学术论文结果部分及物性特征对比分析
论文写作中的实证研究与案例研究方法比较
论文写作中的实证研究与案例研究方法比较一、引言研究方法在论文写作中起到了至关重要的作用，它决定了整个研究的质量和可信度。
实证研究和案例研究是两种常见的研究方法，它们各具特点并适用于不同的研究领域。
本文将比较实证研究与案例研究的方法论和实施过程，并探讨它们在论文写作中的应用。
二、实证研究方法实证研究方法是一种基于经验观察和实证数据的研究方法，其目的是通过数据的收集、整理和分析来验证或推翻一个假设。
实证研究强调科学性和客观性，常用于定量研究领域。
1. 设计与样本选择实证研究的设计是根据研究问题和目的确定的，常见的设计包括实验研究、问卷调查和观察研究等。
样本选择是实证研究中的一个重要步骤，研究者需要根据研究问题选择代表性样本，以保证研究结果的可靠性和普遍性。
2. 数据收集与分析实证研究需要收集大量的数据来验证或推翻假设，常用的数据收集方法包括调查问卷、实地观察和实验等。
数据分析是实证研究的核心环节，常用的分析方法包括统计分析和回归分析等，以获得客观的、可量化的结果。
3. 结果解释与讨论实证研究通过分析数据得出结论，并对结果进行解释和讨论。
研究者需要根据实证结果回答研究问题，并结合现有理论和文献进行深入分析，探讨研究结果的原因和影响。
在结论中，研究者需要总结研究的主要发现，并指出对实践和理论的启示。
三、案例研究方法案例研究方法是一种深入、细致地研究特定个案的方法，通过对个案的描述、分析和解释，来获得对于普遍性问题的深入理解。
案例研究强调对于个案的全面研究和深入洞察，常用于质性研究领域。
1. 个案选择和界定案例研究的个案选择需要根据研究问题和目的进行，研究者可以选择具有代表性的个案或典型个案来展开研究。
个案的界定是对于个案的边界和特征进行明确描述，以便于后续的研究和分析。
2. 数据收集与分析案例研究通常使用多种数据收集方法，包括访谈、观察和文献资料收集等。
数据分析是案例研究的核心环节，研究者需要对数据进行细致的整理和分析，以获得对个案的深入理解和描述。
及物性理论下《将进酒》英译本对比分析
及物性理论下《将进酒》英译本对比分析成芳霞; 徐雯婷【期刊名称】《《河南理工大学学报（社会科学版）》》【年(卷),期】2019(020)003【总页数】9页(P80-88)【关键词】及物性; 诗词英译; 将进酒【作者】成芳霞; 徐雯婷【作者单位】西安理工大学人文与外国语学院陕西西安710054【正文语种】中文【中图分类】H314系统功能语言学创始人韩礼德提出语言的三个纯理功能：概念功能（Ideational Function）、人际功能（Interpersonal Function）和语篇功能（Textual Function）。
其中概念功能是语言的首要功能，人们对事物的认知都体现在语言的概念功能上。
概念功能包括经验功能和逻辑功能两个部分［1］。
经验功能则主要通过及物性和语态来体现。
及物性是表达概念功能的语义系统，是关于小句表述过程类型以及所涉及的参与者和环境成分的系统网络［2］。
一、及物性系统的过程分析和前期研究成果韩礼德认为及物性系统可以将人的经验分为六种不同的过程：即物质过程（Material Process）、心理过程（Mental Process）、关系过程（RelationalProcess）、行为过程（Behavioral Process）、言语过程（Verbal Process）和存在过程（Existential Process）［3］。
其中物质、心理和关系过程是及物性系统中的三个主要过程类别，行为、言语和存在过程是及物性系统中的三个次要过程类别。
在进行及物性分析时，一旦确定了过程类型，就要对参与者进行确定，同时确定环境成分［4］。
物质过程的参与者为动作者（Actor）和目标（Goal）；心理过程的参与者为感知者（Sensor）和被感知的现象（Phenomenon）；关系过程的参与者为载体（Carrier）和属性（Attribute）或者识别者（Identifier）和被识别者（Identified）；行为过程的参与者为行为者（Behaver）；言语过程的参与者为讲话者（Sayer）、受话者（Reciever）和讲话内容（Verbiage）；存在过程的参与者为存在物（Existent）。
毕业论文的实证研究和定量研究的比较分析
毕业论文的实证研究和定量研究的比较分析毕业论文是大学生在毕业阶段所完成的学术研究报告，它对学生的能力和专业知识进行全面的考核。
在撰写论文时，学生常常会面临一个重要的选择：是采用实证研究方法还是定量研究方法？本文将对这两种研究方式进行比较分析，以帮助学生选择合适的研究方法，从而更好地完成毕业论文。
一、实证研究实证研究是一种基于实证数据和经验观察的研究方法。
它的关注点在于事实和现象的描述、解释和分析，通过对实际数据的收集和处理来验证研究假设。
实证研究广泛应用于社会科学领域，如经济学、社会学、教育学等。
实证研究的优点在于：1. 可靠性和客观性：实证研究可以提供可靠、客观的数据，通过对实际情况进行观察和记录，以科学和严密的方法验证研究假设。
2. 泛用性：实证研究方法可以适用于各个学科领域，尤其适合于需要定量数据支持的问题研究，可以提供广泛的应用价值。
然而，实证研究也存在一些限制：1. 时间和资源成本高：实证研究需要大量的时间和资源来收集和处理数据，特别是对于需要进行实地调查和实验的研究项目。
2. 局限性：实证研究更依赖于可观察的事实和现象，难以涉及主观性和复杂性较高的问题。
在某些人文学科领域，如文学、哲学等，实证研究方法的适用性相对较低。
二、定性研究定性研究是一种基于描述和解释的研究方法，其研究对象包括人的思想、观念、态度等主观因素。
定性研究常采用非结构化或半结构化的访谈和观察方法，通过对细节和深度的分析，对研究问题进行深入的理解和解释。
定性研究的优点在于：1. 深度和丰富性：定性研究可以提供对研究对象的深入理解和全面分析，通过详细的访谈和观察，可以获得丰富的主观数据。
2. 灵活性：定性研究方法相对灵活，研究者可以根据实际情况和需要进行调整和改进，更好地适应问题研究的需求。
然而，定性研究也存在一些限制：1. 主观性：定性研究的数据和结果更依赖于研究者的主观判断和解释，容易受到研究者个人倾向和主观因素的影响。
从语法隐喻的角度分析学术论文英文摘要中非限定小句的文体特征
语 （ｅｂｌ ｏ ｐｅ ｅｔ） ｖｒａ ｃｍ ｌｍ ｎｓ 的状 况 Ｊ 。杨 炳钧 对 非 限 定 小句 四个复合句中的非限定成分均是非限定小句 ｊ （ 进行 了系统功能语言学研究 ， 提 出了非 限定 小句 的四条 并 判断标准 。根据这些标准 ， 一方面 可 以判 断非 限定 小句
从 语 法 隐 喻 的 角度 分 析 学 术 论 文 英 文摘 要 中非 限定 小句 的 文体 特 征
刘 国强
（ 铜仁 职业 技术学院 人文社科系 ， 贵州 铜仁 ５ ４０ ） ５ ３０
摘 要： 通过界 定非限定小句 ， 用语 法隐喻 和前景化理论探 讨非 限定小 句在 学术论 文英 文摘要 中的 文体特 运
限定小句的文体特征 。 自系统功能语 言学诞 生 以来 ， 法隐喻 理论 为众 多系 语
３ Ｓ ｉ ａ ｈ ｉ ｅ ｉｉ ｕ ｅ ａ ｎ ｒ ｗ ． ｐ ｎ ｃ ｓｄ ｌ ｏ ｓｗｈ ｎ ｅ ｔ ａ ． ｃ ｅ
４ Ｊ ｓ ｉ ｐ ｅ ｒ ｄ ｎ ｔｔ ａ ｅ ｈ ａ ｄ ． ｅ ｓｅ ａ ｐ ａ ｅ ｏ ｈ ｖ ｅ ｒ ． ｏ
文献标识码 ： Ａ
文 章 编 号 ：６４— ２ ７ ２ １ ）６— １ １— ４ １７ ０ ９ （０ ０ ０ ０ ３ ０
助于我们 分析非 限定小 句的文体特征 。
一
、
前 言 二 、 限定 小句 的判 断标准 非
英语非限定 成 分的 地位不 易界 定。杨 炳钧认 为 英语
在系统功能语 言学 派内部 ， 部分学 者对 非 限定小句 做
Ｔ ｏ ｓｎ认 为 语 篇 隐 喻 存 在 于 主 位 化 对 等 （ｈｍａｃ 准 ， ｈｍｐｏ ｔ ｔ ｅ ｉ 我们认 为情态副词 “ ｏ” ｎｔ 构成非 限定小句 的语气 ， 因此 ｅ ｕｔｅ 和 渭化 主位 （ ｒｄｃｔ ｅ ｅ 结 构 之 中 ｊ ｑ ａｖ ） ｉ ｐｅ ｉ ｅ ｔ ｍ ） ａｄｈ ｆ 。 认 为 例句 ４中 ｎｔ ｏｈｖ ｅｒ 非 限定 小句 。 ｏ ｔ ａｅｈａｄ是 杨炳钧认为非限定小句 ｄ隐含 着语法 隐喻 ｊ系统 分析 了 土 ，
语言学类期刊论文引言部分的情态动词及其话语功能
2018年18期总第406期ENGLISH ON CAMPUS语言学类期刊论文引言部分的情态动词及其话语功能文/吴键洪【摘要】学术论文引言部分是论文中的重要组成部分，根据Swales的研究，引言部分结构较为固定，对论文“推销”研究成果起着至关重要的作用。
在学术写作研究中，关于模糊限制语的推销功能的研究已经深入，相较之下，尽管情态动词高频出现在研究论文中，但关于情态动词在论文引言部分的话语功能研究并未深入。
【关键词】情态动词；期刊论文引言；语步；推销功能【作者简介】吴键洪，浙江财经大学东方学院外国语分院。
一、情态动词的分类情态动词是表达情态意义的主要方式之一。
H a l l i d a y (1994/2004) 按情态动词表示可能性的大小把情态动词分为高、中、低三类。
高量值的有must，ought to，need，has to；中量值的有：will，would，shall，should；低量值的有：may，might，can，could。
情态动词可以表达丰富的人际意义，对语言交际十分重要，因此一直受到广泛关注。
二、论文引言语篇中的语步及其“推销”功能论文作者通过论文发表来证明研究成果的价值，宣示研究成果对学科发展作出的新贡献，所以论文的核心价值体现在具有创新意义的研究成果上。
期刊论文中基于实证数据的研究论文(data-based research paper)以数据“说事”，由“引言-方法-结果-讨论”(Introduction-Method -Results-Discussion: IMRD)四大概念性部分组成(Swales, 1990；庞继贤、叶宁，2009)，体现了一种假设—演绎的科学过程；在引言部分，作者从简述研究背景、前人研究为铺垫，引出自己具体的研究问题，接下去是研究方法和结果，再由此出发，解释、讨论研究结果，作出结论，同时论述本研究对科学进步的意义。
毋庸置疑，论文必须客观地报告研究成果，但与此同时，作者一定会通过多种修辞手段来“推销”自己的新成果。
英汉研究论文结论部分作者立场标记语对比研究
第１ ８表 第 ４ 期
西安 外 国语 大 学 学报
Ｊ ｕ ｎ ｌｏ ｏ ｒ ａ ｆＸｉａ ｎｅｎ ｔ ｎ ｌ ｔｄｅ ｎ ｖｒｉ ’ ｎＩ ｔｒ ａｉ ａ ｕ ｉｓ Ｕ ｉｅｓｔ ｏ Ｓ ｖ
Ｄｅ ． ０１ ｃ２ ０ Ｖｏ ＿ ８． Ｎｏ． ｌ１ ４
英 汉 研 究 论 文 结 论 部 分 作 者 立 场 标 记 语 对 比 研 究
Ｃ ｉ ｓ Ａ ； ）Ｅ ｇ ｓ ｒｅｓ ｔｎｅｉ ｍ ｉｙｅｐｅｓｄｔｒｕｈｗ ｉｒ ｒ ｎｅ ｅｇｓｗ ｉ ｈｎｓ ｒｅｓ ｔｎｅｉ ｈｎ ｅＲ ｓ ２ ｎｌｈｗ ｉｒ’ｓ ｃ ａ ｌ ｘ ｒ ｅ ｏｇ ｒｅ—ｉ ｔｄｈｄｅ ｈｌ Ｃ ｉ ｅｗ ｉｒ’ｓ ｃ ｅ ｉ ｔ ａ ｓ ｎ ｓ ｈ ｔ ｏｅ ｅ ｅ ｔ ａ ｓ
ｉｏｅｏ ｅ ｈ ｎｎ ｔ ｒｓｎｅ ｒｕ ｈａｃ ｒｃ —ｒ ｎｅ ｎ ｓ ３）Ｅ ｇｉ ｉ ｒ ｅｅ ｈ ｍｓｌｅ ｎＲ ｒ ｉｅｔ ｈ ｎ ｎ ｒ ｆ ｎｔａ ｏ ｅ ｐ ｈ ｅ ｎ ｌ ｈｗｒｅｓｒｆｒ ｏｔｅ ｅｖｓｉ Ａｓｍｏｅｄｒｃｌ ｔａ ｓ ｔ ｔ ｙ
限 制语 ， 中文 论 文 作 者 更 多地 使 用 以精 确 度 为 主 的模 糊 限 制 语 。３ 英 文 论 文 作 者 指 称 自 己更 直 接 ， 而 ） 中文 论 文 作 者
指称 自己委婉 间接 。之后的语用分析说 明英 汉学术文化 中不同的人 际互动意识和英汉社会 文化 中不同的面子观是作
ｓ ｌｒｔ ｓｂ ｔ ｅ ｈｎ ｓ ｎ ｎ ｌ ｈ Ｒ ：１ ｈ ｒｑ ｅ ｃ ｆ ｔｎ ｅｍａｋ ｒ ｉ ｎ ｌ ｈ Ｒ ｓｏｅ ｒｅｔ ｓｔａ ｎ ｉ ａ ｉ ｅｗｅｎ Ｃ ｉｅｅａ ｄ Ｅ ｇｉ Ａｓ ）Ｔ ｅｆ ｕ ｎ ｙｏ ａ ｃ ｒｅｓ ｎ Ｅ ｇｉ Ａｓｉ ｖ ｒｔ ｅ ｉ ｈ ｔｉ ｍｉ ｉ ｅ ｓ ｅ ｓ ｓ ｈ ｍｅ
国际科技学术论文与国内硕博论文英文摘要主位结构的对比研究
主位 一述 位系统 是体 现语 篇纯 理功 能 的一 个重要 部 分 。早 在 ２ ０世 纪 ７ Ｏ年代 ，Ｈ ｌｄｙ就 曾从社会 符 ａｌ ａ ｉ 号学 的角 度涉及 过 主位在语 篇生成 过程 中的作用 ，１ 以对 主位 结构 的分析 可 以帮助 我 们 了解 语篇 的格 局 ｌ所 和组 织模 式 ，明 白发 话者是 怎么通 过语 篇 的组 织来 传 递 信 息 的 。主位 结 构 反 映语 言 使 用 中语 义 组织 的一 般规律 ，存在 于语篇 组织 的每个 层 次 】 。只有 依 靠 主位 结 构 ，人 们 才 能 清楚 地 表达 想 要 写 的 内容 。主 位
念 功 能 的一个经验 成 分 （ ｘｅｅｔ ｌ ｌ ｅｔ） （ Ｅｐｒｎｉ ｅ ｎｓ ｉ ａ ｅｍ 如参 与者 、过 程 或 环境 成 分 ） ，因 此 又 被 称 为经 验 主 位
一
（ ｘｅｅｔ ｌ ｅ ） Ｅｐｒ ｎ ａ Ｔ ｍ 。根据 Ｈ ｌｄｙ ｉ ｉ ｅ ｈ ａｉ 的观点，单项主位由名词词组 、副词短语 、介词短语来体 现；并可 由 ｌａ 个或一个 以上这样的词组或短语复合体充当。 ３ 】
一
、
主 位 系统简 介
（ ）主位 一
著 名语 言学 家 Ｈ ｌｄｙ在布拉 格学 派 的基础 上 进一 步 指 出 ，英 语 小 句 都是 由主 一述 位两 部 分构 成 的 。 ａｉａ ｌ 主位是 小 句 的第 一个成 分 ，是 小句 表达信 息 的起 点 。主位 位 于小 句之 首 ，
围绕主位加 以叙述发展的部分 ，统称为述位 。 Ｊ
（ ） 主位 的类型 二
Ｈ ｌｄｙ ａｉ 进一步把 主位切 分 为单 项 主位 （ ｉｐ ｈｍ ） ｌａ Ｓ ｌ Ｔｅ ｅ 、复 项 主位 （ ｕ ｉｅ Ｔｅ ） ｍ ｅ Ｍ ｌ ｌ ｈｍ 、句项 主 位 ｔ ｅ ｐ （ ｌｕｅＴ ｅ ） 和谓语 性主 位 （ ｒｄ ａｅ ｅ ） 。 Ｃａｓ ｈｍ ｅ Ｐｅ ｉ ｔ Ｔ ｍ Ｊ ｃ ｄｈ ｅ １ ．单项主位 ：指句子中的主位只有一个体现语篇功能的成分。这一成分必须是及物性系统里表示概
及物性系统分析《未选择的路》及其汉译本
及物性系统分析《未选择的路》及其汉译本作者：刘闯来源：《东方教育》2016年第04期摘要：及物性系统是系统功能语法（SFG）的一个非常重要的概念，也是进行语篇分析的一个有用的工具。
本文基于系统功能语法的理论，介绍并比较了《未选择的路》及其两个被引述最多的中文译本，希望能进一步验证及物性系统在评估诗的翻译中的适用性和可行性，比较及物性系统在英语和汉语中的异同，为英汉翻译寻找新的思路。
关键词：系统功能语言学；及物性系统；翻译研究；未选择的路1.简介罗伯特·弗罗斯特是20 世纪新英格兰山水田园诗派最杰出的的诗人之一。
他的诗是智慧、和谐与宁静的结合。
这些要素非常的浅显，但又要求读者进一步领会其超越表面的含义。
在他的诗歌当中，《未选择的路》“The Road Not Taken”，收录在 1916 的诗歌集《Mountain Interval》中，同时也是最脍炙人口的一篇。
诗人讲述了人生的选择。
把人的生命比喻为曲折弯曲的旅程。
这首诗被视为独立、说教和爱默生式的自力的象征。
很多人都表达了他们翻译该诗的兴趣。
如今，诗歌翻译的有了长足的发展。
但大多数的翻译研究都是基于传统的文学角度，因而常有主观性强的弊端。
随着语言学的发展，语言学结合翻译理论。
为翻译提供了科学的方法来分析源文本，并帮助制定出满意的翻译与翻译。
功能语法可以为理解源语言提供一个理想的方法，这是生成一篇好的翻译和对比源语文本和目标与文本的前提条件。
从韩礼德首次提出及物性系统是在对威廉·戈尔丁的《Inheritors》的文本分析中，作为一个语言学分析工具，及物性系统随后应用于多种文本类型，自那时起，许多学者如伯顿·斯托克韦尔等都在及物性系统的框架下进行了相关的研究。
本文旨在通过系统功能语法，尤其是在及物性系统的框架下，研究并检测《未选择的路》及其两个汉译本的相似点和区别。
2.及物性系统功能语法是20世纪末得到全球公认的重要语言学理论之一。
被边缘化的“小人物”--伊恩·麦克尤恩小说《追日》评析
被边缘化的 小人物伊恩 麦克尤恩小说«追日»评析∗沈珏莹㊀吴兰香(东南大学外国语学院)㊀㊀摘要:英国当代作家伊恩 麦克尤恩的作品一向关注社会现实ꎬ其２０１０年的小说«追日»便涉及两位人物的边缘化处境 被诬陷入狱的装修工罗德尼 塔平和意外死亡的年轻博士后汤姆 奥尔德斯ꎮ塔平因经济和社会地位低下而在庭审中处于劣势ꎬ其后来的刑释人员身份则进一步恶化了他的处境ꎮ奥尔德斯虽有天分ꎬ但其创新理念不被学术权威所采纳ꎬ他遭遇的文化排斥在学术圈里颇有代表性ꎮ塔平和奥尔德斯都是阶层固化的牺牲品ꎬ前者的边缘化处境较易被人察觉ꎬ而后者受到的不公则更为隐蔽ꎮ在 排斥 的框架下解读«追日»这部小说ꎬ可以更清楚地探知小说中人物边缘化处境的成因ꎮ关键词:伊恩 麦克尤恩ꎻ«追日»ꎻ边缘人ꎻ排斥０.引言伊恩 麦克尤恩２０１０年的小说«追日»讲述了诺贝尔物理学奖得主迈克尔 别尔德的故事ꎬ因此ꎬ学术界的相关研究也大多围绕别尔德而展开ꎬ从科技㊁伦理㊁人物塑造等不同维度进行分析ꎮ伊拉尼 科根从精神分析的角度对小说做了解读ꎬ认为 别尔德具有弑父弑女欲望ꎬ生活在阉割焦虑和死亡恐惧之中 ꎮ(Ｋｏｇａｎꎬ２０１２:１２９９)许绶南从 伦理空间的角度分析了人与人之间㊁人与自然之间的关系 ꎮ(Ｈｓｕꎬ２０１６:３２６)凯特琳 伯恩特则认为小说 表现出社会的弱点ꎬ揭露了自我放纵㊁腐败以及不受限制的消费的危险 ꎮ(Ｂｅｒｎｄｔꎬ２０１７:８６)学者周艺运用文学伦理学的批评方法ꎬ从性伦理㊁生态伦理及科技伦理三个角度解读«追日»ꎬ指出小说反映了作者 对人性异化的思考ꎬ以及人性的异化和环境的恶化之间的张力 ꎮ(周艺ꎬ２０１１:１００)张洁等运用语料库分析方法对重要段落进行及物性分析ꎬ分析了 主人公别尔德的懦弱㊁自私且不负责任的性格 ꎮ(张洁ꎬ王腾ꎬ王启辰ꎬ２０１７:３７１)ꎬ但基本都把关注点ꎬ与功成名就的学术奥ꎬ后者在学术界艰难挣ꎬ着重分析塔平和奥尔德斯的社会境遇ꎬ探究其边缘化处境的成因ꎬ突出小说的现实意义ꎮ１.被边缘化的塔平边缘化 这一概念与德国社会学家㊁哲学家格奥尔格 齐美尔提出的 陌生人 (ｓｔｒａｎｇｅｒ)概念密切相关ꎮ随着社会的发展ꎬ边缘化概念成为社会学研究的热点ꎬ并延伸到文学作品分析领域ꎮ在当今社会ꎬ对边缘化的研究常常和 社会排斥 联系在一起ꎮ社会学家希拉里 西尔维在其论文«社会排斥与社会团结:三个范式»中提出团结型㊁特殊型以及垄断型三个范式ꎮ其中ꎬ特殊型范式受英美自由主义的影响ꎬ强调 经济活动的社会嵌入性 ꎮ(西尔维ꎬ１９９４:５４２)在这一范式中ꎬ排斥 被认为是特殊化的结果:社会分化㊁经济分工和领域分离 ꎮ(西尔维ꎬ１９９４:５４２)当代西方社会强调权利和义务的契约交换ꎬ以及社会生活中的领域分离ꎮ当 社会领域分离不充分ꎬ其规则不适当地应用于某个领域或各个社会领域不能自由流通与交流 (西尔维ꎬ１９９４:５４２５４３)时ꎬ排斥便会产生ꎮ简单地说ꎬ经济排斥 是指一个群体的成员被排斥于工作机会之外ꎬ从而导致贫困和经济上的边缘化 ꎮ(丁开杰ꎬ２００９:３７)不同的经济和社会分工导致了贫穷和失业ꎬ导致了穷人和失业者被排斥的现象ꎮ对于低收入人群来说ꎬ经济劣势及社会地位低下是他们被边缘化的重要原因ꎮ苏省社会科学基金一般项目 伊恩 麦克尤恩小说中的都市边缘人研究 (批准号«追日»中的塔平就是这样一个因为经济和社会地位而受到排斥的人物ꎮ在小说的开篇ꎬ他被描写成 那个名字凶巴巴㊁身高七英尺的装修工罗德尼 塔平 ꎮ(麦克尤恩ꎬ２０１２:６)与研究气候变化㊁参加各种学术会议㊁坐拥金钱与名声的诺贝尔物理学奖得主别尔德不同ꎬ塔平生活在社会底层ꎬ以贴瓷砖㊁修理设备为生ꎮ社会分工的不同带来了显著的经济地位差异ꎮ别尔德拿着高得惊人的学术会议出场费ꎬ住高档社区ꎻ塔平靠双手谋生ꎬ住在残破的街区里勉强度日ꎮ同时ꎬ社会地位的差异也导致塔平在庭审中明显处于劣势ꎮ在对奥尔德斯的死因调查中ꎬ陪审团只用了三个小时便做出塔平有罪的判决ꎮ虽然塔平是被诬陷的ꎬ但 没有人 哪怕是塔平自己 会对判决结果感到惊讶 ꎮ(麦克尤恩ꎬ２０１２:１２７)在对塔平的审判中ꎬ作者写道: 带着某种近乎遗憾的口气ꎬ控方将事情一股脑儿摊开:塔平的显而易见的动机ꎬ电话及书面威胁ꎬ已经证实的暴力行为ꎬ扔在灌木丛中的凶器上粘着他的毛发ꎬ死者手里也抓着两根ꎬ那张既有他干透的鼻涕也沾着奥尔德斯血迹的纸巾ꎬ而且他还拿不出不在案发现场的旁证 ꎮ(麦克尤恩ꎬ２０１２:１２５１２６)这个案发现场其实经过了别尔德的改造ꎬ他将塔平的物件遗留在现场ꎬ让警方一下子将嫌疑人锁定为塔平ꎮ但这个精心策划的事故现场并不是疏而不漏的: 至少有这个可能:今天的新鲜指纹ꎬ那些属于他的指纹ꎬ与他几周前留在宅子里的旧指纹有显著差异 ꎮ(麦克尤恩ꎬ２０１２:１１７)然而ꎬ并没有人提出疑问ꎬ也没有人把怀疑的目光转向别尔德ꎮ同时ꎬ别尔德从北极回来后径直回到了家ꎬ但为了掩盖行踪ꎬ他故意将行李箱放到物理研究所门外ꎬ并与一位他认识的行政官员说话ꎮ随后ꎬ他又故意去了大英图书馆ꎬ假装自己从未回过家ꎮ警方本可以依据高科技手段对现场进行详细的勘察ꎬ并仔细核查别尔德的行程ꎬ却没有这么做ꎮ从警方的角度看ꎬ 事情看起来一清二楚ꎬ警方抓到了他们想要的人 ꎮ(麦克尤恩ꎬ２０１２:１２１)没有人怀疑声名远扬的物理学家会伪造现场ꎬ也没有人对一个装修工杀人灭口的行为产生疑问ꎮ在整个事件中ꎬ社会与经济地位较低的塔平理所当然地沦为了 替罪羊 ꎬ成了庭审中无法替自己辩白的边缘人物ꎮ就这样ꎬ社会排斥成了 耻辱化㊁孤立化或替罪羊群体的委婉语 ꎮ(西尔维ꎬ１９９４:５７２)塔平本身的经济与社会地位不高ꎬ在社会边缘苦苦挣扎ꎮ被诬陷杀人并且坐了八年牢之后ꎬ他的处境更加恶化ꎬ其被边缘化的程度也进一步加深ꎮ学者金碧华指出ꎬ在经历过长期的监狱生活重返社会后ꎬ刑释人员 往往呈现出类似 弱势群体 的特征ꎬ即经济上的低收入性㊁社会生活贫困性㊁政治上低影响力以及心理承受脆弱性ꎬ在很多方面他们都会受到社会排斥的影响 ꎮ(金碧华ꎬ２００７:１０)塔平也是如此ꎬ虽有手艺在身ꎬ但他深知ꎬ自己的刑释人员身份是个很大的障碍ꎮ无奈之下ꎬ他只好去找别尔德ꎬ想借助后者的影响力找到一份工作ꎬ但再次碰壁ꎮ社会学家阿兰 科克霍夫及麦考密克 托马斯将边缘人的心理特征归为四大类ꎬ分别是矛盾和怀疑㊁内向和冷漠㊁内心动荡和忧郁㊁侵略和偏执狂ꎮ(ＫｅｒｃｋｈｏｆｆꎬＭｃＣｏｒｍｉｃｋꎬ１９５５:５２)当被排斥者无法得到他人及社会的认可时ꎬ他们会采取极端的行为方式ꎬ呈现暴力倾向ꎬ而这种暴力倾向则使他们的边缘化处境更加恶化ꎮ塔平内心一直是充满矛盾且动荡不安的ꎮ当塔平的目标不能达成时ꎬ他便摧毁了别尔德的催化剂和电子设备ꎬ以表达对别尔德和社会的愤怒ꎮ塔平后来的结局ꎬ小说并未交代ꎮ但可以预见ꎬ他重新融入社会的过程将会非常艰辛ꎬ因为刑释人员这一污名将始终伴随他ꎮ正如有学者指出的那样ꎬ劳教人员刑满释放后ꎬ 社会排斥与疏远也随之而至ꎮ在工作㊁交友和社会前途等方方面面被打上了越轨者烙印的人ꎬ便开始围绕着越轨者角色构筑他的全部生活 ꎮ(张远煌ꎬ２００８:１３９)对于塔平这样被边缘化的底层人士来说ꎬ家人或朋友的关心弥足珍贵ꎮ奥尔德斯在别尔德家意外死亡之后ꎬ塔平误以为帕特丽丝是杀人凶手ꎬ不忍心让帕特丽丝去坐牢ꎮ按照内尔 诺丁斯的分析ꎬ在正常的关心关系中ꎬ 如果接受关心的一方身处困境或遭受痛苦ꎬ付出关心的一方也能够感受到相同程度的痛苦 ꎮ(Ｎｏｄｄｉｎｇｓꎬ２０１２:５４)从故事中可以得知ꎬ塔平设身处地地为帕特丽丝着想ꎬ为她做出牺牲ꎬ但他的爱意似乎并没有得到帕特丽丝的认可与感激ꎮ当各种证据对塔平不利时ꎬ帕特丽丝不仅没有感受到塔平的不幸ꎬ愿意为他出面做证ꎬ替他澄清事实ꎬ反而代表控方做证ꎬ把 塔平的咄咄逼人㊁粗野残忍ꎬ以及妒火中烧的样子一一道来 ꎬ(麦克尤恩ꎬ２０１２:１２６)亲手把无辜的塔平送进了监狱ꎮ显然ꎬ在与帕特丽丝的关系中ꎬ塔平并未收他只是一个 可怜的２０１２:３１５)在现实生活中ꎬ底层的 边缘人 ꎮ的排斥大抵相似ꎮ德斯有天分ꎬ斥ꎬ举步维艰ꎮ２.被边缘化的奥尔德斯江时学(１９９２:２７)指出人们之所以处于 边缘 地位甚或被排斥在社会等级之外ꎬ是因为他们在政治㊁经济和文化上都不能被纳入社会或阶级体系中ꎮ奥尔德斯来自英国诺福克的郊区ꎬ博士毕业后便留在大城市谋求出路ꎮ和事业尚未起步的大部分博士后一样ꎬ他基本上算是实验室里的苦工ꎬ虽拼命工作ꎬ却得不到应有的重视和尊重ꎮ在与别尔德的冲突当中ꎬ奥尔德斯乡气十足的诺福克口音似乎一下子就转成了某种特殊的哀求ꎮ想当年时世艰难ꎬ佃农没准就是用这样的口气哀求庄园主少收点租金的 ꎮ(麦克尤恩ꎬ２０１２:１０６)这个比喻非常形象ꎬ清楚地表明了别尔德的控制地位和奥尔德斯的边缘化处境ꎮ如果说塔平遭受的是经济排斥ꎬ那么奥尔德斯经历的则是 文化排斥 ꎮ文化排斥是指人们不能根据社会认可的和占主导地位的行为㊁生活发展方向及价值观模式生活ꎮ(Ａｎｄｒｅｓｓꎬ１９９８:６４)在小说中ꎬ别尔德的学术霸权是奥尔德斯遭受文化排斥的原因ꎮ虽说奥尔德斯和别尔德同属学术圈ꎬ但前者显然生活在一种 歧视 之中ꎮ在实验室时ꎬ奥尔德斯对太阳能研究充满热情ꎬ得知自己的团队中有诺奖得主别尔德本人时ꎬ他无比兴奋ꎬ憧憬着大干一番ꎬ为这个星球的未来做贡献ꎮ然而事实上ꎬ顶着 诺贝尔奖获得者 光环的别尔德在学术研究上几乎江郎才尽ꎬ已经没有什么新颖见解了ꎮ当别尔德提出 风涡机 的设想时ꎬ奥尔德斯明确地表示了反对意见ꎮ虽然别尔德自己心里也清楚这个设想没有发展性ꎬ但放不下权威身段的他坚持原先的主张ꎮ不满意奥尔德斯的反对意见ꎬ讨厌他挑战自己权威的做法ꎬ别尔德对奥尔德斯越来越反感ꎬ甚至直接将他排除在实验室的中心之外ꎮ对于别尔德的这一反应ꎬ巴斯高等学院讲师㊁作家理查德 凯里吉认为ꎬ这是因为别尔德 没有同情心ꎬ被自己那不顾一切地追求短期效应的欲望和野心所困扰 ꎬ(Ｋｅｒｒｉｄｇｅꎬ２０１０:１５７)并且指出ꎬ正是这种欲望与野心使别尔德容不下与他意见相左之人ꎮ吴莹等学者曾指出ꎬ当文ꎮ(吴莹ꎬ杨宜ꎬ当一个人的观念或ꎬ会导致ꎬ作为这ꎬ更具权威或更占主导地位的群体不希望调整自身以适应其他人ꎮ他们往往期望从属群体调整㊁适应㊁融入他们ꎬ或者保持孤立ꎮ(Ｓｔｏｎｅｑｕｉｓｔꎬ１９３５:２)在社会中ꎬ被迫做出让步的往往是处在边缘的人ꎮ在«追日»中ꎬ不幸沦为牺牲品的奥尔德斯便遭遇了这样的边缘化处境ꎮ奥尔德斯在实验室的工作虽微不足道ꎬ但还是一份较稳定的工作ꎮ法国社会学家罗伯特 卡斯特认为ꎬ当个体由拥有稳定的工作变为拥有不稳定的㊁间歇性的或季节性的工作ꎬ再变为完全失去工作时ꎬ便会受到排斥 ꎮ(Ｓｉｌｖｅｒꎬ１９９４:５５９)因此ꎬ当别尔德威胁奥尔德斯要剥夺他工作的时候ꎬ他的冷静荡然无存ꎬ变得十分敏感ꎬ之前的强装镇定也消失殆尽ꎬ不得不苦苦相求ꎮ可以预见ꎬ即使奥尔德斯没有意外死亡ꎬ他在学术圈中的边缘地位也将持续相当长的时间ꎮ不幸的是ꎬ这个一直想进入主流学术圈的年轻人却没能摆脱被边缘化的处境ꎮ在人生的最后时刻ꎬ他再次试图哀求别尔德ꎬ却不慎滑倒ꎬ丢了自己的性命ꎮ在奥尔德斯意外死亡后ꎬ别尔德把他的研究成果占为己有ꎬ并把它变成替自己敛财的工具ꎮ在学术圈里ꎬ没有任何人质疑别尔德学术路径的改变ꎬ或者在奥尔德斯生前曾表达出对其创意的赞赏ꎮ就像别尔德后来对律师伯纳德说的那样ꎬ 在我们这个民主时代ꎬ伯纳德先生ꎬ科学界仍然等级森严ꎬ不可能大家平起平坐 ꎮ(麦克尤恩ꎬ２０１２:３２９)其言下之意是说ꎬ资历浅㊁地位低的奥尔德斯根本不可能在学术创新上超过他ꎬ不可能是人工光合㊁光生伏打等理念的提出者ꎮ虽然别尔德心里明白自己剽窃了奥尔德斯的成果ꎬ但他却振振有词地对伯纳德说ꎬ奥尔德斯在与自己的交往中受益匪浅ꎬ这个年轻的博士后只是研究成果的记录者㊁撰稿者ꎬ文件的内容来自他自己的思考和口述ꎮ在谈话的最后ꎬ他还扬言ꎬ他也许会考虑控告伯纳德的委托方ꎬ也就是原中心主任布拉迪对自己的诽谤罪ꎮ明明是在撒谎ꎬ却表现得如此镇静自若ꎬ这说明别尔德深知学术界的游戏规则ꎬ清楚自己在其中的位置ꎮ这也是他在奥尔德斯生前从没有把他放在眼里的原因之一ꎮ作为别尔德的助手兼司机ꎬ奥尔德斯生前与别尔德之间有过很多接触ꎬ但这些交流都没有转化为关心关系ꎮ作为学术界功成名就之人ꎬ别尔德照理应该关心新人ꎬ帮助实验室里的博士后们把自己的创新理念贡献给社会ꎮ如诺丁斯所言ꎬ在任何真正的充满关爱的交流中ꎬ专注都是关键因素ꎮ专注在此 并不意味着疯狂或者痴迷ꎬ而是全身心的投入和接受 ꎬ(诺尔丁ꎬ２００３:２４)但别尔德却始终没有真正关注过奥尔德斯ꎮ奥尔德斯一有机会就热情地与别尔德讨论自己对于太阳能㊁人工化合的理念与设想ꎬ但别尔德对此充耳不闻ꎬ并想方设法避免与奥尔德斯进行交流ꎬ用类似于谢谢你的设想ꎮ不过ꎬ说真的ꎬ你应该学会开车看路 (麦克尤恩ꎬ２０１２:３５)这样的话语敷衍了事ꎮ虽然关心他人是一种道德行为ꎬ不会受到法律的强制约束ꎬ但这种人文关怀却对个体的生命体验起着至关重要的作用ꎮ塔平与奥尔德斯都是被边缘化的人物ꎬ都在努力改善自己的处境ꎮ对于他们而言ꎬ如果他们身边的人能够给予恰当的关心和帮助ꎬ这对于改善他们的处境ꎬ帮助他们与周围人建立积极㊁正面的联系ꎬ更多地感受到世界的善意大有裨益ꎮ３.结语在«追日»中ꎬ麦克尤恩描述了两个处在边缘的小人物的处境:一个是被陷害而入狱的塔平ꎬ另一个是学术成果被抄袭的博士后奥尔德斯ꎮ两人的命运都与此书的主要人物别尔德紧密相连ꎮ维修工塔平社会与经济地位低下ꎬ被别尔德诬陷时没有丝毫反抗的力量ꎮ陪审团轻而易举地认定塔平是杀人凶手ꎬ认为自己毫无翻案可能的塔平也没有提出异议ꎮ出狱后ꎬ刑释人员的特殊身份又进一步恶化了其边缘化处境ꎮ与塔平相比ꎬ奥尔德斯受到的更多是文化排斥ꎮ因为学术观点与别尔德这个 文化象征 的观点相悖ꎬ他在工作中受到了排挤ꎮ在他意外死亡后ꎬ别尔德更是剽窃了其学术成果ꎬ其所作所为在很长时间内竟没有受到任何人的质疑ꎮ受到排斥的塔平与奥尔德斯都在边缘化的处境中沦为了牺牲品ꎮ只不过ꎬ塔平的处境更易被人察觉ꎬ而奥尔德斯受到的不公更为隐蔽罢了ꎮ参考文献[１]ＡｎｄｒｅｓｓꎬＨ.Ｊ.ＥｍｐｉｒｉｃａｌＰｏｖｅｒｔｙＲｅｓｅａｒｃｈｉｎＡＣｏｍｐａｒａｔｉｖｅＰｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅ[Ｍ].ｅｄ.Ａｌｅｒｓｈｏｔ:Ａｓｈｇａｔｅꎬ１９９８:６４. [２]ＢｅｒｎｄｔꎬＫａｔｒｉｎ.ＳｃｉｅｎｃｅａｓＣｏｍｅｄｙａｎｄｔｈｅＭｙｔｈｏｆＰｒｏｇｒｅｓｓｉｎＩａｎＭｃＥｗａｎ ｓＳｏｌａｒ[Ｊ].Ｍｏｓａｉｃꎬ２０１７(４):８５１０１. [３]ＨｓｕꎬＳｈｏｕ￣Ｎａｎ.ＴｒｕｔｈꎬＣａｒｅꎬａｎｄＡｃｔｉｏｎ:ＡｎＥｔｈｉｃｓｏｆＰｅａｃｅｆｕｌＣｏｅｘｉｓｔｅｎｃｅｉｎＩａｎＭｃＥｗａｎ ｓＳｏｌａｒ[Ｊ].ＰａｐｅｒｓｏｎＬａｎｇｕａｇｅａｎｄＬｉｔｅｒａｔｕｒｅꎬ２０１６(４):３２６３４９. [４]ＫｅｒｃｋｈｏｆｆꎬＡｌａｎＣ.ꎬＭｃＣｏｒｍｉｃｋꎬＴｈｏｍａｓＣ.ＭａｒｇｉｎａｌＳｔａ￣ｔｕｓａｎｄＭａｒｇｉｎａｌＰｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ[Ｊ].ＳｏｃｉａｌＦｏｒｃｅｓꎬ１９５５(３４):４８５５.[５]ＫｅｒｒｉｄｇｅꎬＲｉｃｈａｒｄ.ＴｈｅＳｉｎｇｌｅＳｏｕｒｃｅ[Ｊ].ＥｕｒｏｐｅａｎＪｏｕｒｎａｌｏｆＬｉｔｅｒａｔｕｒｅꎬＣｕｌｔｕｒｅａｎｄＥｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔꎬ２０１０(１):１５５６１. [６]ＫｏｇａｎꎬＩｌａｎｙ.ＩａｎＭｃＥｗａｎ ｓＳｏｌａｒｔｈｒｏｕｇｈａＰｓｙｃｈｏａｎａｌｙｔｉｃＬｅｎｓ[Ｊ].ＪｏｕｒｎａｌｏｆｔｈｅＡｍｅｒｉｃａｎＰｓｙｃｈｏａｎａｌｙｔｉｃＡｓｓｏｃｉａ￣ｔｉｏｎꎬ２０１２(６):１２９９１３１３.[７]ＮｏｄｄｉｎｇｓꎬＮｅｌ.ＴｈｅＬａｎｇｕａｇｅｏｆＣａｒｅＥｔｈｉｃｓ[Ｊ].ＫｎｏｗｌｅｄｇｅＱｕｅｓｔꎬ２０１２(４０):５２５６.[８]ＳｉｌｖｅｒꎬＨｉｌａｒｙ.ＳｏｃｉａｌＥｘｃｌｕｓｉｏｎａｎｄＳｏｃｉａｌＳｏｌｉｄａｒｉｔｙ:ＴｈｒｅｅＰａｒａｄｉｇｍｓ[Ｊ].ＩｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌＬａｂｏｕｒＲｅｖｉｅｗꎬ１９９４(１３３):５３１５７８.[９]ＳｔｏｎｅｑｕｉｓｔꎬＥｖｅｒｅｔｔＶ.ＴｈｅＰｒｏｂｌｅｍｏｆｔｈｅＭａｒｇｉｎａｌＭａｎ[Ｊ].ＡｍｅｒｉｃａｎＪｏｕｒｎａｌｏｆＳｏｃｉｏｌｏｇｙꎬ１９３５(１):１１２. 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报告中的案例研究和实证分析对比
报告中的案例研究和实证分析对比一、案例研究的定义和特点案例研究是指对一个或者多个实际情况进行深入研究、描述和分析的方法。
在报告中，案例研究常常以具体的个案来说明某种现象或问题。
案例研究具有以下特点：具体性、深度、个体化、全面性和可重复性。
二、案例研究在报告中的作用1. 深入分析问题：通过对案例的详尽研究，可以深入分析所研究问题的本质和复杂性，有助于更全面地理解问题的各个方面。
2. 增加可信度：案例研究通常使用真实的例子作为证据，能够为报告提供具体的案例支持，增加报告的可信度和说服力。
3. 引发讨论和思考：通过报告中的案例研究，读者可以思考和讨论该案例的所涉及的问题以及相关的解决方案。
4. 提供实践参考：案例研究通常会提供具体的实践经验和教训，对于报告读者在类似情境下做出决策和采取行动具有参考价值。
三、实证分析的定义和特点实证分析是指基于实际数据和事实进行的分析方法，其目的是通过收集和分析数据来提供科学和客观的结论。
实证分析的特点包括：客观性、量化性、可重复性、一致性和可靠性。
四、案例研究与实证分析的比较1. 研究对象：案例研究主要关注个别案例，通过详尽描述和分析个案的细节，深入了解并解释现象；实证分析则通过采集大量数据，对整体样本进行统计分析来推断总体情况。
2. 数据来源：案例研究通常依赖于定性研究方法，主要通过问卷调查、面试等方式获取数据；而实证分析则以量化研究方法为主，多采用统计学方法进行数据分析。
3. 结论类型：案例研究的结论一般是具体案例的特点和内在规律，适用性相对较小；实证分析的结论更具有普遍性和一般性，可适用于整个样本或总体。
4. 解读方式：案例研究通常侧重于对个案的描绘和解读，较多地使用文字、图表等质性和描述性的方式；实证分析则以统计数据和量化结果为基础，更注重数据的量化和分析。
5. 理论构建：案例研究在分析中较多依赖于个案的特点和背景，较少借助外部理论；而实证分析常常要基于现有理论或模型，进行假设检验和结论推理。
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作 为 系统功 能语 法 理论 重要 组成 部 分 之一 ，及物 性 理论 在 各 种语 类 的阅 读与 写作 研 究 中扮演 着 重要 角 色 。及 物 性 分析被 广 泛 运 用到 文 体 学 、批 判 话 语 分析 领 域 （ ：ａ ｉａ，９ １Ｓｍ ｓｎ 如 Ｈ ｌｄｙ １７ ； ｉｐｏ， ｌ １９ ； ａ ｃ ｕｈ １ ９ ９ ３Ｆ ｉ ｌ ｇ ，９ ５等 ） ｒｏ 。在语 类理 论 （ｗ ｌ ，９０ 和 系统功 能 Ｓ ａ ｓ１９ ） ｅ 语 法 中及 物 性 （ ａ ｉａ ，９ ４ Ｈ ｌｄ ｙ１９ ）理 论 框 架 内 ．对 英 语 为 非 母 语 ｌ （ Ｎ Ｓ 学者 学 术语 类写 作 中及 物性 特征 的研究 曰益 增 多 ， 对 研 Ｎ Ｅ） 如
文章 编号 ：６ ３ ２ （０ ２ ０ － ２ ４ ２ １ ７ — １ ２ １ ） ３ ０ ７ １ １ －
程 表示 的 是 “ 感 ”“ 知 ”和 “ 觉” 类 非动 作 过 程 ， 与 者 是 情 、认 ） 感 这 参
“ 觉者 ” “ 象” 感 和 现 。关系 过程分 为两 类 ： 饰 型关 系过程 和认 同型 修 关 系过程 。 区别 标准 是可 逆 性潜 能 （ｏ ｎｉ ｖｒ ｂｌｙ 。言 其 ｐｔ ｔ ｌ ｆｅｅｓ ｉｔ） ｅ ａ ｏｒ ｉ ｉ 语 过程 有三个 参 与者 ， ：说 话人 ”“ 即 “ 、受话 人 ” “ 和 说话 内容 ” 。行 为 过 程 只有 一 个人 充 当“ 为 者” 存在 过程 也 只有 “ 行 ， 存在 物 ” 个 参 一
法 和 结 果 ， 点 谈 自 己 的 研 究 ， 国 内期 刊 更 注 重 别 人 的 研 究 ， 重 而 更
Ｎ Ｅ Ｎ Ｓ语料库和 Ｎ Ｓ语料库。选择标准参照以下点 ：① 发 表于 Ｅ
注 重 学习别 人 的 东西 ” “ 、 汉语 更 注重 辞藻 的运 用 ． 而英 语 注重 直 白
２ ０ － ０ ０年 ； 基于实证数据的研究论文 ， ０６２１ ② 具有 Ｉ Ｄ结构 ； ＭＲ ③
入选论 文 的长 度大 致相 同 ， １ 为 ０页左 右 。 采 用语 言学统 计 研 究方 法 ，主要 对 学术 论 文结 果部 分限 定 性
的语 言表 达 ” 。 些 差异 必定会 在及 物性 过程 的 策略选 择 中反映 等 这 出来 。 结 合语 类 理 论 （ｗ ｅ １９ ，０ ４ 和韩 礼 德 系统 功能 语 法 中 Ｓ ａ ｓ ９ ０ ２０ ） ｌ， 及物 性理 论 （９ ４ ， 文对 应 用语 言 学科 Ｎ Ｓ和 Ｎ Ｅ 学 者 所 写 １９ ）本 Ｅ Ｎ Ｓ 的学 术论 文 进行 定性 和定 量 研究 ，着 重分析 基 于实 证数 据 的研 究
文化 万 象
学术论文结果部分及物性特ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ对 比分析
骆 京景
（ 江 大学 城 市 学 院 外 语 分 院 ， 浙 浙江 杭 州 ３ ０ １） １０ ５
摘要 ：在 语 类理 论 （ ｗａ ｓ１ ９ ）和 系统功 能语 法 中及 物性 Ｓ ｌ ．９ ０ ｅ （ ｌｄ ｙ １９ ） 论框 架 内， Ｈａ ｉａ ，９ ４ Ｎ ｌ 本研 究 对 ＮＥ Ｓ和 ＮＮＥ Ｓ学 者所 写 的 应用语 言学科 论 文进行 定性 和定 量对 比研 究 ． 旨在指 出两者 在利 用及 物性 资 源 以 实现 论 文结 果部 分 交 际 目的 中存 在 的共 同点 和差 异 ； 外 ， 究产 生这 种 差异 的 原 因。 指 出 两者 在 充分 利 用及 物 此 探 并 性 资源 以推销 其研 究成 果上 存在 差距 关 键 词 ： 物性 分析 ； 类理论 ； 及 语 交际 目的 ； 结果 部分 中 图分类 号 ： － ＨＯ Ｏ 文献 标识 码 ： Ａ
论 文 （ａ － ａ ｅ ｓａｃ ａ ｅ） 果 部 分 （ ｅｕｔ及 物 性 过 程 分 ｄ ｔ ｂ ｓ ｄｒ ｅ ｒｈｐ ｐ ｒ结 ａ ｅ Ｒ ｓｌ ）
小 旬 （ｎ ｅ ｌ ｓ） 物性 过程 、 参 与者 类型进 行分 析 。本 研 ｆ ｉ ａ ｅ的及 ｉｔｃ ｕ 以及
究 采用人 工 识别 的方 法 来分析 论 文 各部 分 的及物 性 特征 ．评 估 者
究报 告 、 明 文 、 说 书评 、 教科 书等 学 术语 类 的研 究 ， 而对 学 术论 文 然 这 一语 类 的研 究相 对 较少 。 黄萍 （０ ７通 过对 中 外语 言学 领 域学 ２０ ） 术 期刊 摘要 进行 对 比分 析 ， 发现 “ 国际期刊 摘要 更 注意描 述研 究 方
验 功 能和 逻辑 功 能 。经验 功 能主要 通 过 “ 物Ｉ 和 “ 态” 到 体 及 ｝ 生” 语 得
现 。过程 被分 为六 种 ： 质过程 、 物 心理 过 程 、 系过程 、 为过 程 、 关 行 言 语过 程 、 存在 过程 。 物 质过程 涉及 的是“ 作 ”其 参与 者是动 作 者和 目标 。 理 过 动 。 心
且 需运 用 各种 话语 策略 来达 到 其 “ 推销 ” 究成 果和 “ 服” 语 社 研 说 话
团成 员接受 研究 成果 的交 际 目的 。 韩礼 德 （９４ 将 功能 语法 中 的纯 理功 能分 为三 种 ， ： １９ ） 即 概念 功 能、 篇功能、 语 人际 功 能 ； 普 森 （０ ０ 进 一 步将 概 念 功 能 分为 经 汤 ２０ ）
２分析材料 与方法
语料 选 自 １ ０篇 以 Ｉ Ｄ结 构 为主 的基 于 实证 数据 研 究论 文 。 ＭＲ 选 自于 两 种 英 语 期 刊 ：ｎｌ ｈｆｒ ｐ ｃ ｉ Ｐ ｒｏｅ 和 Ｔ ａｈｎ Ｅ ｇｓ ｅｉｃ ｕｐ ｓｓ ｉ ｏ Ｓ ｆ ｅｃｉｇ Ｅ ｇｉ ｈｎ－ Ｅ Ｅ ｕｎｌ ｎｌｈｉ Ｃ ｉ Ｃ Ｌ ＡＪ ｒａ。两 种 期刊 各选 用 ５ 论 文 ， ｓ ｎ ａ ｏ 篇 组成