苹洲汉韵汉服社申请书

苹洲汉韵汉服社申请书

蘋洲汉韵汉服社申请书尊敬的团委老师:

您好～

“着我汉家衣裳，兴我礼仪之邦。——致汉服”。

我是1521班龚学，现本着热爱祖国，积极发扬民族精神、弘扬民族传统文化的出发点，现诚恳的向学校有关部门提出成立蘋洲汉韵汉服社的申请。

民族精神是一种社会意识，是一个民族对其社会存在、社会生活的反映，是民族文化的深层内涵。对于一个民族来说，民族精神是其成员所认同的世界观、人生观、价值观，所遵循的思维方式、行为方式，所体现的心理素质、理想信念和性格特征的总和。相对于其他民族来说，民族精神是一个民族的自我意识与自我认同，是一个民族的集体人格的体现，是一个民族区别于其他民族的精神特质的总和。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，它是一个民族得以维系和凝聚的精神纽带，对一个民族的生存和发展来说起着精神支柱、精神动力的作用。正因为民族精神具有如此重要的作用，党和国家领导对发扬民族精神、弘扬民族传统文化十分关心与支持“5?13”重要讲话中指出:“要把培育和弘扬民族传统精神作为文化建设的一个极为重要的任务，使

广大人民在建设有中国特色社会主义的征途上，始终保持奋发有力、昂扬向上的精神状态。”2005年6月7日，中央宣传部、中央文明办、教育部、民政部、文化部联合发出《关于运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统的建议》。党的十八大指出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、诚信、敬业、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。正因为民族精神具有如此重要的作用，今天文明谈马哲谈自由都为时尚早。在一个民族没有一个健康的精神面貌之前、没有自信自尊的普遍人格的前提下，马哲和自由只能沦为政客的

工具。台湾的选举验证了有着奴隶心态的人民在意识形态的驱动下，以被迫者的心态寻求当主人的胜利，是怎么样的疯狂。背叛自己的民族、分裂自己的国家也可以被当做选择和代价。因此，我们首先需要的是一个健康的精神，一个自信自尊、不卑不亢精神的回归。我们产生成立汉服社的想法正是顺应历史需要与潮流的必然结果。还我汉家服，归我汉家魂——除了表明汉服作为服装的意义，更多的是为了那些和汉服一同失落的每个普通人民的尊严也要找回来。在这个过程中，汉服的美丽是其次的，她的复兴将不再是一个宽衣大袖的时代的复活——她的开始是一个更加尊重人性，尊重自由权利的新时代的开始——为了竖立出一个真正的民族魂出来。

古语云:有华章之美谓之华，有礼仪之美谓大夏。华之

美，夏之大，衣冠于华夏，从来就不是一件小事。但是相较于日韩对于民族传统文化的保护，我国做的还是有一些欠缺。特别是建国之初由于经验上的不足，给我国的传统文化带来了不可磨灭的创伤。做为当代中学生，我们应该为恢复传统文化、弘扬民族精神、遏制宝贵的文化遗产贡献自己的一份力量。这是历史赋予我们的使命，是我们的责任，同时也是为我们永州九中创造浓厚人文气息、给予广大同学人文熏陶的良好契机。更何况永州正在创建文化古城，此时建立汉服社，应时应景。

也许世人都曾惊奇，犹太人为什么会在流浪了两千年后依旧是个明确的民族,其原因在于——他们有一本《塔木德》，那是支持着一代代犹太人的精神家园。可见一个民族的文化与精神有多么大的力量啊～如果不是这样，我们还会看到犹太这个民族吗,如果一个民族丢弃了自己的文化，那纵有多辽阔的疆土，心一样在世界流浪，极容易迷失自己，被各国同化，如同一盘散沙。

建立汉服社，这是我们初中生的汉服复兴者已经从我做起，从找回我们的民族服装做起，顺应历史潮流与中央的号召，弘扬民族文化与精神，让广大初中生不再

一味的哈西哈日哈韩——这就是我们——作为永州九中的学子不甘落于人后申请汉服社的全部理由，相信也是最有力的理由。

鉴于此，诚恳地请求老师能批准我们关于成立蘋洲汉韵

汉服社的申请。我们一定会兢兢业业，在遵守校纪校规的前提下做好我们这个意义深远的社团，为学校争光～

特此

敬礼

申请人:龚学