湘教版六年级科学上册复习题

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湘教版六年级科学上册期末试卷6套汇编附参考答案(共28页湘科版)

湘教版六年级科学上册期末试卷6套汇编附参考答案(共28页湘科版)

湘教版六年级科学上册期末试卷及参考答案1班次姓名得分一、判断题。

(12分)1、蔬菜里含有较多的维生素。

()2、人体内的食物主要是在小肠里消化的。

()3、土豆滴上碘酒会变蓝色,说明土豆里含有淀粉。

()4、仙人掌能够适应在沙漠里生长。

()5、池塘里的微生物能分解动植物的尸体。

()6、地球上的矿产资源是无限的。

()二、选择题。

(选择正确的答案的序号填在括号里,共12分)1、下列不属于清洁能源的是()。

A.煤炭B.风能C.太阳能2、靠谁水的一方植物的枝叶长得特别茂盛,这是植物的()。

A.向光性B.向地性C.向水性3、下列属于清洁能源的是()。

A.煤炭B.风能C.太阳能4、下面属于治理水土流失措施的是()。

A.植树造林B.修建水库C.挖人工湖5、我国东汉时期的科学家()发明了地动仪。

A.张衡B.司马迁C.祖冲之6、下列食品在制作过程中发生化学变化的是()。

A.糯米包粽子B.面团拉面条C.米饭酿米酒三、填空题。

(每空2分,共48分)1、人体需要食物主要营养成分有()、()和(),此外还需要()、无机盐和水。

2、()、()和()都会对岩石的变化产生作用。

3、火山按照活动程度分为()、()和()三类。

4、影响植物生存的基本因素有:阳光、()、()和土壤。

5、动物适应环境的方法主要有迁徙、()和()。

6、购买食品时,要看清楚包装袋上的()、()和生产厂家。

四、连线题。

(8分)电能转化为声能电风扇电能转化为热能收音机电能转化为光能日光灯电能转化为动能电烤炉五、简答题。

(20分)1、写出两条食物链。

2、人体需要哪些营养物质?我们吃才能做到营养搭配合理?3、破坏森林会造成哪些危害?(6分)参考答案:一、判断题。

(每空2分,共34分)√√√√√×二、选择题。

(选择正确答案序号填在括号里,共20分)ACCABC三、填空题。

1、蛋白质脂肪淀粉维生素2、温度水植物3、活火山死火山休眠火山4、温度水分5、换毛冬眠6、产品名称生产日期四、连线题。

最新湘教版六年级科学上册复习资料 (带答案)

最新湘教版六年级科学上册复习资料 (带答案)

第一单元生物与环境一、填空题:1、生长于沙漠中的仙人掌,叶子是(针状的),以减少(水分)蒸发。

2、(阳光、水分、温度、土壤)等是影响植物生存的基本因素。

3、食物链中能自己制造食物的生物叫做(生产者),直接或间接消费别人制造的食物的生物叫(消费者)。

4、森林的破坏给人类的生产和生活造成了严重的后果。

如:(洪灾、干旱、沙尘暴、水土流失)5、动物们通过(冬眠、迁徙、换毛)等方法来适应气温的变化。

6、池塘中除了生活着植物和动物,还生活着(微生物)。

它们能把死亡的动、植物尸体(分解)。

7、环境的变化会影响动物的(生存),动物的数量变化也会影响(环境);随着环境的变化,生物的结构特征也会发生相应的(改变),从而适应环境。

不能适应环境变化的生物将会被(淘汰)8、自然界中的所有生物都无法避免成为(食物链)的成员。

生物之间通过(食物关系)来达到相互依存、相互制约的作用。

9、植物适应环境,一般表现为具有(向地性、向水性、向光)性。

二、判断题。

1、动物会有一些独特的习性,跟适应生存环境有关。

(√)2、小华画了一条食物链:虎→羊→草。

(×)3、环境污染、盲目的物种引进、大量捕杀动物和砍伐森林都曾经在历史上造成过部分地区的生态灾难。

(√)4、根总是向下生长,植物的茎、叶总朝着光生长。

(√ )5、植物的生长需要合适的环境条件。

(√)6、当环境改变的时候,植物具有一定的适应环境的能力。

(√)7、不同的动物对环境有相同的需求。

(×)8、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏,就会失去平衡(√)9、食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。

(√)10、自然界和生态瓶不一样,如果环境条件受到破坏,生物的生存不会受到影响(×)11、如果生态系统中的一个环节受到了破坏,整个生态系统就会失去平衡。

(√)12、香蕉树, 松树, 仙人掌它们的生活环境完全相同。

( × )三、单项选择题。

1、仙人掌的根会朝着( A、)的方向生长。

湘教版小学科学六年级上册复习资料答案

湘教版小学科学六年级上册复习资料答案

小学科学六年级复习资料上册第一单元生物与环境1.植物生长有(向地性)、(向水性)、(向阳性)。

2.爬山虎的叶子全部散开且互不遮盖,有利于(每片叶子都能获取阳光)。

3.“南橘北枳”的故事说明:植物的生存是有(条件)的,有些植物只适宜生活在南方,而有些植物只适宜生活在北方。

植物必须生存在一定的(环境)中,离开这个(环境),植物的(生长)将会受到影响。

4.(阳光)、(水分)、(温度)、(土壤)等是影响植物生存的基本因素,但不同的植物对这些因素的需求和适应能力是(不一样)的。

在同一片树林里,(高大)的树木能照射到更多的阳光;(灌木)则适于荫;(苔藓)等植物则更适于潮湿阴暗的环境。

5.(荔枝)、(榴莲)、(香蕉)等南方植物更适宜在温暖多雨的地方生活;(苹果)、(梨)、(针叶松)等北方植物不怕寒冷。

6.植物的这些习性是在长期适应当地的(环境)中形成的。

各地区的(特定环境)也决定了该环境条件下(种类)分布。

7.动物的生存也会受到(环境)的影响。

(肥厚的脂肪层)和(密集的体毛)帮助北极地区的动物们抵御严寒;(纺锤形体型)、(鳍)、(背部颜色深)和(腹部颜色浅)都是鱼类适应水中生活的特征;(强劲的四肢)有利于非洲大草原上的动物们捕食和逃跑;(自由关闭的鼻孔)、(储存脂肪的驼峰)、(粗大而且可以开叉的脚趾)都是骆驼适应沙漠环境的“秘密武器”。

8.动物们还通过(冬眠)、(迁徙)、(换毛)等方法来适应气温的变化。

9.这种(食物关系)就像链条一样把各种生物紧紧联系在一起,我们把它叫做(食物链)。

食物链中自己制造食物的生物叫做(生产者),直接或间接消费别人制造的食物的生物叫(消费者)。

食物链中,总是从(绿色植物)开始,以(凶猛肉食动物)结束。

10.“池塘”中除了生活着动物、植物,还生活着(微生物),它们能把死亡的动植物尸体分解。

11.自然界中的(所有生物)都无法避免成为食物链的成员。

生物之间通过(食物关系)来达到(相互依存)、(相互制约)的作用,当某一种类生物的生存受到影响的时候,势必也会影响到许多与之有关的生物种类。

湘教版六年级科学(上册)期中总复习及答案

湘教版六年级科学(上册)期中总复习及答案

湘教版六年级科学(上册)期中总复习及答案班级:姓名:一、填空题。

(共20分)1、放大镜的镜片又叫________,其特点为________,生活中用到放大镜的是________。

2、米饭在口腔里与唾液作用会发生________。

3、物质总是在不断地________,有些变化只改变了物质的________、________,有些变化产生了________。

4、常见的机械大都是由________、________、________以及________等基本组件组合而成的。

5、轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越_______。

6、植物可以分为草本植物和木本植物,像凤仙花、牵牛花、菊花,它们属于________植物。

7、我国的珍稀动物有________、________等,珍稀植物有________、________等。

8、电动机是一种用________产生________的机器。

9、借助________我们可以清楚地观察到洋葱表皮是由__________构成的。

10、豆子和沙子的实验,在混合和分离的前后没有变化,没有变为或产生新的物质,我们称为________。

像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样产生新的物质的变化,我们就称为___________。

二、选择题(每小题2分,共20分)1、下列方法最不会污染水源的是()。

A.洗碗时用洗洁精洗B.洗碗时用淘米水洗C.洗衣服时用肥皂洗2、下列不全是晶体的一组是()。

A.云母、小苏打、维生素C B.水晶、雪花、玻璃C.盐、铜矿、高锰酸钾3、为了增强横梁抵抗弯曲的能力,我们通常把横梁()。

A.横着放B.立着放C.斜着放4、在实验中,我们采集微生物的主要场所是()。

A.鱼缸、池塘中的水 B.盐水 C.碘酒5、我们利用显微镜看到的物体是()。

A.放大了的正像B.放大了的倒像C.缩小了的倒像6、鱼必须生活在水里,离开水它就会死亡。

这说明生物()。

A.能影响环境B.能改变环境C.需要依赖环境7、下列滑轮能改变用力方向的是()。

湘教版科学六年级上总复习资料

湘教版科学六年级上总复习资料

湘教版科学六年级上总复习资料六年级上期总复习资料1、植物得根总向下、向水生长,茎与叶总朝着阳光生长,植物都有向光性、向水性、向地性。

2、阳光、水分、温度、土壤就是影响植物生长得基本因素,但不同得植物对这些因素得需求与适应能力就是不一样得。

如大树适应阳光充足、灌木适于荫、苔藓适于潮湿阴暗、香蕉适于温暖多雨、针叶松适于寒冷、仙人掌适于干旱等。

3、动物得生存也受到环境得影响,如北极熊有肥厚脂肪与密集体毛御寒、骆驼有自由关闭得鼻孔与粗大开叉得脚趾。

动物还通过冬眠、迁徙、换毛等方法来适应环境变化。

4、自然界中得所有生物都无法避免成为食物链得成员,生物之间通过食物关系来达到相互依存相互制约得作用。

但一种生物得生存受到影响时,势必也会影响许多与之相关得生物种类,严重时会造成某种物种灭绝。

5、环境污染、盲目得物种引进、大量捕杀动物与砍伐森林在历史上都造成生态灾难。

6、食物链得总就是从植物开始,食物链除了动植物还有微生物,它们能把死亡得动植物尸体分解。

7、假如大树都倒下,生物除了失去食物,生存环境还会受到影响:水土流失、地球变暖。

8、据实验测量树林内得温度低于树林外得温度,土壤表面没有植物更容易被水冲走,造成水土流失。

9、破坏森林给人类造成洪灾、干旱、沙尘暴。

10、人体需要得主要营养成分就是:蛋白质、淀粉、脂肪。

其它还包括:盐类、维生素、水等。

11、根据食物金字塔我们应多吃含淀粉、维生素类食物、适当吃含蛋白质食物、少吃含脂肪类食物。

12、蛋白质含量高得食物燃烧时有特殊气味、淀粉含量多得食物遇碘酒变蓝紫色、脂肪含量高得食物涂在纸上会使纸变透明。

13、口腔里得唾液内含有淀粉酶,能把淀粉分解为人体可以吸收得物质, 人体有口腔、食管、肝、胃、小肠、大肠消化器官。

14、食物被消化后大部分在小肠被吸收,小肠内表面有小肠绒毛帮助小肠更快得吸收营养。

15、我们得饮不能食用:变质食品(过期食品)、有毒食品、被污染得食品。

16、冰箱只就是保鲜,不能杀灭微生物。

湘教版六年级上册科学复习试题3

湘教版六年级上册科学复习试题3

六年级科学(上)期末测试题(三)一、判断(对的打“√”,错的打“×”将正确的判断填入下列表格中,每小题1分,共10分)1、“水稻→老鼠→蛇”是一条简单而又完整的食物链。

2、看到猪在街上乱跑就是要发生地震了。

3、有些物体工作可以不需要能量,如石头从山顶向山下滚。

4、石油除了用作燃料,我们还可以从中提取橡胶、合成纤维、医药。

5、我们家中的电视机可以将电能转化成光能和声能。

6、煤是古代植物遗体的堆积层埋在地下后,经过长时期的地质作用而形成的。

7、地表变化是各种因素共同作用的结果,是一个不断进行,永不停息的过程。

8、能量可以使物体“工作”或运动,但不可以储存。

9、除磁以外,声、光、热、电等都是能量的不同表现形式。

10、煤、石油、天然气具有能量,而我们吃的食物,像牛奶、苹果、香蕉不具有能量。

二、选择题(只有一个答案是正确的,请将正确的答案字母填在表格中,每小题1分,共10分)1、风力发电厂的电能是由()转化而来。

A、机械能B、煤C、高科技材料2、猴多生活在炎热的丛林,鱼只能生活在水里等事实说明()A、猴的生存本领差B、鱼的生活空间小C、各种动物必须生活在一定的环境里3、石油、天然气是几亿年前大量的()经过复杂变化形成的。

A、茂密的森林B、低等的植物C、低等的生物4、电灯可以把电能转化为()A、光能和热能B、声能C、热能5、干电池具有()A、电能B、热能C、化学能6、“葵花朵朵向太阳”体现了植物的()A、向地性B、向水性C、向光性7、下列不属于我们的消化器官的是()A、心脏B、胃C、小肠8、某食品包装袋上注明“保质期:6个月,生产日期:2013年4月1日”。

该食品还能吃吗?()A、能B、不能9、下列是不可再生能源的是()A、木材B、煤C、太阳能10、地球上几乎所有的能量来自()A、风能B、水能C、太阳能三、填空题(每空1分,共5分)1、煤的开采方法主要有和。

2、11月30日电表的读数是1732度,12月31日电表的读数是1781度,12月份用电度。

六年级上册科学湘教版复习题解读


• 36、1969年7月,(美国 )的(阿波罗11号)载人飞船成 功地登上了月球,( 阿姆斯特朗 )留下人类在月球上的 第一个足迹。带回了月球上的(岩石 )和(土 )的标本, 从此人们对月球有了更清楚的了解。 • 37、直到17世纪,意大利科学家( 伽利略 )才首次用望远 镜观察了月球。这以后人们对月球的观察不断深入,但只 是停留在用望远镜观察月球( 向着 )地球的一面。 • 38、月相实际上就是人们从地球上看到的(月球被太阳照亮 ) 的部分。由于观察的角度不同,所以看到的月相 ( 亮面大小 )、(方向 )也就不同。 • 39、月球上最显著的特征是星罗棋布的(环形山)。
• 31、和运动有关的物体也有能量,叫( 机械能 )。 能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中,叫 ( 化学能 ) • 32.月球是个球体,距地球约(38.4万 )千米;月 球比地球小得多,( 49 )个月球才有一个地球 大; • 33.由于没有(空气 ),声音( 无法 )传播。 • 34.月球不会(发光发热 ),但能反射( 太阳光 ); 反射 )的光 我们看到的月光是它( 月球 )围绕( 地球 )公转过程 • 35、月相变化是( 中形成的,变化是有一定( 规律 )的。农历上半 月(由缺到圆 ),下半月再( 由圆到缺 )。
• 6、当环境改变的时候,植物具有一定的适应环境 的能力。 ( √ ) • 7、不同的动物对环境有相同的需 √ 求。 ( ) • 8、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏, 就会失去平衡( √ ) • 9、食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动 物终止。 ( √ ) • 10、自然界和生态瓶不一样,如果环境条件受到 破坏,生物的生存不会受到影响( x )
举高 )的石块、( 收缩 )的发条、(压缩 )的空气都具 • 26.( 有能量。运动的汽车具有( “动能” )、熔炉里的钢储存 热能 )、燃料、食物储存着( 化学能 )。 了( • 27、电的计量单位是( “度” ),它表示一段时间内消耗 的( 电能 )。比如:10个100瓦的灯泡亮1个小时,就用 了( 1度电 )。 • 28、植物通过光合作用将( 太阳能 )转化为(化学能 ) 储存起来。 • 29. 环保能源有( 风能 )、(水能 )、( 太阳能 )等等 • 30、能量有不同的形式。声、光、电、热、磁等都是能量 的不同表现形式。(电能 )可使电动机转动,( 热能 ) 可使水温升高,( 光能 )可以让绿色植物制造淀粉。

湘教版六年级科学上册期末考试题及答案【完美版】

湘教版六年级科学上册期末考试题及答案【完美版】班级:姓名:题序一二三四五六总分得分一、填空题。

(共20分)1、提高材料的弯曲能力,可以增加材料的厚度,还可以改变材料的_____________。

2、像铁塔这样的骨架式的构造叫做________,它的优点是________。

3、搬运杂乱的废钢铁用________就省事多了。

4、生物体都是由________组成的,它是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位5、用螺丝刀撬箱子,是________的应用。

6、自行车的刹车运用了___________的原理。

7、月球是一个_______,_______的球体,我们看到的月光是它是反射_______ 的光。

8、我国很早就开始使用杆秤了。

杆秤是杠杆类工具,提绳是________,秤砣是________,秤盘是________。

9、离地球最近的星球是________,离地球最远的行星是________。

10、像食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有________ 几何外形的固体,人们把这样的固体物质叫做________ 。

二、选择题(每小题2分,共20分)1、下面三种用同种材料建造的桥,承受压力的能力最强的是()。

A.B.C.2、像易拉罐压扁.木头碎裂.玻璃碎裂.折纸这样的变化等是()。

A.形态发生了改变B.产生新的物质C.没有什么变化3、手电筒使用时输出的能量形式是()。

A.电能B.光能C.机械能4、将燃烧的细木条伸进装有二氧化碳气体的玻璃杯中,木条会()。

A.没有什么变化B.会熄灭C.燃烧的更旺5、通过优化选择生产原料和制作工艺,人们制成了()。

A.可熔化塑料B.可回收塑料C.可降解塑料6、三峡水电站的发电过程实际上就是把()。

A.化学能转化为电能B.电能转化为机械能C.机械能转化为电能7、下列垃圾中,可以通过堆积自然分解,成为有用的有机肥料的是()。

A.碎菜叶、蛋壳 B.碎玻璃、塑料瓶C.电池、空罐头 D.塑料袋、餐巾纸8、发生化学变化时,常伴随的现象是()等。

湘教版六年级科学上册生物与环境 复习题

(生物与环境)复习题一、填空题:1、生长于沙漠中的仙人掌,叶子是(针状的),以减少(水分)蒸发。

2、(阳光、水分、温度、土壤)等是影响植物生存的基本因素。

3、食物链中能自己制造食物的生物叫做(生产者),直接或间接消费别人制造的食物的生物叫(消费者)。

4、森林的破坏给人类的生产和生活造成了严重的后果。

如:(洪灾、干旱、沙尘暴、水土流失)5、动物们通过(冬眠、迁徙、换毛)等方法来适应气温的变化。

6、池塘中除了生活着植物和动物,还生活着(微生物)。

它们能把死亡的动、植物尸体(分解)。

7、环境的变化会影响动物的(生存),动物的数量变化也会影响(环境);随着环境的变化,生物的结构特征也会发生相应的(改变),从而适应环境。

不能适应环境变化的生物将会被(淘汰)8、自然界中的所有生物都无法避免成为(食物链)的成员。

生物之间通过(食物关系)来达到相互依存、相互制约的作用。

新课标第一网9、植物适应环境,一般表现为具有(向地性、向水性、向光)性。

二、判断题。

1、动物会有一些独特的习性,跟适应生存环境有关。

( v )2、小华画了一条食物链:虎→羊→草。

( x )3、环境污染、盲目的物种引进、大量捕杀动物和砍伐森林都曾经在历史上造成过部分地区的生态灾难。

( v )4、根总是向下生长,植物的茎、叶总朝着光生长。

( v )5、植物的生长需要合适的环境条件。

( v )6、当环境改变的时候,植物具有一定的适应环境的能力。

( v )7、不同的动物对环境有相同的需求。

( v )8、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏,就会失去平衡( v )9、食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。

( v )10、自然界和生态瓶不一样,如果环境条件受到破坏,生物的生存不会受到影响( x )11、如果生态系统中的一个环节受到了破坏,整个生态系统就会失去平衡。

( v )12、香蕉树, 松树, 仙人掌它们的生活环境完全相同。

( x )三、单项选择题。

湘教版六年级上册科学复习题分解

六年级上期总复习资料1、植物的根总向下、向水生长,茎与叶总朝着阳光生长,植物都有向光性、向水性、向地性。

2、阳光、水分、温度、土壤是影响植物生长的基本因素,但不同的植物对这些因素的需求和适应能力是不一样的。

如大树适应阳光充足、灌木适于荫、苔藓适于潮湿阴暗、香蕉适于温暖多雨、针叶松适于寒冷、仙人掌适于干旱等。

3、动物的生存也受到环境的影响,如北极熊有肥厚脂肪和密集体毛御寒、骆驼有自由关闭的鼻孔和粗大开叉的脚趾。

动物还通过冬眠、迁徙、换毛等方法来适应环境变化。

4、自然界中得所有生物都无法避免成为食物链的成员,生物之间通过食物关系来达到相互依存相互制约的作用。

但一种生物的生存受到影响时,势必也会影响许多与之相关的生物种类,严重时会造成某种物种灭绝。

5、环境污染、盲目的物种引进、大量捕杀动物和砍伐森林在历史上都造成生态灾难。

6、食物链的总是从植物开始,食物链除了动植物还有微生物,它们能把死亡的动植物尸体分解。

7、假如大树都倒下,生物除了失去食物,生存环境还会受到影响:水土流失、地球变暖。

8、据实验测量树林内的温度低于树林外的温度,土壤表面没有植物更容易被水冲走,造成水土流失。

9、破坏森林给人类造成洪灾、干旱、沙尘暴。

10、人体需要的主要营养成分是:蛋白质、淀粉、脂肪。

其它还包括:盐类、维生素、水等。

11、根据食物金字塔我们应多吃含淀粉、维生素类食物、适当吃含蛋白质食物、少吃含脂肪类食物。

12、蛋白质含量高的食物燃烧时有特殊气味、淀粉含量多的食物遇碘酒变蓝紫色、脂肪含量高的食物涂在纸上会使纸变透明。

13、口腔里的唾液内含有淀粉酶,能把淀粉分解为人体可以吸收的物质,人体有口腔、食管、肝、胃、小肠、大肠消化器官。

14、食物被消化后大部分在小肠被吸收,小肠内表面有小肠绒毛帮助小肠更快的吸收营养。

15、我们的饮不能食用:变质食品(过期食品)、有毒食品、被污染的食品。

16、冰箱只是保鲜,不能杀灭微生物。

17、我的体重、我的身高,从十一二岁开始进入身体迅速发育阶段,盲目的减肥或无节制的进食都会对人体造成伤害。

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六年级上册科学复习题
1.(阳光、水分、湿度、土壤)等是影响植物生存的基本因素。
2.食物链中能自己制造食物的生物叫做(生产者),直接或间接
消费别人制造的食物的生物叫(消费者)
3.森林的破坏给人类的生产和生活造成了严重的后果。如:(洪
灾、干旱、沙尘暴、水土流失)
4.动物们通过(冬眠、迁徙、换毛)等方法来适应气温的变化。
5.泄塘中除了生活着植物知动物,还生活着(微生物),它们能
把死亡的动、植物尸体(分解)。
6.环境的变化会影响动物的(生存),动物的数量变化也会影响
(环境),随着环境的变化,生物的结构物征也会发生相应的(改
变),从而适应环境,不能适应环境地变化的生物将会被(淘汰)。
7.自然界中的所有生物都无法避免成为(食物链)的成员,生
物之间通过(食物关系)来达到相互依存、相互制约的作用。
8.植物适应环境,一般表现为具有(向地、向水、向光)性。
9.人体的消化器官主要有(口腔、食道、胃、小肠、大肠),食
物的养分主要是在人体的(小肠)里吸收的。
10我国青少年一般从11-12岁开始身体进入发育阶段,(盲目地
减肥或无节制进食)都会对身体造成伤害,(合理和均衡的饮食
习惯)对身体的发育起着及其重要的作用。
11.比尔蒙特发现,胃液是一种(酸性液体),能将食物(分解)
成比较简单的物质。
12.人体需要的营养成分包括(蛋白质、淀粉、脂肪、盐类、维
生素、水)等
13.平衡饮食我们应该多吃(米饭、水果、蔬菜),少吃(油脂
类食品)
14.口腔里的牙齿能(磨碎食物),舌头能(搅拌),唾液可以(消
化食物中的淀粉)
15.食物的腐败变质是由(微生物)引起的。
16.(地震)和(火山)是地球内部运动引起的
17.(岩石)和(矿物)是组成地球的重要物质,也是人们生产
和生活的(宝贵资源)
18.我国东汉时期的科学家(张衡)发明了世界上第一台自动测
定地震方位的仪器-----(地动仪)
19.(温度)、(水)、(植物)等都会对岩石的变化产生作用。
20.地震发生的主要原因是(地壳运动),地壳的岩层在受到巨
大的挤压时发生(褶皱),(褶皱)突然断裂时会释放出巨大的(能
量),使大地猛烈地震动。
21.矿产资源是地壳在长期发展与演变过程中的产物,一般分为:
(能源矿产)、(金属矿产)、(非金属矿产)等。
22.(火山)是地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带(喷发)形
成的,是地球上最危险、最可怕的自然灾害之一,但火山活动也
有有益的一面,能把地下的铁、铜、硫、铝等矿产搬上来。
23.常见的矿物有(煤)、(石油)、(金矿石)等
24.地球上有能量绝大部分来源于(太阳),所有的生物能源也
是来源于(太阳能),大多数能源最终都来自(太阳)
25.(节约用电)、(节约用水)、(节约资源)都是节约能源
26.(举高)的石块、(收缩)的发条、(压缩)的空气都具有能
量,运动的汽车具有(动能)、熔炉里的钢储存了(热能),燃料、
食物储存着(化学能)
27.电的计量单位是(度),它表示一段时间内消耗的(电能)。
比如:10个100瓦的灯泡亮一个小时,就用了(1度电)
28.植物通过光合作用将(太阳能)转化为(化学能)储存起来。
29.环保能源有(风能)、(水能)、(太阳能)等等。
30.能量有不同的形式,声、光、电、热、磁等都是能量的不同
表现形式。电能可使电动机转动,热能可使水温升高,光能可以
让绿色植物制造淀粉。
31.和运动有关的物体也有能量,叫(机械能)。能量还储存在
燃料、食物和一些化学物质中,叫(化学能)。
32.月球是个球体,距地球约38.4万千米,月球比地球小得多,
49个月球才有一个地球大。
33.月球上由于没有(空气),声间(无法)传播)
34.月球不会(发光发热),但能反射(太阳光),我们看到的月
光是它(反射)的光。
35.月相变化是(月球)围绕(地球)公转过程中形成的,变化
是有一定(规律)的,农历上半月(由缺到圆),下半月再(由
圆到缺)
36.1969年7月,(美国)的(阿波罗11号)载人飞船
成功地登上了月球,(阿姆斯特朗)留下人类在月球上的第一个
足迹。带回了月球上的(岩石)和(土)的标本,从此人们对月
球有了更清楚的了解。
37.直到17世纪,意大利科学家(伽利略)才首次用望远镜观
察了月球,这以后人们对月球的观察不断深入,但只是停留在用
望远镜观察月球(向着)地球的一面。
38.月相实际上就是人们从地球上看到的(月球被太阳照亮)的
部分,由于观察的角度不同,所以看到的月相(亮面大小)、(方
向)也就不同。
39.月球上最显著的特征是星罗棋布的(环形山)
二、判断题
1.动物会有一些独特的习性,跟适应生存环境有关。(V)
2.小华画了一条食物链:虎—羊—草 (X)
3.环境污染、盲目的物种引进、大量捕杀动物和砍伐森林都曾
经在历史上造成过部分地区的生态灾难。 (V)
4.根总是向下生长,植物的茎、叶总是朝着光生长。 (V)
5.植物的生长需要合适的环境条件。 (V)
6.当环境改变的时候,植物具有一定的适应环境的能力。 (V)
7.不同的动物对环境有相同的需求。 (V)
8.自然界的生态系统中如果一个环节受到破坏,就会失去平衡。
9.食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。(V)
10.自然界和生态瓶不一样,如果环境条件受到破坏,生物的生
存不会受到影响。 (X)
11.把猪肉放在酒精灯上烧,闻到难闻的气味,说明猪肉里含有
蛋白质。 (V)
12.早餐不吃不要紧,中餐、晚餐可以弥补其营养。(X)
13.平时注意合理和均衡的饮食习惯,有利于保护消化器官。(V)
14.人的生命除了需要食物、水,还需要新鲜空气。 (V)
15.在口腔里反复咀嚼食物,只能将食物破碎,再也没有其它的
作用。 (X)
16.变质食品即使再进行杀菌处理,也不能食用。 (V)
17.只有肉食才是营养丰富的食物。 (X)
18.食物在人体内要通过所有的消化器官才能被人体消化。(V)
19.为了获得全面的营养,我们不要偏食。 (V)
20.食物包装上的信息为我们科学均衡营养提供了帮助。 (V)
21.地球表面的地形地貌是在不断地发生变化的,有的变化是在
缓慢的过程中进行的,有的却是一个比较迅猛的过程。 (V)
22.不同的岩石具有不同的特征,根据岩石的特征,可能鉴别岩
石的种类。 (V)
23.矿物的颜色、形状、透明度、光泽、条痕以及软硬,是辩认
矿物的重要依据。 (V)
24.地球上的矿产资源是有限的,我们要合理利用它们。(V)
25.煤是由于地壳的变动,古代的树林被埋在地下,与空气隔绝,
并长期受到高温高压的作用,而逐渐形成的。 (V)
26.地震发生时,应产即切断电源、气源、打开出口。 (V)
27.各种矿物都需要一定的条件才能形成,聚集在一起具有开采
价值的矿物叫做矿产。 (V)
28.2000多年前,李冰父子在修建都江堰水利工程时,想到了
用煅烧并浇水的方法来破除河道中的岩石。 (V)
29.化石可以告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息。
(V)
30.风、流水、电、汽油、食物都具有能量。 (V)
31.瓦数相同的用电器在相同时间内消耗的电能一样,瓦数大的
用电器在相同时间内消耗的电能多。 (V)
32.水力发电站的工作原理是利用水位差产生强大水流所具有的
动能进行发电。 (V)
33.光是电磁波的一种,不是能量的一种表现。 (X)
34.太阳能是太阳内部高温核聚反映所释放的辐射能。 (V)
35.潮汐能是因波浪上下波动所引起的水中压力变化而产生的能
量。 (V)
36.发电机是将其他形式的能量转换成电能的机械设备。 (V)
37.人体进行各种活动都需要能量,这些能量是从食物中获得的。
(V)
38.使用电灯照明时,输入的能量是热能,输出是电能。 (X)
39.月球表面上有高山也有平原,还有许多环形山。 (V)
40.月球是地球的卫星。 (V)
41.月球的引力相当于地球引力的6倍。 (X)
42.由于没有大气,月球的天空是黑色的,即使在白天也可以见
到星星,由于没有大气,就无法保住水分,即使在月面岩石中,
也没有发现水分,没有大气和水分,月球上空就没有云雾,更无
雨雪。 (V)
43.由于没有大气和水分,月球上温度变化剧烈。 (V)
44.由于没有大气和水,也就没有生命,月球上一片荒凉,死气
沉沉。 (V)

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