忙碌中寻找乐趣文案
1.在忙碌的节奏中，我找到了生活的旋律，每一个音符都充满乐趣。
2.繁忙不是负担，是我寻找快乐的独特方式。
3.在日复一日的忙碌中，我发现笑点，感受生活的小确幸。
4.我的生活像一首快节奏的歌，忙碌是旋律，快乐是歌词。
5.我热爱我的生活，即使它有时忙碌不堪，因为那是我寻找乐趣的旅程。
6.在忙碌的日常中，我找到了隐藏的糖果，那是生活的甜美。
7.虽然生活忙碌，但我乐在其中，因为我懂得在忙碌中寻找乐趣。
8.忙碌不是问题，问题是你是否愿意在忙碌中寻找乐趣。
9.在追逐梦想的路上，即使忙碌，我也能找到其中的乐趣和满足。
10.生活就像一幅画，忙碌是背景，乐趣是色彩，我负责把它描绘得五彩斑斓。
11.我的日子在忙碌中闪闪发光，因为我在每个瞬间找到了生活的乐趣。
12.我坚信，在生活的每一个角落，只要用心，都能找到那份属于你的乐趣。
13.忙碌的日子教会我如何在平凡中找到不平凡的乐趣，感受生活的美好。
14.即使生活再忙碌，我也能从中找到乐趣。
因为我懂得，快乐是自己给自己的。
15.在生活的琴键上，忙碌是旋律，而我在其中弹奏出快乐的乐章。
16.生活就是一个大舞台，我在舞台上尽情舞蹈，享受着忙碌中的每一个瞬间。
寻找快乐教案（共5篇）
寻找快乐教案（共5篇）第一篇：寻找快乐教案心理辅导活动课教案一、教学目的通过活动，帮助学生寻找快乐，留住快乐，升华到创造快乐，并引导他们运用自己的行动去调节和保持快乐的情绪。
二、教学准备1、请学生回忆自己曾经历过的使自己快乐的事。
2、游戏道具：纸张，奖状3、准备一段轻松活泼的音乐，歌曲《幸福拍手歌》。
三、教学重点使同学学会寻找快乐，留住快乐，创造快乐。
四、对象小学，初中，高中五、活动形式讨论、分享六、教学过程（一）导入：快乐是什么（二）解析快乐是什么：引用马克思对快乐的定义，然后总结快乐（三）讲述快乐的来源：来源于家庭、学校、其他（四）播放视频《你的快乐是什么》，将同学带入思考和讨论（四）玩游戏：谁是快乐天使1.让同学们写下最近自己快乐的事情2.让快乐事情最多的前三位同学每人讲一个笑话3.投票评选出“快乐天使”并颁奖（五）保持快乐的方法：借助外物法、转移法、心理暗示法、饮食调节、保证充足的睡眠、在运动中调节情绪六、总结人的心态是可以改变的，让我们记住普希金的话，快乐将会伴随着你们不断成长。
第二篇：寻找快乐～-6-8 字数：1069每个人都希望自己被快乐包裹起来，远离悲伤。
那什么才是真正的快乐呢？我想那是一种心情，不是狂喜，亦不是苦痛，而是一种淡淡的甜馨，让人平静悠闲地享受生命。
但是快乐并不会凭空来临，我们要寻找快乐，就像《波丽安娜》中的主人公波丽安娜一样。
波丽安娜是个可爱的小女孩儿。
在她很小的时候，父母就离她而去到了天堂，于是她被送到有钱的姑妈家，但姑妈却是个古板严肃的人，一开始并不喜欢波丽安娜，但波丽安娜不管这些，她爱她的姑妈，她爱她们家的仆佣，她爱世上的一切，波丽安娜会从悲伤的事情中寻找让人高兴的地方，在她的感染下，她周围的人也都学会了寻找快乐，他们被快乐包围着，过着幸福的生活，那可都是他们自己争取，寻找来的，如果我们也这么做，难道还会觉得快乐很遥远吗？也许很多人会感叹，生活太过单调，郁闷。
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寻找快乐
时间：2017-01-02 20:33:26 | 作者：吕瞳
我好想是一棵草，无忧无虑的草，默默无闻的草，心情舒畅的一棵草。当你留
意路旁的“我”时，那是我在对你微笑，当你对我不屑时，我仍会毫不在乎。
我在路旁，?鹱叛艄饨?行光合作用，为人类造福。清晨，从天而降的霜，为我
洗去身上的灰尘，我是一棵草，倾听那鸟语花香；我是一棵草；站在路旁遥望
着远处的景色；我是一棵草，仰望天空，多么想知道天有多高；我是一棵草，
总是被人遗忘。
我长在那悬崖峭壁上，狂风呼啸。有时眺望远处，看不见那人烟稠密的大地，
只望见那烟雾缭绕的群山。有时不留意朝山谷看去，见那一棵松柏，在半山腰
上，随风摇摆，有摇摇欲坠的感觉。有时能看见那旭日从东方慢慢升起，又从
西方悄悄地落下，有时看那仙鹤成群地飞向天边。
我在那无边无际的草原上，在万马踩踏下生存。望着那蓝色的天空，想象那无
边无际的大海。夜间，遥望天空数星星，晒着月光和草原的小草窃窃私语，聊
聊自己的愿望。
我是校园中的一棵草，清晨听那书声飞进耳朵，不时也会吟诵“家事国事天下
事，事事关心”，不知不觉中我也成为一棵博古通今的文草，如果羊吃了我，
它也会变成聪明百倍的仙羊哦。
草是无处不在的，草是生命象征，我愿做一棵默默无闻的小草。