期末复习第四单元政治
七年级政治下册 第四单元单元复习 人教新课标版.doc
人教版思想品德七年级下册第四单元《做知法守法用法的人》单元复习【一、知识要点梳理】第七课感受法律的尊严走近法律 1．社会生活离不开规则。
2．我们身边的规则可分为三类：道德，纪律、规章，法律。
3.法律的显著特征：⑴由国家制定或认可。
⑵国家强制力保证实施，具有强制性。
⑶对全体社会成员具有普遍约束力。
4．法律具有规范作用和保护作用。
5. 我们要学法、守法、用法、爱法。
法不可违 1．凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为都是违法行为。
2．根据违反的法律，违法行为可分为：行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。
3．行政违法行为、民事违法行为，又叫一般违法行为；刑事违法行为，属于严重违法行为，是犯罪行为。
4．刑法，以国名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。
5．犯罪，是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑法处罚的行为。
6．犯罪具有三个基本特征：第一，具有严重社会危害性的行为。
严重危害性，是犯罪的最本质特征。
第二，一种触犯刑法的。
刑事违法性，是犯罪的法律标志。
第三，应当受到刑罚处罚的行为。
刑罚的当罚性，是犯罪的严重危害性及刑事违法的必然后果。
7．刑罚，又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。
8．我国刑罚的种类分为：主刑，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种；附加刑，包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。
防患于未然 1．道德水平高、法制观念强，行为上就不会做出违法犯罪的事情；道德水平低、法纪观念淡薄，就会追求低级趣味，难免犯违反纪律的错误，发展下去就可能违法，甚至陷人犯罪的泥沼。
遵守法律，也是践行道德的表现。
2．要在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪。
3.作为一个合格的现代公民，我们应自觉树立法律意识，依法自律，做一个守法的人；加强修养，践行道德，做一个有道德的人。
要从小事做起，预防违法犯罪。
4．我们一定要重视道德修养，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，防患于未然。
部编版人教版八年级上册道德与法治第四单元复习提纲
八年级上册道德与法制第四单元复习提纲第八课国家利益至上1.国家利益的含义：是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系到民族生存，国家兴亡。
2.国家生存和发展的条件：没有国土，人口和主权，国家就不能生存。
没有和平的周边环境，充分的能源供应和平等的贸易关系，国家就难以发展。
3.国家核心利益的范围：包括国家主权，国家安全，领土完整，国家统一，宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定，经济社会可持续发展的基本保障。
4.国家利益具有至高无上的特点：在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。
国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。
5.人民利益的维护：国家独立自主，繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。
反之，如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役，欺凌和屈辱。
6.国家利益与人民利益的关系：（1）国家利益与人民利益相辅相成，国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现（2）在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。
7.认识国家利益（1）祖国是我们成长的摇篮，对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。
（2）国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系民族生存、国家兴亡。
（3）国家利益涉及政治、国土、军事、经济、文化、社会等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
8.国家利益是人民利益的集中表现（1）国家利益反映广大人民的共同需求，国家独立自主不、繁荣富强、国际地位不断提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。
（2）国家利益和人民利益相辅相成。
我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，维护国家利益最终受益的是广大人民群众。
八年级上政治复习第四单元 胸怀天下
八年级上政治复习第四单元胸怀天下胸怀天下历史的长河中，每位有远见卓识的人都不会只想着眼前的得失，而是能够胸怀天下，顾全大局。
在上政治课的过程中，我们学习了八年级上册第四单元的内容，即胸怀天下。
这一单元通过学习胸怀天下的思想、主体意识和行为特征，培养了我们的社会责任感和国家意识，使我们能够以更加开阔的视野去看待问题，为构建和谐社会、为祖国的发展做出更多贡献。
作为一名八年级学生，我们受教育的目的不仅仅是为了获取知识，更重要的是培养我们的社会责任感和国家意识。
在学习胸怀天下的过程中，我们了解了胸怀天下的内涵和特征。
胸怀天下是指把国家的利益和困境放在心上，不仅仅关心自己的得失，还努力追求国家的繁荣和人民的幸福。
一个胸怀天下的人，关心国家大事，关心社会热点，思考问题时从整体出发，不仅考虑自身利益，还要考虑到对全社会和国家的影响。
胸怀天下需要有主体意识。
作为中国特色社会主义事业的参与者和建设者，我们要始终把人民群众的利益放在第一位，坚持以人为本，关心人民生活，为人民谋福祉。
我们要树立共享发展成果的观念，关注社会弱势群体的权益，努力为他们提供帮助，促进社会的公平和谐。
同时，我们还要树立大局意识，坚持顾全大局，为国家的发展和社会的进步贡献自己的力量。
胸怀天下需要有行为特征。
作为胸怀天下的年轻人，我们应该积极参与公益事业，关注社会问题，在力所能及的范围内为社会做贡献。
我们可以参加志愿者活动，为贫困地区的孩子们捐赠物资；我们可以关注环保问题，从自己做起，减少浪费、勤俭节约；我们可以主动参与社区的管理和服务，为周围的人提供帮助。
同时，胸怀天下还要求我们保持正直的品德和高尚的情操，树立正确的价值观和文化观念，对于不良的社会现象要坚决抵制和反对。
胸怀天下不仅仅是教材上的知识，更是一种融入生活的态度和品质。
实际上，每个人都可以从小事做起，从身边的人和事做起，体现胸怀天下的精神。
我们可以从日常生活中发现问题、解决问题，提升自己的社会责任感和国家意识。
高二政治下学期期末考试分类汇编第四单元国际组织部编版选择性必修
第四单元国际组织一、单选题1．中国2021年农历新年到来之际，一些国家政要和国际组织负责人等通过各种方式向中国人民、海外华侨华人送上新春祝福，表示希望在新的一年里同中国加强合作，携手同行。
下列对相关国际组织认识正确的是（）①欧盟是区域一体化程度最高的国际组织②二十国集团是新的全球经济治理平台③上海合作组织合作方式强调灵活性、渐进性和开发性④亚投行是新兴市场和发展中国家团结合作的重要平台A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】A【解析】①②：欧盟是区域一体化程度最高的国际组织，二十国集团是新的全球经济治理平台，①②符合题意。
③：亚太经合组织强调灵活性、渐进性和开发性，③说法错误。
④：金砖国家是新兴市场和发展中国家团结合作的重要平台，④说法错误。
故本题选A。
2．中国恢复在联合国的合法席位以来，中国与国际组织的关系不断深化，成为多边外交、全球治理的积极参与者，日益成为全球多边舞台的重要引领力量。
党的十八大以来，中国积极推动构建人类命运共同体和全球治理，并与一些国际组织合作共建“一带一路”。
中国与国际组织的关系不断深化（）①是世界发展的结果也是中国主动融入世界的必然选择②表明中国是联合国为核心的国际秩序的维护者和建设者③表明中国完全掌握了国际社会发展和运行的客观规律④表明全球治理的未来由中国的态度、政策和实践决定A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】A【解析】①②：中国与国际组织的关系不断深化，成为多边外交、全球治理的积极参与者，日益成为全球多边舞台的重要引领力量，说明中国是联合国为核心的国际秩序的维护者和建设者，中国与国际组织的关系不断深化是世界发展的结果也是中国主动融入世界的必然选择，①②符合题意。
③：“中国完全掌握了国际社会发展和运行的客观规律”中的“完全”说法过于绝对，③不④：全球治理的未来需要世界各国的共同努力，单靠哪个国家是不行的，④说法错误。
故本题选A。
3．上海合作组织成立20年来，始终保持强劲发展势头，成为促进地区安全稳定和发展繁荣的重要建设性力量。
高中政治必修一第四单元复习
请分析材料一、二反映的经济信息；运用经济生活有关知识， 结合材料谈谈应该如何促进福建省海洋经济又好又快发展。
第一步 ：准确审题，明确考查范围
审清知识范围： 经济学
请分析材料一、二反映的经济信息；运用经济生活有关知识，结 合材料谈谈应该如何促进福建省海洋经济又好又快发展。
审清设问角度： 如何做
审清问题的内 容：海洋经济 又好又快发展
第二步：回忆教材相关知识， 列出知识提纲
[典例] (2011· 福建高考)材料一 福建是海洋大省，大陆海岸线长达3 051公里，约占全 国的1/6，居全国第二。“十二五”期间，我省将坚持陆海统筹，建设海洋经济强省，促 进海峡西岸经济区建设。 统筹陆 福建省海洋经济一、二、三次产业结构从2000年的31∶16.7∶52.3转变为2010年的 产业结构优 海，统 9.53∶41.15∶49.32，但与2010年我国海洋经济三次产业结构5∶47∶48相比，第一产业 化升级 筹区域 的比重仍然偏大。
看到成绩 找出不足
细审材料，找 出关键词
请分析材料一、二反映的经济信息；运用经济生活有关知识， 结合材料谈谈应该如何促进福建省海洋经济又好又快发展。
对接教材，列出知识提纲
第三步：深度分析试题，逐步形成答 题要点
解答本题要分三小步：
一要注意如何促进又好又快发展；
二要分析对象为“海洋经济”； 三要提取材料有效信息，把材料和理论有机结合起 来形成答案。
长效热点精品课件
长效热点(四)
[热点缘由]
加快转变发展方式是近几年高考的一个长效热点， 从理论层面看，转方式调结构是贯彻落实科学发展 观的内在要求。从实践层面、加快转变经济发展方 式始终是近几年经济工作的主线。面对当前严峻的 国内国际经济形势，要更加注重提高增长质量，促 进经济平稳较快发展必须加快发展方式的转变。党 的十八大报告指出：在当代中国，坚持发展是硬道 理的本质要求就是坚持科学发展。以科学发展为主 题，以加快转变经济发展方式为主线，是关系我国 发展全局的战略抉择。因此高考复习一定要重视加 快转变发展方式问题。
部编版八年级道德与法治下册第四单元PPT复习课件
第1课时 自由平等的真谛
德国法律禁止在晚上 10 点后洗澡，也是基于同样的理由。 既然自由势必受到各种因素的限制和影响，那么我们为什么还 要追求自由？这是因为，自由可以让大众尽可能地按照个人意 愿来生活，从而更加快乐！自由是手段，快乐才是目的。自由 还可以激发个体的积极性、创造性，更好地发挥个体特长，从 而提高社会生产率。
第2课时 自由平等的追求
情境2
李克强总理指出，我们要努力使人人享有平等的机会，不 论是来自城市还是农村，不论是来自怎样的家庭背景，只要通 过自身的努力，就可以获得应有的回报。不论是怎样的财富创
造者，是国企、民企还是个体经营者，只要靠诚信公平竞争，
都可以获得应有的回报。
第2课时 自由平等的追求
情境3
第2课时 自由平等的追求
解题思路
本题为逆向选择题，考查珍视自由的相关知识。
通过对教材基础知识的学习，可知 B、C、D 表述正确，但与题意不 符，应排除。A 的说法是错误的，没有分清自由与法律的关系，符 合题意。故本题选 A。
第2课时 自由平等的追求
知识点二 践行平等
疑点
情境1
我们应该如何践行平等?
第1课时 自由平等的真谛
运用
微信作为一种新兴的交流工具，走进了普通民众的生活， 个人的言论自由得到了极大的发挥。但是微信自由背后是公 共责任与法律底线。这说明 （
D
）
A．言论自由是无限制的绝对自由 B．法律是对权利的限制和约束 C．滥用言论自由要受到刑事处罚 D．公民要在法律允许的范围内行使权利
第1课时 自由平等的真谛
受到法律以外的惩罚。其次，要充分认识法律面前人人平等的重要
意义。第一，它充分显示中国特色社会主义制度的优越性，使人民
2019届人民版九年级政治全册复习：第四单元-从这里出发(含答案)
第四单元从这里出发1、什么是幸福？答：就一般意义来说，幸福是指处于一定经济社会关系和历史环境中的人们，在创造物质生活条件和精神生活条件的实践中，感受到目标和理想实现后而得到的精神上的满足。
健康的体魄、适量的物质、充实的精神，都是人生幸福重要组成部分。
2、幸福的真谛是什么？（对幸福的感悟、认识）答：幸福往往蕴藏在一些生活细节中，蕴藏在我们日常生活的各个片断。
幸福是一种主观感受，它没有统一的标准，也无法进行比较。
只要我们在生活中用心体味，就能品尝到幸福的味道。
3、如何理解幸福是一种能力？答：①面对幸福，我们首先要有一双发现幸福的眼睛，在现实生活中，有许多人总是关注自己所没有的，却很少看到自己所拥有的。
我们缺少的并不是幸福，而是发现幸福的眼睛。
②幸福没有统一的标准，也无法进行比较，只要我们在生活中用心体味，就能品尝到幸福的味道。
只要我们知足常乐，学会珍惜自己已拥有的，幸福就与你同在。
4、如何发现生活中的幸福？答：①发现幸福，要多关注自己所拥有的；②发现幸福，要删除不必要的幸福。
5、有的时候，蒙蔽我们眼睛的，是我们太多的欲望——总是想得到更好的、更多的、更永久的。
欲望本身不是坏事，关键是我们要把欲望控制在自己的能力之下。
6、欲望越多越好。
答：此观点是错误的。
欲望太多，不仅会成为我们的累赘，而且不能实现时，还会产生挫折感，也就不会拥有幸福的感受。
所以，愿望应根据自己的生活实际来确定。
7、幸福的有哪些（幸福源泉）？答：①别人的付出辛苦劳动换来的；②在与父母、老师、同学、朋友相处的过程中体验到理解、信任、支持和帮助时产生的；③国家、社会精心创造出来的；④自己努力付出取得的。
8、如何珍惜幸福（怎样对待别人的辛苦劳动和付出给你换来的幸福）？答：①珍惜幸福，首先要珍惜他人的付出，珍惜他人的劳动成果；②珍惜幸福，就要珍惜与他们在一起的每一个日子，珍惜每一次相处的感动和开怀。
9、通往“幸福之门”的门票，即创造幸福的途径和方法有哪些？答：①培养兴趣爱好，创造幸福的空间；②多结交朋友，体验更多幸福；③奉献社会是幸福的源泉；④知足常乐，自食其力等。
2019届人民版九年级政治全册复习：第四单元-从这里出发(含答案)
第四单元从这里出发1、什么是幸福？答:就一般意义来说,幸福是指处于一定经济社会关系和历史环境中的人们,在创造物质生活条件和精神生活条件的实践中,感受到目标和理想实现后而得到的精神上的满足。
健康的体魄、适量的物质、充实的精神,都是人生幸福重要组成部分。
2、幸福的真谛是什么？（对幸福的感悟、认识）答:幸福往往蕴藏在一些生活细节中,蕴藏在我们日常生活的各个片断。
幸福是一种主观感受,它没有统一的标准,也无法进行比较。
只要我们在生活中用心体味,就能品尝到幸福的味道。
3、如何理解幸福是一种能力？答:①面对幸福,我们首先要有一双发现幸福的眼睛,在现实生活中,有许多人总是关注自己所没有的,却很少看到自己所拥有的。
我们缺少的并不是幸福,而是发现幸福的眼睛。
②幸福没有统一的标准,也无法进行比较,只要我们在生活中用心体味,就能品尝到幸福的味道。
只要我们知足常乐,学会珍惜自己已拥有的,幸福就与你同在。
4、如何发现生活中的幸福？答:①发现幸福,要多关注自己所拥有的；②发现幸福,要删除不必要的幸福。
5、有的时候,蒙蔽我们眼睛的,是我们太多的欲望——总是想得到更好的、更多的、更永久的。
欲望本身不是坏事,关键是我们要把欲望控制在自己的能力之下。
6、欲望越多越好。
答:此观点是错误的。
欲望太多,不仅会成为我们的累赘,而且不能实现时,还会产生挫折感,也就不会拥有幸福的感受。
所以,愿望应根据自己的生活实际来确定。
7、幸福的来源有哪些（幸福源泉）？答:①别人的付出辛苦劳动换来的；②在与父母、老师、同学、朋友相处的过程中体验到理解、信任、支持和帮助时产生的；③国家、社会精心创造出来的；④自己努力付出取得的。
8、如何珍惜幸福（怎样对待别人的辛苦劳动和付出给你换来的幸福）？答:①珍惜幸福,首先要珍惜他人的付出,珍惜他人的劳动成果；②珍惜幸福,就要珍惜与他们在一起的每一个日子,珍惜每一次相处的感动和开怀。
9、通往“幸福之门”的门票,即创造幸福的途径和方法有哪些？答:①培养兴趣爱好,创造幸福的空间；②多结交朋友,体验更多幸福；③奉献社会是幸福的源泉；④知足常乐,自食其力等。
九年级政治三四单元复习课件分解
核心立场是以人为本。
以实现人的全面发展为目标，从人民群众的 根本利益出发谋发展、促发展，切实保障人民群 众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及 全体人民。
基本要求是全面协调可持续。
（了解）
2、 经济全球化的表现
世界各国在，贸易、投资、等领域的经济 合作日益加强，各国人民之间的经济交往、 社会和文化教育交往越来越多。
3.经济全球化的影响
是一把“双刃剑”，对发展中国家既是机遇，又是挑 战。
世界舞台上的中国
中国的国际地位：
是社会主义国家， 是世界上最大的发展中国家， 是联合国的创始国， 是安理会常任理事国。 中国的发展是世界和平与发 展的重要组成部分。
第三、四单元复习
1、当今时代的主题——和平与发展
世界要和平，人民要合作，国家要发展， 社会要进步，已成为不可阻挡的历史潮流。 和平与发展是当今时代的主题。
2、和平问题：
（1）和平问题的概念。
和平问题是指维护世界和平， 防止新的世界战争问题。
（2）和平成为当今时代主题 的原因。
和平是人类社会生存和发展的基本条件。和平是 人类永恒的追求。世界要和平，人民要合作，国 家要发展，社会要进步，已成为不可阻挡的历史 潮流。和平的环境能让人民安居乐业，国家和睦 相处，社会安定祥和，经济蓬勃发展。
（3）、威胁世界和平的因素
霸权主义和强权政治（主要根源） 国际恐怖主义 毒品、贫困、环境恶化等问题
民族宗教矛盾、边界领土争端导致的 局部冲突 宗教极端势力
3、发展问题
（1）、发展问题的概念
发展问题是指世界经济发展的问题， 尤其是发展中国家的经济发展问题。
（2）、影响世界经济发展的因素
A、不公正不合理的国际经济旧秩序没有根本改变。 B、落后、贫困、债务的阴影困扰着发展中国家。 C、国家间贫富悬殊依然严重。
初中毕业道德与法治总复习精讲 第一篇 考点梳理 九年级上册 第四单元 和谐与梦想 第七课 中华一家亲
国家主席、中央军委主席习近平在贺匾上题词“建设美丽幸福西藏 共
圆伟大复兴梦想”。题词体现了
( A)
①我国各族人民同呼吸、共命运、心连心
②中华民族伟大复兴，一个民族也不能落下
③加强和巩固民族团结、各民族共同繁荣
④改革开放是决定当代中国命运的关键一招
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．(2021·凉山州)某校道德与法治课上组织讨论“在日常生活中怎样做
国各民族
( D)
①共同缔造了中华人民共和国 ②有着共同的宗教信仰 ③共同创造了
灿烂的中华文化 ④有着共同的风俗习惯
A．②③
B．①④
C．②④
D．①③
3．★(2022·德阳)37 年来，内地西藏班(为西藏培养建设骨干、在内地
开办、招收西藏自治区学生)已为西藏累计培养输送了十几万名毕业生，
他们中的许多人成长为西藏各行各业的骨干力量。内地西藏班的开办
※4.为什么要加强和巩固民族团结，维护祖国统一？(P92、96)(2022 遂宁 15)
(1)加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 (2)我国各民族在数千年的交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。 (3)维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。 (4)各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，手足相亲、守望相助、 齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。