运用夸张的修辞手法的成语
常用修辞手法的特点及带有修辞手法的成语
常用修辞手法的特点及带有修辞手法的成语主要的修辞手法有:对偶,比喻,比拟,借代,夸张,排比, 反问，设问。
（高考要求的八种修辞手法）比喻：可分为：明喻、暗喻、借喻、复喻（又名博喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、较喻（又名强喻）、譬喻、饰喻、引喻、隐喻；白描，比拟（又名比体），避复，变用，层递，衬垫（又名衬跌），衬托（分正衬、反衬），倒文，倒装，迭音，叠字复叠，顶真（又名联珠、顶针），对比，对仗（又名对偶、排偶），翻新，反复，反问，反语，仿词，仿化，飞白，分承（又名并提、合叙、合说）；复迭错综，复合偏义，共用，合说，呼告，互体，互文，换算，回环，回文，降用，借代，设问，歧谬，排比，拈连，摹绘（又分为：摹形，摹声，摹色），列锦，连及，夸张，警策，示现，双关，重言，重叠，指代，用典，引用，移用，谐音，歇后，象征，镶嵌，析字，委婉（又分为：迂回语、谦敬语、避讳语），婉曲，通感（又名移觉、移就），跳脱，转文，复沓（句子和句子之间可以更换少数的词语，叫复沓；无更换词语叫做叠句或重复（注意2者的区分）。
常用修辞作用特点1．比喻：定义:又叫打比方。
即两种不同程度的事物，彼此有相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法。
结构: 比喻一般由三个部分组成，即本体（被比喻的事物或情景）和比喻词（比喻关系的标志性词语）。
种类: 根据比喻结构的三个部分的异同和隐现特征，可分为四种。
(1)明喻。
本体、喻体都出现，中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如、宛如、像……一样、仿佛……似的”等连接。
常见形式是“甲像乙。
如：叶子出水很高，像婷婷舞女的裙。
（2）暗喻。
本体喻体都出现，中间用比喻词”是、成了、变成“等连接。
典型形式是：甲是乙。
例如：广场上是雪白的花圈的海洋，纪念碑已堆成雪白的山冈。
此外，暗喻还有一些变体需注意的是：①修饰式暗喻：本体与喻体之间以修饰与被修、饰限制与被限制的形式来实现比喻关系。
例如：这是花的海洋。
②同位式暗喻：本体与喻体之间以同位复指形式表现比喻关系。
终岁不闻丝竹声所用的修辞手法
终岁不闻丝竹声所用的修辞手法
【最新版】
目录
1.文本背景介绍
2.终岁不闻丝竹声的含义
3.修辞手法分析
4.结论
正文
【1.文本背景介绍】
本文是关于一句成语“终岁不闻丝竹声”的修辞手法分析。
这句成语出自《论语·阳货》，原文为“终岁不闻丝竹之声，则民翳薄而志虚。
”意思是说，如果一年到头听不到音乐的声音，那么人们的心灵就会变得空虚。
在这里，丝竹是古代乐器的代表，丝指弦乐器，竹指吹奏乐器。
这个成语用来形容人们生活中缺少音乐和文化娱乐的境况。
【2.终岁不闻丝竹声的含义】
“终岁不闻丝竹声”这个成语传达了两个层面的含义。
第一个层面是音乐和文化娱乐在人们生活中的重要性。
音乐不仅可以陶冶情操，还能给人们带来愉悦和享受。
第二个层面是社会风气的影响。
如果一个社会缺乏音乐和文化娱乐，那么这个社会的风气可能会变得压抑和沉闷。
【3.修辞手法分析】
这句成语采用了对比和夸张的修辞手法。
首先，成语通过对比“丝竹声”和“终岁不闻”，强调了音乐在生活中的重要地位。
其次，成语通过夸张地表达“终岁不闻丝竹声”，使读者对这种境况产生深刻的印象。
【4.结论】
“终岁不闻丝竹声”这个成语巧妙地运用了对比和夸张的修辞手法，传达了音乐和文化娱乐在人们生活中的重要性以及社会风气对个体的影响。
排比拟人比喻夸张句子
排⽐拟⼈⽐喻夸张句⼦1. ⽐喻,拟⼈,排⽐,夸张句⽐喻句：式样繁多的⼩汽车穿梭来往，像⼀条彩⾊的河在流动。
尖厉的汽笛声撕破了灰沉沉的长空，列车犹如绿⾊的游龙，呼啸着飞驰南下。
拟⼈句：风⼉清唱著歌，唤醒了沉睡中的⼤地。
顽⽪的⾬滴最爱在⾬伞上尽情的跳舞。
排⽐句⼼灵是⼀⽅⼴袤的天空，它包容着世间的⼀切；⼼灵是⼀⽚宁静的湖⽔，偶尔也会泛起阵阵涟漪；⼼灵是⼀块皑皑的雪原，它辉映出⼀个缤纷的世界。
痛苦是⿊暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是⽆⼈理解的悲哀，⽆助的⾯对⼀切挫折；痛苦是⼼灵最深的折磨，⽆泪且⽆法直⾔；痛苦是天⽣没有的表情，是烦恼中的恶魔夸张句：团团如果跌⼀跤，⼏个举重运动员都扶不动他，只能⽤起重机吊起来。
整个礼堂挤得连根针也插不下。
在⽩驹过隙的弹指⼀瞬，这已是我来到北⼤的第三个秋天了。
2. 排⽐,拟⼈,夸张,⽐喻（各5句）排⽐：⼼灵—— ⼼灵是⼀⽅⼴袤的天空，它包容着世间的⼀切；⼼灵是⼀⽚宁静的湖⽔，偶尔也会泛起阵阵涟漪；⼼灵是⼀块皑皑的雪原，它辉映出⼀个缤纷的世界。
痛苦—— 痛苦是⿊暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是⽆⼈理解的悲哀，⽆助的⾯对⼀切挫折；痛苦是⼼灵最深的折磨，⽆泪且⽆法直⾔；痛苦是天⽣没有的表情，是烦恼中的恶魔。
愚蠢—— 愚蠢是⼀种天⽣的⽆奈，是⼀种后天的懒惰，是⼀颗⾃⼰种下的恶果，是⼀条好果实中的蛀⾍。
谎⾔—— 谎⾔是⼀只⼼灵的蛀⾍，将⼈的⼼蛀得⾯⽬全⾮；谎⾔是⼀个深深的泥潭，让⼈深陷其中⽆法⾃拔；谎⾔是⼀个⽆尽的⿊洞，让⼈坠⼊罪恶的深渊万劫不复。
阴险—— 阴险，是⼀条披着⽺⽪的狼，⼲着不见天⽇的勾当；阴险是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险是⼀座⼼灵的冰⼭，让⼈透过清澈感到的是阵阵的寒意。
⾃私—— ⾃私是⼀⾯镜⼦，镜⼦⾥永远只看得到⾃⼰；⾃私是⼀块布匹，蒙住了⾃⼰的眼睛，看不见别⼈的痛楚；⾃私是⼀层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
爱⼼：爱⼼是⼀⽚照射在冬⽇的阳光，使贫病交迫的⼈感到⼈间的温暖；爱⼼是⼀泓出现在沙漠⾥的泉⽔，使濒临绝境的⼈重新看到⽣活的希望；爱⼼是⼀⾸飘荡在夜空的歌谣，使孤苦⽆依的⼈获得⼼灵的慰藉。
拟人的成语四字成语大全
拟人的成语四字成语大全
带有拟人修辞手法的成语有：
鼠窃狗盗、鸦雀无声、燕妒莺惭、黔驴技穷、草木皆兵、春风得意、莺歌燕舞、龙争虎斗
不胫而走、鬼哭狼嚎、哀鸿遍野、天愁地惨、鸟语花香、烘云托月、风卷残云、卧虎藏龙
花枝招展、百花争艳、狐假虎威、兔死狗烹、风木含悲、兔死狐悲、天诛地灭
扩展资料：
1、比喻的修辞手法的成语
恩重如山、冷若冰霜、成竹在胸、呆若木鸡、风烛残年、挥汗如雨、浩如烟海、门庭若市
虚怀若谷、轻如鸿毛、震耳欲聋、声名狼藉、易如反掌、切肤之痛、亲如手足、人面兽心
如虎添翼、如胶似漆、丧家之犬、望眼欲穿、对答如流、刀山火海
2、夸张的修辞手法的成语
日理万机、日月如梭、三头六臂、怒发冲冠、一日千里、一字千金、百发百中、胆大包天
寸步难行、一步登天
3、其他修辞手法的成语
明喻：虚怀若谷、门庭若市、如火如荼、如饥似渴、味同嚼蜡、寿比南山、
归心似箭、如鱼得水
如虎添翼、冷若冰霜
b暗喻：车水马龙、有口皆碑、唇枪舌战、草木皆兵、冰清玉洁、明珠暗投、人老珠黄、犬牙交错
血海深仇、犬马之劳
c借喻：望穿秋木、破镜重圆、风平浪静、班门弄斧、铜墙铁壁、豺狼当道、掌上明珠、画龙点睛
柳暗花明、愚公移山
d对比：口蜜腹剑、口是心非、虎头蛇尾、好逸恶劳、阳奉阴违、南辕北辙、外强中。
成语解析风声鹤唳
成语解析风声鹤唳风声鹤唳，是一个成语，形容形势紧张，人心惶惶的样子。
它来源于宋代文学家欧阳修的《铁冠图赋》。
这个成语的字面意思是：“鹤鸣在危楼之上，风声传来，人们都吓得不敢出声”。
下面我们来详细解析一下这个成语的来历和含义。
风声鹤唳这个成语，寓意着紧张、恐慌的气氛，形容人们在动荡时期或严重困难时的心情，使人不寒而栗，举步维艰。
成语中的“风声”和“鹤唳”都是形容词性的短语，共同组成了一个修饰意思的并列结构，用来形容人们面临困境时的惶恐与不安。
这个成语的来源可以追溯到宋朝的文学作品《铁冠图赋》。
《铁冠图赋》是欧阳修的一篇叙事随笔，他运用夸张的修辞手法，描绘了当时的社会动乱和战乱的景象。
其中的“危楼鹤唳”一句，给人以深刻的印象。
后来，人们逐渐将“危楼鹤唳”这个词组简化为“鹤唳”，再加上“风声”，便形成了现在熟知的成语“风声鹤唳”。
成语中的“风声”暗喻着紧张的局势和动乱的情形，而“鹤唳”则比喻人们的胆怯和恐惧心理。
当形势险恶时，人们如同在危楼之上，似乎听到了风声和鹤唳的响声，心生畏惧，不敢有丝毫的声音。
这个成语通常用于形容紧张局势中人心恐惧，不敢轻易发声的场景。
在现实生活中，我们也经常可以遇到风声鹤唳的情况。
比如，在自然灾害或紧急事态发生时，社会上的人们往往会处于一种紧张、惶恐的状态，大家小心翼翼，生怕引来更多麻烦或危险。
政治上的动荡、经济危机以及社会问题的集中爆发等情况下，也常常使人们感到风声鹤唳。
此外，风声鹤唳这个成语也可以用来形容个人的心理状态。
当人们面临巨大压力、重大抉择，或者处于极度恐惧或焦虑的状态时，也可以用风声鹤唳来形容这种心境。
总之，成语“风声鹤唳”由欧阳修的《铁冠图赋》中的“鹤唳在危楼之上，风声骤至”演变而来。
它形象地描绘了人们在动荡时期的心情，形势紧张，人心惶惶，如同身处危楼之上，一举一动都是如履薄冰。
这个成语一直流传至今，成为汉语中一个独特且形象的表达方式，用以形容各种紧张、惶恐的局势和心情。
常用修辞手法的特点及带有修辞手法的成语
常用修辞手法的特点及带有修辞手法的成语主要的修辞手法有:对偶, 比喻, 比拟,借代, 夸张, 排比, 反问，设问。
（高考要求的八种修辞手法）比喻：可分为：明喻、暗喻、借喻、复喻（又名博喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、较喻（又名强喻）、譬喻、饰喻、引喻、隐喻；白描，比拟（又名比体），避复，变用，层递，衬垫（又名衬跌），衬托（分正衬、反衬），倒文，倒装，迭音，叠字复叠，顶真（又名联珠、顶针），对比，对仗（又名对偶、排偶），翻新，反复，反问，反语，仿词，仿化，飞白，分承（又名并提、合叙、合说）；复迭错综，复合偏义，共用，合说，呼告，互体，互文，换算，回环，回文，降用，借代，设问，歧谬，排比，拈连，摹绘（又分为：摹形，摹声，摹色），列锦，连及，夸张，警策，示现，双关，重言，重叠，指代，用典，引用，移用，谐音，歇后，象征，镶嵌，析字，委婉（又分为：迂回语、谦敬语、避讳语），婉曲，通感（又名移觉、移就），跳脱，转文，复沓（句子和句子之间可以更换少数的词语，叫复沓；无更换词语叫做叠句或重复（注意2 者的区分）。
常用修辞作用特点1．比喻：定义:又叫打比方。
即两种不同程度的事物，彼此有相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法。
结构: 比喻一般由三个部分组成，即本体（被比喻的事物或情景）和比喻词（比喻关系的标志性词语）。
种类: 根据比喻结构的三个部分的异同和隐现特征，可分为四种。
（1）明喻。
本体、喻体都出现，中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如、宛如、像……一样、仿佛……似的”等连接。
常见形式是“甲像乙。
如：叶子出水很高，像婷婷舞女的裙。
（2）暗喻。
本体喻体都出现，中间用比喻词”是、成了、变成“等连接。
典型形式是：甲是乙。
例如：广场上是雪白的花圈的海洋，纪念碑已堆成雪白的山冈。
此外，暗喻还有一些变体需注意的是：①修饰式暗喻：本体与喻体之间以修饰与被修、饰限制与被限制的形式来实现比喻关系。
例如：这是花的海洋。
带有修辞手法的成语例举
带有修辞手法的成语例举1.比喻的修辞手法的成语：恩重如山冷若冰霜成竹在胸呆若木鸡风烛残年挥汗如雨浩如烟海门庭若市虚怀若谷轻如鸿毛震耳欲聋声名狼藉易如反掌切肤之痛亲如手足人面兽心如虎添翼如胶似漆丧家之犬望眼欲穿对答如流刀山火海骨瘦如柴2.拟人的修辞手法的成语：狐朋狗友鼠目寸光鸦雀无声花枝招展鸟语花香烘云托月风卷残云百花争艳鼠窃狗盗兔死狐悲龙争虎斗卧虎藏龙3.其他（除比喻、拟人、夸张）修辞手法的成语a明喻：虚怀若谷门庭若市如火如荼如饥似渴味同嚼蜡寿比南山归心似箭如鱼得水如虎添翼冷若冰霜b暗喻：车水马龙有口皆碑唇枪舌战草木皆兵冰清玉洁明珠暗投人老珠黄犬牙交错血海深仇犬马之劳c借喻：望穿秋水破镜重圆风平浪静班门弄斧铜墙铁壁豺狼当道掌上明珠画龙点睛柳暗花明愚公移山d对比：口蜜腹剑口是心非虎头蛇尾好逸恶劳阳奉阴违南辕北辙外强中干吃一堑长一智挂羊头卖狗肉e对偶：地大物博感恩戴德山穷水尽谦受益，满招损家喻户晓得道多助，失道寡助仁者见仁，智者见智f借代：目不识丁披坚执锐扭转乾坤迫在眉睫拈花惹草大江东去灯红酒绿咬文嚼字青黄不接手无寸铁g比拟：闭月羞花百花争艳草木皆兵风尘仆仆呆若木鸡生龙活虎莺歌燕舞抱头鼠窜肥头大耳土崩瓦解风烛残年h反复：登峰造极星移斗转提纲挈领审时度势情真意切罪魁祸首丰功伟绩心灰意冷真凭实据一心一意i反问：不入虎穴，焉得虎子皮之不存，毛将附焉塞翁失马，焉之非福人非圣贤，孰能无过j双关：风雨同舟藕断丝连立地成佛乐在其中k回环：来者不善，善者不来人不犯我，我不犯人用人不疑，疑人不用l顶针：知无不言，言无不尽人同此心，心同此理一传十，十传百一而再，再而三m夸张：日理万机日月如梭三头六臂怒发冲冠一日千里一字千金百发百中胆大包天寸步难行一步登天日上三竿总结:修辞手法有这样几大类:比喻,比拟,夸张,排比,对偶,反复,设问,反问,引用,借代,反语,对比,联想,通感,双关,顶真(顶针),互文,回环以及移情.更多精品文章，请到。
修辞手法 语文讲义 第四讲 夸张
语文讲义第四讲夸张夸张有意对客观事物言过其实，以强调或突出事物某一方面的特征，表达某种强烈的思想感情的修辞手法叫“夸张”，也叫“辅张”、“扬厉”或“夸饰”。
夸张带有鲜明的主观色彩。
类型：(1)扩大夸张(2)缩小夸张(3)超前夸张(4)成语中的夸张解析：1）扩大夸张把事物的形象、性质、状态、特征、程度等，故意往大、多、快、高、强等方面说的夸张叫“扩大夸张”。
①直接扩大夸张不借助其他修辞词的夸张手法例句：他每天每一点钟都要换一套衣服。
人们提到他的时候总是在说：“皇上在更衣室里。
”选自（安徒生《皇帝的新装》）烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
选自（李白《将进酒》）②借助性的扩大夸张指借助其他修辞方式进行扩大夸张的方式。
例句：雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
选自（李煜《虞美人》）2）缩小夸张把事物的形象、性质、状态、特征、程度等，故意往低、小、少、轻、弱等方面的夸张叫“缩小夸张”。
①直接缩小夸张例句：当风停涛止的时候，松林里静得几乎连一根松针落下来都可以听见。
选自（曹靖华《到赤松林去》）山，快马加鞭未下鞍，惊回首，离天三尺三。
选自（毛泽东《十六字令》）②借助性缩小夸张指借助其他修辞手法的缩小夸张例句：人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。
选自（《庄子·知北游》）3）超前夸张超前夸张：把后出现的说成先出现，把先出现的说成后出现。
例句：愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。
选自（范仲淹《御街行》）4）成语中的夸张日月如梭人山人海挥汗如雨千钧一发一目十行寸步难行战无不胜一手遮天总结：夸张的修辞手法好处是：能引起读者丰富的想象和强烈的共鸣。
在文学中，夸张是运用想象与变形，夸大事物的某些特征，写出不寻常之语。
注意：夸张不是浮夸，要合理夸大或缩小。
夸张不能和事实距离过近，否则会分不清是在说事实还是在夸张夸张要注意文体特征，如科技说明文、说理性文章少用或不用夸张，避免歪曲事实。