英语口语大赛活动方案
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
金井小学
“英语口语大赛”活动方案
一、活动宗旨:
为全面贯彻落实县局举办全县小学生英语口语技能大赛,为了推进我校小学英语学科核心素养在教学中的有效落实,促使教师关注口语教学,培养学生学习英语的兴趣,进一步提高学生的综合语言运用能力。为此,我校专门举行“小学生英语口语大赛”。
二、指导思想:
全面贯彻《义务教育英语课程标准(2011版)》,认真落实县局安排,进一步提高学生学习英语的兴趣,进一步扩大英语听说活动的参与面。
三、活动主题:“快乐英语大家说”
活动口号:Everyone says English, everyone in English
四、比赛对象:
五六年级学生,每班限报5人。
五、活动方式:
各班先根据比赛的内容设置及评分标准进行初赛,评出优秀选手参加全校的决赛。
六、决赛时间:3月29日星期五第五节课
决赛地点:五年级教室
七.比赛形式及程序:
比赛分为五大项:课文朗读、背诵,儿歌、诗歌演唱;口语交际;
单词朗读与书写;句型书写训练(仅限五六年级)。
八、评奖办法:
一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。
九、评分标准及评委组成
(一)评分标准(各项根据实际情况酌情打分):
1、声音宏亮,口齿清楚。
2、语音正确,语调自然。有感染力。
3、语句通顺、流畅,语感好。
4、音色、音质。
5、说唱时节奏恰当,内容熟练,说唱流畅,语感好。
6、台风。动作表演娴熟、优美、大方;表情丰富,有角色的变化;眼神参与有对象感。
(二)评委组成:
潘优悦史六娃
金井小学
3月12日