少先队管理制度
少先队管理制度
少先队管理制度少先队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
为了把少先队工作做得更好，使少先队组织更有活力，特制定以下管理制度。
一、少先队的组织建设1、做好队前教育。
通过多种形式，向儿童普及少先队的基本知识，如队旗、队徽、队歌等，激发他们对少先队的向往。
2、按照队章要求，定期进行队员的入队仪式。
吸收符合条件的儿童加入少先队，增强他们的光荣感和责任感。
3、建立健全少先队大队、中队、小队组织。
明确各级组织的职责和分工，确保少先队工作有序开展。
二、少先队干部的选拔与培养1、选拔原则：坚持公平、公正、公开的原则，选拔品学兼优、有责任心、有组织能力的队员担任队干部。
2、选拔方式：可以通过民主推荐、演讲竞选等方式产生队干部候选人，再由全体队员投票选举产生。
3、培养措施：定期组织队干部培训，提高他们的工作能力和服务意识；建立队干部考核制度，对表现优秀的队干部进行表彰和奖励，对不称职的队干部进行调整。
三、少先队活动的开展1、制定活动计划：根据学校的工作安排和队员的实际需求，制定学期或年度的少先队活动计划。
2、活动内容：包括思想政治教育、品德教育、劳动教育、科技教育、文体活动等，形式多样，富有吸引力。
3、活动组织：每次活动要有明确的主题、具体的方案、详细的分工和安全保障措施，确保活动顺利进行。
4、活动评价：活动结束后，要及时进行总结和评价，收集队员的意见和建议，不断改进活动质量。
四、少先队阵地建设1、队室建设：设立专门的队室，作为少先队活动的固定场所。
队室内要有队旗、队徽、队歌、队史等展示内容，以及桌椅、书柜等设施。
2、宣传阵地：利用校园广播、黑板报、宣传栏等，宣传少先队的工作和活动，营造良好的氛围。
3、实践基地：建立校外实践基地，如爱国主义教育基地、劳动实践基地等，为队员提供更多的实践机会。
五、少先队的礼仪规范1、队员的着装要求：队员在参加少先队活动时，要佩戴红领巾，穿着整洁、得体的服装。
少先队管理制度
少先队管理制度少先队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
为了把少先队工作做得更好，使少先队组织更具活力，特制定以下管理制度。
一、队员管理1、凡是年龄在 6 周岁至 14 周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。
队员入队前要为人民做一件好事。
要举行入队仪式。
2、每个队员都要遵守纪律，听从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。
3、队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。
4、优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。
5、队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。
6、超过 14 周岁的队员应该离队。
由大队举行离队仪式。
二、队干部管理1、队干部由队员民主选举产生，一般要经过队员申请、中队推荐、竞选演说、民主投票等程序。
2、队干部要热心为队员服务，以身作则，在学习、生活和工作中起模范带头作用。
3、队干部要分工明确，各司其职，团结协作，共同做好队的工作。
4、大队和中队委员会定期改选，一般每学年一次。
三、队旗、队徽、队歌、队礼、呼号管理1、队旗是少先队组织的标志。
五角星加火炬的红旗是少先队队旗，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
2、队徽是由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成。
3、队歌是《我们是共产主义接班人》。
4、敬队礼时右手五指并拢，高举头上。
它表示人民的利益高于一切。
5、少先队的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”四、队的活动管理1、少先队的活动要丰富多彩，富有意义。
可以开展主题队会、参观访问、社会实践、志愿服务等活动。
2、活动要有计划、有组织、有总结。
活动前要做好充分的准备，活动中要注意安全，活动后要及时总结经验教训。
3、大队活动每学期不少于两次，中队活动每月不少于一次。
少先队队室管理制度模版（三篇）
少先队队室管理制度模版第一章总则第一条为了加强少先队队室的管理，营造良好的学习和活动环境，制定本管理制度。
第二条少先队队室是指供少先队员进行学习、活动和组织各种队组织活动的场所。
第三条本管理制度适用于所有少先队队室的管理。
第四条少先队队室应该具备安全、整洁、规范、合理使用和公平公正等基本原则。
第二章管理责任第五条少先队队室的管理责任落实到少先队队室管理员和指导员，他们应当按照本管理制度积极履行管理责任。
第六条少先队队室管理员应当具备以下条件：1.具有良好的纪律观念和道德修养；2.热爱少先队事业，具备较强的组织管理能力；3.具备基本的安全知识和急救技能；4.熟悉队室设施和设备的使用和维护。
第七条少先队队室指导员应当具备以下条件：1.具有少先队教育和组织工作经验；2.熟悉少先队的相关政策法规和工作要求；3.具备较强的组织管理能力和教育指导能力；4.具备少先队员的心理辅导和问题处理能力。
第三章队室管理规定第八条少先队队室的开放时间为每天上午8:00至晚上20:00，特殊情况经批准可延长。
第九条队室内禁止吸烟、酗酒、涂改、损坏公共财物、乱丢垃圾等行为，违者将依法处理。
第十条队室内严禁使用危险物品和易燃易爆物品。
第十一条队室内应设置足够的疏散通道和安全出口，并定期进行检查和演练。
第十二条队室内的设施设备应按照规定使用和维护，发现问题及时上报，及时进行维修。
第四章活动场所使用管理第十三条队室内的活动场所应当根据需求合理布置，保证活动的顺利进行。
第十四条队室管理员和指导员应当合理安排活动场所的使用，并提前知会使用人员。
第十五条使用队室的少先队员和指导员应当爱护环境，保持队室整洁，离开时应将物品摆放整齐。
第十六条队室内的活动场所使用顺序为优先给少先队工作和活动使用，其次是少先队员和指导员个人使用。
第五章管理执法和服务第十七条队室管理员和指导员有权对队室内的管理进行检查，发现问题应及时制止和整改。
第十八条队室管理员和指导员应当为使用队室的少先队员和指导员提供必要的服务和帮助，解答疑问和提供指导。
少先队少工委管理制度
少先队少工委管理制度第一章总则第一条为了加强对少先队少工作的组织领导，规范工作程序，提高管理效率，保障工作顺利开展，制定本制度。
第二条本制度适用于少先队少工委内部的组织管理，是少先队工委和少工委的工作指南。
第三条少先队少工委是组织少先队和少年儿童工作的领导机构，具有指导、管理、监督、统筹协调的职责。
第四条本制度的内容应当与《中国共产主义少年团章程》、《中国共产主义少年团团务工作条例》等相关法律法规相一致。
第五条少先队少工委领导班子应当严格执行本制度，做到公开、公正、公平，确保领导工作的科学决策、主动作为、严格管理、优化服务。
第二章组织机构第六条少先队少工委设立书记、副书记和办公室，负责日常管理工作。
第七条书记是少先队少工委的领导职务，负责领导工作、决定工作方针政策、制定工作计划和报告工作情况。
第八条副书记负责协助书记完成工作任务，接替书记工作，组织协调各项工作。
第九条办公室主要负责文件管理、会议协调、信息发布等工作。
第十条为了更好地贯彻执行工作任务，少先队少工委可以设立相关的工作部门。
第三章日常管理第十一条少先队少工委要坚持党的路线方针政策，全面贯彻党的教育方针，坚决维护党的团的利益。
第十二条少先队少工委要贯彻民主集中制原则，保障团员的民主权利，建立健全的组织纪律。
第十三条少先队少工委要加强对团干部的培训和教育，提高团干部的工作水平和责任感。
第十四条少先队少工委要建立健全的经济管理体制，加强财务管理，保障经济资金的使用安全。
第四章工作职责第十五条少先队少工委要主动承担起组织、动员、教育和监督少先队和少年儿童的工作责任。
第十六条少先队少工委要深入学习和贯彻党的教育方针，加强对少先队少工作的理论研究和实践探索。
第十七条少先队少工委要开展各种形式的少先队活动，促进少先队员的全面发展。
第十八条少先队少工委要积极参与社会公益活动，加强与社会各界的沟通和交流。
第五章监督检查第十九条少先队少工委要建立健全的监督检查制度，对工作进展情况进行定期检查和评估。
学校少先队大队部管理制度
一、总则为加强学校少先队大队部的组织建设，规范少先队工作，提高少先队活动质量，特制定本制度。
二、组织架构1. 大队部设大队长一名，副大队长一名，委员若干名。
2. 大队部下设各中队，每中队设中队辅导员一名，队员若干名。
三、工作职责1. 大队长职责：（1）全面负责少先队大队部的各项工作。
（2）定期召开大队部会议，研究部署工作。
（3）组织开展少先队活动，丰富队员的课余生活。
（4）加强与其他少先队组织的交流与合作。
2. 副大队长职责：（1）协助大队长开展日常工作。
（2）负责大队部各项活动的策划与组织。
（3）协助辅导员开展中队工作。
3. 委员职责：（1）根据大队长和副大队长的安排，负责各项活动的具体实施。
（2）协助辅导员开展中队工作。
（3）关心队员的思想动态，及时向大队部反映情况。
4. 中队辅导员职责：（1）负责本中队少先队工作的全面开展。
（2）组织开展中队活动，提高队员的综合素质。
（3）关心队员的成长，及时与家长沟通。
（4）协助大队部开展相关工作。
四、工作制度1. 会议制度：大队部定期召开会议，研究部署工作，总结经验，改进不足。
2. 活动制度：大队部根据学校工作计划和少先队工作要求，制定活动计划，确保活动有序开展。
3. 检查制度：大队部定期对中队工作进行抽查，了解工作情况，提出改进意见。
4. 奖惩制度：对在少先队工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励；对工作不力的个人和集体进行批评和整改。
五、工作要求1. 大队部成员要热爱少先队事业，具有良好的思想品质和道德修养。
2. 大队部成员要认真学习党的路线、方针、政策，提高自身政治觉悟。
3. 大队部成员要积极参加少先队活动，发挥示范带头作用。
4. 大队部成员要关心队员，尊重队员，帮助队员成长。
六、附则1. 本制度由学校少先队大队部负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
学校少年先锋队管理制度
第一章总则第一条为加强学校少年先锋队（以下简称少先队）的组织建设，规范少先队工作，培养少先队员的爱国情怀、集体主义精神和创新精神，根据《中国少年先锋队章程》和《中华人民共和国未成年人保护法》，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体少先队员、少先队辅导员和少先队组织。
第三条少先队组织在学校党组织的领导下，以立德树人为根本任务，以增强少先队员的集体荣誉感和民族自豪感为目标，全面提高少先队员的思想政治素质和道德品质。
第二章组织架构第四条学校少先队组织设大队部，负责少先队日常工作和活动组织。
第五条大队部下设中队，中队由辅导员负责，辅导员由学校团委指定，负责中队的组织、管理和活动。
第六条中队下设小队，小队由队长负责，队长由队员民主选举产生。
第三章工作职责第七条少先队辅导员职责：1. 贯彻党的教育方针，执行少先队工作方针政策，做好少先队员的思想政治工作。
2. 组织开展丰富多彩的少先队活动，增强少先队员的集体荣誉感和民族自豪感。
3. 培养少先队员的创新精神和实践能力，引导队员参与社会实践活动。
4. 加强少先队组织的自身建设，提高少先队工作的质量和水平。
第八条中队辅导员职责：1. 负责中队的组织、管理和活动。
2. 做好队员的思想政治工作，关心队员的成长。
3. 组织队员参加学校、社区组织的各项活动。
4. 协助大队辅导员开展少先队工作。
第九条小队长职责：1. 组织小队活动，发挥小队成员的积极性。
2. 协助辅导员做好队员的思想政治工作。
3. 带头遵守纪律，维护集体荣誉。
第四章活动管理第十条少先队活动应围绕以下主题：1. 爱国主义教育。
2. 集体主义教育。
3. 道德品质教育。
4. 创新精神和实践能力培养。
第十一条少先队活动应遵循以下原则：1. 教育性、趣味性、实践性相结合。
2. 尊重队员主体地位，发挥队员的创造性。
3. 注重实效，避免形式主义。
第十二条少先队活动应定期开展，每月至少一次，活动时间、地点、内容需提前报大队部备案。
少先队管理工作制度范本
一、总则第一条为加强少先队组织建设，规范少先队管理工作，提高少先队工作质量，依据《中国少年先锋队章程》和国家有关法律法规，结合我校实际，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体少先队员、辅导员及少先队组织。
二、组织机构第三条学校成立少先队工作委员会，负责全校少先队工作的领导、规划和组织实施。
第四条少先队工作委员会下设少先队大队部，负责具体实施少先队工作。
三、少先队辅导员职责第五条辅导员是少先队工作的组织者和实施者，负责以下工作：1. 组织开展少先队活动，丰富队员的课余生活；2. 培养队员的团队精神和集体荣誉感；3. 对队员进行思想品德教育，引导队员树立正确的世界观、人生观、价值观；4. 加强少先队组织建设，做好队员的思想政治工作；5. 指导少先队大队部的日常工作。
第六条辅导员应具备以下条件：1. 具有良好的思想政治素质和道德品质；2. 热爱少先队工作，具有较强的事业心和责任感；3. 熟悉少先队工作，具备一定的组织协调能力；4. 有一定的文化素养和专业知识。
四、少先队活动管理第七条少先队活动应围绕以下内容展开：1. 思想政治教育；2. 文化艺术活动；3. 体育健康活动；4. 社会实践活动；5. 科技创新活动。
第八条少先队活动应遵循以下原则：1. 符合队员年龄特点和兴趣爱好；2. 注重队员的参与性和互动性；3. 体现少先队组织的特色和优势；4. 坚持思想性、知识性、趣味性相结合。
第九条少先队活动应定期开展，每月至少组织一次。
五、少先队组织建设第十条加强少先队组织建设，做好以下工作：1. 做好队员的入队、离队工作；2. 定期召开少先队大队委员会会议，研究少先队工作；3. 建立健全少先队档案，做好队员的成长记录；4. 加强辅导员队伍建设，提高辅导员素质。
六、奖惩制度第十一条对在少先队工作中表现突出的辅导员和队员，给予表彰和奖励。
第十二条对违反少先队纪律、损害少先队形象的行为，给予批评教育，情节严重的，给予纪律处分。
少先队执勤岗管理制度范本
少先队执勤岗管理制度一、指导思想少先队执勤岗工作要紧紧围绕学校的教育理念，充分发挥少先队员的积极性、主动性和创造性。
通过执勤岗的活动，培养少先队员的组织纪律性、责任感和集体荣誉感，提高他们的社会实践能力。
二、组织机构1. 少先队大队部负责全校少先队执勤岗工作的组织与指导。
2. 各中队辅导员负责本中队执勤岗工作的组织与指导。
三、执勤岗位设置1. 校级执勤岗：设置在学校门口、教学楼门口等关键位置。
2. 中队级执勤岗：设置在各中队负责的区域。
四、执勤岗职责1. 校级执勤岗：（1）维护校园门口的交通秩序，确保师生安全。
（2）检查学生的穿戴，督促遵守学校纪律。
（3）收集同学们的意见和建议，及时向学校反映。
（4）宣传学校规章制度，引导同学们遵守。
2. 中队级执勤岗：（1）维护本区域内的治安秩序，确保同学们的安全。
（2）检查学生的穿戴，督促遵守学校纪律。
（3）收集同学们的意见和建议，及时向中队辅导员反映。
（4）宣传中队规章制度，引导同学们遵守。
五、执勤岗工作流程1. 执勤岗安排：由大队部根据实际情况制定执勤岗安排表，明确执勤时间、地点和岗位。
2. 执勤岗培训：由大队部组织对执勤岗队员进行培训，明确执勤职责和要求。
3. 执勤岗工作：执勤岗队员按照安排表进行工作，做好记录，发现问题及时报告。
4. 执勤岗总结：执勤结束后，由大队部组织对执勤岗工作进行总结，对优秀执勤岗队员进行表彰。
六、执勤岗队员选拔与培训1. 选拔标准：热爱集体，遵守纪律，具备一定的组织协调能力，有责任心。
2. 选拔方式：由中队辅导员推荐，大队部审核确定。
3. 培训内容：执勤职责、学校规章制度、交通安全知识、沟通技巧等。
七、表彰与奖励1. 对表现优秀的执勤岗队员，定期进行表彰。
2. 对在执勤过程中发现的问题，及时给予整改指导，并对整改情况进行跟踪。
八、注意事项1. 执勤岗队员要严格遵守学校纪律，做到以身作则。
2. 执勤岗队员要尊重同学，文明执勤，不得滥用职权。
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少先队管理制度
2021 -2021学年度上学期
辅导员例会培训制度
1、每周五下午第三节课召开辅导员例会。
2、每次例会所有辅导员必须按时参加。
3、必须认真详细地做好记录。
4、如有事不能到会，应事先请假并安排中队长代为参加。
队干部例会制度
为了使队干部及时发现工作中的缺乏,总结交流经历,更好的开展
工作,特订此制度:
1、每周四下午第二节课前20分钟为队干部例会时间。
2、每次例会所有中队干部必须按时参加。
3、必须认真详细地做好记录。
4、如有事不能到会,应事先请假并安排其他同学代为参加。
评比表彰制度
表彰：
1、每学期对优秀辅导员，优秀中、小队，优秀队干部，优秀少先
队员进展表彰。
2、表彰分荣誉奖和物质奖。
3、受奖人员及组织登入荣誉册中。
处分：
队员犯了错误，队组织要耐心帮助。如屡次帮助无效，应酌情给
予处分。
处分分为：警告、留队观察、开除队籍三种。
警告处分在中队会上通过。留队观察和开除队籍必须经大队委讨
论通过。开除队籍要报校支部或上级团委批准。讨论队员处分的中队
会，要有队员本人参加，并可申诉意见。
注：受警告，留队观察的队员改正错误，分别经中队、大队委员
会讨论通过，可撤销处分。停顿队籍的队员改正了错误，经大队委员
会讨论通过，可恢复队籍。
校外辅导员制度
为了全面实施素质教育，加强对青少年思想道德教育，我校特在
社会上诚聘辅导员来校指导工作，为使其更好工作特制定本制度。
1、学校向共建单位诚聘热心教育，关心青少年成长的人士为我
校校外辅导员。
2、校外辅导员定期就有关平安、思想道德、优良传统教育等召
开专题讲座。
3、校外辅导员要充分发挥自己的优势，做好监视青少年文明上
网，拒绝邪教的工作。
4、重大活动校外辅导员要及时参加学校活动，同校内辅导员共
同制定活动方案，确保活动正常开展。
5、当好学校或班级的参谋，为学校制订教育方案提供建立性，
参考性意见。
6、协助教师和有关家长做好个别学习和行为困难学生的思想转
化及倡导学习型家庭等工作。
7、实行校外辅导员定期会办制，同学校加强沟通，互通信息，
努力形成共识，全面提高学生素质。
队会制度
1、各班级中队必须按照学校的总体方案，制定出本班的队会制
度。
2、根据方案具体落实。每周四第六节课统一举行队会活动。
3、各班主任、中队辅导员教师高度重视，积极参与认真组织筹
备，要求有记录。
4、全体在校生〔除特殊情况外〕都必须参加队会，在活动中真
正受到教育，全面提高自身素质。
5、开队会时，学校领导必须有方案、有目的进展检查，有记录。
6、每学期进展主题班会竞赛。
7、本制度自审议通过之日起实施。
中队学习制度
为保证队员按规定完成学业，提高整体素质，特制定本制度如下：
一、各中队要定期向队员进展思想教育，使中队形成良好的学习
风气。
二、各中队要把小学生课堂常规落实到每个队员，使每个队员熟
知并自觉执行。
三、各中队要重视后进生的学习，在中队内建立互助小组，目标
到人。
四、各中队要切实抓好管理，把本制度落实到实处，保证每位队
员按规定完成学业。
中队纪律制度
为搞好各中队建立，提高队员的组织纪律，特制定本制度：
一、队员按时到校，不迟到、不早退、，有事按手续请假。
二、上课要认真听讲，专心听课，不作与学习无关的事。
三、课间要做有意义的活动，团结同学、举止大方。
四、队员要积极参加中队组织的活动。
五、在校外队员要积极投身于有益的社会公益活动。
六、本制度自审议通过之日起实施。
各中队必须严格执行本制度，务必把本制度落实到实处。
优秀辅导员评比标准
一、努力学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平同志建立有中
国特色的社会主义理论，坚持四项根本原那么。
二、全面贯彻党的教育方针，刻苦钻研业务，能认真学习儿童心
理学，能掌握儿童教育工作的规律，富有创造精神，成绩显著。
三、热爱少先队工作，积极开展有教育性、知识性、趣味性的教
育活动，并在活动中善于发挥少年儿童的主动性，积极性和创造性，
使队员受到良好的教育。
四、思想品德好，作风正派，能做少年儿童的表率。
五、本制度自审议通过之日起实施。
"优秀少先队员""优秀少先队干部"
评选条件
一、"优秀少先队员"评选条件
1、全体少先队员均可参加优秀少先队队员的评选。
2、思想要求进步，能够做到热爱集体、关心集体、助人为乐。
3、能够用队章的标准严格要求自己，能虚心听取、承受别人的
意见，能开展自我批评。
4、积极参加"中国少年雏鹰行动"，在少先队组织的各种活动中
表现突出。
5、积极参加少先队组织的各项文体活动，并在某一方面取得成
绩。
6、积极主动地行使自己的权利与义务，积极向少先队组织提建
议。
二、"优秀少先队干部"评选条件
1、必须符合优秀少先队员评选条件。
2、担任少先队的大队、中队和小队的一定职务，对工作负责认
真，起表率和模范的作用。让队员满意，让组织放心。
三、本制度自审议通过之日起实施。
优秀少先队员标准
一、思想品德好。热爱党、热爱祖国、热爱劳动，关心集体，尊
敬师长，团结同学，保护公物，自觉遵守社会公德和学生守那么，在
少先队活动中起模范作用。能自觉维护民族团结，勇于开展批评与自
我批评，敢于向不良倾向做斗争。
二、学习好。学习目的明确，态度端正，学习刻苦，能较好地掌
握各门功课的根底知识和根本技能，善于思考问题，学习成绩优秀。
三、身体好。自觉地坚持锻炼身体，积极参加文体活动，爱清洁，
讲卫生，体育成绩优良。
四、本制度自审议通过之日起实施。
中队文体活动制度
为保障中队文体活动的顺利开展，使队员们的身心得到安康的开
展，特制定本制度：
一、中队文体活动要每年有方案，每学期要有阶段性方案，努力
做到有目标、有方案、有记录。
二、中队文体活动要保证每周活动一次。
三、中队文体活动要保证队员人人都参与，鼓励队员开展特长，
提高队员的整体素质。
四、本制度自审议通过之日起实施。
学校与家长联系制度
为了更好地争取家长严密配合，形成合力，发挥学校，家庭的整
体教育功能，特制定学校与家长联系制度：
一、班主任每学年对所教学生普访一次，语文、数学、英语教师
每学年与任教班学生家长普遍交谈一次以上。做到家长与学校统一要
求，协同教育，寻求有效的教育方法与措施。
二、对学习态度差、纪律性不强，问题较多的学生，教师除了利
用周报与家长互通情况外，应视学生的表现情况，采用多种方法及时
与家长联系，共同采用有效的方法帮助学生解决和克制存在的问题。
三、家长对教育学生有不同意见或提议，除找班主任外，还可以
向该级组长和各级主管行政反映，也可直接向学校反映情况。
四、学校规定：每学期，举行一次学生家长会。此外，各级各班
可根据教育学生的需要举行全级、全班或局部学生家长会。
五、学校从实际出发，不定期召开家长委员会会议和局部学生家
长会。
六、教师和学校听取学生家长合理的意见和积极的建议，改良工
作。
七、本制度自审议通过之日起实施。
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