少先队干部例会制度
少先队干部例会制度
少先队干部例会制度少先队干部例会制度1．每月例会不得少于2次。
有固定时间，例会时间专时专用。
2．建立例会请假制度，有事、有病要请假。
做好考勤工作。
3．例会内容要有记录、总结。
4．在例会过程中，要加强队干部的工作能力、组织观念和责任感的教育。
5．例会中可针对一些工作中的具体问题进行培训。
庙子镇上庄少先队辅导员例会制度为搞好我校少先队工作，深化雏鹰争章活动，我们决定定期召开辅导员例会，其制度如下：1、各中队辅导员要正确对待辅导员例会，积极主动地参加做到不迟到、不早退、不旷工，有事请假。
2、各中队辅导员必须做好本中队的每周工作总结，在例会时汇报工作开展情况和需要解决的问题。
3、例会时间安排：每周二的下午课外活动时间。
4、参加例会的辅导员安排好会议记录，学校领导工作意图、安排，以便贯彻执行。
5、辅导员参加例会情况将记入个人档案，以备考评时参考。
庙子镇上庄小学少先队活动记录活动主题：活动意义：活动内容：活动时间：活动范围：人员配置：前期准备：工作内容：活动目的：效果评估：物料清单：（对所有用到的宣传材料、物品等做好登记）少先队干部例会制度 [篇2]1．每月例会不得少于2次。
有固定时间，例会时间专时专用。
2．建立例会请假制度，有事、有病要请假。
做好考勤工作。
3．例会内容要有记录、总结。
4．在例会过程中，要加强队干部的工作能力、组织观念和责任感的教育。
5．例会中可针对一些工作中的具体问题进行培训。
南楼小学少先队辅导员例会制度为搞好我校少先队工作，我们决定定期召开辅导员例会，其制度如下：1、各中队辅导员要正确对待辅导员例会，积极主动地参加做到不迟到、不早退、不旷工，有事请假。
2、各中队辅导员必须做好本中队的每周工作总结，在例会时汇报工作开展情况和需要解决的问题。
3、例会时间安排：每周二的下午课外活动时间。
4、参加例会的辅导员安排好会议记录，学校领导工作意图、安排，以便贯彻执行。
5、辅导员参加例会情况将记入个人档案，以备考评时参考。
少先队工作管理制度
少先队工作制度马厂小学少先队一、基本任务少先队组织的基本任务是按照党的要求，在共青团的直接领导下，团结教育少年儿童，继承党的优良传统和作风，勤奋学习，锻炼身体，培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的好品德和诚实、勇敢、活泼、团结的好作风，使少年儿童在德、智、体、美、劳诸方面得到全面、和谐发展，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
二、组织建设1.学校根据办学规模设立一个或多个少先队大队部，大队部设1名大队辅导员，负责管理大队工作；中队设1名中队辅导员，负责管理中队各项工作。
2.对达到入队年龄的少年儿童进行浅显易懂、生动形象的队前教育。
严格按照《队章》要求，及时吸收适龄儿童入队，并举行隆重的入队仪式。
3.依照《队章》，建立健全少先队组织机构，配齐队干部。
4.实行队干部例会制度。
一般每周或隔周召开一次队干部例会，汇报、研究和布置工作。
三、辅导员配备、培训、考核1．选派有一定少先队工作经验和组织管理能力，热爱少先队工作，掌握教育基础理论和少先队工作基本理论、方法和技能的优秀教师担任大队(总)辅导员；选派思想进步，作风正派，热爱少年儿童的年轻教师担任中队辅导员。
每学期根据上级团委、少工委和学校的工作计划，认真制定少先队工作计划，并认真落实。
2．学校要定期对辅导员进行以少先队工作基本理论、方法、技巧为主要内容的培训学习。
3.落实《少先队辅导员工作条例》，并按《少先队辅导员工作纲要(试行)》的要求对辅导员工作进行考核。
中队辅导员由大队部考核，大队(总)辅导员由所在学校或上级团委、少工委考核。
四、阵地建设办好生动活泼、内容适合的板报、橱窗等学习园地和文化长廊；办好红领巾广播站(电视台)；开辟或建好校外德育活动、实践活动基地；经常对少先队员开展行之有效的教育。
五、少先队活动1．根据上级团队组织的要求，结合队员生理、心理特点；联系学校和社区实际，不断创新载体，活化形式，开展丰富多采的少先队活动，形成特色。
学校少先队工作制度岗位职责要求
学校少先队工作制度岗位职责要求学校少先队工作制度及岗位职责要求少先队的组织教育是少先队特有的思想政治教育。
以下是小编整理的学校少先队工作制度内容，希望大家喜欢。
少先队工作制度是全体队员共同遵守的准则，也是做好队工作的保证。
1、队干部选举制度：队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。
这是发扬民主精神进行当家做主教育的一种制度。
改选一般在学年或学期初进行。
2、队干部轮换制度：每个队干部有一定的任职期，期满无特殊情况不再连任。
这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理，得到锻炼。
3、队干部例会制度：一般每周或隔周进行一次，主要内容是汇报、研究和布置工作。
大(中)队例会可由委员轮流组织并负责向辅导员汇报。
4、队干部培训制度：培训少先队干部使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧。
这是提高少先队工作水平的必要手段。
培训的方法有举办队长学校、听课、实际操作、现场观摩等。
5、队前教育制度：新队员入队前要对他们进行队前教育，如研究队章、学唱队歌、研究敬队礼及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。
入队时要举行隆重的入队仪式。
6、表扬奖励制度：少先队组织应当经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事。
在“六一”儿童节、10月13日建队集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。
7、活动制度：小学少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月一次；小队活动每周一次。
每次活动的时间不宜过长，内容不要繁杂，要注意年龄特点。
8、小队生活会制度：是队员交流思想、增进友谊的好形式。
生活会可以在队活动时间或课余时间进行。
9、离队制度：队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开___队员的离队由大队举行离队仪式办理离队手续。
少先队的队会是少先队活动的基本形式，根据规模大小和类型的不同，可以分为大、中、小队会。
一般性队会主要处理队务和队的常规教育，主题队会围绕奋斗目标或教育目标安排专题的教育形式，即兴式队会是当场出题队员稍作准备召开的队会。
少先队工作制度
素育学校少先队工作制度1、每学期第一周安排少先队活动计划，每年“清明”“六一”“十一”“元旦”做好发展队员工作，每学年做好改选工作，“六一”表彰优秀辅导员、优秀队员、优秀中队。
2、一季度向学校领导汇报一次；要积极依靠学校党团组织的指导和帮助，坚持正面教育，促使他们成长。
3、一季度召开一次辅导员例会，抓好队会课，一月布置两次活动内容，做到有布置有检查，结合思想品德课，提高他们的政治热情和工作能力。
4、组织夏令营，开展重大节日的活动，一学年办四次“大队主题队会”，成立兴趣小组，督促各中队开展活动，以便更好地发挥少先队作用。
5、负责学校总值周工作并安排组织好值周队员和少先队监督岗，轮流值周和监督工作，通过值周和监督让更多的队员在值周和监督的岗位上得到施展才能的机会和锻炼能力的机会。
6、每学期终召开辅导员交流少先队工作情况，每学期终做好少先队工作总结。
7.队干部选举制度。
队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。
这是发扬民主精神，进行当家做主教育的一种制度。
改选一般在学年或学期初进行。
8.队干部轮换制度。
每个队干部有一定的任职期，期满无特殊情况不再连任。
这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理，得到锻炼。
9.队干部例会制度。
一般每周或隔周进行一次。
主要内容是汇报、研究和布置工作。
大（中）队例会可由委员轮流组织，并负责向辅导员汇报。
10.队干部培训制度。
培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，这是提高少先队工作水平的必要手段。
培训的方法有举办队长学校、听课、实际操作、现场观摩等。
11.队前教育制度。
新队员入队前要对他们进行队前教育。
如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。
入队时要举行隆重的入队仪式。
12.表扬奖励制度。
少先队组织应当经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，在“六一”儿童节、10月13日建队纪念日，集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。
少先队大队委员会制度
少先队大队委员会会议制度一、少先队大队委员会会议的主要任务是大队辅导员根据学校少先队工作计划，布置阶段性日常性的工作任务，研究、完成任务的方法与要求，检查、总结各中队任务完成的情况，使少先队工作稳定有序地按计划执行。
二、学校大队干部会议由大队辅导员与大队主席主持召开。
三、学校大队干部会议出席对象为全体大队干部与大队干事。
四、大队干部会议每周二午自习召开。
五、全体干部必须准时出席，不得无故缺席，出勤情况作为雏鹰中队考核标准之一。
六、大队委员会议应做好会议记录，对未能出席会议的干部负责做好传达或转达工作。
少先队档案管理制度集存少先队资料有助于辅导员本身素质的提高，它不仅能提高辅导员工作能力，精通业务，也能更好地做好少先队工作。
少先队档案资料应按以下十种归类：（1）少代会档案（2）辅导员档案（3）少先队管理档案（4）少先队活动档案（5）少先队阵地档案（6）少先队制度档案（7）少先队评比档案（8）少先队科研档案（9）少先队文体档案（10）上级来文。
少先队档案应分（1）少先队网络档案（2）少先队音响、音象和照片档案（3）少先队“宗卷”档案。
少先队档案每年装钉一次，归队室保存。
少先队档案由少先队大队组织委员负责。
少先队干部的选举制度少先队干部根据队章的要求，每一学年选举一次，一般在新学期或新学年开始时进行。
队干部都是由队员竞选产生。
一、少先队干部的选举办法1、选举前，首先由各位队员自我推荐，然后由中队推荐确定大、中队、委员候选人。
2、中队委员候选人在选举前要编一份小报自我介绍。
3、召开选举大会，先由上一届队委会总结工作，并请队员提出批评意见，然后由候选人进行竞选演讲，最后进行选举，一般采取无记名投票的方式和差额选举的办法。
4、选举次序：一般是先进行大队委改选，然后再进行中队委员的改选，最后选小队长。
二、少先队干部的轮换1、队干部的任期一般不超过一年，任期满后，没有特殊情况不应再连任。
2、鼓励更广泛的孩子参与，可以让孩子自我推荐，还可以采取自我介绍等方式进行适当竞争。
少先队管理制度
少先队管理制度（一）少先大队教导员职责大队教导员是学校少先队组织直接领导者, 大队教导员要在上级党团组织及学校党支部直接领导下, 负责少先队组织管理及队员思想教育等工作。
1．大队教导员要努力学习党路线、方针、政策, 了解少先队历史, 掌握少先队基础知识, 在党团组织领导和指导下主动开展少先队工作。
2．依据上级相关部门少先队工作意见和学校工作计划, 制订学校少先队工作计划, 学期末要进行总结。
3．指导中队教导职员作, 要常常了解中队教导职员作情况, 帮助她们开展活动, 定时组织中队教导员学习和研究中队工作。
4．领导少先队大队委员会工作, 培养大队委员会树立责任感, 创先意识和自治、自理能力。
5．教育、督促队员自觉遵守中学生守则及学校规章制度, 组织指导少先队员参与各级、多种竞赛活动。
6．办好学校广播站、宣传栏、黑板报, 组织指导办好班报和宣传栏, 不停积累经验。
7．认真培训中队教导员和大、中队队干部, 选好大队委员会指导制订工作计划, 做好发展队员, 编队选举, 奖励处分等工作, 关心她们工作、学习和身体健康, 不停提升她们工作能力。
8．向老师、家长、社会宣传少先队、发掘少先队教育资源, 求得广泛支持和合作。
9．维护少先队组织与少年、儿童利益和权利。
（二）中队教导员职责中队教导员任务是教导少先队中队开展各项工作与活动, 搞好中队集体建设。
一、指导中队委员会制订工作计划。
二、指导中、小队进行多种实践体验活动。
三、指导中队日常工作, 如: 墙报、图书角、荣誉角更新, 激励队员主动开展中小队活动, 做好好人好事统计等。
四、帮助开好中队委员会会议。
五、训练中小队干部。
六、对少先队员进行咨询活动。
七、争取任课老师、家长、校外教导员共同来支持帮助中队工作。
（三）队干部选举制度队章要求每六个月至一年改选一次队委会和队长。
这是发扬民主精神, 进行当家做主教育一个制度。
改选通常在年或学期初进行。
（四）队干部轮换制度每位队干部有一定任职期, 期满无特殊情况不再连任。
少先对工作制度
少先队工作制度一、总则第一条为了加强少先队工作，贯彻落实党的教育方针，培养少先队员的共产主义道德品质和习惯，提高队员的综合素质，特制定本制度。
第二条少先队工作应以队员的实际情况出发，注重队员的个体差异，因材施教，全面发展队员的德、智、体、美、劳等方面。
第三条少先队工作应充分发挥队员的积极性、主动性和创造性，培养队员的自主管理能力，使队员在实践中学会自我教育、自我管理、自我服务。
第四条少先队工作应密切联系学校教育、家庭教育和社会教育，形成合力，共同促进队员的健康成长。
第五条少先队工作应坚持与时俱进，不断创新，积极探索适应新时代要求的工作方法和途径。
二、组织架构第六条少先队组织架构分为大队、中队和小队三个层级。
大队设大队委员会，中队设中队长，小队设小队长。
第七条大队委员会由大队辅导员、中队长代表、队员代表组成，负责大队的日常工作。
大队委员会每月召开一次会议，研究解决大队工作中遇到的问题。
第八条中队设中队长一名，副中队长一名，中队委员会由中队长、副中队长和队员代表组成。
中队长负责中队的日常工作，副中队长协助中队长工作。
中队委员会每周召开一次会议，研究解决中队工作中遇到的问题。
第九条小队设小队长一名，副小队长一名，小队委员会由小队长、副小队长和队员代表组成。
小队长负责小队的日常工作，副小队长协助小队长工作。
小队委员会每周召开一次会议，研究解决小队工作中遇到的问题。
三、工作职责第十条大队辅导员负责少先队工作的全面领导，组织实施大队工作计划，指导中队长、副中队长开展工作，协调与学校各有关部门的关系，为少先队工作提供必要的支持。
第十一条中队长负责中队工作的组织实施，落实大队工作计划，指导副中队长、小队长开展工作，协调与小队的关系，及时向大队辅导员汇报工作。
第十二条小队长负责小队工作的组织实施，落实中队工作计划，带领队员开展活动，及时向中队长汇报工作。
四、工作制度第十三条少先队工作应以队员为中心，注重队员的参与，充分发挥队员的主体作用。
小学少先队工作制度(6篇)
小学少先队工作制度少先队工作制度是全体队员共同遵守的准则和做好队工作的保证。
主要制度有：一、队干部选举制度。
队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。
这是发扬民主精神，进行当家做主教育的一种制度。
改选一般在学年或学期初进行。
二、队干部轮换制度。
每个队干部有一定的任职期，期满无特殊情况不再连任。
这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理，得到锻炼。
三、队干部例会制度。
一般每周或隔周进行一次。
主要内容是汇报、研究和布置工作。
大(中)队例会可由委员轮流组织，并负责向辅导员汇报。
四、队干部培训制度。
培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，这是提高少先队工作水平的必要手段。
培训的方法有举办队长培训班、听课、实际操作、现场观摩等。
五、队前教育制度。
新队员入队前要对他们进行队前教育。
如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为学校或班级做一件好事。
入队时要举行隆重的入队仪式。
六、表彰奖励制度。
表彰优秀少先队员、优秀辅导员。
少先队组织应当经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，在“六一”儿童节、____月____日建队纪念日，集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。
七、活动制度。
小学少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月一次；小队活动每周一次。
每次活动的时间不宜过长，内容不要繁杂，要注意年龄特点。
八、小队生活会制度，是队员交流思想、增进友谊的好形式。
生活会可以在队活动时间或课余时间进行。
同时组建训练好鼓号队，发挥作用。
九、离队制度。
队章规定年满____周岁的队员在组织上要离开少先队。
超龄队员的离队，由大队举行离队仪式，办理离队手续。
十、阵地教育制度。
阵地是少先队开展工作的重要基础，利用阵地(小家务)对队员开展经常性的教育工作，开放队室，办好广播站，搞好材料的存档。
十一、爱护“红领巾”制度，教育队员明白红领巾是国旗的一角，是先烈用鲜血染红的，爱护红领巾就是爱党、爱国、爱人民。
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少先队干部例会制度
参考范文：
少先队干部是少先队组织的骨干力量，具体负责组织、协调和
执行各项队务工作，是保障队伍正常运转的关键人物。
要想让少先
队干部队伍具备有效的组织力和行动力，建立规范的工作制度是必
不可少的。
因此，本文着重分析并介绍一下少先队干部例会制度。
一、例会制度的基本概念和作用
例会制度是指按照一定的时间、地点、主题和形式等要素，定
期组织少先队干部进行集中交流和讨论的工作制度。
作为一种常规
性的工作形式，例会具有如下作用：
1.促进沟通：通过例会可以促进队内干部之间的沟通交流，让
大家更好地理解队务工作的动态和信息。
2.调动工作积极性：在例会上可以分享最新的工作经验和心得，激励干部们更加积极地投入到队伍建设和服务工作中来。
3.协调工作关系：在例会上可以明确各人员之间的职责和工作
任务，避免因为工作任务而产生的矛盾和冲突。
4.推进队伍发展：少先队干部例会不仅是组织、协调和执行各
项队务工作的重要方式，更是推进队伍发展和提升工作能力的有效
途径。
在例会中，通过交流和讨论，可以共同探讨一些重要事项，
寻找解决问题的方案和措施，推动队伍不断向前发展。
二、例会的时间、地点和形式
1.时间：少先队干部例会一般是定期组织的，具体时间一般为
每月或每季度一次，要在工作日内按时召开。
2.地点：为了保证例会的效果，也要考虑到少先队干部的个人
时间紧张等实际情况，选择一个离所在学校或者社区较近的地点，
或者通过视频会议的方式进行。
3.形式：少先队干部例会可以采取线上或者线下的形式，具体
以实际情况为准。
三、例会的组织和议程
1.组织：例会由队长或副队长具体组织，需提前通知其他所有
的队员，并确保参与率尽量高。
同时，要设置专人记录班子例会的
内容、作出的决策和分配的任务等。
2.议程：例会的议程内容需要提前设计，包括会议时间、地点、主题、成员名单等，依据不同的议程，可采取口头报告、PPT演示、小组讨论等多种形式。
常见议程内容包括：
（1）本月/季度工作计划及任务分配；
（2）上月/季度工作总结及对工作不足做出的分析及改进措施；
（3）队员们的问题和思考；
（4）队内重要事宜的沟通和说明；
（5）干部培训及知识普及；
（6）队员之间的心情交流等。
四、例会的效果评估和总结
1.效果评估：例会后，应该将班子例会的内容和决策与任务进行一些比对，确定哪些任务需要进一步落实，哪些决策需要完善，以及哪些议程需要增删改，提出建议并作为下次例会的讨论内容之一。
2.总结：少先队干部例会后，应及时对例会的情况进行总结归纳、提出下一次例会改进的想法和建议，帮助队伍不断地提高工作效率和质量。
同时，还可以将会议情况和影响进行记录，作为队伍发展和工作能力的重要参考资料。
总之，少先队干部例会制度是青少年组织工作中的一项重要内容，可以加强队员之间的联系，增强队员工作协作能力，提高队伍的整体实力。
通过定期召开例会，可以解决问题，探讨方案，激发队员工作积极性，不断提高工作水平，推动队伍向更高更远发展。